C.1. COMMUNIQUER-S INFORMER. Conditions de réalisation
|
|
|
- Michele Grenier
- il y a 10 ans
- Total affichages :
Transcription
1 C.1. COMMUNIQUER- INFORMER avoir faire C.1.1. : Communiquer avec le client Écouter le client Questionner le client sur le dysfonctionnement constaté et les conditions d utilisation du véhicule, du sous-ensemble ou du système Appeler le client ou lui répondre au téléphone Compléter le contrat de réparation en fonction de la demande du client Le client Les informations techniques disponibles Le fichier client, un annuaire ou un minitel L outil informatique permettant l établissement du contrat de réparation Les informations recueillies et transcrites correspondent à la demande du client Les données et informations techniques recueillies sont suffisantes et de qualité pour permettre d établir le diagnostic L entretien est courtoisement mené, il favorise la fidélisation du client Le contrat de réparation est correctement renseigné C.1.2. : e documenter Réunir les documents et informations techniques nécessaires à l intervention (diagnostic et maintenance) Appréhender les informations techniques données (vocabulaire, paramètres, grandeurs, unités ) Utiliser un outil de documentation informatisé Les supports d information disponibles au sein de l entreprise : données informatiques ou conventionnelles, les arbres de diagnostic Des ouvrages ou documents technologiques «généralistes» Toutes les informations techniques nécessaires à la réalisation de l intervention sont réunies L intervenant peut traduire ces informations (valeurs de réglage, unités de mesure...) Les supports informationnels sont utilisés rationnellement et avec soin Les personnels de l entreprise 14 Mention complémentaire Maintenance des systèmes embarqués de l automobile
2 C.1. COMMUNIQUER- INFORMER avoir faire C.1.3. : Rendre compte, fournir les éléments nécessaires à la facturation Relater au client ou à l encadrement les opérations réalisées sur le véhicule, les éléments remplacés, les résultats des mesures et essais Décrire au personnel d encadrement les problèmes rencontrés, les opérations effectuées, les incidents nouveaux Renseigner les formulaires d intervention Communiquer la référence, le nombre de(s) pièce(s) remplacée(s), le temps passé, y compris les pièces remplacées. Le client qui s informe Le personnel d encadrement Une éventuelle difficulté ou anomalie lors du diagnostic ou de l intervention Les supports d information et de communication utilisés dans l entreprise Les documents de suivi du véhicule Le contrat de réparation. Le magasin de pièces de rechange La procédure qualité de l entreprise L explication orale est cohérente, tous les termes utilisés sont compréhensibles Le résultat des essais effectués est fourni. Il est correctement commenté Le vocabulaire technique utilisé est adapté, le problème est bien cerné Le formulaire d intervention est renseigné sans omission ni erreur, les références fournies sont exactes Les anomalies et réserves sont signalées (sécurité, norme de pollution ) Les documents de suivi de maintenance du véhicule sont complétés C.1.4. : Informer, conseiller techniquement Proposer le service ou l équipement correspondant au besoin exprimé par le client Informer le client ou la hiérarchie de la nécessité d une intervention corrective ou préventive Informer le client sur les procédures d utilisation du produit ou de l équipement Un besoin d équipement exprimé par le client La documentation correspondant à ce service Une opération de maintenance à réaliser La documentation technique correspondante Le personnel d encadrement, le client Le service ou l équipement proposé répond à l attente du client Les informations techniques justifient l intervention Les informations transmises permettent une utilisation rationnelle de l équipement ou du produit Mention complémentaire Maintenance des systèmes embarqués de l automobile 15
3 avoir faire C.2. DIAGNOTIQUER C.2.1. : électionner une procédure de diagnostic Valider les symptômes énoncés par le client Identifier les fonctions non réalisées Formuler des hypothèses de pannes Choisir le processus de contrôle adapté électionner les équipements et outillages à mettre en œuvre Les informations techniques sélectionnées et recueillies auprès du client Les informations techniques nécessaires au diagnostic Outils d aide au diagnostic Les outillages à disposition Les différents appareils requis et leur notice d utilisation Les symptômes énoncés par le client sont validés Les éléments probablement en cause sont distingués selon des critères logiques ou en fonction d historique de pannes Les contraintes liées au contexte d utilisation sont identifiées Les procédures ou processus retenus sont appropriés et conformes à (aux) l hypothèse(s) et aux moyens disponibles Les moyens sélectionnés sont conformes aux tests définis dans la démarche de diagnostic du constructeur ou de l équipementier 16 Mention complémentaire Maintenance des systèmes embarqués de l automobile
