Les règles de la bibliothèque. Un exemple de fonctionnement. Pour récupérer les livres en retard

Transcription

1 Vous trouverez dans les pages suivantes, différents modèles et outils pour vous aider au bon fonctionnement de votre bibliothèque. Vous pouvez vous en inspirer, les imprimer et les utiliser à votre gré! Les règles de la bibliothèque Un exemple de fonctionnement Pour récupérer les livres en retard

2 1. Je me rends calmement à la bibliothèque. J ouvre mon livre à la dernière page pour le remettre à la bénévole. Avec l aide de mon enseignant(e), je me place par ordre alphabétique. 2. Je peux regarder l index Dewey affiché près de la porte pour m aider à faire mon choix. J utilise mon signet pour replacer le livre que je consulte. Si je ne sais plus où replacer le livre, je le dépose sur le bureau de la bénévole. Je peux emprunter deux (2) livres incluant une bande dessinée. Un coin jeunes lecteurs est aménagé spécialement pour les élèves du préscolaire et de 1 ère année. NOTE : Les élèves de 1 ère année pourront de façon graduelle et sous la supervision de leur enseignant(e) emprunter deux (2) livres. 3. Quand je suis certain(e) du choix de mon livre, je retourne à ma place et j attends l appel du parent bénévole pour enregistrer les nouveaux livres (en attendant, je peux lire). Le ou les livres que j emprunte sont enregistrés à mon nom, ce qui signifie que j en suis le seul responsable. Je ne dois pas l endommager ni le prêter à un(e) ami(e). 4. Je dois rapporter le ou les livres en retard avant d en emprunter un autre. 5. Je remets le signet au comptoir de prêt à la fin de la période. 6. Je replace ma chaise avant de quitter la bibliothèque. BIENVENUE À LA BIBLIOTHÈQUE. BONNE LECTURE À TOUS ET À TOUTES!

3 Code de vie de la bibliothèque : École : 1. Je me rends à la bibliothèque les mains propres et sans nourriture. 2. Je garde le silence à moins de recevoir une consigne différente de mon enseignant(e).. 3. À mon arrivée à la bibliothèque, je vais d abord au comptoir de prêt pour remettre le ou les livres à la personne responsable. Je dois rapporter le ou les documents en retard avant d emprunter d autres documents. 4. À la bibliothèque, je respecte les modalités de prêt en vigueur. Le ou les livres que j emprunte sont enregistrés à mon nom, ce qui signifie que j en suis le seul responsable. Je ne dois pas l endommager ou le prêter à un(e) ami(e). 5. Je peux emprunter le ou les livres pour une (1) semaine et je dois les rapporter lors de ma période de bibliothèque. Une prolongation du prêt peut être possible pour une (1) semaine supplémentaire. 6. Pour faire mon choix de volumes, j utilise mon signet pour replacer le ou les livres que je consulte. Ceci permet de maintenir l ordre de classement de tous les volumes de la bibliothèque. Exceptionnellement, si je ne sais plus où les replacer, je les dépose sur le chariot de retour de volumes près des bénévoles. 7. Quand je suis certain(e) de mon choix, je fais enregistrer le ou les livres le plus rapidement possible afin de profiter de la période de lecture. 8. Je consulte sur place les encyclopédies et les dictionnaires. 9. Je respecte le matériel et je remets au responsable de la bibliothèque le ou les livres en mauvais état que j ai en ma possession ou que je retrouve sur les étagères. 10. Je replace toujours ma chaise avant de quitter. 11. Je remets le signet au comptoir de prêt lors de l enregistrement de mes volumes. Bienvenue à la bibliothèque. Bonne lecture à tous et à toutes!

4 J apporte mon signet. J évite le bruit. Je respecte le matériel. Je choisis un (1) ou deux (2) volumes. Je fais enregistrer mon livre. J utilise mon signet pour replacer mon volume. Si possible, je le mets sur le chariot. Je consulte sur place les encyclopédies et les dictionnaires. Je replace ma chaise et mon coussin. Bienvenue à la bibliothèque. Bonne lecture à tous et à toutes!

