GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES Dirección Operativa de Lenguas Extranjeras - Ministerio de Educación
|
|
- Dorothée Favreau
- il y a 7 ans
- Total affichages :
Transcription
1 CLE CIPI Francés - Ejemplos de ítems y tareas (En estos ejemplos, la cantidad de ítems de las tareas puede variar.) Comprensión Lectora - A Comprensión Lectora Lis ce que font Florence et David : C est l hiver. Il fait froid. Florence et David ne sont pas à l école parce que c est dimanche. Ils sont dans le jardin de la maison. Pour s amuser, Florence saute à la corde et David joue au foot. Mais après, maman dit : «Il est trop tard, ça suffit! Entrez!». Alors, les enfants vont dans la chambre et regardent la rue, avec le nez contre la fenêtre. Puis, avec la bouche ouverte, ils font des nuages de vapeur sur la fenêtre et dessinent des cercles avec le doigt. Mais, après quelques minutes, ils s ennuient «Pffff, maman, qu est-ce que nous pouvons faire?». La maman prépare un gâteau dans la cuisine et ne répond pas, mais leur petit chien Patatras comprend immédiatement! Il se lève et se met devant les deux frères. Il porte une petite boule rouge entre ses dents. Les enfants commencent à jouer avec Patatras : ils se lancent la balle, chantent, rient! Maintenant, les enfants sont contents! Ejemplos CLE CIPI Francés Página - 1 -
2 GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES Entoure le dessin qui va bien avec l histoire : 1. L histoire se passe en 2. Premièrement, Florence et David sont 3. Pour s amuser, Florence 4. Durant ce temps, la maman 5. Avec Patatras, les enfants Ejemplos CLE CIPI Francés Página - 2 -
3 Comprensión Lectora - B On va lancer la nouvelle BD «Biotix»! Lis la présentation du personnage principal : Je m appelle Biotix et je suis un robot écologique. Je travaille le matin et l après-midi. Je plante des arbres et je sélectionne les ordures. J adore marcher, sauter et monter des escaliers. Le soir, je m amuse : je regarde des séries de télé ou je joue aux jeux-vidéo dans mon propre ordinateur. La nuit, je ne dors pas, ce n est pas nécessaire pour moi! Je suis grand et fort, alors je mange 1 kilo de métal et je bois 3 litres d huile par jour! Je parle toutes les langues : français, anglais, allemand, espagnol J aime jouer avec les enfants mais je suis un peu timide. Je déteste la violence et j ai horreur de l eau parce que tout mon corps est en métal. J ai un ami robot, il s appelle Métalix. Avec lui, je joue aux cartes et au foot. J aime bien chatter 1 avec mon ami Métalix à qui je parle tout le temps de mon amour Electra, voici sa photo! Ah, mon Electra, elle est sympa, n est-ce pas? 1. Conversation entre personnes connectées à des ordinateurs. Ejemplos CLE CIPI Francés Página - 3 -
4 TAREA Vrai ou Faux? Coche ( ) la bonne option. Exemple : Biotix a beacoup de force. 1) Biotix aime protéger la nature. 2) La nuit, Biotix dort. 3) Biotix boit de l eau. 4) Biotix parle beaucoup de langues. 5) Biotix est un robot pacifique, il n aime pas la guerre. 6) Métalix est le frère de Biotix. 7) Biotix est amoureux. VRAI FAUX Comprensión Lectora - C Lis le texte suivant : Manuel raconte où il va aller cette année. MANUEL PART EN VOYAGE «Vive le carnaval! Défilés, chansons, danses, déguisements, crêpes! Cette année, je vais aller au carnaval de Nice avec ma famille. On dit que c est super! Là, on fait la célèbre Bataille de Fleurs et on construit les traditionnelles grosses têtes en carton pâte. Qu est-ce que c est? C est des têtes énormes pour se déguiser, avec des formes et des couleurs variées. C est très typique mais, moi, je préfère les chars 1, ils sont super beaux! Le premier char transporte le roi du carnaval et il est brûlé le dernier dimanche pour dire au revoir au Carnaval. Ce soir-là, l atmosphère est magnifique!» * char 1 : véhicule utilisé pour le carnaval. Ejemplos CLE CIPI Francés Página - 4 -
5 TAREA Entoure le dessin (1) qui correspond : 1) Dans le texte, Manuel nous parle à propos de la fête de 2) À Nice, on organise la célèbre bataille de 3) Pour le défilé, Manuel préfère Ejemplos CLE CIPI Francés Página - 5 -
6 4) Au Carnaval, on mange 5) Manuel va aller à Nice avec Ejemplos CLE CIPI Francés Página - 6 -
7 Comprensión Lectora - D Voici un forum d Internet sur Astérix, une des BD préférée des Français. Lis quelques commentaires des lecteurs : Astérix, le gaulois Qu est-ce que tu préfères de la BD Astérix? - Bonjour, je m'appelle Tristan. J'aime bien quand Astérix et Obélix partent en voyage. Tristan - J'ai toutes les BD d Astérix et elles sont très marrantes. Julien - Bonjour, je suis Isabelle. Je suis du Québec. Mon préféré, c est Obélix, il est très drôle. - Astérix, il est petit, il aide les gens. Il est gentil et brave. Laure. Son ami, Obélix TAREA Unis chaque enfant avec son opinion : 1) Isabelle A. Il / Elle a toute la collection et la trouve amusante. 2) Laure B. Il / Elle aime les voyages d Astérix et son copain. 3) Julien C. Il / Elle adore l ami d Astérix. 4) Tristan D. Il / Elle aime Astérix parce qu il est solidaire et fort. Ejemplos CLE CIPI Francés Página - 7 -
