Collège 2011/ Orientation Histoire-Géographie Technologie

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1 Collège 2011/2012 Orientation Histoire-Géographie Technologie

2 Des outils pour un projet Classeurs des professeurs, des professeurs principaux, des CPE, des COP. Des fiches prêtes à l emploi pour les élèves à tous les niveaux du collège leur permettant de préparer leur futur choix d orientation. Les fiches portent sur les métiers, les études, les entreprises, la connaissance de soi. Découverte professionnelle 3 e jusqu à épuisement du stock Aurélie BERGER (Professeur de lettres) - André DUPORT (COP) Anaïs REPON (Principal adjoint) Réf. DP3 Classeur : 45,00 e Quel projet pédagogique et quel programme pour cette option DP3 ou le module DP6? Une découverte du monde du travail et des entreprises : les produits ou services fabriqués, les technologies utilisées, les métiers exercés, l histoire, l organisation, les relations à l environnement... Une démarche pragmatique : des séquences d observation, des visites et rencontres d information, des stages découverte. Les principaux dossiers dans ce classeur : - caractériser les activités économiques locales ; - découvrir un secteur d activité professionnelle ; - découvrir une organisation complexe de travail ; - où et comment s informer sur un métier ; - découvrir les formations scolaires et professionnelles, leur contenu Pour construire votre programme annuel, donner sens et cohérence, mettre en œuvre le projet pédagogique de cette option, vous aurez le choix de fiches pédagogiques adaptées à vos élèves et à votre contexte local. Vous pourrez utiliser la démarche et les connaissances proposées dans les fiches professeur. Le plus : Des documents à télécharger - Un glossaire du vocabulaire économique de l entreprise, - des intercalaires pour construire le classeur de l élève... sur espace enseignant, rubrique «Le + pochettes». Témoignages : «Le professeur peut utiliser les fiches dans l ordre qui lui convient selon ses projets et les niveaux des élèves». Catherine S. «C est un classeur qui m aide beaucoup dans mon cours, très pratique à utiliser». Yolande L. Retrouvez des extraits de ces fiches sur notre site Internet : www. fontainepicard.com Rubrique «Collège»

3 Des outils pour un projet Le monde de l entreprise Vie de classe 6 e jusqu à épuisement du stock Lionel BERGER (Proviseur) - André DUPORT (COP) Réf. VIE6 Classeur : 52,00 e Pour le professeur principal ou le CPE, un classeur pour animer l heure de vie de classe. Des thèmes incontournables : mieux connaître le collège, mieux vivre en classe, résoudre des problèmes de classe, faire des bilans, s initier à l information sur les métiers 25 fiches élèves et professeurs au choix pour toute l année. Découvrir le monde professionnel et l entreprise jusqu à épuisement du stock Lionel BERGER (Proviseur) - André DUPORT (COP) Réf. DMPE Classeur : 45,00 e Le stage des élèves de 4 e et 3 e. Accompagnez-les durant cette expérience en entreprise, en LP ou en CFA. Utilisez ce classeur DMPE, composé : - d un cédérom : une trentaine d exercices, de fiches toutes prêtes pour les élèves ; - d un classeur pour les professeurs : une trentaine de fiches d accompagnement et des compléments d information, répartis dans quatres menus : 1 - Accompagner le stage en entreprise. 2 - Découvrir l entreprise - Réussir au collège. 3 - Découvrir le LP et le CFA. 4 - Comprendre le fonctionnement de l entreprise. Les points forts : Avec les menus déroulants, chaque professeur peut construire son programme. Toutes les fiches élèves sont interactives et imprimables. Présentation des grands secteurs d activité professionnelle. Une vidéo pour préparer la recherche du stage. Témoignages de professeurs principaux : «Les fiches du classeur DMPE ont grandement facilité mon travail et celui des élèves à tous les moments du stage en entreprise». Mme Aurélie B. «Les élèves sont mieux armés pour tirer un meilleur profit de leur stage en entreprise ou en LP». M. Eric D. Retrouvez des extraits de ces fiches sur notre site Internet : www. fontainepicard.com Rubrique «Collège»