4 avoir faire C.2. DIAGNOTIQUER C2.2. : Mettre en œuvre la procédure de diagnostic Appliquer la démarche définie en respectant la sécurité des biens et des personnes Contrôler l aspect des éléments Mesurer des dimensions et contrôler des défauts géométriques Mesurer des grandeurs électriques, hydrauliques ou pneumatiques (pression, débit ) Utiliser un outil de diagnostic informatisé Réaliser un essai à l atelier sur véhicule statique (en autonomie) Réaliser en participation un essai sur le véhicule en mouvement Des organes déposés et démontés en vue de leur remise en conformité Les moyens d investigation définis précédemment La documentation technique des outillages et des moyens de diagnostic Les règles et moyens de prévention des risques professionnels Les valeurs de référence L utilisation des moyens (appareils de mesure dimensionnels, électriques, informatisés, contrôles visuels ) est effectuée en toute sécurité La procédure de contrôle prévue est respectée Les résultats relevés sont exprimés dans l unité et l ordre de grandeur de la valeur attendue L essai est préparé et réalisé conformément aux prescriptions La sécurité est respectée durant toute la procédure Les systèmes à risques liés à l intervention sont mis en sécurité Aucune détérioration n est constatée C.2.3. : Interpréter les valeurs relevées et identifier l anomalie ou l élément défaillant Comparer les valeurs mesurées aux valeurs de référence Participer à l interprétation des relevés lors d un diagnostic complexe Identifier le ou les composants défectueux Préciser la cause de la défaillance Les valeurs des contrôles et des mesures effectués Les valeurs de référence Le système d aide au diagnostic La comparaison des valeurs est effectuée sans erreur Les écarts constatés sont justifiés L anomalie est décelée sans ambiguïté La cause de la défaillance est identifiée Mention complémentaire Maintenance des systèmes embarqués de l automobile 17
5 avoir faire C.2. DIAGNOTIQUER C.2.4. : Vérifier si l état constaté a pu entraîner d autres incidents Effectuer un contrôle des organes en relation avec le défaut identifié Lister, s il y a lieu, les incidents sur les fonctions liées La zone concernée doit être identifiée Les prescriptions d intervention ou de modification du constructeur ou de l équipementier Les fonctions ou organes liés sont cités Les contrôles ou tests sont pertinents Les incidents liés sont identifiés Définir une intervention : échange, maintenance, paramétrage, configuration Recenser la réglementation liée à l intervention Identifier les éléments à remplacer C.2.5. : Proposer une intervention Les organes défaillants sont identifiés Les critères économiques et techniques sont connus Les prescriptions d intervention ou de modification du constructeur ou de l équipementier La ou les propositions sont pertinentes Les éléments à remplacer sont listés sans erreur ni omission 18 Mention complémentaire Maintenance des systèmes embarqués de l automobile
6 avoir faire C.3. RÉALIER C.3.1. : Mettre en œuvre le matériel et les outillages d intervention Choisir et appliquer la procédure d intervention Organiser son poste de travail Prévenir les risques professionnels potentiels Appliquer les conditions d ergonomie, d hygiène, de sécurité et de protection de l environnement L atelier de maintenance Le contrat de réparation La documentation du véhicule, du système, de l organe à remettre en état L outillage, les stations de diagnostic et/ou de réglage, les bancs d essais, etc., avec leur documentation La procédure d intervention prévue est respectée Les outillages et matériels utilisés et leur implantation permettent de réaliser rationnellement toute l intervention Les règles d ergonomie, d hygiène, de sécurité et de protection de l environnement sont toutes respectée Aucune détérioration n est constatée C.3.2. : Déposer, reposer, démonter 1, remonter les sous-ensembles et organes concernés Recenser, repérer les liaisons du sous-ensemble avec l extérieur : (liaisons mécaniques, électriques, électroniques, pneumatiques et hydrauliques ) Déposer et reposer ces liaisons. Isoler éventuellement les circuits Manutentionner le sous-ensemble ou le véhicule Vidanger les différents fluides, rétablir les niveaux, purger si besoin Appliquer les conditions d ergonomie, d hygiène et de sécurité Appliquer les règles de récupération des fluides et de tri sélectif des déchets Le contrat de réparation Le véhicule, un système ou un soussystème La procédure d intervention à réaliser Le sous-ensemble à déposer La documentation d atelier L outillage usuel et spécifique Les procédures et équipements permettant le respect des règles d ergonomie, d hygiène et de sécurité La procédure prévue par le constructeur ou l équipementier est respectée Les connexions sont déposées et reposées sans détérioration Les serrages, étanchéités, niveaux, purges sont vérifiés et conformes Les contrôles et essais intermédiaires confirment le bon fonctionnement Les règles d ergonomie, d hygiène et de sécurité sont toutes respectées Les fluides et déchets sont récupérés et classés en conformité avec la réglementation Le poste de travail, le véhicule et les outils sont rangés et nettoyés Aucune détérioration n est constatée 1 Principalement pour les dominantes Véhicules industriels et motocycles. Mention complémentaire Maintenance des systèmes embarqués de l automobile 19