8 Comprensión Lectora E Lis attentivement le texte suivant : Voici les conseils de Michel pour les grandes vacances. Youpi!!! Les grandes vacances viennent de commencer, cela veut dire que nous avons deux mois pour nous amuser! Jouer toute la journée, voilà un programme qui nous plaît! Plage ou montagne, on va prendre le temps de respirer, de se reposer et d envoyer des cartes postales aux meilleurs copains. Si on reste en ville, il faut visiter le zoo : des éléphants, des girafes, des lions, des rhinocéros nous attendent. Sur la place, nous pouvons glisser sur le toboggan, danser et jouer au ballon! D après Mômes.net TAREA 1) Pour Michel, pendant les vacances, on a deux mois pour : Entoure le dessin (1) qui correspond 2) Où est-ce que Michel nous conseille de partir en vacances? Entoure les dessins (2) qui correspondent Ejemplos CLE CIPI Francés Página - 8 -
9 3) Pour Michel, si nous partons en vacances, nous pouvons : Entoure les dessins (2) qui correspondent 4) Quand on va au zoo, quels animaux peut-on voir? Entoure les dessins (2) qui correspondent 5) En vacances, Michel nous propose d aller à la place pour : Entoure les dessins (2) qui correspondent Ejemplos CLE CIPI Francés Página - 9 -
10 Comprensión Lectora - F Un matin, ta maîtresse trouve ce message sur son bureau. Lis-le. (Voir, plus bas, PE associée.) Chers enfants, Je m appelle Moustache. Je suis une petite souris et j habite dans le mur de votre classe. L entrée de ma maison est juste sous l armoire. Tous les jours, je vous regarde et je vous écoute pendant la classe. Quand vous partez, je sors et je me promène sur les livres de la bibliothèque pour les lire. Je mange les bonbons que la maîtresse a sur son bureau. Je joue avec les calculettes et les règles qui sont sur les bancs. Mais, je ne casse rien, c est promis! Après, je rentre pour manger avec mon frère qui s appelle «Oreilles» et je vais me coucher. Ecrivez-moi et laissez la lettre pas loin de l armoire ou derrière la porte, je vais revenir Gros bisous à tous, Moustache TAREA : Lis attentivement et coche ( ) la case qui va bien. Exemple : Moustache est une souris A. grande. B. petite. 1) Un matin, la maîtresse voit que, sur son bureau, il y a A. une lettre de Souris Moustache. B. un poème de Souris Moustache. 2) La souris écrit A. aux enfants de la classe. B. à la maîtresse de la classe. 3) La souris aime lire A. les lettres de l armoire B. les livres de la bibliothèque. Ejemplos CLE CIPI Francés Página
11 Producción Escrita Producción Escrita - A Sur Internet, Biotix parle avec Métalix. Métalix est très curieux, il veut tout savoir sur l amour de son ami!!! Imagine et complète les réponses de Biotix. Métalix : Ça va, Biotix! Biotix : Oui, super bien, et toi? Métalix : Très bien! Dis-moi, Bio, comment s appelle ton amoureuse? Biotix : Elle.. A- Métalix : C est quand son anniversaire? Biotix :... B- Métalix : Qu est-ce qu elle aime faire le week-end? Biotix :.... C- Métalix : Comment est-elle? Biotix :... D- Métalix : Elle a un animal? Biotix : OUI! Métalix : Lequel? Il est comment? Biotix :... E- Métalix : Bon, je dois partir. À demain, Bio! Biotix : Salut, Mét! Ejemplos CLE CIPI Francés Página
12 Producción Escrita - B Tu racontes aux enfants français comment tu célèbres ton anniversaire en Argentine. Complète les légendes des images de ton poster : J invite tous mes.! Maman prépare un beau. Je suis très. quand mes amis arrivent! J ouvre les. et je dis. à tous! On. tous ensemble! C est amusant! Finalement, je. les bougies. Ejemplos CLE CIPI Francés Página
13 Producción Escrita C MODELO TAREA 1 Tu racontes aux enfants québécois comment tu célèbres Noël en Argentine. Complète les légendes des images de ta carte : Le soir du 24 décembre, ma famille se réunit pour J adore décorer le!!!! Les adultes beaucoup. Et moi, je avec mes cousins! A minuit, on ouvre les Ejemplos CLE CIPI Francés Página
14 Producción Escrita D MODELO TAREA 2 Tu vas au zoo avec tes parents. Complète cette enquête du Parc zoologique du sud : PARC ZOOLOGIQUE DU SUD Adapté à tous les âges Ouvert tous les jours de 10 heures à 18 heures A. Quel âge as-tu? B. Où est-ce que tu habites? C. Quel animal de notre zoo tu préfères? D. Quel jour de la semaine tu préfères venir? E. Tu aimes notre zoo? Oui, non? Pourquoi? Ejemplos CLE CIPI Francés Página
15 Producción Escrita - E MODELO TAREA 2 C est les vacances d hiver. Tu vas au cinéma voir le film «Hervé, le hérisson» avec un(e) ami(e). Il y a le concours du film et tu peux gagner un casque hérisson ou une poupée hérissonne! Complète le coupon : HERVÉ, LE HÉRISSON Le film que tu attendais!! Viens découvrir la vie extraordinaire des hérissons!!! A. Comment tu t appelles? Concours : Hervé, le hérisson B. Tu as quel âge? C. Où est-ce que tu habites? D. Tu as aimé le film? Oui, non? Pourquoi? Ejemplos CLE CIPI Francés Página
16 Primera parte Juego de preguntas y respuestas Producción Oral Los candidatos juegan en un tablero que tiene dos pistas de carrera. Para que los autitos avancen, cada candidato debe responder, por turnos, las preguntas de la lámina global y de las tarjetas de focalización, formuladas por el examinador. Cada candidato avanza con un autito en su propia pista, hasta alcanzar la llegada. Lámina global Regarde cette image. Qu est-ce qu ils fêtent? ou C est l anniversaire de qui? Tarjeta de focalización 1 Tiens, le chat est aussi invité. Il dort / est où? ou Comment est-il? Tarjeta de focalización 2 Il fête combien? ou Quel est son âge? Ejemplos CLE CIPI Francés Página