4 Le stage en entreprise Le stage en entreprise Aurélie BERGER (professeur) - André DUPORT (COP) Le cahier de l élève de 4 e et 3 e. La séquence d observation en milieu professionnel, entre, pour chaque élève de 3 e, dans son parcours de découverte des métiers et des formations. Vous êtes responsable du stage de découverte de l entreprise effectué par les élèves de votre classe de 4 e ou 3 e, voici un outil pédagogique spécifique qui permet : au professeur, de structurer l accompagnement des élèves sans rien laisser de côté, à l élève, de posséder un support personnel pour préparer, suivre et faire le bilan du stage. En 32 pages, vous sont proposés des exercices adaptés à un stage de 3 à 5 jours. Vous pourrez vraiment aider les élèves et suivre leur progression tout au long du stage. Le guide du professeur vous conseillera. Retrouvez sur des conseils dans un guide professeur accessible par l espace Enseignant, rubrique «Le + Pochettes». Réf. SEE1 Témoignages de professeurs principaux : «Les exercices de préparation du stage et ceux à compléter pendant, sont très utiles aux élèves pour s approprier cette expérience». Dominique P. «Ce cahier m a procuré un gain important de temps et d efficacité dans l accompagnement de mes élèves en stage». Maud V. Pour réussir ses stages en entreprise André DUPORT - Valérie ORCELLET - Nathalie PONS Cahier de l élève de 4 e et 3 e, scolarisé en Segpa, Erea (Lea), MFR, Cfa, 3 e d insertion ou en CLIPA, CPA. Outil pédagogique spécifique pour des élèves dont la formation s appuie largement sur l alternance à travers les stages en entreprise, ce guide propose pour plusieurs périodes de stage, des séquences de travail simples pour : - préparer le stage, observer pendant, faire des bilans après, - accompagner l élève et le guider au plus près, - favoriser le bon déroulement du stage, - permettre une meilleure appropriation des connaissances et de l expérience vécue dans l entreprise, - enrichir le dossier du CFG. Retrouvez sur le guide professeur accessible par l espace Enseignant, rubrique «Le + Pochettes». Réf. SEE2

5 Les travaux personnels d orientation Le parcours des métiers et des formations Les cahiers de Travaux personnels d orientation (TPO) de la 5 e à la 3 e visent à contribuer à la mise en œuvre du Parcours des métiers et des formations (PDMF), défini par la circulaire parue au B.O. du 17/07/2008. Pour permettre à chaque élève d acquérir la capacité à s orienter, nos exercices lui proposent de : - se familiariser avec l environnement économique en découvrant des métiers, - connaître les systèmes d éducation en découvrant les formations, les diplômes, - développer des compétences à s auto-évaluer par une connaissance de soi. Les points forts Pour l élève : une démarche active alternant des temps de réflexion, des enquêtes, des visites, des situations d interview, des recherches documentaires dans des lieux ressources ou sur Internet Pour l équipe éducative : les TPO représentent un support pour définir et mettre en œuvre le programme annuel du PDMF. Guides pédagogiques gratuits téléchargeables sur espace enseignant, rubrique «Le + pochettes». Retrouvez des extraits de ces fiches et les sommaires sur notre site Internet Travaux personnels d orientation 6 e : juillet 2011 André DUPORT - Claude GUISET Nouvelle édition S initier à la connaissance de soi, l environnement scolaire et économique. Réf. TP6 Travaux personnels d orientation 5 e André DUPORT - Claude GUISET Apprendre à connaître les caractéristiques des métiers, recueillir des informations, découvrir ses intérêts et savoir les relier à des métiers, apprendre à se projeter dans le futur. Réf. TP5 Travaux personnels d orientation 4 e André DUPORT - Béatrice LAVIROTTE Priorité à la découverte des voies de formation. Acquérir une démarche rationnelle, des méthodes d analyse et de traitement de données, savoir s organiser pour visiter un établissement de formation, découvrir les grandes voies de formation, savoir utiliser des lieux ressources, des sites d information sur les métiers et les études Travaux personnels d orientation 3 e André DUPORT Préparer les choix de formation de l après 3 e. S approprier les connaissances sur les voies de formation au lycée tout en les mettant en cohérence avec ses capacités, ses goûts, ses intérêts pour mieux se situer et choisir. Apprendre à imaginer des parcours, préparer l entretien personnalisé d orientation, comprendre les procédures d orientation et d affectation ou s informer sur des métiers Réf. TP4 Réf. TP3

