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1 CataloGue des Formations 2014 CATALOGUE GÉNÉRAL ORGANISME DE FORMATION CONTINUE Génie Climatique - Couverture - Plomberie Retrouvez l ensemble des formations sur

2 Une équipe au service de la compétence Conseil au plan de formation Catherine SAUDECERRE Direction Tél : [email protected] Brigitte PALLU Responsable formation Tél : [email protected] pôle ingénierie Emilie LEFEBVRE Chargée d ingénierie de formation Tél : [email protected] Aurélie BELLACHIOMA Consultante Emploi - Formation Tél : [email protected] pôle réalisation des formations Céline ROBIN MASSÉ Assistante de direction Formations qualifiantes et certifiantes Tél : [email protected] Laetitia COURBARON Gestion des affaires Développement des hommes Soudage Tél : [email protected] Marion COLIN Prévention - Sécurité Couverture - Plomberie Disconnecteurs - Environnement - ENR Tél : [email protected] Véronique MORELLE Génie climatique - Maintenance Efficacité énergétique Tél : [email protected]

3 Éditorial «Par ces temps incertains, nous nous devons de démontrer nos talents à nos clients. Pour les fidéliser et développer des affaires, il faut leur apporter de la valeur ajoutée. Notre capacité à tenir le cap, à innover, à proposer des offres pertinentes et les réaliser dans les règles de l art, est sollicitée en permanence. Et en interne, nos équipes ont besoin de s inscrire dans une dynamique positive. Pour se faire, il est vital de nous ressourcer, de nous nourrir d appuis externes. C est pourquoi je vous invite à sortir de votre solitude, à solliciter notre organisme de conseil et de formation, créé par la Profession pour la Profession. Ceux d entre nous qui font appel à Afortech y reviennent car ses prestations sont en totale adéquation avec nos besoins. Très chers confrères, je m engage à ce qu Afortech fasse tout pour vous rendre l avenir meilleur. Édouard BASTIEN Président 1

4 SOMMAIRE Pages Liste des stages de formation Liste des nouveaux stages Comment s inscrire en e formation? 11 Comment se pré inscrire en formation? 12 Programmes de formation en ordre alphanumérique 13 Conditions générales de ventes 305 L univers des services du GCCP 306 2

5 Réf. Intitulé Pages Pôle formation Parcours (P) et/ou titre (T) Cycle Nouveau PEC AREF AFF 01 Le cycle d'une affaire 13 AFF 02 Analyse des documents du marché 14 AFF 03 Préparation du Dossier des ouvrages exécutés (DOE) 15 GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES ASSTECH / MAN 45 / BE 01 cycle 1 administratif Cycle 1 CE CC GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES BE 01 Cycle 1 Chargé d'affaires GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES BE 01 Cycle 2 Chargé d'affaires!! AFF 04 Qualité, Sécurité, Environnement (QSE) des opérations 16 PREVENTION SECURITE BE 01 Cycle 3 Chargé d'affaires! AMIA 20 Intervention en présence d'amiante pour l'encadrement technique sous section 4 17 PREVENTION SECURITE NON AMIA 21 Intervention en présence d'amiante pour l'encadrement de chantier sous section 4 18 PREVENTION SECURITE NON AMIA 22 Intervention en présence d'amiante pour les opérateurs soussection 4 19 PREVENTION SECURITE NON AMIA 30 Dépose d'amiante pour l'encadrement technique sous section 3 20 PREVENTION SECURITE NON AMIA 31 Dépose d'amiante pour l'encadrement de chantier sous section 3 21 PREVENTION SECURITE NON AMIA 32 Dépose d'amiante pour l'opérateur sous section 3 22 PREVENTION SECURITE NON ASS 05 Administration et gestion du personnel BTP 23 GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES cycle 2 administratif ASS 06 Communication et gestion de l'information 24 ASS 07 Pratique de la paie dans le BTP 25 ASS 08 Institutions Représentatives du Personnel (IRP) : mode d'emploi 26 GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES cycle 1 administratif Cycle entretien exploitation maintenance cycle 2 administratif Cycle 2 Direction ASSDEP Assistant(e) dépannages clients plomberie 27 TECHNIQUE METIER cycle 2 administratif Cycle entretien exploitation maintenance ASSTECH C Assistant technicien d'études et de chantiers en couverture (Niveau FORMATION 28 D CC BAT ETAM) QUALIFIANTE/CERTIFIANTE ASSTECH C ASSTECH GCS Assistant technicien d'études et de chantiers génie climatique et FORMATION 29 sanitaire (Niveau D CC BAT ETAM) QUALIFIANTE/CERTIFIANTE ASSTECH GCS AUDI 00 Thermographie et infiltrométrie dans les bâtiments 30 ENVIRONNEMENT ENR EFFICACITE ENERGETIQUE NON BE 01 Technicien Bureau d'études en génie climatique et sanitaire 31 FORMATION BE 01! QUALIFIANTE/CERTIFIANTE BRUIT 02 Solutions aux nuisances sonores des équipements techniques 32 ENVIRONNEMENT ENR EFFICACITE ENERGETIQUE NON BUR 02 Découverte de l'informatique 33 GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES NON BUR 07 Informatique appliquée aux activités du bâtiment 34 GESTION DES AFFAIRES ET ASSTECH / MAN 45 DEVELOPPEMENT DES HOMMES / BE 01 Cycle 2 CC BUR 08 Gagner en efficacité avec des logiciels du BTP 35 GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES TECH / BE 01 Cycle 1 CA BUR 20 Excel adapté au bâtiment Initiation versions 2007/ GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES BUR 21 Excel adapté au bâtiment Perfectionnement versions 2007/ GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES CACES 09 Préparation au CACES catégorie 9 Chariot automoteur tout terrain frontal ou téléscopique 38 PREVENTION SECURITE NON CHAUF 02 Initiation au chauffage principe des installations 39 TECHNIQUE METIER CHAUF 03 Tout sur le chauffage 40 TECHNIQUE METIER Technique GCS appliquée à CHAUF 12 Réhabilitation des chaufferies 41 TECHNIQUE METIER CHAUF 13 Réglementation gaz chaufferie et mini chaufferie conduits de fumée 42 TECHNIQUE METIER CHAUF 15 Mise en service, contrôles et réglages en chaufferie 43 TECHNIQUE METIER NON CHAUF 20 Chaudières murales 44 TECHNIQUE METIER CHAUF 24b Mise en service et maintenance des brûleurs gaz moyenne puissance 45 TECHNIQUE METIER CHAUF 25 Mise en service et dépannage des brûleurs gaz petite puissance 46 TECHNIQUE METIER CHAUF 27 Mise en service et maintenance des brûleurs fioul moyenne puissance 47 TECHNIQUE METIER CHAUF 28 Mise en service et dépannage des brûleurs fioul petite puissance 48 TECHNIQUE METIER CHAUF 29 Mise en service et dépannage des brûleurs fioul moyenne puissance 49 TECHNIQUE METIER NON CHAUF 42 Maintenance des sous stations vapeur 1er niveau 50 TECHNIQUE METIER CHAUF 42P CHAUF 42R C.P.C.U : perfectionnement du niveau 1 approffondissement conduite, maintenance, dépannage et régulation Renouvellement pour la maintenance des sous stations vapeur 1er niveau 51 TECHNIQUE METIER 52 TECHNIQUE METIER NON CHAUF 43 Maintenance et conduite des sous stations vapeur 2ème niveau 53 TECHNIQUE METIER CHAUF 43R Renouvellement pour la maintenance des sous stations vapeur 2ème niveau 54 TECHNIQUE METIER NON CHAUF 44 Conception et réalisation des postes de livraison vapeur/ eau CPCU 55 TECHNIQUE METIER NON CHAUF 50 Energie solaire production thermique et électrique 56 ENVIRONNEMENT ENR EFFICACITE ENERGETIQUE NON NON NON 3

6 Réf. Intitulé Pages Pôle formation Parcours (P) et/ou titre (T) Cycle Nouveau PEC AREF CHAUF 51 Systèmes solaires combinés Qualisol SSC 57 CHAUF 52 Chauffe eau solaire individuel Qualisol CESI 58 CHAUF 56 Pratique des Pompes à chaleur en résidentiel individuel QualiPAC 59 CHAUF 58 Pompes à chaleur en résidentiel collectif et tertiaire 60 CHAUF 59 Energies renouvelables dans les bâtiments du collectif et du tertiaire CHAUF 60 Déperditions de base des bâtiments ENVIRONNEMENT ENR EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT ENR EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT ENR EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT ENR EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT ENR EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT ENR EFFICACITE ENERGETIQUE CHAUF 62 Calcul des installations de chauffage à eau chaude 63 TECHNIQUE METIER CHAUF 63 Technologie et mise en service des pompes à chaleur à absorption 64 ENVIRONNEMENT ENR EFFICACITE ENERGETIQUE CHAUF 65 Choix et dimensionnement des circuits de chaufferie 65 TECHNIQUE METIER NON CHAUF 72 Maintenance des pompes à chaleur 66 ENVIRONNEMENT ENR EFFICACITE ENERGETIQUE CIAL 11 Optimiser la relation client et la qualité des informations 67 GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES ASSTECH Cycle Technicien CIAL 21 Défendre son prix et son devis 68 GESTION DES AFFAIRES ET Cycle 1 Direction Cycle 2 DEVELOPPEMENT DES HOMMES TECH CA CIAL 31 Développer son efficacité commerciale et fidéliser ses clients 69 GESTION DES AFFAIRES ET Cycle 1 Direction Cycle 2 DEVELOPPEMENT DES HOMMES TECH CA CIAL 35 Le management commercial de l'entreprise 70 GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES Cycle 3 Direction CLIF 00 Climatisation individuelle et pompes à chaleur 71 TECHNIQUE METIER Technique GCS appliquée à CLIF 01 Acquérir les compétences de base en climatisation 72 TECHNIQUE METIER CLIF 02 Tout sur la climatisation 73 TECHNIQUE METIER CLIF 05 Initiation au froid et au conditionnement d'air 74 TECHNIQUE METIER CLIF 10 Mettre en service, maintenir et optimiser des pompes à chaleur 75 TECHNIQUE METIER CLIF 20 Pratique des circuits frigorifiques simples 76 TECHNIQUE METIER CLIF 21 Pratique des circuits frigorifiques complexes 77 TECHNIQUE METIER CLIF 22 Recherche de panne et dépannage des circuits frigorifiques 78 TECHNIQUE METIER CLIF 25 Récupération et confinement des fluides frigorigènes 79 TECHNIQUE METIER CLIF 27 Préparation à l'attestation d'aptitude de catégorie 1 à 4 à la manipulations de fluides frigorigènes 80 TECHNIQUE METIER NON CLIF 30 Dimensionner, concevoir une installation de conditionnement d'air 81 TECHNIQUE METIER CLIF 31 CLIF 32 Mettre en service, exploiter une installation de conditionnement d'air Mise en service et maintenance des équipements frigorifiques de climatisation 82 TECHNIQUE METIER 83 TECHNIQUE METIER CLIF 36 Dépannage des équipements frigorifiques de climatisation 84 TECHNIQUE METIER NON CLIF 37 Circuits aérauliques réglages et mise au point 85 TECHNIQUE METIER NON CLIF 38 Circuits hydrauliques réglages et mise au point 86 TECHNIQUE METIER NON CLIF 39 Dimensionnement des réseaux aérauliques 87 TECHNIQUE METIER NON CLIF 40 Groupe de production d eau glacée 88 TECHNIQUE METIER CLIF 41 Production d eau glacée par compresseur à vis mise en service et maintenance 89 TECHNIQUE METIER NON CLIF 48 Centrales de traitement d air 90 TECHNIQUE METIER CLIF 60 Bases du conditionnement d air Diagramme de l air humide 91 TECHNIQUE METIER CLIF 62 Choix des systèmes de climatisation 92 TECHNIQUE METIER NON CLIF 63 Conception dimensionnement des équipements de climatisation 93 TECHNIQUE METIER CLIF 68 Conception : climatisation filtration des salles propres 94 TECHNIQUE METIER NON NON NON CLIF 69 Inspecteur des systèmes de climatisation et pompes à chaleur réversibles 95 TECHNIQUE METIER CLIF 71 Exploitation : climatisation filtration des salles propres 96 TECHNIQUE METIER CLIF Exb ATTESTATION D'APTITUDE DE CATÉGORIE I À IV À LA MANIPULATION DES FLUIDES FRIGORIGÈNES 97 TECHNIQUE METIER COM 01 Communiquer efficacement sur chantier 98 GESTION DES AFFAIRES ET MAN 45 / ASSTECH DEVELOPPEMENT DES HOMMES GCS Cycle 1 CE CC COM 03 Les bases de l'écrit 99 GESTION DES AFFAIRES ET RAN ASSTECH / DEVELOPPEMENT DES HOMMES MAN 45 COM 06 Rédiger efficacement ses rapports d'intervention 100 GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES Cycle Technicien COM 09 Ecrire dans les règles pour bien se faire comprendre 101 GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES ASSTECH / MAN 45 Cycle 1 CE CC COM 11 Communiquer efficacement en réunion de chantier 102 GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES Cycle 2 CA!! Non NON 4

7 Réf. Intitulé Pages Pôle formation Parcours (P) et/ou titre (T) Cycle Nouveau PEC AREF COM 12 Résoudre les problèmes et gérer les conflits 103 GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES TECH Cycle 2 CA COM 13 Optimiser sa communication avec ses équipes et ses clients 104 GESTION DES AFFAIRES ET Cycle 1 Direction Cycle 3 DEVELOPPEMENT DES HOMMES CA COM 20 Rédiger efficacement ses écrits professionnels 105 GESTION DES AFFAIRES ET Cycle entretien DEVELOPPEMENT DES HOMMES TECH maintenance exploitation COM 42 Les fondamentaux de la négociation d'achats 106 GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES Cycle 2 de la direction! CORD 01 Travaux d'accès difficiles sur cordes lisses 107 PREVENTION SECURITE COUV 03 Initiation à la couverture pour le personnel d'encadrement 108 TECHNIQUE METIER COUV 04 Techniques de couverture vers le métré 109 TECHNIQUE METIER ASSTECH C ASSTECH C / TECH C COUV 30 Initiation à la couverture en ardoise 110 TECHNIQUE METIER COUV 31 Initiation sur le zinc et les évacuations des eaux pluviales 111 TECHNIQUE METIER COUV 32 Perfectionnement à la couverture en ardoise 112 TECHNIQUE METIER COUV 33 Perfectionnement à la couverture en zinc à tasseaux 113 TECHNIQUE METIER COUV 34 Réalisation d'ouvrages connexes de couverture en ardoise 114 TECHNIQUE METIER COUV POE Devenir Aide Couvreur 115 FORMATION QUALIFIANTE DAO 03 Autocad light initiation 2 D 116 GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES DAO 04 Autocad light perfectionnement 2 D 117 GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES DEFU 01 Désenfumage et prise en compte du risque incendie 118 PREVENTION SECURITE NON DEP 01 Intervention de dépannage : méthodologie et organisation 119 TECHNIQUE METIER Cycle Technicien DEP 02 Devenir dépanneur en plomberie 120 FORMATION QUALIFIANTE/CERTIFIANTE DIR 04 L'art de diriger 121 GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES Cycle 3 Direction DISCO 01 Préparation à la qualification à la maintenance des ensembles de ENVIRONNEMENT ENR 122 protection contre les retours d'eau EFFICACITE ENERGETIQUE DISCO 01R Préparation au renouvellement de la certification à la maintenance ENVIRONNEMENT ENR 123 des ensembles de protection contre les retours d'eau EFFICACITE ENERGETIQUE! DISCO 02 Certification à la maintenance des ensembles de protection contre ENVIRONNEMENT ENR 124 les retours d'eau EFFICACITE ENERGETIQUE DISCO 02R Renouvellement de la certification à la maintenance des ensembles ENVIRONNEMENT ENR 125 de protection contre les retours d'eau EFFICACITE ENERGETIQUE! DOMO 00 Automatisation d'un bâtiment pour la performance énergétique 126 ENVIRONNEMENT ENR EFFICACITE ENERGETIQUE EAU 03 Gestion du risque lié à l'exploitation des réseaux sanitaires ENVIRONNEMENT ENR 127 collectifs : surveillance du paramètre Légionelle EFFICACITE ENERGETIQUE EAU 04 Le carnet sanitaire : élaboration et pilotage de la mise en œuvre 128 ENVIRONNEMENT ENR EFFICACITE ENERGETIQUE NON NON NON NON NON NON NON EAU 06 Réseaux d'eau sanitaires et tours de refroidissement, risques et précautions, surveillance du paramètre légionelle 129 ENVIRONNEMENT ENR EFFICACITE ENERGETIQUE NON EAU 10 Traitement de l eau appliqué au génie climatique 130 EAU 11 Prévenir la contamination bactériologique des eaux de chauffage 131 ENVIRONNEMENT ENR EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT ENR EFFICACITE ENERGETIQUE! ECHAF 03 Echafaudages roulants : montage, utilisation et réception 132 PREVENTION SECURITE NON ECHAF 10 Echafaudage de pieds : montage, utilisation et vérification 133 PREVENTION SECURITE ECHAF 12 Echafaudage de pied : vérification 134 PREVENTION SECURITE ECHAF 13 Echafaudage de pied : utilisation 135 PREVENTION SECURITE NON EDP 01 Etudes de prix : les fondamentaux 136 EDP 02 Etudes de prix : perfectionnement 137 EFF 00 Efficacité énergétique des installations 138 EFF 09 Pratique du logiciel Climawin 139 EFF 21 EFF 23 EFF 24 Cycle "Solutions techniques performantes dans les bâtiments basse consommation" L'audit énergétique : un outil de développement commercial Concevoir un mémoire environnemental adapté à chaque Appel d'offres EFF 25 Savoir proposer une offre d'efficacité énergétique 143 ELEC 07 Electricité appliquée au Chauffage et au Sanitaire 144 TECHNIQUE METIER ELEC 08 Organisation des installations électriques 145 TECHNIQUE METIER GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES ASSTECH / BE 01 GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES TECH Cycle 1 CA ENVIRONNEMENT ENR Technique GCS EFFICACITE ENERGETIQUE appliquée au ENVIRONNEMENT ENR EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT ENR EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT ENR EFFICACITE ENERGETIQUE Cycle 3 Direction! GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES BE 01 et TECH GCS Cycle 2 Chargé d'affaires ENVIRONNEMENT ENR des métiers de l'entretien EFFICACITE ENERGETIQUE l'exploitation la Technique GCS appliquée à Technique GCS appliquée tertiaire ELEC 10 Schémas et moteurs electriques en chauffage 146 TECHNIQUE METIER ELEC 11 Schémas et moteurs electriques en climatisation 147 TECHNIQUE METIER 5 NON NON NON NON

8 Réf. Intitulé Pages Pôle formation Parcours (P) et/ou titre (T) Cycle Nouveau PEC AREF ELEC 25 Dépannage électrique appliqué au génie climatique 148 TECHNIQUE METIER ENVI 13 La gestion des déchets sur les chantiers du bâtiment 149 ENVI 21 Amélioration énergétique des bâtiments 150 FEEBAT_Mod1.Res Identifier les éléments clés d'une offre globale d'amélioration énergétique des bâtiments FEEBAT_Mod1.Ter Feebat Module 1 Tertiaire : offres de travaux d'amélioration énergétique adaptées aux petits et moyens bâtiments tertiaires FEEBAT_Mod2.Res Mettre en œuvre une offre globale d'amélioration énergétique des bâtiments FEEBAT_Mod3.A Isolation des parois verticales opaques des planchers bas, des toitures et des planchers hauts FEEBAT_Mod3.B Ouvrants, fermetures, protections solaires et ventilation 155 FEEBAT_Mod3.C Solution chauffage à eau chaude 156 FEEBAT_Mod3.D Éclairage performant et solution de gestion des bâtiments 157 Exploiter les résultats de l'évaluation thermique pour porter l'offre FEEBAT_Mod4.1 globale d'amélioration énergétique des bâtiments résidentiels S'organiser pour commercialiser et réaliser les travaux FEEBAT_Mod4.2 d'amélioration énergétique des bâtiments résidentiels Gérer les interfaces d'un chantier en résidentiel basse FEEBAT_Mod5.1_V1 consommation : RT2012 Perméabilité à l'air Mettre en œuvre des bâtiments en résidentiel basse FEEBAT_Mod5.2_V1 consommation : RT 2012 Permébilité à l'air FEEBAT_Mod3.1.Ter Traitement de l'enveloppe des bâtiments tertiaires 162 FEEBAT_Mod3.2.Ter Mise en œuvre et installation des équipements techniques pour les bâtiments tertiaires FI 01 Les bases de la gestion financière appliquée au bâtiment 164 FUM 04 Devenir Ramoneur Préparation au titre DRAM ENVIRONNEMENT ENR EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT ENR EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT ENR EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT ENR EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT ENR EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT ENR EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT ENR EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT ENR EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT ENR EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT ENR EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT ENR EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT ENR EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT ENR EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT ENR EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT ENR EFFICACITE ENERGETIQUE GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES FORMATION QUALIFIANTE/CERTIFIANTE Technique GCS appliquée tertiaire cycle 1 Direction GC 01 Connaissances du chauffage et de la climatisation 166 TECHNIQUE METIER GC 10 Analyse du fonctionnement des installations GCS 167 TECHNIQUE METIER GCS appliquée au chantier GC 12 Conception des installations de génie climatique 168 TECHNIQUE METIER Technique GCS appliquée tertiaire GC 20 Mise en service d'installations de Génie Climatique et Sanitaire 169 TECHNIQUE METIER Technique GCS appliquée au GCS 01 Technique GCS 170 Sciences appliquées au Génie Climatique et Sanitaire TECHNIQUE METIER appliquée à GCS 02 Technique GCS 171 Hydraulique et aéraulique TECHNIQUE METIER appliquée tertiaire GES 01 GESTION DES AFFAIRES ET 172 Suivi et gestion de chantier : les fondamentaux DEVELOPPEMENT DES HOMMES ASSTECH / MAN 45 Cycle 3 CC GES 02 GESTION DES AFFAIRES ET 173 Suivi et gestion de chantier : perfectionnement DEVELOPPEMENT DES HOMMES TECH Cycle 2 CA GEST 10 Négocier pour pptimiser et réduire les délais d'encaissement 174 GESTION DES AFFAIRES ET Cycle 2 Direction Cycle 3 DEVELOPPEMENT DES HOMMES CA Cycle 1 administratif GTB 01 Gestion et pilotage du bâtiment 175 ENVIRONNEMENT ENR EFFICACITE ENERGETIQUE HEL 01 B0 Préparation aux habilitations B0 / H0V/ Chargé de chantier 176 PREVENTION SECURITE NON HEL 01 BS Préparation à l'habilitation BS 177 PREVENTION SECURITE NON HEL 01R B0 Recyclage aux habilitations B0 / H0V/ Chargé de chantier 178 PREVENTION SECURITE NON HEL 04 Module de base à la préparation aux habilitations Basse et haute tension 179 PREVENTION SECURITE NON HEL 04 B2 Module spécifique à la préparation aux habilitations B2 / B2 V / H0 180 PREVENTION SECURITE NON HEL 04 BC Module spécifique à la préparation à l'habilitation BC 181 PREVENTION SECURITE NON HEL 04 BR Module spécifique à la préparation aux habilitations BR /B1V / H0 / BE 182 PREVENTION SECURITE NON HEL 04 HC Module spécifique à la préparation à l'habilitation HC 183 PREVENTION SECURITE NON HEL 04 HT Module spécifique à la préparation aux habilitations haute tension H1/H2 et voisinage 184 PREVENTION SECURITE NON HEL 04R BT Recyclage sur les habilitations en Basse Tension 185 PREVENTION SECURITE NON HEL 04R HT Recyclage sur les habilitations en Basse et Haute tension 186 PREVENTION SECURITE NON HEL 07 Sensilibilisation à la norme C Basse et haute tension pour les dirigeants 187 PREVENTION SECURITE NON HEL 08 Formation de formateur responsable sécurité pour les habilitations électriques BT (Norme C ) 188 PREVENTION SECURITE NON HQE 01 La démarche Haute Qualité Environnementale (HQE) Construction 189 ENVIRONNEMENT ENR EFFICACITE ENERGETIQUE HQE 02 La démarche Haute Qualité Environnementale (HQE) Exploitation 190 ENVIRONNEMENT ENR EFFICACITE ENERGETIQUE NON HQE 03 La démarche HQE: retours d'expériences et études de cas en GC et ENVIRONNEMENT ENR 191 plomberie EFFICACITE ENERGETIQUE NON JURI 01 Marchés de travaux : Aspects juridiques appliqués au chantier 192 GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES ASSTECH MAN 45 Cycle 3 CC JURI 02 Dématérialisation des réponses aux appels d'offre des marchés GESTION DES AFFAIRES ET 193 publics DEVELOPPEMENT DES HOMMES Cycle 1 administratif 6 NON NON NON NON NON NON NON NON

9 Réf. Intitulé Pages Pôle formation Parcours (P) et/ou titre (T) Cycle Nouveau PEC AREF JURI 03 Marchés de travaux : les conditions juridiques d'execution d'un GESTION DES AFFAIRES ET Cycle 1 CA Cycle marché DEVELOPPEMENT DES HOMMES TECH direction JURI 05 Marchés de travaux : éviter les pièges lors de la réception 195 GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES TECH Cycle 2 CA JURI 08 Les impayés : comment y faire face juridiquement 196 GESTION DES AFFAIRES ET Cycle 2 Direction Cycle 3 DEVELOPPEMENT DES HOMMES administratif JURI 11 Les contrats de chauffage et le contrat de performance énergétique 197 GESTION DES AFFAIRES ET maintenance DEVELOPPEMENT DES HOMMES Encadrement JURI 12 Le contrat de performance énergétique Savoir réaliser le montage 198 GESTION DES AFFAIRES ET maintenance DEVELOPPEMENT DES HOMMES Encadrement JURI 15 Marchés de travaux : identifier et évaluer les risques juridiques liés GESTION DES AFFAIRES ET Cycle 3 CA Cycle à la gestion de la sous traitance DEVELOPPEMENT DES HOMMES administratif JURI 16 La délégation de pouvoirs, outils de prévention du risque pénal 200 GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES JURI 17 Mieux maîtriser le risque pénal : saisie, perquisition, contrôle dans GESTION DES AFFAIRES ET 201 l'entreprise DEVELOPPEMENT DES HOMMES JURI 18 Le risque pénal et la protection des données personnelles 202 GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES JURI 22 Bien rédiger son mémoire technique 203 GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES TECH / BE 01 Cycle 2 CA JURI 26 Les copropriétés : fonctionnement et organisation 204 GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES! JURI 27 Sécurisation des offres Prévention des litiges techniques 205 GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES Cycle 2 Direction! LP 03 Relevés et Lecture de plans 206 TECHNIQUE METIER Technique GCS appliquée à MAN 45 BE LP 04 Dessin d'exécution 207 TECHNIQUE METIER Technique GCS appliquée au chantier MAINT 01 Agent de maintenance en chaufferie 208 FORMATION QUALIFIANTE/CERTIFIANTE MAINT 05 Les fondamentaux du Chef de site Maintenance 209 FORMATION Cycle entretien QUALIFIANTE/CERTIFIANTE exploitation! MAN 01 Chargés d'affaires Communiquer et manager 210 GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES TECH Cycle 1 CA MAN 02 Manager efficacement sur chantier 211 GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES MAN 45 Cycle 2 CC MAN 11 Session de préparation à la validation du titre de Maître GESTION DES AFFAIRES ET 212 d'apprentissage Confirmé DEVELOPPEMENT DES HOMMES MAN 12 Formation de Tuteur ou Maître d'apprentissage 213 GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES MAN 45 Manager de Chantier en génie climatique et sanitaire 214 FORMATION QUALIFIANTE/CERTIFIANTE METRE 01 Métré d'éxecution en génie climatique et sanitaire 215 TECHNIQUE METIER METRE 02 Métré quantitatif pour préparer l'étude de prix 216 ORG 15 Bien gérer son temps pour travailler en équipe 217 ORG 20 PEMP 01 PEMP 02 PEMP X1 R PEMP X2 R Clarifier l'organisation de l'entreprise pour la développer Préparation au CACES plate formes élévatrices mobiles de personnes (P.E.M.P.) Catégories 1B et/ou 3B personnes Préparation au CACES plate formes élévatrices mobiles de personnes (P.E.M.P.) Catégories 1B et/ou 3B personnes Renouvellement du CACES plate formes élévatrices mobiles de personnes (P.E.M.P.) Catégorie 1B ou 3B Renouvellement du CACES plate formes élévatrices mobiles de personnes (P.E.M.P.) Catégories 1B et 3B PHOTO 02 Conduire une offre commerciale photovoltaïque 223 PHOTO 05 Conception d'une installation photovoltaïque 224 PHOTO 11 Solaire photovoltaïque QualiPV module Bat 225 PHOTO 16 Réalisation d'une installation photovoltaïque QualiPV Module Elec et Qualifelec 218 GESTIION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES MAN 45 ASSTECH GCS C / BE / TECH GCS C Cycle 2 CC Cycle 1 CA Cycle 3 CA Cycle 3 Direction 219 PREVENTION SECURITE NON 220 PREVENTION SECURITE NON 221 PREVENTION SECURITE NON 222 PREVENTION SECURITE NON ENVIRONNEMENT ENR EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT ENR EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT ENR EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT ENR EFFICACITE ENERGETIQUE PL 03 Initiation aux réseaux sanitaires pour le personnel d'encadrement 227 TECHNIQUE METIER 226 Technique GCS appliquée à PL 08 S initier à la plomberie 228 TECHNIQUE METIER PL 10 Conception de réseaux sanitaires 229 TECHNIQUE METIER Technique GCS appliquée tertiaire PL 20 Entretien des robinetteries sanitaires 230 TECHNIQUE METIER PL 56 Aménagement et finition : travaux connexes de plomberie 231 TECHNIQUE METIER PREPA 01 Préparation de chantier : les fondamentaux 232 GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES ASSTECH / MAN 45 Cycle 2 CC PREPA 01b Préparation de chantier : mise en œuvre opérationnelle 233 GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES MAN 45 Cycle 3 CC PREPA 02 Préparation de chantier : perfectionnement 234 GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES TECH GCS Cycle 2 CA PREV 01 Piloter l'assurance prévention de l'entreprise 235 PREVENTION SECURITE PREV 02 Manager la prévention sur chantier 236 PREVENTION SECURITE PREV 03 Assurer sa sécurité et celle des autres sur chantier 237 PREVENTION SECURITE REGLE 02 a AFORTEX : l'habilitation des intervenants dans les zones ATEX en Conduite Maintenance Travaux TECH MAN 45 MAN 45 Cycle 1 Direction Cycle 1 CA Cycle 3 CC Cycle 1 CE CC 238 PREVENTION SECURITE NON 7! NON NON NON NON NON NON NON NON NON NON

10 Réf. Intitulé Pages Pôle formation Parcours (P) et/ou titre (T) Cycle Nouveau PEC AREF REGLE 02 b REGLE 06 AFORTEX : l'habilitation des intervenants dans les zones ATEX en Conduite Maintenance Travaux Techniques et validation des installations intérieures domestiques gaz et préparation au test de Responsable gaz 239 PREVENTION SECURITE 240 PREVENTION SECURITE Technique GCS appliquée à REGLE 07 Réaliser l'autocontrôle des chaufferies et des mini chaufferies gaz 241 PREVENTION SECURITE REGLE 08 Prévention du risque plomb encadrement 242 PREVENTION SECURITE NON REGLE 09 Prévention du risque plomb intervenant 243 PREVENTION SECURITE NON REGLE 10 RT 2012 Réglementation thermique habitat et tertiaire 244 ENVIRONNEMENT ENR EFFICACITE ENERGETIQUE REGUL 01 Initiation et pratique de la régulation en chauffage 245 TECHNIQUE METIER REGUL 05 Initiation à la régulation des systèmes climatiques 246 TECHNIQUE METIER REGUL 10 Perfectionnement à la régulation des systèmes climatiques 247 TECHNIQUE METIER REGUL 12 REGUL 15 REGUL 50 RH 00 RH 04 RH 05 RH 07 RÉGULATION DES INSTALLATIONS DE CHAUFFAGE ET DE CLIMATISATION 248 TECHNIQUE METIER Régulation des systèmes de climatisation mise en service et maintenance 249 TECHNIQUE METIER Régulation des systèmes solaires et des pompes à chaleur Mise en ENVIRONNEMENT ENR 250 service et optimisation EFFICACITE ENERGETIQUE GESTION DES AFFAIRES ET 251 Auditer socialement une PME du BTP DEVELOPPEMENT DES HOMMES NON GESTION DES AFFAIRES ET 252 Réussir ses recrutements DEVELOPPEMENT DES HOMMES Cycle 2 Direction NON GESTION DES AFFAIRES ET 253 Gérer et planifier la main d'œuvre du BTP efficacement DEVELOPPEMENT DES HOMMES MAN 45 Cycle 3 CA Cycle 3 CC NON Concevoir et mettre en œuvre des indicateurs socio économiques GESTION DES AFFAIRES ET 254 adaptés DEVELOPPEMENT DES HOMMES Cycle 2 Direction! SEC 03 Analyse des risques liés au travail en hauteur 255 PREVENTION SECURITE NON SEC 07 Port du harnais niveau 1 sur sites équipés 256 PREVENTION SECURITE NON SEC 09 Port du harnais niveau 2 sur sites équipés et non équipés 257 PREVENTION SECURITE NON SEC 30 Prévention des risques liés à l'activité physique (PRAP) Gestes et postures SEC 31 Devenir Référent sécurité 259 PREVENTION SECURITE SOL 00 Système solaire individuel (SSI) PREVENTION SECURITE NON ENVIRONNEMENT ENR EFFICACITE ENERGETIQUE Technique GCS appliquée habitat et SOUD 101 Initiation au plomb et soudure autogène 261 TECHNIQUE METIER SOUD 11a Initiation au soudage oxyacétylénique 262 TECHNIQUE METIER SOUD 11b Initiation au soudage oxyacétylénique 263 TECHNIQUE METIER SOUD 12a Perfectionnement en soudage oxyacétylénique 264 TECHNIQUE METIER SOUD 12b Perfectionnement en soudage oxyacétylénique 265 TECHNIQUE METIER NON SOUD 13a SOUD 13b SOUD 14a Soudage oxyacétylénique : qualification ou renouvellement GAZ DE FRANCE 266 TECHNIQUE METIER NON Soudage oxyacétylénique : qualification ou renouvellement GAZ DE FRANCE 267 TECHNIQUE METIER NON Soudage oxyacétylénique : qualification ou renouvellement selon la 268 norme européenne EN 287.1/A2 et la spécification CPCU TECHNIQUE METIER SOUD 21a Initiation au brasage capillaire fort sur tube cuivre 269 TECHNIQUE METIER NON SOUD 23a SOUD 23b SOUD 26a Brasage capillaire fort : qualification ou renouvellement GAZ DE FRANCE 270 TECHNIQUE METIER NON Brasage capillaire fort : qualification ou renouvellement GAZ DE FRANCE 271 TECHNIQUE METIER NON Brasage pour frigoriste : certification de personnel braseur selon EN TECHNIQUE METIER SOUD 31a Initiation au soudobrasage sur tube cuivre 273 TECHNIQUE METIER NON SOUD 33a Soudobrasage : qualification ou renouvellement GAZ DE FRANCE 274 TECHNIQUE METIER NON SOUD 33b Soudobrasage : qualification ou renouvellement GAZ DE FRANCE 275 TECHNIQUE METIER SOUD 41a Initiation au soudobrasage sur tube acier galvanisé 276 TECHNIQUE METIER SOUD 41 b Initiation au soudobrasage sur tube acier galvanisé 277 TECHNIQUE METIER SOUD 51a Initiation au soudage électrique à l'arc 278 TECHNIQUE METIER SOUD 51b Initiation au soudage électrique à l'arc 279 TECHNIQUE METIER SOUD 52a Perfectionnement en soudage électrique à l'arc 280 TECHNIQUE METIER NON SOUD 52b Perfectionnement en soudage électrique à l'arc 281 TECHNIQUE METIER NON!! NON NON NON NON SOUD 53a SOUD 53b SOUD 54a SOUD 54b Soudage électrique à l'arc : qualification ou renouvellement GAZ DE FRANCE Soudage électrique à l'arc : qualification ou renouvellement GAZ DE FRANCE Soudage électrique à l'arc : qualification ou renouvellement selon la norme européenne EN et/ou la spécification CPCU Soudage électrique à l'arc :qualification ou renouvellement selon la norme européenne EN et/ou la spécification CPCU 282 TECHNIQUE METIER NON 283 TECHNIQUE METIER NON 284 TECHNIQUE METIER NON 285 TECHNIQUE METIER 8

11 Réf. Intitulé Pages Pôle formation Parcours (P) et/ou titre (T) Cycle Nouveau PEC AREF SOUD 61a SOUD 61b SOUD 62a SOUD 62b SOUD 63 b SOUD 64a SOUD 65 a Initiation au soudage électrique à l'arc avec électrode réfractaire TIG Initiation au soudage électrique à l'arc avec électrode réfractaire TIG Perfectionnement en soudage électrique à l'arc avec électrode réfractaire TIG Perfectionnement en soudage électrique à l'arc avec électrode réfractaire TIG SOUDAGE ÉLECTRIQUE À L'ARC AVEC ÉLECTRODE RÉFRACTAIRE TIG : QUALIFICATION OU RENOUVELLEMENT GAZ DE France Soudage électrique à l'arc avec électrode réfractaire TIG : qualification ou renouvellement selon la norme européenne EN SOUDAGE ÉLECTRIQUE À L'ARC (TIG + ÉLECTRODES ENROBÉES) QUALIFICATION OU RENOUVELLEMENT SELON LA NORME 286 TECHNIQUE METIER NON 287 TECHNIQUE METIER 288 TECHNIQUE METIER 289 TECHNIQUE METIER NON 290 TECHNIQUE METIER 291 TECHNIQUE METIER NON 292 TECHNIQUE METIER NON SOUD 83 Soudage polyéthylène : qualification GAZ DE France ATG B 527,9 293 TECHNIQUE METIER NON SOUD 83R Soudage polyéthylène : renouvellement GAZ DE FRANCE 294 TECHNIQUE METIER NON SOUD AEE Procédé de soudage électrique à l'arc avec électrode enrobée 295 TECHNIQUE METIER NON SOUD BS Procédés de Brasage et de soudobrasage 296 TECHNIQUE METIER NON SOUD OA Procédé de soudage au chalumeau oxyacétylènique 297 PREVENTION SECURITE NON SOUD TIG Procédé de soudage électrique à l'arc avec électrode réfractaire TIG 298 PREVENTION SECURITE NON SST Sauveteur Secouriste de Travail 299 SST R Maintien et actualisation des connaissances SST 300 FORMATION QUALIFIANTE/CERTIFIANTE FORMATION QUALIFIANTE/CERTIFIANTE TECH C Technicien d'études et de chantiers en couverture 301 TECHNIQUE METIER TECH GCS Technicien d'études et de chantiers en génie climatique et sanitaire 302 TECHNIQUE METIER VENT 00 Installations de ventilation mécanique contrôlée 303 TECHNIQUE METIER VENT 10 Ventilation des locaux de travail Assainissement de l'air 304 TECHNIQUE METIER TECH C TECH GCS ASSTECH GCS Technique GCS appliquée à l'habitat et au petit tertiaire NON NON 9

12 NOUVEAUX STAGES 2014 Nombre Référence Intitulé 1 AFF-02 Analyse des documents du marché 1 AFF-03 Préparation du Dossier des ouvrages exécutés (DOE) 1 AFF-04 Qualité, Sécurité, Environnement (QSE) des opérations 1 BE-01 Technicien Bureau d'études en génie climatique et sanitaire 1 CLIF-69 Inspecteur des systèmes de climatisation et pompes à chaleur réversibles 1 CLIF-71 Exploitation : climatisation-filtration des salles propres 1 COM-42 Les fondamentaux de la négociation d'achats 1 COUV-POE Devenir Aide-Couvreur 1 DISCO-01R Préparation à la qualification à la maintenance des ensembles de protection contre les retours d'eau 1 DISCO-02R Renouvellement de la certification à la maintenance des ensembles de protection contre les retours d'eau 1 EAU-11 Prévenir la contamination bactériologique des eaux de chauffage 1 EFF-23 1 EFF-24 1 EFF-25 L'audit énergétique : un outil de développement commercial Concevoir un mémoire environnemental adapté à chaque Appel d'offres Savoir proposer une offre d'efficacité énergétique 1 JURI-26 Les copropriétés : fonctionnement et organisation 1 JURI-27 Sécurisation des offres - Prévention des litiges techniques 1 MAINT-05 Les fondamentaux du Chef de site Maintenance 1 PL-56 Aménagement et finition : travaux connexes de plomberie 1 REGLE-02 B AFORTEX : l'habilitation des intervenants dans les zones ATEX en Conduite - Maintenance - Travaux 1 REGLE-07 Réaliser l'autocontrôle des chaufferies et des mini-chaufferies gaz 1 RH-07 1 SEC-31 Concevoir et mettre en œuvre des indicateurs socio-économiques adaptés Devenir Référent sécurité 22 10

13 Découvrez notre offre e-formation Développez vos connaissances et préparez-vous à une formation pages de cours exercices exercices 800 tests tests * Commandez votre abonnement annuel à nos chargées de formation et connectez-vous directement à l aide de votre mot de passe * 11 Tél :

14 Pré-inscriptions en ligne sur Consultez nos Actualités formation pour vous orienter dans vos choix Abonnez-vous pour recevoir la Newsletter d AFORTECH 12 Retrouvez l ensemble des formations sur

15 LE CYCLE D'UNE AFFAIRE AFF-01 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'identifier les différents acteurs de l'acte de construire, - de comprendre le déroulement d'une affaire de la naissance du besoin du client à la vie de l'ouvrage réalisé. Assistants techniciens d'études et de chantier, assistants chargés d'affaires, assistantes administratives, chefs de chantier ou toute personne entrant dans la profession. Aucun Apports théoriques. Travail en sous-groupes et personnel, études de cas, témoignages des participants. Le 20 mars Le 12 mai 320 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. Possibilité de financement par 1 jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Les parcours de formation Assistant technicien d'études et de chantier (ASSTECH), Technicien bureau d'études (BE-01) et Manager de chantier (MAN-45). Le cycle 1 du personnel administratif et du chef de chantier dans les trajectoires de l'entreprise. Consolidation des connaissances sur la profession : de la conception à la maintenance. Laetitia COURBARON [email protected] LES ÉTAPES CLÉS DE LA CONCEPTION À LA RÉALISATION DES CHANTIERS. LES INTERVENANTS : leurs compétences, leurs attributions. LES MODES D'ÉVOLUTION DES MARCHÉS. LA CONSULTATION DES ENTREPRISES ET LA NÉGOCIATION. LES PARTENAIRES ET LES AUTRES INTERVENANTS EN PHASE DE CHANTIER. L'ENTREPRISE ET SES MOYENS EN ADÉQUATION. LES DIFFÉRENTES PHASES : dans la réalisation des travaux, jusqu'à la réception. LA MAINTENANCE. L'USAGE. LES GARANTIES. des études de cas et travail personnel. 13