7 C.3. RÉALIER avoir faire C.3.3. : Réaliser des contrôles et des mesures L évaluation de cette compétence s effectue lors du diagnostic et lors des opérations de maintenance. Les mesures peuvent être : électriques, hydrauliques, pneumatiques, dimensionnelles, géométriques. C.3.4. : Mettre en conformité Configurer, paramétrer les différents systèmes Identifier les points ou éléments de réglage Agir sur ces éléments en connaissance de cause assurer de la fiabilité du réglage Appliquer les conditions d ergonomie, d hygiène, de sécurité et de protection de l environnement Le contrat de réparation Les valeurs de réglage constructeur ou normalisées Les appareils ou outils de réglage et de contrôle actuels Les procédures et équipements permettant le respect des règles d ergonomie, d hygiène et de sécurité Les configurations et paramétrages sont conformes Tous les réglages sont conformes Il n y a aucune erreur ou détérioration constatée Les règles d ergonomie, d hygiène, de sécurité et de protection de l environnement sont toutes respectées durant toute la procédure 20 Mention complémentaire Maintenance des systèmes embarqués de l automobile
8 avoir faire : Contrôler la conformité de l intervention Comparer son action aux exigences de qualité définies par l entreprise ignaler des défauts constatés Respecter le temps alloué Effectuer un autocontrôle après chaque opération décisive et en rendre compte oralement C.4. ÉVALUER C.4.1. : Évaluer la qualité de son intervention Le contrat de réparation Le véhicule ou un sous-ensemble La documentation technique avec les temps constructeur Le plan de qualité de l entreprise et du constructeur Les tableaux de bord et de suivi Le plan d action de l entreprise Le temps alloué à chaque intervention est correctement respecté La non-qualité est signalée ainsi que les défauts périphériques L intervention n appelle aucune remarque sur le plan de l ergonomie, de la sécurité et de l hygiène Les normes liées à l intervention sont respectées L autocontrôle est réalisé à chaque étape de la procédure et il est justifié Tous les défauts constatés ont été signalés ou supprimés avant livraison du véhicule Préparer un essai électionner les tests permettant la validation de l intervention Réaliser un essai à l atelier en autonomie (véhicule statique) Réaliser, en participation, un essai sur site s il y a lieu (véhicule en mouvement) Réaliser un compte rendu de l essai C.4.2. : Effectuer un essai en atelier ou sur site Un véhicule ou un sous-ensemble réparé L atelier de maintenance La documentation technique Le personnel d encadrement La préparation à l essai est effectuée sans oubli Les tests choisis permettent la validation de l intervention La réglementation et la sécurité sont respectées La qualité de l intervention est validée Un compte rendu cohérent est réalisé oralement au responsable technique intégrer et participer au groupe qualité Respecter les procédures qualité à toutes les étapes C.4.3. : Respecter le dispositif qualité de l entreprise La démarche qualité de l entreprise Le dispositif d animation du plan qualité L intégration et la communication au sein du groupe qualité sont effectives Des propositions d amélioration du poste de travail sont formulées Proposer des améliorations du poste de travail Les procédures qualité sont toutes appliquées Mention complémentaire Maintenance des systèmes embarqués de l automobile 21
9 TABLEAU DE RELATION CAPACITÉ ET AVOIR (C/) CAPACITÉ et Compétences AVOIR AOCIÉ Analyse fonctionnelle et structurelle Représentation d un élément/analyse Production et utilisation des énergies Technologie des systèmes automatiques Motorisation Transmission Liaison au sol Freinage et assistances Confort aide à la conduite - sécurité Communication service au client Gestion Qualité Prévention des risques professionnels C.1. C.2. C.3. C.4. COMMUNIQUER- INFORMER C.1.1. Communiquer avec le client X X X X X X X X X X C.1.2. e documenter X X X X X X X X X X X X X Rendre compte, fournir les éléments C.1.3. nécessaires à la facturation X X X X X X X X X X C.1.4. Informer, conseiller techniquement. X X X X X X X X X X X DIAGNOTIQUER C.2.1. C.2.2. C.2.3. C.2.4. électionner une procédure de diagnostic X X X X X X X X X X Mettre en œuvre la procédure de diagnostic X X X X X X X X X X X Interpréter les valeurs relevées et identifier l anomalie et/ou l élément défaillant X X X X X X X X X X Vérifier si l état constaté a pu entraîner d autres incidents X X X X X X X X X X X C.2.5. Proposer une intervention X X X X X X X X X X X X RÉALIER C.3.1. C.3.2. Mettre en œuvre le matériel et les outillages d intervention X X X X X X X X X X X X Déposer, reposer, démonter, remonter les sous-ensembles et organes concernés X X X X X X X X X X X X C.3.3. Réaliser des contrôles et des mesures X X X X X X X X X X X X C.3.4. Mettre en conformité X X X X X X X X X X X X ÉVALUER C.4.1. Évaluer la qualité de son intervention X X X X X X X X X X C.4.2. Effectuer un essai en atelier ou sur site X X X X X X X X X X C.4.3. Respecter le dispositif qualité de l entreprise X X X X X X X X X X X X 22 Mention complémentaire Maintenance des systèmes embarqués de l automobile
LE MINISTRE DE L ÉDUCATION NATIONALE, DE L ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE
MINITÈRE DE L ÉDUCATION NATIONALE, DE L ENEIGNEMENT UPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE DIRECTION DE L ENEIGNEMENT COLAIRE Arrêté du 9 mai 2005 portant création de la mention complémentaire Maintenance des systèmes
ANNEXE I RÉFÉRENTIELS DU DIPLÔME. Mention complémentaire Maintenance des systèmes embarqués de l automobile 5
ANNEE I RÉFÉRENTIELS DU DIPLÔME Mention complémentaire Maintenance des systèmes embarqués de l automobile 5 RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES 1. Définition La mention complémentaire Maintenance