17 Tarjeta de focalización 3 Que font ces filles à table? ou Qu est-ce qu elles mangent? Tarjeta de focalización 4 Et ces deux autres, que font-ils? ou Tu peux décrire le garçon? Segunda parte Respuesta breve a preguntas relacionadas con las láminas del juego Ejemplo: (Interacción entre el candidato y el examinador) Ex. : Et toi, c est quand ton anniversaire? C. : Le 15 mars. Ex.: Qu est-ce que tu aimes recevoir pour ton anniversaire? Quel cadeau? C.: J aime les consoles de jeux. Ex.: Avec les ami/es, qu est-ce que vous faites en général dans une fête d anniversaire? C.: On discute, on joue [ ] Ejemplos CLE CIPI Francés Página
18 GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES Clave de Respuesta Comprensión Lectora: TAREA - A Entoure le dessin qui va bien avec l histoire : 1) L histoire se passe en 2) Premièrement, Florence et David sont 3) Pour s amuser, Florence 4) Durant ce temps, la maman 5) Avec Patatras, les enfants Ejemplos CLE CIPI Francés Página
19 TAREA - B VRAI 1) FAUX 2) 3) 4) 5) 6) 7) TAREA - C TAREA - D 1) 2) 3) 4) C D A B TAREA - E TAREA - F 1) A 2) A 3) B Ejemplos CLE CIPI Francés Página
20 Producción Escrita: TAREA - A A. ELLE S APPELLE ELECTRA. / ELECTRA B. (C EST) LE 4 NOVEMBRE C. (ELLE AIME) REGARDER LA TÉLÉ / DORMIR / ALLER AU CINÉMA D. ELLE EST BELLE, SYMPA E. UN CHIEN / IL EST PETIT ET NOIR TAREA - B copains/amis gâteau content/e cadeaux merci joue souffle TAREA - C dîner sapin parlent/mangent joue cadeaux TAREA - D A. (J ai) 9 ans. B. (J habite à) Villa del Parque. C. Je préfère le lion. D. Tous les jours! E. Oui! Parce qu il y a des animaux. TAREA - E A. (Je m appelle) Marina. B. (J ai) 10 ans. C. (J habite) Liniers. D. Oui, parce que les hérissons sont jolis. / Non, je déteste les hérissons. Ejemplos CLE CIPI Francés Página
1. La famille d accueil de Nadja est composée de combien de personnes? 2. Un membre de la famille de Mme Millet n est pas Français. Qui est-ce?
1 LA FAMILLE 1.1 Lecture premier texte Nadja va passer quatre mois de la prochaine année scolaire en France. Aujourd hui, elle a reçu cette lettre de sa famille d accueil. Chère Nadja, Je m appelle Martine
Plus en détailACTIVITÉ 1 : LES ADJECTIFS POSSESSIFS
ACTIVITÉ 1 : LES ADJECTIFS POSSESSIFS 1. Choisis et entoure l adjectif possessif qui convient. a Je ne trouve pas mon / ma / mes lunettes. b Tu veux venir à son / sa / ses fête d anniversaire? c Nous n
Plus en détailUnité 4 : En forme? Comment est ton visage?
Unité 4 : En forme? Leçon 1 Comment est ton visage? 53 Écoute, relie et colorie. 1. un œil vert 2. un nez rouge 3. des cheveux noirs 4. des yeux bleus 5. des oreilles roses 6. une bouche violette Lis et
Plus en détailC est dur d être un vampire
C est dur d être un vampire 1/6 Pascale Wrzecz Lis les pages 5 à 8. Tu peux garder ton livre ouvert. 1 Retrouve les mots dans ta lecture et complète les cases. C est une histoire de. Prénom du héros ;
Plus en détailQuelle journée! Pêle-mêle. Qu est-ce que c est? DOSSIER 3. 65. Écoutez les phrases. Écrivez les mots de la page Pêle-mêle que vous entendez.
DOSSIER 3 Quelle journée! Pêle-mêle 19 65. Écoutez les phrases. Écrivez les mots de la page Pêle-mêle que vous entendez. 1.... 2.... 3.... 4.... 5.... 6.... 66. Reconstituez les mots de la page Pêle-mêle.
Plus en détailLes jours de la semaine
Les jours de la semaine Les jours de la semaine S enfilent un à un Comme les billes d un grand collier Dans un ordre, ils se suivent Chaque jour se ressemble Chaque jour est différent Mais on ne peut les
Plus en détailLa petite poule qui voulait voir la mer
Découverte Complète la carte d identité du livre. Titre du livre Nom de l auteur Nom de l illustrateur Editeur Que voit- on sur la 1 ère page de couverture? C est l histoire q d un poisson q d une souris
Plus en détailEt avant, c était comment?
3 Et avant, c était comment? Objectifs de l unité Tâche La première partie de l évaluation comprend une tâche, QUELS CHANGEMENTS!, divisée en quatre phases. Dans la première phase, il s agit d écouter
Plus en détailΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Γαλλικά Επίπεδο: Δ2 Διάρκεια:1.30 ώρες Υπογραφή
Plus en détailCompréhension de lecture
o Coche pour indiquer si les phrases sont es ou o Paul et Virginie sont assis sur des fauteuils très confortables. o Virginie a une robe à pois. o Paul boit un café fumant dans une tasse rouge. o Virginie
Plus en détail1. Tu... de la musique (ÉCOUTER) 2. Je... content (ÊTRE) 3. Elles... avec nous (VENIR) 4. On... un pull. (METTRE) 5. Tu... de l escalade.
5º E.P. TRABAJO DE VERANO Conjugue les verbes au présent. 1. Tu... de la musique (ÉCOUTER) 2. Je... content (ÊTRE) 3. Elles... avec nous (VENIR) 4. On... un pull. (METTRE) 5. Tu... de l escalade. (FAIRE)
Plus en détailPRÉPARATION AU TEST! CULTURE INTERNATIONAL CLUB
Niveau 2 - Mots treize quatorze quinze seize dix-sept dix-huit dix-neuf vingt vingt-et-un vingt-deux vingt-trois vingt-quatre vingt-cinq vingt-six vingt-sept vingt-huit vingt-neuf trente quarante cinquante
Plus en détailDonnez la valeur d un temps, c est dire pourquoi on l emploie.