16 ANALYSE DES DOCUMENTS DU MARCHÉ AFF-02 NOUVEAU STAGE À l'issue de la formation, le stagiaire sera capable : - d'identifier l'ordre de préséance des pièces du marché, - d'adopter une méthode d'analyse des pièces écrites tout corps d'état (TCE), - d'apprendre à analyser les documents graphiques TCE avec discernement, - de décrypter les omissions, pièges, doublons, contradictions et variantes ou options potentielles. Techniciens bureau d'études, chargés d'affaires, dirigeants. Aucun. Apports théoriques (100% du temps) : travail en sous-groupes, études de cas, témoignages des participants. Le 13 mai 320 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. Possibilité de financement par 1 jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Les stages JURI-01 "Marchés de travaux : aspects juridiques appliqués au chantier" et JURI-03 "Marchés de travaux : les conditions juridiques d'exécution d'un marché". Le parcours Technicien bureau d'études (BE-01). Le cycle du chargé d'affaires dans les trajectoires de l'entreprise. Maîtriser le cahier des charges dans son intégralité pour préparer la stratégie de l'offre ou les modes opératoires du chantier. Laetitia COURBARON [email protected] LA DISTINCTION ENTRE MARCHÉ PUBLIC ET MARCHÉ PRIVÉ. L'ORDRE DE PRÉSÉANCE DES DOCUMENTS DU MARCHÉ ET LEURS ANNEXES. L'ANALYSE ET EXTRACTION DES POINTS CLÉS SUR LES PIÈCES ÉCRITES DE BASE. L'EXAMEN DES PLANNINGS : les interfaces sensibles, les délais partiels. L'ANALYSE ET L'INTERPRÉTATION DES DIAGNOSTICS EXISTANTS. L'EXAMEN DES DIFFÉRENTES ÉTUDES TECHNIQUES. LA LECTURE ET INTERPRÉTATION DES PLANS ARCHITECTES ET DES PLANS TECHNIQUES. LA SYNTHÈSE ET LES STRATÉGIES. des études de cas et un questionnaire à choix multiples (QCM) en fin de parcours sur les points de vigilance de l'analyse des pièces écrites. 14

17 PRÉPARATION DU DOSSIER DES OUVRAGES EXÉCUTÉS (DOE) AFF-03 NOUVEAU STAGE À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de connaître les obligations contractuelles en matière de diffusion du Dossier des ouvrages exécutés (DOE) et du Dossier d'intervention ultérieure sur l'ouvrage (DIUO), - de maîtriser la constitution des dossiers DOE et DIUO, - de connaître les obligations du client en matière de maintenance, - d'assurer son devoir de conseil, - d'être force de proposition. Techniciens bureau d'études, chargés d'affaires. Aucun. Alternance théorie (60%) - pratique (40%) : travail en sous-groupe, études de cas. Le 10 septembre 320 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. Possibilité de financement par 1 jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Le cycle 1 du chargé d'affaires dans les trajectoires de l'entreprise. Le parcours Technicien bureau d'études (BE-01). Terminer un chantier en suivant les obligations et les procédures à respecter. Laetitia COURBARON [email protected] LES OBLIGATIONS DU MARCHÉ AU STADE DE LA RÉCEPTION : les précisions sur la norme NF P et NF P , les précisions sur le Cahier des clauses administratives générales (CCAG) marché public, les contraintes imposées par les documents du marché (charte, support de diffusion,...), les documents constitutifs des DOE, les documents graphiques (plans, schémas,...), les documents écrits, la notice de fonctionnement d'entretien, les manuels de maintenance et de surveillance, les fiches de données sécurité, les fiches de déclaration environnementales et sanitaires (Base INIES), les attestations de mise en oeuvre, le contrôle des constructeurs, les documents constitutifs des DIUO. L'ANALYSE DES RISQUES PENDANT L'EXPLOITATION ET LA MAINTENANCE : les moyens de prévention prévus et l'obligation de conseil, les conseils et recommandations dans la gestion des partenaires (fournisseurs et sous-traitants). LE CHOIX DES RESSOURCES ET DES PRODUITS AU STADE DE LA CONSULTATION : au niveau de la commande : le respect des règles, avant la réception des travaux. LES OBLIGATIONS DU MAÎTRE D'OUVRAGE EN MATIÈRE DE MAINTENANCE, D'ENTRETIEN ET DE SURVEILLANCE : les principes généraux de la maintenance, l'organisation de la maintenance, la proposition de maintenance de l'entreprise. études de cas et travail personnel. 15

18 QUALITÉ, SÉCURITÉ, ENVIRONNEMENT (QSE) DES OPÉRATIONS AFF-04 NOUVEAU STAGE À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'appréhender les normes QSE pour mieux maîtriser les risques et les intégrer dans l'offre, - de discerner les exigences du marché en matière de QSE, - de comprendre les risques d'inobservation des règles de la QSE, - de mesurer la satisfaction client sur les volets de la QSE. Techniciens bureau d'études, chargés d'affaires. Aucun. Alternance théorie (60%)-pratique (40%). Le 11 septembre 320 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. Possibilité de financement par 1 jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Le cycle 3 Chargé d'affaires dans les trajectoires de l'entreprise. Le parcours technicien bureau d'études (BE-01). Avoir les outils nécessaires pour constituer un mémoire technique dès la réponse à un appel d'offre. Laetitia COURBARON [email protected] LES OBLIGATIONS DU MARCHÉ EN MATIÈRE DE QSE. LE CCAG ET LA NORME NFP LES SPÉCIFICATIONS DU MARCHÉ. LA SENSIBILISATION À LA QUALITÉ : - les exigences, normes, le Plan d'assurance qualité (PAQ), - les documents qualité, - les incidences sur l'offre (le mémoire technique et le plan contrôle). OBLIGATIONS DE L'ENTREPRISE EN MATIÈRE DE SÉCURITÉ : - Panorama sur la règlementation, - l'examen du Plan général de coordination de sécurité et de protection de la santé (PGCSPS), - les incidences sur l'offre (le mémoire technique). PRÉSENTATION DES CONTRAINTES ENVIRONNEMENTALES. EXAMEN DE LA RÈGLEMENTATION. LES DÉMARCHES HQE ET LES LABELS. GESTION DES DÉCHETS ET ATTITUDES ENVIRONNEMENTALES. LES INCIDENCES SUR L'OFFRE (LE MÉMOIRE TECHNIQUE, LE SCHÉMA D'ORGANISATION ETDE GESTION DES NUISANCES ET DES DÉCHETS (SOGENED), LE PLAN D'ASSURANCE ENVIRONNEMENT (PAE). MESURE DE LA SATISFACTION CLIENT AU STADE DE L'OFFRE ET PENDANT L'EXÉCUTION. LA RÉPONSE ADAPTÉE ET LES JUSTIFICATIFS À LA REMISE DU PRIX. LE QUESTIONNAIRE DE SATISFACTION CLIENT. étude de cas et travail personnel. 16

19 INTERVENTION EN PRÉSENCE D'AMIANTE POUR L'ENCADREMENT TECHNIQUE - SOUS-SECTION 4 AMIA-20 STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'identifier les opérations spécifiques de l'activité exercée pouvant entraîner la libération de fibre d'amiante et les niveaux d'exposition et d'empoussièrement induits, - de définir des procédures adaptées aux interventions sur des matériaux contenant de l'amiante, - d'appréhender les principes généraux de ventilation et de captage des poussières à la source, - d'évaluer le risque "amiante" et d'établir un mode opératoire s'intégrant, selon les cas, dans un plan de prévention ou un PPSPS, et de le faire appliquer. Chefs d'entreprises, chargés d'affaires, conducteurs de travaux, agents de maîtrise, cadres, personnel d'encadrement technique. Des capacités rédactionnelles sont indispensables pour la partie rédaction du mode opératoire. Être à jour de sa visite médicale du travail. Diaporama, photos, films, etc. Démarche participative : cas concrets. Founitures de bureau. Les 03, 04, 24, 25, 26 février Les 03,04,14,15 et 16 avril Les 05, 06,18,19 et 20 juin Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. 5 jours - 35 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Prévenir les risques liés l'amiante". Formation conforme au décret N du 30 juin 2006 (protection des travailleurs contre les risques liés à l'inhalation), ainsi qu'à l'arrêté du 23 février 2012 et du décret du 04 mai 2012 (modalités de formation des travailleurs). Un recyclage d'un jour doit être réalisé dans un délai de 3 ans après la formation initiale. Un recyclage d'un jour doit être réalisé tous les 2 ans après le 1er recyclage à 6 mois. Marion COLIN [email protected] L'IDENTIFICATION DE L'AMIANTE ET DE SES CONSÉQUENCES : les caractéristiques de l'amiante, les matériaux et produits contenant de l'amiante ou susceptibles d'en contenir, les modalités d'identification des matériaux amiantés susceptibles de contenir de l'amiante (type d'analyse), les pathologies liées à l'inhalation de poussières d'amiante. LA RÉGLEMENTATION : le Code de Santé Publique, le Code du Travail : les repérages de matériaux amiantés réglementaires (la vente, DTA, avant démolition) / le repérage avant travaux / l'analyse des repérages de matériaux amiantés. LA PRÉVENTION DU RISQUE AMIANTE : l'évaluation du risque amiante et des risques associés, la lecture et l'interprétation des diagnostics amiante, les procédures d'intervention, la définition d'un mode opératoire et l'établissement de la fiche de poste, les moyens de contrôle, la mesure d'empoussièrement et les analyses, les mesures d'hygiène / la gestion, le stockage et l'élimination des déchets, la protection des travailleurs, les produits et les procédés de substitution à l'amiante, l'élaboration de la fiche d'exposition du salarié, l'élaboration de l'attestation d'exposition des salariés et le suivi médical, les principes généraux de ventilation et de captage des poussières. un examen sera effectué en fin de formation. 17

20 INTERVENTION EN PRÉSENCE D'AMIANTE POUR L'ENCADREMENT DE CHANTIER - SOUS-SECTION 4 AMIA-21 STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'identifier les opérations spécifiques de l'activité exercée pouvant entraîner la libération de fibres d'amiante et les niveaux d'exposition et d'empoussièrement, - d'appliquer les conclusions de l'évaluation des risques, de faire appliquer les méthodes de travail et les procédures opératoires adaptées aux interventions sur des matériaux contenant de l'amiante et garantissant la sécurité des intervenants et d'éviter la diffusion de fibres dans l'environnement, - d'appréhender les principes généraux de ventilation et de captage des poussières à la source, - d'appliquer et de savoir faire appliquer un mode opératoire. Chefs de chantier, conducteurs de travaux, agents de maîtrise, personnel d'encadrement de chantier. Savoir lire, écrire, comprendre une consigne et rendre compte. Une connaissance préalable des chantiers d'amiante est un plus. Être à jour de sa visite médicale. Diaporama, photos, films, etc. Démarche participative : cas concrets, etc. Founitures de bureau. Les 03, 04, 24, 25, 26 février Les 03,04,14,15, 16 avril Les 05,06,18,19,20 juin Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. 5 jours - 35 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Prévenir les risques liés à l'amiante". Formation conforme au décret. N du 30 juin 2006 (protection des travailleurs contre les risques liés à l'inhalation), ainsi qu'à l'arrêté du 23 février 2012 et du décret du 04 mai 2012 (modalités de formation des travailleurs). Un recyclage d'un jour doit être réalisé dans un délai de 3 ans après la formation initiale. Un recyclage d'un jour doit être réalisé tout les 2 ans après le 1er recyclage à 6 mois. Marion COLIN [email protected] L'IDENTIFICATION DE L'AMIANTE ET DE SES CONSÉQUENCES : les caractéristiques de l'amiante, les matériaux et produits contenant de l'amiante ou susceptibles d'en contenir, les modalités d'identification des matériaux amiantés susceptibles de contenir de l'amiante (type d'analyse), les pathologies liées à l'inhalation de poussières d'amiante. LA RÉGLEMENTATION : le Code de Santé Publique, le Code du Travail : les repérages de matériaux amiantés réglementaires (la vente, DTA, avant démolition) / le repérage avant travaux / le rapport de fin d'intervention / l'analyse des repérages de matériaux amiantés. LA PRÉVENTION DU RISQUE AMIANTE : l'évaluation du risque amiante et des risques associés, la lecture et l'interprétation des diagnostics amiante, les procédures d'intervention, la mise œuvre de modes opératoires et les faire respecter par les opérateurs, la gestion des situations particulières et les aléas des chantiers "amiante", les moyens de contrôle, la mesure d'empoussièrement et les analyses, les mesures d'hygiène, la gestion, le stockage et l'élimination des déchets, la protection des travailleurs / les produits et les procédés de substitution à l'amiante, le remplissage de la fiche d'exposition du salarié et le suivi médical, les principes généraux de ventilation et de captage des poussières. un examen sera effectué en fin de formation. 18

21 INTERVENTION EN PRÉSENCE D'AMIANTE POUR LES OPÉRATEURS - SOUS-SECTION 4 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'identifier les activités susceptibles de libérer des fibres d'amiante, - d'appliquer les procédures mentionnées dans la notice d'intervention. Opérateurs de chantier, salariés, etc. Remarque : le personnel intérimaire ne peut pas être affecté aux travaux de la sous-section 4. Comprendre et s'exprimer en français. Avoir effectué une visite médicale, précisant que l'opérateur n'a pas de contre indication au travail de la sous-section 4 et au port de protection respiratoire. Diaporama, photos, films, etc. Démarche participative : cas concrets. La réglementation, les procédures, les obligations et les droits des opérateurs. Founitures de bureau. Les 03 et 04 février Les 03 et 04 avril Les 05 et 06 juin 570 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) AMIA-22 STAGE QUALIFIANT L'offre "Prévenir les risques liés à l'amiante". Formation conforme au décret : N du 30 juin 2006 (protection des travailleurs contre les risques liés à l'inhalation), ainsi qu'à l'arrêté du 23 février 2012 et du décret du 04 mai 2012 (modalités de formation des travailleurs). Un recyclage d'un jour doit-être réalisé dans un délai de 3 ans après la formation initiale. Un recyclage d'un jour doit-être réalisé tout les 2 ans après le 1er recyclage à 6 mois. Marion COLIN [email protected] L'IDENTIFICATION DE L'AMIANTE ET DE SES CONSÉQUENCES : les caractéristiques de l'amiante, les matériaux et les produits contenant de l'amiante ou susceptibles d'en contenir, les pathologies liées à l'inhalation de poussières d'amiante. LA RÉGLEMENTATION : le code de Santé Publique, le code du Travail. LA PRÉVENTION DU RISQUE AMIANTE : la mise en œuvre du mode opératoire, la lecture et l'interprétation des diagnostics amiante, l'application des mesures de prévention au risque amiante, l'application des mesures de prévention aux risques associés, la gestion des aléas de chantier liés au risque amiante, les mesures d'hygiène, l'élimination des déchets. LA PROTECTION DES TRAVAILLEURS : les protections collectives (EPC), les protections individuelles (EPI). LE SUIVI MÉDICAL. un examen sera effectué en fin de formation. 19

22 DÉPOSE D'AMIANTE POUR L'ENCADREMENT TECHNIQUE - SOUS-SECTION 3 AMIA-30 STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de procéder à l'analyse du risque d'un chantier sur lequel l'amiante est à traiter, - de définir les méthodes et les moyens à mettre en œuvre, de la préparation au repli du chantier et au traitement des déchets. L'employeur ou tout personnel d'encadrement possédant, au sein de l'entreprise des responsabilités technico-commerciales, âgé de 18 ans et titulaire d'un CDI. Être titulaire à l'entrée en formation d'un certificat médical d'aptitude aux travaux liés au retrait et au confinement de l'amiante de moins d'un an. Maîtriser le français. Apports théoriques et pratiques. Mise en situation sur un chantier permettant de reproduire les conditions réelles d'intervention (étude de cas). - Vêtements de travail, casque, gants et chaussures de sécurité, - Founitures de bureau. Nous consulter jours - 70 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Prévenir les risques liés à l'amiante". Formation conforme à l'arrêté du 23 février et au décrêt du 04 mai Un premier recyclage de 2 jours sera effectué au plus tard 6 mois à compter de la délivrance de l'attestation lors de la formation initiale, les recyclages suivants seront effectués au plus tard 3 ans après. Afortech dispense cette formation avec un organisme certifié Certibat. Marion COLIN [email protected] CONNAÎTRE LE RISQUE AMIANTE : les caractéristiques et les propriétés de l'amiante et ses effets sur la santé (effets cancérigènes, effet synergique du tabagisme, etc.), les produits et les dispositifs susceptibles de contenir de l'amiante et les produits ou les procédés de substitution. CONNAÎTRE LES EXIGENCES DE LA RÉGLEMENTATION "TRAVAIL" : la protection des travailleurs (risques, surveillance médicale, information personnelle, formation à la sécurité et droit de retrait), les dispositions pénales encourues par l'employeur en cas d'infraction à ses obligations de prévention des risques. CONNAÎTRE LES EXIGENCES DE LA RÉGLEMENTATION "SANTÉ" : les exigences liées à l'exposition (obligations des propriétaires et celles du donneur d'ordre pour l'identification / le repérage). CONNAÎTRE LES EXIGENCES DE LA RÉGLEMENTATION "ENVIRONNEMENT" : la réglementation relative à l'élimination et au transport des déchets amiantés. CONNAÎTRE LES DOCUMENTS EXIGIBLES LORS DE TOUTE INTERVENTION. CONDUIRE LA DÉMARCHE DE PRÉVENTION DU RISQUE AMIANTE : la démarche globale de prévention, une démarche d'amélioration continue (les étapes, le management, etc.). CONNAÎTRE LA DÉMARCHE DE PRÉVENTION DES RISQUES ET MOBILISER TOUS LES ACTEURS. DÉTECTER ET ÉVALUER LES RISQUES QUELQUE SOIT LA SITUATION SPÉCIFIQUE À CHAQUE OPÉRATION : les modalités d'identification des matériaux susceptibles de contenir de l'amiante et les régions comportant des terrains amiantifères, effectuer l'analyse critique d'un repérage de l'amiante pour évaluer les risques par la connaissance des expositions, effectuer l'analyse critique de ces documents et de les utiliser pour évaluer les risques. METTRE EN OEUVRE LES MESURES DE PRÉVENTION SUR LA BASE DES RÉSULTATS DE L'ÉVALUATION DES RISQUES : les différentes méthodes et leur choix en fonction des conditions et des caractéristiques particulières du travail, les procédures opératoires et de contôle garantissant la protection des travailleurs et de l'environnement. MAÎTRISER L'AÉRAULIQUE DU CHANTIER. DÉFINIR DES PROCÉDURES OPÉRATOIRES ET LES FAIRE APPLIQUER : le suivi des expositions, les procédures de décontamination, les consignes relatives aux conditions d'utilisation et à la maintenance de ces équipements, le choix, l'utilisation,la maintenance, l'entretien et les limites des équipements de protection collective et individuelle adaptées. les procédures de conditionnement, d'étiquetage, de stockage, d'évacuation et d'élimination des déchets. ÉTABLIR DES NOTICES DE POSTES. ASSURER LA TRAÇABILITÉ DES OPÉRATIONS : l'établissement de plans de démolition, de retrait ou de confinement d'amiante. ÊTRE CAPABLE DE DÉFINIR LA CONDUITE À TENIR DANS LES SITUATIONS D'URGENCE ET LA FAIRE APPLIQUER. INFORMER ET FORMER LES AUTRES SALARIÉS. une évaluation théorique de 20 minutes à partir d'un QCM, une évaluation pratique de 3 heures en continu à partir d'une étude de cas. Si les tests sont concluants, délivrance d'une attestation de compétence. 20

23 DÉPOSE D'AMIANTE POUR L'ENCADREMENT DE CHANTIER SOUS-SECTION 3 AMIA-31 STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable, sous la responsabilité de l'encadrement technique : - de maîtriser l'organisation, la sécurité et le déroulement d'un chantier de traitement de l'amiante en place, de l'installation au repli du chantier, - de faire appliquer les modes opératoires et de travailler en sécurité avec ses collaborateurs, - de rendre compte à l'encadrement technique en cas de difficultés particulières ou d'éléments nouveaux. Personnel d'encadrement ayant, au sein de l'entreprise, les compétences pour diriger et coordonner l'exécution des travaux, âgé de 18 ans et titulaire d'un CDI. Être titulaire à l'entrée en formation d'un certificat médical d'aptitude aux travaux liés au retrait et au confinement de l'amiante de moins d'un an. Maîtriser le français. Apports théoriques et pratiques. Mise en situation du stagiaire sur un chantier permettant de reproduire les conditions réelles d'intervention. - Vêtements de travail, casque, gants, chaussures de sécurité et un masque avec la fiche de contrôle datant de moins d'un an. - Nous consulter jours - 70 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Prévenir les risques liés à l'amiante". Formation conforme à l'arrêté du 23 février et au décrêt du 04 mai Un premier recyclage de 2 jours sera effectué au plus tard 6 mois à compter de la délivrance de l'attestation lors de la formation initiale, les recyclages suivants seront effectués au plus tard 3 ans après. Afortech dispense cette formation avec un organisme certifié Certibat. Marion COLIN [email protected] CONNAÎTRE LE RISQUE AMIANTE : les caractéristiques et les propriétés de l'amiante et ses effets sur la santé (effets cancérogènes, synergique du tabagisme, etc.), les produits et les dispositifs susceptibles de contenir de l'amiante. CONNAÎTRE LES EXIGENCES DE LA RÉGLEMENTATION : l'interdiction de l'amiante et à la prévention du risque et des autres risques afférents aux interventions, la protection des travailleurs (surveillance médicale, information personnelle, droit de retrait, etc.), la réglementation relative à l'élimination et au transport des déchets amiantés, les modalités d'identification des matériaux susceptibles de contenir de l'amiante, le plan de démolition, de retrait ou de confinement d'amiante. METTRE EN OEUVRE LES MESURES DE PRÉVENTION ADAPTÉES : organiser la prévention sur le chantier : le choix des méthodes de travail. les notions d'aéraulique. APPLIQUER LE PLAN DE RETRAIT. FAIRE APPLIQUER LES PROCÉDURES ET ENGAGER LES MOYENS PRÉVUS POUR ASSURER LA SECURITÉ DE L'INSTALLATION AU REPLI DE CHANTIER : les procédures opératoires spécifiques au type d'activité exercée pour la préparation et la conduite, la restitution des chantiers et les procédures de contrôle en cours de chantier, les procédures opératoires garantissant la protection des travailleurs et de l'environnement. Sont notamment visées : - les méthodes de réduction d'émission de fibres d'amiante et les procédures de contrôle, - les procédures de décontamination du personnel et des équipements, - la mise en œuvre des moyens permettant d'assurer les conditions optimales d'aéraulique de chantier, - les procédures d'entrée et de sortie de zone confinée, - le choix et la mise en œuvre des équipements de protection collective et individuelle adaptés en fonction du contexte, - l'application des consignes et des savoir-faire relatifs aux conditions d'utilisation et de maintenance de ces équipements, les limites d'efficacité des EPI, y compris les facteurs de protection assignés et les durées de port en continu recommandées, les procédures de conditionnement, d'étiquetage, de stockage, d'évacuation, de transport et d'élimination des déchets, les mesures correctives nécessaires à la bonne réalisation des chantiers. REPÉRER LES SITUATIONS ANORMALES ET SE RÉFÉRER À L'ENCADREMENT TECHNIQUE EN CAS DE DIFFICULTÉS PARTICULIÈRES : les situations d'urgence et toutes situations anormales, notamment l'accident ou l'intoxication, définition de la conduite à tenir dans ces situations et la faire appliquer, enregistrer, assurer la traçabilité des opérations réalisées, les procédures de remontée des informations et de compte rendu,etc. MANAGER LA PRÉVENTION DES RISQUES : les différentes informations à transmettre aux opérateurs sur la prévention des risques liés à l'amiante, les savoir-faire nécessaires à l'application des méthodes et procédures à transmettre aux opérateurs. une évaluation théorique de 20 minutes à partir d'un QCM, une évaluation pratique de 3 heures en continu à partir d'une mise en situation concrète sur chantier fictif et d'un entretien oral. Si les tests sont concluants, délivrance d'une attestation de compétence. 21

24 DÉPOSE D'AMIANTE POUR OPÉRATEUR DE CHANTIER SOUS-SECTION 3 AMIA-32 STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de mettre en œuvre l'organisation et la réalisation des travaux, conformément au plan de retrait et contribuer à son évolution, - de prendre soin de sa sécurité ainsi que de celle des autres personnes concernées, tout en préservant l'environnement, - de s'informer régulièrement sur les dispositions à appliquer, - d'alerter sa hiérarchie de toute situation anormale afin que chacun contribue à la sécurité du chantier. Ouvriers, compagnons professionnels chargés d'exécuter des travaux et/ou d'installer, de faire fonctionner et d'entretenir les matériels qui lui sont confiés dans le respect du plan de retrait ou de confinement ou du mode opératoire, âgés de plus de 18 ans et titulaires d'un CDI. Être titulaire à l'entrée en formation d'un certificat médical d'aptitude aux travaux liés au retrait et au confinement de l'amiante de moins d'un an. Maîtriser le français. Apports théoriques et pratiques. Mise en situation du stagiaire sur un chantier permettant de reproduire les conditions réelles d'intervention. - Vêtements de travail, casque, gants et chaussures de sécurité, - Nous consulter jours - 35 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Prévenir les risques liés à l'amiante". Formation conforme à l'arrêté du 23 février et au décrêt de 04 mai Un premier recyclage de 2 jours sera effectué au plus tard 6 mois à compter de la délivrance de l'attestation lors de la formation initiale, les recyclages suivants seront effectués au plus tard 3 ans après. Afortech dispense cette formation avec un organisme certifié Certibat. Marion COLIN [email protected] ÊTRE ACTEUR DE LA PRÉVENTION : les caractéristiques et les propriétés de l'amiante et ses effets sur la santé (effets cancérigènes, synergique du tabagisme, etc.), les produits et les dispositifs susceptibles de contenir de l'amiante, connaître les exigences de la réglementation : - les exigences relative à l'interdiction de l'amiante et à la prévention du risque amiante et des autres risques afférents, - la protection des travailleurs, - les dispositions relatives à la surveillance médicale, à la fiche d'exposition, et à l'attestation d'exposition qui doit être remise au salarié lorsqu'il quitte l'entreprise, information des travailleurs sur leurs droits individuels et collectifs, notamment le droit de retrait, - les rôles des représentants du personnel et les prérogatives de l'inspection du travail, - l'élimination des déchets amiantés. connaître et appliquer les mesures de prévention : les méthodes de travail et les procédures opératoires recommandées et adaptées à la protection des travailleurs et de l'environnement. Sont notamment visées : - les méthodes de réduction d'émission de fibres d'amiante, - les procédures de contrôle et les procédures de décontamination du personnel et des équipements, - les procédures d'entrée et de sortie de zone et les consignes d'hygiène dans les bases de vie, - le rôle, l'utilisation et les limites des équipements de protection collective et individuelle, - les durées maximales d'intervention en zone confinée en fonction des conditions de travail et des équipements de protection respiratoire utilisés, - les procédures de conditionnement, d'étiquetage, de stockage, d'évacuation et d'élimination des déchets, - les procédures opératoires spécifiques au type d'activité exercée pour la préparation, la réalisation, la restitution des chantiers et les procédures de contrôle en cours de chantier. PARTICIPER À LA DÉMARCHE DE PRÉVENTION DE L'ENTREPRISE : signaler les situations dangereuses, en informer la hiérarchie : - la détection des dysfonctionnements et la présence éventuelle d'amiante / les procédures de remontée des informations. savoir réagir face à une situation inhabituelle : - la conduite à tenir prévue dans les situations d'urgence ou toutes situations anormales, - les procédures d'alerte de son responsable hiérarchique en cas d'accident ou d'intoxication. participer à l'amélioration des conditions de travail : - les différentes pistes d'amélioration / les principes généraux de la prévention. une évaluation théorique de 20 minutes à partir d'un QCM, une évaluation pratique de 2 heures en continu à partir d'une mise en situation concrète sur chantier fictif. Si les tests sont concluants, délivrance d'une attestation de compétence. 22

25 ADMINISTRATION ET GESTION DU PERSONNEL BTP ASS-05 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de comprendre et d'appliquer les obligations de l'entreprise en matière sociale. Comptables, assistantes ressources humaines ou toute personne confrontée à l'application du droit du travail dans ses activités professionnelles. Aucun. Apports théoriques (60 % du temps). Apports pratiques (40 % du temps) : études de cas concrets. Les 13 février, 13 mars, 10 avril et 15 mai 990 Possibilité de financement par 4 jours - 28 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Le cycle 2 du personnel administratif dans les trajectoires de l'entreprise. L'offre "Optimiser la gestion administrative". Formation animée par Cécile BOURGOIN, juriste sociale du GCCP et Catherine SAUDECERRE, directrice d'afortech. Un travail centré sur des exemples pratiques. Les participants peuvent apporter leurs documents internes de travail. Laetitia COURBARON [email protected] LES SOURCES ET LES RÈGLES DU DROIT DU TRAVAIL : le Code du Travail / les conventions collectives / la jurisprudence, le règlement intérieur, la durée du travail, la rémunération, les institutions représentatives du personnel. L'ADMINISTRATION ET LA GESTION DU PERSONNEL : l'embauche : - les précautions préalables à l'embauche, - les formalités préalables et consécutives à l'embauche, - le contrat de travail : les mentions obligatoires / facultatives / les différentes formes (CDD, CDI, contrat pour durée de chantier, d'apprentissage, de professionnalisation) / les clauses de non concurrence et de dédit-formation. - le contrat de génération, - le prêt de main-d'oeuvre, - le recours au travail temporaire. la vie du contrat de travail : - les congés payés, - les absences pour raison de santé, - le pouvoir disciplinaire de l'employeur, - le chômage partiel. la rupture du contrat de travail : - la durée des préavis et les montants des indemnités de licenciement, - les documents de fin de contrat. LE CONTENTIEUX PRUD'HOMAL LA GESTION DE LA FORMATION CONTINUE : les acteurs, le budget et les financements : - les cotisations au titre du plan de la formation, de la professionalisation, du DIF, du CIF, - les financements : les fonds mutualisés de la profession et les fonds extérieurs. le plan de formation : - de l'analyse des besoins à l'évaluation des actions. 23

26 COMMUNICATION ET GESTION DE L'INFORMATION : TÉLÉPHONE, S, ÉCRITS ASS-06 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'utiliser à bon escient le mail et le téléphone, - de se servir de ces outils de communication en alternance pour une communication efficace, - d'écrire des mails percutants utiles et de gérer efficacement les appels téléphoniques, - de respecter les règles d'or de la messagerie électronique et de la communication téléphonique, - de classer, faire suivre, mettre en copie et répondre de façon optimale. Personnel administratif, secrétaires, assistantes, comptables. Aucun. Alternance d'apports théoriques et pratiques. Utilisation des expériences vécues par les stagiaires. Mises en situation en binômes. Le 30 octobre 350 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. 1 jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Les cycles entretien, exploitation et maintenance administratif. L'offre "Communiquer efficacement". Échanges sur la bonne utilisation des moyens de communication les plus courants. Les participants peuvent réfléchir avant la formation à leurs principaux atouts et axes d'amélioration face à l'utilisation des moyens de communication. Laetitia COURBARON [email protected] COMPRENDRE LES ATOUTS DU MAIL ET DU TÉLÉPHONE : les avantages et les inconvénients de la communication par mail et par téléphone, les pièges à éviter avec chaque outil. les situations clés à analyser et les difficultés rencontrées. CHOISIR L' , L'APPEL TÉLÉPHONIQUE OU LA RÉUNION : lorsque l'écrit est indispensable ou lorsqu'une discussion de vive voix s'impose, les passerelles et les complémentarités entre l'oral et l'écrit, le bon choix pour gérer son temps et gagner en clarté. GÉRER SA BOÎTE MAILS : les 15 pièges à éviter / les 15 règles d'or de la communication par s : - les critères de lisibilité et les formules pièges, - l'objet du message, la longueur du mail / les codes de politesse virtuelle, la signature / les destinataires en copie / les pièces jointes / l'organisation de la boîte de réception. les mises en situation pratiques : la confirmation de rendez-vous / le compte-rendu d'une réunion / le litige client, etc. APPLIQUER LES RÈGLES D'OR DE LA COMMUNICATION TÉLÉPHONIQUE : les pièges à éviter / les 12 règles d'or à respecter au téléphone : - la gestion du temps et des objectifs, - l'expression orale : voix, intonation, formules clés, - l'organisation des messages / lien avec l'écrit, - l'utilisation des répondeurs téléphoniques, - le traitement et la transmission de l'information. les mises en situation pratiques : - la réclamation / le bilan / la prise de rendez-vous / la prospection, etc. une évaluation à partir d'un cas pratique développé à l'écrit. 24

27 PRATIQUE DE LA PAIE DANS LE BTP ASS-07 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de préparer les éléments de paie pour qu'elles soient conformes à la règlementation du BTP, - de contrôler la fiabilité des paies. Comptables ou toute personne en charge de toute ou partie de la paie dans le BTP. Aucun. Apports théoriques. Apports pratiques. Le 16 octobre 350 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. 1 jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Le cycle 2 du personnel administratif dans les trajectoires de l'entreprise. L'offre "Optimiser la gestion administrative". Formation animée par Cécile BOURGOIN, juriste sociale du GCCP. Un travail centré sur des exemples pratiques. Les participants peuvent amener leurs documents internes de travail. Laetitia COURBARON [email protected] LES MENTIONS OBLIGATOIRES DU BULLETTIN DE PAIE CONCERNANT LE SALARIÉ ET L'EMPLOYEUR : Emploi, classification, convention collective, etc. le cumul des heures supplémentaires / le net imposable / le net à payer. ÉTABLIR LA RÉMUNÉRATION MENSUELLE : le SMIC et les salaires conventionnels, les heures supplémentaires, les indémnités diverses et les avantages en nature, les primes. LE TRAITEMENT DES DIFFÉRENTS AVANTAGES EN NATURE : application de la loi du 10/12/2002 : vêtement de travail, véhicule, téléphone portable, NTIC, nourriture, logement, etc. l'information obligatoire du salarié. LE CALCUL DES ABSENCES SELON LES CONVENTIONS COLLECTIVES DU BTP : avec des heures supplémentaires structurelles ou ponctuelles, pour un salarié à temps partiel. L'ABATTEMENT DE 10% POUR DÉDUCTION FORFAITAIRE SPÉCIFIQUE : CHOIX, INCIDENCE ET APPLICATION : l'incidence en fonction de la pratique ou non de l'abattement, le choix du salarié, les avantages de l'abattement. LE CALCUL DES CHARGES SOCIALES EN FONCTION DE LA PRATIQUE OU NON DE L'ABATTEMENT : le calcul des charges sociales et les taux de cotisation, la neutralisation du plafond pour les périodes de congés payés versés par la Caisse des Congés Payés et les intempéries. LA GESTION DES ARRÊTS DE TRAVAIL : OUVRIER, ETAM, CADRE : subrogation des indémnités journalières et le complément de salaire. 25

28 INSTITUTIONS RÉPRÉSENTATIVES DU PERSONNEL (IRP) : MODE D'EMPLOI À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de clarifier les rôles et les missions de chaque instance, - de prévenir les conflits et d'éviter les contentieux, - d'établir et de faire vivre un dialogue social efficace. Dirigeants, responsables des ressources humaines, directeurs administratif et financier appartenant à une entreprise de plus de 10 salariés. Être dans une démarche d'optimisation du dialogue social. Apports théoriques et pratiques basés sur l'expérience concrète de chaque participant et sur des exercices pratiques. Le 20 mars 350 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. 1 jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) ASS-08 Le cycle 2 de la direction. L'offre "Optimiser l'organisation / la gestion de son entreprise et des affaires". Formation animée par Fanny DUSSERRE, conseiller droit social du GCCP. Cette formation vous permettra de mieux connaître la réglementation et de mettre en oeuvre des dispositions pour être en conformité. Laetitia COURBARON [email protected] LA NOTION DE REPRÉSENTATION DU PERSONNEL ET LES RÈGLES JURIDIQUES APPLICABLES : la pluralité des institutions représentatives et le partage des rôles, la qualité du dialogue social, les risques et les intérêts. LA MISE EN PLACE DES INSTANCES REPRÉSENTATIVES DU PERSONNEL : les seuils d'effectifs, l'organisation des élections professionnelles. LES ATTRIBUTIONS SPÉCIFIQUES DE CHAQUE INSTANCE. LE FONCTIONNEMENT DES IRP : les réunions, les moyens d'action des différents IRP. LES RÈGLES LIÉES À L'EXERCICE DES MANDATS. 26

29 ASSISTANT(E) DÉPANNAGES CLIENTS : PLOMBERIE ASSDEP À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de connaître le principe de fonctionnement et les principaux organes d'une installation technique en plomberie, - d'appréhender les principaux dysfonctionnements des installations de plomberie. Il aura acquis la gestion : - des demandeurs de dépannage en plomberie, - des transmissions d'informations aux techniciens. Personnel administratif ou personnel non-technicien en contact avec les clients lors des demandes de renseignements et d'interventions en plomberie. Aucun. Apports pratiques : visualisation sur plates-formes techniques en plomberie. Supports technologiques. Nous consulter 780 Possibilité de financement par 3 jours - 21 heures (8h30-16h30) BAGNOLET (93) Les cycles du personnel administratif. L'offre "Devenir expert en plomberie". S'initier au fonctionnement des installations techniques et aux principales pannes. Il est recommandé à chaque participant d'amener un exemplaire d'une fiche d'intervention dépannage afin de l'étudier en formation. Laetitia COURBARON [email protected] LA TECHNOLOGIE PLOMBERIE : l'étude des systèmes de production d'eau chaude et associés, l'étude des systèmes d'évacuation divers, le glossaire de la terminologie technique, la reconnaissance sur le terrain, la présentation en atelier, l'origine des principales pannes. LES RELATIONS CLIENTS - ENTREPRISES : la gestion des demandes de dépannage, la transmission des appels, le compte-rendu des interventions, les mises en situation. 27

30 ASSISTANT TECHNICIEN D'ETUDES ET DE CHANTIER EN COUVERTURE ASSTECH-C STAGE CERTIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable d'assister un chargé d'affaires dans la réalisation : - des études techniques en vue de la mise en œuvre, - de la préparation au suivi de chantiers en couverture. Titulaire d'un CAP et/ou d'un BP en Couverture et d'une expérience de chantier de 3 à 5 ans et/ou d'une expertise équivalente reconnue par le dirigeant. Avoir les pré-requis nécessaires pour suivre une formation de niveau D (CC ETAM du bâtiment). Cycle de formation en alternance modulaire, avec un suivi en entreprise par un tuteur désigné. Du 20 mars 2014 au 15 avril /heure Prévoir en sus les repas. Possibilité de financement par 47 jours heures (8h30-16h30) Selon le profil du candidat, des remises à niveau peuvent être proposées. PARIS (75) L'offre "Se professionnaliser dans l'encadrement d'affaires et de chantier". Être accompagné dans sa prise de poste sur les fondamentaux méthodologiques et réglementaires. Formation de niveau D (CC ETAM du Bâtiment). Céline ROBIN MASSÉ [email protected] PARCOURS "TECHNIQUE " (9 jours) : COUV-03 : initiation à la couverture pour le personnel d'encadrement (5 jours), COUV-04 : technique couverture vers les métrés (3 jours), SOL-00 : système solaire individuel (SSI) (1 jour). PARCOURS "ASSISTANCE AU PILOTAGE DE L'AFFAIRE" (30 jours) : AFF-01 : le cycle d'une affaire (1 jour), COM-01 : communiquer efficacement sur chantier (2 jours), COM-09 : écrire dans les règles pour bien se faire comprendre (3 jours), MAN-02 : manager efficacement sur chantier (3 jours), METRE-02 : métré quantitatif pour préparer l'étude de prix (3 jours), EDP-01 : étude de prix : les fondamentaux (2 jours), BUR-07 : informatique appliquée aux activités du bâtiment (2 jours), PREV-02 : manager la prévention sur chantier (3 jours), JURI-01 : marché de travaux: aspects juridiques appliqués au chantier (3 jours), PREPA-01 : préparation de chantier : les fondamentaux (3 jours), GES-01 : suivi et gestion de chantier : les fondamentaux (2 jours), SEC-03 : analyse des risques liés au travail en hauteur (1 jour), CIAL-11 : optimiser la relation client et la qualité des informations (2 jours). PRÉPARATION DU CQP ASSISTANT TECHNICIEN DE CHANTIER EN COUVERTURE (8 jours) : une étude de cas sur un projet technique (5 jours) / une méthodologie du projet et préparation à l'oral (2 jours) / défendre son projet devant un jury (1 jour). une évaluation des acquis de la formation, un carnet de validation des compétences mises en œuvre en entreprise, une étude de cas, un mémoire présenté en soutenance devant un jury paritaire. 28

31 ASSISTANT TECHNICIEN D'ÉTUDES ET DE CHANTIER EN GÉNIE CLIMATIQUE ET SANITAIRE ASSTECH-GCS STAGE CERTIFIANT E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable d'assister un chargé d'affaires dans la réalisation : - des études techniques en vue de leur mise en œuvre, - de la préparation au suivi de chantiers en génie climatique et sanitaire. Titulaire d'un CAP-IS ou IT et/ou BP et d'une expérience de chantier de 3 à 5 ans et/ou d'une expertise équivalente reconnue par le dirigeant. Avoir les pré-requis nécessaires pour suivre une formation de niveau D (CC ETAM du bâtiment). Cycle de formation en alternance avec un suivi en entreprise par un tuteur désigné. Du 20 mars 2014 au 15 avril /heure. Prévoir en sus les repas. Tarif incluant un abonnement e-formation d'un an. Possibilité de financement par 58 jours heures (8h30-16h30) Selon le profil du candidat, des remises à niveau peuvent être proposées. PARIS (75) L'offre "Se professionnaliser dans l'encadrement d'affaires et de chantier". Être accompagné dans sa prise de poste sur les fondamentaux méthodologiques et réglementaires. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Formation de niveau D (CC ETAM du Bâtiment). Céline ROBIN MASSÉ [email protected] PARCOURS "TECHNIQUE GCS APPLIQUÉE À L'HABITAT ET AU PETIT TERTIAIRE" (20 jours) : GCS-01 : sciences appliquées au génie climatique et sanitaire (2 jours), PL-03 : initiation aux réseaux sanitaires pour le personnel d'encadrement (3 jours), ELEC-07 : électricité appliquée au chauffage et au sanitaire (2 jours), LP-03 : relevés et lecture de plans (3 jours), CHAUF-03 : tout sur le chauffage (3 jours), SOL-00 : système solaire individuel (SSI) (1 jour), VENT-00 : installations de ventilation mécanique contrôlée (2 jours), REGLE-06 : techniques et validation des installations intérieures domestiques gaz (2 jours), CLIF-00 : climatisation individuelle et pompes à chaleur (2 jours). PARCOURS "ASSISTANCE AU PILOTAGE DE L'AFFAIRE" (30 jours) : AFF-01 : le cycle d'une affaire (1 jour), COM-01 : communiquer efficacement sur chantier (2 jours), COM-09 : écrire dans les règles pour bien se faire comprendre (3 jours), MAN-02 : manager efficacement sur chantier (3 jours), METRE-02 : métré quantitatif pour préparer l'étude de prix (3 jours), EDP-01 : étude de prix : les fondamentaux (2 jours), BUR-07 : informatique appliquée aux activités du bâtiment (2 jours), PREV-02 : manager la prévention sur chantier (3 jours), JURI-01 : aspects juridiques appliqués au chantier (3 jours), PREPA-01 : préparation de chantier : les fondamentaux (3 jours), GES-01 : suivi et gestion de chantier : les fondamentaux (2 jours), SEC-03 : analyse des risques liés au travail en hauteur (1 jour), CIAL-11 : optimiser la relation client et la qualité des informations (2 jours). PRÉPARATION DU CQP ASSISTANT TECHNICIEN DE CHANTIER EN PLOMBERIE (8 jours) : une étude de cas sur un projet technique (5 jours) / une méthodologie du rapport et préparation à l'oral (2 jours) / défendre don projet devant un jury (1 jour). une évaluation des acquis de la formation, un carnet de validation des compétences mises en œuvre en entreprise, une étude de cas / un mémoire présenté en soutenance devant un jury paritaire. 29

