FICHE CONJUGAISON : LES FORMES VERBALES DES TEMPS SIMPLES

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1 FICHE CONJUGAISON : LES FORMES VERBALES DES TEMPS SIMPLES Le verbe se compose de deux parties : le radical et la désinence (ou terminaison). Si la désinence varie, le radical reste invariable. Il existe toutefois des verbes très irréguliers dont la morphologie particulière vient quelque peu compliquer la conjugaison de certains verbes. LES TEMPS SIMPLES : modification du radical LES VERBES DU 1er GROUPE Modification du radical règle exemple - Les verbes en -CER prennent une cédille devant a et o Avancer nous avançons, il avançait Les verbes en GER prennent un e après le g devant a et o Partager je partageais, nousmangeons Les verbes terminés par -E ( ) ER Les verbes qui contiennent un e muet à l avant-dernière syllabe de l infinitif change ce e en è devant une syllabe contenant un e muet Semer, je sème 1

2 Les verbes terminés par -é ( ) er Les verbes en ETER / ELER Les verbes en YER Les verbes qui ont un é à l avant-dernière syllabe de l infinitif changent ce é en è devant une syllabe contenant un e muet Certains verbes en -eter et eler doublent le l ou le t devant une syllabe contenant un e muet * En règle générale, le y se change en i quand le son [j] disparaît * Les verbes en uyer et oyer changent le y en i devant un e muet : * Pour les verbes en ayer, on admet les deux graphies : * Pour les verbes en eyer, le son [j] se maintient toujours, et donc le y aussi Céder je cède, nous cédons Altérer j altère, nous altérerons, nous altèrerions appeler, chanceler, renouveler, ruisseler, jeter et les verbes de la même famille les autres prennent un accent grave sur le e qui précède le t ou le l Employer, ennuyer, payer j emploie, il ennuiera je paye, je paie grasseyer, je grasseye, je grasseyerai LES VERBES DU 2ème GROUPE Le verbe Haïr Haïr perd son tréma sur l i au présent du singulier de l indicatif et de l impératif Il le conserve au passé simple et au subjonctif imparfait je hais, tu hais, il hait ; hais nous haïmes, vous haïtes ; qu il haït 2

3 Se conjuguent comme FINIR : * assortir et ressortir «être du ressort de, relever de» se conjuguent comme finir et prennent l auxiliaire avoir * asservir se conjugue comme finir et non comme servir ; mais desservir et resservir se conjuguent sur le modèle de servir (3 ème groupe) * maudire se conjugue comme finir et non sur le modèle de dire Les questions qui ressortissent à, tout ce qui ressortit Nous asservissons, asservissant Nous maudissions, maudissant LES VERBES DU 3ème GROUPE Verbes en IR et -AIRE Les verbes -aître et -oître Les verbes fuir et s enfuir, croire, voir et les verbes se terminant par raire (traire, distraire), le I se change en Y à certaines formes * Les verbes en aître et oître conservent le î du radical lorsqu il est suivi d un T * le verbe croître garde l accent circonflexe sur le i ou sur le u, lorsqu il peut être confondu avec le verbe croire Croire, il croyait, nous croyons, ils croient Fuir, nous fuyons, vous fuyez, ils fient Traire, nous trayons, vous trayez, ils traient Connaître, je connais, Je croîs, tu croîs il croît Je crûs, tu crûs, il crût Crû // Je crois, ( ), je crus ( ), cru 3

4 Les verbes en INDRE et SOUDRE Les verbes craindre, atteindre, joindre, et les verbes dissoudre, absoudre et résoudre ont un radical en ign- et en olv- dans certaines de leurs conjugaisons (au présent et à l imparfait de l indicatif, au passé simple, au subjonctif présent et imparfait, au participe présent) Nous craignons, je craignais, vous atteignez, j atteignais, ils joignent, nous joignions Nous absolvons, j absolvais, que je résolve, Les verbes rompre ; VAINCRE Les verbes PRENDRE, TENIR, VENIR Alternance des formes OU / OUILL DOR / DORM SER /SERV MEUR /MOUR Cas spécial : le verbe «ALLER» Les verbes rompre (et ses dérivés) et vaincre (et ses dérivés) conservent la consonne du radical P et C dans TOUTES leurs conjugaisons, le C de vaincre devient QUE devant un son vocalique Les verbes prendre, tenir et venir doublent le N devant un E muet, le N reste simple devant les autres sons vocaliques Les verbes bouillir, mourir, servir modifient leur radical en fonction des temps et des personnes Aller est un verbe irrégulier qui alterne les formes en VA / ALL / IR / AILL Je romps, il rompt, ils rompent, je rompis, Je vaincs, tu vaincs, il vainc, nous vainquons, je vainquais, je vaincrai Ils prennent, que je tienne, qu il vienne, Mais, nous prenons, que vous veniez, il tenait, Je dors, je meurs, je bous, je sers / ils dorment, je mourrai, qu elle bouille, il servit / mort (au participe passé) Tu vas, ils vont ; va ; nous allons ; que tu ailles ; j irai ; 4