Baccalauréat professionnel. Maintenance des Équipements Industriels
Baccalauréat professionnel Maintenance des Équipements Industriels 2005 SOMMAIRE DES ANNEXES DE L ARRÊTÉ DE CRÉATION DU DIPLÔME ANNEXE I : RÉFÉRENTIELS DU DIPLÔME I a. Référentiel des activités professionnelles...7
LIVRET DE SUIVI ET D'EVALUATION FORMATION EN ENTREPRISE FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL
Section Professionnelle du Lycée Polyvalent Nicolas-Joseph Cugnot Pôle de l'automobile - 09 609 U 55 boulevard Louis Armand, 90 Neuilly/Marne tél : 0.9..8.0 - mél : [email protected] LIVRET DE SUIVI ET
Annexe I b. Référentiel de certification
Annexe I b Référentiel de certification Page 15 sur 45 CORRESPONDANCE ENTRE ACTIVITÉS ET COMPÉTENCES ACTIVITÉS ET TÂCHES A1. S ORGANISER, S INTEGRER à une EQUIPE A1-T1 Préparer son intervention et/ou la
BEP Maintenance des produits et équipements industriels. Annexe I a. Référentiel des activités professionnelles. Page 4 sur 45
Annexe I a Référentiel des activités professionnelles Page 4 sur 45 Présentation Le diplôme du brevet d études professionnelles «Maintenance des produits et équipements industriels» (MPEI) valide un ensemble
APRÈS-VENTE AUTOMOBILE
Brevet de technicien supérieur APRÈS-VENTE AUTOMOBILE OPTION : VÉHICULES PARTICULIERS OPTION : VÉHICULES INDUSTRIELS OPTION : MOTOCYCLES Page 1 sur 124 MINISTERE DE L ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
CQP Inter-branches Technicien de Maintenance Industrielle
CQP Inter-branches Technicien de Maintenance Industrielle Guide de repérage des compétences du candidat Candidat Nom :... Prénom :........ Entreprise :... Le document original est conservé par l entreprise
RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES. Présentation
RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES Présentation Les matériels agricoles, de travaux publics et de manutention, de parcs et jardins sont de plus en plus complexes et l'évolution de leurs technologies
CAP d Installateur sanitaire RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES PRÉSENTATION DES FONCTIONS ET TACHES
PRÉSENTATION DES FONCTIONS ET TACHES Les activités sont à développer lors de la réalisation d un ouvrage ou d une installation simple ACTIVITES : 1) Préparation / Organisation 1- Prendre connaissance du
MECANICIEN POLYVALENT AUTOMOBILE (En CPU) Électromécanique
AU 2 e ETUDES SUPERIEURES EN RELATION DIRECTE MECANICIEN POLYVALENT AUTOMOBILE (En CPU) 3 e degré Technique de Qualification Électromécanique 7TQ Mécanicien(ne) des moteurs diesels et engins hydraulique
CQP Plasturgie Opérateur spécialisé en assemblage, parachèvement finition. Référentiels d activités et de compétences Référentiel de certification
CQP Plasturgie Opérateur spécialisé en assemblage, parachèvement finition Référentiels d activités et de compétences Référentiel de certification Designation du métier ou des composantes du métier en lien
RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION IDENTIFICATION DES COMPÉTENCES À PARTIR DES ACTIVITÉS
RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION IDENTIFICATION DES COMPÉTENCES À PARTIR DES ACTIVITÉS ACTIVITÉS Capacités COMPÉTENCES C1 Préparation des activités Réalisation d activités Relations avec les clients, avec
CQP Plasturgie Assemblage parachèvement finitions. Référentiels d activités et de compétences Référentiel de certification
CQP Plasturgie Assemblage parachèvement finitions Référentiels d activités et de compétences Référentiel de certification DESIGNATION DU METIER OU DES COMPOSANTES DU METIER EN LIEN AVEC LE CQP Le titulaire
CAP Serrurier-métallier REFERENTIEL D ACTIVITES PROFESSIONNELLES PRESENTATION DES ACTIVITES ET TACHES
REFERENTIEL D ACTIVITES PROFESSIONNELLES PRESENTATION DES ACTIVITES ET TACHES ACTIVITES : TACHES 1 - Prendre connaissance des documents, des consignes écrites et orales. 2 - Relever des cotes pour l'exécution
CQP Inter-branches Technicien de Maintenance Industrielle. Préparation de l évaluation des compétences par le candidat
CQP Inter-branches Technicien de Maintenance Industrielle Préparation de l évaluation des compétences par le candidat Vous souhaitez obtenir le Certificat de Qualification Professionnelle Inter-branches
REFERENTIEL DU CQPM. TITRE DU CQPM : Electricien maintenancier process 1 OBJECTIF PROFESSIONNEL DU CQPM
COMMISION PARITAIRE NATIONALE DE L EMPLOI DE LE METALLURGIE Qualification : Catégorie : B Dernière modification : 10/04/2008 REFERENTIEL DU CQPM TITRE DU CQPM : Electricien maintenancier process 1 I OBJECTIF
Baccalauréat professionnel Electrotechnique Energie Equipements Communicants ANNEXE I. Référentiel des activités professionnelles... P.
ANNEXE I Référentiel des activités professionnelles... P. 7 Référentiel de certification... P. 17 Tableaux de mise en relation des tâches et des capacités et compétences terminales.. P. 18 Présentation
BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR MAINTENANCE DES SYSTÈMES
BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR MAINTENANCE DES SYSTÈMES Option : systèmes de production Option : systèmes énergétiques et fluidiques Option : systèmes éoliens Septembre 2014 BTS Maintenance des systèmes
REFERENTIEL DES ACTIVITES PROFESSIONNELLES
PREAMBULE Le baccalauréat professionnel Electrotechnique Energie Equipements Communicants traite des secteurs d activités : de l industrie, des services, de l habitat, du tertiaire et des équipements publics.