Les valeurs du présent de l indicatif Donnez la valeur d un temps, c est dire pourquoi on 1. Un avion passe en ce moment dans le ciel. 2. Tous les jours, je me lève à six heures du matin. 3. Il part tous
Plus en détailACTIVITÉS SUPPLÉMENTAIRES TOUS BRANCHÉS
Activité 1. Mots-croisés. Complète avec un adjectif. 2 1 1 2 M 3 4 E 3 4 6 N 5 VERTICALEMENT 1. C est quelqu un qui éprouve des émotions. 2. C est quelqu un qui n est pas poli. 3. C est quelqu un qui témoigne
Plus en détailMEILLEURS AMIS... PEUT-ÊTRE? Producent Gabriella Thinsz Sändningsdatum: 23/11 2004
MEILLEURS AMIS... PEUT-ÊTRE? Producent Gabriella Thinsz Sändningsdatum: 23/11 2004 Salut! Est-ce que tu as un bon copain? Un meilleur ami? Est-ce que tu peux parler avec lui ou avec elle de tout? Est-ce
Plus en détailQuestionnaire 6-12 ans
N D IDENTIFICATION DE LA FAMILLE : E Questionnaire 6-12 ans Protocole de passation : Lorsque la réponse de l enfant est suggérée ou influencée par une autre personne présente (parent, frère ou sœur.),
Plus en détailAuxiliaire avoir au présent + participe passé
LE PASSÉ COMPOSÉ 1 1. FORMATION DU PASSÉ COMPOSÉ Formation : Auxiliaire avoir au présent + participe passé PARLER MANGER REGARDER J ai parlé Tu as parlé Il/elle/on a parlé Nous avons parlé Vous avez parlé
Plus en détailNom : Prénom : Date :
J observe le livre dans son ensemble, je le feuillette et je réponds aux 1) Je complète la carte d identité du livre. Titre du livre Nom de l auteur Nom de l illustrateur Editeur Collection Genre 2) Qui
Plus en détailCE1 et CE2. Le journal des. Une nouvelle maîtresse. Actualité. Loisirs. Culture
Le journal des CE1 et CE2 Vendredi 13 mars 2003 Une nouvelle maîtresse Après les vacances de février (c est à dire depuis le lundi 24 février 2003), nous avons eu une nouvelle maîtresse qui s appelle Aurélie.
Plus en détailLe lancement d un satellite
Le lancement d un satellite Le lancement d un satellite Le lancement d un satellite La grippe La grippe La grippe Un chaton curieux Le chat Mistoufle habite dans un très très grand jardin. Mais, quand
Plus en détailFrench 2 Quiz lecons 17, 18, 19 Mme. Perrichon
French 2 Quiz lecons 17, 18, 19 Mme. Perrichon 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. Est-ce que tu beaucoup? A. court B. cours C. courez -Est-ce qu'il aime courir? -Oui, il fait du tous les jours. A.
Plus en détailEcole Niveau. Nous vous remercions pour votre participation.
Ecole Niveau Le maire de Brest souhaite mieux connaître les enfants de la ville. Il veut savoir si vous vous plaisez à Brest, si vous connaissez les loisirs, activités que vous pouvez faire, si vous savez
Plus en détailÉdition de septembre 2013. Magazine 319 EN GRANDE PRIMEUR! Volume 1
Édition de septembre 2013 Volume 1 Magazine 319 Présentations personnalisées des élèves faites par un de leur collègue de cette année. Découvrez les élèves de la classe-cycle du 3 e cycle de l école Ste-
Plus en détailLa Princesse et le Plombier
La Compagnie Antre-Nous présente La Princesse et le Plombier (un spectacle pour enfants à partir de 3 ans) Une comédie sur la tolérance, l amour et les contes de fée... Dans un pays de la taille d un petit
Plus en détailVoici Léa : elle est blonde et elle a les yeux bleus. Elle a douze ans. Elle porte un t-shirt blanc. a. b. c.
et MODULE CONTRAT D APPRENTISSAGE Dans ce module, tu vas apprendre à demander et dire ton âge décrire des personnes décrire des vêtements parler des ressemblances et des différences Pour écrire une annonce
Plus en détailLe conditionnel présent
Le conditionnel présent EMPLOIS On emploie généralement le conditionnel présent pour exprimer: une supposition, une hypothèse, une possibilité, une probabilité ( certitude); Ça m'étonnerait! J'ai entendu
Plus en détailCOLLEGE 9 CLASSE DE 3ème E TITRE DE LA NOUVELLE : «Mauvaise rencontre»
COLLEGE 9 CLASSE DE 3ème E TITRE DE LA NOUVELLE : «Mauvaise rencontre» Il est 7h du matin, mon réveil sonne, je n'ai aucune envie d'aller en cours. Malgré tout, je me lève, je pars prendre mon petit déjeuner,
Plus en détailGuide d accompagnement à l intention des intervenants
TABLE RÉGIONALE DE L ÉDUCATION CENTRE-DU-QUÉBEC Campagne de promotion la de la lecture Promouvoir Guide d accompagnement à l intention des intervenants Présentation Le projet sur la réussite éducative
Plus en détailJournal de la CLA1. guide a dit que c est interdit Ghulam
Journal de la CLA1 Collège Gabriel Havez Juin 2014 La maison Gallé Juillet Le 19 mars 2014, nous avons visité la Maison Gallé Juillet à Creil. Le salon Dans la maison Gallé-Juillet, j ai vu un monsieur,
Plus en détailEn avant la grammaire! En avant la grammaire! Flavia Garcia. Flavia Garcia. Nouvelle édition
03/03/10 11:53 Page 1 Flavia Garcia couvert_de?butant(pap).qxp:layout 1 Cette nouvelle édition de En avant la grammaire! (niveau débutant) se distingue par la diversité des sujets traités ainsi que par
Plus en détailOLIVER L ENFANT QUI ENTENDAIT MAL
OLIVER L ENFANT QUI ENTENDAIT MAL «Oliver l enfant qui entendait mal» est dédié à mon frère, Patrick, qui est malentendant, à la famille, aux amis, et aux professionnels, qui s impliquèrent pour l aider.
