Fédération des enseignantes et enseignants de CEGEP. syndicalisme. àvisage. Plus de 40 ans d expertise et de proximité

Transcription

1 Fédération des enseignantes et enseignants de CEGEP Un syndicalisme àvisage humain Plus de 40 ans d expertise et de proximité

2 Un syndicalisme de proximité et participatif La FEC, la Fédération des enseignantes et enseignants de cégep Un syndicalisme de proximité et de participation Depuis sa fondation, il y a 40 ans, la FEC s est donné pour mission l étude, la défense et le dévelop pement des intérêts économiques, intellectuels, sociaux et profession nels de ses membres. Pour atteindre cet objectif, plusieurs instances favorisant le débat et la démocratie participative ont été mises sur pied. Les instances de la FEC ont également créé plusieurs comités ouverts à la participation des membres de chacun des syndicats. Ces comités conseillent les instances sur des sujets qui préoccupent particulièrement les enseignantes et enseignants tels que les enjeux pédag o gi ques et éducatifs, la condition des femmes et la précarité. Des instances représentatives pour une démocratie participative Congrès triennal 6 à 12 personnes par syndicat Conseil général 3 à 6 personnes par syndicat Conseil fédéral 1 personne par syndicat 6 personnes élues pour 3 ans, deux postes réservés à des candidatures féminines et limite de deux mandats. Des comités de travail spécialisés pour un syndicalisme de proximité Comité de vigilance sur les politiques éducatives et la pédagogie Comité de la condition des femmes Comité des enseignantes et des enseignants de la formation continue Comité de la relève syndicale (précarité et insertion professionnelle) «Sous l impulsion de son Comité de la condition des femmes, qui réunit des déléguées de tous les syndicats, la FEC milite en faveur d une meilleure conciliation famille-travail. La Fédération en a d ailleurs fait l une de ses priorités lors de la dernière ronde de négociation.» Une cotisation nationale moins élevée à la FEC-CSQ = plus pour les syndicats locaux FEC-CSQ FNEEQ-CSN CSQ FEC CSN FNEEQ Conseil central 0,54 % 0,48 % 0,72 % 0,51 % 0,08 % Total : 1,02 % Total : 1,31 % Ex. : salaire $ x 1,02 % Ex. : salaire $ x 1,31 % Cotisation nationale : 561,00 $/an Cotisation nationale : 720,50 $/an «La structure de la cotisation syndicale permet aux syndicats de la FEC et de la CSQ de conserver une marge de manœuvre financière au local tout en favorisant la participation aux instances nationales de la Fédération et de la Centrale. Cela reflète bien la volonté de pratiquer un véritable syndicalisme de proximité.» Pierre Girouard Enseignant en anglais, langue seconde Cégep de Sorel-Tracy 4 e vice-président, FEC-CSQ Catherine Paradis Enseignante en français Cégep de Rimouski 3 e vice-présidente, FEC-CSQ 2

3 Bienvenue à la FEC Une organisation renouvelée Au cours des dernières années, la Fédération des enseignantes et enseignants de cégep (FEC-CSQ) a connu un réel dynamisme. L arrivée de six nouveaux syndicats en 2009 a notamment permis à notre organisation d adopter de nouveaux statuts qui favorisent encore davantage la participation des syndicats locaux et la représentation directe des membres. Forte de ce renouvellement, la FEC a su utiliser et développer son expertise sur des enjeux qui touchent aussi bien l ensemble du corps enseignant, comme la tâche, que sur des dossiers plus spécifiques concernant des disciplines particulières. C est donc une organisation renouvelée, flexible et bien ancrée dans le réseau des cégeps sur laquelle peuvent compter les enseignantes et enseignants de cégep membres de la FEC-CSQ partout au Québec. Le réseau collégial et la profession enseignante au cœur de nos priorités Si le mouvement étudiant du printemps érable a provoqué de nombreux débats sur l enseignement supérieur, le rôle fondamental du réseau collégial n a pas été remis en question. Voilà un bel acquis pour poursuivre le travail que la FEC a entamé, de concert avec ses syndicats, afin de sensibiliser les acteurs sociaux et politiques et mettre de l avant des solutions globales et structurantes visant à renforcer le réseau collégial et à consolider l accessibilité aux études supérieures sur tout le territoire québécois. Nous croyons également que notre travail de valorisation de la profession enseignante au collégial doit passer par une réflexion plus large sur la défense des services publics et leur juste financement. C est sur la base de ces principes que nous portons les préoccupations des membres au quotidien. Mario Beauchemin Président de la FEC-CSQ La FEC : un syndicalisme à visage humain L environnement de travail à la CSQ, à la FEC et dans ses syndicats locaux ne repose pas sur un fonctionnement bureaucratique, c est-à-dire hiérarchisé et loin des membres. Au contraire, les syndicats affiliés ont un accès direct aux services que la CSQ et la FEC offrent. Un syndicat peut très bien communiquer directement, par exemple, avec un avocat du Service juridique, une conseillère aux assurances ou un attaché de presse du Service des communications de la Centrale. Il peut également communiquer en tout temps avec la conseillère en relations du travail de la FEC. La FEC et la CSQ, en somme, c est un syndicalisme dynamique, efficace et à visage humain. MOT DU PRÉSIDENT DE LA FEC 3

