École des Sciences Infirmières Faculté des Sciences de la Santé Université d Ottawa

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1 École des Sciences Infirmières Faculté des Sciences de la Santé Université d Ottawa Unité de recherche de sciences infirmières en soins palliatifs (URSISP) L École des sciences infirmières de la Faculté des sciences de la santé à l Université d Ottawa a le plaisir de vous annoncer la création d une unité de recherche de sciences infirmières en soins palliatifs. Cette unité (URSISP) a pour but d être un centre d excellence reconnu pour son leadership, son mentorat et son soutien aux éducateurs en sciences infirmières et aux étudiants des études supérieures en recherche et en éducation des soins palliatifs. Membres de la Faculté et de l École du département des Sciences Infirmières Site de l Université d Ottawa Dr. Susan Brajtman RN PhD Dr. Frances Fothergill Bourbonnais RN PhD Dr. Frances Legault RN PhD Dr. Christine McPherson RN PhD Site du Collège Algonquin College Valerie Fiset RN MScN Site de La Cité collégiale Diane Alain RN MEd Dr. Susan Brajtman RN PhD Dr. Susan Brajtman est professeure adjointe à l École des sciences infirmières de l Université d Ottawa. Elle est diplômée de l École des sciences infirmières de l Hôpital Royal Victoria, de l Université McGill et de l Université De Montfort en Angleterre. De 1984 à 2002, elle a vécu en Israël où son expérience clinique incluait à la fois les soins infirmiers en santé communautaire (dans un kibboutz) et une expérience clinique et administrative en soins palliatifs en tant qu infirmière-chef de l unité des soins palliatifs à Jérusalem. Ses intérêts de recherche portent sur le délire en fin de vie, le renforcement de l éducation en soins palliatifs infirmiers ainsi que la pratique et l éducation interprofessionnelle.

2 Dr. Frances Fothergill-Bourbonnais RN PhD Dr. Frances Fothergill-Bourbonnais est professeure titulaire à l'école des sciences infirmières de l'université d'ottawa. Elle est à l'université d'ottawa depuis 1976 et y enseigne tant au premier cycle qu'aux études supérieures. Son enseignement porte sur les problèmes de santé critiques ou complexes tels que, les traumas et le VIH/SIDA, ainsi que ceux requis en soins palliatifs. Ses recherches incluent la gestion de la douleur et l évaluation des symptômes chez les patients cancéreux, les projets liés aux personnes porteuses du VIH/SIDA dans l expérience de la douleur et la gestion des thérapies multiples, ainsi que plusieurs aspects des soins infirmiers en réanimation. Elle a aussi mené des études pour examiner les besoins en apprentissage des étudiants et des enseignants en sciences infirmières. Dr. Frances Legault RN PhD Dr. Legault est professeure adjointe à l École des sciences infirmières de l Université d Ottawa et enseigne en santé globale et communautaire. Elle détient une maîtrise en sciences infirmières (soins communautaires) et un doctorat en sciences infirmières. Ses intérêts de recherche portent sur l évaluation des modèles communautaires pour les services en soins palliatifs. La Dre Legault est également en affectation interétablissement avec l Université des Grands Lacs de Kisumu au Kenya. Elle participe à diverses initiatives en santé globale afin d influencer les politiques sociales, par exemple en abordant l aspect complexe de la pauvreté et de la santé spécifiquement en lien avec l épidémie du VIH/SIDA. Ses initiatives dans le domaine de l éducation incluent la recherche et le développement du programme en sciences infirmières par la consultation et la supervision d étudiants. Dr. Christine McPherson RN PhD Dr. McPherson, infirmière autorisée et psychologue en soins de santé, a obtenu son doctorat de l Institut en politiques de soins palliatifs du Collège King à Londres (UK). Elle est professeure adjointe à l École des sciences infirmières où elle enseigne les méthodes de recherche aux étudiants du premier cycle ainsi qu aux degrés supérieurs et aux infirmières professionnelles. La Dre McPherson supervise des étudiants au niveau de la maîtrise et du doctorat. Ses principaux intérêts de recherche incluent la perception des symptômes par les proches aidants impliqués dans l évaluation et la gestion des symptômes, ou l évaluation des soins. À ceci s ajoutent les problématiques psychosociales auxquelles sont confrontés les individus atteints de maladie terminale et ses projets de recherche actuels portent sur l expérience des patients ayant le sentiment d être une poids pour les autres. Valerie Fiset RN MScN Valerie Fiset a achevé ses études de 1er cycle en sciences infirmières à l Université de Queen et sa maîtrise en sciences infirmières à l Université d Ottawa. Dans son mémoire de maîtrise, elle a développé et évalué un outil à la