Baccalauréat Professionnel Électrotechnique, Énergie, Équipements Communicants
Baccalauréat Professionnel Électrotechnique, Énergie, Équipements Communicants Fiche de travaux liés à des activités d : Étude et réalisation. Titre : Alarme intrusion CONRAD filaire Lieu d activité :
LIVRET DE SUIVI ET D'EVALUATION
Pôle de l'automobile - 093 1609 U 55 boulevard Louis Armand, 93330 Neuilly/Marne tél : 01.49.44.81.10 - mél : [email protected] LIVRET DE SUIVI ET D'EVALUATION Baccalauréat Professionnel Maintenance
Mécanicien(ne) Automaticien(ne)
3 ème degré Technique de qualification Options : Mécanicien Automaticien Electricien Automaticien Mécanicien(ne) Automaticien(ne) Présentation générale Le métier Le «Mécanicien automaticien», tel que défini
Activités. Boîte à idées pour remplir la fiche de poste * Direction. Animation d équipe et organisation du travail. Conduite de projets
Boîte à idées pour remplir la fiche de poste * Activités 1. 1. Pilotage, management Direction Informer et aider les élus à la décision Définir (ou participer à la définition de) la stratégie de la direction
NOTRE OFFRE GLOBALE STAGES INTER-ENTREPRISES
NOTRE OFFRE GLOBALE STAGES INTER-ENTREPRISES HYDRAULIQUE MOBILE 5 Stages de 4 jours ----- HM1 HM2 HM3 HM4 HM5 2 Stages SAUER DANFOSS de 2 jours ----- PVG 32 ----- POMPE 90 MOTEUR 51 ELECTRONIQUE EMBARQUEE
Brevet de technicien supérieur MAINTENANCE INDUSTRIELLE
Brevet de technicien supérieur MAINTENANCE INDUSTRIELLE MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE, DE l ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE Direction de l enseignement supérieur Service des contrats et
Electricien(ne) Automaticien(ne)
Enseignement technique Section de qualification 3 ème degré Electricien(ne) Automaticien(ne) Institut Saint-Joseph (Ecole Technique) Troisième degré Technique de qualification Electricien(ne) - Automaticien(ne)
T.P. 7 : Définir et contrôler un système d allumage statique
T.P. 7 : Définir et contrôler un système d allumage statique Nom : Prénom : Classe : Date : Durée : 6 heures Zone de travail : Classe de cours et atelier Objectif du T.P. : - Être capable d identifier
Diplôme d Etat d infirmier Référentiel de compétences
Annexe II Diplôme d Etat d infirmier Référentiel de compétences Les référentiels d activités et de compétences du métier d infirmier diplômé d Etat ne se substituent pas au cadre réglementaire. En effet,
En parallèle du travail d équipe
La Certification intermédiaire i Filière maintenance automobile matériel nautique RAPPEL Pour l ensemble des baccalauréats professionnels de la filière automobile, maintenance de matériel, réparation en
MECANICIEN DE VEHICULES DE TOURISME ET UTILITAIRES
MINISTERE DE LA COMMUNAUTE FRANCAISE ADMINISTRATION GENERALE DE L ENSEIGNEMENT ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE ENSEIGNEMENT DE PROMOTION SOCIALE DE REGIME 1 DOSSIER PEDAGOGIQUE SECTION MECANICIEN ENSEIGNEMENT
Les Métiers de l Automobile
Les Métiers de l Automobile Mondial des Métiers 2012 Présentation des métiers Les métiers de l automobile ont beaucoup évolué ces dernières années. Le secteur de la distribution et des services de l automobile
Génie Logiciel LA QUALITE 1/5 LA QUALITE 3/5 LA QUALITE 2/5 LA QUALITE 4/5 LA QUALITE 5/5
Noël NOVELLI ; Université d Aix-Marseille; LIF et Département d Informatique Case 901 ; 163 avenue de Luminy 13 288 MARSEILLE cedex 9 Génie Logiciel LA QUALITE 1/5 La gestion de la qualité Enjeux de la
Grands Magasins et Magasins Multi-Commerces
Technicien de maintenance Autres appellations du métier Technicien polyvalent, agent d entretien polyvalent, agent de maintenance Le technicien de maintenance maintient les installations techniques en
«SERVICES D INGENIERIE»
PUNCH POWERGLIDE STRASBOURG 45 années d expériences Le pôle R & D de PPS rassemble plus d une centaine d experts, chefs de projet, ingénieurs et techniciens expérimentés en recherche et développement,
Plateformes de travail élévatrices et portatives
B354.1-04 Plateformes de travail élévatrices et portatives Plate-forme élévatrice de type 1 à déplacement manuel Plate-forme élévatrice de type 2 remorquable Édition française publiée en août 2004 par
Entretien domestique
VÉRIFICATION DU BON FONCTIONNEMENT Mettez l appareil sous tension. Si votre tableau électrique est équipé d un relais d asservissement en heures creuses (tarif réduit la nuit), basculez l interrupteur
CONNAISSANCE DE SOI APPRENDRE A AVOIR CONFIANCE EN SOI
CONNAISSANCE DE SOI APPRENDRE A AVOIR CONFIANCE EN SOI Comprendre ses propres stratégies d échec et de réussite Mettre à jour ses freins, ses propres croyances Développer son potentiel et repousser ses
S3CP. Socle commun de connaissances et de compétences professionnelles
S3CP Socle commun de connaissances et de compétences professionnelles Référentiel Le présent socle décrit un ensemble de connaissances et compétences devant être apprécié dans un contexte professionnel.
Activité : Élaboration, mise en forme et renseignement de documents
ACTIVITÉS ADMINISTRATIVES À CARACTÈRE TECHNIQUE Activité : Élaboration, mise en forme et renseignement de documents Tâche : Rédaction de messages et de courriers professionnels simples liés à l activité
FICHE METIER. «Assistant son» Assistant son APPELLATION(S) DU METIER DEFINITION DU METIER
Opérateur du son Version 1 «Assistant son» APPELLATION(S) DU METIER Assistant son DEFINITION DU METIER L assistant son aide l ingénieur du son ou le chef opérateur du son, responsable des enregistrements
Permanences secrétariat : Sans rendez-vous : Du lundi au jeudi de 17h00 à 21h30. Sur rendez-vous : Les mercredi et vendredi après-midi.
Objectifs : Se former au métier de technicien apte à intervenir sur des installations automatisées industrielles. Etre capable de monter, modifier, régler ou entretenir des équipements automatisés à partir
Chargé(e) d Accueil. La filière certifications de l afpols
Chargé(e) d Accueil La filière certifications de l afpols l école L afpols conçoit et met en œuvre depuis plus de 20 ans des cycles de formations qualifiantes pour répondre aux besoins de professionnaliser
Atelier B : Maintivannes
Atelier B : Maintivannes BMA03 : Procédure de réglage de la vanne de régulation CAMFLEX BMA03 : Procédure de réglage de la vanne CAMFLEX Page 1 Buts de l exercice : - Réaliser la manutention d un élément
RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES. Présentation
RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES Présentation Les matériels agricoles, de travaux publics et de manutention, de parcs et jardins sont de plus en plus complexes et l'évolution de leurs technologies
Entretien et maintenance des installations techniques Hôtel tertiaire Numerica ZAC des Portes du Jura
Entretien et maintenance des installations techniques Hôtel tertiaire Numerica ZAC des Portes du Jura Prestations Alarme intrusionalarme incendie et contrôle d accès Sommaire 1 OBJET ET ETENDUE... 02 1.1.