32 ETANCHÉITÉ À L'AIR DES BÂTIMENTS ET DES RÉSEAUX AÉRAULIQUES AUDI-00 À l'issue de cette action de formation, le participant connaîtra les textes réglementaires, saura mettre en oeuvre les tests de contrôle d'étanchéité et corriger les défauts. Techniciens / ingénieurs de bureaux d'études, d'entreprises d'installation de génie climatique ou des services techniques. Avoir des bonnes connaissances de base sur le bâtiment et les équipements de ventilation. Apports théoriques : études de cas. Documents de stage. Du 26 au 28 mai Du 09 au 11 décembre jours - 14 heures (9h00-17h30) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Déployer l'efficacité énergétique à travers une offre globale". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Véronique MORELLE [email protected] L'INITIATION À l'infiltrométrie : l'importance de la maîtrise des infiltrations dans le bilan énergétique, la mise en évidence des sources d'infiltrations, les techniques de détection des infiltrations (blower door test), l'analyse des mesures. LE CONTROLE D'ÉTANCHÉITÉ DES RÉSEAUX AÉRAULIQUES : les classes d'étanchéité, la mise en évidence des causes de fuite, la méthode de contrôle et appareillage, l'analyse des mesures. LES TRAVAUX PRATIQUES : la mise en oeuvre d'une porte soufflante et l'analyse des mesures, la mise en oeuvre du contrôle d'étanchéité des réseaux et l'analyse des mesures. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur les techniques de mesure, les valeurs guides à obtenir et les analyses. 30

33 TECHNICIEN BUREAU D'ÉTUDES EN GÉNIE CLIMATIQUE ET SANITAIRE BE-01 STAGE QUALIFIANT NOUVEAU STAGE E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'élaborer les solutions les plus adaptées au regard des besoins des clients et des contraintes économiques des projets, - d'exécuter le suivi et le contrôle des projets ainsi que les consultations des fournisseurs, - de passer les commandes pertinentes, - d'assurer le respect des délais jusqu'à la livraison soit du projet, soit du dossier, - de suivre la proposition ou réalisation technique, - d'entretenir un relationnel productif avec les différents acteurs qui l'entourent. Techniciens bureau d'études récemment promus ou ayant de fortes aptitudes à évoluer vers la fonction. Être titulaire d'un BTS ou DUT en génie climatique et une expérience professionnelle d'environ 3 ans. Alternance théorie (40%) -pratique (60%). Cycle de formation en alternance modulaire avec suivi en entreprise par un tuteur désigné. Du 01 avril 2014 au 26 janvier /heure Prévoir en sus les repas Option recrutement candidat : HT/personne recrutée. Possibilité de financement par 54 jours heures PARIS (75) Être accompagné dans sa prise de poste sur les fondamentaux méthodologiques et réglementaires. Enrichir ses connaissances grâce à la e-formation. Céline ROBIN MASSÉ [email protected] PARCOURS "TECHNIQUE GCS APPLIQUÉE AU TERTIAIRE ET AU GRAND COLLECTIF" (18 jours) : GCS-02 : hydraulique et aéraulique (2 jours), LP -04 : dessin d'exécution (2 jours), PL-10 : conception de réseaux sanitaires (3 jours), GC-12 : conception des installations de génie climatique (5 jours), ELEC-08 : organisation des installations électriques (2 jours), EFF-00 : efficacité énergétique des installations (2 jours), ENVI-21 : amélioration énergétique des bâtiments (2 jours). PARCOURS "DE L'ANALYSE DE L'AFFAIRE À LA PRÉPARATION DE L'EXÉCUTION" (31 jours) : COM-41 : communiquer avec les acteurs internes et externes de l'entreprise (3 jours), AFF-01 : le cycle d'une affaire (1 jour), AFF-02 : analyse des documents du marché (1 jour), METRE-02 : métré quantitatif pour préparer l'étude de prix (3 jours), BUR-07 : outils informatiques appliqués aux activités du bâtiment (2 jours), COM-20 : rédiger efficacement : s, lettres, notes internes, comptes rendus (2 jours), EDP-01 : étude de prix - les fondamentaux (3 jours), AFF-03 : préparation des ouvrages exécutés (DOE) - Technicien bureau d'études exécution (1 jour), JURI-22 : élaborer son mémoire technique - Technicien bureau d'études projet (1 jour), EFF-24: concevoir un mémoire environnemental adapté à chaque appel d'offre- Technicien bureau d'études projet (2 jours), AFF-04 : qualité, sécurité, environnement (QSE) des opérations (1 jour), PREPA-01 : préparation de chantier - les fondamentaux (3 jours), BUR-08 : gagner en efficacité avec les logiciels du BTP (logiciels Étude de prix (EDP), Autocad) (5 jours), GES-02: suivi et gestion du chantier : perfectionnement (3 jours). SYNTHÈSE ET ÉVALUATION (5 jours) : une étude de cas : 4 jours de préparation et une dernière journée de soutenance devant un jury. une évaluation des acquis de la formation, un suivi par le tuteur et une étude de cas présentée en soutenance devant un jury. 31

34 SOLUTIONS AUX NUISANCES SONORES DES ÉQUIPEMENTS TECHNIQUES BRUIT-02 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'évaluer les niveaux acoustiques dus à des équipements techniques du bâtiment, - de déterminer les dispositions techniques nécessaires afin de respecter la réglementation ou les cahiers des charges, - d'exposer des solutions pour réduire le bruit émis par des équipements techniques existants. Ingénieurs, chargés d'affaires, techniciens d'entreprises d'installation et d'entretien des équipements techniques. Posséder des connaissances de base en acoustique. Apports théoriques (50 % du temps). Guide AICVF / COSTIC "Bruits des équipements". Apports pratiques : utilisation de matériels de mesure acoustique. - Fournitures de bureau, - Une calculatrice logarithmique. Du 09 au 12 septembre jours - 28 heures (9h00-17h30). SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Protéger l'environnement et les réseaux d'eau sanitaires". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Savoir faire un diagnostic précis et trouver des solutions pour réduire les nuisances sonores. Véronique MORELLE [email protected] LES INSTALLATIONS TECHNIQUES : le choix des équipements, la conception des installations, les précautions à prendre : - à l'extérieur / en local technique / dans une chaufferie / sur des réseaux aérauliques. LES RÈGLEMENTS ET LES NORMES. LES SOURCES DE BRUIT : les caractéristiques acoustiques, la mise en œuvre des composants d'une installation : - la chaudière, la canalisation, - la pompe, le ventilateur, - l'aéroréfrigérant, - le climatiseur, - le ventilo-convecteur, - le groupe frigorifique, - les composants des réseaux aérauliques (les conduits, les coudes, les bouches de soufflage, les bouches de reprise, etc.). LES ÉLÉMENTS DE PROTECTION ACOUSTIQUE : le principe, le domaine d'utilisation, les calculs de performance, la mise en œuvre par des matériels appropriés de type : - le silencieux aéraulique, - l'écran, - le capot, - le dispositif antivibratile. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur la réglementation acoustique, les mesures et les éléments de protection. 32

35 DÉCOUVERTE DE L'INFORMATIQUE BUR-02 À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis les connaissances de base des principaux logiciels informatiques. Il sera capable d'utiliser un PC et les logiciels de base de bureautique (Word, Excel et Outlook). Toute personne débutant en informatique. Aucun. Apports théoriques (30% du temps). Apports pratiques (70% du temps). Les 24 et 25 mars Les 02 et 03 juin Les 02 et 03 octobre Les 01 et 02 décembre jours - 14 heures (9h00-17h30) PARIS (75) L'offre "Optimiser la gestion administrative". Acquérir les fondamentaux de la bureautique. Laetitia COURBARON [email protected] LA PRÉSENTATION DU PC : les éléments : - l'unité centrale, - l'écran, - la souris, - le clavier. WINDOWS : le bureau, le menu "démarrer", l'explorateur, la création, l'ouverture / la fermeture d'un dossier ou d'un fichier. LE TRAITEMENT DE TEXTE WORD : les barres d'outils, la création, la rédaction, l'enregistrement et le classement d'un document. LE TABLEUR EXCEL : les barres d'outils, la création d'un tableau simple, la fonction de calcul automatique, la mise en page et l'impression, les trucs et astuces. LA MESSAGERIE OUTLOOK : l'envoi et la réception de courriers, les pièces jointes, la gestion du carnet d'adresses et de l'agenda. INTERNET : la présentation d'un site web et comment y naviguer? les méthodes simples pour trouver de l'information, les moteurs de recherche, les règles élémentaires de sécurité. un récapitulatif des points abordés durant la formation pour vérifier les acquis de chaque stagiaire. 33

36 INFORMATIQUE APPLIQUÉE AUX ACTIVITÉS DU BÂTIMENT BUR-07 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de prendre en charge les travaux à réaliser sur un ordinateur avec les outils Word et Excel, - de réaliser un courrier, le cadre d'un compte rendu / d'un mémoire (utilisation de Word), - de réaliser des tableaux de synthèse, par exemple métrés, commande, livraison (utilisation d'excel), - d'utiliser Outlook. Chefs d'équipe, chefs de chantier, assistants techniciens d'études et de chantier, assistants chargés d'affaires ou techniciens. Être utilisateur de l'informatique de base (Word, Excel) ou avoir des connaissances équivalentes au stage BUR-02. Apports théoriques, études de cas simples pour une initiation à Word et Excel. Travail personnel et en sous-groupes, témoignages des participants. Si possible portable personnel équipé de Word, Excel, etc. Les 17 et 18 juin Les 27 et 28 octobre 630 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. Possibilité de financement par 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) La parcours assistant technicien d'études et de chantier (ASSTECH) et manager de chantier (MAN-45)/ tecnhinien bureau d'études (BE-01). Le cycle 2 du chef de chantier. L'offre "Optimiser la gestion administrative". Avoir une approche de l'informatique adaptée au secteur du bâtiment. Laetitia COURBARON [email protected] L'UTILISATION DE WORD : les outils de Windows XP, Vista, etc., les principes de gestion de fichiers et les applications informatiques dans le BTP, l'utilisation des bases d'outils standard, le format, l'enregistrement, la copie et l'impression, l'utilisation du mode plan, l'application de style, l'entête / le pied de page et le numéro de page. L'UTILISATION D'EXCEL ET D'OUTLOOK : les principes d'excel (les colonnes, les cellules, les formules, etc.), les opérations de base (+,-,x,/), l'utilisation des fonctions courantes (somme, moyenne, maxi et mini, etc.), le format de nombre, les graphiques, la mise en forme et la mise en page, Outlook et le logiciel compagnon internet : courrier et navigation, les outils de maintenance de l'ordinateur (antivirus et spam). des études de cas et du travail personnel. 34

37 GAGNER EN EFFICACITÉ AVEC DES LOGICIELS DU BTP BUR-08 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de générer une affaire sur un logiciel "études de prix", - d'utiliser les fonctions de base sur AUTOCAD, - d'utiliser des techniques et des méthodes pour améliorer ses pratiques en vue d'organiser et d'optimiser la préparation prévisionnelle, le suivi et la gestion des chantiers, avec l'utilisation du logiciel MS PROJECT. Futurs techniciens d'études et de chantier, chargés d'affaires ou techniciens / ingénieurs de bureaux d'études. Avoir des connaissances équivalentes au stage BUR-07. Apports théoriques. Études de cas et travail personnel. Les 04, 05 septembre, 29, 30 et 31 octobre Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. Possibilité de financement par 5 jours - 35 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Le parcours technicien d'études et de chantier (TECH) et technicien bureau d'études (BE-01). Le cycle du chargé d'affaires. L'offre "Optimiser la gestion administrative". Avoir des connaissances de base sur les logiciels pour être efficient. Laetitia COURBARON [email protected] LOGICIEL ÉTUDE DE PRIX (2 jours) : la connaissance et la prise en main des fonctionnalités du ou des logiciels, la création de l'affaire (chapitres, sous-chapitres et lignes), la création des lignes de déboursés, l'utilisation des bibliothèques intégrées, la modification de prix unitaires, de temps unitaires ou de cadences, l'utilisation ou la création de sous-détails d'ouvrages, la mise en forme des lignes de présentation du devis client, la constitution de l'étude détaillée avec les impressions, la constitution de la feuille de vente, la présentation du devis "brut", la prise en compte de modifications et de variantes, l'optimisation de l'étude, la présentation définitive du devis commercial. AUTOCAD (1,5 jour) : l'interface de travail, les outils de dessin / de modification / de cotation, les calques / les formats / les blocs, les éditions. MS PROJECT (1,5 jour) : la connaissance et la prise en main des fonctionnalités ou des logiciels, le paramétrage du projet, la saisie des tâches et des phases, la composition en ressources, la liaison entre les tâches, les rapports éditions. des études de cas. 35

38 EXCEL ADAPTÉ AU BÂTIMENT : INITIATION VERSIONS 2007/2010 BUR-20 À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis les connaissances de base pour l'utilisation courante du tableur Excel 2007/2010. Il sera capable : - de réaliser des tableaux, - d'appliquer des formules de calculs automatiques, des graphiques. Toute personne susceptible d'utiliser un tableur dans les entreprises du bâtiment. Maîtriser Windows ou avoir des connaissances équivalentes au stage BUR-02. Apports théoriques (30% du temps). Apports pratiques (70% du temps). Les 23, 24 et 30 janvier Les 03, 04 et 10 mars Les 31 mars, 01 et 07 avril Les 15, 16 et 22 mai Les 16, 17 et 23 juin Les 18, 19 et 26 septembre Les 09, 10 et 16 octobre Les 17, 18 et 28 novembre Les 08, 09 et 16 décembre jours - 21 heures (9h00-17h30) PARIS (75) L'offre "Optimiser la gestion administrative". Savoir réaliser des tableaux pour devis, factures, etc. Laetitia COURBARON [email protected] LES BASES / LES CELLULES / LE CALCUL AUTOMATIQUE : la présentation du logiciel / l'affichage des outils de l'écran, l'utilisation du ruban et de la barre d'accès rapide, la création, l'enregistrement, la fermeture, l'ouverture d'un dossier, la saisie de données, la modification, la suppression du contenu d'une cellule, la création d'une formule arithmétique, d'une somme automatique, la copie vers des cellules adjacentes, la mise en forme du contenu des cellules (texte et valeurs numériques), des tableaux. LES TABLEAUX ET LES MISES EN FORME : la saisie de plusieurs lignes dans une cellule, la copie des valeurs et/ou de format, le déplacement d'une page de cellules, la largeur des colonnes / la hauteur des lignes, le format automatique / le format conditionnel, le tri d'un tableau, la mise en page / l'orientation, la gestion des feuilles du classeur. LES FORMULES / LA PERSONNALISATION D'EXCEL / LES GRAPHIQUES : la création de séries numériques et chronologiques, les calculs statistiques, les références absolues dans les formules, l'en-tête et le pied de page personnalisés / les sauts de pages manuels, la création, la mise en forme et la modification de graphiques, la gestion de la légende et la table des données, la mise en page et l'impression du graphique seul ou avec le tableau. un récapitulatif des points abordés durant la formation pour vérifier les acquis de chaque stagiaire. 36

39 EXCEL ADAPTÉ AU BÂTIMENT : PERFECTIONNEMENT VERSIONS 2007/2010 BUR-21 À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis une connaissance approfondie du tableur Excel version 2007/2010. Il sera capable : - de réaliser la mise en place d'une base de données simple, - de synthétiser des données volumineuses dans un ou plusieurs tableaux croisés. Toute personne souhaitant approfondir ses connaissances d'excel 2007 ou Utiliser régulièrement Excel ou avoir des connaissances équivalentes au stage BUR-20. Apports théoriques (30 % du temps). Apports pratiques (70 % du temps). Possibilité d'étudier le cas d'un ou plusieurs stagiaires (selon le temps disponible). Les 13 et 14 mars Les 19 et 20 mai Les 19 et 20 juin Les 13 et 14 octobre Les 19 et 20 novembre 630 Possibilité de financement par 2 jours - 14 heures (9h00-17h30) PARIS (75) L'offre "Optimiser la gestion administrative". Savoir créer des bases de données complexes et utiliser les tableaux croisés dynamiques. Laetitia COURBARON [email protected] LA RÉVISION DES POINTS IMPORTANTS : la création de formules : utilisation du "$" afin d'appliquer un même taux à une série de données, le filtre : trouver et imprimer uniquement certaines données d'une feuille contenant beaucoup de lignes / simulation d'une "base de données", sous-totaux, fonction BD, filtres élaborés, l'utilisation des noms en clair dans les formules. LA LISIBILITÉ DES DOCUMENTS : les formats de cellules / la mise en forme automatique des cellules selon des critères simples et complexes, l'utilisation de conditions dans les formules SI / ET / OU afin de déterminer des prix, des remises, des métrés, etc., L'OPTIMISATION ET LA FIABILITÉ DES SAISIES : l'utilisation des listes déroulantes pour faciliter la saisie / l'interdiction de la saisie des données erronées, le commentaire dans les cellules / la protection de certaines zones d'une feuille contre une suppression malencontreuse. L'ANALYSE DE TABLEAUX : les tableaux croisés dynamiques pour faire des sommes et des moyennes sur des milliers de lignes, la somme selon des critères. LA RECHERCHE D'INFORMATIONS : le travail avec plusieurs classeurs (devis, prix, cotation, etc.), le rapatriement des informations d'un classeur ou d'une feuille dans une autre, la comparaison de deux versions d'un même classeur. L'AUTOMATISATION DES TÂCHES RÉPÉTITIVES : la ventilation d'un classeur global en plusieurs classeurs (chantier, sous-traitant, etc.), la consolidation de plusieurs classeurs en un seul, l'établissement d'un devis en utilisant des listes d'ouvrages prédéfinies. un récapitulatif des points abordés en formation pour vérifier les acquis de chaque stagiaire. 37

40 PRÉPARATION AU CACES CATÉGORIE 9 - CHARIOT AUTOMOTEUR TOUT TERRAIN FRONTAL OU TÉLESCOPIQUE CACES-09 STAGE HABILITANT À l'issue de cette action de formation, le participant connaîtra les règles de conduite et de sécurité relatives aux engins conformément à l'article R du Code du Travail. Il pourra passer les tests pour l'obtention du Certificat d'aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES) des engins de chantiers afin de recevoir l'autorisation de conduite délivrée par l'employeur, conformément à l'arrêté du 02 décembre 1998 et à la recommandation R 372m de la CNAM. Toute personne amenée à conduire ou à surveiller un chariot automoteur tout terrain frontal ou télescopique. Être majeur, savoir lire et parler le français. Apports théoriques (30% du temps) : vidéo, diaporama, exposés. Apports pratiques (70% du temps) : utilisation de mini pelle, mini chargeuse, tracteur agricole de + de 50 chevaux, chariot télescopique sur sols différents (goudron, ciment, dégradé). - Tenue de travail, - Chaussures de sécurité, - Casque, - Gants. Nous consulter Une catégorie: 875 Deux catégories: Prévoir en sus pour les repas 15 par jour. Débutants : 4 jours - 28 heures (8h00-17h00) Expérimentés : 3 jours - 21 heures (8h00-17h00) VIRY CHATILLON (91) et SAINT OUEN L'AUMONE (95) / CORBA (69) et THOUARE SUR LOIRE (44) L'offre "Sécuriser le travail en hauteur". Évaluation des connaissances théoriques et pratiques qui permet de délivrer un CACES. Ce CACES est renouvelable tous les 10 ans. Marion COLIN [email protected] LA THÉORIE : la sécurité : - les accidents du travail / la responsabilité pénale du conducteur d'engin / les organismes de prévention. les textes relatifs à la conduite des engins de chantier : - le décret du 02/12/1998 / la recommandation R 372m de la CNAM / le Code de la Route. la technologie des engins de chantier : - les différentes catégories et types d'engins de chantier / la description et les principes de fonctionnement / les opérations de maintenance de premier niveau. la mise en œuvre des engins : - les contrôles de prise de poste / le démarrage moteur / l'inspection de l'engin / les vérifications réglementaires. les règles de sécurité lors de l'utilisation des engins : - l'accès à l'engin / les énergies / le moteur / l'électricité / les limites d'exploitation / les utilisations particulières. les règles de sécurité liées à l'environnement : - la circulation et la signalisation sur chantier / les travaux à proximité des canalisations enterrées, en tranchées, au voisinage des lignes électriques / les travaux en milieu aquatique ou souterrain. les règles de sécurité lors des arrêts et des fins de postes : - le stationnement, la mise en repos et arrêt moteur / les consignations / les pannes sur chantier : le balisage / les manœuvres de dépannage. le transfert sur route : le transfert autonome / sur porte char. LA PRATIQUE : le contrôle visuel de l'état de l'engin (les pneumatiques, les flexibles, les fissures, etc.), la vérification du bon fonctionnement des dispositifs de sécurité, la conduite, la circulation, les manœuvres : - la maîtrise de la conduite en marche AV et AR sur différents sols, dans différentes conditions : les pentes, les virages etc., - l'utilisation correcte de l'avertisseur, le respect des règles et des panneaux de circulation, - l'adaptation de la conduite aux conditions de circulation : encombrements etc., - la maîtrise de la souplesse et la précision des manœuvres et des opérations de fin de poste / le chargement et le déchargement sur porte engins. la maintenance : l'opération d'entretien de 1er niveau / la vérification des différents niveaux / le rendu des comptes. une évaluation des connaissances théoriques et pratiques imposée par la CNAMTS qui permet de délivrer un CACES R

41 INITIATION AU CHAUFFAGE : PRINCIPE DES INSTALLATIONS CHAUF-02 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de connaître et nommer les composants d'une installation de chauffage central, - de comprendre son fonctionnement et d'acquérir les bases du dimensionnement des équipements. Techniciens d'entreprises de génie climatique, de bureaux d'études, de services de maintenance ou d'exploitation. Posséder une connaissance générale du bâtiment. Savoir lire des plans. Documents de stage. Présentation des nombreuses installations du hall d'essais du COSTIC. Du 21 au 24 janvier Du 04 au 07 mars Du 13 au 16 mai Du 02 au 05 septembre Du 03 au 06 novembre Option e-formation, tarif annuel de base à 75 Possibilité de financement par 4 jours - 28 heures (9h00-17h30) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Devenir expert en chauffage". Connaître les principes de fonctionnement d'une installation de chauffage. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Véronique MORELLE [email protected] LES SYSTÈMES D'UNITÉS. LES ÉNERGIES UTILISÉES EN CHAUFFAGE : les combustibles solides, liquides ou gazeux, l'électricité. L'ÉTUDE FONCTIONNELLE ET TECHNOLOGIQUE D'UNE INSTALLATION DE CHAUFFAGE EN INDIVIDUEL, COLLECTIF OU TERTIAIRE : les générateurs (chaudière traditionnelle, à condensation, pompe à chaleur), les émetteurs (convecteur, radiateur, plancher chauffant), le circuit de distribution (apparent / encastré, monotube / bitube, métal / matériau de synthèse), la régulation (locale / centrale, fonction de l'ambiance ou de l'extérieur), les accessoires hydrauliques (vanne et robinet, expansion, soupape, pompe et circulateur). LES NOTIONS DE DÉPERDITIONS THERMIQUES DES BÂTIMENTS. LES CRITÈRES DE CHOIX DES ÉQUIPEMENTS ET DU RÉSEAU DE DISTRIBUTION. LES SYSTÈMES DE PRODUTION D'EAU CHAUDE SANITAIRE. LES DÉSORDRES RENCONTRÉS DANS LES INSTALLATIONS (CORROSION, EMBOUAGE, ENTARTRAGE). LA PRATIQUE : le calcul simplifié de déperditions d'une pièce, l'estimation de la consommation d'une maison et la comparaison des différentes énergies, le choix des équipements : la chaudière, les radiateurs, le choix des composants : la tuyauterie, la pompe, la vase d'expansion, etc., le calcul simplifié d'une puissance de production en eau chaude sanitaire. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur la connaisance des équipements de chauffage et leur fonctionnement. 39

42 TOUT SUR LE CHAUFFAGE CHAUF-03 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'expliquer le fonctionnement global d'une d'installation de chauffage, le rôle et l'implantation des principaux composants, - de contrôler leur mise en œuvre. Assistants techniciens d'études et de chantiers, commis-métreurs, responsables de service, chargés d'affaires, technico-commerciaux, assistants d'architectes, maîtres d'ouvrages. Avoir des connaissances équivalentes au stage GCS-01. Apports théoriques (80 % du temps). Apports pratiques : visualisation sur plate-forme d'installation de chauffage collectif en fonctionnement (20 % du temps). - Fournitures de bureau, - Une calculatrice. Du 07 au 09 avril Du 24 au 26 septembre Du 15 au 17 octobre 780 Prévoir en sus pour les repas 5 par jour. Option e-formation, tarif annuel de base à 75. Possibilité de financement par 3 jours - 21 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) Le parcours assistant technicien d'études et de chantier en génie climatique et sanitaire (ASSTECH-GCS). Le parcours Technique GCS appliquée à l'habitat et au petit tertiaire (TECH-GCS). L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". Connaître les principes de fonctionnement d'une installation de chauffage. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Véronique MORELLE [email protected] LA PRÉSENTATION DES INSTALLATIONS DE CHAUFFAGE À EAU CHAUDE : les équilibres thermiques en jeux, les déperditions : le principe du calcul. LES ÉMETTEURS DE CHALEUR : la technologie, les modes d'émission et de confort thermique, la température de fonctionnement, les règles d'installation et de raccordement. LES CIRCUITS DE DISTRIBUTION : les modes de raccordement des émetteurs, la robinetterie et les accessoires des émetteurs, la structure des distributions dans les bâtiments, les canalisations (matériaux, mode d'assemblage) et les accessoires de distribution. LES GÉNÉRATEURS DE CHALEUR : la technologie, la performance, les contraintes de fonctionnement : - des chaudières, - des pompes à chaleur, - des schémas hydrauliques. LA RÉGULATION DES INSTALLATIONS DE CHAUFFAGE : les schémas et les principes du réglage : - la régulation selon la température ambiante, - la régularisation selon la température extérieure. LES SCHÉMAS D'INSTALLATION DE CHAUFFAGE : les systèmes d'expansion / les systèmes de production d'eau chaude sanitaire, les schémas d'installations domestiques / les schémas d'installations collectives. un questionnaire à choix multiples (QCM). 40

43 RÉHABILITATION DES CHAUFFERIES CHAUF-12 À l'issue de cette action de formation, le participant pourra appréhender les améliorations techniques à apporter dans le cadre d'une réhabilitation de chaufferie. Techniciens, ingénieurs, personnels d'exploitation de services techniques d'entretien des bâtiments. Avoir des connaissances équivalentes au CHAUF-02. Apports théoriques (environ 70% du temps). Aide-mémoire «Chaufferies». Utilisation du logiciel SiC (Simulateur de Chaufferie). Du 20 au 23 mai Du 30 septembre au 03 octobre Possibilité de financement par 4 jours - 28 heures (9h00-17h30) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Devenir expert en chauffage". Savoir identifier les améliorations techniques pertinentes. Avoir des connaissances équivalentes au CHAUF-02. Véronique MORELLE [email protected] LA RÉGLEMENTATION DES CHAUFFERIES : le local chaufferie, l'alimentation en combustible, l'alimentation en eau, l'expansion - la sécurité, les conduits de fumée. LES CIRCUITS HYDRAULIQUES DE CHAUFFERIE : avec et sans bouteille de découplage, la conduite en séquence des chaudières. LA RÉGULATION CENTRALE ET LA PROGRAMMATION DE L'INTERMITTENCE. LA PRODUCTION D'EAU CHAUDE SANITAIRE : les systèmes et leur dimensionnement. prévention risque legionnelle LA PUISSANCE DES GÉNÉRATEURS À INSTALLER. LE BILAN TECHNICO-ÉCONOMIQUE : la notion de temps de retour, le coût global actualisé. LE DÉSEMBUAGE, L'ÉQUILIBRAGE un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur la réglementation chaufferie et les équipements requis. 41

44 RÉGLEMENTATION GAZ CHAUFFERIE ET MINI CHAUFFERIE - CONDUITS DE FUMÉE CHAUF-13 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de réaliser des installations conformes à la réglementation ou des mises en sécurité d'installations existantes. Personnel de bureaux d'études, chargés d'affaires, chefs d'équipe, désirant acquérir les connaissances nécessaires à la conception, à la réalisation et au suivi de l'installation. Avoir des connaissances sur la réglementation gaz des installations domestiques. Documents de stage, Cahier des charges mini-chaufferie. Du 10 au 12 juin Du 18 au 20 novembre 840 Option e-formation, tarif annuel de base à 75 Possibilité de financement par 3 jours - 21 heures (9h00-17h30) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Maîtriser les risques liés à la réglementation". Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Véronique MORELLE [email protected] LES PRESCRIPTIONS GÉNÉRALES CONCERNANT LES TUYAUTERIES ET LES ACCESSOIRES. LA CHAUFFERIE GAZ : - le local, - la ventilation, - l'alimentation en gaz, - l'évacuation des produits de combustion. LA MINI CHAUFFERIE : - le cahier des charges d'application obligatoire. LE DIMENSIONNEMENT DES CONDUITS DE FUMÉE SELON LA NORME NF EN LE DTU 24.1 PARTIES 1 ET 2. LA RÉHABILITATION DES CONDUITS EXISTANTS : - le tubage / le chemisage. L'AMENÉE D'AIR COMBURANT. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur la connaissance de la réglementation gaz en chaufferie et mini-chaufferie. 42

45 MISE EN SERVICE, CONTRÔLES ET RÉGLAGES EN CHAUFFERIE CHAUF-15 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'intervenir sur les équipements principaux d'une chaufferie afin d'en contrôler le bon fonctionnement, - d'assurer une mise en service simple. Techniciens, agents de maîtrise et responsables de chantier d'entreprises d'installation et d'exploitation de génie climatique devant vérifier l'état de fonctionnement d'une chaufferie. Posséder une connaissance suffisante des circuits hydrauliques et de la technologie des matériels équipant une chaufferie ou avoir suivi le stage CHAUF-02. Apports théoriques (environ 40% du temps). Apports pratiques sur bancs pédagogiques et plate-forme de chauffage gaz ou fioul. Du 14 au 18 avril Du 16 au 20 juin Du 17 au 21 novembre Option e-formation, tarif annuel de base à 75 5 jours - 35 heures (9h00-17h30) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Devenir expert en chauffage". Être capable d'évaluer le bon fonctionnement d'une chaufferie. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Véronique MORELLE [email protected] LA THÉORIE : le rôle et la fonction de chaque organe composant une chaufferie : - la chaudière, - le brûleur, - la pompe, - l'ensemble de régulation, - l'expansion, - la bouteille de découplage et de mélange, - le disconnecteur. le calcul du débit de combustible sur brûleur fioul ou gaz à une ou deux allures, l'évaluation d'un rendement de combustion fioul ou gaz, l'estimation du débit d'eau devant irriguer un générateur, les méthodes de réglages des débits d'eau selon l'équipement de la chaufferie, les paramétrages de la loi d'eau et de la mise en séquence des allures de fonctionnement, l'optimisation du paramétrage en fonction des relevés, le réglage des sécurités de fonctionnement (le pressostat, le relais thermique, le déversoir, etc.). LA PRATIQUE : le réglage des brûleurs (le débit combustible, la combustion), le réglage des débits d'eau (la pompe, les vannes de réglage), le réglage des sécurités de fonctionnement, le paramétrage et la modification des lois d'eau. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur le réglage de la combustion, le réglage des régulations et sur les paramètres de bon fonctionnement d'une chaufferie. 43

46 CHAUDIÈRES MURALES CHAUF-20 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de mettre en service, d'entretenir et de dépanner les chaudières gaz murales. Artisans, techniciens de maintenance, responsables de site, metteurs au point, ouvriers qualifiés et compagnons professionnels. Posséder des connaissances du chauffage à eau chaude et de la production d'eau Chaude Sanitaire (ECS). Apports théoriques (30% du temps). Apports pratiques : manipulations sur plate-forme (70% du temps). Les chaudières : - DE DIETRICH, - CHAFFOTEAU X et MAURY, - FRISQUET, - FERROLI, - SAULNIER DUVAL, - ELM LEBLANC, - etc. Du 05 au 07 et les 13 et 14 février Du 10 au 14 novembre Prévoir en sus pour les repas 5 par jour. Option e-formation, tarif annuel de base à 75. Possibilité de financement par 5 jours - 35 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) L'offre "Devenir expert en chauffage". Mettre en service, intervenir et dépanner tout type de chaudières murales. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Véronique MORELLE [email protected] LES DIFFÉRENTS PRINCIPES DES CHAUDIÈRES MURALES : le chauffage seul, le chauffage mixte, le chauffage à condensation, les systèmes de production ECS, la technologie des chaudières. LES CARACTÉRISTIQUES DES GAZ ET DE LA COMBUSTION. LES SÉCURITÉS. LES CONTRÔLES, LES MESURES ET LES RÉGLAGES DES DIFFÉRENTS CIRCUITS : le gaz, l'eau, l'électricité. LA MAINTENANCE PRÉVENTIVE ET CURATIVE DES APPAREILS À GAZ. LA RÉGLEMENTATION GAZ : la distribution du gaz, l'implantation des générateurs, l'évacuation des gaz brûlés, la ventilation des locaux. 44

47 MISE EN SERVICE ET MAINTENANCE DES BRÛLEURS GAZ MOYENNE PUISSANCE CHAUF-24b À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'assurer la mise en service, le réglage et la maintenance des brûleurs gaz et d'en régler la combustion, - de diagnostiquer les pannes. Monteurs en chauffage, techniciens de maintenance, agents de maîtrise et responsables de site. Posséder des connaissances de base en hydraulique, thermique et électrotechnique. Savoir faire des mesures électriques et résoudre une panne électrique. Savoir lire un schéma électrique de chaufferie. Apports théoriques (30 % du temps). Apports pratiques : manipulations sur chaudières (70 % du temps). Les chaudières : - VIESSMANN, - DE DIETRICH, - HORVAL, - GUILLOT, - CHAPPÉE. - Fournitures de bureau, - Une calculatrice. Les 15, 16, 20, 21 et 22 mai Les 04, 05, 10, 11et 12 décembre Possibilité de financement par 5 jours - 35 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) L'offre "Devenir expert en chauffage". Assurer la continuité du service et la performance energétique. Véronique MORELLE [email protected] LA PRÉSENTATION GÉNÉRALE DES CHAUFFERIES GAZ : une individuelle ou une collective, la typologie des chaudières (en pression, en dépression, à condensation), les différents réseaux de distribution de gaz naturel, les principaux aspects réglementaires. LES CARACTÉRISTIQUES DES GAZ. LA COMBUSTION DES GAZ. LES ÉTUDES DES BRÛLEURS : les brûleurs à air soufflé (1 ou 2 allures, modulant). LA MISE EN SERVICE DE CHAUDIÈRES GAZ : le montage des brûleurs, la compatibilité chaudières / brûleurs, le contrôle des circuits (fluidiques et électriques). LES RÉGLAGES DES BRÛLEURS : le principe de la mesure du rendement et contrôle des paramètres de fonctionnement (température, pollution, ventilation, etc.), la régulation, l'étude des flammes. LA MAINTENANCE, L'ENTRETIEN, LE DÉPANNAGE : le contrôle des moteurs / les systèmes d'allumage / le boîtier de sécurité / l'électrovanne / les circuits électriques, la détection de pannes, la recherche d'optimisation de fonctionnement. 45

48 MISE EN SERVICE ET DÉPANNAGE DES BRÛLEURS GAZ PETITE PUISSANCE CHAUF-25 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable d'intervenir sur un brûleur gaz pour les prestations de mise en service, de réglage de débit et de combustion, d'entretien et de dépannage. Ce stage concerne les équipements du marché domestique, soit les brûleurs gaz de puissance inférieure ou égale à 70 kw et constitue une bonne préparation au stage CHAUF-26 traîtant des brûleurs de moyenne puissance. Ouvriers, monteurs qualifiés, artisans, responsables de site, agents de maîtrise, techniciens d'installation ou d'exploitation. Posséder de bonnes connaissances des équipements électriques et thermiques. Apports pratiques sur panneaux pédagogiques et sur brûleurs. Documents de stage. Du 07 au 10 avril Du 09 au 12 septembre Du 16 au 19 décembre Possibilité de financement par 4 jours - 28 heures (9h00-17h30) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Compléter sa formation par le génie climatique". Savoir installer, maintenir et dépanner les brûleurs gaz de puissance 70 kw. Véronique MORELLE [email protected] LES COMBUSTIBLES GAZEUX : la composition, le pouvoir calorifique, la distribution. LA TECHNOLOGIE DES BRÛLEURS ATMOSPHÉRIQUES ET À AIR SOUFFLÉ : la classification, le fonctionnement. LA TECHNOLOGIE DES COMPOSANTS (VENTILATEUR, COFFRET, INJECTEUR, RAMPE GAZ, PRESSOSTATS). LE CALCUL DES DÉBITS EN FONCTION : de la puissance, du rendement, de la pression de distribution. LA DÉTECTION DE FLAMME, L' ÉTUDE DES DIFFÉRENTS PRINCIPES DE CONTRÔLE DE FLAMME. L'ÉTUDE DE LA COMBUSTION, LE CONTRÔLE DU RENDEMENT DE COMBUSTION. LA PRÉSENTATION DES OBLIGATIONS DU CONTRAT D'ENTRETIEN. LA PRATIQUE : le calcul du débit, le réglage de la pression de rampe gaz, le réglage du volet d'air et du mélange, l'analyse et le réglage de la combustion, le contrôle du rendement, la recherche de pannes sur les brûleurs gaz. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur la connaissance des brûleurs gaz, les réglages d'air et de fioul et le dépannage. 46

49 MISE EN SERVICE ET MAINTENANCE DES BRÛLEURS FIOUL MOYENNE PUISSANCE CHAUF-27 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable d'assurer la mise en service, le réglage et la maintenance des brûleurs fioul. Monteurs en chauffage, techniciens de maintenance, agents de maîtrise. Posséder des connaissances de base en hydraulique, thermique et électrotechnique. Savoir lire un schéma électrique de chaufferie. Apports théoriques (30% du temps). Apports pratiques sur chaudières (70% du temps). CHAUDIÈRES : - DE DIETRICH type M32-8S, - HORVAL brûleur WEISHAUPT type WL 30, - GUILLOT brûleur modulant avec régulateur RWF 32, - CHAPPÉE brûleur type MS 28-2A. - Fournitures de bureau, - Une calculatrice. Les 17, 18, 19, 24 et 25 mars Prévoir en sus pour les repas 5 par jour. Possibilité de financement par 5 jours - 35 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) L'offre "Devenir expert en chauffage". Assurer la continuité du service et la performance energétique. Véronique MORELLE [email protected] LA PRÉSENTATION RAPIDE D'UNE CHAUDIÈRE FIOUL : le générateur, le brûleur, le stockage et distribution de fioul : - les contraintes règlementaires, - les paramètres de fonctionnement. LES NOTIONS THÉORIQUES SUR LA COMBUSTION. LA TECHNOLOGIE DES BRÛLEURS ET LE PRINCIPE DE FONCTIONNEMENT. LA MISE EN SERVICE DE CHAUDIÈRES : le montage des brûleurs, la compatibilité chaudière / brûleur, le choix des gicleurs, le contrôle des circuits fluidiques et électriques. LE RÉGLAGE DES BRÛLEURS : le principe de la mesure de rendement, le contrôle des paramètres de fonctionnement. LA MAINTENANCE, L'ENTRETIEN ET LE DÉPANNAGE : le contrôle des pompes, des moteurs, des systèmes d'allumage, des boîtiers de sécurité, des électrovannes et des circuits électriques, la détection des pannes, la recherche d'optimisation du fonctionnement sur brûleur 1 et 2 allures. 47

50 MISE EN SERVICE ET DÉPANNAGE DES BRÛLEURS FIOUL PETITE PUISSANCE CHAUF-28 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable d'intervenir sur un brûleur fioul pour des prestations de mise en service, de réglage de débit et de combustion, d'entretien et de dépannage. Ce stage concerne les équipements du marché domestique soit les brûleurs fioul de puissance inférieure ou égale à 70 kw. Ouvriers, monteurs qualifiés, artisans, agents de maîtrise, techniciens ou responsables de site d'entreprises ou de sociétés d'exploitation. Posséder de bonnes connaissances en technologie des équipements électriques et thermiques. Documents de stage. Travaux pratiques sur panneaux pédagogiques et sur brûleurs. Du 31 mars au 03 avril Du 10 au 13 juin Du 23 au 26 septembre Du 25 au 28 novembre Possibilité de financement par 4 jours - 28 heures (9h00-17h30) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre"Compléter sa formation par le génie climatique". Savoir régler et dépanner les brûleurs fioul de puissance inférieure ou égale à 70 kw. Véronique MORELLE [email protected] LE FIOUL DOMESTIQUE : la composition, les caractéristiques, la combustion, le pouvoir calorifique. LA RÉGLEMENTATION LIÉE À L'ALIMENTATION EN FIOUL : le stockage, la canalisation, le filtre, la vanne. LES BRÛLEURS À PULVÉRISATION MÉCANIQUE : la séquence de démarrage, le fonctionnement. LA TECHNOLOGIE DES COMPOSANTS (POMPE, VENTILATEUR, COFFRET, GICLEUR, RÉCHAUFFEUR). LES ORGANES ÉLECTRIQUES DE BRÛLEURS : le contrôle de fonctionnement. LA PRÉSENTATION DES OBLIGATIONS DU CONTRAT D'ENTRETIEN. LES OPÉRATIONS DE MAINTENANCE SUR LES BRÛLEURS FIOUL. LA PRATIQUE : le montage et le démontage complet d'un brûleur fioul, le choix du gicleur, le réglage de la pression de pulvérisation, le réglage du volet d'air et du mélange, l'analyse et le réglage de la combustion, le contrôle du rendement, la recherche de pannes sur les brûleurs. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur la connaissance des brûleurs fioul, les règlages des débits d'air et de fioul et le dépannage. 48

51 MISE EN SERVICE ET DÉPANNAGE DES BRÛLEURS FIOUL MOYENNE PUISSANCE CHAUF-29 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable d'intervenir sur un brûleur fioul pour des prestations de mise en service, de réglage de débit et de combustion, d'entretien et de dépannage. Ce stage concerne les équipements des chaufferies, soit les brûleurs fioul de puissance supérieure à 70 KW. Une étude détaillée est faite sur les servomoteurs et les coffrets de sécurité des brûleurs fioul de moyenne puissance. Agents et techniciens d'entreprises d'installation et d'exploitation de génie climatique. Avoir des connaissances équivalentes au stage CHAUF-28. Documents de stage. Travaux pratiques sur panneaux pédagogiques et sur brûleurs en chaufferie. Du 30 juin au 04 juillet jours - 35 heures (9h00-17h30) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Devenir expert en chauffage". Savoir réaliser les réglages et le contrôle de combustion. Véronique MORELLE [email protected] LA COMPOSITION ET LES PARAMÈTRES DE COMBUSTION DES FIOULS (FIOUL DOMESTIQUE, FIOUL LOURD). RÈGLEMENTATION LIÉE À L'ALIMENTATION EN FIOUL : le stockage, la canalisation, le filtre, la vanne. LA TECHNOLOGIE DES BRÛLEURS À UNE OU DEUX ALLURES (CIRCUITS FIOUL, CIRCUIT D'AIR, CIRCUIT ÉLECTRIQUE). LA TECHNOLOGIE DES DÉTECTEURS DE FLAMME (PHOTO RÉSISTANCE, INFRA ROUGE, ULTRA-VIOLET). LES ÉTAPES DE MISE EN SERVICE DES BRÛLEURS FIOUL (PRÉRÉGLAGES, FONCTIONNEMENT, SÉCURITÉS). L'OPTIMISATION DU COUPLE BRÛLEUR / CHAUDIÈRE. LA PRÉSENTATION DES OBLIGATIONS DU CONTRAT D'ENTRETIEN. LES PANNES COURANTES ET LA MÉTHODOLOGIE D'ANALYSE. LA PRATIQUE : le calcul et le réglage des débits (le choix des gicleurs, le réglage de la pression de pompe), la mise en service et la maintenance (le débit, la combustion, l'entretien), la recherche de pannes électriques, les fluidiques et les mécaniques. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur la connaissance des brûleurs fioul, les règlages des débits d'air et de fioul et le dépannage. 49

