Livret Diplôme d Université Didactique du FLE D.U.F.L.E

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1 Livret Diplôme d Université Didactique du FLE D.U.F.L.E FRANçAIS LANGUE étrangère ANNÉE 2015 / 2016

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3 1 SOMMAIRE page OBJECTIFS 3 2 PUBLICS VISés 5 3 ADMISSION 7 4 Organisation 11 5 LES CONTACTS 13 6 LA STRUCTURE 15 7 DESCRIPTIFS 17 1

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5 1 OBJECTIFS Initiation à l enseignement et la formation en Français Langue Etrangère (FLE) / Français langue seconde (FLS) / Français sur objectifs spécifiques (FOS). Consolidation des connaissances fondamentales en linguistique, analyse de la langue Française, didactique du FLE / FLS, analyse de l interlangue. Découverte du milieu professionnel de l enseignement du FLE / FLS Stage d observation de 16 heures. COURS EN LIGNE, MCC, ANNONCES, RÉSULTATS D EXAMENS SUR VOTRE ENT > 3

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7 2 PUBLICS VISés Professionnels de l enseignement primaire et secondaire qui souhaitent compléter leur formation dans le domaine de la didactique du FLE / FLS, ou acquérir de nouvelles compétences pour évoluer professionnellement. Professionnels de l éducation, de la formation, des milieux associatifs qui souhaitent se réorienter, au titre de la formation continue ou de la formation initiale, vers l enseignement du FLE / FLS. Enseignants ou étudiants étrangers qui ne disposent pas d une formation équivalente dans leur pays et qui désirent se former en didactique du FLE / FLS. Etudiants, déjà titulaires d une Licence, et qui souhaitent compléter leur formation ou bien se réorienter vers l enseignement du FLE / FLS 5

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9 3 ADMISSION Formation continue ou reprise d études : accès sur dossier - titres ou conditions d accès : Attester d une activité d enseignement (primaire ou secondaire), de formateur dans une structure d accueil des publics migrants, ou d une activité professionnelle en milieu éducatif. Exercer une activité de professeur de FLE à l étranger (dans le cadre des partenariats internationaux de l Université Rennes 2). Formation initiale : accès sur dossier - titres ou conditions d accès : être titulaire d une Licence 3 ou d un titre équivalent 7

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11 4 ORGANISATION Durée : une année universitaire organisée en deux semestres Nombre d heures : 156 heures + 16 h de stage obligatoire Mode de formation : à distance (SUED) + 4 samedis de regroupements (2 samedis par semestre non - obligatoires) 9

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13 5 Les contacts Coordinateur pédagogique SUED : Marie-claude Le Bot Bureau B 307 Bâtiment B (Campus Villejean) Tél : mel : marie-claude.lebot@univ-rennes2.fr Gestionnaire SUED Pascale Daniaux Campus la Harpe porte 005 Tél : mel : pascale.daniaux@univ-rennes2.fr Inscription Pédagogique Nadine Roine Campus la Harpe porte 002 Tél : mel : sued-ip@univ-rennes2.fr Christophe Lerouge Campus la Harpe porte 002 Tél : mel : sued-ip@univ-rennes2.fr 11

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15 6 LA STRUCTURE Semestre 1 UEF 1 - Phonologie & phonétique fu Français appliqué à l enseignement du FLE - Analyse linguistique du Français : application au FLE UEF 2 - Initiation à l enseignement du FLS et du FOS V. Pasdeloup MC. Le Bot S. Busson B4F5F3 M4CC531 B4F5F31 B4F5F2 B4F5F21 Semestre 2 UEF 1 - Analyse textuelle et discursive : application au FLE - Enseigner la civilisation à un public FLE - Réflexion sur l apprentissage d une nouvelle langue UEF 2 Stage MC. Le Bot MF. Bourvon B. Schnabel Le Corre M. Munoz Garcia MC. Le Bot B4F6F3 B4F6F31 M4CC432 M4CC431 B4F6F2 B4F6F2 PROGRAMMES DES REGROUPEMENTS DU SAMEDI À CONSULTER RÉGULIEREMENT SUR CURSUS 13