UNITE PROFESSIONNELLE UP 3 Pose, installation et maintenance d un ouvrage
Ministère de la jeunesse, de l éducation nationale et de la recherche C O N T R O L E E N C O U R S D E F O R M A T I O N Nom et prénom du candidat : Diplôme postulé : Etablissement de formation : Entreprise
LA GMAO ACCEDER : EXPLOITATION POUR L ENSEIGNEMENT
LA GMAO ACCEDER : EXPLOITATION POUR L ENSEIGNEMENT 1 - AVANTAGES DE LA GMAO ACCEDER POUR ENSEIGNER 2 - GENERALITES POUR L EXPLOITATION EN BAC PRO ET BTS 3 LA GMAO ET LE NOUVEAU REFERENTIEL BTS 2014 MAINTENANCE
FORMATION. Mot de l équipe formation S O M M A I R E 4 5 6 7 8 9 10-13 14 15 16 17
Mot de l équipe formation Faire le choix du matériel CATERPILLAR, c est investir dans des outils hauts de gamme et performants. Mais cet investissement doit être préservé et entretenu pour être rentabilisé
Formations spécifiques
Formations spécifiques Sensibilisation aux risques électriques et sécurité lors des interventions de maintenance Durée : 2 journées Tout technicien travaillant sur des installations industrielles automatisées
BEP métiers des services administratifs BREVET D'ÉTUDES PROFESSIONNELLES MÉTIERS DES SERVICES ADMINISTRATIFS
BREVET D'ÉTUDES PROFESSIONNELLES MÉTIERS DES SERVICES ADMINISTRATIFS ANNEXE I a RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES I. APPELLATION DU DIPLÔME BEP métiers des services administratifs RÉFÉRENTIEL
Cylindres de roue ATE d origine Allégés et résistants aux liquides de frein
Cylindres de roue ATE d origine Allégés et résistants aux liquides de frein 1 Cylindres de roue ATE d origine ATE est une marque du groupe Continental, l un des plus grands spécialistes mondiaux du freinage
Groupe Eyrolles, 2006, ISBN : 2-212-11734-5
Groupe Eyrolles, 2006, ISBN : 2-212-11734-5 Chapitre 6 La gestion des incidents Quelles que soient la qualité du système d information mis en place dans l entreprise ou les compétences des techniciens
REFERENTIEL D ACTIVITES PREPARATION DE LA VENTE ACCUEIL DES CLIENTS CONCLUSION D UNE VENTE TENUE DE CAISSE GESTION DE L ESPACE DE VENTE
REFERENTIEL D ACTIVITES NOM DU POSTE ACTIVITES PRINCIPALES ACTIVITES SPECIFIQUES VENDEUSE EN ELECTROMENAGER PREPARATION DE LA VENTE ACCUEIL DES CLIENTS CONCLUSION D UNE VENTE TENUE DE CAISSE GESTION DE
TRAVAUX PRATIQUES B.E.P. ASSISTANCE DE FREINAGE
TRAVAUX PRATIQUES B.E.P. ASSIST DE FREINAGE B.E.P.E.P.. MÉCANIQUE AUT UTOMOBILE TRAVAUX PRATIQUES 1 NOM :... Prénom :... Établissement :...... Professeur de Travaux Pratiques : Mr ESPÉRAT TRAVAIL AIL À
SOCLE COMMUN - La Compétence 3 Les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique
SOCLE COMMUN - La Compétence 3 Les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique DOMAINE P3.C3.D1. Pratiquer une démarche scientifique et technologique, résoudre des
préventive est le facteur essentiel pour optimiser la disponibilité d un parc d onduleurs
La maintenance préventive est le facteur essentiel pour optimiser la disponibilité d un parc d maintenance Descriptifs des prestations : Fabricant reconnu pour sa technicité, la société assure des prestations
VIABILITE HIVERNALE ET DEVELOPPEMENT DURABLE
VIABILITE HIVERNALE ET DEVELOPPEMENT DURABLE Journée technique CoTITA Méditerranée 10 mai 2012 Philippe Pecquenard Station d essais de matériels routiers Les évolutions du matériels CoTITA Méditerranée
QUESTIONNAIRE DE PRE-AUDIT. Rubrique n 1 : Présentation de l entreprise
QUESTIONNAIRE DE PRE-AUDIT MISE A NIVEAU DE L ENTREPRISE PAR LE GENIE INDUSTRIEL Pré-audit réalisé le... Rédacteur(s). Rubrique n 1 : Présentation de l entreprise Renseignements généraux - Identité de
PLAN DE FORMATION TECHNICIEN(NE) D'ASSISTANCE EN INFORMATIQUE TAI
PLAN DE FORMATION TECHNICIEN(NE) D'ASSISTANCE EN INFORMATIQUE TAI Technicien(ne) d'assistance en Informatique Titre professionnel Ministère du travail : TP-00476 Niveau : IV Date de parution au JO : 26
1 Les différents types de maintenance
1 Les différents types de maintenance Il existe différents types de maintenance s agissant des machines, et tout autant en matière de logiciels, déterminés en fonction de leur finalité, de leur résultat
Définir une politique de maintenance et sa stratégie de mise en œuvre de responsabilités
Chapitre 1 Définir une politique de maintenance et sa stratégie de mise en œuvre de responsabilités La politique de maintenance, entre prévention et correction 25 f Qu est-ce que le «préventif» et le «correctif»?