52 MAINTENANCE DES SOUS-STATIONS VAPEUR : 1ER NIVEAU CHAUF-42 STAGE HABILITANT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de réaliser la maintenance courante des sous-stations vapeur et les mises en service et arrêts de celles-ci, - de prévenir les risques liés à l'utilisation des sous-stations vapeur. Agents techniques, agents de maintenance, responsables de chantier amenés à intervenir ponctuellement ou dans le cadre d'une astreinte sur des sous-stations vapeur raccordées au réseau de chaleur CPCU. Avoir de bonnes connaissances de base en chauffage et/ou en génie climatique. Apports théoriques (40 % du temps). Apports pratiques (60 % du temps) : mises en situation réelle sur plate-forme pédagogique (composants de marque BAELZ, CETETHERM, SPIRAX, etc.). - Fournitures de bureau, - Une calculatrice, - Equipements de protection individuelle (gants à manchettes, chaussures de sécurité, bleu de travail ou côte). Les 17 et 18 mars Les 23 et 24 juin Les 08 et 09 septembre Les 24 et 25 novembre 640 Possibilité de financement par 2 jours - 14 heures (8h30-17h00) SAINT OUEN (93) L'offre "Devenir expert en chauffage". S'inscrire dans une démarche de développement durable dans le cadre du Grenelle 2. Obtenir un avis d'habilitation. Renouvellement conseillé tous les 3 ans. Stage organisé en partenariat avec la CPCU. Véronique MORELLE [email protected] LA CONNAISSANCE DE LA VAPEUR : l'acheminement de la vapeur et des condensats dans Paris / les rappels des grandeurs : l'énergie, la puissance, la pression, la température, les tables de vapeur. L'ÉTUDE DES COMPOSANTS D'UNE SOUS-STATION : la vanne de poste, la bouteille HP, les robinets, les filtres, les vannes de détente, de sécurité ou de régulation, les déverseurs, le principe de l'échangeur noyé, le comptage et les notions sur les purgeurs de condensats. LES DANGERS ET LA SÉCURITÉ : l'analyse des risques dus aux fluides et aux situations rencontrées, les tests des sécurités de surchauffe / les risques liés à la revaporisation, l'utilisation des équipements de protection individuelle (EPI). LA RÉGULATION : l'étude des principes de régulation sur la vapeur ou sur les condensats avec ou sans bâche. LA MISE EN SERVICE OU L'ARRÊT D'UN POSTE CLASSIQUE ET DE POSTES «NOUVELLE GÉNÉRATION» : la reconnaissance des composants sur place, la chronologie à respecter pour la mise en service ou l'arrêt d'un poste, le réglage d'un détendeur et d'un déverseur. LA PRÉVENTION DES RISQUES ET PRÉPARATION À L'HABILITATION DES SOUS-STATIONS VAPEUR NIVEAU 1 : les principaux textes réglementaires relatifs à la protection des travailleurs, un rappel des notions de base en physique, les principes de production, le transport et l'utilisation de la vapeur, la protection contre les risques dus aux pressions mises en jeu / aux surpressions (le coup de bélier, les chocs thermiques, les déplacements), les procédures de sécurité à respecter lors des travaux, les matériels de protections individuelles et la conduite à tenir devant un accidenté. une évaluation des acquis en fin de formation à l'aide d'un questionnaire théorique. selon les résultats du candidat, un avis d'habilitation sera remis à l'employeur. 50

53 C.P.C.U : PERFECTIONNEMENT DU NIVEAU 1 - APPROFONDISSEMENT CONDUITE, MAINTENANCE, DÉPANNAGE ET RÉGULATION CHAUF-42-P À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'identifier les équipements des postes, leur technologie, les organes de sécurité et de régulation, - de connaître les principes de régulation des postes : de paramétrer les consignes courantes, - de posséder des notions de dimensionnement des vannes et de sélection des servomoteurs, - de connaître et d'appliquer les obligations réglementaires des échangeurs C.P.C.U., - de mettre en service, arrêter, consigner et dépanner en sécurité les postes les plus courants. Agents techniques, agents de maintenance amenés à intervenir ponctuellement ou dans le cadre d'une astreinte sur des sous-stations vapeur raccordées au réseau de chaleur CPCU. Personnel ayant suivi la formation CHAUF-42. Adaptation aux besoins du groupe et réponses aux demandes particulières. 6 postes C.P.C.U à disposition. 1 poste de 15 MW à visiter sur place. - Fournitures de bureau, - Une calculatrice, - Équipements de protection individuelle (gants à manchettes, chaussures de sécurité, bleu de travail ou cote). Nous consulter Nous consulter Possibilité de financement par 2 jours - 14 heures (8h30-17h00) SAINT OUEN (93) STAGE HABILITANT L'offre "Devenir expert en chauffage". S'inscrire dans une démarche de développement durable dans le cadre du Grenelle 2. Obtenir un avis d'habilitation. Renouvellement conseillé tous les 3 ans. Stage organisé en partenariat avec la CPCU. DIF possible Véronique MORELLE [email protected] LES RAPPELS ET LA SÉCURITÉ : les notions indispensables de physique, les analyses des principaux risques et les E.P.I / les méthodes de consignation. LES ÉCHANGEURS ET LA PARTIE SECONDAIRE : les principes de fonctionnement d'un échangeur, la méthode de mise en service et d'arrêt, le réglage de la puissance d'un échangeur, l'étude d'un schéma électrique de poste / le comptage d'énergie, les notions pratiques sur les pompes : la vérification des débits, les notions sur l'expansion, les soupapes de sûreté et les bouteilles casse pression. LA RÉGULATION DES ÉCHANGEURS : sur la vapeur ou les condensats avec ou sans bâche, le paramétrage de régulateurs (constant ou FTE), le KVS des vannes et sélection d'un SM, le contrôle et le réglage : des détenteurs / des déverseurs / de fin de course de vanne / des bougies, etc. LE PURGEUR DE LA BOUTEILLE HP : la pratique du réglage et les méthodes de contrôle. LE DÉPANNAGE : les cas les plus courants la détection d'un échangeur percé ou emboué / tester la chaîne de sécurité. LA RÉGLEMENTATION : la visite et la requalification périodiques des échangeurs, la conformité du local technique (les notions), les conditions maximales de service (la pression et la température). 51

54 RENOUVELLEMENT POUR LA MAINTENANCE DES SOUS-STATIONS VAPEUR : 1ER NIVEAU CHAUF-42R STAGE HABILITANT À l'issue de cette action de formation, le participant aura actualisé ses connaissances en matière : - de maintenance courante des sous-stations vapeur, - de mise en service de celles-ci, - de prévention des risques liés à l'utilisation des sous-stations vapeur. Ce stage permettra au candidat d'être en conformité avec l'article ministériel des équipements sous pression du 15 mars Toute personne dont l'habilitation de niveau 1 est en fin de validité et qui est toujours amenée à intervenir ponctuellement ou dans le cadre d'une astreinte sur des sous-stations vapeur raccordées au réseau de chaleur CPCU. Être titulaire d'une habilitation CPCU de niveau 1, délivrée après avoir suivi une formation préalable obligatoire (CHAUF-42). 50 % du temps est consacré à des échanges et des analyses de cas avec le formateur. - Fournitures de bureau, - Une calculatrice, - Équipements de protection individuelle (chaussures de sécurité, gants à manchettes, bleu de travail ou côte). Le 03 septembre jour - 7 heures (8h30-16h30) SAINT OUEN (93) L'offre "Devenir expert en chauffage". S'inscrire dans une démarche de développement durable dans le cadre du Grenelle 2. Obtenir un avis d'habilitation. Renouvellement conseillé tous les 3 ans. Stage organisé en partenariat avec la CPCU. Véronique MORELLE [email protected] LES RAPPELS DES PRINCIPES DE FONCTIONNEMENT DES POSTES : avec bâche, sans bâche. LES RAPPELS DU RÔLE DES PRINCIPAUX ÉLÉMENTS : les vannes détecteurs, le déverseur, etc. LA PRATIQUE DE LA MISE EN SERVICE ET DE L'ARRÊT DES POSTES. LA PRATIQUE DE LA RÉGULATION : le paramétrage des régulateurs. LA PRATIQUE DU DÉPANNAGE. LES DANGERS, LA SÉCURITÉ ET LA RÉGLEMENTATION : la consignation, la visite et la requalification périodiques, le contrôle des asservissements, la conformité du local technique. une évaluation des acquis en fin de formation par un questionnaire théorique. selon les résultats du candidat, un avis d'habilitation sera remis à l'employeur. 52

55 MAINTENANCE ET CONDUITE DES SOUS-STATIONS VAPEUR : 2ÈME NIVEAU CHAUF-43 À l'issue de cette action de formation, le participant aura consolidé les connaissances du 1er niveau. Il sera capable : - de conduire l'installation et d'optimiser les paramètres de fonctionnement, - de détecter les anomalies et d'apporter des corrections, - de prévenir les risques liés à l'utilisation des sous-stations vapeur. Agents techniques, agents de maintenance ou responsables de chantier ayant l'expérience de l'exploitation et de la conduite de sous-stations vapeur raccordées au réseau de chaleur CPCU. Avoir des connaissances équivalentes au stage CHAUF-42 (test obligatoire, disponible en entreprise). Apports théoriques (40 % du temps). Apports pratiques (60 % du temps) : mises en situation réelle sur plate-forme pédagogique (composants de marque BAELZ, CETETHERM, SPIRAX, etc.). - Fournitures de bureau, - Une calculatrice, - Equipements de protection individuelle (gants à manchettes, chaussures de sécurité, bleu de travail ou côte). Les 15 et 16 septembre 640 Possibilité de financement par 2 jours - 14 heures (8h30-17h00) SAINT OUEN (93) STAGE HABILITANT L'offre "Devenir expert en chauffage". S'inscrire dans une démarche de développement durable dans le cadre du Grenelle 2. Obtenir un avis d'habilitation. Stage organisé en partenariat avec la CPCU, pour les entreprises labellisées "Vapeur maîtrisée, service, installation ou efficacité énergétique". Renouvellement obligatoire tous les 3 ans. Véronique MORELLE [email protected] LES RAPPELS DES PRINCIPALES CARACTÉRISTIQUES DE LA VAPEUR ET DES CONDENSATS : la relation débit, la puissance, l'enthalpie / les notions de traitement d'eau (ph, conductivité). L'ÉTUDE APPROFONDIE ET LE RÉGLAGE D'UN POSTE CLASSIQUE ET DE "NOUVELLE GÉNÉRATION" : d'un détenteur vapeur / d'un déverseur / d'une vanne de régulation des condensats. LES PURGEURS : l'étude du fonctionnement des purgeurs / le contrôle et le réglage d'un purgeur thermostatique. LES DANGERS ET LA SÉCURITÉ : la consignation pour intervention ou travaux / la visite et la requalification périodiques / le contrôle des asservissements / la conformité du local technique et l'utilisation des EPI. LA RÉGULATION : l'étude des asservissements du côté vapeur et condensats / le réglage de la puissance d'un poste / le paramétrage d'un régulateur. L'ESTIMATION DE LA CONSOMMATION DE VAPEUR : à l'aide de relevés / de calculs. LE DÉPANNAGE : le cas de dysfonctionnement et la méthode de dépannage / le fonctionnement des pompes. LA PRÉVENTION DES RISQUES ET LA PRÉPARATION À L'HABILITATION DE NIVEAUX 1 ET 2 : les principaux textes réglementaires relatifs à la protection des travailleurs / un rappel des notions de bases en physique et principes de production (le transport et l'utilisation de la vapeur) / la protection contre les risques dus aux pressions mises en jeu / aux surpressions (le coup de bélier, les chocs thermiques, les déplacements) / les procédures de sécurité à respecter lors des travaux / d'opérations de consignation et de condamnation / les matériels de protections individuelles et la conduite à tenir devant un accidenté. une évaluation des acquis en fin de formation à l'aide d'un questionnaire théorique et d'une mise en situation pratique. selon les résultats obtenus, un avis d'habilitation sera remis à l'employeur. 53

56 RENOUVELLEMENT MAINTENANCE ET CONDUITE DES SOUS-STATIONS VAPEUR : 2ÈME NIVEAU CHAUF-43R STAGE HABILITANT À l'issue de cette action de formation, le participant aura actualisé ses connaissances en matière : - de conduite d'installations et d'optimisation des paramètres de fonctionnement, - de détection des anomalies, - de prévention des risques liés à l'utilisation des sous-stations vapeur, - d'engagement de qualité vis-à-vis de la CPCU dans les procédures de manœuvre des vannes de branchement autorisées. Toute personne dont l'habilitation de niveau 2 est en fin de validité et qui est amenée à effectuer la maintenance et la conduite des sous-stations vapeur raccordées au réseau de chaleur CPCU. Être titulaire d'une habilitation CPCU de niveau 2, délivrée après avoir suivi une formation préalable obligatoire (CHAUF-43). 50% du temps est consacré à des échanges et des analyses de cas avec le formateur. - Fournitures de bureau, - Calculatrice, - Équipements de protection individuelle (chaussures de sécurité, gants à manchettes, bleu de travail). Le 17 septembre jour - 7 heures (8h30-16h30) SAINT OUEN (93) L'offre "Devenir expert en chauffage". S'inscrire dans une démarche de développement durable dans le cadre du Grenelle 2. Obtenir un avis d'habilitation. Stage organisé en partenariat avec la CPCU. Renouvellement obligatoire tous les 3 ans. Véronique MORELLE [email protected] LES RAPPELS DES PRINCIPES DE FONCTIONNEMENT DES POSTES : avec bâche, sans bâche. LES RAPPELS DU RÔLE DES PRINCIPAUX ÉLÉMENTS : sur le primaire ou sur le secondaire. LES RAPPELS SUR LES PROCÉDURES DE MANOEUVRE DES VANNES DE BRANCHEMENT AUTORISÉES : la manœuvre en ouverture ou en fermeture. LA PRATIQUE DE LA RÉGULATION : le paramétrage des régulateurs, la notion de KV de vanne. LES MÉTHODES DE RÉGULATION DE LA PUISSANCE D'UN POSTE. LES DANGERS, LA SÉCURITÉ ET LA RÉGLEMENTATION : la consignation pour intervention ou travaux, la visite et la requalification périodiques, le contrôle des asservissements, la conformité du local technique, la responsabilité de l'entreprise. une évaluation des acquis en fin de formation par un questionnaire théorique et une mise en situation pratique, selon les résultats du candidat, un avis d'habilitation sera remis à l'employeur. 54

57 CONCEPTION ET RÉALISATION DES POSTES DE LIVRAISON VAPEUR/EAU CPCU CHAUF-44 STAGE HABILITANT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de se constituer une base de données complète pour dimensionner, réaliser et mettre en service les postes de livraison CPCU. Concepteurs, réalisateurs d'installations thermiques ou personnel confirmé d'exploitation désirant élargir ses compétences. Avoir de bonnes connaissances des installations CPCU. Apports théoriques et étude de cas. Nous consulter jours - 21 heures (8h30-17h00) SAINT OUEN (93) L'offre "Devenir expert en chauffage" Les stages : CHAUF-42, CHAUF-43 et renouvellement. Permet à l'entreprise d'obtenir le label CPCU "Vapeur Maitrisée Installation". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Stage organisé en partenariat avec la CPCU. Renouvellement obligatoire tous les 3 ans. Véronique MORELLE [email protected] LES PROCÉDURES À METTRE EN OEUVRE AUPRÈS DE LA CPCU AVANT LE DÉMARRAGE DES TRAVAUX. LA CONFORMITÉ DE L'INSTALLATION : l'étude de la liaison branchement / le poste livraison. LES RAPPELS : la pression / la température, la chaleur sensible et latente, / la relation débit / puissance / enthalpie. LES ÉCHANGEURS ET LA MÉTROLOGIE : l'estimation des besoins de chauffage et d'ecs / le principe et la détermination d'un échangeur, les principes de fonctionnement des postes validés par la CPCU (avec ou sans bâche), l'étude et l'emplacement du comptage CPCU. LE DIMENSIONNEMENT ET LA MISE EN OEUVRE : le dimensionnement des tuyauteries et des vannes / les conditions maximales de service / la dilatation / le soudage et le calorifugeage, le parcours des tuyauteries / leur nature et celle des accessoires. LES SYSTÈMES D'EXPANSION ET LES SOUPAPES DE SÛRETÉ : les rôles, le dimensionnement et la réglementation. LES BOUTEILLES CASSE PRESSION ET DE MÉLANGE : les rôles et le dimensionnement. LES CIRCULATEURS : la hauteur manométrique, le débit, le NPSH et la courbe de réseau / la vitesse variable. LA RÉGLEMENTATION : la conformité du local technique sous-station et les contrôles périodiques des échangeurs / la qualification de soudeur / les épreuves et les contrôles. LA PROTECTION SANITAIRE : les rôles et l'emplacement des protections. une évaluation des acquis de formation à l'aide d'un questionnaire théorique, les résultats du candidat au test théorique seront transmis par l'organisme de formation à la CPCU, une évaluation pratique sera ensuite effectuée par la CPCU, après le contrôle d'au moins 2 installations réalisées par l'entreprise. 55

58 ENERGIE SOLAIRE - PRODUCTION THERMIQUE ET ÉLECTRIQUE CHAUF-50 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera initié aux techniques solaires thermiques et photovoltaïques. Il connaîtra les conditions de mise en œuvre, mise en service et maintenance. Techniciens d'études, compagnons professionnels, chefs d'équipe et de chantier, artisans, assistants maîtres d'ouvrages ou chargés d'affaires. Posséder de bonnes connaissances en génie climatique. Apports théoriques (80% du temps). Apports pratiques : visualisation sur plate-forme ou sur site (20% du temps). - Fournitures de bureau, - Une calculatrice. Du 04 au 06 juin 780 Prévoir en sus pour les repas 5 par jour. Option e-formation, tarif annuel de base à 75. Possibilité de financement par 3 jours - 21 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) L'offre "Mobiliser les énergies renouvelables dans son activité". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Véronique MORELLE [email protected] L'EAU CHAUDE SANITAIRE SOLAIRE : les besoins en ECS en individuel ou collectif, le pré-diagnostic et l'avant projet sommaire, le descriptif et le dimensionnement, la rentabilité, la mise en œuvre. LES TECHNOLOGIES DE SYSTÈMES SOLAIRES COMBINÉS (CHAUFFAGE ET EAU CHAUDE SANITAIRE) : le descriptif, le dimensionnement, les schémas, les limites et les performances. LA PRODUCTION D'ÉLECTRICITÉ : l'électricité solaire photovoltaïque, les exemples d'application, les rappels d'électricité, la typologie, le dimensionnement des systèmes et le principe de mise en œuvre. L'ÉTUDE DE CAS. L'ÉVALUATION DES COÛTS. LA VISUALISATION ET LES MESURES SUR DES INSTALLATIONS EN FONCTIONNEMENT. 56

59 SYSTÈMES SOLAIRES COMBINÉS - QUALISOL SSC CHAUF-51 STAGE QUALIFIANT E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable d'estimer la faisabilité d'un projet de chauffage solaire, de le dimensionner, de prévoir son installation et sa maintenance. Ce stage permet aux installateurs déjà Qualisol CESI de demander l'appellation QualiSol SSC. Artisans, techniciens, chefs de chantier d'entreprises d'installation de plomberie chauffage. Avoir des connaissances équivalentes au stage CHAUF-02. Apports théoriques : documents de stages. Illustration par visite d'équipements sur plates-formes pédagogiques. Du 10 au 12 juin Du 02 au 04 décembre 920 Option e-formation, tarif annuel de base à 75. Possibilité de financement par 3 jours - 21 heures (9h00-17h30) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Mobiliser les énergies renouvelables dans son activité". S'incrire dans une démarche de développement durable. Savoir réaliser un projet de chauffage solaire et le mettre en oeuvre. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Véronique MORELLE [email protected] LES EXIGENCES DU CHAUFFAGE SOLAIRE. LES RAPPELS DES SPÉCIFICITÉS DU SOLAIRE. LA PRISE EN COMPTE DE L'INSTALLATION EXISTANTE : le thermique du bâtiment, la notion de régulation du chauffage, le fonctionnement des émetteurs. LE DIMENSIONNEMENT DES ÉQUIPEMENTS. LES SCHÉMAS TYPES. L'ÉVALUATION DES PERFORMANCES. LA MISE EN SERVICE ET LA MAINTENANCE. L'ÉTUDE DE CAS : la faisabilité d'un projet SSC dans le neuf, la faisabilité d'un projet SSC dans l'existant. un questionnaire à choix multiples (QCM) permettant d'adhérer à la charte Qualisol SSC. 57

60 CHAUFFE-EAU SOLAIRE INDIVIDUEL - QUALISOL CESI CHAUF-52 STAGE QUALIFIANT E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant pourra adhérer à la charte QualiSol CESI gérée par Qualit'ENR. Elle permettra à toute personne s'intéressant au dimensionnement d'un chauffe-eau solaire individuel, d'en connaître son fonctionnement, de visualiser les conditions de son installation et de sa maintenance. Artisans et techniciens d'entreprise de plomberie chauffage. Une connaissance suffisante des installations de génie climatique est souhaitable ou l'acquérir en suivant le stage CHAUF-02. Documents de stage. Présentation d'installations. Du 05 au 07 mars Du 01 au 03 juillet Du 29 au 31 octobre 920 Option e-formation, tarif annuel de base à 75. Possibilité de financement par 3 jours - 21 heures (9h00-17h30) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Mobiliser les énergies renouvelables dans son activité". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Contrôle des connaisances en fin de stage. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Adhérer à la charte Qualisol CESI. Véronique MORELLE [email protected] LA THÉORIE : le fonctionnement d'un chauffe-eau solaire, la source solaire et la technologie des capteurs, les démarches administratives, les conseils aux clients, l'évaluation des besoins en eau chaude sanitaire et le choix du CESI, l'intégration architecturale, la maintenance et les pathologies. LA PRATIQUE : le tracé d'un profil d'ombre, la mise en service d'un CESI, la sécurité d'accès en toiture, la régulation d'un CESI. un questionnaire à choix multiples (QCM) permettant d'adhérer à la charte QualiSol CESI. 58

61 POMPES À CHALEUR EN RÉSIDENTIEL INDIVIDUEL - QUALIPAC CHAUF-56 STAGE QUALIFIANT E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de maîtriser : - le dimensionnement et le fonctionnement d'une pompe à chaleur, - les conditions de son installation et de sa maintenance. Elle permet d'aborder la technologie de ces équipements et les conditions de production de chauffage et de refroidissement dans l'habitat individuel. Artisans plombiers chauffagistes, chefs de chantier, chargés d'affaires, techniciens de bureaux d'études ou d'entreprises de génie climatique. Avoir des connaissances générales sur les équipements techniques de génie climatique ou avoir suivi le stage GC-01. Apports pratiques : travaux sur des équipements pédagogiques. Documents de stage. Du 31 mars au 04 avril Du 30 juin au 04 juillet Du 22 au 26 septembre Du 01 au 05 décembre Option e-formation, tarif annuel de base de 75 Possibilité de financement par 5 jours - 35 heures (9h00-17h30) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Mobiliser les énergies renouvelables dans son activité". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Véronique MORELLE [email protected] LES RAPPELS TECHNIQUES : l'air humide / l'acoustique / le confort thermique. LE MARCHÉ DE LA POMPE À CHALEUR EN FRANCE ET EN EUROPE. LA CHARTE QUALIPAC ET LA CERTIFICATION EUCERT HP. LE CIRCUIT FRIGORIFIQUE : le principe de fonctionnement : le cycle / le dégivrage / l'inversion de cycle. LES COMPOSANTS DE BASE : le compresseur / l'échangeur / le détendeur / les fluides frigorigènes utilisés / les performances en PAC. LES SYSTÈMES THERMODYNAMIQUES EN RÉSIDENTIEL INDIVIDUEL : le PAC air/eau, eau/eau, air/air, le PAC en relevé de chaudière, les sources chaudes et froides envisageables, les spécificités des capteurs enterrés, les émetteurs : les ventilo-convecteurs, les planchers chauffants-rafraîchissants. LE DIMENSIONNEMENT DES INSTALLATIONS. LA MISE EN OEUVRE DES ÉQUIPEMENTS. LES NOTIONS DE MAINTENANCE : le critère de bon fonctionnement. LA PRATIQUE : les mesures de débits, les températures, les pressions, les réglages et l'équilibrage. un questionnaire à choix multiples (QCM), une épreuve pratique permettant d'adhérer à la charte QualiPAC. 59

62 POMPES À CHALEUR DANS LES BÂTIMENTS DU COLLECTIF ET TERTIAIRE CHAUF-58 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de comprendre et mettre en œuvre des pompes à chaleur dans l'habitat collectif ou dans des bâtiments de type petit tertiaire. Techniciens, chefs de chantier, chargés d'affaires, ingénieurs de bureaux d'études, d'entreprises de génie climatique. Maîtres d'ouvrage désireux de promouvoir ce nouveau concept de confort 4 saisons. Avoir des connaissances générales sur les équipements techniques de génie climatique ou avoir des connaissances équivalentes au stage GC-01. Documents de stage. Présentation de matériels. Du 28 au 30 avril Du 18 au 20 novembre 960 Option e-formation, tarif annuel de base à 75. Possibilité de financement par 3 jours - 21 heures (9h00-17h30) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Mobiliser les énergies renouvelables dans son activité". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Véronique MORELLE [email protected] LES RAPPELS TECHNIQUES : les caractéristiques de l'air humide, les zones de confort, les notions d'acoustique : les origines et les solutions. LES SOURCES GÉOTHERMIQUES, LES OUVRAGES D'EXPLOITATION D'EAU SOUTERRAINE : les démarches administratives : les opérations de contrôle, de suivi, d'entretien, les principaux dispositifs d'exploitation : le simple puits, le doublet de forage. LE CIRCUIT FRIGORIFIQUE : LE PRINCIPE DE FONCTIONNEMENT : LE CYCLE FRIGORIFIQUE, LE DÉGIVRAGE, L'INVERSION DE CYCLE : les composants : le compresseur / les échangeurs / le détendeur, les fluides frigorigènes utilisés, les cœfficients de performance des PAC. LES SYSTÈMES THERMODYNAMIQUES EN RÉSIDENTIEL COLLECTIF ET TERTIAIRE : les solutions techniques PAC : air/eau, air/air, eau/eau, les systèmes à débit de réfrigérant variable, les sources froides et chaudes envisageables, les émetteurs : les ventilo-convecteurs avec ou sans réseau aéraulique / les planchers chauffants-rafraîchissants, la mise en œuvre et dimensionnement des installations : le générateur / l'appoint éventuel, les distributions aérauliques et hydrauliques, les systèmes de régulation. LES NOTIONS DE MAINTENANCE : les contrats d'exploitation, les critères de bon fonctionnement, les causes de panne. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur les sources d'énergies, le fonctionnement et la réglementation autour des pompes à chaleur. 60

63 ÉNERGIES RENOUVELABLES DANS LES BÂTIMENTS DU COLLECTIF ET DU TERTIAIRE CHAUF-59 E-FORMATION À l'issue de cette formation, le participant aura acquis des connaissances pratiques sur le dimensionnement, la mise en œuvre et la maintenance des différents systèmes liés aux énergies renouvelables de type solaire ou bois, appliquées à l'habitat collectif. Artisans, techniciens ou chefs d'équipes d'entreprise d'installations ou de bureaux d'études, maîtres d'ouvrages désireux de promouvoir ces nouveaux systèmes. Avoir des connaissances générales en génie climatique ou des connaissances équivalentes au stage CHAUF-02 ou GC-01. Documents de stage. Du 18 au 20 mars Du 18 au 20 juin Du 01 au 03 octobre Du 16 au 18 décembre 810 Option e-formation, tarif annuel de base à 75 Possibilité de financement par 3 jours - 21 heures (9h00-17h30) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Mobiliser les énergies renouvelables dans son activité". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Véronique MORELLE [email protected] L'EAU CHAUDE SANITAIRE ET LE CHAUFFAGE SOLAIRE : le panorama des techniques et des principales applications, les schémas types, le dimensionnement, le pré-diagnostic, l'étude de faisabilité, la garantie de résultat solaire, la maintenance. LE SOLAIRE PHOTOVOLTAÏQUE : les installations raccordées au réseau, l'intégration au bâti, le dimensionnement des systèmes et la maintenance. LE BOIS ÉNERGIE : le chauffage collectif, les chaudières automatiques. LES POMPES À CHALEUR : les solutions en collectif. LES NOTIONS DE COÛTS, LES AIDES. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur la connaissance des équipements recourant aux énergies renouvelables. 61

64 DÉPERDITIONS DE BASE DES BÂTIMENTS CHAUF-60 À l'issue de cette action de formation, le participant, non initié en calcul thermique, pourra rapidement, à l'aide d'un logiciel simplifié, estimer les déperditions d'un local afin de déterminer les puissances à installer en fonction d'une méthode de calcul développée au COSTIC. Techniciens / ingénieurs de bureaux d'études ou d'exploitation d'entreprises de génie climatique. Avoir des connaissances générales sur le bâtiment ou équivalentes au stage CHAUF-02. Documents de stage. Exercices d'application. Norme NF EN Règles Th-U. Du 20 au 23 mai jours - 28 heures (9h00-17h30) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Déployer l'efficacité énergétique à travers une offre globale". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Véronique MORELLE [email protected] L'ÉTUDE DES DÉPERDITIONS CALORIFIQUES DE BASE : les méthodes de calcul exposées dans la norme NF EN de mars LA RECHERCHE DES CARACTÉRISTIQUES THERMIQUES DE MATÉRIAUX USUELS DE CONSTRUCTION : les avis techniques, la certification des isolants. LE CALCUL DES COEFFICIENTS DE TRANSMISSION SURFACIQUE DE CHALEUR (U). LA RECHERCHE DES DIFFÉRENTS COEFFICIENTS DE LIAISON DÛS À LA MISE EN OEUVRE DES PAROIS. LA PRISE EN COMPTE : du renouvellement d'air, des infiltrations en fonction de la qualité des ouvrants. LA CONNAISSANCE DE LA MÉTHODE COSTIC DE CALCUL SIMPLIFIÉ DE DÉPERDITIONS "DEPERSIMPLI" ET SES APPLICATIONS. L'INTERPRÉTATION DE LA RÉGLEMENTATION THERMIQUE SUIVANT LES RÈGLES THERMIQUES EN VIGUEUR. NOMBREUX EXERCICES D'APPLICATION. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur la connaissance des caractéristiques des matériaux et sur le principe du calcul des déperditions thermiques. 62

65 CALCUL DES INSTALLATIONS DE CHAUFFAGE À EAU CHAUDE CHAUF-62 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de dimensionner les installations de chauffage central à eau chaude. Ce stage intègre la production d'eau chaude sanitaire liée au dimensionnement du générateur. Techniciens d'entreprises de génie climatique de bureaux d'études, ingénieurs conseils et exploitants. Avoir des connaissances équivalentes au stage CHAUF-02. Apports théoriques (environ 40% du temps). Abaques de pertes de charge tubes acier et cuivre. Fichiers Excel remis aux participants. Du 24 au 28 mars Du 30 juin au 04 juillet Du 03 au 07 novembre Option e-formation, tarif annuel de base à 75. Possibilité de financement par 5 jours - 35 heures (9h00-17h30) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Devenir expert en chauffage". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Savoir dimensionner les installations de chauffage. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Véronique MORELLE [email protected] LA PRÉSENTATION DES DIFFÉRENTS MODES DE DISTRIBUTION DE CHAUFFAGE À EAU CHAUDE : le bitube / le monotube / le pieuvre. LES PLANCHERS CHAUFFANTS : la mise en oeuvre / la méthode de calcul / la définition des longueurs. LE CHOIX DES ÉMETTEURS, DE LEUR EMPLACEMENT EN FONCTION DES CRITÈRES : de distribution / de confort / d'économie / d'esthétique. LA DÉTERMINATION DU TRACÉ DES TUYAUTERIES. LE CALCUL DES SECTIONS DES TUYAUTERIES. L'ESTIMATION DES PERTES EN LIGNE. LE CALCUL DE LA PRODUCTION D'EAU CHAUDE SANITAIRE. LE DIMENSIONNEMENT DU BOUCLAGE. LE CHOIX : du générateur, des pompes de réseau et du recyclage, des pompes des circuits primaires et secondaires avec bouteille de découplage, de la vanne de régulation, du système d'expansion et de sécurité. LES EXEMPLES DE CALCUL À PARTIR D'UN CAS RÉEL DE BÂTIMENT. un questionnaire à choix multiple (QCM) portant sur le calcul des composants et des grandeurs caractéristiques servant au dimensionnement des équipements de chauffage. 63

66 TECHNOLOGIE ET MISE EN SERVICE DES POMPES À CHALEUR À ABSORPTION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de mettre en service des pompes à chaleur à absorption et d'en prévoir la maintenance, - de maîtriser la technologie de ces équipements. Agents techniques, chefs d'équipe, techniciens de montage et d'entretien des équipements de pompes à chaleur. Posséder une connaissance générale sur les équipements techniques génie climatique ou avoir suivi la formation GC-01. Apports théoriques et pratiques avec des mises en situation sur une plate forme pédagogique équipée. Documents de stage. Les 08 et 09 juillet Les 13 et 14 novembre 720 Option e-formation, tarif annuel de base à jours - 14 heures (9h00-17h30) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) CHAUF-63 E-FORMATION L'offre "Mobiliser les énergies renouvelables dans son activité". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Véronique MORELLE [email protected] RAPPELS DE FONCTIONNEMENT DES POMPES À CHALEUR : les sources / le circuit frigorifique. LES SPÉCIFICITÉS ET LA TECHNOLOGIE DES POMPES À CHALEUR À ABSORPTION. LES CARACTÉRISTIQUES TECHNIQUES DE CES MACHINES : la performance, la réversibilité, le dégivrage, l'énergie absorbée. LA CONCEPTION DES INSTALLATIONS INTÉGRANT UNE PAC À ABSORPTION : le dimensionnement et les schémas hydrauliques, les principes de régulation (la détente directe / les sytèmes à eau). LES PRÉCONISATIONS DE MISE EN OEUVRE : l'implantation des machines, les raccordements gaz, fumées, électrique, hydraulique. LA MISE EN SERVICE ET LA MISE AU POINT : les réglages (la combustion / les débits d'eau), le paramétrage de la régulation. LA MAINTENANCE : les contrôles de bon fonctionnement, la maintenance préventive, les dysfonctionnements. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur la réglementation et la maintenance des pompes à chaleur fonctionnant au gaz combustible. 64

67 CHOIX ET DIMENSIONNEMENT DES CIRCUITS DE CHAUFFERIE CHAUF-65 A l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de choisir les circuits hydrauliques et dimensionner les équipements de chaufferie et de production d'eau chaude sanitaire. Techniciens / ingénieurs de bureaux d'études d'entreprises de génie climatique ou d'exploitation, responsables de services techniques, gestionnaires de patrimoine. Avoir des connaissances élémentaires concernant la mise en oeuvre des réseaux de circuits chaufferies ou avoir suivi le stage GC-01. Schématèque "Chaufferies". Utilisation du logiciel de simulation SiC. Du 13 au 15 mai Du 14 au 16 octobre jours - 21 heures (9h00-17h30) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Devenir expert en chauffage". Véronique MORELLE [email protected] LA DÉTERMINATION DE LA PUISSANCE À INSTALLER : le chauffage, l'eau chaude sanitaire. LES DIFFÉRENTS CIRCUITS HYDRAULIQUES DE CHAUFFERIES : avec ou sans bouteille de découplage, avec chaudières à condensation. LE DIMENSIONNEMENT DE LA BOUCLE D'EAU CHAUDE SANITAIRE. LE CHOIX ET LE DIMENSIONNEMENT DES VANNES À TROIS VOIES DE RÉGULATION : les notions de Kv et d'autorité, le calcul des débits et des pertes de charges. LE CHOIX ET LE DIMENSIONNEMENT DES CIRCULATEURS. L'UTILISATION DU DIDACTICIEL SIC (SIMULATEUR DE CHAUFFERIE). LA PRÉSENTATION DE LA SCHÉMATÈQUE "CHAUFFERIE". un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur le dimensionnement des composants et du réseau hydraulique de chaufferie. 65

68 MAINTENANCE DES POMPES À CHALEUR CHAUF-72 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de mettre en service une pompe à chaleur air/eau ou eau/eau, - de paramétrer et contrôler le bon fonctionnement d'une pompe à chaleur, - de détecter un dysfonctionnement et dépanner une pompe à chaleur. Artisans chauffagistes, électriciens, techniciens ou chefs de chantier d'entreprises de génie climatique. Avoir des connaissances de base en électrotechnique, hydraulique et froid. Manipulations sur une plate-forme équipée de pompes à chaleur en fonctionnement sur circuits aérauliques et hydrauliques. Outillage, pompe à vide, manomètre, azote, fluide frigorigène, métrologie, etc. Du 26 au 28 mars 870 Prévoir en sus pour les repas 5 par jour Possibilité de financement par 3 jours - 21 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) L'offre "Mobiliser les énergies renouvelables dans son activité". Savoir optimiser la performance globale des pompes à chaleur. S'inscrire dans une démarche de développement durable. Véronique MORELLE [email protected] LA THÉORIE : le principe de fonctionnement : - la fonction des organes principaux, le raccordement d'une installation de chauffage : - les schémas types, - les règles d'installations. le principe de régulation, l'emplacement de sondes. LA PRATIQUE : la mise en service des pompes à chaleur : - le contrôle avant et après le démarrage, - le raccordement frigorifique, le tirage au vide, le contrôle d'étanchéité et l'appoint de fluide, - le contrôle du circuit frigorifique, hydraulique et électrique. les mesures en fonctionnement (les circuits frigorifiques, électriques, hydrauliques, acoustiques), l'évaluation des performances, le rapport de première mise en marche, le paramétrage d'une pompe à chaleur : - la loi d'eau en fonction de l'extérieur, - la gestion production d'eau chaude sanitaire, - la gestion des résistances d'appoint, la température de bivalence, du dégivrage. la visualisation, les mesures, et les dépannages sur machines réelles. 66

69 OPTIMISER LA RELATION CLIENT ET LA QUALITÉ DES INFORMATIONS À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'optimiser l'écoute des besoins du client, - de développer les opportunités, - de connaître ses points personnels d'amélioration. Assistants chargés d'affaires, responsables de chantiers, techniciens de maintenance ou de dépannage en installations sanitaires et thermiques, artisans, ouvriers et compagnons professionnels. Aucun. Apports théoriques (40 % du temps). Apports pratiques (60 % du temps). Le formateur s'appuiera sur les réalités professionnelles des stagiaires et intégrera des mises en situation simulées par le client. Les 20 février et 18 mars Les 24 novembre et 11 décembre 550 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour Possibilité de financement par 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) CIAL-11 Le parcours "L'assistance au pilotage de l'affaire" (ASSTECH). L'offre "Développer son potentiel commercial". Le cycle du Technicien. C'est à partir d'un auto-diagnostic des différents participants que la formation sera adaptée à leurs profils et à leurs besoins. À la fin de la première journée, des objectifs seront définis, et en fin de formation, un plan individuel de progrès sera bâti. Laetitia COURBARON [email protected] IDENTIFIER SON RÔLE DANS LA PERFORMANCE COMMERCIALE DE L'ENTREPRISE ET DANS LE SERVICE À OFFRIR AU CLIENT. ANALYSER ET FAIRE ÉMERGER LES BESOINS ET LES ATTENTES DU CLIENT : les critères de satisfaction du client / la qualité perçue, l'écoute du client et la prise en compte de l'intérêt de l'entreprise, la valorisation de la prestation, le conseil au client et l'aide à la décision. RÉALISER SA PRESTATION EN INTÉGRANT LA DIMENSION COMMERCIALE ET EN CRÉANT UNE RELATION DE QUALITÉ AVEC LE CLIENT : la vente et le développement de nouvelles prestations : l'analyse de satisfaction, le traitement des insatisfactions, la saisie des opportunités. L'ANALYSE DES SITUATIONS RELATIONNELLES VÉCUES. L'ÉCOUTE DU CLIENT : la prise en compte du contexte et des attentes / aller au delà du contenu de la prestation / la création d'une relation de confiance. DE LA LOGIQUE TECHNIQUE À LA LOGIQUE RELATION CLIENT DE QUALITÉ : de la recherche de la précision de l'information pour des devis pertinents et un suivi rigoureux. L'ATTITUDE DANS LA RELATION CLIENT : dépasser la relation avec un client "difficile" et s'entraîner à la résolution de conflits, tenir son rôle de conseil et apporter plus de satisfaction pour renforcer l'implantation de l'entreprise chez le client. VALIDER L'OPPORTUNITÉ COMMERCIALE. une étude de cas et un quizz. 67

70 DÉFENDRE SON PRIX ET SON DEVIS CIAL-21 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de préparer ses négociations, - de défendre son prix et ses marges, - d'obtenir, de conforter l'accord et d'emporter les décisions. Dirigeants, chargés d'affaires ou toute personne chargée des relations commerciales dans l'entreprise. Avoir des notions de base en communication. Apports théoriques (50 % du temps). Apports pratiques (50 % du temps) : exercices pratiques, mise en situation filmée de plusieurs sujets en lien avec leur métier, analyse vidéo et conseils personnalisés. - Fournitures de bureau, - Devis (factices). Les 15 et 16 décembre 620 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour Possibilité de financement par 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Le cycle 2 du chargé d'affaires et le cycle 1 de la direction dans les trajectoires de l'entreprise. Le parcours "Pilotage de l'affaire" (TECH-GCS et TECH-C). L'offre "Développer son potentiel commercial". Cette formation permettra aux participants d'établir un bilan personnel et de se fixer des objectifs concrets de progrès. À la fin du stage, un plan d'action propre à chacun sera élaboré pour progresser. Les stages CIAL-21 et CIAL-31 sont complémentaires et indépendants. Les participants peuvent suivre les deux formations dans n'importe quel ordre ou seulement l'une des deux. Il est recommandé d'apporter des devis (factices) afin de les étudier en formation. Laetitia COURBARON [email protected] DONNER AUX CLIENTS L'ENVIE D'ACHETER : les 3 fonctions du devis, rédiger un devis attractif, présenter son devis en étant attractif et convaincant, convaincre son client, savoir détecter les différents types d'objections pour les réfuter, détecter les signaux d'achat. RÉUSSIR SES NÉGOCIATIONS COMMERCIALES : les 3 étapes de la négociation, préparer méthodologiquement sa négociation, comment bâtir la confiance? savoir dire non au client en ouvrant la négociation, les clés du comportement gagnant / gagnant, comment augmenter les cartes de son jeu? COMMENT DÉFENDRE SON PRIX ET SON DEVIS EN AUGMENTANT SES MARGES? la méthode des 4 opérations, le cadeau apparent. LES 10 TECHNIQUES POUR EMPORTER LA DÉCISION DU CLIENT. un questionnaire à choix multiples (QCM). 68