5 LES TEMPS SIMPLES : désinences (affixes) INDICATIF 1 er groupe -ER 2 éme groupe -IR, Affixe ISS- 3 éme groupe -(D)RE, -OIR, - IR, Exceptions et Particularités Présent -e, - es, -e, -ons, -ez, -ent -is, -is, -it, -issons, -issez, -issent -s, -s, -t, /-d, -ons, -ez, -ent - Les verbes cueillir (et ses dérivés), ouvrir (et ses dérivés), couvrir, tressaillir, assaillir, défaillir, offrir, souffrir ont leur présent en e, -es, e - Les verbes pouvoir, vouloir, valoir font leur présent en x, -x, -t - Les verbes en indre (peindre joindre, craindre) et soudre (résoudre, dissoudre) perdent leur d : je crains, tu crains, il craint, nous craignons, vous craignez, ils craignent je joins, tu joins, il joint, nous joignons, je résous, tu résous, il résout, nous résolvons, vous résolvez, ils résolvent - Les verbes qui se terminent par tir (mentir, partir, sortir, ) perdent leur t aux deux premières personnes du singulier : je pars, tu pars, il part SAUF : vêtir et ses dérivés : je vêts, tu vêts, il vêt - Les verbes dire et redire sont irréguliers à la deuxième personne du pluriel du présent de l indicatif) : vous dîtes, vous redîtes - Les autres verbes (contredire, dédire, interdire, médire, prédire) se terminant par dire sont réguliers : vous médisez, 5

6 Imparfait ais, -ais, ait, - ions, -iez, -aient -issais, -issais, -issait, -issions, -issiez, -issaient -ais, -ais, -ait -ions, -iez, -aient Dans le deuxième groupe, on utilise le radical du participe présent pour former ce temps : établissant / établissait Passé simple -ai,- as, -a, -âmes, âtes, èrent -is, -is, -it, îmes, -îtes, -irent -is, -is, -it, îmes, -îtes, -irent / -us, -us, -ut, -ûmes, ûtes, urent Futur simple -erai, -eras, -era, -erons, -erez, -eront -irai, -iras, -ira, -iront, -irez, -iront - rai, -ras, -ra -rons, -rez, -ront - Le futur simple se forme sur l infinitif du verbe suivi des terminaisons : je chanterai, j assaillirai, je défaillirai ATTENTION : n oubliez pas le E devant les désinences rai et rais du futur et du conditionnel des verbes en -eér, -ier, -ouer uer, -yer Je créerai, créerais ; nous échouerons, échouerions - Les verbes en oyer, uyer perdent le y au profit d un i : j essuierai - Au futur (et au conditionnel), les verbes courir, mourir, acquérir et envoyer, pouvoir, voir doublent le r : je courrai, mourrai, acquerrai, enverrai, pourrai, verrai ATTENTION : N introduisez pas ce E au futur et au conditionnel des verbes conclure et exclure : Nous conclurons, nous conclurions - Certains verbes sont irréguliers : je verrai (voir), je ferai /nous ferons (faire) je m assiérai ou m assoirai ; nous nous assiérons ou nous nous assoirons (asseoir) REMARQUE : pourvoir et prévoir ne se conjugue pas sur le modèle de voir : je pourvoirai, je prévoirai 6