Projet No. 518423- LLP- 1-2011- 1- ES- LEONARDO- LMP
Projet No. 518423- LLP- 1-2011- 1- ES- LEONARDO- LMP PROFIL PROFESSIONNEL POUR ELECTRO MECANICIENS SPECIALISES DANS L ENTRETIEN DES PRINCIPAUX COMPOSANTS D UN VEHICULE ELECTRIQUE: BATTERIES, MOTEURS ELECTRIQUES
CENTRE DE TECHNOLOGIES AVANCEES EN ELECTRICITE RESIDENTIELLE ET INDUSTRIELLE INSTITUT DES ARTS ET METIERS
CENTRE DE TECHNOLOGIES AVANCEES EN ELECTRICITE RESIDENTIELLE ET INDUSTRIELLE INSTITUT DES ARTS ET METIERS Campus des Arts et Métiers Chaque module est lié à un type d équipement mis à disposition par le
Catalogue 2014 OFFRE DE SERVICES. Solutions de services CVC complètes et sur-mesure pour vos installations SERVICE
Catalogue 2014 OFFRE DE SERVICES Solutions de services CVC complètes et sur-mesure pour vos installations SERVICE 1 Sommaire Vous êtes entre de bonnes mains! Un service de proximité Une équipe à votre
Efficacité des Modules Maintenance dans les ERP.
Efficacité des Modules Maintenance dans les ERP. Les progiciels ERP (Entreprise Ressource Planning) proposent l ensemble des modules permettant de gérer une entreprise. Mais le module Maintenance est souvent
Présentation de la formation. d Electricien(ne) de Maintenance des Systèmes Automatisés
Présentation de la formation d Electricien(ne) de Maintenance des Systèmes Automatisés 1 Présentation générale La formation d Electricien de Maintenance des Systèmes Automatisés s articule autour de 2
Plan d'études pour l enseignement en entreprise
Plan d'études pour l enseignement en entreprise Monteur frigoriste CFC Monteuse frigoriste CFC Utilisation du plan d'étude pour l enseignement en entreprise Le présent plan d'étude pour l enseignement
LE MINISTRE DE LA JEUNESSE, DE L'ÉDUCATION NATIONALE ET DE LA RECHERCHE
MINISTÈRE DE LA JEUNESSE, DE L'ÉDUCATION NATIONALE ET DE LA RECHERCHE DIRECTION DE L ENSEIGNEMENT SCOLAIRE Service des formations Sous-direction des formations professionnelles Arrêté du 1 er août 2002
RÉPERTOIRE NATIONAL DES QUALIFICATIONS DES SERVICES DE L'AUTOMOBILE 2015 *
Annexes RNQSA (2.6) RÉPERTOIRE NATIONAL DES QUALIFICATIONS DES SERVICES DE L'AUTOMOBILE 2015 * Lorsque le code d une fiche est indiqué en italiques gras, cela signifie que la dénomination ou le contenu
Baccalauréat professionnel vente (prospection - négociation - suivi de clientèle) RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION
RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION 16 I. COMPÉTENCES C1. PROSPECTER C11. Élaborer un projet de prospection C12. Organiser une opération de prospection C13. Réaliser une opération de prospection C14. Analyser
L ecoute, Le service, l echange,
L ecoute, Le service, l accompagnement, L assistance, l echange, la formation, le partenariat Acquérir nos solutions, ce n est pas seulement obtenir un outil informatique, c est également accéder à de
Installations et équipements électriques Brevet professionnel
Installations et équipements électriques Brevet professionnel MINISTÈRE DE L ÉDUCATION NATIONALE, DE LA RECHERCHE ET DE LA TECHNOLOGIE Direction des lycées et collèges Arrêté du 3 septembre 1997 portant
GERER SA MAINTENANCE INFORMATIQUE
L AFNOR définit la maintenance comme l «ensemble des actions permettant de maintenir et de rétablir un bien dans un état spécifié ou en mesure d assurer un service déterminé.» De nos jours, les systèmes
Technicien(ne) spécialisé(e) Bruns
Technicien(ne) spécialisé(e) Bruns Installation / Maintenance / SAV Technicien d atelier spécialisé produits bruns Spécialités : Définition du métier : Réparer des équipements complexes concernant les
RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION
BEP métiers des services administratifs ANNEXE I b RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION ACTIVITÉS ADMINISTRATIVES À CARACTÈRE TECHNIQUE Connaissances communes aux activités administratives à caractère technique
Les types et niveaux de maintenance
Les types et niveaux de maintenance Les types de maintenance La maintenance des équipements constitue une contrainte réglementaire pour les entreprises possédant des matériels sur lesquels travaillent
Les coûts en ligne de compte
Bac pro EDPI Les coûts en ligne de compte Stéphane Gaston [1] L étude des coûts de fabrication est souvent délaissée, même en lycée professionnel. Elle demande pourtant méthode et rigueur. Voici donc une
FCT. Robinet à tournant sphérique FCT - type HPA - 150# à 1500# Instructions d installation et de maintenance. Pour les robinets à axe nu :
FCT Robinets à tournant sphérique pour toutes applications avec axe anti-éjection, conception sécurité feu et cavité de corps à décompression automatique. 1. Généralités Nous vous recommandons de respecter
Fiche descriptive d activités
Fiche descriptive d activités Fiche descriptive d activités (FDA) La fiche descriptive d activités (FDA) dresse la liste de l ensemble des activités, recensées lors d enquêtes, exercées par des titulaires
MANUEL Q S E. Mise à jour : Mai 2014. Qualité - Sécurité - Environnement
MANUEL Q S E Mise à jour : Mai 2014 Qualité - Sécurité - Environnement Editorial BÂTIMENTS - Privé - Public - Industriel La société RIVASI BTP est implantée dans la Drôme et les Bouches-du-Rhône. Elle
SPECIMEN CONTRAT DE CONTRÔLE ANNUEL. POUR POMPES À CHALEUR AIR / EAU, eau / EAU OU EAU glycolée / eau. Un fabricant à votre service
crédit Photo : Fotolia CONTRAT DE CONTRÔLE ANNUEL d ÉtanchÉitÉ et d entretien POUR POMPES À CHALEUR AIR / EAU, eau / EAU OU EAU glycolée / eau Un fabricant à votre service Par téléphone, du lundi au vendredi,
Programme d appui à la prévention et la prise en charge de la malnutrition aigüe sévère au Mali
1 Programme d appui à la prévention et la prise en charge de la malnutrition aigüe sévère au Mali Nom et Prénom Fonction Affectation Responsable hiérarchique (superviseur direct) Collaboration Subordonnés
Entreprises de travaux, sécurisez vos chantiers à proximité des réseaux
Entreprises de travaux, sécurisez vos chantiers à proximité des réseaux obligation depuis le 1 er juillet 2012 Un nouveau téléservice pour construire sans détruire www.reseaux-et-canalisations.gouv.fr
Réglage, paramétrage, contrôle, modification. Salle de conférence.