71 DÉVELOPPER SON EFFICACITÉ COMMERCIALE ET FIDÉLISER SES CLIENTS CIAL-31 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'utiliser les mécanismes (démarches et outils) qui permettent de réussir ses ventes, - de développer ses affaires, - de passer du rôle de fournisseur / prestataire de services d'un client à celui de partenaire indispensable à son développement, - de devenir un professionnel imaginatif au service d'un client, - de maîtriser les clés pour fidéliser ses clients. Responsables de service, chargés d'affaires, commis et toute personne ayant une responsabilité commerciale. Avoir une expérience d'un an dans cette fonction. Apports théoriques (50 % du temps). Apports pratiques (50 % du temps) : intéractivité, mise en situation, analyse à la caméra des comportements positifs et ceux à améliorer, conseils personnalisés. Fournitures de bureau, Apporter des plaquettes de l'entreprise. Les 17 et 18 novembre 620 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour Possibilité de financement par 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Le cycle 2 du chargé d'affaires et le cylce 1 de la direction dans les trajectoires de l'entreprise. L'offre "Développer son potentiel commercial". Permettre aux participants d'établir un bilan personnel et de se fixer des objectifs concrets de progrès. À la fin du stage, un plan d'action propre à chaque participant sera élaboré pour progresser. Les stages CIAL-21 et CIAL-31 sont complémentaires et indépendants. Les participants peuvent suivre les deux formations dans n'importe quel ordre ou seulement l'une des deux. Laetitia COURBARON [email protected] L'ÉTAT DES LIEUX DE SON SAVOIR FAIRE. LA DÉCOUVERTE DES 5 ÉTAPES QUI PERMETTENT DE RÉUSSIR LES VENTES. L'ÉQUATION GAGNANTE DE LA VENTE. LES 6 CLÉS POUR FIDÉLISER VOS CLIENTS : la connaissance de son entreprise et savoir la présenter, la connaissance de son client : - les clés pour établir un très bon contact avec le client, - comment ne pas se laisser pièger par la différence qu'il y a entre la demande du client et son besoin réel? - comment trouver le ou les décideurs? - doit-on parler budget? Si oui : quand et comment? - comment trouver des délais réels en fonction de la réalisation des travaux. bien sécuriser son client : - les 5 besoins fondamentaux du client / argumenter ses propositions / prendre en compte les questions et les objections du client. se rendre indispensable : quel type de services dois-je rendre pour me rendre indispensable? / créer chez le client le réflexe d'appeler l'entreprise. occuper le terrain : - comment être régulièrement présent? / comment développer une relation commerciale à tous les niveaux? / la méthode de relance et le suivi du client pour obtenir de nouvelles affaires. une affaire réussie doit servir de tremplin immédiat pour une nouvelle affaire : - pratiquer le "point de fin de chantier" / comment faire connaître toutes les autres capacités de l'entreprise? une évaluation à partir d'un questionnaire à choix multiples (QCM). 69

72 LE MANAGEMENT COMMERCIAL DE L'ENTREPRISE CIAL-35 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de décliner des objectifs commerciaux et de définir les rôles de chacun dans l'activité commerciale, - de piloter et suivre les résultats pour augmenter la satisfaction des clients et développer de nouvelles affaires, - de créer et intégrer les méthodes adaptées aux problématiques des clients d'aujourd'hui. Dirigeants, responsables de services et toute personne encadrant des équipes orientées client. Être décisionnaire sur les actions commerciales dans son entreprise. Apports théoriques (50 %). Apports pratiques et mise en application dans l'entreprise (50 %). Nous consulter 1220 Prévoir en sus les repas de 20 par jour 3 jours - 21 heures (8h30-16h30) dont 1 jour en entreprise PARIS (75) Le cycle 3 de la direction dans les trajectoires de l'entreprise. L'offre "Développer son potentiel commercial". Une journée d'accompagnement individualisé pour établir un plan d'actions commerciales dans votre entreprise. Laetitia COURBARON [email protected] L'APPROCHE CLIENT DANS L'ENTREPRISE DE LA VENTE À LA FIDÉLISATION DU CLIENT : faire comprendre les enjeux de la satisfaction client, définir des axes commerciaux directeurs de l'entreprise, conjuguer la stratégie de l'entreprise et celle du compte client, pérenniser des affaires et développer de nouvelles opportunités, l'apport de nouvelles affaires par la satisfaction des clients. L'IMPLICATION DE SES ÉQUIPES DANS CETTE DÉMARCHE : manager son équipe : définir le rôle commercial de chacun et développer la synergie, développer des outils de mesure de l'efficacité commerciale, accompagner le changement en interne et en externe. L'INTÉGRATION DE LA DIMENSION STRATÉGIQUE DANS L'ACTION COMMERCIALE DE SON ENTREPRISE : (option : accompagnement d'un jour en entreprise) l'analyse des pratiques commerciales de l'entreprise, la définition des objectifs collectifs et individuels à atteindre, agir sur les leviers de motivation de l'équipe commerciale, décliner le plan d'actions en séquences temps / étapes / responsabilités. des entretiens individuels. Tous les jours en fin de journée il sera fait un tour de table pour évaluer la formation, les acquis et pour mieux répondre aux besoins spécifiques. 70

73 CLIMATISATION INDIVIDUELLE ET POMPES À CHALEUR CLIF-00 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'expliquer le fonctionnement d'un groupe frigorifique, - de contrôler l'installation d'un climatiseur ou d'une pompe à chaleur de petite puissance. Assistants techniciens d'études et de chantier, installateurs et techniciens de maintenance intervenant sur des installations de ventilation des bâtiments. Avoir des connaissances équivalentes aux stages GCS-01, CHAUF-03 et VENT-00. Exposés en salle (60% du temps). Support de formation. Visualisation et manipulation sur plateforme équipées de matériels en fonctionnement. Les 06 et 07 février 530 Option e-formation, tarif annuel de base de 75 Prévoir en sus pour les repas 5 par jour Possibilité de financement par 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) Le parcours "Technique GCS appliquée à l'habitat et au petit tertiaire" (ASSTECH-GCS). L'offre "Devenir expert en climatisation - froid - ventilation". Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. S'inscrire dans une démarche de développement durable. Véronique MORELLE [email protected] LES PRINCIPES GÉNÉRAUX DE LA PRODUCTION FRIGORIFIQUE : le cycle frigorifique : - les 4 constituants principaux d'une machine, - les cœfficients de performance, - l'incidence des températures de fonctionnement sur la performance des appareils, la régulation des pompes à chaleur et des climatiseurs : - les principes généraux de la régulation, - la réversibilité, - le système INVERTER. LES CLIMATISEURS RÉVERSIBLES : la classification et la technologie des climatiseurs, les principes de la sélection d'un climatiseur : - l'évaluation des besoins, - le décodage des documentations techniques, l'installation et le raccordement : - l'implantation des unités intérieures et extérieures, - la liaison frigorifique, - les matériaux et les modes de raccordements, - le raccordement électrique, - le raccordement au réseau d'évacuation des condensats de l'unité intérieure, le principe de la réglementation relative aux fluides frigorigènes. LES POMPES À CHALEUR AIR / EAU : les différentes PAC (selon l'origine de la chaleur captée), les principes de la sélection d'une pompe à chaleur : - l'évaluation des besoins, - la sélection d'une pompe à chaleur autonome et d'une pompe à chaleur en relève de chaudière, le raccordement sur une installation de chauffage, les règles d'installation et la régulation. un questionnaire à choix multiples (QCM). 71

74 ACQUÉRIR LES COMPÉTENCES DE BASE EN CLIMATISATION CLIF-01 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant connaîtra : - les principes de base de la climatisation, - les principes de la réfrigération. Il sera capable d'effectuer la maintenance simple de ce type d'installations. Monteurs, dépanneurs, techniciens de maintenance, électromécaniciens et reponsables de chantier intervenant sur des installations de climatisation. Avoir des connaissances équivalentes au stage ELEC-03. Apports théoriques en salle (50% du temps) avec documents. Apports pratiques sur différents systèmes de climatisation permettant une exploitation instantanée au sein de l'entreprise. Du 17 au 21 mars et du 31 mars au 04 avril Du 03 au 07 novembre et du 17 au 21 novembre Prévoir en sus pour les repas 10 par jour. Option e-formation, tarif annuel de base à 75. Possibilité de financement par 10 jours - 70 heures (8h30-16h30 / 9h00-17h00 le 1er jour) PARIS (75) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". Être capable de réaliser la maintenance simple de ce type d'installation. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Véronique MORELLE [email protected] L'ÉTUDE DU DIAGRAMME DE L'AIR HUMIDE. LE PRINCIPE ET L'ANALYSE DU FONCTIONNEMENT DU CIRCUIT FRIGORIFIQUE ADAPTÉ AUX SYSTÈMES CLIMATIQUES. L'ÉTUDE AÉRAULIQUE D'UNE INSTALLATION DE CLIMATISATION (DÉBIT, PRESSION) SUR CTA. L'ÉTUDE DES ÉVOLUTIONS D'AIR : le chaud, le froid, l'humidification, la déshumidification, le mélange. L'ÉTUDE TECHNOLOGIQUE DE CES DIFFÉRENTS ÉLÉMENTS. LE BILAN SIMPLE (PUISSANCE-DÉBIT) SUR CES INSTALLATIONS. LA PRATIQUE SUR : une centrale de traitement d'air, un climatiseur individuel (split, window), un groupe frigorifique, une armoire de climatisation. 72

75 TOUT SUR LA CLIMATISATION CLIF-02 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de connaître les principes de base de la climatisation et de la réfrigération, - d'expliquer leur fonctionnement et d'identifier les contraintes d'installation et de fonctionnement. Responsables de service, chargés d'affaires, techniciens d'études et de chantiers, technico-commerciaux, assistants d'architecte, maîtres d'ouvrage. Avoir les connaissances de base en chauffage. Apports théoriques (80 % du temps). Apports pratiques (20 % du temps) : visualisation et relevés sur plate-forme en fonctionnement. - Fournitures de bureau, - Une calculatrice. Du 14 au 16 mai Du 05 au 07 novembre 780 Tarif incluant un abonnement e-formation d un an Prévoir en sus les repas à 5 par jour Possibilité de financement par 3 jours - 21 heures (8h00-16h30) ALFORTVILLE (94) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". Les points clés pour dialoguer avec des experts. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Véronique MORELLE [email protected] LES RAPPELS : la technologie et les principes de fonctionnement : - les climatiseurs, - les groupes de production d'eau glacée. LA NOTION DE CONFORT CLIMATIQUE : la température, l'humidité. L'UTILISATION DU DIAGRAMME DE L'AIR HUMIDE. L'ÉVALUATION DES BESOINS EN CLIMATISATION : les charges climatiques. L'ÉVALUATION DES DÉBITS D'AIR : la ventilation, la climatisation. LES CENTRALES DE TRAITEMENT D'AIR ET LEUR RÉGULATION. LES RÉSEAUX AÉRAULIQUES : le débit constant, le débit variable. L'IMPLANTATION DES TERMINAUX (CLIMATISEURS, DIFFUSEURS, GRILLES) ET LA DIFFUSION DE L'AIR. LES VENTILO-CONVECTEURS : les réseaux d'alimentation, le principe de régulation. LA VISUALISATION DE MATÉRIELS EN FONCTIONNEMENT SUR PLATE-FORME ET ANALYSE DE FONCTIONNEMENT. 73

76 INITIATION AU FROID ET AU CONDITIONNEMENT D'AIR CLIF-05 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant aura compris les mécanismes fondamentaux qui s'opèrent dans les circuits frigorifiques et les installations de traitement d'air. Personnels de chantier, techniciens ou chefs de chantier d'entreprises d'installation ou d'exploitation non initiés. Avoir les connaissances de base en équipements thermiques. Apports théoriques (environ 70 % du temps). Apports pratiques (environ 30 % du temps). Du 28 au 31 janvier Du 25 au 28 mars Du 13 au 16 mai Du 01 au 04 juillet Du 02 au 05 septembre Du 28 au 31 octobre Option e-formation, tarif annuel de base 75 Possibilité de financement par 4 jours - 28 heures (9h00-17h30) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". Comprendre les mécanismes fondamentaux. Ce stage prépare à la partie "principe de fonctionnement des circuits frigorigènes" pour le passage de l'attestation d'aptitude définie par le décret N du 07 mai Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Véronique MORELLE [email protected] LA PRÉSENTATION TECHNOLOGIQUE ET FONCTIONNELLE D'UN CIRCUIT FRIGORIFIQUE : les caractéristiques de fonctionnement. LA TECHNOLOGIE DES MATÉRIELS FRIGORIFIQUES : l'évaporateur, le compresseur, le condenseur. LES FLUIDES FRIGORIGÈNES : les caractéristiques physiques / le stockage / la manipulation / la réglementation. LE FROID : la présentation du diagramme enthalpique. L'APPROCHE ÉNERGÉTIQUE DU SYSTÈME, LE COEFFICIENT DE PERFORMANCE. L'ANALYSE DU FONCTIONNEMENT DES ÉQUIPEMENTS DE PRODUCTION DE FROID. LE CONDITIONNEMENT D'AIR : l'étude du diagramme de l'air humide, l'analyse du fonctionnement des équipements de traitement d'air. LA PRATIQUE : de nombreux exercices d'applications. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur le fonctionnement des machines thermodynamiques et les systèmes de climatisation. 74

77 METTRE EN SERVICE, MAINTENIR ET OPTIMISER DES POMPES À CHALEUR CLIF-10 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis : - les connaissances de base des pompes à chaleur réversibles permettant d'assurer le chauffage et le rafraîchissement des locaux, - les connaissances de base pour l'entretien et le dépannage des pompes à chaleur réversibles. Il sera capable de réaliser un bilan thermique simplifié, de sélectionner un produit et de connaître les procédures d'installation et de mise en service. Il maîtrisera les paramètres de fonctionnement d'une pompe à chaleur afin de l'optimiser. Techniciens et installateurs assurant la mise en œuvre, la mise en service, la maintenance et le dépannage des pompes à chaleur réversibles. Avoir des connaissances de base en électrotechnique. Apports théoriques : cours avec rétroprojecteur, vidéo-projecteur et supports de cours. Apports pratiques : intervention sur pompes à chaleurs par groupe de 2 ou 3 personnes. Du 10 au 14 février Du 06 au 10 octobre Prévoir en sus pour les repas 10 par jour. Option e-formation, tarif annuel de base à 75 Possibilité de financement par 5 jours - 35 heures (8h30-16h30 / 9h00-17h00 le 1er jour) PARIS (75) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". Intervention par groupe de 2 ou 3 personnes sur plancher chauffant, PAC haute température, PAC géothermie, gainable, PAC eau/eau, PAC air /air, PAC air /eau, ballon thermodynamique. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Véronique MORELLE [email protected] LE PRINCIPE ET L'ANALYSE DU FONCTIONNEMENT DES CIRCUITS FRIGORIFIQUES RÉVERSIBLES : la mesure des paramètres de fonctionnement HP, BP, la surchauffe, le sous-refroidissement. L'ÉTUDE DES PRINCIPAUX ORGANES CONSTITUANTS LE CIRCUIT FRIGORIFIQUE : le compresseur, le condenseur, le détendeur, l'évaporateur, la vanne 4 voies, les bouteilles anti-coup de liquide, etc. L'ÉTUDE DES DIFFÉRENTES TECHNIQUES DE MISE EN OEUVRE. LA PRÉSENTATION DES CIRCUITS HYDRAULIQUES. L'ÉTUDE DE DIFFÉRENTS SCHÉMAS HYDRAULIQUES RACCORDÉS SUR POMPE À CHALEUR. LA MISE EN OEUVRE ET L'ÉQUILIBRAGE HYDRAULIQUE DES PLANCHERS CHAUFFANTS. L'ÉTUDE DES PRINCIPES DE LA RÉGULATION. COMMENT EXPLOITER LES PARAMÈTRES DE FONCTIONNEMENT DES INSTALLATIONS? L'ÉTUDE DES PROCÉDURES DE MAINTENANCE ET DE DÉPANNAGE. L'ÉTUDE DES FLUIDES FRIGORIGÈNES : la règlementation, la récupération. LA RÉALISATION D'UN BILAN THERMIQUE SIMPLIFIÉ. L'ÉTUDE DES SYTÈMES DE CLIMATISATION INDIVIDUELLE : Airwell, Mitsubishi, Daikin, Carrier. LA SÉLECTION D'UN PRODUIT. 75

78 PRATIQUE DES CIRCUITES FRIGORIFIQUES SIMPLES CLIF-20 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de maîtriser le fonctionnement d'un circuit frigorifique simple de moins de 2kg en fluide frigorigène, - d'intervenir sur un circuit frigorifique pour y faire des opérations courantes de maintenance, - d'effectuer le réglage des différents composants. Personnel devant assurer la maintenance des machines frigorifiques. Avoir des connaissances équivalentes au stage ELEC-03. Apports théoriques (50% du temps). Apports pratiques en binôme pour des interventions sur circuits frigorifiques d'installations réelles ou sur maquettes de simulation (50% du temps). - Tenue de travail, - Chaussures de sécurité, - Du 13 au 17 janvier Du 24 au 28 mars Du 16 au 20 juin Du 08 au 12 septembre Du 03 au 07 novembre Prévoir en sus pour les repas 10 par jour. Option e-formation, tarif annuel de base de 75 Possibilité de financement par 5 jours - 35 heures (8h00-17h00 du lundi au mercredi / 8h00-16h00 le jeudi / 8h00-12h00 le vendredi) ORLY (94) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". Intervenir avec efficacité sur un circuit frigorifique. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Véronique MORELLE [email protected] LES PRINCIPES DE BASE DE LA RÉFRIGÉRATION : la température, la chaleur et le transfert de chaleur, le changement d'état, la relation pression / la température d'un fluide. LES FLUIDES FRIGORIGÈNES COURANTS : les différents types, la sécurité, la normalisation, le comportement avec l'huile. LE CYCLE DE RÉFRIGÉRATION (COMPRESSION SIMPLE) : l'évolution du fluide, la surchauffe, le sous-refroidissement, les niveaux de température et les Dk d'échange de chaleur. LES COMPOSANTS D'UNE INSTALLATION SIMPLE : les compresseurs, les détendeurs, les évaporateurs, les condenseurs, les thermostats, les pressostats, les déshydrateurs, les électrovannes. LES TRAVAUX PRATIQUES : INTERVENTIONS ÉLÉMENTAIRES SUR UN CIRCUIT SIMPLE : le contrôle d'étanchéité du circuit, les mesures des pressions et des températures, le tirage au vide, la charge et le complément de charge, le réglage des différents composants d'une installation simple, la pose de manomètres, le contrôle du bon fonctionnement de l'installation, l'ouverture du circuit frigorifique. 76

79 PRATIQUE DES CIRCUITS FRIGORIFIQUES COMPLEXES CLIF-21 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de maîtriser le fonctionnement d'un circuit frigorifique complexe de plus de 2kg de fluides frigorigènes, - de répondre à tous les problèmes de maintenance d'une machine frigorifique. Pour ce faire, il aura compris la technologie : - des installations de type industriel, - des régulateurs de pression, - des régulateurs de température. Personnels ayant à leur charge une production frigorifique pour une application quelconque. Professionnels du froid désireux de parfaire leurs connaissances pratiques des circuits frigorifiques. Avoir des connaissances équivalentes au stage CLIF-20. Apports théoriques (50 % du temps). Apports pratiques en binôme pour interventions sur circuit frigorifique d'installations réelles. - Tenue de travail, - Chaussures de sécurité, - Du 20 au 24 janvier Du 31 mars au 04 avril Du 02 au 06 juin Du 15 au 19 septembre Prévoir en sus pour les repas 10 par jour. Possibilité de financement par 5 jours - 35 heures (8h00-17h00 du lundi au mercredi / 8h00-16h00 le jeudi / 8h00-12h00 le vendredi) ORLY (94) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". Maîtriser le fonctionnement des circuits frigorifiques pour faire face à tout problème de maintenance. Véronique MORELLE [email protected] LES DÉTENDEURS : les anomalies de fonctionnement, les réglages. LES DIFFÉRENTES VANNES DE RÉGULATION DE PRESSION. LA TECHNOLOGIE D'INSTALLATION DE TYPE INDUSTRIEL : les compresseurs à modulation de puissance, les compresseurs "bi-étagé" pour basse température, la centrale avec compresseurs en parallèle, la sécurité de fonctionnement. LES TRAVAUX PRATIQUES : le réglage des organes régulateurs de pression et de température, la charge en fluide frigorigène, la mise en service, le contrôle d'étanchéité des équipements de réfrigération, la climatisation et la pompe à chaleur, la charge en huile. un questionnaire à choix multiples (QCM) de positionnement. 77

80 RECHERCHE DE PANNE ET DÉPANNAGE D'INSTALLATIONS FRIGORIFIQUES CLIF-22 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'établir un diagnostic sur une installation frigorifique en panne après analyse et synthèse des différents tests et relevés, - de dépanner, en appliquant une méthode rigoureuse, la majorité des incidents dans un circuit frigorifique, - de rechercher des pannes plus complexes, par auto-formation. Pour ce faire, il aura acquis une méthodologie par une analyse logique des différents circuits. Personnels de maintenance ayant à leur charge une production frigorifique pour une application quelconque. Professionnels du froid désireux de parfaire leurs connaissances pratiques du circuit frigorifique. Avoir des connaissances équivalentes au stage CLIF-21. Apports théoriques (50 % du temps). Apports pratiques (50 % du temps) en binôme pour interventions sur circuit frigorifique d'installations réelles. Chaque recherche de panne est suivie de la remise en état de fonctionnement de l'installation dépannée. - Tenue de travail, - Chaussures de sécurité, - Du 27 au 31 janvier Du 07 au 11 avril Du 23 au 27 juin Du 22 au 26 septembre Prévoir en sus pour les repas 10 par jour. Possibilité de financement par 5 jours - 35 heures (8h00-17h00 du lundi au mercredi / 8h00-16h00 le jeudi / 8h00-12h00 le vendredi) ORLY (94) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". Acquérir une méthodologie efficace par une analyse logique des différents circuits. Véronique MORELLE [email protected] L'INSTALLATION EST ARRÊTÉE : par défaut de BP, par défaut de HP, par l'intervention d'un relais thermique différentiel, par l'intervention du pressostat différentiel d'huile, par l'intervention du relais d'échauffement du moteur compresseur hermétique ou semi-hermétique. L'INSTALLATION MANQUE DE PUISSANCE FRIGORIFIQUE : la BP est faible, la BP est élevée. un questionnaire à choix multiples (QCM) de positionnement. 78

81 RÉCUPÉRATION ET CONFINEMENT DES FLUIDES FRIGORIGÈNES CLIF-25 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable d'extraire et de confiner les fluides frigorigènes dans le respect de la législation. Pour ce faire, il aura acquis : - les notions fondamentales permettant de répondre aux questions : pourquoi / comment récupérer les fluides frigorigènes? - un comportement nouveau vis-à-vis de la manipulation et du confinement des fluides frigorigènes dans le respect des règles de sécurité et de la réglementation, - les moyens d'appréhender les problèmes de choix et de mise en œuvre des fluides frigorigènes du type HCFC ou HFC. Techniciens BE, personnels des entreprises de froid et climatisation. Personnels de maintenance des entreprises utilisatrices d'installations frigorifiques ou climatiques. Posséder les compétences nécessaires pour intervenir en maintenance préventive ou curative sur des installations frigorifiques ou climatiques. Posséder une bonne connaissance du circuit frigorifique et du coefficient de performance des machines à compression de vapeur. Apports théoriques (50 % du temps). Apports pratiques (50 % du temps) en binôme pour les interventions sur circuit frigorifique. Études illustrées d'exemples liés à l'environnement professionnel des stagiaires. Mesures en plate-forme technique et études de cas. - Tenue de travail, - Chaussures de sécurité, - Du 03 au 05 février Du 28 au 30 avril Du 26 au 28 mai Du 29 septembre au 01 octobre Du 12 au 14 novembre 966 Prévoir en sus pour les repas 10 par jour. Possibilité de financement par 3 jours - 21 heures (8h00-16h00) ORLY (94) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Cette formation permet d'apprendre les nouvelles directives notamment européennes quant aux obligations des entreprises liées à l'achat, la détention et l'utilisation de fluides frigorigènes. Véronique MORELLE [email protected] LES RAPPELS SUR LES FLUIDES FRIGORIGÈNES, L'EFFET DE SERRE ET LA COUCHE D'OZONE. LES COMPORTEMENTS DES CFC AVEC L'OZONE. LES ACCORDS ET LES CONVENTIONS. LES PRODUITS DE SUBSTITUTION. LES NOUVELLES ATTITUDES DU TECHNICIEN VIS-A-VIS DES INSTALLATIONS FRIGORIFIQUES ET CLIMATIQUES. LES MACHINES TRANSFERT. L'ÉTUDE DE CIRCUITS TYPES. LES TENDANCES TECHNIQUES ET ÉCONOMIQUES : les fluides frigorigènes candidats pour l'avenir / les lubrifiants frigorifiques / les études comparatives. LES TRAVAUX PRATIQUES : la récupération en phase vapeur / la récupération en phase liquide / précautions de manipulation / la sécurité / les mesures comparatives. LES CONCLUSIONS ET LA SYNTHÈSE DE STAGE. Ce stage est une préparation à l'examen des compétences (attestation d'aptitude) définie par le décret N du 07 mai

82 PRÉPARATION À L'ATTESTATION D'APTITUDE DE CATÉGORIE I À IV À LA MANIPULATION DE FLUIDES FRIGORIGÈNES CLIF-27 STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant révisera les fondamentaux sur les circuits frigorifiques et la règlementation en vigueur concernant la manipulation des fluides frigorigènes. Il sera préparé au passage de l'attestation d'aptitude à la manipulation des fluides frigorigènes. Personnels devant manipuler les fluides frigorigènes et obtenir l'attestation d'aptitude catégorie I, II, III ou IV. Toute personne possédant un diplôme, certificat, titre professionnel (en formation initiale ou continue) dans le domaine du froid et de la climatisation ou ayant une expérience professionnelle d'au moins 5 ans. Compétences minimales requises dans les domaines de la technologie et du fonctionnement des circuits frigorifiques, de la thermodynamique, de la physique de changements d'états, des aspects réglementaires en vigueur, du brasage, etc. - Équipements de protection individuelle (chaussures de sécurité, gants, lunettes, vêtements adaptés, etc.), - Pièce d'identité (pour l'examen), - Du 22 au 24 janvier Du 17 au 19 mars Du 05 au 07 mai Du 11 au 13 juin Du 08 au 10 septembre Prévoir en sus pour les repas 10 par jour. 3 jours - 21 heures (8h30-16h30) ORLY (94) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Cette révision accélérée permet de passer en revue toutes les disciplines visées pour le passage de l'attestation (technologie et fonctionnement des circuits frigorifiques, thermodynamique, physique de changement d'état, aspects réglementaires, brasage, etc.). Centre évaluateur : CFI Véronique MORELLE [email protected] LA THÉORIE : le fonctionnement d'un circuit frigorifique simple et complexe, la récupération des fluides frigorigènes, la réglementation des fluides frigorigènes, la physique du froid, la technologie. LA PRATIQUE : la mise en œuvre d'une installation frigorifique, la récupération du fluide frigorigène, la procédure sur la vidange d'huile, le remplacement d'un élément sur le circuit frigorifique, la charge en fluides frigorigènes, le contrôle de fonctionnement, le contrôle d'étanchéité, le brasage sur tube cuivre, la rédaction d'un rapport d'intervention. pour obtenir son attestation d'aptitude, le participant devra réussir l'évaluation théorique et pratique, en cas de réussite, l'attestation d'aptitude est envoyée sous un délai maximum d'un mois. 80

83 DIMENSIONNER, CONCEVOIR UNE INSTALLATION DE CONDITIONNEMENT D'AIR À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'effectuer les bilans énergétiques et aérauliques d'une installation, - de concevoir, de modifier ou d'optimiser une installation de climatisation. Bureaux d'études, assistance à maîtrise d'ouvrages du domaine, responsables de la mise en œuvre d'installations de conditionnement d'air. Avoir les connaissances de base en électrotechnique ou avoir des connaissances équivalentes au stage CLIF-01. Apports pratiques sur équipements permettant une exploitation instantanée au sein de l'entreprise : centrale de traitement d'air, équilibrage des réseaux aérauliques, ventilateurs, climatiseurs individuels (split system), armoires de climatisation. Du 12 au 16 mai Du 08 au 12 septembre Prévoir en sus pour les repas 10 par jour. Option e-formation, tarif annuel de base de 75 Possibilité de financement par 5 jours - 35 heures (8h30-16h30 / 9h00-17h00 le 1er jour) PARIS (75) CLIF-30 E-FORMATION L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". Savoir réaliser un bilan énergétique et aéraulique et optimiser une installation de climatisation. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Véronique MORELLE [email protected] L'ÉTUDE AÉRAULIQUE SUR CENTRALE DE TRAITEMENT D'AIR : les ventilateurs, les débits, les pressions, le bilan aéraulique. L'ÉTUDE ET LA RÉALISATION D'UN ÉQUILIBRAGE AÉRAULIQUE. LA RÉALISATION DE BILANS ÉNERGÉTIQUES : en fonctionnement été, en fonctionnement hiver. L'ÉTUDE DES CHARGES CLIMATIQUES D'UN LOCAL ET DE LA DROITE DE SOUFFLAGE. LA RÉALISATION D'UN BILAN THERMIQUE : selon une méthode simplifiée. L'ÉTUDE DES SYSTÈMES DE CLIMATISATION : CTA, SPLIT, WINDOWS, PAC, VENTILO CONVECTEUR, ÉJECTO-CONVECTEUR, MTA, ROOF TOP. L'ÉTUDE DE LA FILTRATION DE L'AIR. LA RÉCUPÉRATION D'ÉNERGIE. LE DIMENSIONNEMENT ET LA SÉLECTION DE MATÉRIELS. 81

84 METTRE EN SERVICE, EXPLOITER UNE INSTALLATION DE CONDITIONNEMENT D'AIR À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'effectuer les bilans énergétiques et aérauliques d'une installation, - d'assurer la maintenance préventive et corrective. Techniciens ou chefs de chantier assurant l'exploitation et la maintenance des équipements de génie climatique. Avoir des connaissance de base en électrotechnique ou les acquérir en suivant le stage CLIF-01. Apports pratiques sur équipements permettant une exploitation instantanée au sein de l'entreprise : centrale de traitement d'air, équilibrage des réseaux aérauliques, ventilateurs, climatiseurs individuels (Split system) et armoire de climatisation. Du 27 au 31 janvier Du 22 au 26 septembre Prévoir en sus pour les repas 10 par jour. Option e-formation, tarif annuel de base de 75 Possibilité de financement par 5 jours - 35 heures (8h30-16h30 / 9h00-17h00 le 1er jour) PARIS (75) CLIF-31 E-FORMATION L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Véronique MORELLE [email protected] LA PHYSIQUE APPLIQUÉE : l'aéraulique, l'hydraulique, le transfert thermique et électronique. LA PSYCHROMÉTRIE : le diagramme de l'air et évolution d'air. L'ÉTUDE AÉRAULIQUE SUR CENTRALE DE TRAITEMENT D'AIR : les ventilateurs, les débits, les pressoirs, le bilan aéraulique. L'ÉQUILIBRAGE AÉRAULIQUE : l'étude, la réalisation. LA RÉALISATION DE BILANS ÉNERGÉTIQUES : en fonctionnement été, en fonctionnement hiver. LA RÉALISATION D'UN BILAN THERMIQUE : à l'aide d'une méthode simplifiée. L'ÉTUDE DE LA FILTRATION DE L 'AIR. LA MAINTENANCE ET L'OPTIMISATION DES INSTALLATIONS DE CLIMATISATION. 82

85 MISE EN SERVICE ET MAINTENANCE DES ÉQUIPEMENTS FRIGORIFIQUES DE CLIMATISATION CLIF-32 À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis les modes opératoires pour la mise en service et la maintenance des groupes frigorifiques des installations de climatisation. Agents de maintenance, techniciens ou chefs de chantiers d'entreprises d'installation ou d'exploitation de génie climatique. Avoir des connaissances équivalentes au stage CLIF-05. Apports théoriques (environ 35 % du temps). Apports pratiques sur des installations pédagogiques. Du 10 au 14 février Du 31 mars au 04 avril Du 02 au 06 juin Du 22 au 26 septembre Du 03 au 07 novembre Option e-formation, tarif annuel de base de 75 Possibilité de financement par 5 jours - 35 heures (9h00-17h30) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) E-FORMATION L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". Savoir mettre en service et maintenir des groupes frigorifiques. Ce stage prépare à la partie "mise en service et maintenance des équipements frigorifiques" pour le passage de l'attestation d'aptitude définie par le décret N du 07 mai Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Véronique MORELLE [email protected] LE DIAGRAMME ENTHALPIQUE : les cycles frigorifiques, des exercices d'application avec relevés des caractéristiques sur différentes installations. LE CIRCUIT FRIGORIFIQUE : le fonctionnement, la présentation des principaux composants et leur rôle, des organes de régulation, des dispositifs de sécurité, les fluides frigorigènes : les grandes familles / les propriétés physiques et chimiques / les comportements avec les huiles / la miscibilité. LA MISE EN SERVICE DES ÉQUIPEMENTS FRIGORIFIQUES AVEC COMPRESSEUR À PISTONS : la déshydratation et le tirage au vide, le contrôle de l'étanchéité, la charge en fluides frigorigènes, l'huile, le soutirage de fluides frigorigènes et de l'huile. LA PRÉSENTATION DES MODES DE RÉGLAGE D'UN GROUPE FROID : le réglage des appareils d'automatisme de commande et de sécurité des circuits frigorifiques, les notions de récupération : - les contraintes réglementaires, - les différentes interventions. LA PRATIQUE : des applications sur les bancs pédagogiques : - un groupe de production d'eau glacée, - une armoire de climatisation à détente directe. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur les paramètres de bon fonctionnement d'une machine frigorifique et l'analyse des relevés. 83

86 DÉPANNAGE DES ÉQUIPEMENTS FRIGORIFIQUES DE CLIMATISATION CLIF-36 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de régler et optimiser le fonctionnement d'une machine frigorifique afin d'assurer la maintenance et le dépannage. Agents d'intervention, techniciens ou chefs de chantier d'entreprises d'installation ou d'exploitation de génie climatique. Avoir des connaissances équivalentes au stage CLIF-32. Apports théoriques (environ 15 % du temps). Apports pratiques sur des installations pédagogiques. Les participants sont mis en situation réelle de travail comme dans leur propre activité lors de la mise en service ou d'une maintenance de l'installation de climatisation. Du 11 au 14 mars Du 10 au 13 juin Du 30 septembre au 03 octobre Du 15 au 18 décembre jours - 28 heures (9h00-17h30) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". Simulations réelles de pannes sur des bancs pédagogiques. Véronique MORELLE [email protected] LA MAÎTRISE DU DIAGRAMME ENTHALPIQUE. LA MISE EN ÉVIDENCE DES PARAMÈTRES PERMETTANT L'OPTIMISATION DES PERFORMANCES ET DES PUISSANCES DES GROUPES FRIGORIFIQUES. L'EXÉCUTION DES OPÉRATIONS DE MISE EN SERVICE. LE CHOIX DES VALEURS DES GRANDEURS PHYSIQUES DE FONCTIONNEMENT. LE RÉGLAGE DES APPAREILS DE RÉGULATION ET DE SÉCURITÉ. LES NOTIONS DE RÉCUPÉRATION : les contraintes réglementaires, les différentes interventions. L'ANALYSE DE FONCTIONNEMENT ET LA RECHERCHE DES DÉFAUTS. L'ANALYSE DES DIFFÉRENTES PANNES FRIGORIFIQUES COURAMMENT RENCONTRÉES ET LEURS REMÈDES. LA PRATIQUE : des simulations de pannes sur des bancs pédagogiques, des analyses des symptômes de pannes et méthodologie à appliquer. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur l'analyse des paramètres de fonctionnement en vue du dépannage. 84

87 CIRCUITS AÉRAULIQUES - RÉGLAGES ET MISE AU POINT CLIF-37 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de réaliser les réglages de débits des distributions aérauliques des installations de climatisation. Techniciens, metteurs au point ou chefs d'équipes d'entreprises d'installation ou d'exploitation de génie climatique. Avoir des connaissances équivalentes au stage GC-01. Apports pratiques sur plates-formes pédagogiques fonctionnelles. Du 08 au 11 avril Du 03 au 06 juin Du 04 au 07 novembre jours - 28 heures (9h00-17h30) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". Examen en fin de stage pour évaluer les compétences de metteur au point. Véronique MORELLE [email protected] L'ANALYSE DE FONCTIONNEMENT D'UNE INSTALLATION. LES CARACTÉRISTIQUES DES VENTILATEURS ET DES ORGANES DE RÉGLAGE. LA DÉTERMINATION DES DÉBITS NÉCESSAIRES. LES TECHNIQUES DE MESURE DES DÉBITS. LES MÉTHODES D'ÉQUILIBRAGE AÉRAULIQUE. LES RÉGLAGES DE MISE EN SERVICE ET LA MISE AU POINT. LA PRATIQUE : les calculs des débits nécessaires sur un réseau aéraulique, les réglages des débits dans les centrales de traitement d'air, l'équilibrage d'un réseau avec les différentes méthodes de terrain. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur la connaissance des composants aérauliques des installations de climatisation. 85

88 CIRCUITS HYDRAULIQUES - RÉGLAGES ET MISE AU POINT CLIF-38 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de réaliser les réglages des débits des distributions hydrauliques des installations de chauffage et d'eau glacée. - de gérer l'équilibrage des réseaux. Techniciens d'entreprises d'installation ou d'exploitation de génie climatique, metteurs au point. Avoir de bonnes connaissances sur les équipements de chauffage et de climatisation pour aborder les différentes méthodes de réglage pratique ou suivre la formation CHAUF-02. Documents de stage. Travaux pratiques sur plates formes pédagogiques. Du 18 au 21 mars Du 23 au 26 juin Du 21 au 24 octobre Du 15 au 18 décembre Option e-formation, tarif annuel de base 75 4 jours - 28 heures (9h00-17h30) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". Examen en fin de stage pour évaluer les compétences de metteur au point. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Véronique MORELLE [email protected] L'ANALYSE DE FONCTIONNEMENT D'UNE INSTALLATION. LES CARACTÉRISTIQUES DES POMPES, DES CIRCULATEURS ET DES VANNES. LA DÉTERMINATION DES DÉBITS NÉCESSAIRES. LES TECHNIQUES DE MESURE DES DÉBITS. LES MÉTHODES D'ÉQUILIBRAGE HYDRAULIQUE. LES RÉGLAGES DE LA MISE EN SERVICE ET DE LA MISE AU POINT. LES RÉGLAGES DES ÉQUIPEMENTS DE SÉCURITÉ. LA PRATIQUE : les calculs des débits nécessaires, les réglages des débits sur les générateurs, l'équilibrage d'un réseau avec les différentes méthodes de terrain, les réglages des sécurités hydrauliques. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur la connaissance des composants hydrauliques des installations de chauffage, une épreuve pratique de mise en situation de réglage d'un ou plusieurs débits. 86

89 DIMENSIONNEMENT DES RÉSEAUX AÉRAULIQUES CLIF-39 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant connaîtra les éléments fondamentaux de l'aéraulique et de la ventilation liés au dimensionement complet d'un réseau d'air. Techniciens, ingénieurs, projeteurs de bureau d'études, d'entreprises d'installation d'équipements techniques du bâtiment. Avoir des connaisances équivalentes au stage VENT-00. Documents de stage. Abaques pour le calcul des pertes de charge des conduits aérauliques Excercices d'applications. Du 24 au 26 juin Du 16 au 18 décembre Option e-formation, tarif annuel de base de 75 3 jours - 21 heures (09h00-17h30) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventillation - froid". Comprendre le dimensionnement d'un réseau d'air. Véronique MORELLE [email protected] LES PRINCIPES DE LA VENTILATION NATURELLE OU MÉCANIQUE DES BÂTIMENTS. LES OBLIGATIONS RÉGLEMENTAIRES EN VENTILATION HABITAT ET TERTIAIRE. LE CONFORT THERMIQUE : la qualité de l'air, les techniques de soufflage et de reprise. LES NOTIONS D'ACOUSTIQUE. LES PRINCIPAUX TYPES DE BOUCHES D'AIR EXISTANTS SUR LE MARCHÉ : les caractéristiques, la sélection. LES MÉTHODES DE CALCUL DES RÉSEAUX D'AIR SELON LE DTU LE CHOIX ET LE DIMENSIONNEMENT D'UN VENTILATEUR. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur le dimensionnement des réseaux de distribution et de diffusion d'air. 87

90 GROUPE DE PRODUCTION D'EAU GLACÉE CLIF-40 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le stagiaire sera capable de participer à la mise en service, au contrôle et à l'entretien préventif des groupes de production d'eau glacée. Metteurs au point, techniciens de maintenance ou chefs de chantier. Posséder une bonne connaissance en électrotechnique et une connaissance de base de la production de froid. Apports théoriques (30% du temps). Apports pratiques : manipulations sur plate-forme de production frigorifique équipée de cinq groupes en fonctionnement (70% du temps). - Fournitures de bureau, - Une calculatrice. Du 21 au 23 mai 870 Prévoir en sus pour les repas 5 par jour. Option e-formation, tarif annuel de bas à 75 Possibilité de financement par 3 jours - 21 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". 70% de la formation est consacrée à la pratique sur plate-forme frigorifique. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Véronique MORELLE [email protected] LES RAPPELS SUR LE CYCLE THERMODYNAMIQUE. LE PRINCIPE DE FONCTIONNEMENT D'UN GROUPE FRIGORIFIQUE. LA TECHNOLOGIE DU MATÉRIEL UTILISÉ POUR LA PRODUCTION D'EAU GLACÉE. LES PROPRIÉTÉS DES FLUIDES FRIGORIGÈNES. LA RELATION PRESSION/TEMPÉRATURE. LE GLISSEMENT. LES CARACTÉRISTIQUES ET LE RÉGLAGE DES POMPES. LA TECHNOLOGIE ET L'UTILISATION DES TOURS DE REFROIDISSEMENT. L'ÉTUDE DE SCHÉMAS ÉLECTRIQUES SPÉCIFIQUES À LA PRODUCTION D'EAU GLACÉE. LA MISE EN SERVICE DES GROUPES : la pose et la lecture de manifolds, les mesures et les réglages de débit d'eau, les mesures et les interprétations de températures, les mesures électriques, les contrôles et les réglages des protections, le contrôle des sécurités, les réglages de la régulation, le contrôle des performances. un questionnaire à choix multiples (QCM) et mise en situation. 88

91 PRODUCTION D'EAU GLACÉE PAR COMPRESSEUR À VIS - MISE EN SERVICE ET MAINTENANCE CLIF-41 À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis les modes opératoires de mise en service et de maintenance préventive des groupes de production d'eau glacée équipés de ce type de compresseur. Personnels de chantier, techniciens d'entreprises d'installation ou d'exploitation de génie climatique. Avoir de bonnes connaissances et expériences sur des installations de climatisation. Documents de stage. Apports pratiques sur bancs pédagogiques. Du 15 au 17 avril Du 24 au 26 juin Du 16 au 18 septembre Du 25 au 27 novembre jours - 21 heures (9h00-17h30) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". Véronique MORELLE [email protected] LA THÉORIE : la relation pression / la température, les fluides frigorigènes purs et composés, le diagramme enthalpique. LA TECHNOLOGIE D'UNE CENTRALE DE PRODUCTION D'EAU GLACÉE : les compresseurs, les condenseurs à air ou à eau, les évaporateurs à refroidisseur de liquide ou d'air, les détendeurs thermostatique, électronique, à flotteur, les tours de refroidissement à circuit ouvert ou fermé. LA TECHNOLOGIE FONCTIONNELLE D'UN GROUPE À VIS : le principe de fonctionnement, la régulation de puissance par variation de vitesse et de volume, le réglage de Volume Interne (VI), le circuit de lubrification : la séparation / la filtration / le refroidissement, le fonctionnement avec économiseur : le fonctionnement normal / en stockage de froid. LA MISE EN SERVICE D'UN GROUPE À VIS : le contrôle des fuites, le tirage au vide, la charge en fluide frigorigène, le complément de charge, le contrôle des paramétrages, le réglage des débits d'eau. LA MAINTENANCE D'UN GROUPE À VIS : l'entretien préventif : les opérations et les limites d'intervention, le diagnostic des pannes. LA PRATIQUE : la mise en service, les relevés des points de fonctionnement et l'analyse de performances, l'influence de la température, de la pression et des débits d'eau sur la puissance frigorifique, une simulation des pannes les plus courantes. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur le fonctionnement groupe d'eau glacée à vis et les paramètres de bon fonctionnement. 89