7 SUBJONCTIF 1 er groupe -ER 2 éme groupe -IR, Affixe ISS- 3 éme groupe -(D)RE, -OIR, -IR, Exceptions et Particularités Présent -e, - es, -e, -ions, -iez, -ent -isse, -isses, -isse, -issions, -issiez, -issent -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent Dans le deuxième groupe, on utilise le radical du participe présent pour former ce temps : établissant / établisse Imparfait -asse, -asses, -ât, -assions, -assiez, - assent -issais, -issais, -issait, -issions, -issiez, - issaient -isse, -isses, -ît, -issions, -issiez, -issent / -usse, _-usses, ût, -ussions, -ussiez, -ussent -Le subjonctif imparfait se forme à partir du passé simple suivi des terminaisons du subjonctif : Je fis ; que je fisse Tu fis ; que tu fisses Il fit ; qu il fît ATTENTION : à la troisième personne du singulier, la voyelle prend un accent circonflexe, et, elle est suivie d un t : il parlât, il finît, il sût - Les verbes qui ne se conjuguent pas au passé simple, ne se conjuguent pas, non plus, au subjonctif imparfait 7

8 CONDITIONNEL 1 er groupe -ER 2 éme groupe -IR, Affixe ISS- 3 éme groupe -(D)RE, -OIR, -IR, Exceptions et Particularités Présent -erais, -erais, -erait -erions, -eriez, -eraint -irais, -irais, -irait -irions, -iriez, -iraient, -rais, -rais, -rait, -rions, -riez, -raient - Le conditionnel se forme sur l infinitif du verbe suivi des terminaisons : je chanterais - Les verbes en oyer, uyer,.yer perdent le y au profit d un i : j essuierais - Comme au futur, les verbes courir et mourir doublent le r au conditionnel : je courrais, je mourrais - Certains verbes sont irréguliers : je verrais (voir) IMPERATIF Présent 1 er groupe -ER 2 éme groupe -IR, Affixe ISS- 3 éme groupe -(D)RE, -OIR, -IR, -e, -ons, -ez -is, -issons, -issez -s/e, -ons, -ez Exceptions et Particularités - Il y a identité de forme à l impératif et au présent, excepté dans les verbes du 1 er groupe : (tu) finis, (tu) prends REMARQUE : ce S réapparaît, par euphonie, avec les pronoms en et y : Vas-y ; penses-y ; manges-en - Les verbes être, avoir, savoir et vouloir emprunte leur impératif au subjonctif présent : Sois, aie, sache, veuille 8

9 INFINITIF 1 er groupe 2 éme groupe 3 éme groupe Exceptions et Particularités Présent -er -ir -ir, -oir, -re PARTICIPE 1 er groupe -ER 2 éme groupe -IR, Affixe ISS- 3 éme groupe -(D)RE, -OIR, -IR, Présent -ant -issant -ant Passé -é(e), -é(e)s -i(e), i(e)s -i / -is / -u, / -t / -aint / -eint /-oint / sous (te) Exceptions et Particularités Le participe présent est toujours invariable - Il est formé sur le radical du verbe - Le verbe naître a un participe en é (né) - Les participes passés dû, redû, mû, crû (croître) er recrû ont un accent circonflexe au masculin singulier uniquement : Dû, mais dus, due dues - le féminin des participes passés se forme généralement à partir des finales consonantiques : (inclus/incluse, exclu /exclue) EXCEPTIONS : les verbes dissoudre et absoudre dont participes passés sont 9

10 * dissous /dissoute ; absous /absoute Le verbe bénir qui a comme participe béni /bénie ; et un doublet bénit /bénite qui s emploie comme adjectif (épithète ou attribut) et qui se dit des choses consacrées par une bénédiction : De l eau bénite ; elle est bénie des Dieux 10

11 EXERCICES DE CONJUGAISON : les finales de chaque personne Exercice 1 Ruse de perdrix Quand la perdrix Voit ses petits En danger, et n ayant qu une plume nouvelle Qui ne peut fuir encor par les airs le trépas, Elle fait la blessée et va trainant de l aile, Attirant le chasseur et le chien sur ses pas, Détourne le danger, sauve ainsi sa famille ; Et puis quand le chasseur croit que son chien la pille, Elle lui dit adieu, prend sa volée, et rit De l homme qui, confus, des yeux en vain la suit. La Fontaine Prenez dan s le texte ci-dessus, tous les verbes ; mettez-les : 1) à l infinitif, 2) au ptrésent de l infinitif (1 ère personne), - et disposez-les en 4 colonnes : verbes en -er ; en -ir ; en -oir, en re Exercice 2 Ecrivez à la 1ère personne du singulier les verbes suivants : 1) à l indicatif présent ; 2) à l indicatif imparfait ; 3) au passé simple ; 4) au futur simple ; 5) au conditionnel présent ; 6) au subjonctif présent ; 7) au subjonctif imparfait. a) 1. planter 2. couvrir 3. Punir - 4. prendre b) 1. Bêcher 2. Bâtir -3. Venir 4. Dire 11