16 7 LES DESCRIPTIFS ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX 14

17 8 LES Descriptifs - UEF - SEMESTRE 1 UEF 1 - Semestre 1 - M4CC531 Phonologie et phonétique du français appliquées à la didactique du FLE V. Pasdeloup Description, dans une perspective d enseignement du FLE, des caractéristiques du système phonologique du français et de ses réalisations phonétiques. Sont abordés les problèmes les plus importants posés à un public étranger lors de l acquisition de la langue. Analyse critique de la présentation des questions de phonétique et de phonologie dans les méthodes les plus récentes. UEF 1 - Semestre 1 - B4F5F31 Analyse linguistique du français : application au FLE MC Le Bot Prenant appui sur une approche méthodologique linguistique, le cours proposera une analyse des principales caractéristiques morphologiques et syntaxiques de la langue française, dans une perspective d enseignement du français comme langue étrangère UEF 2 - Semestre 1 - B4F5F21 Initiation à l enseignement du FLS et du FOS S. Busson Ce cours a pour objet d initier une réflexion sur deux publics spécifiques auxquels s adresse la formation en Français Langue Etrangère. L un concerne les publics scolarisés (en France ou à l étranger) dont le français n est pas la langue maternelle, mais pour lesquels le français est une langue seconde et aussi la langue de la scolarisation : FLS. L autre concerne les publics qui acquièrent des compétences en langue française, dans le cadre d un apprentissage spécialisé (FOS). 15

18 LES Descriptifs - UEF - SEMESTRE 2 UEF 1 - Semestre 2 - B4F6F31 Analyse textuelle et discursive : application au FLE MC Le Bot Le cours interrogera les modes de construction du sens dans les textes et les discours en développant, notamment, les concepts fondamentaux de la linguistique de l énonciation, dans une perspective d enseignement du français comme langue étrangère. UEF 1 - Semestre 2 -M4CC431 Réflexion sur l apprentissage d une langue nouvelle B. Schnabel Le Corre M. munoz Garcia UEF 1 - Semestre 2 - M4CC432 Enseigner la civilisation à un public FLE MF. Bourvon L enseignement de la civilisation française à un public d apprenants étrangers pose un certain nombre de questions parmi lesquelles celle des contenus ; en effet, qu est-ce que la civilisation? Le cours conduit à une réflexion sur les enjeux liés à l enseignement de la civilisation française, sur les liens qui unissent langue et civilisation, mais aussi à une exploration des notions d acculturation, d ethnocentrisme et de stéréotype ou encore d implicite culturel. Le cours propose aussi une analyse de la façon dont est présentée la civilisation dans les manuels de FLE ainsi que des exemples concrets de didactisation d articles de presse. UEF 2 - Semestre 2 - B4F6F2 Stage MC Le Bot Un stage d observation de 16h permettra une première approche du milieu professionnel de l enseignement du FLE. Il sera encadré par une Convention de stage délivrée par le SUIO et donnera lieu à la rédaction d un rapport de stage. 16

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21 POUR CONTACTER LE SUED Par internet : Courriel : Inscription Pédagogique sued-ip@univ-rennes2.fr Gestionnaire de filière pascale.daniaux@univ-rennes2.fr Site web : sur place : Campus RENNES 2 La Harpe Pôle Inscription Pédagogique Accueil (rdc porte 002) Tél. : +33 (0) /20 du lundi au jeudi 9 h h / 14 h - 17 h le vendredi 9 h h les samedis de regroupement 8 h h 30 sans interruption Métro J.F. Kennedy Par correspondance : Service Universitaire d Enseignement à Distance Campus La Harpe Avenue Charles Tillon CS RENNES Cedex UNIVERSITé rennes 2 Campus Villejean Place du Recteur Henri Le Moal CS Rennes Cedex - France Métro : Villejean Université Tél : +33 (0) RÉALISATION SUED IMPRESSION SERVICE IMPRIMERIE/ REPROGRAPHIE RENNES 2. Juin 2015