4 La CSQ : la centrale de l éducation au Québec La CSQ La centrale de l éducation au Québec Forte de ses membres, dont près de font partie du personnel de l éducation, la Centrale des syndicats du Québec (CSQ) s avère être la seule véritable centrale de l éducation au Québec. Cette place prépondérante en éducation nous permet de réaliser plusieurs actions en vue d une meilleure reconnaissance de l éducation publique. Par exemple, les dernières années ont été marquées par une importante campagne de valorisation de l éducation publique au Québec. Près de personnes provenant de toutes les régions du Québec ont eu ainsi l occasion d exprimer leur point de vue sur les meilleurs moyens à mettre en œuvre pour assurer une éducation de qualité pour tous les jeunes et tous les adultes en formation, du préscolaire à l université. Cette campagne a culminé avec la tenue d un important colloque, L éducation une priorité nationale : des propositions pour une meilleure éducation au Québec, réunissant quelque 400 partenaires provenant de divers milieux : éducation, universitaire, syndical, politique, étudiant, communautaire et international. La CSQ s est également associée à dix organisations syndicales et étudiantes du réseau de l éducation et a adhéré au manifeste Faire de l éducation la priorité nationale du Québec. Des comités et réseaux pour se donner les moyens La Centrale a mis sur pied plusieurs comités et réseaux qui constituent autant de moyens et de lieux d action pour s impliquer. Alors que le Comité et le Réseau des jeunes constituent des lieux idéals pour s initier au syndicalisme, le Comité de la condition des femmes et le Réseau des femmes permettent aux préoccupations féministes de s exprimer et de passer à l action. Le Comité d action sociopolitique, le Comité pour la diversité sexuelle et le Comité en santé et sécurité du travail complètent le tableau. Sans oublier le mouvement des Établissements verts Brundtland (EVB), comptant déjà plus de 1200 établissements et constituant un fleuron de la CSQ, lequel se développe de plus en plus au sein des cégeps. Avec l appui du comité et du réseau, les établissements EVB oeuvrent à transmettre une éducation pour un avenir viable en faisant la promotion des valeurs d écologie, de pacifisme, de démocratie et de solidarité. Voilà autant d endroits et de moyens pour s impliquer activement à faire de notre monde un monde meilleur! Conseil exécutif de la Centrale des syndicats du Québec Louise Chabot, Présidente Marc Nantel, 1 er vice- président Line Camerlain, 2 e vice-présidente Pierre Jobin, 3 e vice-président Daniel-B. Lafrenière, Secrétaire-trésorier 4