12 Exercice 3 Mettez à la deuxième personne du singulier de l impératif présent les verbes en italique. 1. [ honorer] tes parents ; [assister]-les dans leurs nécessités. 2. [ articuler] bien quand tu parles. 3 [préférer] l utile à l agréable. 4. [fermer] les yeux, disait Joubert, tu verras. 5. En toutes choses, [considérer] la fin En avril ne pas ôter] un fil. 7. [s aider], le ciel t aidera. 8. [savoir] discerner le vrai du faux. Exercice 4 Mettez à la deuxième personne du singulier les phrases suivantes : 1. Voilà de beaux fruits ; mangeons-en quelques-uns. 2. Cherchons notre bonheur dans le bonheur d autrui. 3. Sachons être prudents, quand nous sommes au volant de notre voiture. 4. Ne vous imaginez pas qu il existe des méthodes faciles pour apprendre les choses difficiles. 5. Vous aimez les poètes? Nommez-en un que vous aimez particulièrement. 6. Constituons-nous une bibliothèque ; ouvrons-en les rayons aux livres solides ; plaçons-y surtout les chefs-d œuvre de littérature. 7. Ce site est charmant : plantons-y notre tente ; - 8. Allez-vous-en ; retournez-vousen d où vous venez. Exercice 5 Verbes en italique, remplacez les trois points par l une des finales e ou es. 1. Tu admir le lever du soleil. 2. Mon ami, admir les chefs-d œuvre de l art. 3. Frapp, et l on t ouvrira. 4. Pourquoi cherch - tu midi à quatorze heures? 5. C est toi-même qui ouvr les portes de ton avenir. 6*. Ouvr ton cœur à la pitié. 7. Fortifi tes muscles par le sport! 8. Par une bonne pratique du sport, tu fortifi aussi ton caractère. 0. Pâle étoile du sir, qui bril au fond du ciel, vers ta cle=rté dans mon cœur! 12

13 Exercice 6 Donnez pour les verbes suivants, la 3 ème personne du singulier : 1) ede l indicatif présent ; 2) du subjonctif présent ; 3) du passé simple ; 4) du futur simple. [à disposer en 4 colonnes] a) 1. Chanter -2. Grandir 3. Assailli 4. Résoudre 5. Vaincre. b) 1. Bénir 2. Avoir 3. Peindre 4. Définir 5. Corrompre Exercice 7 Donnez pour les verbes suivants, les trois personnes du pluriel : 1) de l indicatif présent ; 2) du passé simple ; 3) du conditionnel présent. a) 1. Présenter. 2. Venir. 3. Dire. 4. Faire. 5. Plaindre. b) 1. Aller. 2. Contredire. 3. Conclure. 4. Déplaire. 5. Absoudre. Exercice _8 Pour chacun des verbes suivants, donnez, dans une 1 ère colonne, la 2 ème personne du singulier du passé simple ; - et vis-à-vis, dans une 2 ème colonne, la 1 ère personne du singulier du subjonctif imparfait : a) 1. Mesurer. 2. Etre. 3. Prendre. 4. Avoir. 5. Cueillir. b) 1. Parler. 2. Ouvrir. 3. Voir. 4. Mettre. 5. Tendre. Exercice 9 Remplacez les trois points par l une des finales : -a ou ât ; -it ou -ît ; -ut ou -ût.. 1. Il est entré sans qu on le remarqu - 2. On remarqu qu il était étrangement accoutré. 3. Il faudrait que chacun donn de son superflu. 4. Il se repentait : on lui pardonn sa faute. 5. Ainsi fin la comédie. 6. On craignait que l aventure ne fin tragiquement. 7. On reç avec joie. 8. Il fallait qu on le reç dignement. 13

14 CORRIGE DES EXERCICES DE CONJUGAISON : les finales de chaque personne Exercice 1 Ruse de perdrix Quand la perdrix Voit ses petits En danger, et n ayant qu une plume nouvelle Qui ne peut fuir encor par les airs le trépas, Elle fait la blessée et va trainant de l aile, Attirant le chasseur et le chien sur ses pas, Détourne le danger, sauve ainsi sa famille ; Et puis quand le chasseur croit que son chien la pille, Elle lui dit adieu, prend sa volée, et rit De l homme qui, confus, des yeux en vain la suit. La Fontaine Prenez dan s le texte ci-dessus, tous les verbes ; mettez-les : 1) à l infinitif, 2) au présent de l infinitif (1 ère personne), - et disposez-les en 4 colonnes : verbes en -er ; en -ir ; en -oir, en re En -er En -ir En -oir En -re Aller, je vais Fuir, je fuis Voir, je vois Faire, je fais Trainer, je traine Avoir, j ai Croire, je crois Attirer, j attire Pouvoir, je peux Dire, je dis Détourner, je détourne Sauver, je sauve Prendre, je prends Rire, je ris Suivre, je suis 14