Plus en détailACTIVITÉS SUPPLÉMENTAIRES UNE JOURNÉE QUOTIDIENNE
EJERCICIOS DE EVALUACIÓN DE LA UNIDAD EN VERSIÓN IMPRIMIBLE 1. LES ACTIVITÉS QUOTIDIENNES Associe chaque activité au dessin correspondant. S HABILLER SURFER SUR INTERNET RENTRER À LA MAISON PRENDRE LE
Plus en détailLa petite poule qui voulait voir la mer
La petite poule qui voulait voir la mer Ecris les mots suivants au bon endroit : le titre l auteur - l illustration - l illustrateur - l éditeur Exercices couverture Décris la première de couverture. Que
Plus en détailMademoiselle J affabule et les chasseurs de rêves Ou l aventure intergalactique d un train de banlieue à l heure de pointe
Mademoiselle J affabule et les chasseurs de rêves Ou l aventure intergalactique d un train de banlieue à l heure de pointe de Luc Tartar * extraits * Les sardines (on n est pas des bêtes) - Qu est-ce qu
Plus en détailParoisses réformées de la Prévôté - Tramelan. Album de baptême
Paroisses réformées de la Prévôté - Tramelan Album de baptême L'album de mon baptême Cet album est celui de:... Né(e) le:... à:... 1 Quoi de neuf? Il est tout petit, mais... il a déjà sa personnalité,
Plus en détail************************************************************************ Français
Ministère de l Education Centre National d innovation Pédagogique et de Recherches en Education Département d Evaluation ************************************************************************ Français
Plus en détailÉpreuve de Compréhension orale
60 questions (4 sections) 40 minutes L épreuve de compréhension orale rassemble 4 sections comprenant 60 questions (questions 51 à 110). SECTION A SECTION B 8 questions Associer des illustrations à des
Plus en détailAVERTISSEMENT. Ce texte a été téléchargé depuis le site http://www.leproscenium.com
AVERTISSEMENT Ce texte a été téléchargé depuis le site http://www.leproscenium.com Ce texte est protégé par les droits d auteur. En conséquence avant son exploitation vous devez obtenir l autorisation
Plus en détailNom :.. Prénom : Ecole :... Langage oral Lecture. Ecriture. Cahier de l élève. Evaluation fin CP
Nom :.. Prénom : Ecole :... Langage oral Lecture Cahier de l élève Ecriture Evaluation fin CP Maîtrise de la langue et prévention de l illettrisme - IA 79 Programmes 2008 Exercice 1 Compétence : Connaître
Plus en détailSAVAIS-TU QUE DANS MA COUR D ÉCOLE...
SAVAIS-TU QUE DANS MA COUR D ÉCOLE... Éditions Mariko Francoeur Miguel Hortega IL Y A DES ANIMAUX? 1 Mon école est à Montréal, rue Berri. C est une belle école primaire toute faite de briques. En temps
Plus en détailENTRE-NOUS Janvier 2015 École des Sept-sommets Rossland, C.-B.
ENTRE-NOUS Janvier 2015 École des Sept-sommets Rossland, C.-B. Dates importantes 13 janvier: Réunion de l APÉ (19h, bibliothèque de l école) 14, 21, 28 janvier: Dîners chauds 14, 28 janvier: Bouts de choux
Plus en détailSept singes aveugles trouvent un dinosaure dans la forêt. Mardi, le deuxième singe touche la queue du dinosaure.
7 singes dans le noir Sept singes aveugles trouvent un dinosaure dans la forêt. Lundi, le premier singe touche les dents du dinosaure. Il dit : " C'est une étoile" Mardi, le deuxième singe touche la queue
Plus en détailDescripteur global Interaction orale générale
Descripteur global Peut produire des expressions simples isolées sur les gens et les choses. Peut se décrire, décrire ce qu il fait, ainsi que son lieu d habitation. Interaction orale générale Peut interagir
Plus en détailNOUVEAUTÉS JEUNESSE. Juin Juillet Août 2015
NOUVEAUTÉS JEUNESSE Juin Juillet Août 2015 Contacts : Responsable des relations presse : Thérèse Leridon 01 44 39 43 92 tleridon@larousse.fr Attachée de presse Jeunesse : Maryline Crocq 01 44 39 44 41
Plus en détailUnité 1. Au jour le jour
Unité 1 Au jour le jour PARTIE 1 A Le français pratique Activité 1 Les parties du corps Identifiez les parties du corps puis faites correspondre les expressions 1 4 a Je mange b Je cours 2 5 c Je joue
Plus en détailLe passé composé. J ai trouvé 100 F dans la rue. Il est parti à 5 h 00.
Le passé composé J ai trouvé 100 F dans la rue. Il est parti à 5 h 00. Le passé composé présente des actions passées, ponctuelles, et d une durée délimitée dans le passé. Formation : avoir ou être (au
Plus en détailGOZO COLLEGE BOYS SECONDARY SCHOOL
GOZO COLLEGE BOYS SECONDARY SCHOOL Embracing Diversity Half Yearly Exams 2013-2014 Subject: Form: Time: French 3 3rd Year 2 Hours Name: Class: FORM 3 (3 rd year) FRENCH (Paper 2 Part II) TIME: 1h 30min
Plus en détailTOUS MALADES! (Texte de M.-A. Ard) - Le Médecin : -----------------------------------------------------------------------------
L ATELIER du COQUELICOT 1 «Spectacle marionnettes», juillet 2015 TOUS MALADES! (Texte de M.-A. Ard) Personnages : - Le Médecin : -----------------------------------------------------------------------------
Plus en détail«L Été Oh! Parc» pédagogique. Fiche. Bonjour de France Fiches pédagogiques 1. Auteur : Delphine WODA. http://www.bonjourdefrance.