5 La CSQ Une force en enseignement supérieur Depuis sa fondation, la CSQ représente le personnel enseignant de cégep et défend vos priorités, votre profession, vos conditions de travail, tout en étant un acteur majeur de l éducation publique au Québec. De plus, l initiative de la CSQ de créer le Secrétariat intersyndical des services publics (SISP) et d avoir amené les deux autres centrales à se joindre à nous pour former le plus grand Front commun de l histoire lors des dernières négociations montre bien le dynamisme de notre organisation. Le monde syndical change et c est notre Centrale qui est au cœur de ces changements. À la CSQ, l expérience et le dynamisme de votre syndicat local contribuent au renforcement de notre influence dans le réseau collégial. Dans un contexte où le secteur privé exerce de plus en plus de pression, la CSQ a comme priorité majeure la défense de l éducation publique. Quand il est question d éducation publique au Québec, de la petite enfance à l enseignement supérieur, c est à la CSQ que l on s adresse, c est la CSQ qui reste l interlocutrice la plus crédible et la plus active. Notre organisation est à l avant-plan des revendications visant, notamment, le financement des études supérieures et l accessibilité à celles-ci dans l ensemble des régions du Québec. Pour promouvoir ces revendications, la CSQ s appuie sur l influence exercée par l engagement et le travail des fédérations et des syndicats affiliés de l enseignement supérieur. Louise Chabot Présidente de la CSQ formation offerte ne sont pas étrangères à ces succès. Notre action pour l éducation publique en est donc une pour le renforcement du réseau des cégeps. Mot de la présidente de la CSQ Souvent remis en question, accablé par de multiples réformes et de nombreuses compressions budgétaires depuis les 20 dernières années, le réseau collégial a pourtant prouvé, depuis maintenant plus de 40 ans, toute sa valeur et son importance au sein du système d éducation publique québécois. De fait, les cégeps sont des accélérateurs de scolarisation et sont loin de ralentir le cheminement des jeunes Québécoises et Québécois dans le système d éducation. Les cégeps servent à redresser la tendance de ces jeunes à décrocher des études plus tôt et en plus grand nombre que les jeunes des autres provinces canadiennes. Leur présence sur tout le territoire et la richesse de la C est le respect de toutes ces valeurs et notre responsabilité collective qui permettent à la CSQ et à ses fédérations de représenter adéquatement le personnel de l enseignement supérieur sur les scènes publique et politique comme dans le domaine des relations du travail. Je souhaite sincèrement que nous réussissions à vous insuffler, à travers ces quelques pages, l esprit qui nous anime et qui fait de la CSQ la seule véritable centrale de l éducation au Québec. 5

6 Relations du travail L amélioration de vos conditions de travail Au coeur de notre quotidien Améliorer les conditions de travail des enseignantes et des enseignants de cégep, c est obtenir des gains en période de négociation, mais c est aussi faire respecter ces conditions, au quotidien, dans les collèges. L application de la convention collective est primordiale afin de faire respecter vos droits. À cette fin, la FEC et la CSQ mettent tout en œuvre pour apporter le soutien nécessaire aux représentants syndicaux locaux afin qu ils puissent répondre adéquatement à leurs membres et les défendre. Pour améliorer les conditions de travail des enseignantes et des enseignants de cégep, la FEC et la CSQ considèrent que la formation et l information des membres jouent un rôle de premier plan. Pour cela, la Fédération et la Centrale se sont dotées de différents moyens : comité, service de formation, guide d application de la convention collective, etc. Le travail réalisé au cours des dernières années par la FEC et la CSQ en matière d organisation du travail, de santé sécurité au travail et de santé mentale illustre bien notre vision des relations du travail. La FEC-CSQ : 40 ans d expertise en négociation et des résultats probants Précarité Sécurité d emploi Autorisation provisoire Formation continue FEC-CSQ Sécurité du revenu pendant 3 ans pour les non-permanents Sur une charge, les précaires ayant 8 ans d ancienneté ont priorité sur les MED d un autre collège Mesure exceptionnelle pour un besoin ponctuel. Maximum 3 cohortes et 5 ans Charges à temps complet et à temps partiel dédiées FNEEQ-CSN Absence de clause Les MED ont priorité sur les précaires ayant moins de 10 ans d ancienneté Maximum 3 cohortes et 9 ans Le collège peut utiliser des allocations Information, formation et prévention, autant d outils et de services pour améliorer vos conditions de travail au quotidien! Pour un meilleur soutien aux syndicats locaux Les guides d application de la convention collective Guide de détermination de l échelon salarial Calcul de l expérience et de la scolarité Le département, le programme et leur coordination Guide à l intention des enseignantes et des enseignants chargés de cours à la formation continue Guide à l intention des enseignantes et des enseignants à statut précaire Le Comité d interprétation, de formation et d application de la convention collective (CIFAC) Ce comité réunit, plusieurs fois par année, les déléguées et délégués de chaque syndicat pour coordonner l application et l interprétation de la convention collective, pour former les délégués syndicaux et pour faire toute recommandation au Conseil général sur l application de la convention. 6

