L orientation après la troisième

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1 FICHE 1 ETUDES SUPERIEURES : Universités (licence, DUT), Ecole (spécialisée, de commerce, d ingénieurs...) Lycée (BTS, CPGE ) BTS/BTSA DUT Vie active MC, CS, DMA BAC GENERAL L, ES, S BAC TECHNO STI2D, STD2A, STL, STMG, ST2S, STAV, BT BAC TECHNO Techniques de la musique et de la danse (T.M.D), Hôtellerie BT BAC PROFESSIONNEL Vie active BMA, MC BP, BTM,CS, TERMINALE TERMINALE TERMINALE Terminale professionnelle CAP ou CAPA BPA 1 ère générale L, ES, S 1 ère technologique STI2D, STD2A, STL, STMG, ST2S, STAV 1 ère spécifique Techniques de la musique et de la danse, Hôtellerie 1 ère professionnelle 2 e année CAP 2 e année 2 de générale et technologique (2de EGT) 2 de spécifique 2 de professionnelle 1 ère année CAP 1 ère année VOIE GENERALE ET TECHNOLOGIQUE : LEGT VOIE PROFESSIONNELLE : LP ou CFA Classe de troisième L orientation après la troisième Collège de La Salle Nîmes Collège Privé St Jean-Baptiste de La Salle 4 Rue Rivarol NIMES Tél. : / Fax : secretariat-lasalle-nimes@wanadoo.fr

2 FICHE 2 La Seconde Générale et Technologique Véritable classe de détermination, la seconde générale et technologique doit permettre à l élève de mûrir et préciser ses choix en vue d une orientation en classe de 1 re générale ou technologique. L emploi du temps comportera une part très importante d enseignements communs à tous les élèves (80 % du total des enseignements) - (voir ci -dessous) - pour donner une culture générale commune. S y ajoutent des enseignements d exploration au choix (en général deux d une durée de 1 h 30 chacun) - (voir ci - contre) - pour préparer, en connaissance de cause, le choix de série de 1 re. Ils permettront : 1/ de découvrir de nouveaux domaines disciplinaires et les activités qui y sont associées ; 2/ de s informer sur les cursus possibles en 1 re et en terminale, comme dans l enseignement supérieur ; 3/ de connaître et d identifier les activités professionnelles liées aux choix de l élève. A noter : l accès en classe de 1 re n est conditionné par aucun choix d enseignement d exploration particulier. On peut aussi choisir, en plus, 1 enseignement facultatif : latin ; grec ; LV3 étrangère ou régionale ; arts (arts plastiques ou cinéma-audiovisuel ou danse ou histoire des arts ou musique ou théâtre) ; EPS ; en lycée agricole : hippologie et équitation ; pratiques sociales et culturelles ; pratiques professionnelles. À noter : un même enseignement ne peut être choisi au titre des enseignements d'exploration et de l'enseignement facultatif. Grille horaire de la classe de seconde - Total : 28h30 minimum - hors vie de classe Enseignements communs Français : Histoire-géographie : Langue vivante 1 et 2 : Mathématiques : Physique-chimie : Sciences de la vie et de la Terre : Éducation physique et sportive : 4h 3h 5h30 4h 3h 1h30 2h Éducation civique, juridique et sociale : 0h30 Accompagnement personnalisé : 10 h de vie de classe annuelles 2h