92 CENTRALES DE TRAITEMENT D'AIR CLIF-48 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le stagiaire sera capable de participer au contrôle et au réglage des centrales de traitement d'air neuf. Metteurs au point, techniciens d'exploitation ou chefs de chantier. Avoir de bonnes connaissances en électrotechnique, des installations thermiques et de régulation. Apports théoriques (30% du temps), Apports pratiques : manipulations sur plate-forme équipée de cinq centrales en fonctionnement (70% du temps). - Fournitures de bureau, - Une calculatrice. Les 30 juin, 01 et 02 juillet Du 24 au 26 novembre 870 Prévoir en sus pour les repas 5 par jour. Option e-formation, tarif annuel de base à 75 Possibilité de financement par 3 jours - 21 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". 70% de la formation est consacrée à la pratique sur des centrales en fonctionnement. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Véronique MORELLE [email protected] LES BESOINS D'AÉRATION ET DE CLIMATISATION. LES DISPOSITIFS DE TRAITEMENT D'AIR : les filtres, les batteries, les récupérateurs, les humidificateurs, les ventilateurs. LES DIFFÉRENTS TYPES DE CENTRALES D'AIR : la constitution logique, le principe de régulation. LA DISTRIBUTION DE L'AIR. LA GAMME DE MAINTENANCE DES CTA. L'ÉTUDE ET LES RÉGLAGES DES DISPOSITIFS DE SÉCURITÉ EN TEMPÉRATURE ET PRESSION. LA TECHNOLOGIE DES COMPOSANTS DES CHAÎNES DE RÉGULATION. L'ÉTUDE ET LE PARAMÉTRAGE DE RÉGULATEURS NUMÉRIQUES SIEMENS, JOHNSON CONTROL, SATCHWELL, HONEYWELL, ETC., SUR CENTRALES D'AIR EN FONCTIONNEMENT. un questionnaire à choix multiples (QCM) et mise en situation. 90

93 BASES DU CONDITIONNEMENT D'AIR - DIAGRAMME DE L'AIR HUMIDE À l'issue de cette action de formation, le participant connaîtra : - les caractéristiques de l'air et de ses applications sur le diagramme de l'air humide, - les évolutions fondamentales de l'air en été et en hiver. Techniciens, ingénieurs de bureaux d'études, d'entreprises de génie climatique, exploitants d'installations climatiques. Avoir des connaissances équivalentes au stage GC-01. Apports théoriques (environ 50 % du temps). Documents de stage. Diagramme de l'air humide. Du 19 au 22 mai Du 21 au 24 octobre Option e-formation, tarif annuel de base à 75 Possibilité de financement par 4 jours - 28 heures (9h00-17h30) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) CLIF-60 E-FORMATION L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". Anticiper les évolutions fondamentales de l'air. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Véronique MORELLE [email protected] L'AIR HUMIDE : les grandeurs et les caractéristiques, les formules de base. L'ÉTUDE DU DIAGRAMME DE L'AIR HUMIDE. L'ÉVOLUTION DE L'AIR DANS UN LOCAL : la détermination du débit de soufflage, la détermination du taux d'air neuf suivant les types de locaux. L'ÉVOLUTION DES CARACTERISTIQUES DE L'AIR À TRAVERS LES ÉQUIPEMENTS : le caisson de mélange, la batterie chaude, la batterie froide, l'humidificateur à eau ou à vapeur. LES CYCLES FONDAMENTAUX ÉTÉ, HIVER. LES OBLIGATIONS RÉGLEMENTAIRES. NOMBREUX EXERCICES D'APPLICATION SUR LE DIAGRAMME DE L'AIR HUMIDE. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur les caractéristiques de l'air humide et les bases de dimensionnement des composants d'une centrale de traitement d'air. 91

94 CHOIX DES SYSTÈMES DE CLIMATISATION CLIF-62 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant connaîtra et sera capable de visualiser les équipements de climatisation par la composition et la régulation de systèmes de climatisation. Techniciens, ingénieurs de bureaux d'études, d'entreprises d'installation d'équipements techniques du bâtiment, exploitants en génie climatique. Avoir des connaissances équivalentes au stage CLIF-60. Documents de stage. Travaux pratiques sur bancs pédagogiques (30 % du temps). Du 06 au 08 octobre Option e-formation, tarif annuel de base de 75 3 jours - 21 heures (9h00-17h30) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". Visualiser les équipements de climatisation. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Véronique MORELLE [email protected] LES NOTIONS SUR LE TRAITEMENT DE L'AIR. LE CONFORT. LA DESCRIPTION DES SYSTÈMES ET DE LEUR RÉGULATION : les systèmes à détente directe, les systèmes tout air à débit constant ou à débit variable, simple ou double conduit, les systèmes tout eau, les systèmes mixtes les autres systèmes : - le débit de réfrigérant variable, - les plafonds rayonnants, - la ventilation par déplacement. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur le fonctionnement des systèmes de climatisation et de leur régulation. 92

95 CONCEPTION - DIMENSIONNEMENT DES ÉQUIPEMENTS DE CLIMATISATION CLIF-63 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de dimensionner les principaux systèmes de climatisation. Techniciens, ingénieurs de bureaux d'études, d'entreprises d'installation d'équipements techniques, exploitants d'installations climatiques. Avoir des connaissances sur le choix des systèmes de climatisation. Apports théoriques (environ 55 % du temps), documents de stage. Apports pratiques (environ 45 % du temps). Diagramme de l'air humide. - Fournitures de bureau, - Une calculatrice. Du 12 au 16 mai Du 13 au 17 octobre Option e-formation, tarif annuel de base de 75 Possibilité de financement par 5 jours - 35 heures (9h00-17h30) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". Savoir dimensionner les principaux systèmes de climatisation. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Véronique MORELLE [email protected] LES GÉNÉRALITÉS ET LES RAPPELS : les échangeurs thermiques, les humidificateurs, la filtration de l'air. LES NOTIONS D'ACOUSTIQUE. LA CONCEPTION DES SYSTÈMES TOUT AIR : le dimensionnement d'une centrale de traitement d'air, les rappels en aéraulique, la sélection d'un ventilateur, le dimensionnement d'une installation de conditionnement d'air. LA CONCEPTION ET LE DIMENSIONNEMENT DES SYSTÈMES TOUT EAU : les rappels d'hydraulique, la sélection du matériel. LA CONCEPTION ET LE DIMENSIONNEMENT DE SYSTÈMES À DÉTENTE DIRECTE : l'utilisation d'une méthode simplifiée de dimensionnement. LA PRATIQUE : de nombreux exercices afin de maîtriser les techniques classiques de dimensionnement. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur le dimensionnement des équipements d'une installation de traitement d'air. 93

96 CONCEPTION : CLIMATISATION - FILTRATION DES SALLES PROPRES CLIF-68 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de concevoir et de dimensionner les équipements nécessaires pour une salle propre. Techniciens, ingénieurs de bureaux d'études, d'entreprises d'installation et d'exploitation de génie climatique, de services techniques du secteur tertiaire, industriel ou hospitalier. Posséder de bonnes connaissances de base sur le conditionnement d'air ou avoir suivi les stages CLIF-30 ou GC-12. Apports théoriques (100% du temps). Les 16 et 17 juin 640 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. Possibilité de financement par 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". Véronique MORELLE [email protected] LA CONTAMINATION PARTICULAIRE ET MICRO-BIOLOGIQUE : les causes et les effets, les différents contaminants / la prévention de la contamination, les industries concernées de la micro-électronique à la production pharmaceutique. L'ÉVOLUTION DES INSTALLATIONS : le clean concept / les installations BPF. LES NORMES ET LA RÉGLEMENTATION : la classification des zones et leurs fonctions. LES PROTECTIONS PONCTUELLES : les flux d'air laminaires, les isolateurs. LE TRAITEMENT DE L'AIR : les gradiants de pression, la filtration, la diffusion et les taux de renouvellement, les nouvelles technologies. LA CONCEPTION DES INSTALLATIONS : le sas du transfert, les locaux techniques, la maintenance et le nettoyage. LES TECHNIQUES DE LA FILTRATION DE L'AIR : les filtres : l'installation et la maintenance, la classification de la propreté particulaire. LES QUALIFICATIONS : QC, QI, QO et QP. un questionnaire à choix multiples (QCM). 94

97 INSPECTEUR DES SYSTÈMES DE CLIMATISATION ET POMPES À CHALEUR RÉVERSIBLES CLIF-69 NOUVEAU STAGE À l'issue de la formation, le participant sera en mesure de passer la certification d'inspecteur en systèmes de climatisation (norme AFNOR). Dirigeants, cadres, responsables d'unité opérationnelle souhaitant obtenir la certification d'inspecteur en climatisation. Posséder des connaissances en thermique du bâtiment : règlementation thermique, déperditions, coefficient U, C, apports de chaleur, calcul de charges simplifié, solution de ventilation des locaux d'habitation ou tertiaire. Connaître les principes généraux en chauffage : production de chaleur, distribution, émission. Maîtriser les principes généraux en climatisation : systèmes de climatisation, de production de froid, de distribution d'eau glacée, de distribution d'air, des systèmes d'évacuation de chaleur. Alternance théorie (60%) - pratique (40%). Vêtements de travail et chaussures de sécurité pour les travaux pratiques. Du 02 au 04 avril Du 17 au 19 septembre Prévoir en sus pour les repas 10 par jour. 3 jours - 21 heures (8h30-16h30) ANDRESY (78) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". Cette formation permettra au participant de maîtriser toutes les bases nécessaires pour être en mesure de passer la certification AFNOR "Inspecteur des systèmes de climatisation et pompes à chaleur réversibles". Véronique MORELLE [email protected] RÈGLEMENTATION APPLICABLE (DÉCRETS, CODE DE L'ENVIRONNEMENT). CONTENU DU RAPPORT D'INSPECTION : inspection documentaire, évaluation du rendement de l'installation, comparaison puissance installée par rapport aux besoins du bâtiment, formalisme du rapport d'intervention. RAPPELS SUR LES SYSTÈMES DE CLIMATISATION ET DE POMPES À CHALEUR. MÉTHODE D'ÉVALUATION DES BESOINS EN CLIMATISATION. ESTIMATION DE LA PUISSANCE INSTALLÉE. ÉVALUATION DU RENDEMENT DU GÉNÉRATEUR ET DU SYSTÈME. TRAVAUX DIRIGÉS : inspection d'un système de climatisation, évaluation des différents critères, rédaction du rapport d'inspection. exercices pratiques, manipulation, rédaction préparant à la certification AFNOR. 95

98 EXPLOITATION : CLIMATISATION - FILTRATION DES SALLES PROPRES CLIF-71 NOUVEAU STAGE À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable d'exploiter les équipements nécessaires pour une salle propre. Techniciens, ingénieurs de bureaux, d'études, d'entreprises d'installation et d'exploitation de génie climatique, de services techniques du secteur tertiaire, industriel ou hospitalier. Posséder de bonnes connaissances de base sur le conditionnement d'air ou avoir suivi les stages CLIF-30 ou GC-12. Alternance théorie (60%) - pratique (40%). Les 18 et 19 juin 640 Prévoir en sus les repas 20 par jour. Possibilité de financement par 2 jours - 14 heures (08h30-16h30) PARIS (75) Le stage CLIF 68 "Conception : climatisation - filtration des salles propres". Véronique MORELLE [email protected] APPROCHE GÉNÉRALE : les contaminants et leurs origines, la contamination particulaire et microbiologique, les effets de la contamination. LES TEXTES APPLICABLES : les textes règlementaire et les normes, la classification des salles et les zones propres, zoom sur l'établissement concerné sur le site. PRINCIPES : les flux d'air, les flux unidirectionnels et les flux non unidirectionnels, la filtration de l'air, les centrales de traitement d'air, la diffusion de l'air, les gradients de pression, les mini-envirronements. RÉCEPTION ET VIE D'UNE SALLE PROPRE : les contrôles particulaires, les contrôles microbiques, Qualification de conception (QC), Qualification d'installation (QI), Qualification opérationnelle (QO) et Qualification des performances (QP), nettoyage et désinfection, les documents nécessaires à l'exploitation. un questionnaire à choix multiples (QCM). 96

99 ATTESTATION D'APTITUDE DE CATÉGORIE I À IV À LA MANIPULATION DES FLUIDES FRIGORIGÈNES CLIF-EXb STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette validation le candidat pourra, s'il satisfait aux tests de la catégorie visée, assurer les interventions obligatoires liées à la manipulation des fluides frigorigènes sur des équipements frigorifiques. UN TEST DE POSITIONNEMENT EST À VOTRE DISPOSITION SUR SIMPLE DEMANDE. Ce test est nécessaire pour vérifier les pré-requis des personnes souhaitant passer l'attestation d'aptitude. Personnels devant manipuler les fluides frigorigènes et obtenir l'attestation d'aptitude catégorie I, II, III, ou IV. Avoir la compétence nécessaire pour intervenir en maintenance préventive ou curative sur des installations frigorifiques. Avoir des connaissances et des compétences équivalentes aux stages CLIF-20, CLIF-21, CLIF-22, CLIF-25 et CLIF-27. Travaux théoriques (50 % du temps), Travaux pratiques (50 % du temps). - Équipements de protection individuelle (chaussures de sécurité, gants, lunettes, vêtements adaptés). - Pièce d'identité. Le 24 janvier Le 19 mars Le 07 mai Le 13 juin Le 10 septembre Le 05 novembre 357 Prévoir en sus les repas de 10 par jour 1 jour - 7 heures (8h30-16h30) ORLY (94) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid" S'inscrire dans une démarche de développement durable. Permet le passage de l'attestation d'aptitude à la manipulation des fluides frigorigènes défini par le décret n du 07 mai Celui-ci donne le droit d'assurer les interventions obligatoires liées à la manipulation des fluides frigorigènes sur les équipements frigorifiques. Une obtention partielle (pratique ou théorie) est valable six mois pour le passage de la partie manquante. Centre évaluateur : CFI. Véronique MORELLE [email protected] PASSAGE DE L'ÉVALUATION THÉORIQUE SOUS FORME DE QUESTIONNAIRE À CHOIX MULTIPLES (QCM). PASSAGE DE L'ÉVALUATION PRATIQUE SUR CIRCUIT FRIGORIFIQUE. Pour obtenir son attestation d'aptitude, le participant devra réussir l'évaluation théorique et pratique. En cas de réussite, l'attestation d'aptitude est envoyée sous un délai maximum d'un mois. 97

100 COMMUNIQUER EFFICACEMENT SUR CHANTIER COM-01 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'assurer une communication efficace avec l'ensemble des partenaires internes et externes du chantier, - de s'informer auprès des acteurs de chantier pour obtenir les remontées d'information, - d'informer ses différents partenaires pour apporter ou rechercher de bonnes solutions à des situations professionnelles courantes, - de représenter l'entreprise et en donner une image d'efficacité. Chefs d'équipe, chefs de chantier ou toute personne encadrant une équipe sur chantier. Posséder une première expérience de la fonction d'encadrement de chantier. Apports théoriques (50% du temps) : pédagogie du succès et non de l'échec, mises en commun des expériences. Apports pratiques (50% du temps) : interactivité, mises en situation. Les 27 et 28 mars Les 17 et 18 avril 620 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour Possibilité de financement par 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Le cycle 1 du chef de chantier dans les trajectoires de l'entreprise. L'offre "Communiquer efficacement". Le parcours "Pilotage du chantier" (MAN-45) et le parcours "Assistance au pilotage de l'affaire" (ASSTECH). Améliorer sa communication avec les intervenants et les partenaires de chantier. Laetitia COURBARON [email protected] LES RÔLES ET LES FONCTIONS DE LA MAÎTRISE DE CHANTIER. LES PRINCIPES FONDAMENTAUX DE LA COMMUNICATION : les obstacles à une communication réussie, les objectifs de la communication, les enjeux de la communication pour l'individu, l'équipe, l'entreprise. LES TECHNIQUES DE COMMUNICATION : adapter son langage et son comportement au public concerné, choisir la situation et le mode de communication, partager l'objectif pour réussir sa communication. LA TRANSMISSION DES MESSAGES DE QUALITÉ : les attitudes d'écoute, l'écoute active, la reformulation, les questions de précision : fermées / ouvertes, éviter les malentendus par un langage clair et précis. LES VALEURS DE L'ENTREPRISE À VÉHICULER PAR UN COMPORTEMENT ADAPTÉ : la maîtrise de chantier, vecteur de l'image de l'entreprise, les valeurs, outil de communication dans l'entreprise, auprès des clients externes. des mises en situation et des jeux de rôle. 98

101 LES BASES DE L'ÉCRIT COM-03 À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis les notions de base en français de manière à aborder sereinement un écrit professionnel. Ouvriers, techniciens, responsables de chantier, assistants techniciens d'études et de chantier. Écrire français. Individualisation de la formation : cela suppose le positionnement, la définition d'un parcours personnalisé, l'accompagnement sur mesure et le suivi. La progression par objectifs. Méthode communicative : chaque participant devient acteur de sa formation. Une transférabilité des acquis : l'application des connaissances acquises en formation à des contextes professionnels précis est facilitée. Des mises en situation réelles : dans le cadre des situations personnelles et/ou professionnelles des participants. Du 11 au 13 mars 430 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour 3 jours - 21 heures (8h30-16h30) Possibilité de financement PARIS (75) L'offre "Communiquer efficacement". Les parcours "Pilotage du chantier" (MAN-45) et "Assistance au pilotage de l'affaire" (ASSTECH). Dans les 30 jours suivant la fin de la formation, les participants pourront contacter par mail ou par téléphone le formateur pour lui demander des précisions sur un sujet. Des documents propres à l'entreprise pourront être demandés au préalable pour adapter la formation au contexte professionnel de chacun. Laetitia COURBARON [email protected] L'ORTHOGRAPHE : la graphie des sons : les voyelles complexes, les accents, les homophones, la formation des adverbes. LA GRAMMAIRE : la négation, l'accord de l'adjectif, distinguer l'infinitif du participe-passé (é/er), l'accord du participe-passé. LA CONJUGAISON : le présent, le passé-composé, l'imparfait, le futur, le conditionnel : conjugaison et emploi, le subjonctif : conjugaison et emploi. LA PRODUCTION ÉCRITE : présenter son parcours professionnel et ses objectifs, présenter les compétences et les qualités nécessaires à l'exercice de sa profession, la lettre formelle, le courriel, la reformulation : exprimer sa pensée de manière simple, cohérente et synthétique, structurer un texte : la ponctuation, les paragraphes, les connecteurs. une évaluation finale sous forme de tests (QCM, production écrite). 99

102 RÉDIGER EFFICACEMENT SES RAPPORTS D'INTERVENTION COM-06 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de respecter les critères de lisibilité, - d'organiser ses idées et sa logique pour la rédaction des comptes-rendus d'intervention afin de les rendre exploitables. Techniciens de dépannage ou de maintenance en installations sanitaires et thermiques, ouvriers et compagnons. Aucun. Apports théoriques (40 % du temps). Apports pratiques (60 % du temps). Les 02 et 17 décembre 640 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour Possibilité de financement par 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Le cycle du technicien. L'offre "Communiquer efficacement". Une formation très concrète, avec de nombreux exercices pratiques fondés sur les problématiques des stagiaires. Les stagiaires peuvent apporter, dès le 1er jour, des documents écrits divers, rédigés par eux-mêmes dans le cadre professionnel. Laetitia COURBARON [email protected] L'IMPACT DES ÉCRITS DANS L'ENTREPRISE : ce que véhiculent les écrits, les bases de la communication, écrire pour son lecteur. LES OBJECTIFS D'ÉCRITURE ET LES CRITÈRES DE LISIBILITÉ : déterminer les objectifs, la cible, etc., structurer son message, respecter les 10 critères de lisibilité. RESPECTER LES CODES DE CHAQUE ÉCRIT : écrire un compte-rendu, un mail, un fax, une lettre en respectant les codes de chaque écrit. RELIRE SES ÉCRITS POUR CHASSER LES FAUTES D'ORTOGRAPHE OU DE GRAMMAIRE : la relecture étape par étape, l'orthographe et la grammaire : révision ludique. une évaluation à partir d'un cas pratique développé à l'écrit. 100

103 ÉCRIRE DANS LES RÈGLES POUR BIEN SE FAIRE COMPRENDRE COM-09 A l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de rédiger des écrits clairs, efficaces et adaptés au contexte professionnel, - de prendre des notes, - de rédiger un compte-rendu. Assistant(e)s chargés d'affaires, chefs de chantier et chefs d'équipe ou techniciens. Savoir lire et écrire le français ou avoir des connaissances équivalentes au stage COM-03. Individualisation de la formation : cela suppose le positionnement, la définition d'un parcours personnalisé, l'accompagnement sur mesure et le suivi. La progression par objectifs. Méthode communicative: chaque participant devient acteur de sa formation. Une transférabilité des acquis : l'application des connaissances acquises en formation à des contextes professionnels précis est facilitée. Des mises en situation réelles : dans le cadre des situations personnelles et/ou professionnelles des participants. Les 07 mai, 11 juin et 02 septembre 430 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. Possibilité de financement par 3 jours - 21 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Le cycle 1 du chef de chantier dans les trajectoires de l'entreprise. Les parcours "Assistance au pilotage de l'affaire et du chantier" (ASSTECH et MAN-45). L'offre "Communiquer efficacement". Dans les 30 jours suivant la fin de la formation, les participants pourront contacter par mail ou par téléphone le formateur pour lui demander des précisions sur un sujet. Des documents propres à l'entreprise pourront être demandés au préalable pour adapter la formation au contexte professionnel de chacun. Laetitia COURBARON [email protected] L'ÉCRITURE, LES JEUX ET LES ENJEUX : les représentations et les enjeux de l'écriture pour chacun, écrire pourquoi? Pour qui? Quel type d'écrit rédiger? le contrat de communication : un outil de réflexion et un outil pratique. LA LISIBILITÉ DES ÉCRITS PROFESSIONNELS : les critères de lisibilité : écrire pour être lu, compris et entendu, le plan : quelques plans utiles pour rédiger des écrits professionnels, les spécificités des écrits professionnels : les codes et les normes. LA PRISE DE NOTES : que prendre en notes? Selon quels critères? différencier sans équivoque le fait de l'opinion, prendre des notes et se relire / quelques méthodes pour améliorer sa prise de notes, comment classer et hiérarchiser les informations? LA RÉDACTION D'UN COMPTE-RENDU : rédiger un compte-rendu : à qui? Pourquoi? les différents types de plan, la présentation, les particularités d'un compte-rendu en temps réel et en temps différé, la mise en forme de la prise de notes. TRANSMETTRE, COMMUNIQUER : le fax / le courriel / le courrier. SAVOIR PRÉPARER UN DOCUMENT : la construction du plan / le style / la clarté et la simplicité / les règles de la lisibilité / définir l'objet du document / la "logique de la rédaction" / l'articulation et la cohérence. une évaluation finale sous forme de tests (QCM, production écrite). 101

104 COMMUNIQUER EFFICACEMENT EN RÉUNION DE CHANTIER COM-11 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de connaître les fonctionnements des réunions de chantier TCE, - de représenter l'entreprise et défendre ses intérêts, - d'adapter sa communication en fonction des participants et des enjeux, - de s'affirmer sans braquer ses interlocuteurs, - de conclure et remporter des décisions, - de développer son assertivité, - de connaître les mécanismes des conflits pour les éviter. Chargés d'affaires et toute personne amenée à participer à des réunions de chantier. Aucun. Apports théoriques (50 % du temps). Apports pratiques : applications sur des cas proposés ou vécus (50 % du temps). Les 23 et 24 juin 570 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour Possibilité de financement par 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Le cycle 2 du chargé d'affaires dans les trajectoires de l'entreprise. Le parcours "Pilotage de l'affaire". L'offre "Communiquer efficacement". Savoir affirmer son point de vue en réunion de chantier. Laetitia COURBARON [email protected] LES CLÉS DES RÉUNIONS DE CHANTIER RÉUSSIES : les conseils et les outils pour participer efficacement aux réunions de chantier, les outils pour construire des messages percutants. L'ACQUISITION D'UNE AISANCE ORALE CONVAINCANTE : le développement de son assurance, la prise de parole et ne pas se laisser interrompre, les moyens pour faire préciser ses interlocuteurs. SON MODE DE COMMUNICATION ET CELUI DES AUTRES : la communication dans les groupes, les "bons" comportements, les différents conflits et les méthodes pour les gérer. LES PRINCIPES ET LES OUTILS POUR S'AFFIRMER SANS BRAQUER SES INTERLOCUTEURS. un questionnaire à choix multiples (QCM). 102

105 RÉSOUDRE LES PROBLÈMES ET GÉRER LES CONFLITS COM-12 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'éviter les conflits, - de gérer les conflits et les problématiques au quotidien (démotivation, problème technique, clients difficiles, etc.), - de résoudre les problèmes relatifs à la gestion d'équipes. Personnes en charge d'une ou plusieurs équipes et/ou en relation avec les clients : chargés d'affaires, chefs de chantier, chargés de clientèle, etc. Aucun. Apports théoriques (30 % du temps) : méthodes et outils concrets facilement assimilables et applicables. Apports pratiques (70 % du temps) : nombreuses applications pratiques à partir du métier et des expériences des participants, utilisation de la vidéo, mise en commun des expériences, conseils personnalisés. Les 03 et 29 septembre 620 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour Possibilité de financement par 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Le cycle 2 du chargé d'affaires. Le parcours "Pilotage de l'affaire" (TECH). L'offre "Communiquer efficacement". Développer ses compétences relationnelles pour prévenir ou dépasser l'étape critique du conflit. Laetitia COURBARON [email protected] LE CONFLIT : comment naissent les conflits? les différentes sources d'un conflit, comment éviter un conflit? COMMUNIQUER / CONFLIT : les difficultés de communication liées aux valeurs personnelles et aux perceptions, comment faire face aux situations déstabilisantes? connaître les mécanismes de l'agressivité pour la gérer, adopter les bonnes attitudes, savoir dire non sans fermer la communication. MANAGER / CONFLIT : savoir s'affirmer, savoir être inégratif pour éviter les oppositions, savoir anticiper et gérer les conflits (équipes, clients, environnement) qui peuvent nuire à la production et à l'image de l'entreprise, comment mener un entretien de recadrage, choisir la sanction adaptée à la faute commise par le salarié, savoir communiquer la sanction pour qu'elle soit acceptée et fasse progresser, savoir prendre les devants : le topo minute ou l'art de transmettre calmement les messages difficiles. LA GESTION DES CONFLITS ET LA RÉSOLUTION DE PROBLÈMES AVEC SES CLIENTS : savoir communiquer avec des clients difficiles, connaître et utiliser la méthode de résolution de problèmes : éviter / gérer / résoudre. 103

106 OPTIMISER SA COMMUNICATION AVEC SES ÉQUIPES ET SES CLIENTS COM-13 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'identifier ses modes de fonctionnement préférentiels et leurs conséquences sur son mode relationnel, - de repérer le style de communication des autres pour mieux les convaincre, - de développer une stratégie de communication efficace. Dirigeants d'entreprises, chargés d'affaires et toutes personnes souhaitant améliorer sa communication et mieux comprendre les enjeux de la communication pour des situations commerciales, de management ou sociales. Aucun. Apports théoriques : modèle des préférences cérébrales d'herrmann. Apports pratiques : travail individuel et/ou d'équipe avec l'appui de documentations très complètes. Chaque participant reçoit son "Profil de Préférences Cérébrales Herrmann HBDI" au cours de la formation. Il est accompagné par le consultant dans son exploration et sa compréhension. Les 22 et 23 septembre 640 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour Possibilité de financement par 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Le cycle 3 du chargé d'affaires et le cycle de la direction dans les trajectoires de l'entreprise. L'offre "Communiquer efficacement". Avant la formation, le participant répond, via internet, au questionnaire HBDI. Les résultats sont directement traités par le consultant. Laetitia COURBARON [email protected] LE MODÈLE HERRMANN : ses modes de fonctionnement préférentiels. SON PROFIL DE COMMUNICATEUR : l'identification de ses points forts et de ses points faibles dans la communication quotidienne. "COMMUNIQUER EN COULEUR" OU S'ADAPTER À SES INTERLOCUTEURS : les 4 grands styles de communication, ce qu'ils attendent d'une communication, ce qui les motivent, adapter sa communication et évoluer vers des échanges plus complets et plus efficaces. LE MODÈLE DES 4F : l'utilisation du modèle dans les différentes situations commerciales, de management ou sociales. L'ÉLABORATION D'UNE STRATÉGIE PERSONNELLE DE COMMUNICATION À METTRE EN OEUVRE À COURT TERME. 104

107 RÉDIGER EFFICACEMENT SES ÉCRITS PROFESSIONNELS COM-20 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de rédiger son courrier en tenant compte des destinataires, - de respecter les critères de lisibilité, - d'organiser sa pensée et sa prise de notes en situation professionnelle, - de relire ses écrits en tenant compte du fond et de la forme. Chargés d'affaires, assistants qui écrivent en interne et externe (clients, fournisseurs, hiérarchie, collaborateurs, etc.). Toute personne ayant des lettres, s, fax, comptes rendus, notes internes à écrire. Aucun. Alternance d'apports théoriques (30 %) et pratiques (70 %) sur les différents types d'écrits professionnels. Mises en situation individuelles et en sous-groupes. Analyse des expériences vécues par les participants et utilisation des écrits apportés par chacun. - Fournitures de bureau, - Lettres rédigées par les participants. Les 09 septembre et 19 novembre 640 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour Possibilité de financement par 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Le cycle entretien, exploitation et maintenance administratif. Le parcours du technicien. Une formation très concrète, avec de nombreux exercices pratiques fondés sur les problèmatiques des stagiaires. Chaque participant repart avec un grand nombre d'écrits rédigés par le groupe. Les stagiaires peuvent apporter, dès le 1er jour, des exemples de lettres, fax, documents divers, rédigés par eux-mêmes dans le cadre professionnel. Laetitia COURBARON [email protected] LE RÔLE DES ÉCRITS DANS L'ENTREPRISE : les écrits pour l'interne ou l'externe, qu'est-ce-que communiquer? Communication et entropie, l'écrit pour le lecteur. LES OBJECTIFS D'ÉCRITURE ET LES CRITÈRES DE LISIBILITÉ : les pré-requis (objectif, cible, etc.), le plan, le respect des 10 critères de lisibilité, les titres, l'introduction et la conclusion. LE RESPECT DES CODES DE CHAQUE ÉCRIT : le compte rendu, la lettre, le mail, la note de service, le devis, la présentation power-point, etc. LA MISE EN FORME ET LA RELECTURE DE SES ÉCRITS : les étapes de la relecture, les formules de politesse. une évaluation à partir d'un cas pratique développé à l'écrit. 105

108 LES FONDAMENTAUX DE LA NÉGOCIATION D'ACHATS COM-42 NOUVEAU STAGE À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de préparer et conduire l'entretien de négociation d'achats, - de pratiquer une méthode éprouvée pour atteindre ses objectifs, notamment de réduction des coûts d'achat, - d'adopter les postures des acheteurs professionnels efficients, - d'être plus à l'aise face à un vendeur chevronné, dans le respect de l'éthique. Acheteurs, négociateurs achats, chargés d'affaires, responsables d'achats. Aucun. Alternance théorie (40%) - pratique (60%) : sessions d'enseignement théorique, exercices pratiques sous forme d'ateliers, jeux de rôles et mises en situation. Le 16 juin 350 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. 1 jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Le cycle 2 de la direction dans les trajectoires de l'entreprise. Avoir une boîte à outils personnelle et opérationnelle à la fin de la formation. Les stagiaires s'approprieront un savoir-faire d'acheteur avec leurs fournisseurs et sous- traitants aussi bien en prestations de service qu'en produits. Laetitia COURBARON [email protected] L'IDENTIFICATION DES FONDAMENTAUX DE LA NÉGOCIATION D'ACHAT : les 3 temps de la négociation, les différents acteurs et leurs relations, les besoins et les objectifs, les paramètres à prendre en compte pour définir sa stratégie de négociation, connaître et identifier son style de communication pour mieux négocier : l'autodiagnostic, adapter sa communication en fontion de son interlocuteur, développer un comportement assertif. LA CONDUITE ET MAÎTRISE DES NÉGOCIATIONS : se préparer efficacement : analyse des enjeux, définition et hiérarchisation des objectifs et des degrés de liberté, préparation des arguments. conduire l'entretien : conduite du questionnement et de la découverte du périmètre d'action, développement de l'écoute active et de l'empathie, identification des freins et atouts, concessions et contreparties, valorisation des arguments, surmonter les blocages. conclure une négociation : reconnaissance des moments et des signes pour conclure / formaliser un accord. L'ENTRAÎNEMENT ACTIF À LA NÉGOCIATION : aquérir les reflexes indispensables en phase de confrontation, maîtriser les techniques de reformulation, traiter les objections, ménager l'avenir avec le fournisseur. Avant de commencer une formation, chaque stagiaire est évalué sur une échelle de niveaux allant de 1 à 16. En fin de formation, le niveau est de nouveau mesuré grâce à des exercices pratiques. 106

109 TRAVAUX D'ACCÈS DIFFICILES SUR CORDES LISSES CORD-01 STAGE HABILITANT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'utiliser un harnais et des systèmes anti-chutes, - d'évoluer en toute sécurité sur les toitures, pentes, terrasses, façades d'immeubles, pylones et châteaux d'eau. Il aura acquis les connaissances techniques au travail en suspension sur cordes conformément au décret Techniciens cordistes, couvreurs. Être reconnu médicalement apte. Savoir lire et écrire le français. Apports théoriques (10 % du temps). Apports pratiques (90 % du temps) : mises en situation. Analyse et actions correctives. - Fournitures de bureau, - Tenue de travail. Du 22 au 26 septembre Prévoir en sus pour les repas 16 par jour Possibilité de financement par 5 jours - 35 heures (8h30-16h30) NANTERRE (92) L'offre "Sécuriser le travail en hauteur". Évoluer en toute sécurité sur pentes et toitures. Renouvellement préconisé tous les deux ans. Marion COLIN [email protected] LA THÉORIE : la sensibilisation aux chutes de hauteur, les textes réglementaires européens et nationaux, les droits et les devoirs employeurs / employés, la protection collective, la protection individuelle (normes / obligations). LA PRATIQUE : la présentation des EPI adaptés au travail en hauteur : - le harnais, - les antichutes, - les ancrages. la réalisation de points d'ancrages provisoires et de nœuds sur cordes, l'installation des cordes pour le travail en suspension, la descente et la remontée sur corde, les déplacements verticaux et horizontaux sur lignes de vie, les exercices de levages de charges et mouflage, le secours sur corde, le chantier école, la mise en situation des stagiaires, l'analyse et l'action corrective. une évaluation individualisée est réalisée en fin de formation pour valider les compétences acquises, si celle-ci est satisfaisante, un visa d'aptitude au travail en hauteur sera remis à l'employeur. 107

110 INITIATION À LA COUVERTURE POUR LE PERSONNEL D'ENCADREMENT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable d'intégrer : - les principes d'étanchéité en couverture ardoise, - les principes des ouvrages de récolte des eaux pluviales, - les principes d'étanchéité en couverture à tasseaux et couvre-joint. Responsables de services, chargés d'affaires, techniciens d'études et de chantier ou dirigeants d'entreprise. Études de cas et approche concrète par démonstration. - - Une calculatrice (avec trigonométrie). Les 08, 09, 10, 15 et 16 avril 1370 Prévoir en sus pour les repas 7 par jour. Possibilité de financement par 4 jours + 1 journée de synthèse - 28 heures + 7 heures (8h30-16h30) SAINT THIBAULT LES VIGNES (77) COUV-03 Le parcours "Technique couverture" (ASSTECH-C). L'offre "Devenir expert en couverture". Balayage du champ professionnel avec approfondissement sur les enjeux cruciaux, facteurs de désordre et de qualité. Marion COLIN [email protected] LES ENJEUX TECHNIQUES ET LES CONTRAINTES GÉNÉRALES DE LA COUVERTURE. LES DIFFÉRENTS MATÉRIAUX ET PRODUITS. LES CARACTÉRISTIQUES RÉGIONALES. LES INFORMATIONS D'UN PLAN : les symboles importants / la terminologie / les pièces de charpente / les ouvrages de couverture. L'INTÉGRATION DES PRINCIPES D'ÉTANCHÉITÉ DES OUVRAGES DE RÉCOLTE DES EAUX PLUVIALES : les évacuations d'eaux pluviales : le type de gouttière / le chéneau à l'anglaise, les crochets / les supports de gouttières / la pente / les longueurs admissibles / la dilatation et les joints de dilatation / les évacuations des eaux pluviales / les sections. L'INTÉGRATION DES PRINCIPES D'ÉTANCHÉITÉ EN COUVERTURE ARDOISE : la situation du bâtiment et l'exposition du site / la situation géographique, la pente des toitures / la longueur du versant / la capillarité / le recouvrement / le pureau / le crochet, les supports en bois : les essences / les sections / la fixation en couverture au crochet / la fixation en couverture au clou. L'INTÉGRATION DES PRINCIPES D'ÉTANCHÉITÉ EN COUVERTURE À TASSEAUX ET COUVRE-JOINT : la définition des régions climatiques et des vents, les caractéristiques dimensionnelles / les dimensions des feuilles et des longues feuilles, les supports, l'écart de feu / la couverture à tasseaux et couvre-joint / le tableau des pentes admissibles. LA PRATIQUE : l'application sur Excel : le devis (métrage) / le déboursé-sec. LES ENJEUX ÉCONOMIQUES DES DÉSORDRES. LA SYNTHÈSE. une évaluation des acquis en fin de formation. 108

111 TECHNIQUES DE COUVERTURE VERS LE MÉTRÉ COUV-04 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable d'établir un métré en couverture selon la réglementation en vigueur. Techniciens couvreurs, chefs de chantier, maîtres ouvriers couvreurs, futurs assistants chargés d'affaires ou chargés d'affaires. Être titulaire d'un BP en couverture ou avoir des connaissances équivalentes au COUV-03. Apports théoriques (70% du temps). Études de cas, approche concrète par démonstration et travail sur excel (30% du temps). - - Une calculatrice (avec trigonométrie). Du 14 au 16 mai 820 Prévoir en sus pour les repas 7 par jour. Possibilité de financement par 3 jours - 21 heures (8h30-16h30) SAINT THIBAULT LES VIGNES (77) Le parcours "Technique couverture" (ASSTECH-C et TECH-C). L'offre "Devenir expert en couverture". Mises en situation sur les cas les plus courants de couverture en région parisienne. Travailler sur Excel. Marion COLIN [email protected] LA PRÉPARATION DU MÉTRÉ ET LES TECHNIQUES OPÉRATOIRES EN COUVERTURE : la prise de cotes, le croquis à main levée. CONNAÎTRE ET IDENTIFIER LES DIFFÉRENTS POSTES ANNEXES : établir les modes opératoires des ouvrages afin d'élaborer les sous-détails par poste. CONNAÎTRE ET TRAVAILLER AVEC LES DIFFÉRENTS DOCUMENTS DE RÉFÉRENCE : rechercher la conformité des ouvrages. ÉTABLIR DES TEMPS PAR POSTE. une évaluation des acquis en fin de formation sous forme d'étude de cas. 109

112 INITIATION À LA COUVERTURE EN ARDOISE COUV-30 À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis la terminologie, les différents modes de calculs et les caractéristiques de pose d'ardoises conformément au DTU 40/11. Ouvriers d'exécution ou chefs de chantier. Aucun. Apports théoriques (30 % du temps) : synthèse des cours sur le dossier de travail. Apports pratiques (70 % du temps). - Vêtements de travail, - Mètre, - Nous consulter 2880 Prévoir en sus pour les repas 7 par jour. Possibilité de financement par 10 jours - 70 heures (8h30-16h30) SAINT THIBAULT LES VIGNES (77) L'offre "Devenir expert en couverture". 70% de la formation est consacrée à la pratique. Marion COLIN [email protected] LA THÉORIE : la définition du métier de couvreur : le métier de couvreur, la toiture, les différentes définitions : les formes des combles, les lucarnes, la terminologie, la charpente, l'évolution de l'ardoise : les premières couvertures en ardoise, la naissance d'une industrie, les différents processus de fabrication de l'ardoise : la géographie, la géologie, l'extraction, la fabrication, la taille de l'ardoise : la désignation de l'ardoise, la coupe de l'ardoise, le principe d'étanchéité : le phénomène de capillarité, les différentes capillarités, le recouvrement des ardoises, les supports des matériaux de couverture en ardoise : les liteaux, les voliges, les formules de calcul : le recouvrement, le format théorique, le format commercial, le pureau, le crochet, le nombre de ml de liteaux au m², le nombre d'ardoise au m², le quantitatif d'une couverture en ardoise, la pose de l'ardoise au crochet : l'échantillonnage, le trait carré, la pige à ourne, le plan carré, la pose de l'ardoise au clou : l'échantillonnage, le trait carré, la pige à ourne, le plan carré, les différentes rives : la présentation des rives, l'égout droit, l'égout biais à faux rang, la rive latérale droite, la rive latérale droite de finition, la rive latérale en tranchis biais, la rive à noquet, la rive de tête, les différents faîtages : la présentation des faîtages, le faîtage métallique à une pièce, à trois pièces, à cinq pièces, le faîtage en terre cuite, le faîtage lignolet. LA PRATIQUE : la taille de différents modèles d'ardoise, la méthode d'exécution du plan carré en ardoise au crochet, une couverture en ardoise au crochet comprenant : un égout biais à faux rang / une rive biaise au vide / un faîtage de niveau / une rive biaise à noquets avec un faîtage oblique. Cette liste n'est pas exhaustive. une vérification des connaissances. 110

113 INITIATION SUR LE ZINC ET LES ÉVACUATIONS DES EAUX PLUVIALES COUV-31 À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis les différents modes de calcul du zinc et les caractéristiques des techniques de pose des évacuations des eaux pluviales conformément aux DTU 40/41 et 60/11. Ouvriers d'exécution et chefs d'équipe ou de chantier. Aucun. Apports théoriques (30 % du temps) : synthèse des cours sur le dossier de travail. Apports pratiques (70 % du temps). - Vêtements de travail, - Mètre, - Nous consulter 2880 Prévoir en sus pour les repas 7 par jour. Possibilité de financement par 10 jours - 70 heures (8h30-16h30) SAINT THIBAULT LES VIGNES (77) L'offre "Devenir expert en couverture". 70 % de la formation est consacrée à la pratique. Marion COLIN [email protected] LA THÉORIE : l'historique du zinc : dans l'antiquité, au Moyen Âge, en Angleterre, en France, les premières couvertures en zinc, l'historique de la production, la fabrication du zinc : les minerais, les gisements mondiaux, l'extraction, la fabrication, le traitement par voie électrolytique, le zinc laminé en feuilles, les caractéristiques du zinc laminé : les normes, les caractéristiques physiques, chimiques, les aspects et les dimensions commerciales, la manutention du zinc et le soudobrasage (soudure) : la manutention et le stockage du zinc, le traçage et le façonnage, le soudobrasage, les différentes règles de calculs des recueils et des évacuations des eaux pluviales et leurs dilatations : les évacuations des eaux pluviales, les dimensions des recueils des eaux pluviales, les dimensions des tuyaux de descente, la détermination des variations de longueur dûes à la température, les gouttières pendantes : la pente, les crochets, le talon, à pince, à ourlet, mural, la besace de dilatation, le moignon, le retour d'équerre rentrant et saillant, le retour d'équerre rentrant avec moignon, les gouttières rampantes : le doublis zinc, les crochets, le fourreau, les talons, le moignon, les chéneaux : leurs supports, les différentes sortes de chéneaux : encaissé, encastré, à ressaut, à devant de socle, les tuyaux de descente : les colliers, les bagues, les coudes et les autres accessoires. LA PRATIQUE : les différentes sortes de soudure, une gouttière demi-ronde avec talons à pince, à ourlet et moignon, une gouttière rampante avec talons à pince, à ourlet et moignon, un retour d'équerre saillant, un chéneau à ressaut avec un devant de socle et main courante. Cette liste n'est pas exhaustive. une vérification des connaissances. 111