Fiche pédagogique Auteur : Delphine WODA «L Été Oh! Parc» http://www.bonjourdefrance.com/ Niveau : A1 minimum ; certaines parties peuvent être utilisées pour des élèves de niveau A2 Durée : 45 min à 1h30
Plus en détailLearning by Ear Le savoir au quotidien Les SMS, comment ça marche?
Learning by Ear Le savoir au quotidien Les SMS, comment ça marche? Texte : Lydia Heller Rédaction : Maja Dreyer Adaptation : Julien Méchaussie Introduction Bonjour et bienvenue dans notre série d émissions
Plus en détailDIPLÔME D ÉTUDES EN LANGUE FRANÇAISE DELF A2
A faire remplir obligatoirement par le candidat. Partie à rabattre pour la correction Nom : Prénom : Code candidat : TP9201318A DIPLÔME D ÉTUDES EN LANGUE FRANÇAISE Niveau A2 du Cadre européen commun de
Plus en détailCHANSONS ET COMPTINES
PLURI-ELLES (MANITOBA) INC. 570, rue Des Meurons Saint-Boniface (Manitoba) R2H 2P8 Téléphone: (204) 233-1735 Sans frais: 1 800 207-5874 Télécopieur: (204) 233-0277 Site Internet: www.pluri-elles.mb.ca
Plus en détailEOI ARUCAS DEPARTAMENTO DE FRANCÉS DOSSIER PASSÉ RÉCENT FUTUR PROCHE PRÉSENT PROGRESSIF
1 DOSSIER PASSÉ RÉCENT FUTUR PROCHE PRÉSENT PROGRESSIF 2 futur immédiat aller + infinitif présent continu ou progressif être en train de + infinitif passé récent venir de + infinitif Ça va se passer Ça
Plus en détailLucie. - Taille : 1 m 36 - Poids : 24, 5 kg - Cheveux : bruns - Yeux : verts - Caractère : têtue, mais gentille.
Description d Alban - taille : 1m 56 - poids : 36 kg - peau : bronzée - cheveux : noirs, bouclés - yeux : noirs - oreilles : grandes - visage : ovale - pieds : grands (39-40) - tache de naissance : blanche
Plus en détailSuggestions d activités d animation de la lecture du magazine Minimag à l intention des parents
Suggestions d activités d animation de la lecture du magazine Minimag à l intention des parents Volume 4, no 1 Le magazine des 4 à 7 ans Volume 4, no 1 Le magazine Minimag répond aux besoins et aux champs
Plus en détailLire. Écouter. Parler. Écrire. Tests et bilans. Tests et bilans. 1 Qui dit quoi? Écoute l enregistrement et complète le tableau.
Unité 1 - A Unité 1 - A 1 Coiffeuse Traducteur Vendeuse Chauffeur de taxi Secrétaire 1 Qui dit quoi? Écoute l enregistrement et complète le tableau. Phrase 1 Phrase 2 Phrase 3 Phrase 4 Phrase 5 4 Lis les
Plus en détailUNITÉ 3. comme ça! Colle, dessine, écris... tout ce que tu veux. Cette page est pour toi!
UNITÉ Moi, je suis comme ça! Colle, dessine, écris... tout ce que tu veux. Cette page est pour toi! Activités 1 Regarde la liste de mots et classe-les selon les catégories proposées. grand petit moyen
Plus en détailBonjour. J' adore " Star Wars" un film de siences- fiction et je déteste les princesses.
Aurélien Bonjour Je m'appelle Aurélien, je suis un garçon, j'ai huit ans, j'ai la tête ronde, les yeux bleus gris, les cheveux bruns et longs, je suis le plus grand des CE2 (1m 45cm) et je suis maigre.
Plus en détailL enfant du toit du monde
Je découvre l album. 1) Observe bien la couverture de l album et réponds aux questions. Le!itre du"i#e$st L auteur% appelle L illustrateur$st L éditeur$st 2) Réponds par #ai ou faux. Le héros de l histoire
Plus en détailCatalogue. les livres. les cartes postales. Les cartes K2. Les objets
Catalogue les livres les cartes postales Les cartes K2 Les objets Les packs Les Ateliers Eloïse et la grenouille d hiver Eloïse est une jeune princesse qui rêve de pouvoir un jour embrasser une grenouille
Plus en détailBien Dit! French Leaving Certificate. Teacher s Script
Bien Dit! French Leaving Certificate Teacher s Script 1 Edco 2 First published 2007 The Educational Company of Ireland Ballymount Road Walkinstown Dublin 12 A member of the Smurfit Kappa Group Máirtin
Plus en détailOn faitle rnarche. avec Papa
On faitle rnarche avec Papa Apres diner, Papa a fait les comptes du mois avec Maman. - Je me dernande ou passe l'argent que je te donne, a dit Papa. - Ah! j'aime bien quand tu me dis ca, a dit Maman, qui
Plus en détailGroupes de compétences. C est possible! Même en solo!
Groupes de compétences au lycée C est possible! Même en solo! Pour qui? Pour tous les élèves des classes de Seconde LV1 & LV2 dans un premier temps. Pour tous les élèves de classes de Premières et Pour
Plus en détailÉVALUATION NATIONALE DES ACQUIS DES ÉLÈVES EN CE1
MINISTÈRE DE L ÉDUCATION NATIONALE DIRECTION GÉNÉRALE DE L ENSEIGNEMENT SCOLAIRE ÉVALUATION NATIONALE DES ACQUIS DES ÉLÈVES EN CE1 FRANÇAIS MATHÉMATIQUES Mai 2010 Cahier de l élève Nom de l élève :. Prénom
Plus en détailLorsqu une personne chère vit avec la SLA. Guide à l intention des enfants
Lorsqu une personne chère vit avec la SLA Guide à l intention des enfants 2 SLA Société canadienne de la SLA 3000, avenue Steeles Est, bureau 200, Markham, Ontario L3R 4T9 Sans frais : 1-800-267-4257 Téléphone
Plus en détailSi vous aviez une voiture, que cela changerait-il dans votre vie?