7 Salaires, retraite, droits parentaux et disparités régionales Rôle primordial de la FEC-CSQ aux négociations intersectorielles Un meilleur rapport de force pour les services publics avec le SISP Le Secrétariat intersyndical des services publics (SISP) rassemble membres issus de quatre organisations syndicales (CSQ, APTS, SPGQ et SFPQ). Ce regroupement historique a pour mission première de défendre et de faire la promotion des services publics auprès de la population québécoise. Les enseignantes et les enseignants de cégep membres de la FEC, qui font partie intégrante du SISP, pourront faire entendre leur voix au sein de ce qui constitue désormais le principal acteur pour les prochaines négociations intersectorielles. Démocratie participative Un modèle unique de prise de décision pour les négociations La CSQ est la seule centrale syndicale qui permet aux syndicats locaux de participer directement aux prises de décision concernant la négociation de leurs conditions de travail. En effet, ce n est pas la démocratie représentative, mais bien participative, qui prime à la CSQ! Le Conseil général des négociations (CGN) ne se contente pas de rassembler les représentants des fédérations, mais aussi ceux de tous les syndicats locaux. Cette instance détermine la stratégie globale, le contenu de la négociation et le plan d action et de communication. C est également là que sont adoptés la demande et le règlement final en ce qui a trait au salaire, à la retraite, aux droits parentaux et aux disparités régionales. Négociations sectorielles Plus de 40 ans d expertise et d autonomie La FEC est la seule fédération qui dispose d une autonomie complète en ce qui concerne la négociation des conditions de travail propres aux enseignantes et aux enseignants de cégep. Avec plus de quarante ans d expérience, notre fédération a eu l occasion de démontrer à maintes reprises sa capacité de négocier de bonnes conditions de travail. Gains Convention collective Ajout de ressources au volet 1 Clarification du rôle des CD-CP Bonification pour le temps de préparation Progression accélérée pour les quatre premiers échelons Comité de travail sur le mode de financement, les étudiantes ayant des besoins particuliers, les soins infirmiers et la formation continue Négociation «La FEC recherche constamment à améliorer les conditions de travail du personnel enseignant en s assurant notamment de valoriser notre profession et d augmenter les ressources disponibles pour l encadrement d étudiants qui, pour de multiples raisons, semblent de moins en moins bien préparés à affronter les exigences des études collégiales. Mais il est aussi urgent de soutenir les programmes en difficulté afin d assurer l accessibilité aux études supérieures et une offre de formation de qualité sur tout le territoire québécois.» Frances Dionne Présidente du Syndicat des enseignants et enseignantes du Cégep de Matane 2 e vice-présidente, FEC-CSQ 7

8 Éducation et pédagogie Éducation et pédagogie Réseaux, expertise et influence FEC-CSQ : un aperçu Les réseaux Coalitions et organismes Comité de coordination du réseau collégial (CCRC-CSQ) Institut de coopération pour l éducation des adultes (ICÉA) Centre de recherche et d intervention sur la réussite scolaire (CRIRES) Comité syndical francophone de l éducation et de la formation (CSFEF) Internationale de l Éducation (IE) L expertise Notes de recherche Pour un véritable réseau collégial sur tout le territoire québécois, 2012 Enjeux en formation technique, 2011 Notre action syndicale et professionnelle face à la diversité de la population étudiante, 2010 Pour une gouvernance publique et collégiale des cégeps, 2009 La résistance du personnel enseignant, les conditions de mise en oeuvre d une politique d évaluation et la réussite étudiante, 2008 L influence Mémoires et avis L accessibilité aux études supérieures, 2012 Quelle éducation voulons-nous pour le Québec?, 2012 Pistes d action pour le développement de l enseignement collégial : la consultation doit se poursuivre, 2009 Pour une gouvernance publique et collégiale des cégeps, 2009 Pistes d action pour les cégeps en région, 2008 Contre le sous-financement de l éducation publique, 2008 Réussite des étudiantes et des étudiants et modification des règles d admission au collégial, 2008 Des enjeux pédagogiques à débattre dans l espace public La FEC-CSQ dans les médias : extrait «Les fédérations du réseau collégial affiliées à la Centrale des syndicats du Québec ont aussi bien accueilli les travaux de la CDPDJ. Le président de la Fédération des enseignantes et enseignants de cégep (FEC-CSQ), M. Mario Beauchemin, a toutefois fait une mise en garde : Si certaines pistes de solution proposées pouvaient permettre d apporter plus de transparence et d harmoniser les pratiques, d autres suggestions comme celles visant à modifier la Loi sur les collèges méritent davantage de réflexion.» Troubles d apprentissage : pour un changement des pratiques dans les cégeps, Radio-Canada, 18 avril