114 PERFECTIONNEMENT À LA COUVERTURE EN ARDOISE COUV-32 À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis la technique de pose d'ardoises sur les différentes pénétrations continues et discontinues conformément au DTU 40/11. Ouvriers qualifiés ou chefs de chantier couvreurs. Posséder les connaissances de base en couverture en ardoise ou avoir des connaissances équivalentes au stage COUV-30. Apports théoriques (30 % du temps) : synthèse des cours sur le dossier de travail. Apports pratiques (70 % du temps). - Vêtements de travail, - Mètre, - Nous consulter 1435 Prévoir en sus pour les repas 7 par jour. Possibilité de financement par 5 jours - 35 heures (8h30-16h30) SAINT THIBAULT LES VIGNES (77) L'offre "Devenir expert en couverture". 70 % de la formation est consacrée à la pratique. Marion COLIN [email protected] LA THÉORIE : les brisures à angle rentrant et saillant : - la brisure à angle rentrant (coyau), - la brisure à angle saillant (ligne de bris). les différentes noues : - la noue métallique (ouverte), - la noue fermée en ardoise (à noquet). les entourages des différentes pénétrations : - l'abergement de cheminée, - des châssis, - de lucarne. les différents types d'arêtiers : - la présentation de l'inclinaison de la ligne d'arêtier, - les arêtiers métalliques, - les arêtiers en ardoise, - les arêtiers en ardoise biaises. LA PRATIQUE : un abergement de souche de cheminée avec besace comprenant la bande porte solin, un arêtier 3 biaises avec un remplissage, une couverture d'une demi lucarne capucine avec la jouée en ardoise comprenant : - une rive à noquet, - une rive droite au vide, - un arêtier en ardoise biaise, - une noue fermée, - un faîtage à ourlet rechassé en zinc. une vérification des connaissances. 112

115 PERFECTIONNEMENT À LA COUVERTURE EN ZINC À TASSEAUX COUV-33 À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis les différents modes de calcul du zinc et les caractéristiques des techniques de pose du zinc conformément au DTU 40/41. Ouvriers qualifiés et chefs d'équipe et de chantier couvreurs. Posséder les connaissances de base en couverture en zinc ou avoir des connaissances équivalentes au stage COUV-31. Apports théoriques (30% du temps) : synthèse des cours sur le dossier de travail. Apports pratiques (70% du temps). - Vêtements de travail, - Mètre, - Nous consulter 1435 Prévoir en sus pour les repas 7. Possibilité de financement par 5 jours - 35 heures (8h30-16h30) SAINT THIBAULT LES VIGNES (77) L'offre "Devenir expert en couverture". 70% de la formation est consacrée à la pratique. Marion COLIN [email protected] LA THÉORIE : les dimensions des feuilles et des longues feuilles : la définition des régions climatiques et leur situation, les caractéristiques dimensionnelles, les dimensions des feuilles et des longues feuilles, les différents supports pour une couverture en zinc : les supports en bois massif, en panneaux dérivés du bois, autres que le bois, les fixations des supports en bois, l'écart au feu, les différents principes d'assemblages des feuilles en couverture en zinc : les différents systèmes de couvertures en zinc, les jonctions transversales en feuilles et longues feuilles, le tableau des pentes minimales de conception de charpente, la couverture à tasseaux et couvre-joints en feuilles et longues feuilles : les tasseaux, les différents façonnages des feuilles et longues feuilles, les différents traçages d'une couverture à tasseaux : la noue, la feuille de noue et d'arêtier, la feuille de noue, la feuille de noue en pointe, la feuille du devant de souche de cheminée, la feuille du derrière de souche de cheminée, la feuille de tête. LA PRATIQUE : une pige à tasseaux, une couverture en zinc à tasseaux et couvre-joints, comprenant : - une noue, - un arêtier, - un égout droit avec une bande de rive, - un abergement de souche de cheminée, - une sortie de ventilation avec une embase tronconique et rive de tête. une vérification des connaissances. 113

116 RÉALISATION D'OUVRAGES CONNEXES DE COUVERTURE EN ARDOISE COUV-34 À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis la technique de pose d'ardoises sur les différentes pénétrations continues et discontinues conformément au DTU 40/11. Compagnons couvreurs, chefs d'équipe ou de chantier. Posséder de bonnes connaissances en couverture en ardoise ou avoir des connaissances équivalentes au stage COUV-32. Apports théoriques (30 % du temps) : synthèse des cours sur le dossier de travail. Apports pratiques (70 % du temps). - Vêtements de travail, - Mètre, - Nous consulter 1435 Prévoir en sus pour les repas 7 par jour. Possibilité de financement par 5 jours - 35 heures (8h30-16h30) SAINT THIBAULT LES VIGNES (77) L'offre "Devenir expert en couverture". 70 % de la formation est consacrée à la pratique. Marion COLIN [email protected] LA THÉORIE : la croupe normande et alsacienne avec leur décompassage : - la croupe normande, - la croupe alsacienne, - le décompassage. l'outeau plat à queue d'aronde, le décompassage, la queue d'aronde, les règles de calcul des sections à ventiler : - la définition de l'aération des combles, - les normes, les différents dispositifs de ventilation, - le quantitatif. les modèles économiques : - le pureau développé, - la pose à claire-voie ordinaire / à claire-voie développée, - le bardelis. LA PRATIQUE : la croupe normande avec le décompassage, l'outeau plat à queue d'aronde, la sortie de ventilation et son entourage. une vérification des connaissances. 114

117 DEVENIR AIDE-COUVREUR COUV-POE STAGE QUALIFIANT NOUVEAU STAGE A l'issue de la formation, le participant sera capable de maîtriser et mettre en pratique les fondamentaux, bases techniques et technologiques du métier d'aide-couvreur. Demandeurs d'emploi qui souhaitent devenir Aide-Couvreurs ou suivre un CAP de Couvreur en alternance à l'issue de la formation. Avoir le niveau 3ème des collèges (ou CAP), des capacités à travailler en hauteur, des aptitudes manuelles et être à l'aise sur un toit. Alternance théorie (60%) - pratique (40%). Visite de chantier, mises en situation pratiques en atelier. Accompagnement individualisé : suivi tout au long du parcours, entretien individualisé. Fournitures de bureaux, Équipements de protection individuelle (EPI). Nous consulter Nous consulter Possibilité de financement par 40 jours heures (8h30-16h30) PARIS (75) Des rencontres entreprises permettent aux employeurs et stagiaires d'échanger sur le métier de Couvreur. Céline ROBIN MASSÉ [email protected] ACCUEIL (3,5 HEURES) TECHNOLOGIE DE LA COUVERTURE (35 HEURES) : lecture de plans, dessins, croquis, les combles, les lucarnes, terminologie des matériaux (zinc, ardoise, tuile), outillage, les supports de couverture, les tracés, le recouvrement (ardoises), dimension d'un crochet, pureau et doublis, les jonctions transversales, les gouttières et chéneaux, les chattières et ventilation. TECHNIQUE EN ATELIER (77 HEURES) : présentation des outils, coupe sur zinc, coupe sur ardoise, soudure à plat et en position, soudure de gouttière, retour de gouttière, pose des ardoises en plein carré, sallie de rive et rive à noquets, travées zinc simple et double agrafures, feuilles de coupes : travail à l'équerre. LA SÉCURITE LIÉE AU MÉTIER (31,5 HEURES) : compréhension des risques professionnels liés au métier de Couvreur et application des bonnes méthodes en sécurité, les protections collectives et individuelles, la sécurité sur les chantiers : utilisation des échafaudages fixes et des EPI, appareils électriques, propreté, produits toxiques. CONNAISSANCE DE L'ENTREPRISE ET SAVOIR-ÊTRE PROFESSIONNEL (42 HEURES) : le contexte professionnel, les rôles et responsabilités des acteurs internes et externes de l'entreprise, communication en entreprise : se présenter, transmettre les informations, gérer ses émotions, être à l'écoute de sa hiérarche, du client, de la situation. TECHNIQUES DE RECHERCHE D'EMPLOI (28 HEURES). ENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX (63 HEURES) : calculs de base appliqués au métier,communication d'entreprise (écrite et orale). évaluation des acquis : Questionnaire à choix mutliples (QCM), études de cas. accompagnement personnalisé : bilans intermédiaires avec les formateurs et stagiaires, entretiens individuels. 115

118 AUTOCAD LIGHT - INITIATION 2D DAO-03 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de réaliser tous travaux de dessin avec AUTOCAD, - de créer un dossier de plan en 2D, - de concevoir, de modifier, de générer les plans d'une pièce suivant l'option choisie, - de créer les bibliothèques de symboles. Dessinateurs, ingénieurs et responsables de bureaux d'étude et techniciens d'études. Maîtriser Windows ou avoir suivi le stage BUR-02. Apports théoriques (30 % du temps). Apports pratiques (70 % du temps). Les 16, 17 et 31 janvier Les 03, 04 et 12 février Les 06, 07 et 20 mars Les 03, 04 et 11 avril Les 12, 13 et 23 mai Les 12, 13 et 27 juin Les 30 juin, 01 et 07 juillet Les 15, 16 et 29 septembre Les 06, 07 et 17 octobre Les 06, 07 et 21 novembre Les 04, 05 et 15 décembre 945 Possibilité de financement par 3 jours - 21 heures (9h00-17h30) PARIS (75) L'offre "Optimiser la gestion administrative". Le stage DAO-04. Être capable de réaliser des travaux de dessin avec AUTOCAD et des plans en 2D. Sur demande, il est possible d'être former sur AUTOCAD 3D. Laetitia COURBARON [email protected] LA MAÎTRISE DES FONCTIONS DE BASE D'AUTOCAD LIGHT : la création d'un nouveau dessin / la sauvegarde d'un dessin / la propriété des fichiers / ouvrir un dessin / utiliser des dessins partiels / utiliser les fichiers prototypes. LA CRÉATION DE L'ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL : le synoptique du menu format / créer le format et la zone de travail / créer et utiliser des grilles et des résolutions, l'utilisation des commandes coordonnées polaires et cartésiennes / les unités / le zoom et le pan / les multi-fenêtrages (non rectangulaires). LA CRÉATION DES ENTITÉS : le synoptique des menus et les menus contextuels, l'utilisation des commandes ligne / l'arc / le cercle / le polyligne et l'épaisseur des lignes, l'utilisation des modes accrochage objets et les outils accrochage L'UTILISATION DES COMMANDES DE CONSTRUCTION ET LA MODIFICATION GÉOMÉTRIQUE : l'utilisation des commandes construction (décaler, miroir, réseau, copier, raccord, chanfrein, diviser, mesurer, etc.) et de modification (effacer, déplacer, ajuster, prolonger, étirer, aligner, rotation, etc.), l'utilisation des commandes de changement de propriété / la création et l'utilisation des tableaux. LES COMMANDES DE CONCEPTION : la création et l'utilisation des calques et des groupes de calques / des blocs et des bibliothèques de symboles / des attributs du bloc, l'utilisation des commandes AUTOCAD Design Center / des palettes d'outils et leurs propriétés, l'utilisation et l'édition des XREF (références externes), la modification des blocs / la recherche et le remplacement des blocs et des wblocs. LES TEXTES ET LES COTATIONS : l'utilisation des textes et les textes multilignes / la modification des textes, la création et l'utilisation des styles de cotations et de hachure. LES SORTIES IMPRIMANTE : l'utilisation des présentations (espace papier / espace objets) / l'utilisation des commandes imprimante et traçeur, les exercices d'application. un récapitualtif des points abordés durant la formation pour vérifier les acquis de chaque stagiaire. 116

119 AUTOCAD LIGHT - PERFECTIONNEMENT 2D DAO-04 À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis des connaissances approfondies des fonctions d'autocad version 2009/2010. Dessinateurs, ingénieurs et responsables de bureaux d'études et techniciens d'études. Utiliser régulièrement AUTOCAD ou avoir des connaissances équivalentes au stage DAO-03. Apports théoriques (30 % du temps). Apports pratiques (70 % du temps). Les 13 et 14 février Les 09 et 10 avril Les 25 et 26 juin Les 04 et 05 novembre Les 11 et 12 décembre jours - 14 heures (9h00-17h30) PARIS (75) L'offre "Optimiser la gestion administrative". Le stage DAO-03. Acquérir des connaissances appronfondies sur les dernières versions d'autocad (version 2009/2010). Laetitia COURBARON [email protected] LES FONCTIONS D'AUTOCAD LIGHT 2009/2010 : la sauvegarde d'un dessin / les propriétés des fichiers, l'ouverture d'un dessin / l'utilisation des dessins partiels, les fichiers prototypes. LE PERFECTIONNEMENT DE L'ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL : les commandes "repérage automatique" / les commandes AUTOCAD Design Center, les commandes multi-fenêtrages (non rectangulaires), le fichier "bibliothèque", les palettes d'outils / les propriétés / AD Centre. LE PERFECTIONNEMENT DES ENTITÉS : le synoptique des menus et les menus contextuels, les commandes des lignes, l'arc, le cercle, le polyligne et l'épaisseur des lignes, les modes Accrochages Objets et Outils Accrochage, la création géométrique et les objets OLE, le perfectionnement des commandes Construction (décalé / miroir / réseau / copier / raccord / chanfrein / diviser / mesurer, etc.), le perfectionnement des commandes Modification (effacer / déplacer / ajuster / prolonger / étirer / aligner / rotation, etc.), l'amélioration des commandes de changement de propriété. LE PERFECTIONNEMENT DES SORTIES IMPRIMANTE : les commandes : la présentation et la création des fichiers PDF / l'imprimante et le style de tracé / les gestionnaires du jeu de feuilles et le traçage électronique. LE PERFECTIONNEMENT DES COMMANDES DE CONCEPTION : la création des fichiers bibliothèques et la palette d'outils, les calques (plans, players) et l'impression, les blocs (symboles blocs et wblocs) / les blocs dynamiques / les attributs du bloc, l'utilisation, l'édition, le perfectionnement des XREF (références externes), la recherche et le remplacement des blocs et wblocs. LE PERFECTIONNEMENT DES TEXTES ET DES COTATIONS : les textes et les textes multilignes / les styles de cotations (modification et mise à jour). LE PERFECTIONNEMENT DES COMMANDES AVANCÉES : les styles et les hachures, la création des fichiers Gabarit, les grips, les filtres des objets, les modes sélection, les questions/réponses. un récapitulatif des points abordés durant la formation pour vérifier les acquis de chaque stagiaire. 117

120 DÉSENFUMAGE ET PRISE EN COMPTE DU RISQUE INCENDIE DEFU-01 À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis les notions fondamentales de réglementation incendie appliquées au désenfumage. Techniciens, chefs d'équipes, chargés d'affaires, ingénieurs de bureaux d'études, d'entreprises d'installations d'équipements techniques du bâtiment, architectes et services de prévention. Posséder une bonne connaissance générale du bâtiment et des équipements de génie climatique. Apports théoriques (75 % du temps). Apports pratiques (25 % du temps). Support de cours technique. - Fournitures de bureau, - Une calculatrice logarithmique. Nous consulter Nous consulter. Prévoir en sus pour les repas 6,50 par jour. 4 jours - 28 heures (9h00-17h00) FONTENAY SOUS BOIS (94) L'offre "Maîtriser les risques liés à la réglementation". Acquérir des notions fondamentales de réglementation. Démonstrations sur système de sécurité incendie (SSI). Marion COLIN [email protected] LA RÉGLEMENTATION SÉCURITÉ INCENDIE. LA THÉORIE : le feu, les fumées, le triangle du feu : - la nature, - le mouvement, - le danger. les points chauds, la détection incendie et les asservissements, les installations de génie climatique et la sécurité incendie : - le comportement au feu des matériaux, - les arrêts techniques, - le compartimentage. LA RÉGLEMENTATION : les installations vues sous l'angle de la sécurite incendie, les principes et les contraintes du désenfumage : - les réglementations incendie vis-à-vis du Code du Travail, - l'approche de la réglementation en IGH et ERP : sous l'angle des dispositions générales et particulières, - les ICPE (installations classées), - l'instruction IT N 246, - les grandes cuisines, - le parc de stationnement. LA PRATIQUE : des travaux sur plans, des démonstrations sur systèmes de sécurité incendie. 118

121 INTERVENTION DE DÉPANNAGE : MÉTHODOLOGIE ET ORGANISATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'optimiser ses méthodes de recherche de pannes, - d'obtenir les meilleurs résultats à moindre coût. Futurs techniciens de dépannage en installations sanitaires et thermiques, ouvriers et compagnons. Avoir une aptitude relationnelle, un sens de l'autonomie et des connaissances en chauffage et sanitaire. Posséder une habilitation B1-BR et avoir des connaissances équivalentes aux stages CHAUF-20, PL-20, REGLE-06. Apports théoriques (40% du temps). Apports pratiques (60% du temps) : mises en situation. Nous consulter 820 Possibilité de financement par 3 jours - 21 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) DEP-01 Le cycle du technicien. L'offre "Devenir expert en plomberie". Le formateur s'appuiera sur les réalités professionnelles des stagiaires et intégrera des mises en situation. Marion COLIN [email protected] LES RAPPELS TECHNIQUES ET RÉGLEMENTAIRES : l'étude et l'analyse d'un schéma global d'installations sanitaires et thermiques de type individuel (les chaudières murales, le circuit de chauffage, etc.) : - le régime normal de fonctionnement, - les points critiques, - les principaux paramètres à contrôler lors d'une prise en main, au plan hydraulique, thermique, électrique, sécurité et réglementaire. LA MÉTHODOLOGIE DE LA PANNE : l'organisation générale de l'activité de dépannage : - la démarche de dépannage : les aspects curatifs, les entretiens préventifs et les prestations associées (les contrats d'entretiens, etc.), - la prestation générale. LA PRATIQUE : une étude de cas de quelques équipements courants : - le participant sera mis devant une situation de panne ou de dysfonctionnement pour élaborer une méthode d'intervention. une analyse des pratiques avec le groupe de participants. des études de cas. 119

122 DEVENIR DÉPANNEUR EN PLOMBERIE DEP-02 STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable d'anticiper, de prévoir, de préparer le travail, de transmettre des informations et de représenter son entreprise. Plombiers souhaitant évoluer vers la fonction de dépanneur. Avoir un CAP Installateur Sanitaire, une expérience de minimum 2 ans, une aptitude relationnelle et un sens de l'autonomie. Apports théoriques (40% du temps). Apports pratiques (60% du temps) : mises en situation. Du 05 mai au 13 juin 32 /heure Prévoir en sus les repas. Possibilité de financement par 26 jours heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Devenir expert en plomberie". Les formateurs s'appuieront sur les réalités professionnelles des participants et intégreront des mises en situation. Céline ROBIN MASSÉ [email protected] PRÉSENTATION (0,5 jour). LES RAPPELS (2 jours) : de français et de mathématiques, des notions de physique de base appliquée aux réseaux hydrauliques. LA PRÉVENTION SECURITÉ (7 jours) : la prévention des risques liés à l'activité physique : les gestes et postures adaptées et l'application directe sur le poste de travail avec des observations, des critiques et des solutions personnalisées, prévenir les accidents de travail : les généralités et le contexte / les risques spécifiquement liés au dépannage / les équipements de protection individuelle (EPI) / les conduites à tenir en cas d'urgence, les conditions de travail isolé, manipulation des extincteurs, préparation à l'habilitation électrique BS SST. LA PRÉPARATION DE L'INTERVENTION (2 jours) : le contexte global d'une intervention / le repérage des spécificités d'un lieu d'intervention, l'identification des précautions à prendre et la mise en œuvre de protections adaptées, préparer techniquement son intervention. les conduites, les déplacements et les outils, LES TECHNIQUES MÉTIER (10,5 jours) : l'électricité : les bases, la réglementation électrique des pièces humides, l'alimentation et la commande des ballons d'eau chaude et des chaudières murales, le câblage et les mesures. les interventions sur les appareils et les robinetteries sanitaires : les accessoires des appareils / la robinetterie. les interventions sur ballon / sur les réseaux sanitaires : la méthodologie de recherche de fuites / la vérification d'étanchéité / la recherche et la réparation des fuites, le soudage cas pratiques : montage d'un ballon L'EFFICACITÉ RELATIONNELLE ET ÉCONOMIQUE (3,5 jours) : les relations clients : internes et externes, le contrôle et le reporting : la présentation des documents / la synthèse des documents / quand, pourquoi et comment rendre compte? les bases de l'économie du métier. SYNTHÈSE (0,5 jour). des études de cas et un questionnaire à choix multiples (QCM). 120

123 L'ART DE DIRIGER DIR-04 A l'issue de cette action de formation le participant sera capable : - de déployer son charisme pour faire entrer son entreprise dans une dynamique d'évolution, - de renforcer son efficacité vis-à-vis des collaborateurs, des clients et de ses différents partenaires, - d'appprendre à conduire l'ensemble des entretiens de management (appréciation, arbitrage, contrôle, motivation, négociation), - de passer de la réflexion à l'action. Dirigeants, cadres, responsables d'unité opérationnelle. Aucun. Alternance entre la formation pratique dispensée et la mise en application concrète du participant dans son environnement professionnel. Entraînement pratique à partir des points forts et des possibilités d'amélioration (exercices de groupe, cas individuels, préparations personnelles). Intégration de techniques pour développer des attitudes et un comportement. Nous consulter Prévoir repas en sus jours - 40 heures (8h00-17h00) PARIS (75) Le cycle 3 de la direction dans les trajectoires de l'entreprise. L'offre "manager ses équipes et ses projets". Cette formation permet aux participants de se révéler, notamment sur des qualités sous-estimées ou ignorées, pour diriger et faire réussir leurs collaborateurs (l'expression orale, l'écoute, le rayonnement, la capacité de convaincre, etc.). L'entraînement offre la possibilité de travailler ou de redécouvrir tous les grands entretiens du management et de développer une excellente communication (entretien de motivation, d'appréciation, de recadrage, de réglement des conflits, etc.). Laetitia COURBARON [email protected] LES SOURCES DU SUCCÈS / LES THÈMES ET LES PRÉOCCUPATIONS : la connaissance de soi, ses forces, ses faiblesses, ses atouts / la compréhension de l'autre et les représentations, la communication : les mécanismes et les points de repère, le rayonnement personnel : l'échange, la culture et l'engagement, le changement : une chance de réussir, le management, une suite d'entretiens : de l'appréciation à l'évolution, les objectifs : comment les fixer? / la délégation : à qui et comment déléguer? le contrôle : pourquoi et comment l'effectuer? le regard positif et l'influence constructive sur l'environnement, la décision : la prendre et la communiquer / la négociation : un comportement quotidien, la correction des écarts, la maîtrise de soi : comment dominer son comportement? le conflit, le règlement mutuel, l'arbitrage / l'expression orale, prendre la parole en public, la motivation / la manipulation : découvrir la différence! la créativité : un gisement de solutions, les réunions : de l'information à l'analyse des résultats, comment savoir dire non? / la valorisation, la félicitation / l'évolution comportementale, le retour sur investissement. LES ATTITUDES ESSENTIELLES À MAÎTRISER : le regard positif sur la vie, l'affirmation de soi et la relation à l'autre, l'écoute active et la maîtrise de soi / la force de la préparation et l'art de l'échange et de la communication, le respect du temps et la culture, des savoirs à l'être. à partir de la deuxième journée, les mises en situation, l'animation des journées et les échanges dans le groupe (effet miroir) génèrent en permanence une auto-appréciation des participants. 121

124 PRÉPARATION À LA CERTIFICATION À LA MAINTENANCE DES ENSEMBLES DE PROTECTION CONTRE LES RETOURS D'EAU À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'identifier un phénomène de retour d'eau par siphonnage et refoulement, - d'effectuer des mesures de pression et des conversions d'unités, - d'interpréter les principes généraux de la réglementation sanitaire, - d'analyser le fonctionnement des dispositifs de protection. DISCO-01 LE TEST DE CONNAISSANCE EST UN OUTIL DE POSITIONNEMENT NÉCESSAIRE, QUI PERMET DE SÉLECTIONNER LE STAGE LE PLUS ADAPTÉ AU NIVEAU DU PARTICIPANT. Techniciens ou chefs d'équipe chargés de maintenance ou d'installation ayant obtenu une note inférieure à 8 au test d'évaluation et/ou désirant une formation préliminaire au stage de qualification (réf. DISCO-02). Avoir obtenu une note inférieure à 8 au test de positionnement du DISCO-02 (disponible sur simple demande). Apports théoriques (80 % du temps). Apports pratiques (20 % du temps) : exercices et manipulations sur bancs d'essais. Le 17 mars Le 19 mai Nous consulter pour les dates du second semestre 420 Prévoir en sus pour les repas: 12 par jour. 1 jour - 7 heures (8h00-17h30) BAGNOLET (93) L'offre "Protéger l'environnement et les réseaux d'eau sanitaires". Obtenir au mieux 5 points reportables sur l'examen de qualification du DISCO-02. S'inscrire dans une démarche de développement durable. Formation indispensable pour tout candidat ayant obtenu une note inférieure à 8 au test de positionnement du DISCO-02 (disponible sur simple demande). Marion COLIN [email protected] LA RÉGLEMENTATION SANITAIRE : les articles 16.1 et 16.3 (qualité technique sanitaire des installations). LES NOTIONS D'HYDRAULIQUE : le comportement d'un liquide en pression statique et dynamique, l'évolution des pressions, les mesures et les interprétations des résultats. LES RETOURS D'EAU : la visualisation et les analyses des situations à risque. LES DISPOSITIFS DE PROTECTION : l'étude du fonctionnement des types HA, EA et le principe général du type BA. des tests théoriques et pratiques, une correction en présence d'un jury composé du représentant d'afortech et des formateurs du Lycée Eugène Hénaff. 122

125 PRÉPARATION AU RENOUVELLEMENT DE LA CERTIFICATION À LA MAINTENANCE DES ENSEMBLES DE PROTECTION CONTRE LES RETOURS D'EAU DISCO-01R NOUVEAU STAGE À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de maîtriser sa pratique du diagnostic des pannes sur un disconnecteur BA et d'en effectuer les réparations correspondantes en autonomie, - de vérifier les règles de conformité pour des ensembles de protections sanitaire, - de pratiquer des analyses de situations, - d'identifier et de compléter les documents techniques et administratifs règlementaires. Toute personne titulaire d'une attestation arrivant en fin de validité (formation à suivre avant la fin de validité) et ayant peu de pratique de la procédure de maintenance du disconnecteur. Avoir une habilitation en cours de validité. Apports théoriques (50% du temps). Apports pratiques (50% du temps) : mises en situation sur bancs d'essais. Approche méthodologique de la maintenance. Le 03 février Le 03 mars Le 23 juin Nous consulter pour les dates du second semestre 420 Prévoir en sus pour les repas: 12 par jour. 1 jour - 8 heures (8h00-17h30) BAGNOLET (93) L'offre "Protéger l'environnement et les réseaux d'eau sanitaires". Plus de 3000 personnes formées. Précurseur et leader de cette formation officiellement reconnue par le Ministère de la Santé. S'inscrire dans une démarche de développement durable. Stage de préparation à suivre par le stage de renouvellement du certificat. Marion COLIN [email protected] RAPPEL DES RÈGLES DE POSE DES ENSEMBLES DE PROTECTION les règles à respecter et leur actualisation. RAPPELS TECHNOLOGIQUES SUR LE DISCONNECTEUR : les situations hydrauliques critiques, le principe de fonctionnement de l'appareil, les situations de disfonctionnement du disconnecteur. LA MAINTENANCE : les objectifs de la fiche de maintenance normalisée, l'étude de cas avec vérification des règles de pose, la pratique et la maîtrise de la fiche de maintenance et des appareillages de contrôle, les applications et les dépannages sur bancs d'essais. À l'issue de la formation,le stagiaire pourra se présenter avec les acquis suffisants pour le stage de renouvellement à la certification. 123

126 CERTIFICATION À LA MAINTENANCE DES ENSEMBLES DE PROTECTION CONTRE LES RETOURS D'EAU DISCO-02 STAGE CERTIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'identifier les phénomènes de pollutions accidentelles des réseaux d'eau potable, - de connaître et d'appliquer la réglementation sanitaire, - d'identifier et d'installer les ensembles de protection contre les retours d'eau, en adéquation aux réseaux de distribution d'eau, - de procéder aux opérations de maintenance préventive et corrective sur les ensembles de protection installés, notamment les disconnecteurs à zone de pression réduite contrôlable, - d'utiliser les appareils de contrôle normalisés, - de compléter les documents techniques et administratifs réglementaires. LE TEST DE CONNAISSANCE EST UN OUTIL DE POSITIONNEMENT NÉCESSAIRE QUI PERMET DE SÉLECTIONNER LE STAGE LE PLUS ADAPTÉ AU NIVEAU DU PARTICIPANT. Toute personne : - effectuant l'installation, la maintenance, le contrôle, le suivi des matériels de protection des réseaux d'eau potable, - dont l'attestation a dépassé sa date de fin de validité et/ou n'effectuant pas régulièrement des maintenances en respectant la procédure de la fiche normalisée. Obtenir plus de 8 points au test de positionnement (disponible sur simple demande). Apports théoriques (50 % du temps). Apports pratiques (50 % du temps) : mises en situation sur bancs d'essais. Approche méthodologique de la maintenance. Du 27 au 29 janvier Du 10 au 12 février Du 10 au 12 mars Du 31 mars au 02 avril Du 05 au 07 mai Du 26 au 28 mai Du 02 au 04 juin Du 16 au 18 juin Nous consulter pour les dates du second semestre 960 Prévoir en sus pour les repas: 12 par jour. 3 jours - 21 heures (8h00-17h30) BAGNOLET (93) L'offre "Protéger l'environnement et les réseaux d'eau sanitaires". Plus de personnes formées. Précurseur et leader de cette formation officiellement reconnue par le Ministère de la Santé. Plate-forme rénovée. S'inscrire dans une démarche de développement durable. Habilitation renouvelable tous les 3 ans. Marion COLIN [email protected] LA THÉORIE : l'analyse des divers risques de pollution des réseaux d'eau potable, les notions de base en hydraulique, la pression statique, les pertes de charge, le phénomène de siphonage avec expérimentation, le phénomène de refoulement avec expérimentation. la classification des catégories d'eaux au regard de la réglementation européenne, l'étude de la réglementation, le règlement sanitaire départemental type, le Code de la Santé, la présentation et les règles d'utilisation des fiches administratives concernant le disconnecteur à zones de pression réduite contrôlables, les divers dispositifs de protection : les dispositifs de protection du siphonnage, le fonctionnement et la règle de pose, la maintenance, les règles de pose et l'installation des ensembles de protection et de la méthodologie appliquée à leur maintenance. LA PRATIQUE : l'entretien et la maintenance des ensembles de protection de type BA : travaux sur bancs d'essais, avec plusieurs marques d'appareils et de mallettes de contrôle, l'exécution des tests de contrôle, la rédaction des documents techniques et administratifs normalisés. à l'issue de cette formation, le stagiaire pourra passer l'examen conduisant à l'attestation de compétence. Celui-ci comporte une épreuve théorique (tests d'évaluation de type QCM) et une épreuve pratique sur un ensemble de protection de type BA (identification de dysfonctionnements, réparation, rédaction de la fiche de contrôle de maintenance). l'attestation est délivrée au vue des résultats et après délibération du jury composé du représentant d'afortech et des formateurs du Lycée Eugène Hénaff. 124

127 RENOUVELLEMENT DE LA CERTIFICATION À LA MAINTENANCE DES ENSEMBLES DE PROTECTION CONTRE LES RETOURS D'EAU DISCO-02R STAGE CERTIFIANT NOUVEAU STAGE À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de diagnostiquer une panne sur un disconnecteur BA et d'effectuer les réparations en respectant les règles de la procédure normalisée, - de vérifier la conformité de l'installation des ensembles de protections sanitaires, - d'identifier et de compléter les documents techniques et administratifs règlementaires (fiches de maintenance, carnet sanitaire), - d'apporter des solutions aux situations rencontrées sur le terrain. Toute personne titulaire d'un certificat arrivant en fin de validité (formation à suivre avant la date de fin de validité) et ayant une pratique fréquente de la maintenance des disconnecteurs (plusieurs dizaines par an). Avoir une habilitation en cours de validité. Avoir suivi le stage DISCO-01R "Préparation au renouvellement de la certification à la maintenance des ensembles de protection contre les retours d'eau" ou disposer de connaissances équivalentes. Apports théoriques (50 % du temps). Apports pratiques (50 % du temps) : mises en situation sur bancs d'essais. Approche méthodologique de la maintenance. Le 08 janvier Le 15 janvier Le 22 janvier Le 05 février Le 05 mars Le 26 mars Le 09 avril Le 30 avril Le 14 mai Le 11 juin Le 25 juin Nous consulter pour les dates du second semestre 420 Prévoir en sus pour les repas: 12 par jour. 1 jour - 8 heures (8h00-17h30) BAGNOLET (93) L'offre "Protéger l'environnement et les réseaux d'eau sanitaires". Plus de personnes formées. Précurseur et leader de cette formation officiellement reconnue par le Ministère de la Santé. Plate-forme rénovée. S'inscrire dans une démarche de développement durable. Habilitation renouvelable tous les 3 ans. Marion COLIN [email protected] LE BILAN DES OPÉRATIONS DE MAINTENANCE. LES RAPPELS TECHNOLOGIQUES SUR LE DISCONNECTEUR : le principe de fonctionnement, les situations de pannes, (résumé), l'actualisation de la documentation technique, la technologie et l' évolution des appareils de protection. LA MAINTENANCE : l'utilisation de la fiche normalisée pour disconnecteurs BA sur bancs d'essais avec appareillage de contrôle, la maintenance et la réparation des disconnecteurs, les examens des critères de conformité de la pose avec étude de cas. LA RÉGLEMENTATION : l'information sur le nouvel arrêté en cours de rédaction et les applications correspondantes sur le terrain. en fin de formation, le stagiaire pourra passer l'examen conduisant au renouvellement de son attestation de compétence. - celui-ci comporte une partie analyse de la conformité de pose d'un ensemble type BA et une partie maintenance avec dépannage sur banc d'essais avec fiche de maintenance. - le compte-rendu des interventions, porté sur la fiche de maintenance et le respect de la procédure seront prépondérants pour l'évaluation. - le renouvellement de la certification est délivré au vu des résultats et après délibération du jury composé de représentants d'afortech et des formateurs du Lycée Eugène Hénaff. 125

128 AUTOMATISATION D'UN BÂTIMENT AU SERVICE DE LA PERFORMANCE ÉNERGÉTIQUE DOMO-00 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de concevoir une logique d'automatisation du bâtiment pour réduire les dépenses énergétiques de chauffage, de climatisation et d'éclairage. Artisans, installateurs, techniciens de bureau d'études. Avoir une maîtrise du fonctionnement des équipements techniques du bâtiment. Apports théoriques (40% du temps). Apports pratiques (60% du temps): travaux pratiques sur des équipements pédagogiques. Documents de stage. Du 03 au 05 juin 940 Possibilité de financement par 3 jours - 21 heures (9h00-17h30) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "déployer l'efficacité énergétique à travers une offre globale". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Véronique MORELLE [email protected] AUTOMATISATIONS DU BÂTIMENT : le robinet thermostatique, la ventilation, les stores et les volets, l'éclairage. LES CAPTEURS ET LES COMPTEURS, LES ACTIONNEURS. L'AUTOMATE DE GESTION ET LES PROTOCOLES DE COMMUNICATIONS. LA DÉFINITION DU SCÉNARIO D'AUTOMATISATION. LES TRAVAUX PRATIQUES SUR DES PLATES-FORMES PÉDAGOGIQUES À PARTIR DE CAS SIMPLES : la régulation centrale du chauffage central à eau chaude, la régulation centrale du chauffage électrique, la récupération d'énergie : le solaire, les puits canadiens, la surventilation nocturne, la gestion des systèmes d'occultation, la gestion de l'éclairage, le paramétrage de solution filaire/sans fil, la liaison internet/gsm. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur les solutions d'automatisation et leur mise en œuvre. 126

129 GESTION DU RISQUE LIÉ À L'EXPLOITATION DES RÉSEAUX SANITAIRES COLLECTIFS : SURVEILLANCE DU PARAMÈTRE LÉGIONELLE EAU-03 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'élaborer des fiches-réflexes, - de comprendre les phénomènes de prolifération microbienne (légionelles, pseudomonas, etc.) et des biofilms dans les réseaux d'eau, - d'identifier les installations à risque (retours d'eau, bras morts, bouclages, etc.), - d'être force de proposition et de mettre en place des mesures préventives et curatives en s'appuyant sur les réglementations (directive 98/83/CE du 3/11/1998, arrêté du 26/07/2002, etc.). Artisans chauffagistes et plombiers, responsables d'exploitation, chargés d'affaires, chefs d'équipe et de chantier et techniciens. Exercer son activité dans le secteur du génie climatique, du chauffage et/ou de la plomberie. Apports théoriques (60 % du temps). Apports pratiques : exemples, études de cas (40 % du temps). Le 09 octobre 290 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. 1 jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Protéger l'environnement et les réseaux d'eau sanitaires". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Obtenir une attestation d'aptitude à la désinfection des réseaux et production ECS. Marion COLIN [email protected] LES RISQUES SANITAIRES LIÉS À LA PRÉSENCE DE BACTÉRIES DANS LES RÉSEAUX D'EAU : comment les détecter? La liste et l'identification des réseaux d'eau à risque : - les lieux à risque (identification), - les matériels et les installations susceptibles d'être contaminés, - les expositions à risque des personnes et des intervenants. pourquoi et comment prolifèrent-elles? - les milieux favorables à leur prolifération, les origines de leur présence dans le milieu, leur mode de prolifération, les niveaux de responsabilité fixés par la réglementation en vigueur. la réglementation relative à la lutte contre les risques sanitaires suivant : - le type de réseaux, - les circulaires, - les arrêtés préfectoraux, - les dispositions à retenir. LES MESURES PRÉVENTIVES ET CURATIVES : les mesures à observer, à la conception et au montage, lors des actions de maintenance, l'information et la formation des différents acteurs. LA DISCONNECTION : le rappel des normes et des obligations légales, les notions techniques : - la conception d'une installation, - la nature des matériaux utilisés, - le devoir de conseil, le type de matériels présents sur le marché, les apports d'une prestation de maintenance par la valorisation du contrôle externe (contrats), les modalités d'organisation et de planification des tâches liées à l'activité de maintenance. une évaluation des acquis par questionnaire à choix multiples (QCM) en fin de formation. 127

130 LE CARNET SANITAIRE : ÉLABORATION ET PILOTAGE DE LA MISE EN ŒUVRE À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'élaborer un carnet sanitaire suivant la législation en vigueur et propre au site concerné, - de remplir les différents tableaux et documents du carnet sanitaire, - de définir un calendrier de fréquence des opérations de maintenance, - de saisir les demandes d'interventions auprès des différentes entreprises spécialisées, - de reporter l'ensemble de ces éléments sur un carnet unique de suivi d'intervention. Toute personne responsable ou technicien ayant en charge la maintenance des réseaux d'eau sanitaire, chargés d'affaires, technico-commerciaux, responsables d'exploitation et personnel d'encadrement. Savoir interpréter des documents techniques et faire des relevés de température, de débit et de pression d'eau. Apports théoriques (60 % du temps). Apports pratiques : exemples et études de cas (40 % du temps). À l'issue de cette formation, le participant aura, sous forme de documents, la réglementation en vigueur, un glossaire d'abréviations et un répertoire d'adresses utiles. Le 27 novembre 290 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. 1 jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) EAU-04 L'offre "Protéger l'environnement et les réseaux d'eau sanitaires". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Marion COLIN [email protected] QU'EST-CE-QUE LE CARNET SANITAIRE? le carnet sanitaire constitue le référentiel de la sécurité sanitaire des réseaux, l'article du Code de la Santé Publique stipule que ce document doit être mis en place pour chaque installation, l'objectif étant d'avoir un carnet complet de suivi, constamment mis à jour, reflétant l'installation et assurant également le suivi de son exploitation. POURQUOI UN CARNET SANITAIRE? le rappel des risques, l'élaboration d'une trame de carnet, la réglementation. DES AVANTAGES INDÉNIABLES : le carnet sanitaire permet : - de connaître concrètement les installations, - d'apprécier l'ensemble des travaux qui ont d'ores et déjà été effectués (ou qui sont en cours), - une traçabilité des interventions de prévention du risque liés aux légionelles. LE CARNET SANITAIRE S'ARTICULE AUTOUR DE DEUX PARTIES FONDAMENTALES : la partie structurelle (sous forme de nomenclature) : - le reflet des installations, - le plan, - le schéma de principe, - le recensement des différents réseaux de distribution, des équipements, etc. la partie exploitation, c'est-à-dire, toutes les interventions humaines relatives à son bon fonctionnement : - les opérations de maintenance, d'entretien, de surveillance, etc. un questionnaire à choix multiples (QCM) en fin de formation (sur demande). 128

131 RÉSEAUX D'EAU SANITAIRES ET TOURS DE REFROIDISSEMENT, RISQUES ET PRÉCAUTIONS, SURVEILLANCE DU PARAMÈTRE LÉGIONELLE EAU-06 STAGE HABILITANT À l'issue de cette action de formation, le participant sera sensibilisé : - à la législation en vigueur (arrêté du 13/12/2004), - aux risques inhérents à l'exploitation et à l'entretien des tours aéroréfrigérantes et plus largement des réseaux d'eau, aux précautions à prendre (port des EPI spécifiques) dans le cadre de ces activités. Techniciens, chefs d'équipe de maintenance en génie climatique, exploitants, chargés d'affaires, responsables CHSCT. Connaître le fonctionnement des tours aéroréfrigérantes. Apports théoriques (70 % du temps). Apports pratiques : exemples, études de cas (30 % du temps). Le 18 septembre 290 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. 1 jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Protéger l'environnement et les réseaux d'eau sanitaires". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Connaître la législation en vigueur et mettre en place des mesures préventives et curatives. Obtenir le certificat d'aptitude à la désinfection des réseaux et tours aéroréfrigérantes. Véronique MORELLE [email protected] LES RAPPELS SUR LA CONCEPTION DES RÉSEAUX D'EAU : ECS, EAU FROIDE, TOURS. LES TOURS AÉRORÉFRIGÉRANTES : le choix des matériaux, la sensibilisation à l'analyse. LA PRÉVENTION ET LA CONTAMINATION. LA PRISE EN COMPTE DU RISQUE DE LÉGIONELLOSE DANS LE CADRE DE LA MAINTENANCE. LE PROGRAMME D'ACTION, LA QUALITÉ DES EAUX. L'ANALYSE ET L'AUDIT DES INSTALLATIONS. LA TENUE DU CARNET SANITAIRE : l'amélioration de la qualité de l'eau, savoir déchiffrer une analyse, l'établissement du cahier des charges pour son traiteur d'eau. LES REMÈDES ET LES BONNES PRATIQUES. LES TEXTES OFFICIELS. LA RESPONSABILITÉ CIVILE (assurances). LES QUESTIONS LIBRES ET LES RETOURS D'EXPÉRIENCES. un questionnaire à choix multiples (QCM) en fin de formation. 129