Comment venez-vous à la faculté? Avez-vous votre permis de conduire? Avez-vous une voiture à disposition? Si vous aviez une voiture, que cela changerait-il dans votre vie? Je viens à Cagliari en train
Plus en détailQuestionnaire pour le Jumeau B Second né
ETUDE SUR LA QUALITE DES RELATIONS GEMELLAIRES D ENFANTS DE 3 A 5 ANS ET PRATIQUES EDUCATIVES PARENTALES Questionnaire pour le Jumeau B Second né Thèse réalisée dans le cadre d un Doctorat de Psychologie
Plus en détail**Study your vocabulary lists, notes and review guide**
Français II 1 er Semestre Examen Guide de Révision Information Générale L Examen a 3 parties : Scantron (Vocabulaire/Grammaire) Écrit (Grammaire) Oral Examen Oral 1/11-1/12 (en classe) Examen 2 e séance
Plus en détailSi c était une machine, ce serait un ordinateur génial pour voyager dans le temps et vers les autres continents.
En classe, nous avons imaginé à quoi ressemblerait l école qui nous apprendrait à grandir heureux. Nous avons joué à «si c était» et improvisé, par ce jeu oral, autour du thème de l école de nos rêves
Plus en détailDéveloppement de saines pratiques dans la diffusion de son image et de ses renseignements dans le Net
Trousse pédagogique Développement de saines pratiques dans la diffusion de son image et de ses renseignements dans le Net Cahier de l élève Salut, je m appelle Xavier. Je vais à la polyvalente du quartier.
Plus en détailLe bulletin mensuel du Relais Assistantes Maternelles de Colombier Saugnieu. 9h15-12h15. 14h - 17h30. 9h15-12h15. 14h - 17h30. 12h - 16h.
Le bulletin mensuel du Relais Assistantes Maternelles de Colombier Saugnieu N 62 FEVRIER 2015 En quelques mots... Le mot «Relais» prend tout son sens en ce début d année 2015, Laurence nous laissant pour
Plus en détailMots interrogatifs. Quand,comment,pourquoi,qui... sont des mots interrogatifs qui servent à introduire une phrase interrogative.
1 Mots interrogatifs Quand,comment,pourquoi,qui... sont des mots interrogatifs qui servent à introduire une phrase interrogative. ous pouvons principalement les classer en 3 groupes. *Les adjectifs interrogatifs
Plus en détailS ickness Impact Profile (SIP)
Nom : Prénom : Date de naissance : Service : Hôpital/Centre MPR : Examinateur : Date du jour : Étiquettes du patient S ickness Impact Profile (SIP) Il présente le même problème de droit d auteur (pour
Plus en détailThomas Dutronc : Demain
Thomas Dutronc : Demain Paroles et musique : Thomas Dutronc Mercury / Universal Music Thèmes La conception de la vie, la joie de vivre, l insouciance. Objectifs Objectifs communicatifs : Donner son avis,
Plus en détailUnité 6. Qu est ce que tu prends au petit au petit déjeuner?
L'amitié Unité 6 Qu est ce que tu prends au petit au petit déjeuner? 1) Ecoute la maîtresse et coche 2) Complète avec : un jus d orange de la confiture un chocolat du beurre du thé un gâteau du café des
Plus en détailEXERCICIOS AUTOAVALIABLES. 1.- Écris le nom des parties du corps que les flèches indiquent :
EXERCICIOS AUTOAVALIABLES 1.- Écris le nom des parties du corps que les flèches indiquent : 2.- Regarde les deux dessins et ensuite choisis la description correcte pour chacun d entre eux. a) C'est une
Plus en détailLA MAISON DE POUPEE DE PETRONELLA DUNOIS
LA MAISON DE POUPEE DE PETRONELLA DUNOIS Je suis une poupée dans une maison de poupée. Un jour j ai quitté mari et enfants, pourquoi? je ne sais plus très bien. À peine le portail s était-il refermé derrière
Plus en détailTrouve un objet. Enigme
Trouve un objet. Pour la rentrée au CP, la maman de Soheib lui en a acheté un tout coloré. Soheib le porte fièrement sur son dos. C est exactement celui qu il voulait, suffisamment grand pour transporter
Plus en détailUn été à Paris. Activités. Corrigés
Un été à Paris Activités Corrigés 56 Avant lecture 1. La couverture a) Regardez l image de la couverture. Décrivez-la en quelques mots. On voit la tour Eiffel, les péniches et bâteaux sur la Seine. Il
Plus en détailLa carte de mon réseau social
La carte de mon réseau social Avant de commencer Un réseau social, c est quoi? Dans ta vie, tu es entouré de plusieurs personnes. Certaines personnes sont très proches de toi, d autres le sont moins. Toutes
Plus en détail1 - Avant de commencer le jeu, déposer chaque paquet de cartes, face contre table,
PLEIN LES POCHES RÈGLES DU JEU 1 - Avant de commencer le jeu, déposer chaque paquet de cartes, face contre table, à côté de la planche de jeu. 2 - Au début du jeu, chaque joueur reçoit 100 points. 3 -
Plus en détailC ÉTAIT IL Y A TRÈS LONGTEMPS QUAND LE COCHON D INDE N AVAIT PAS ENCORE SES POILS.