3 FICHE 3 Enseignements d exploration : 3 cas se présentent : -- le plus général : 2 enseignements à choisir le 1 er parmi les deux enseignements d économie : Principes fondamentaux de l économie et de la gestion : 1h30 Sciences économiques et sociales : 1h30 le 2 ème parmi les 13 suivants : L enseignement d économie non retenu en choix 1 : 1h30 Santé et social : 1h30 Biotechnologies : 1h30 Sciences et laboratoire : 1h30 Littérature et société : 1h30 Sciences de l ingénieur : 1h30 Méthodes et pratiques scientifiques : 1h30 Création et innovation technologiques : 1h30 Création et activités artistiques : au choix parmi arts visuels ou arts du son ou arts du spectacle ou patrimoines 1h30 Langues et cultures de l Antiquité - latin : 3h Langues et cultures de l Antiquité - grec : 3h Langue vivante 3 étrangère ou régionale : 3h Ecologie, agronomie, territoire et développement durable : 3h uniquement dans les lycées d'enseignement général et technologique agricole. A noter : certains lycées proposent un E. E innovant : Informatique et Science du Numérique (I.S.N) -- Pour les élèves intéressés par les technologies, 3 enseignements à choisir le 1 er parmi les deux enseignements d économie : Principes fondamentaux de l économie et de la gestion : 1h30 Sciences économiques et sociales : 1h30 le 2 ème et le 3 ème parmi les 5 suivants (ne pas choisir deux fois le même) : Biotechnologies : 1h30 Santé et social : 1h30 Création et innovation technologiques : 1h30 Sciences et laboratoire : 1h30 Sciences de l ingénieur : 1h30 -- Pour les élèves intéressés par le sport ou les arts appliqués 1 enseignement à choisir parmi Arts du cirque : 6h Education physique et sportive : 5h Création et culture design : 6h Pour connaître les enseignements d exploration dispensés dans les établissements de Nîmes, du Gard et /ou de la région: - Région Languedoc Roussillon Publications - Guides régionaux en téléchargement : Guide Après la 3 e -Rentrée Il sera distribué éventuellement en février - mars.

4 FICHE 4 Le BAC Professionnel Trois années composent le parcours conduisant au bac pro : la 2 de, la 1 re et la terminale professionnelles. Le programme comprend : * des enseignements généraux identiques pour tous les élèves, quelle que soit la spécialité de bac pro. * des enseignements professionnels et des enseignements généraux liés à la spécialité du bac pro. * des périodes de formation en milieu professionnel (22 semaines réparties sur 3 ans). * un accompagnement personnalisé : en fonction des besoins et des projets personnels (aide individualisée, tutorat, soutien, modules de consolidation) Horaires pour les bacs pro du secteur des services (commerce, gestion administration, logistique, secrétariat, sécurité - prévention, services de proximité et vie locale, vente) Enseignements généraux Français Histoire-Géographie Education à la citoyenneté... 4h 30 Langues vivantes (1 et 2) h environ Mathématiques... 2h environ Arts appliqués-cultures artistiques... 1h E.P.S.... 2h ou 3h Accompagnement personnalisé... 2h 30 Enseignement professionnel et enseignements généraux liés à la spécialité Enseignements professionnels.. Prévention-santé-environnement... Français et/ou maths et/ou langue vivante et/ou arts appliqués... TOTAL : de 32 h 30 à 33 h 30 13h 45 environ 1h 1h 45 environ Horaires pour les bacs pro du secteur de la production et spécialités proches (sont concernés tous les bacs pro sauf ceux du secteur des services indiqués ci-dessus) Enseignements généraux Français Histoire-Géographie Education à la citoyenneté... 4h 30 Langue vivante h environ Mathématiques - Sciences physiques et chimiques. 4h environ Arts appliqués-cultures artistiques.. 1h E.P.S.... 2h ou 3h Accompagnement personnalisé... 2h 30 Enseignement professionnel et enseignements généraux liés à la spécialité Enseignements professionnels.. 13h 45 environ Economie gestion... 1h Prévention-santé-environnement... 1h Français et/ou maths et/ou langue vivante et/ou Sciences physiques et chimiques et/ou arts appliqués... 1h 45 environ TOTAL : de 33 h 30 à 34 h 30