15 Exercice 2 Ecrivez à la 1ère personne du singulier les verbes suivants : 1) à l indicatif présent ; 2) à l indicatif imparfait ; 3) au passé simple ; 4) au futur simple ; 5) au conditionnel présent ; 6) au subjonctif présent ; 7) au subjonctif imparfait. a) 1. planter 2. couvrir 3. Punir - 4. prendre b) 1. Bêcher 2. Bâtir -3. Venir 4. Dire a) planter couvrir punir prendre Indicatif présent Je plante Je couvre Je punis Je prends Indicatif imparfait Je plantais Je couvrais Je punissais Je prenais Passé simple Je plantai Je couvris Je punis Je pris Futur simple Je planterai Je couvrirai Je punirai Je prendrai Conditionnel présent Je planterais Je couvrirais Je punirais Je prendrais Subjonctif présent Que je plante Que je couvre Que je punisse Que je prenne Subjonctif imparfait Que je plantasse Que je couvrisse Que je punisse Que je prisse b) bêcher bâtir venir dire Indicatif présent Je bêche Je bâtis Je viens Je dis Indicatif imparfait Je bêchais Je bâtissais Je venais Je disais Passé simple Je bêchai Je bâtis Je vins Je dis Futur simple Je bêcherai Je bâtirai Je viendrai Je dirai Conditionnel présent Je bêcherais Je bâtirais Je viendrais Je dirais Subjonctif présent Que je bêche Que je bâtisse Que je vienne Que je dise [ S] Subjonctif imparfait Que je bêchasse Que je bâtisse Que je vinsse Que je disse [SS] 15

16 Exercice 3 Mettez à la deuxième personne du singulier de l impératif présent les verbes en italique. 1. Honore tes parents ; assiste-les dans leurs nécessités. 2. Articule bien quand tu parles. 3 Préfère l utile à l agréable. 4. Ferme les yeux, disait Joubert, tu verras. 5. En toutes choses, considère la fin En avril n ôte pas un fil. 7. Aide-toi, le ciel t aidera. 8. Sache discerner le vrai du faux. Exercice 4 Mettez à la deuxième personne du singulier les phrases suivantes : 1. Voilà de beaux fruits ; manges-en quelques-uns. 2. Cherche ton bonheur dans le bonheur d autrui. 3. Sache être prudents, quand tu es au volant de notre voiture. 4. Ne t imagine pas qu il existe des méthodes faciles pour apprendre les choses difficiles. 5. Tu aimes les poètes? Nommes-en un que tu aimes particulièrement. 6. Constitue-toi une bibliothèque ; ouvres-en les rayons aux livres solides ; places-y surtout les chefs-d œuvre de littérature. 7. Ce site est charmant : plantes-y ta tente ; - 8. Va-t en ; retourne-t en d où tu viens. Exercice 5 Verbes en italique, remplacez les trois points par l une des finales e ou es. 1. Tu admire le lever du soleil. 2. Mon ami, admire les chefs-d œuvre de l art. 3. Frappe, et l on t ouvrira. 4. Pourquoi cherches-tu midi à quatorze heures? 5. C est toi-même qui ouvres les portes de ton avenir. 6*. Ouvre ton cœur à la pitié. 7. Fortifie tes muscles par le sport! 8. Par une bonne pratique du sport, tu fortifies aussi ton caractère. 0. Pâle étoile du sir, qui brille au fond du ciel, verse ta clarté dans mon cœur! 16