3 prise de décision chez les patients atteints d un cancer du poumon avancé qui doivent prendre la décision de suivre une chimiothérapie. Elle a occupé des postes en pratique de soins infirmiers avancés, en gestion, en formation et en recherche. Elle est en ce moment membre de la faculté à plein temps au Collège Algonguin, en tant qu enseignante et coordinatrice du Programme collaboratif du Baccalauréat en sciences infirmières conjointement avec l Université d Ottawa. Ses intérêts de recherche portent sur la prise de décision, les soins infirmiers palliatifs et la formation en sciences infirmières. Diane Alain RN MEd Diane Alain a obtenu son diplôme de l Université de Montréal et a travaillé dans un hôpital universitaire à Montréal. Elle a ensuite enseigné au Collège Algonquin, à la Cité collégiale et dans le programme collaboratif avec l Université d Ottawa. Elle a obtenu sa Maîtrise en Éducation de l Université du Québec en Outaouais. Elle a accompagné les apprenants en sciences infirmières lors de nombreux stages cliniques principalement en périnatalité, en médecine cardio-rénale, en chirurgie thoracique et en oncologie. Ses intérêts de recherche portent sur la collaboration entre l éducateur et l étudiant dans l expérience d apprentissage, et les besoins en apprentissage des étudiants et des éducateurs à propos des soins de fins de vie en sciences infirmières. Initiatives de recherches au sein de la Faculté La formation pour les étudiants et les éducateurs en soins de fins de vie en sciences infirmières La formation et la pratique interprofessionnelle en soins de fins de vie développement d ateliers facultaires et de ressources en ligne Le délire terminal La gestion de la douleur Les problèmes psychosociaux auxquels font face les individus atteints de maladies en stade avancé L évaluation et la gestion des symptômes par les proches aidants ou l aidant naturel La continuité des soins, l endroit où se donneront les soins et le lieu du décès Les soins palliatifs dans le contexte de la santé globale

4 Initiatives dans le domaine de l éducation HSS Exploration du concept de la mort et la fin de la vie à travers la littérature Dans ce cours interprofessionnel, les concepts liés à la souffrance et aux problématiques ayant rapport avec la mort et aux soins des personnes en fin de vie, sont examinés dans divers ouvrages de littérature. Les apprenants étudient sous tous leurs aspects les différentes perspectives professionnelles de ces concepts et problématiques, en les reliant aux facteurs socioéconomiques, politiques et culturels. Le cours se donne sous la forme d un séminaire qui inclut des débats sur le professionnalisme, l éthique et la culture. NSG 4302 Au programme professionnel : Soins Palliatifs en Sciences Infirmières Ce cours examine les principes de soins palliatifs appliqués aux patients en phase terminale ainsi qu à leur famille en sciences infirmières. Les interventions sont centrées sur la promotion de la gestion et du soulagement de la douleur et des symptômes, en adoptant une philosophie de soins orientés vers la «qualité de vie». Des discussions sont également abordées quant aux dimensions socioculturelles, spirituelles et psychologiques des soins palliatifs. NOUVEAU! Cours interprofessionnel de premier cycle en soins de fins de vie : Janvier 2010 Ce cours est une introduction aux soins des personnes en fin de vie. Les notions offertes dans ce cours permettront une meilleure compréhension de la gestion de la douleur et des symptômes, du deuil, des concepts de la souffrance ainsi que des questions éthiques, juridiques et culturelles liés à la prise de décision dans le contexte de la mort et de l intervention auprès des mourants. Les différentes perspectives professionnelles, les aptitudes en communication et les éléments clés de la pratique collaborative centrée sur la personne seront intégrés à tous les aspects du cours. NOUVEAU! Cours interprofessionnel pour cycles supérieurs en soins de fins de vie : Automne 2009 Ce cours porte un regard approfondi sur la philosophie et la façon d administrer les soins de fins de vie indépendamment de l âge et dans divers milieux de soins. Sous l angle de différentes perspectives professionnelles, un forum sera offert afin d examiner de façon critique la théorie, la recherche et les problématiques sous-jacentes aux politiques et à la pratique professionnelle du soin aux individus et à leur famille faisant face à une maladie pouvant compromettre leur survie. Les étudiants exploreront les concepts liés à la mort, à

5 la fin de vie, au deuil, à la collaboration interprofessionnelle, aux systèmes de soins de santé, à la culture et à la société. Étudiants des cycles supérieurs Ces dernières années, on assiste à une augmentation croissante du nombre d étudiants menant des recherches dans le domaine des soins palliatifs/de fins de vie. Voici quelques exemples de recherches terminées ou en cours : l expérience des infirmiers/infirmières offrant des soins aux patients mourant à la salle d urgence, l expérience des infirmiers/infirmières d unités de soins intensifs qui arrêtent la ventilation mécanique, l expérience des infirmières en oncologie qui offre un soutien au deuil des familles, la transition du domicile à l unité de soins palliatifs, les besoins des femmes ayant à prendre une décision quant au traitement d un cancer des ovaires récurrent, le stress moral des officiers militaires des forces canadiennes; utilisation des services de soins palliatifs et lieu du décès et l exploration de l expérience du délire en fin de vie.. Collaborateurs académiques: Université d Ottawa Faculté de Médecine Faculté des Sciences de la Santé Faculté d Éducation École de Gestion Université St. Paul Algonquin College La Cité Collégiale Collaborateurs externes: Communautaires- l Hôpital d Ottawa, The Hospice à May Court, Soins Continus Bruyère, Groupe de Recherche en Soins Palliatifs à l Institut Élisabeth Bruyère, Hillel Lodge Soins de Longue Durée Régionaux- Les Réseaux locaux d intégration des Services de Santé (RLISS), le Conseil Académique en Santé Nationaux- Seniors Health Research Transfer Network (SHRTN), Strategic Training Program in Palliative Care (STP), Sociobehavioural Cancer Research Network, New Emerging Teams in End of-life Care, Canadian Coalition for Seniors Mental Health(CCSMH) International Grande-Bretagne, Israel, Kenya Pour plus d information sur l URSISP, veuillez svp contacter : Dr. Susan Brajtman: brajtman@uottawa.ca Dr. Frances Fothergill Bourbonnais: fbourbon@uottawa.ca Dr. Christine McPherson: christine.mcpherson@uottawa.ca