5 FICHE 5 Le CAP Deux années composent le parcours conduisant au certificat d'aptitude professionnelle Avec plus de 200 spécialités, le CAP et le CAP agricole (CAPA) sont très appréciés des employeurs. Les CAP se préparent soit par l'apprentissage, soit sous statut scolaire. La formation comporte : * des enseignements généraux (français, maths-sciences, histoire-géo, langue vivante étrangère ) * des enseignements technologiques et professionnels * des périodes de formation en milieu professionnel (12 à 16 semaines réparties sur 2 ans). Horaires en CAP / CAPA Enseignements obligatoires Français Histoire Géographie... 3h 30 ou 4h Langue vivante h Maths-sciences h30 ou 4h Arts appliqués-cultures artistiques... 2h E.P.S.... 2h 30 Prévention, santé, environnement... 1h Education civique, juridique et sociale min Enseignements technologique et professionnel.. 17h ou 18h Aide individualisée h Enseignements facultatifs Atelier d'expression artistique... 2h Atelier d'eps h TOTAL : de 33h à 38h L APPRENTISSAGE Tous les diplômes professionnels peuvent se préparer en apprentissage La formation se fait par alternance entre un CFA et une entreprise, sur le rythme d une semaine en CFA et de deux semaines chez l employeur. L'apprentissage s'adresse aux jeunes âgés de 16 ans (ou 15 ans après la troisième) à 25 ans. ils cherchent eux-mêmes une entreprise susceptible de les accueillir. Un contrat de travail rémunéré (entre 25 et 78 % du Smic selon l âge et l'année du contrat), à durée déterminée, est signé par l apprenti, l employeur et le CFA. Certains secteurs sont plus ouverts aux apprentis préparant un CAP, d autres recherchent plutôt des bacheliers pro préparant, par exemple, un BTS. Renseignements auprès des chambres de métiers et de l'artisanat, des chambres de commerce et d'industrie, des chambres d'agriculture, et aussi : rubrique «Lycée / Les voies de formation et diplômes /Se former par l'apprentissage» et enseignementagricole, rubrique «Formation / Voies d'accès aux diplômes et certifications / Apprentissage»

6 FICHE 6 CALENDRIER ORIENTATION FIN DE 3 JANVIER - FEVRIER - MARS Collecte des informations sur «le projet de l élève» : - C.I.O. (Centre d Information et d Orientation) : Place du 8 mai 45 Nîmes - Tél. : ou Résidence Universitaire Rue Utrillo Nîmes - Tél. : Site Onisep : Du lundi 19 Janvier au vendredi 6 février : Stage en entreprise pour les élèves de 3 H (Segpa) Jeudi 22 janvier à 16h30 : Forum de l orientation pour les parents de 3 avec les directeurs de lycées privés du Gard. Pré inscription sur rendez-vous pour les élèves ayant choisi un établissement privé. Avant le 6 Février: à la date indiquée par le professeur principal, retour de la convention en vue de la séquence d observation en milieu professionnel. Avant les conseils de la seconde période : ~ Remise aux familles de la FICHE DE DIALOGUE pour l orientation à l issue de la CLASSE DE TROISIÈME (1 ère partie) afin de connaître les demandes d orientation : *choix de la seconde EGT (enseignements d exploration (E.E.) à préciser) ou seconde professionnelle (Bac Pro ou CAP - spécialité et statut (scolaire ou apprenti)) à préciser. *choix de l établissement (privé ou public : dans ce cas prévoir 3 choix différents). ~ Retour de cette fiche, à la date indiquée par le professeur principal, en vue du conseil de classe de la 2 ème période. Entre le lundi 2 et le vendredi 6 mars : Le conseil de classe de la 2 ème période prononce un avis d orientation : Elève en bonne voie, Doit faire ses preuves, Elève en difficulté (orientation à revoir ou redoublement à prévoir). Du lundi 23 mars au vendredi 10 avril : Stage en entreprise pour les élèves de 3 G (DP6) Du lundi 30 mars au vendredi 3 avril : Stage d observation (4 jours) en milieu professionnel pour les élèves de 3 A à 3 F AVRIL/MAI Préparation des dossiers pour les élèves qui ont fait le choix d un établissement public. JUIN 1 er Juin : proposition d orientation par le conseil de classe de la 3 ème période et décision du chef d établissement. Du 3 au 26 juin : Stage en entreprise pour les élèves de 3 H (Segpa) A partir du 15 Juin: commission d appel (éventuelle) Mi juin : inscription définitive dans les établissements privés (sauf information différente fournie ultérieurement) pour les établissements publics, il n y a pas de pré-inscription ni de rencontre préalable avec le proviseur du lycée Troisième semaine de Juin : édition des notifications d affectation dans un lycée public par l académie, Dernière semaine de Juin - premiers jours de Juillet ( une date précise, non connue à ce jour, sera fournie ultérieurement), Inscription immédiate par l élève et sa famille dans le lycée public indiqué sur la notification d affectation. Dans le cas contraire, la place sera attribuée à un autre candidat.