Réglage, paramétrage, contrôle, modification. Salle de conférence. Session 2011 Enseignants : Laurent BOUSQUET Bernard TAULOU SYSTEME : Salle de conférence THEME D ETUDE : Automatisme du bâtiment CCF sous
APPEL A CANDIDATURES
DIRECTION DES RESSOURCES HUMAINES APPEL A CANDIDATURES POSTES CADRES SUPERIEURS N 32-2013 - SDA-CS/I A L ATTENTION DES CADRES DE LA SOCIETE DE DISTRIBUTION DE L ELECTRICITE ET DU GAZ D ALGER (SDA) Le présent
Diplôme d Expert En Automobile. Diplôme d Expert en Automobile. Page 1 sur 71
Diplôme d Expert en Automobile Page 1 sur 71 RÉPUBLIQUE FRANÇAISE Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche Arrêté du 31 juillet 2012 portant définition du diplôme d expert en automobile.
REFERENTIEL DE CERTIFICATION
REFERENTIEL DE CERTIFICATION DU TITRE PROFESSIONNEL Technicien(ne) d'assistance en Informatique Niveau IV Site : http://www.emploi.gouv.fr REFERENTIEL DE CERTIFICATION D'UNE SPECIALITE DU TITRE PROFESSIONNEL
Guide du Tuteur Banque et Assurance
Guide du Tuteur Banque et Assurance QU EST-CE QUE LE BTS MANAGEMENT DES UNITES COMMERCIALES? Il s agit d une formation en 2 ans proposée aux titulaires d un baccalauréat technologique ou général. Elle
Le challenge du renforcement des compétences. La qualité du service après vente : un enjeu stratégique. Un partenariat ambitieux avec l OFPPT
SOMMAIRE Le challenge du renforcement des compétences 2 La qualité du service après vente : un enjeu stratégique 2 Un partenariat ambitieux avec l OFPPT 3 Une meilleure adéquation entre la formation et
OVAL-E LE SYSTÈME D INFORMATION CENTRAL DE LA FFR. Organisation Support - Assistance Juillet 2014
OVAL-E LE SYSTÈME D INFORMATION CENTRAL DE LA FFR Organisation Support - Assistance Juillet 2014 OVAL-E, BASE DE DONNÉES ADMINISTRATIVE DE LA FFR Base de données centralisée pour tous les aspects administratifs
la climatisation automobile
Un équipement en question : la climatisation automobile LES TRANSPORTS la climatisation en question La climatisation automobile, grand luxe il y a encore peu de temps, devient presque banale pour tous
Principe et règles d audit
CHAPITRE 2 Principe et règles d audit 2.1. Principe d audit Le principe et les règles d audit suivent logiquement l exposé précédent. D abord, comme dans toute branche de l activité d une entreprise, l
Elaboration et Suivi des Budgets
Elaboration et Suivi des Budgets 1 1- La Notion Du contrôle de Gestion 2- La Place du Contrôle de Gestion dans le système organisationnel 3- La Notion des Centres de responsabilité 4- La procédure budgétaire
LE MINISTRE DE LA JEUNESSE, DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA RECHERCHE
MINISTERE DE LA JEUNESSE, DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA RECHERCHE DIRECTION DE L ENSEIGNEMENT SCOLAIRE Service des formations Sous-direction des formations professionnelles Arrêté du 1 er août 2002
RECRUTER en alternance
RECRUTER ET FORMER A u tomobile Vé h icu le indust riel Mot ocycle Cycle RECRUTER en alternance Aquitaine, Poitou-Charentes Recruter en alternance : c est former vos collaborateurs de demain Vous souhaitez
Brevet de technicien supérieur Management des unités commerciales
Brevet de technicien supérieur Management des unités commerciales page 1 SOMMAIRE ANNEXE I Référentiel des activités professionnelles 5 Référentiel de certification 17 Tableau de passage des fonctions
Tel : 03 22 09 93 34 www.fsconcept.com e-mail : [email protected]
F.S. Concept Concepteur de vos formations Catalogue janv 2012 Tel : 03 22 09 93 34 www.fsconcept.com e-mail : [email protected] Tel : 03 22 09 93 34 www.fsconcept.com e-mail : [email protected]
Référentiel d évaluation. de l option de base groupée (O.B.G.)
Référentiel d évaluation de l option de base groupée (O.B.G.) Intitulé du profil de formation (section) ELECTRICIEN INSTALLATEUR EN RESIDENTIEL ELECTRICIENNE INSTALLATRICE EN RESIDENTIEL Code: 2112 P 5
Gestion de la Maintenance Assistée par Ordinateur
Gestion de la Maintenance Assistée par Ordinateur Simplifiez vous la maintenance Gagner en productivité. Réduire les pannes. Améliorer la durée de vie des équipements. Diminuer les coûts de maintenance.
