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1 J annonce! Oyez! Oyez! J écris une petite annonce. Faire ou revoir les exercices des numéros 1, 4, 6 et 8 dans Mon coffre à outils avant de commencer ce projet. FRANÇAIS 20-4 Écriture Nom : Thématique : Le monde du travail B

2 J annonce! DESCRIPTION DU PROJET D ÉCRITURE J écris une petite annonce. Pages JE PRÉPARE MON PROJET... 1 Je réfléchis... 2 Je m informe sur les petites annonces... 4 J utilise des stratégies pour écrire une petite annonce... 5 J observe le modèle d une petite annonce... 6 JE RÉALISE MON PROJET... 7 Je prends des décisions... 8 Je complète le plan d une petite annonce... 9 J écris le brouillon de ma petite annonce Je vérifie mon brouillon J écris ma petite annonce au propre J ÉVALUE MON PROJET Je fais un retour sur mon projet i

3 Je prépare mon projet. Français 20-4 Écriture 1 J annonce!

4 Je réfléchis. 1. Je fais le survol de mon projet. 2. Je parle de ce que je connais des petites annonces. a) J en parle avec : un ami un autre élève un parent autre : un enseignant b) J utilise le schéma suivant pour me donner des idées. Auto à vendre Ford Mustang km Prix demandé : $ Paul : Où as-tu déjà vu des petites annonces? À l épicerie Au dépanneur Dans les journaux À la piscine À l aréna Autre : Français 20-4 Écriture 2 J annonce!

5 Pour mieux comprendre comment faire une petite annonce, utilise le CD-ROM Pour réaliser des projets de communication, à la section sur la petite annonce. Demande cette ressource à ton enseignant. Si tu n as pas cette ressource, passe à la page suivante. Pour réaliser des projets de communication, tu cliques sur : Cliquer pour commencer À l écrit Petite annonce Séquence vidéo. Tu peux écrire des mots clés pour retenir l information. Français 20-4 Écriture 3 J annonce!

6 Je m informe sur les petites annonces. 4. Les petites annonces servent à : offrir des services vendre quelque chose chercher quelqu un ou quelque chose garder des enfants tondre la pelouse repeindre la clôture autre : ma planche à roulettes mon équipement de hockey mon chien autre : mon chat une gardienne quelqu un pour partager une maison autre : Français 20-4 Écriture 4 J annonce!

7 J utilise des stratégies pour écrire une petite annonce. Je limite le nombre de mots. J utilise un style télégraphique (enlever les verbes et les articles). J écris les mots essentiels. J écris mon numéro de téléphone. J indique les heures où on peut me rejoindre. Je peux écrire mon adresse électronique. Français 20-4 Écriture 5 J annonce!

8 J observe le modèle d une petite annonce. 5. a) J observe comment on planifie une petite annonce. PLAN D UNE PETITE ANNONCE But de l annonce : (offre ou demande de biens ou de services; ex. : bicyclette à vendre, gardiennage, etc.) J offre mes services pour garder des enfants. Public cible : Aspects importants : Renseignements à fournir : (numéro de téléphone, les heures où on peut me joindre, etc.) Gens du quartier Beaumont Je peux garder le soir en semaine. Je peux garder la fin de semaine. Enfants âgés d au moins 2 ans. Joséphine Laprairie , après 16 heures b) Je rédige le texte final de ma petite annonce. Offre de services de gardiennage dans le quartier Beaumont. Disponible le soir en semaine et la fin de semaine. Enfants âgés d au moins deux ans. Me joindre au , après 16 h. Demandez Joséphine. Français 20-4 Écriture 6 J annonce!

9 Je réalise mon projet. Français 20-4 Écriture 7 J annonce!

10 Je prends des décisions. 1. a) Je choisis pourquoi j écris une petite annonce. Offrir des services garder des enfants tondre la pelouse repeindre la clôture autre : Vendre quelque chose Chercher quelqu un ou quelque chose ma planche à roulettes mon équipement de hockey mon chien autre : mon chat une gardienne une bicyclette quelqu un pour partager une maison autre : b) Je décide où je veux publier ma petite annonce. dans un journal sur un babillard dans ma communauté autre : Français 20-4 Écriture 8 J annonce!

11 Je complète le plan d une petite annonce. But de l annonce : (offre ou demande de biens ou de services; ex. : bicyclette à vendre, gardiennage, etc.) PLAN D UNE PETITE ANNONCE Public cible : (caractéristiques) Aspects importants : Renseignements à fournir : (numéros de téléphone, les heures où on peut me joindre, etc.) Français 20-4 Écriture 9 J annonce!

12 J écris le brouillon de ma petite annonce. 2. Français 20-4 Écriture 10 J annonce!

13 Je vérifie mon brouillon. 3. a) Je lis mon brouillon à un enseignant ou à un autre élève. Je lui demande des commentaires. b) Je remplis la grille de vérification suivante avec lui. GRILLE DE VÉRIFICATION Le contenu Oui Non J ai précisé le but de l annonce. J ai identifié le public cible. J ai identifié les aspects importants pour la petite annonce. J ai inclus mes renseignements personnels. L écriture Oui Non Je vérifie l orthographe des mots : Je note les mots qui semblent incorrects. Je consulte une grammaire, un dictionnaire ou un correcteur grammatical. Je vérifie et je corrige les anglicismes lexicaux les plus courants. Exemple d un anglicisme : «baby-sitting». Équivalent en français : «gardiennage». (Faire ou revoir les exercices du n o 4 dans Mon coffre à outils.) Je vérifie si les phrases sont bien construites : l ordre des mots, la ponctuation, l emploi de la majuscule. (Faire ou revoir les exercices du n o 1 dans Mon coffre à outils.) Je vérifie l accord des participes passés employés seuls. (Faire ou revoir les exercices du n o 8 dans Mon coffre à outils.) Je vérifie l accord des verbes avec le sujet. (Faire ou revoir les exercices du n o 6 dans Mon coffre à outils.) Français 20-4 Écriture 11 J annonce!

14 J écris ma petite annonce au propre. 4. a) J écris mon texte au propre en utilisant l espace ci-dessous. Annonce b) Je remets mon travail à mon enseignant. Si tu as choisi de faire une affiche, remets ton travail à ton enseignant. Français 20-4 Écriture 12 J annonce!

15 J évalue mon projet. Français 20-4 Écriture 13 J annonce!

16 Je fais un retour sur mon projet. 1. Je remplis une fiche de réflexion. a) J ai aimé faire ce projet. () beaucoup assez peu b) Je suis satisfait de mon travail. () beaucoup assez peu c) J ai vérifié et corrigé les anglicismes lexicaux les plus courants. () oui non d) J ai vérifié si les phrases étaient bien construites. () oui non e) J ai vérifié l accord des participes passés employés seuls. () oui non f) J ai vérifié l accord des verbes avec le sujet. () oui non g) Ce qui m a aidé à réussir mon projet : () la réflexion sur le genre de petite annonce que j aimerais faire (page 2) le modèle d une petite annonce (page 6) le plan d une petite annonce (page 9) le brouillon de ma petite annonce (page 10) la grille de vérification du contenu et de l écriture (page 11) Autre(s) : Français 20-4 Écriture 14 J annonce!

17 2. Je parle de mon projet avec mon enseignant. Coin du jaseur Voici ses commentaires : Date : Signature de l élève : Signature de l enseignant : Français 20-4 Écriture 15 J annonce!

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