5 École : DOCUMENT D INFORMATION SUR LE FONCTIONNEMENT DE LA BIBLIOTHÈQUE Horaire Chaque groupe doit respecter l horaire (période de 30 à 40 minutes). Advenant un changement ou un retard, la personne responsable ou la bénévole devra en être avisée dans les plus brefs délais. Note : Un horaire sera affiché dans la salle du personnel. Vous pourrez y retrouver les numéros de téléphone des bénévoles. Calendrier scolaire La direction avisera la personne responsable de la bibliothèque pour tout changement au calendrier scolaire (congés, activités, journées pédagogiques, etc.). Celle-ci communiquera avec les bénévoles concernés. Travail des bénévoles L équipe de bénévoles assure les services suivants : Enregistrement des volumes empruntés. Classement des volumes selon la classification Dewey. Préparation matérielle des nouveaux documents. Réparation des volumes endommagés.

6 Période de bibliothèque L enseignant(e) demeure en tout temps responsable de son groupe et veille à faire respecter les règles de la bibliothèque par ses élèves. Les bénévoles sont responsables du prêt et du classement des volumes. À l occasion, nous pouvons solliciter l aide du bénévole pour des projets spéciaux. Pour assurer un bon fonctionnement dans l échange des volumes 1- Pour les classes du 1 er au 3 e cycle : À l arrivée des élèves à la bibliothèque, l enseignant(e) organise deux (2) lignes distinctes selon la liste alphabétique de son groupe-classe (ex. : 1 à 15, 15 à 30). L enseignante s assure que chaque élève a ses volumes en mains et que ceuxci sont ouverts à la dernière page pour faciliter l opération de retour des volumes. Chaque élève prend son signet et l utilise tout au cours de son choix. Après l enregistrement de ses volumes, l élève remet son signet avant de quitter la bibliothèque. L enregistrement des volumes se fait au fur et à mesure que les élèves ont effectué leurs choix. 2- Pour les classes de l éducation préscolaire : Selon l entente entre l enseignant(e) et le bénévole. Prêt t massif L enseignant(e) peut faire un prêt massif à la bibliothèque de l école pour une thématique particulière ou un projet en classe. La période de prêt ne pourra excéder un (1) mois et l enseignant(e) est responsable du prêt. Prêt Les volumes ne peuvent sortir de la bibliothèque sans être enregistrés au comptoir de prêt, soit dans le logiciel REGARD ou avec la carte du livre dans le cas d un prêt manuel. Note : Un support sera prévu pour les enseignants(es) afin de permettre une circulation de revues auprès des élèves. L équipe de la bibliothèque École :

7 BIBLIOTHÈQUE ÉCOLE : - Livre(s) en retard ou perdu(s) - Madame, Monsieur, Nous sollicitons votre collaboration afin de retourner le livre à la bibliothèque de l école ou de nous faire parvenir la somme de $ en argent comptant seulement, pour permettre le remplacement du livre. De plus, veuillez prendre note que le droit de votre enfant d emprunter des livres à la bibliothèque est suspendu tant que le litige demeure. Si vous désirez plus d informations, veuillez communiquer avec la direction de l école au , poste. Nous vous remercions de votre collaboration et vous prions de recevoir, Madame, Monsieur, l expression de nos sentiments les meilleurs. Date Bénévole responsable à la bibliothèque Nom de l élève : Groupe : Titre du livre : Auteur : Titre du livre : Auteur : Date d emprunt : L élève a été avisé de ce retard le : Commentaires : Signature des parents : S.V.P., RETOURNER CETTE FEUILLE SIGNÉE AUX RESPONSABLES DE LA BIBLIOTHÈQUE. c.c. : Direction de l école.

8 Chers parents, Votre enfant a le ou les livres de bibliothèque suivants : Titre du volume Titre du volume date de retour date de retour 3. Titre du volume date de retour Si ce ou ces livres sont perdus ou endommagés, ils doivent être remplacés à la bibliothèque. Il va de soi que des frais relatifs au remplacement vous seront facturés. Coût pour un nouveau livre : (prix coûtant) Coût pour un ancien livre : (prix déterminé) Merci de votre collaboration! Responsable de la bibliothèque (enseignant) Direction de l école