9 Les enjeux éducatifs et pédagogiques au cœur de notre pratique syndicale Des conditions de travail aux conditions d enseignement et de réussite Autonomie professionnelle, utilisation des nouvelles technologies, réussite, accessibilité, gouvernance des cégeps et des universités, sous-financement de l enseignement supérieur, etc. Les enjeux éducatifs et pédagogiques en lien avec la profession enseignante au cégep ne manquent pas. Préparation, prestation et évaluation, tous les aspects de la profession sont touchés par le type d étudiantes et d étudiants et par les contraintes qui existent dans chacun de nos cégeps. Or, si la négociation permet d améliorer les conditions de travail des enseignantes et des enseignants de cégep, l expertise développée à la FEC, notamment grâce aux débats internes, permet d influencer les politiques et pratiques éducatives. Mémoires, avis, conférences et communiqués de presse, colloques et publications, autant de moyens pour faire connaître et partager les opinions des membres auprès des décideurs locaux ou nationaux. Améliorer les conditions d enseignement et favoriser la réussite éducative pour le plus grand nombre d étudiantes et d étudiants du réseau collégial, voilà le sens que nous donnons à notre action syndicale. La situation des cégeps en région : nos propositions En raison de sa composition, la FEC s est toujours préoccupée de la situation des collèges en région. À plusieurs reprises, la FEC est intervenue auprès du ministère de l Éducation, du Loisir et du Sport (MELS) afin qu il mette en place un comité de travail qui aurait la tâche d opérationnaliser les pistes de solutions que la FEC a élaborées au cours des dernières années : La gestion plus cohérente de l offre et de la demande de formation, dont un mécanisme de centralisation des demandes d admission pour mieux les répartir dans le réseau La valorisation de la formation technique La boni fication du programme d aide financière aux études L accord d une priorité aux programmes offerts en région au moment du recrutement d étudiantes et d étudiants étrangers L optimisation des places dans les programmes à faible effectif avant d accorder de nouvelles autorisations de ces mêmes programmes dans d autres collèges Le financement de la formation continue par des enveloppes ouvertes L implantation de programmes exclusifs La mise en place d incitatifs financiers ou autres pour favoriser la mobilité des étudiantes et des étudiants La révision de certains éléments du mode de financement actuel du réseau collégial, afin de tenir compte des réalités régionales. Réseau collégial et enjeux pédagogiques 9

10 La CSQ : une centrale au service des personnes! La CSQ Une centrale au service des personnes! Une des caractéristiques fondamentales de la CSQ est son approche humaine du syndicalisme. Ainsi, la Centrale, tout comme la FEC, croit beaucoup au syndicalisme de proximité. C est pourquoi elle n hésite pas à fournir une série de formations et de services directement à ses membres. Des services adaptés au milieu La CSQ offre des services spécialisés adaptés aux besoins des membres. Des relations du travail jusqu à la sécurité sociale, en passant par la formation syndicale, les services juridiques, les services d information ou encore l action sociopolitique et la recherche ; les membres ont accès à un vaste champ de compétences qui répondent à l ensemble de leurs besoins. Une expertise incontestée sur la retraite La CSQ est reconnue comme un chef de file dans le domaine de la retraite, tant dans la négociation que dans l application des divers régimes du secteur public. «D ailleurs, la CSQ est la seule centrale qui regroupe ses membres à la retraite dans une association leur offrant une gamme complète de services, y compris les services d assurances, ainsi qu une représentation dans toutes les instances de la Centrale», souligne Mario Labbé, conseiller à la sécurité sociale. Des services de qualité La CSQ est aussi connue pour offrir des services complets et de haut niveau quelle que soit la taille du syndicat. «C est ainsi que lors de la lutte contre la fermeture de Boscoville, un centre spécialisé pour jeunes en difficulté, c est la CSQ qui a mené la campagne publique de défense de ce centre, en dépit du fait qu elle représentait le plus petit groupe de personnes syndiquées», nous rappelle Mélanie Renaud, technicienne en éducation spécialisée. Enfin, la CSQ est la seule centrale syndicale qui diffuse auprès de tous ses membres un magazine d information publié quatre fois par année. Le nom de cette publication est Nouvelles CSQ. Des formations sur mesure Plusieurs formations sont offertes aux membres, aux fédérations et aux syndicats affiliés à la CSQ. Ainsi, pour le dernier triennat, les affiliés qui le désiraient pouvaient faire une demande afin de recevoir dans leur milieu l une ou l autre de ces formations : Les membres des syndicats Le devoir de loyauté Syndicalisme d hier à aujourd hui, les nouveaux défis Techniques d animation de groupe Les relations du travail et la législation La «walmartisation» du Québec Pour la défense des services publics La gestion informatisée d un organisme syndical Initiation à la présidence d assemblée Relation avec les médias Formation de porte-parole avec les médias Négocier une convention collective Une série de formations touche également à la sécurité sociale et aux droits. «L avantage de la CSQ, c est qu il est possible de recevoir une formation dans son syndicat local sur les droits parentaux, les régimes de retraite, les assurances collectives et l assurance-emploi, sans oublier la santé et la sécurité du travail», énumère Pierre Lefebvre, conseiller en santé et sécurité du travail. Mario Labbé Conseiller à la sécurité sociale 10 Pierre Lefebvre Conseiller en santé et sécurité du travail