17 Exercice 6 Donnez pour les verbes suivants, la 3 ème personne du singulier : 1) de l indicatif présent ; 2) du subjonctif présent ; 3) du passé simple ; 4) du futur simple. [à disposer en 4 colonnes] a) 1. Chanter -2. Grandir 3. Assaillir 4. Résoudre 5. Vaincre. b) 1. Bénir 2. Avoir 3. Peindre 4. Définir 5. Corrompre a) Indicatif présent Subjonctif présent Passé simple Futur simple chanter Il chante Qu il chante Il chanta Il chantera Grandir Il grandit Qu il grandisse Il grandit Il grandira assaillir Il assaille Qu il assaille Il assaillit Il assaillira Résoudre Il résout Qu il résolve Il résolut Il résoudra vaincre Il vainc Qu il vainque Il vainquit Il vaincra b) Indicatif présent Subjonctif présent Passé simple Futur simple Bénir Il bénit Qu il bénisse Il bénit Il bénira Avoir Il a Qu il ait Il eut Il aura Peindre Il peint Qu il peigne Il peignit Il peindra Définir Il définit Qu il définisse Il définit Il définira corrompre Il corrompt Qu il corrompe Il corrompit Il corrompra 17

18 Exercice 7 Donnez pour les verbes suivants, les trois personnes du pluriel : 1) de l indicatif présent ; 2) du passé simple ; 3) du conditionnel présent. a) 1. Présenter. 2. Venir. 3. Dire. 4. Faire. 5. Plaindre. b) 1. Aller. 2. Contredire. 3. Conclure. 4. Déplaire. 5. Absoudre. a) 1. Présenter : nous présentons, vous présentez, ils présentent, - nous présentâmes, vous présentâtes, ils présentèrent nous présenterions, vous présenteriez, ils présenteraient. 2. Venir : nous venons, vous venez, ils viennent nous vînmes, vous vîntes, ils vinrent- nous viendrions, vous viendriez, ils viendront 3. Dire : nous disons, vous dîtes, ils disent nous dîmes, vous dîtes, ils dirent nous dirions, vous diriez, ils diraient 4. Faire : nous faisons, vous faites, ils font nous fîmes, vous fîtes, ils firent nous ferions, vous feriez, ils feraient 5. Plaindre : nous plaignons, vous plaignez, ils plaignent nous plaignîmes, vous plaignîtes, ils plaignirent b) 1. Aller : nous allons vous allez, ils vont - nous allâmes, vous allâtes, ils allèrent nous irions, vous iriez, ils iraient 2. Contredire : nous contredisons, vous contredisez, ils contredisent nous contredîmes, vous contredîtes, ils contredirent- nous contredirions, vous contrediriez, ils contrediraient 3. Conclure : nous concluons, vous concluez, ils concluent nous conclûmes, vous conclûtes, ils conclurent nous conclurions, vous concluriez, ils concluraient 4. Déplaire : nous déplaisons, vous déplaisez, ils déplaisent nous déplûmes, vous déplûtes, ils déplurent nous déplairions, vous déplairiez, ils déplairaient 5. Absoudre : nous absolvons, vous absolvez, ils absolvent [pas de passé simple] nous absoudrions, vous absoudriez, ils absoudraient 18

19 Exercice _8 Pour chacun des verbes suivants, donnez, dans une 1 ère colonne, la 2 ème personne du singulier du passé simple ; - et vis-à-vis, dans une 2 ème colonne, la 1 ère personne du singulier du subjonctif imparfait : a) 1. Mesurer. 2. Etre. 3. Prendre. 4. Avoir. 5. Cueillir. b) 1. Parler. 2. Ouvrir. 3. Voir. 4. Mettre. 5. Tendre. a) Passé simple Subjonctif imparfait Mesurer Tu mesuras Que je mesurasse Etre Tu fus Que je fusse Prendre Tu pris Que je prisse Avoir Tu eus Que j eusse cueillir Tu cueillis Que je cueillisse b) Passé simple Subjonctif imparfait Parler Tu parlas Que je parlasse Ouvrir Tu ouvris Que je j ouvrisse Voir Tu vis Que je visse Mettre Tu mis Que je misse Tendre Tu tendis Que je tendisse 19

20 Exercice 9 Remplacez les trois points par l une des finales : -a ou ât ; -it ou -ît ; -ut ou -ût.. 1. Il est entré sans qu on le remarquât - 2. On remarqua qu il était étrangement accoutré. 3. Il faudrait que chacun donnât de son superflu. 4. Il se repentait : on lui pardonna sa faute. 5. Ainsi finit la comédie. 6. On craignait que l aventure ne finît tragiquement. 7. On reçut avec joie. 8. Il fallait qu on le reçût dignement. 20

21 LES TEMPS SIMPLES : désinences (affixes) INDICATIF 1 er groupe -ER 2 éme groupe -IR, Affixe ISS- 3 éme groupe -(D)RE, -OIR, - IR, Exceptions et Particularités 21