C ÉTAIT IL Y A TRÈS LONGTEMPS QUAND LE COCHON D INDE N AVAIT PAS ENCORE SES POILS. MAIS UN JOUR IL PARTIT PLUS AU NORD POUR DÉCOUVRIR LE MONDE. IL MARCHAIT, MARCHAIT, MARCHAIT SANS S ARRÊTER.IL COMMENÇA
Plus en détailPolly la futée et cet imbécile de loup
1 Nom : Prénom : Date : Le livre et les personnages. A l aide du livre, complète les rubriques ci-dessous : Auteure : Illustrateur : Forme littéraire : Editeur :... Nombre de pages du livre : Combien y
Plus en détailQuestionnaires sur les étapes du développement
Questionnaires sur les étapes du développement De 31 mois 16 jours à 34 mois 15 jours Questionnaire 33 mois S il vous plaît, veuillez répondre aux questions suivantes. Veuillez utiliser un stylo à encre
Plus en détailLes couleurs. Un peintre distrait a oublié les noms des couleurs de sa palette : tu peux l aider à reconstituer l ordre correct (de gauche à droite)?
Les couleurs Objectifs : Tu vas décrire une personne ou un personnage à travers l emploi des couleurs Conception : Micaela Rossi (Université de Gênes) pour les Jeunes Nomades 1) Le nom des couleurs Un
Plus en détailDIPLÔME D ÉTUDES EN LANGUE FRANÇAISE DELF A2 Version scolaire et junior
Nom : Prénom :. Code candidat : DIPLÔME D ÉTUDES EN LANGUE FRANÇAISE DELF A2 Version scolaire et junior Niveau A2 du Cadre européen commun de référence pour les langues Nature des épreuves Durée Note sur
Plus en détailActivités autour du roman
Activité pédagogique autour du roman Un chien différent, de Laura Cousineau ISBN 978-2-922976-13-7 ( 2009, Joey Cornu Éditeur) Téléchargeable dans la rubrique Coin des profs sur 1 Activités
Plus en détailV3 - LE PASSE COMPOSE
CM1 V.3 LE PASSE COMPOSE DE L INDICATIF Il s agit de mettre en évidence la conjugaison des verbes en «er», en «ir-iss» des verbes être, avoir, faire, prendre, aller, pouvoir. On mettra en évidence le fait
Plus en détailRapport de fin de séjour Mobilité en formation :
Rapport de fin de séjour Mobilité en formation : A. Vie pratique : J ai effectué mon Master 1 de droit public en Erasmus à Copenhague d août 2009 à fin mai 2010. Logement : Accès au logement : J ai pu
Plus en détailTEST QUEL VOYAGEUR ETES-VOUS?
TEST QUEL VOYAGEUR ETES-VOUS? 1) Choisissez la photo qui symbolise le mieux les vacances pour vous : 2) Quand vous partez en voyage, quel est pour vous le compagnon indispensable? a. Votre brosse à dents
Plus en détailVOYAGE AU PAYS MAGIQUE DU PÈRE NOËL
VOYAGE AU PAYS MAGIQUE DU PÈRE NOËL À la rencontre du Père Noël 5 jours DÉPART SPÉCIAL Du 6 au 10 décembre 2015 Du dimanche 6 au jeudi 10 décembre 2015. Hôtel Harriniva ou Hôtel Jeris Avec un animateur-musicien
Plus en détailque dois-tu savoir sur le diabète?
INVENTIV HEALTH COMMUNICATIONS - TERRE NEUVE - FRHMG00277 - Avril 2013 - Lilly - Tous droits de reproduction réservés. que dois-tu savoir sur le diabète? Lilly France 24 boulevard Vital Bouhot CS 50004-92521
Plus en détailRebecca Léo Thomas Gaspard
Parfois on va à l'école parce que nos parents n'ont pas le temps, ou sinon nos parents ne savent pas tout. On va à l école pour avoir un bon métier et une belle maison, pour développer notre intelligence,
Plus en détailL enfant qui n aimait pas les livres
L enfant qui n aimait pas les livres JÉRÔME N AIME PAS LES LIVRES Il était une fois un petit garçon nommé Jérôme. Et ce petit garçon n aimait pas les livres... Quand on lui demande pourquoi il n aime pas
Plus en détailVISITE DE L EXPOSITION AU THÉÂTRE DE PRIVAS :
VISITE DE L EXPOSITION AU THÉÂTRE DE PRIVAS : Tania Mouraud : Glamour-ing, 2000 C est un film vidéo qui montre un acteur de théâtre qui se maquille avant d aller sur scène. Ça se passe en Inde. L acteur
Plus en détailkilimax 5 à 7 ans l école des loisirs livres 2015-2016
kilimax 8 un livre par mois d livres e novembre à juin 5 à 7 ans 2015-2016 l école des loisirs kilimax l école des loisirs présente huit livres en couleurs, réunis dans l abonnement kilimax pour les enfants
Plus en détailPréparez votre atelier Vinz et Lou : «Rencontre avec des inconnus- Pseudo / Le chat et la souris Pas de rendez-vous»
Préparez votre atelier Vinz et Lou : «Rencontre avec des inconnus- Pseudo / Le chat et la souris Pas de rendez-vous» Blog, chat, forum, messagerie instantanée, réseaux sociaux OBJECTIF L objectif de cet
Plus en détailLe pack idéal pour les jeunes
Le pack idéal pour les jeunes LE MINE PACK EST LE PACK IDÉAL POUR LES JEUNES JUSQU À 25 ANS QUI SAVENT CE QU ILS VEULENT. PAS DE VERSION LIGHT, MAIS UN PACK COMPLET AVEC TOUS LES AVANTAGES D UN VRAI COMPTE
Plus en détailFICHE : BIBLIOTHÈQUE ET SALLE D EAU
FICHE : BIBLIOTHÈQUE ET SALLE D EAU L Annexe NOMS et prénoms :. O bservation de la vue en coupe de l Annexe Observez la vue en coupe de l Annexe () puis indiquez d une flèche l endroit où se trouve la
Plus en détailEOI ARUCAS DEPARTAMENTO DE FRANCÉS DOSSIER LA VILLE ET LES PRÉPOSITIONS DE LIEU
DOSSIER LA VILLE ET LES PRÉPOSITIONS DE LIEU VOCABULAIRE Choisissez la préposition appropriée. Les prépositions de lieu: Où sont-ils? Richard David Samuel Armand Carole Nicole 1) Armand est 2) Richard
Plus en détail