11 L avantage du collectif d assurances CSQ Protection, flexibilité et taux avantageux Les avantages en tant que membre assuré CSQ : protection, flexibilité et taux avantageux Choix entre trois niveaux de protection en assurance maladie selon vos besoins et votre budget. Choix de protection individuelle, monoparentale ou familiale pouvant différer d un régime à l autre. Assurance salaire de longue durée couvrant votre emploi jusqu à 65 ans. Soins dentaires à participation facultative dans les groupes où le régime est mis en vigueur. Accès à un régime d assurance vie offrant une protection minimale à peu de frais et une protection supplémentaire facultative. Le régime d assurance maladie CSQ complémentaire et en un coup d œil : Les avantages du régime d assurance CSQ, c est aussi pour la retraite, la participation, la formation et le soutien Le régime CSQ, l assurance mutualiste de la SSQ de plus d un million de personnes La stabilité et la force du régime d assurance de la CSQ s appuient sur la collaboration avec la SSQ. Cette entreprise mutualiste, dont tous les clients sont copropriétaires, est responsable de contrats et de polices d assurance de plus d un million de personnes. Créée en 1945, la coopérative se donne le nom SSQ pour Services de santé du Québec. Des prix réduits pour vos assurances automobile et habitation en prime! En tant que membre de la FEC et de la CSQ, vous pourrez également profiter de tarifs de groupe compétitifs pour vos assurances automobile et habitation. Depuis plus de 20 ans, la CSQ offre à ses membres le régime Les protections RésAut CSQ, un programme d assurances auto, habitation et entreprise unique négocié par la CSQ auprès de La Personnelle. Plus de membres de la CSQ profitent présentement de ce régime. Assurances Au moment de la retraite, l accès au régime des personnes retraitées offrant une protection complémentaire en assurance maladie et un régime d assurance vie. Le soutien de la FEC et de la CSQ pour un problème d application du régime. La participation aux décisions touchant le contenu, la tarification et la structure du régime d assurance. La formation dans vos milieux selon les besoins de vos membres. Le régime d assurance collective des retraités (ASSUREQ) : L avantage du collectif d assurances CSQ La protection de vos droits selon votre situation «Le régime d assurance collective CSQ est l un des plus importants au Québec. Il vous offre un choix entre trois niveaux de protections en assurance maladie selon vos besoins et votre budget. En devenant membre de la CSQ, vous profitez des avantages, vous participez aux décisions touchant votre régime d assurance et vous accédez à la formation et au soutien local sur l application du régime offert par la Centrale.» Mélanie Michaud Conseillère en sécurité sociale, CSQ 11

12 Agir avec la FEC et la CSQ, c est : 1. Faire entendre sa voix 2. Améliorer et protéger ses conditions de travail 3. Défendre le réseau collégial et l éducation publique dans toutes les régions du Québec Suivez-nous sur Facebook facebook.com/feccsq facebook.com/lacsq twitter.com/csq_centrale Pour mieux connaître la FEC et la CSQ, rendez-vous sur les sites Internet fec.csq.qc.net csq.qc.net Téléphone : Courriel : fec@csq.qc.net Bois-de-Boulogne, Drummondville, Gaspé, gérald-godin, Îles-de-la-Madeleine, IMQ, Lennoxville, Matane, Rimouski, Rivière-du-Loup, Sainte-Foy, Sorel-Tracy, Victoriaville Décembre 2012-D12397