6 Histoire - Géographie - Éducation civique 6 e Histoire - Géographie Éducation civique 6 e Céline BALDARE, Professeur des écoles, spécialisée SEGPA Alexandre DEFAY, Agrégé de géographie, Enseignant chercheur ENS Claire DEVEZE, Certifiée HC Cahier d Histoire, Géographie et Éducation civique couvrant l ensemble du programme de 6 e et utilisable avec tout manuel scolaire de 6 e. Il invite le professeur à une démarche inductive et place l homme au cœur de chaque thème abordé. Le professeur y trouvera des études de cas problématisées et un fil directeur pour un traitement du programme original. Ce fichier, entièrement repensé, a également la particularité d offrir une pédagogie différenciée et donc d être adaptable à tout type de public de niveau général et spécialisé. Technologie 6 e jusqu à épuisement du stock. Technologie 6 e Auteur : Jamel EL AYACHI Inspecteur d Académie Honoraire - Inspecteur Pédagogique Régional Sciences et Techniques Industrielles : Jean-Paul DINTILHAC Le classeur couvre l ensemble du programme de technologie de 6 e sur le thème du transport. Il propose un vaste choix de documents qui permettent à partir d une situation problème donnée, de mener de front démarche d investigation et de résolution de problèmes autour de 11 centres d intérêts. Il est composé de fiches de travail photocopiables pour les élèves ; de documents d accompagnement ; de fiches types (préparation, évaluation, B2i). Cet outil complet suscite l intérêt des élèves pour la technologie grâce à l étude de cinq objets techniques Des fiches «pour aller plus loin» permettent d approfondir certaines notions. Des corrigés complets sur le même modèle que les fiches élèves sont disponibles pour faciliter le travail du professeur. L intégralité du programme est traité pour laisser la possibilité à l enseignant de choisir les thèmes à aborder. Des liens internet proposent des activités mêlant la discipline aux nouvelles technologies. simples liés au transport. Conçu pour accompagner l enseignant dans le nouveau programme de technologie en 6 e, l ouvrage se divise en cinq parties : - analyse du fonctionnement - matériaux - énergies - évolution - réalisation de l objet technique. L approche «Communication et gestion de l information» s effectue de manière transversale au sein des différentes unités du programme. Chacune des parties propose des fiches simples, structurées et richement illustrées, des exercices à résoudre, des documents ressources et des documents techniques. Réf. HG6 12,00 e Réf. HG6C Livre du professeur : 28,00 e Des compléments pédagogiques à télécharger sur espace enseignant, rubrique «Le + pochettes». Réf. CTEC6 Classeur de l élève : 70,00 e Le classeur est accompagné d un cédérom qui comprend : - un dossier didactique à l attention de l enseignant, - un dossier pédagogique contenant l ensemble des fiches corrigées à vidéoprojeter en classe, - un dossier ressources reprenant différents compléments, - un dossier technique comprenant des fichiers numériques (images, edrawing, modèle 3D, vidéos...). Logiciels utilisés et leurs versions : Word, Excel, Edrawing, Solidworks. Retrouvez sur notre site Internet : nos classeurs de soutien en 6 e (maths et français)

7 FontainePicard 131 rue Auguste Renoir - BP Bourg-en-Bresse Cedex Tél. : Fax : Coordonnées personnelles Bon de commande (paiement en ligne sécurisé) 2011 /2012 Code client professeur : P Nom : Prénom : Adresse : CP : Ville : Téléphone : / / / / Informer, échanger, communiquer (Merci de nous indiquer votre ) Votre discipline d enseignement : Votre classe ou section d enseignement : Coordonnées professionnelles Code client établissement : L Nom établissement : Adresse : CP : Ville : Téléphone : / / / / Fax : / / / / Livraison : Adresse personnelle Adresse établissement Facturation : Adresse personnelle Adresse établissement Commande groupée à partir de 12 ex. payant d un même titre = 1 GRATUIT (sauf classeurs) Veuillez indiquer les noms et prénoms des professeurs concernés et réf. commandées. Noms des professeurs concernés Référence Conformément à la loi Informatique et Libertés, vous disposez d un droit d accès de rectification et de suppression des données vous concernant (art. 34 Loi Informatique et Libertés).

8 Bon de commande 2011 /2012 à retourner à : BP Bourg-en-Bresse Cedex Fax : RÉF. DÉSIGNATION Nbre prof. (1) Classeur, cahier de l élève Qté élèves Prix public Montant Qté Corrigé du professeur Prix public Montant (1) Un exemplaire énoncé et corrigé sont fournis gratuitement au professeur pour toute commande classe à partir de 12 exemplaires d un même cahier élève. Les guides pour les références TP6, TP5, TP4, TP3, SEE1 et SEE2 sont téléchargeables sur notre site Internet (espace enseignant). Total 1 Total 2 Montant total (1 + 2) Offre valable dans la limite des stocks disponibles. Les prix indiqués sont les prix TTC au 1 er avril Ils sont donnés à titre indicatif et modifiables sans préavis. FACTURATION o Au nom de la personne réalisant la commande classe (professeur, coordonnateur ) en 1 exemplaire. Toute commande documentation doit être accompagnée de son règlement. ochèque bancaire ocarte bancaire o Au nom de l établissement. Règlement à réception des marchandises. CACHET DE L ÉTABLISSEMENT Inscrivez le numéro de votre carte bancaire Date d expiration Cryptogramme Date : Signature : 3 derniers chiffres au dos de votre carte. Date : Signature : Merci de votre commande