132 TRAITEMENT DE L'EAU APPLIQUÉ AU GÉNIE CLIMATIQUE EAU-10 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de pratiquer des analyses de l'eau, - d'interpréter les résultats, - de mettre en œuvre des méthodes préventives, - d'appréhender les problèmes liés à la qualité de l'eau. Agents de maintenance ou chefs d'équipes des installations de chauffage et climatisation. Posséder des connaissances de base d'installations en génie climatique. Apports théoriques (80 % du temps). Apports pratiques (20 % du temps). Du 28 au 30 avril Du 13 au 15 octobre 966 Prévoir en sus pour les repas 10 par jour. 3 jours - 21 heures (8h30-16h30 / 9h00-17h00 le 1er jour) PARIS (75) L'offre "Protéger l'environnement et les réseaux d'eau sanitaires". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Mettre en oeuvre des méthodes préventives et curatives pour maintenir la qualité de l'eau. Véronique MORELLE [email protected] LES GÉNÉRALITÉS : les notions de chimie, le cycle de l'eau, les substances présentes dans l'eau, les principaux titres d'une eau : PH / TAC / TH / Chlorures, la conductivité. LES PROBLÈMES LIÉS À LA QUALITÉ D'EAU : l'entartrage : les causes / les mécanismes / les préventions, l'équilibre calcocarbonique. LES CAUSES, LES MÉCANISMES ET LA PRÉVENTION DANS LES PHÉNOMÈNES SUIVANTS : les corrosions / les boues / les gaz / les bactéries, les légionelloses, la réglementation. LES TRAITEMENTS DE L'EAU : les généralités, les procédés d'épuration : l'adoucissement / la décarbonisation / la chaîne de déminéralisation / la stérilisation / les principaux produits de conditionnement. LES DIFFÉRENTS CIRCUITS. LA PRATIQUE : des travaux pratiques sur des installations de génie climatique, des analyses d'échantillons et une interprétation des résultats. 130

133 PRÉVENIR LA CONTAMINATION BACTÉRIOLOGIQUE DES EAUX DE CHAUFFAGE EAU-11 NOUVEAU STAGE A l'issue de la formation, le participant sera capable : - de déterminer les problèmes de corrosion dans un réseau d'eau de chauffage ou climatisation, - de choisir ou d'orienter son traiteur d'eau pour avoir le meilleur produit adapté au réseau dont il a la charge d'assurer la maintenance, - de choisir les éléments constituant une installation afin de minimiser les risques hydrauliques et physiques de corrosion. Toute personne ayant la maintenance, l'exploitation ou la conception de réseau chaud ou froid. Avoir suivi le stage CLIF-02 et le CHAUF-03 ou avoir des connaissances équivalentes. Alternance théorie (40%) - pratique (60%), travail sur des études de cas, nombreux échanges et retours d'expérience. Fourniture de bureau. Le 08 septembre 290 Prévoir en sus pour les repas: 20 par jour. 1 jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Stage permettant de réduire les problèmes d'embouage, de garder un fluide caloporteur propre à véhiculer les calories ou frigories. Le participant pourra ainsi déterminer le type de produit de traitement et donner des pistes au traiteur d'eau. S'inscrire dans une démarche de développement durable. DIF possible Véronique MORELLE [email protected] LES RAPPELS SUR LA CONCEPTION / TERMINOLOGIE : la réglementation et normalisation, le domaine d'application des procédés de traitements (compatibilité entre matériaux et produits). LA DETERMINATION DES ANALYSES : VISUELLES, PHYSIQUES, CHIMIQUES : le rappel sur les procédés (adoucisseur, pompe doseuse), l'établissement d'un diagnostic de détermination. LA CONCEPTION DU POSTE DE TRAITEMENT : la pose du poste de traitement, le stockage des produits, la mise en oeuvre des produits. LE SUIVI TECHNIQUE : l'élaboration du cahier de suivi, les actions préventives et correctives (poste de désembouage types adaptés). un questionnaire à choix multiples (QCM). 131

134 ÉCHAFAUDAGES ROULANTS : MONTAGE, UTILISATION ET RÉCEPTION ECHAF-03 STAGE HABILITANT E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis les connaissances théoriques et pratiques pour le montage et l'utilisation des échafaudages roulants en toute sécurité. Techniciens de maintenance ou chefs de chantier, peintres, maçons, échafaudeurs, etc. Avoir une expérience d'un an dans cette fonction. Apports théoriques (30 % du temps). Apports pratiques (70 % du temps) : mises en situation. - Casque, - Chaussures de sécurité, - Tenue de travail, - Le 03 avril Le 19 juin Le 07 octobre Le 26 novembre 330 Prévoir en sus pour les repas 16 par jour. Option e-formation, tarif annuel de base à 75 1 jour - 7 heures (8h30-16h30) NANTERRE (92) L'offre "Sécuriser le travail en hauteur". Obtention d'un visa d'aptitude au travail en hauteur. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Renouvellement préconisé tous les 2 ans. Formation non imputable au titre de la formation continue. Marion COLIN [email protected] LA THÉORIE : la sensibilisation aux chutes de hauteur, les textes réglementaires européens et nationaux, les droits et les devoirs employeurs / employés, les échafaudages roulants (normes), les règles de sécurité du montage et du démontage, la protection individuelle (normes / obligations). LA PRATIQUE : la réception et la conformité des échafaudages roulants, le montage d'un échafaudage en sécurité (techniques / règles de sécurité), la mise en place du harnais de sécurité, les déplacements verticaux et horizontaux avec longes de sécurité et anti-chutes, le démontage d'un échafaudage en sécurité. une évaluation individualisée est réalisée en fin de formation pour valider les compétences acquises, si celle-ci est satisfaisante, un visa d'aptitude au travail en hauteur sera remis à l'employeur. 132

135 ÉCHAFAUDAGE DE PIED : MONTAGE, UTILISATION ET VÉRIFICATION ECHAF-10 STAGE HABILITANT E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis les connaissances et le savoir-faire nécessaires pour : - monter, utiliser et démonter un échafaudage de pied dans le respect des règles de sécurité et de prévention, - vérifier et réceptionner des échafaudages en respectant les règles de l'art. Cette formation répond aux exigences des textes en vigueur, à savoir, le décret 2004/924 du 1er septembre 2004 et la recommandation CNAM R408. Ouvriers, techniciens, chefs de chantier, échafaudeurs, maîtrise de chantier. Être reconnu médicalement apte au travail en hauteur. Savoir lire et écrire le français. Apports théoriques (30 % du temps). Apports pratiques (70 % du temps) : mises en situation. - Casque, - Chaussures de sécurité, - Tenue de travail, - Du 07 au 09 octobre 945 Prévoir en sus pour les repas 16 par jour. Possibilité de financement par 3 jours - 21 heures (8h30-16h30) NANTERRE (92) L'offre "Sécuriser le travail en hauteur". Obtention d'un visa d'aptitude au travail en hauteur. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Renouvellement préconisé tous les 2 ans. Marion COLIN [email protected] LA THÉORIE : la sensibilisation aux chutes de hauteur (décrets, etc.), les textes réglementaires européens et nationaux, les droits et les devoirs employeurs / employés, les échafaudages fixes (normes), les règles de sécurité du montage et démontage, la protection individuelle (normes / obligations). LA PRATIQUE : la réception et la conformité des échafaudages, la mise en place du harnais de sécurité, la lecture de plan, la mise en place du mode opératoire pour les opérations de montage, démontage et vérification, le montage d'un échafaudage en sécurité (techniques / règles de sécurité), le démontage d'un échafaudage en sécurité, le chantier école "montage et démontage de l'échafaudage en extérieur", le transport du matériel sur l'échafaudage, l'entretien et la maintenance du matériel. une évaluation individualisée est réalisée en fin de formation pour valider les compétences acquises, si celle-ci est satisfaisante, un visa d'aptitude au travail en hauteur sera remis à l'employeur. 133

136 ÉCHAFAUDAGE DE PIED : VÉRIFICATION ECHAF-12 STAGE HABILITANT E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis les connaissances et le savoir-faire nécessaires pour vérifier et réceptionner des échafaudages en respectant les règles de l'art. Cette formation répond aux exigences des textes en vigueur, à savoir, le décret 2004/924 du 1er septembre 2004 et la recommandation CNAM R408. Ouvriers, techniciens, chefs de chantier, échafaudeurs, maîtrise de chantier. Être reconnu médicalement apte au travail en hauteur. Savoir lire et écrire le français. Apports théoriques (30 % du temps). Apports pratiques (70 % du temps). - Casque, - Chaussures de sécurité, - Tenue de travail, - Les 15 et 16 septembre 630 Prévoir en sus pour les repas 16 par jour. Option e-formation, tarif annuel de base à 75 Possibilité de financement par 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) NANTERRE (92) L'offre "Sécuriser le travail en hauteur". Obtention d'un visa d'aptitude au travail en hauteur. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Renouvellement préconisé tous les 2 ans. Marion COLIN [email protected] LA THÉORIE : la sensibilisation aux chutes de hauteur (décrets, etc.), les textes réglementaires européens et nationaux, les droits et les devoirs employeurs / employés, les échafaudages fixes (normes), les règles de sécurité du montage et démontage, la protection individuelle (normes et obligations). LA PRATIQUE : la réception et la conformité des échafaudages, la mise en place du harnais de sécurité, la mise en place du mode opératoire pour les opérations de montage, démontage et vérification, le montage d'un échafaudage en sécurité (techniques et règles de sécurité), le démontage d'un échafaudage en sécurité, l'entretien et la maintenance du matériel. une évaluation individualisée est réalisée en fin de formation pour valider les compétences acquises, si celle-ci est satisfaisante, un visa d'aptitude au travail en hauteur sera remis à l'employeur. 134

137 ÉCHAFAUDAGE DE PIED : UTILISATION ECHAF-13 STAGE HABILITANT E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis les connaissances et le savoir-faire nécessaires pour utiliser des échafaudages en respectant les règles de l'art. Cette formation répond aux exigences des textes en vigueur, à savoir, le décret 2004/924 du 1er septembre 2004 et la recommandation CNAM R408. Ouvriers, techniciens, chefs de chantier, échafaudeurs, maîtrise de chantier. Être reconnu médicalement apte au travail en hauteur. Savoir lire et écrire le français. Apports théoriques (30 % du temps). Apports pratiques (70 % du temps) : mises en situation. - Casque, - Chaussures de sécurité, - Tenue de travail, - Le 15 mai Le 29 septembre Le 21 octobre Le 26 novembre 330 Prévoir en sus pour les repas 16 par jour. Option e-formation, tarif annuel de base à 75 1 jour - 7 heures (8h30-16h30) NANTERRE (92) L'offre "Sécuriser le travail en hauteur". Obtention d'un visa d'aptitude au travail en hauteur. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Renouvellement préconisé tous les 2 ans. Installation de l'échafaudage effectuée par un sous-traitant. Marion COLIN [email protected] LA THÉORIE : la sensibilisation aux chutes de hauteur (décrets, etc.), les textes réglementaires européens et nationaux, les droits et les devoirs employeurs / employés, les échafaudages fixes (normes), les règles de sécurité d'utilisation, la protection individuelle (normes / obligations). LA PRATIQUE : la conformité des échafaudages, le balisage et la signalisation, l'utilisation des échafaudages de pied, les vérifications visuelles, la communication. une évaluation individualisée est réalisée en fin de formation pour valider les compétences acquises, si celle-ci est satisfaisante, un visa d'aptitude au travail en hauteur sera remis à l'employeur. 135

138 ÉTUDE DE PRIX : LES FONDAMENTAUX EDP-01 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de comprendre le cycle de production et la composition d'un prix de vente et d'associer le vocabulaire spécifique à ces éléments, - de comprendre les mécanismes généraux d'établissement d'un prix de vente, - de comprendre l'établissement des sous-détails de prix, des déboursés secs avec les charges connexes et les frais de chantier, - de reconnaître les cœfficients de vente et d'exploiter une feuille de vente. Assistants chargés d'affaires, assistants techniciens d'études et de chantier ou chargés d'affaires nouvellement promus. Avoir des connaissances techniques et technologiques concernant l'activité. Maîtriser les bases de calcul (4 opérations, pourcentages, etc.). Avoir suivi le stage METRE-01 ou avoir des connaissances équivalentes. Apports théoriques. Travail personnel et en sous-groupes, études de cas, témoignages des participants. Les 08 et 10 octobre Les 09 et 10 octobre 630 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. Possibilité de financement par 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Le parcours Assistant technicien d'études et de chantier en génie climatique et sanitaire ou couverture, technicien bureau d'études en génie climatique et sanitaire. L'offre "Optimiser l'organisation / la gestion de son entreprise et des affaires". Raisonner en coûts optimisés pour réaliser un prix de vente compétitif. Laetitia COURBARON [email protected] LE CYCLE DE PRODUCTION ET LA COMPOSITION D'UN PRIX DE VENTE : le cycle de production (l'étude de prix, la préparation, le suivi, la gestion et l'analyse), le vocabulaire spécifique associé aux éléments de l'étude de prix, la composition détaillée d'un prix de vente, l'articulation et la répartition des masses, l'exercice de synthèse. LES MÉCANISMES GÉNÉRAUX D'ÉTABLISSEMENT D'UN PRIX : les sous-détails de prix par ouvrage en association avec les modes opératoires, la détermination des déboursés secs, l'étude des charges connexes (BET, CP, véhicule, sécurité, etc.) et les frais de chantier (l'installation, le repliement, l'encadrement de chantier, etc.). LES NOTIONS SUR LE PRIX DE VENTE : l'état des déboursés totaux, la détermination des cœfficients de vente, exemple de détermination d'un prix de vente, l'exploitation d'une feuille de vente. des exercices, du travail personnel et des études de cas en sous-groupes. 136

139 ÉTUDE DE PRIX : PERFECTIONNEMENT EDP-02 À l'issue de cette action de formation le participant sera capable : - de comprendre le vocabulaire spécifique associé à l'étude de prix, - de reconnaître la composition et la démarche de constitution d'un prix de vente, - de développer les principes fondamentaux d'établissement d'une étude de prix, - d'évaluer les déboursés et les frais de chantier, - d'effectuer une étude de prix simple et de la présenter commercialement. Chargés d'affaires et techniciens d'études et de chantier nouvellement promus ou assistants chargés d'affaires. Avoir des connaissances équivalentes aux stages METRE-02 et EDP-01. Apports théoriques. Travail personnel et en sous-groupes, témoignages des participants, exercices pratiques et corrections. Fournitures de bureau (calculette, crayons de couleur, règle, kutch, bloc notes). Du 24 au 27 juin Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. Possibilité de financement par 4 jours - 28 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Le parcours technicien d'études et de chantier en génie climatique et sanitaire ou couverture. Le cycle 1 du chargé d'affaire dans les trajectoires de l'entreprise. L'offre "Optimiser l'organisation, la gestion de son entreprise et des affaires". Cette formation permettra d'acquérir des méthodes pour optimiser la réalisation des coûts prévisionnels et des prix de vente. Laetitia COURBARON [email protected] LE VOCABULAIRE SPÉCIFIQUE (1 jour) : le cycle de production et le synoptique des différents devis, les ressources composant les déboursés secs et le déboursé total, la définition des termes: le déboursé sec / les frais de chantier / les charges connexes / le déboursé total / les frais généraux et proportionnels / les frais de marché / les bénéfices et aléas / la marge brute et les cœfficients de vente. LA COMPOSITION D'UN PRIX DE VENTE (1 jour) : les différentes étapes de constitution d'un prix de vente : la chronologie, les mécanismes de montage et d'établissement d'un prix de vente, les ressources composées de frais ventilés ou non ventilés, les cœfficients de vente et l'analyse d'une feuille de vente, exercices d'application. LA MÉTHODOLOGIE APPLIQUÉE À UNE ÉTUDE DE PRIX SUR CAS SIMPLE (2 jours) : le déroulement de l'ensemble de la méthodologie "à la main" à partir d'un cadre "appel d'offre", le détail de chaque étape, la définition des besoins, des sous-détails, le calcul des déboursés (secs et totaux), le calcul du prix de vente et la présentation du devis commercial ainsi que la feuille de vente associée. des études de cas. 137

140 EFFICACITÉ ENERGÉTIQUE DES INSTALLATIONS EFF-00 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de réaliser les études pour l'intégration de solutions performantes dans l'équipement climatique d'un bâtiment : système solaire, pompe à chaleur, système de récupération de chaleur. Techniciens d'études et de chantier, chefs de chantier, commis métreurs expérimentés ou chargés d'affaires. Avoir de bonnes connaissances des techniques traditionnelles du génie climatique et sanitaire. Exposés en salle. Supports de formation. Etudes de cas. Les 17 et 18 novembre 530 Prévoir en sus pour les repas 5 par jour. Option e-formation, tarif annuel de base à 75 Possibilité de financement par 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) Le parcours "technique GCS appliqués au tertiaire et au grand collectif", et le parcours technicien bureau d'études. L'offre "Développer l'efficacité énergétique à travers une offre globale". Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. S'inscrire dans une démarche de développement durable. Véronique MORELLE [email protected] LES INSTALLATIONS SOLAIRES THERMIQUES : la technologie et la performance des capteurs, la pose et le raccordement, les schémas types pour la production d'eau chaude sanitaire collective, le dimensionnement et l'évaluation des performances des équipements. LES POMPES À CHALEUR : les rappels sur les principes de fonctionnement, la typologie et la technologie des pompes à chaleur, les schémas d'installations avec les pompes à chaleur seules ou en relève de chaudière, l'évaluation des besoins, la sélection du matériel et l'estimation des performances. LA RÉCUPÉRATION DE CHALEUR : le principe de la récupération de chaleur sur air extrait et sur groupes frigorifiques, les exemples de schémas, le principe du dimensionnement des équipements et l'évaluation des performances. un questionnaire à choix multiples (QCM). 138

141 PRATIQUE DU LOGICIEL CLIMAWIN EFF-09 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de réaliser une étude thermique réglementaire sous le logiciel ClimaWin RT2012. Techniciens / ingénieurs d'études thermiques, chargés d'affaires. Maîtriser les exigences et les paramètres de la Réglementation Thermique 2012 ou les acquérir en suivant la formation REGLE-10. Maîtriser le fonctionnement d'un ordinateur sous Windows. Documents de stage. Études de cas sur le logiciel ClimaWin. Les 19 et 20 juin Les 27 et 28 novembre jours - 14 heures (9h00-17h30) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Déployer l'efficacité énergétique à travers une offre globale". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Véronique MORELLE [email protected] LES RAPPELS DES PRINCIPALES EXIGENCES DE RÉSULTAT (Bbio, Cep, Tic) DE LA RT LA FONCTION ET L'ARCHITECTURE DU LOGICIEL CLIMAWIN. LA SAISIE GRAPHIQUE ET LA POSSIBILITÉ DE TRANSFERT AVEC LOGICIEL CAO. LA SAISIE DES PARAMÈTRES (bâti, systèmes) DANS LE LOGICIEL CLIMAWIN. LA QUALIFICATON DES PARAMÈTRES À SAISIR. L'IMPACT SUR LE CALCUL FINAL. LES SOLUTIONS TECHNIQUES FAVORABLES ET PÉNALISANTES. LES TRAVAUX DIRIGÉS : la maison individuelle, le bâtiment collectif, l'immeuble de bureaux. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur la connaissance du logiciel de calcul réglementaire RT

142 CYCLE : SOLUTIONS TECHNIQUES PERFORMANTES DANS LES BATIMENTS BASSE CONSOMMATION EFF-21 STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant connaîtra les nouveaux services du génie climatique afin d'être en mesure de les proposer dans les bâtiments neufs et en réhabilitation du marché d'ile-de-france. Dirigeants d'entreprise, chargés d'affaires, ingénieurs de bureau d'études. Maîtriser le fonctionnement et le dimensionnement des équipements traditionnels du génie climatique. Apports théoriques (80 % du temps). Apports pratiques (20 % du temps): exercices, études de cas, visite d'équipements et travaux pratiques sur une plate-forme pédagogique. Paris Les 23 et 24 janvier Saint-Rémy Les Chevreuse Les 13 et 14 février Les 13 et 14 mars Nous consulter 16 jours heures (9h00-17h30) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Déployer l'efficacité énergétique à travers une offre globale". Reconnu FEEBAT. Cycle de formation créé en partenariat avec le GCCP, le COSTIC et AFORTECH. S'inscrire dans une démarche de développement durable. Véronique MORELLE [email protected] LES BASES DE LA RT 2012 ET LA VALORISATION DES ÉQUIPEMENTS (2 jours) : les textes réglementaires et les conditions d'application / les principales exigences de résultat (Bbio, Cep, Tic), le principe du calcul de la RT 2012 / la définition et l'exemple de titre V / les exemples de solutions techniques adaptées à la RT LES GÉNÉRATEURS THERMIQUES ET LA PRODUCTION ÉLECTRIQUE (2 jours) : le principe des couplages de production d'énergie thermique et électrique / la technologie des micro et des mini-cogénérateurs / les performances / les bases de dimensionnement. LES SOLUTIONS TECHNIQUES D'AMÉLIORATION ÉNERGÉTIQUE (2 jours) : les améliorations de l'enveloppe du bâti / des équipements / la technologie et la performance des isolants, des ouvrants, des matériaux, la technologie et les performances des systèmes de chauffage, de ventilation, de productions d'ecs, exemple de solutions de rénovation et couplages de solutions. LES SYSTÈMES ÉVOLUÉS DE PRODUCTION D'ÉNERGIE THERMIQUE (2 jours) : la production d'eau chaude sanitaire : le chauffe-eau thermodynamique, le solaire, la récupération d'énergie, le principe de fonctionnement d'une pompe à chaleur à absorption, la technologie et la performance des systèmes / les bases de dimensionnnement et les performances de ces systèmes, les solutions de récupération et de valorisation d'énergie (les eaux usées, le condenseur, etc.), les règles de conception, de mise en service et de maintenance de ces équipements. L'AUDIT ÉNERGÉTIQUE DES BÂTIMENTS EXISTANTS (2 jours) : les différences entre un audit et le DPE / les méthodes d'analyse des consommations réelles / la présentation de la méthode de calcul du COSTIC. LE CONTRAT DE PERFORMANCE ÉNERGÉTIQUE (2 jours) : la présentation du CPE / les bases juridiques d'une garantie de résultat / les éléments économiques d'un tel contrat / la portée et les limites du contrat. LES MESURES DES PERFORMANCES DU BÂTIMENT ET DES ÉQUIPEMENTS (2 jours) : la consommation des différents postes : le chauffage, l'ecs, la climatisation, la ventilation, etc. / le principe de la mesure des consommations, la technologie des capteurs, des compteurs et des enregistreurs / le plan de comptage d'un bâtiment. L'ÉTANCHÉITÉ À L'AIR DES BÂTIMENTS ET DES RÉSEAUX AÉRAULIQUES (2 jours) : les enjeux énergétiques des fuites d'air et de la maîtrise des débits, les principes de mesure de l'étanchéité à l'air d'un bâtiment / d'un réseau aéraulique. un questionnaire à choix multiples (QCM). 140

143 L'AUDIT ÉNERGÉTIQUE : UN OUTIL DE DÉVELOPPEMENT COMMERCIAL A l'issue de la formation, le participant sera capable : - de lire, comprendre et analyser un audit énergétique, - d'utiliser cet audit pour conseiller des travaux de performance énergétique. Dirigeants, chargés d'affaires, cadres commerciaux. Aucun. Alternance théorie (40%) - pratique (60 %). Études de cas sur la base de différents audits énergétiques, préconisations ENR. Les 08 et 09 avril 590 Prévoir en sus pour les repas: 20 par jour. Possibilité de financement par 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) EFF-23 NOUVEAU STAGE Le stage EFF-25 "Savoir proposer une offre d'efficacité énergétique". Le cycle 3 "Direction" dans les trajectoires de l'entreprise. Animé par un consultant spécialisé en efficacité énergétique. S'inscrire dans une démarche de développement durable. Stage adapté aux entreprises intervenant sur les marchés de copropriété. Véronique MORELLE [email protected] IDENTIFICATION DE LA CATÉGORIE D'ANALYSE EXISTANTE CHEZ LE CLIENT : diagnostic, audit, étude de faisabilité. LES INFORMATIONS CLEFS À DÉCELER A PROPOS DU BÂTIMENT CIBLE. LES ÉNERGIES RENOUVELABLES DISPONIBLES ET / OU LES RÉSEAUX VOISINS DU SITE. LES 3 AXES DE PRÉCONISATIONS MAJEURS : réglage des systèmes et mesure, équipement, enveloppe. INTERACTION ENTRE INVESTISSEMENT ENR ET EFFETS SUR LA CONSOMMATION, L'EMPREINTE CARBONE ET L'IMAGE POUR LE CLIENT. LA SÉLECTION DE LA MEILLEURE OFFRE SUITE A L'AUDIT TECHNICO-ÉCONOMIQUE. un questionnaire à choix multiples (QCM) distribué à l'issue de la formation. 141

144 CONCEVOIR UN MÉMOIRE ENVIRONNEMENTAL ADAPTÉ À CHAQUE APPEL D'OFFRES A l'issue de la formation, le participant sera capable : - de rédiger un mémoire environnemental dans le cadre d'un appel d'offres, - de le présenter et argumenter auprès de la commission appel d'offres. Dirigeants, chargés d'affaires, cadres commerciaux. Répondre régulièrement aux consultations et aux appels d'offres publics. Alternance théorie 30% - pratique 70%: analyse des éventuels supports existants dans l'entreprise, travaux en sous-groupe sur un appel d'offre afin de déterminer un contenu type. Préparation de la trame spécifique à chaque entreprise dans l'intervalle (support de base et variante), optimisation du fond et de la forme au travers de 2ème jour sur la base des travaux réalisés par les stagiaires. Les 12 et 24 septembre 590 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. Possibilité de financement par 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) EFF-24 NOUVEAU STAGE Le stage JURI-22 "Bien rédiger son mémoire technique". Le cycle 2 du chargés d'affaires dans les trajectoires de l'entreprise. Les parcours "Technique GCS" (TECH-GCS) et "Technicien Bureau d'études" (BE-01). Stage animé par un consultant experts en efficacité énergétique. S'inscrire dans une démarche de développement durable. Ce stage s'adresse particulièrement aux entreprises intervenant sur les marchés tertiaires, marchés fonciers, logements sociaux et collectivités. DIF possible Véronique MORELLE [email protected] L'INTERÊT COMMERCIAL ET LES IMPACTS ORGANISATIONNELS. LE CONTENU DE MÉMOIRE TYPE À DOCUMENTER ET LES PERSONNES IMPLIQUÉES DANS LA STRUCTURE. LES CHAPITRES CLEFS À EXPLOITER AFIN DE METTRE EN AVANT LES SAVOIRS, SAVOIR FAIRE ET SAVOIR ÊTRE ENVIRONNEMENTAUX DE L'ENTREPRISE. PERSONNALISER LE MÉMOIRE EN REGARD DE L'OFFRE TRANSMISE AU CLIENT. QUELLE FORME RETENIR AFIN DE RENDRE L'APPROCHE DYNAMIQUE ET RESPECTUEUSE DE L'ENVIRONNEMENT? APPRENDRE À ÉVALUER L'IMPACT ENVIRONNEMENTAL DE SON ACTIVITÉ : cycle de vie, équivalent carbone. LE TRAITEMENT ET LE RECYCLAGE DES DÉCHETS. LA PRÉSENTATION ORALE DU MÉMOIRE ENVIRONNEMENTAL ET LE PLAN D'ACTIONS POUR L'OPTIMISER. mémoire écrit et présentation orale évaluée le second jour de formation. 142

145 SAVOIR PROPOSER UNE OFFRE D'EFFICACITÉ ÉNERGÉTIQUE EFF-25 NOUVEAU STAGE A l'issue de la formation le participant sera capable : - d'intégrer des pistes d'efficacité énergétique à une proposition commerciale afin de réduire la facture énergétique et l'emprunte carbone de son client, - de défendre une approche de coût global. Dirigeants, chargés d'affaires, cadres commerciaux. Disposer d'une gamme intégrant des solutions ENR ou des partenariats ouvrant sur ce type de préconisations. Alternance théorie 40% -pratique 30%. Les 19 et 20 juin 590 Prévoir en sus pour les repas: 20 par jour. Possibilité de financement par 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Le stage EFF-23 "L'audit énergétique : un outil de développement commercial". Le cycle 3 "Direction" et le cycle de l'encadrement des métiers de l'entretien, l'exploitation et la maintenance dans les trajectoires de l'entreprise. Le stage est animé par un consultant expert en efficacité énergétique. S'inscrire dans une démarche de développement durable. Véronique MORELLE [email protected] POURQUOI CHANGER D'APPROCHE? réglementation thermique, valeur verte, attentes du client, compétition, politique groupe, (...). L'ÉCHANGE À DEVELOPPER AVEC SON CLIENT AFIN D'INTRODUIRE LE MIXTE ÉNERGÉTIQUE. LA COMPRÉHENSION DES CONSOMMATIONS ÉNERGÉTIQUES DU CLIENT. L'INTERACTION ENTRE INVESTISSEMENTS ENR ET LES EFFETS SUR LA CONSOMMATION, L'EMPREINTE CARBONE ET L'IMAGE POUR LE CLIENT. LES COMPOSANTES DU COÛT GLOBAL ET LEURS EFFETS SUR LA DURÉE D'USAGE. études de cas sur un bâtiment tertiaire/copropriété/bâtiment public. un questionnaire à choix multiples (QCM). 143

146 ÉLECTRICITÉ APPLIQUÉE AU CHAUFFAGE ET AU SANITAIRE ELEC-07 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de participer à la définition d'une offre client et de superviser la réalisation de l'alimentation électrique des équipements techniques sanitaires et de chauffage. Les salariés exerçant les fonctions d'encadrement de chantier, tels que les assistants techniciens d'études et de chantier, amenés à réaliser des études et conduire des chantiers en plomberie. Connaissances technologiques sur les installations de chauffage et sanitaire. Apports théoriques (50 % de la durée totale) en alternance avec des applications pratiques et des études de cas. Les 04 et 05 septembre 530 Prévoir en sus pour les repas 5 par jour. Option e-formation, tarif annuel de base à 75 Possibilité de financement par 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) Le parcours "Technique GCS appliquée à l'habitat et au petit tertaire" (ASSTECH-GCS). L'offre "Intégrer les notions essentielles de l'électricité". Enrichir ses connaissances grâce à la e-formation. Véronique MORELLE [email protected] LA STRUCTURE D'UNE INSTALLATION ÉLECTRIQUE : les logements, les locaux tertiaires et commerciaux. LES RISQUES ÉLECTRIQUES ET LES DISPOSITIFS DE PROTECTION : le mode de fonctionnement et le rôle des appareils de protection, les caractéristiques techniques et les paramètres de sélection. LES NOTIONS DE RÉGLEMENTATION : la norme NF C , la réglementation des locaux humides, le volume de protection. LES CÂBLES ET LES CONDUCTEURS ÉLECTRIQUES : la classification des câbles et les domaines d'application, le principe de l'évaluation des sections de câbles, les modes de pose des câbles. LA FORMATION PRATIQUE - L'ÉTUDE DE CAS : le schéma et les composants pour l'alimentation des ballons d'eau chaude, des chaudières, des robinetteries motorisées, les interventions électriques : - les équipements de protection individuelle et leur utilisation, - la condamnation d'un circuit, - le câblage et le raccordement des équipements, - la mise sous tension. un questionnaire à choix multiples (QCM). 144

147 ORGANISATION DES INSTALLATIONS ÉLECTRIQUES ELEC-08 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de décoder le schéma de l'armoire électrique d'un équipement climatique, - de vérifier ses composants, - de dialoguer avec un technicien électricien. Techniciens d'études et de chantier commis métreurs expérimentés ou chargés d'affaires. Avoir des connaissances de base en techniques génie climatique. Exposés en salle. Supports de formation. Études de schémas. Visualisation d'armoires réelles. Les 13 et 14 octobre 530 Prévoir en sus pour les repas 5 par jour. Option e-formation, tarif annuel de base à 75 Possibilité de financement par 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) Le parcours "Technique GCS appliquée au tertiaire et au grand collectif" (TECH-GCS) et l'offre "Technicien Bureau d'études en génie climatique et sanitaire" (BE-01). L'offre "Intégrer les notions essentielles d'électricité". Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Véronique MORELLE [email protected] LES NOTIONS DE BASE EN ÉLECTRICITÉ : la tension, l'intensité, la résistance U=RI le courant alternatif, l'alimentation monophasée, l'alimentation triphasée, le rôle des conducteurs de neutre et des mises à la terre. LES INCONTOURNABLES DE LA RÉGLEMENTATION ÉLECTRIQUE : NFC , NFC , UTE C LES DÉFAUTS ÉLECTRIQUES ET LES DISPOSITIFS DE PROTECTION : les défauts : le court-circuit, la surcharge, le défaut d'isolement, les appareils de protection associés : le principe de fonctionnement, les paramètres de sélection, la symbolisation, le sectionnement et les conditions d'une intervention sécurisée sur une alimentation électrique. LES CÂBLES ÉLECTRIQUES : la classification des câbles, le principe du bilan de puissance électrique d'une installation technique, le principe de la sélection d'un câble d'alimentation de puissance. LES ÉTUDES DE CAS : LES ARMOIRES ÉLECTRIQUES D'ÉQUIPEMENTS TECHNIQUES : le repérage des composants de coffrets d'alimentation électrique d'installations courantes : la chaufferie, la centrale de traitements d'air, le groupe frigorifique. un questionnaire à choix multiples (QCM). 145

148 SCHÉMAS ET MOTEURS ÉLECTRIQUES EN CHAUFFAGE ELEC-10 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de lire un schéma électrique d'un équipement de chauffage, afin d'intervenir en mesures ou en modifications simples du circuit de commande ou de puissance. Monteurs qualifiés, artisans, agents de maîtrise, techniciens de bureaux d'études ou d'entreprises d'installation ou d'exploitation de génie climatique. Avoir des connaissances équivalentes au stage ELEC-07. Apports théoriques (environ 40 % du temps). Travaux pratiques de câblage, de lecture et d'élaboration de schémas électriques. Du 16 au 20 juin Du 08 au 12 décembre Possibilité de financement par 5 jours - 35 heures (9h00-17h30) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Intégrer les notions essentielles de l'électricité". 60 % de la formation est consacrée aux travaux pratiques de câblage et de schéma électrique. Véronique MORELLE [email protected] LES RAPPELS DES UNITÉS ET FORMULES EN ÉLECTRICITÉ. LES SCHÉMAS ÉLECTRIQUES : la normalisation, la réglementation, la classification. LES SYMBOLES GRAPHIQUES : des appareils / des éléments d'appareils / des contacts. LES MÉTHODES DE CONCEPTION ET DE LECTURE DES SCHÉMAS. LE REPÉRAGE ET LE MARQUAGE : des éléments, des contacts, des conducteurs. LES MOTEURS ASYNCHRONES : le couplage des moteurs monophasés et triphasés, le repérage des enroulements, du sens de rotation. LES TRAVAUX PRATIQUES : le câblage d'un circuit de puissance d'un moteur triphasé, le câblage du circuit de commande de ce moteur avec : la commande en un ou plusieurs points, des asservissements, de la régulation par thermostat. la lecture de schémas électriques de puissance et de commande avec analyse critique, recherche d'anomalies de fonctionnement, l'élaboration de schémas électriques à partir des schémas hydrauliques de chaufferies, transfert de fioul, circuits de pompes avec secours automnatique, circuits d'aérothermes régulés par thermostat avec protection antigel, etc. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur les composants électriques, les symboles et le fonctionnement des armoires électriques liées aux équipements de chauffage. 146

149 SCHÉMAS ET MOTEURS ÉLECTRIQUES EN CLIMATISATION ELEC-11 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de réaliser différents schémas électriques de commande et de puissance nécessaire à la marche automatique des installations de climatisation. Monteurs qualifiés, agents de maîtrise, techniciens de bureaux d'études ou d'entreprises d'installation ou d'exploitation des équipements techniques du bâtiment. Avoir des connaissances équivalentes au stage ELEC-07. Apports théoriques (environ 20 % du temps). Lecture et élaboration de schémas électriques. Documents de stage. Du 23 au 27 juin Du 01 au 05 décembre Possibilité de financement par 5 jours - 35 heures (9h00-17h30) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Intégrer les notions essentielles de l'électricité". 80 % de la formation est consacrée à la pratique. Véronique MORELLE [email protected] RAPPELS DES UNITÉS ET FORMULES EN ÉLECTRICITÉ LES SCHÉMAS ÉLECTRIQUES : la normalisation, la règlementation, la classification. LES SYMBOLES GRAPHIQUES DES APPAREILS, DES ÉLÉMENTS D'APPAREILS, DES CONTACTS. LES MÉTHODES DE CONCEPTION ET DE LECTURE DES SCHÉMAS. LE REPÉRAGE ET MARQUAGE DES ÉLÉMENTS, DES CONTACTS, DES CONDUCTEURS. LES MOTEURS ASYNCHRONES : le couplage des moteurs monophasés et triphasés, le répérage des enroulements et du sens de rotation. ÉLABORATION DES SCHÉMAS ÉLECTRIQUES : les règles fondamentales, la classification des schémas, les techniques de réalisation. LES TRAVAUX PRATIQUES : le câblage d'un circuit de puissance d'un moteur triphasé, du circuit de commande de ce moteur avec commande en un ou plusieurs points, des asservissements, de la régulation par thermostat, la lecture de schémas électriques à partir des schémas d'un groupe de production de froid, d'une centrale de traitement d'air, d'un réseau hydraulique. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur les composants électriques, les symboles et le fonctionnement des armoires électriques liées aux équipements de climatisation. 147

150 DÉPANNAGE ÉLECTRIQUE APPLIQUÉ AU GÉNIE CLIMATIQUE ELEC-25 À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis, sur différents systèmes de génie climatique, une méthodologie de dépannage lui permettant d'intervenir et de résoudre efficacement toutes interventions d'ordre électrique. Chefs d'équipes ou techniciens d'entreprises de maintenance, d'exploitation, des services techniques du secteur tertiaire ou industriel intervenant sur les équipements de génie climatique. Savoir réaliser les différents schémas électriques de commande et de puissance nécessaires à la marche automatique des installations de climatisation et de chauffage. Documents de stage. Apports pratiques sur bancs pédagogiques. Du 18 au 21 mars Du 20 au 23 mai Du 09 au 12 septembre Du 25 au 28 novembre jours - 28 heures (9h30-17h30) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Intégrer les notions essentielles d'électricité". Acquérir une méthodologie de dépannage performante. Véronique MORELLE [email protected] LES RAPPELS : la tension, le courant, la résistance, le déphasage, les signaux de la régulation, les actionneurs et les commandes, les composants passifs, les schémas de base : la signalisation, les commandes, l'auto-maintien, le démarrage. LA MÉTHODOLOGIE DE DÉPANNAGE : le contrôle d'une ligne d'automatisme, d'un circuit de régulation, le test d'un composant, les travaux sous tension et hors tension. LES APPLICATIONS EN GÉNIE CLIMATIQUE : le groupe d'eau glacée, le split-système et la chambre froide, la tour de refroidissement, la chaudière et le brûleur. LES TRAVAUX PRATIQUES : des simulations de pannes sur de nombreux bancs pédagogiques, le réglage d'organes de régulation : le thermostat, le pressostat, la protection des équipements. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur les composants électriques, les symboles et le fonctionnement des armoires électriques. 148

151 LA GESTION DES DÉCHETS SUR LES CHANTIERS DU BÂTIMENT ENVI-13 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'identifier et de maîtriser les contraintes réglementaires liées aux déchets du BTP, - d'organiser la gestion des déchets, - d'appliquer le schéma d'organisation et le suivi de l'élimination des déchets de chantier, - de maîtriser les coûts d'élimination des déchets. Encadrement de chantier, bureaux d'études, responsables qualité. Aucun. Apports théoriques : exposés, projection de film. Projection de situations réelles (photos numériques prises sur site). Nous consulter 350 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. 1 jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Protéger l'environnement et les réseaux d'eau sanitaire". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Marion COLIN [email protected] LES CONTRAINTES RÉGLEMENTAIRES LIÉES AUX DÉCHETS DU BTP : les principaux textes relatifs à la gestion des déchets du BTP, les exigences en matière de traitement des déchets, les différents types de déchets, la collecte et le traitement par type de déchet, le diagnostic déchet avant démolition. L'ORGANISATION DE LA GESTION DES DÉCHETS : le quantitatif et le qualitatif déchet, les filières d'élimination, le tri des déchets sur les chantiers, le stockage sur les chantiers, le transport des déchets, les bordereaux de suivi. LE SOSED (SCHÉMA D'ORGANISATION ET DU SUIVI DE L'ÉVACUATION DES DÉCHETS) : CONTENU ET RÉDACTION : la définition du SOSED, l'objectif du SOSED, le contenu du SOSED, la présentation du SOSED. LES COÛTS D'ÉLIMINATION DES DÉCHETS : l'évaluation des coûts d'élimination, l'intégration de la gestion des déchets dans son offre. LES COÛTS D'ELIMINATION DES DÉCHETS BIP 149

152 AMÉLIORATION ÉNERGÉTIQUE DES BÂTIMENTS ENVI-21 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de proposer des améliorations ou des variantes susceptibles d'engendrer des réductions de consommation d'énergie sur les installations climatiques. Techniciens d'études et de chantier, commis-métreurs expérimentés ou chargés d'affaires. Avoir de bonnes connaissances des techniques de construction et des équipements de génie climatique. Maîtriser les fonctionnalités courantes d'un tableur type Excel. Exposés en salle. Supports de formation. Etudes de cas. Les 02 et 03 décembre 530 Prévoir en sus pour les repas 5 par jour. Possibilité de financement par 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) Le parcours "Technique GCS appliquée au tertiaire et grand collectif" (TECH-GCS) et l'offre "Technicien Bureau d'études en génie climatique et sanitaire" (BE-01). L'offre "Déployer l'efficacité énergétique à travers une offre globale". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Véronique MORELLE [email protected] LE CONTEXTE RÉGLEMENTAIRE ET NORMATIF : la directive "Performance énergétique des bâtiments", la réglementation thermique et ses évolutions, les labels et les normes, le diagnostic de performance énergétique (DPE). LES NOTIONS DE THERMIQUE DU BÂTIMENT : l'évaluation des déperditions thermiques, l'incident de l'isolation de l'enveloppe du bâtiment sur le choix et la performance des équipements techniques de génie climatique. LES MÉTHODES D'ÉVALUATION DES CONSOMMATIONS PRÉVISIONNELLES D'ÉNERGIE D'UN BÂTIMENT : la consommation prévisionnelle d'énergie liée à l'eau chaude sanitaire, la consommation prévisionnelle d'énergie de chauffage : les degrés-jours et les fréquences de températures extérieures, la consommation prévisionnelle d'énergie des équipements électriques : les groupes frigorifiques et les pompes à chaleur, les ventilateurs, les pompes de circulation. L' OPTIMISATION ÉNERGÉTIQUE, L'ÉVALUATION DES ÉCONOMIES D'ÉNERGIE RÉALISABLES (ÉTUDES DE CAS) : le choix du type de générateur et l'optimisation des températures de fonctionnement (pompes à chaleur et groupes frigorifiques, chaudières à condensation), la maîtrise des débits de ventilation, la récupération d'énergie sur air extrait, l'optimisation de l'équilibrage des réseaux de distribution de chauffage et du paramétrage des dispositifs de régulation. des études de cas. 150

153 IDENTIFIER LES ÉLÉMENTS CLÉS D'UNE OFFRE GLOBALE D'AMÉLIORATION ÉNERGÉTIQUE DES BÂTIMENTS FEEBat_Mod1.Res E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de présenter à ses clients les principales technologies d'amélioration énergétique, y compris pour des travaux ou parties d'ouvrages sur lesquelles il n'interviendra pas directement, - de pratiquer un raisonnement global avec des hypothèses alternatives et de préparer une offre globale de travaux d'amélioration énergétique. Tous Corps d'état du Bâtiment dans le domaine de la rénovation : chefs d'entreprises, artisans, chargés d'affaires, conducteurs de travaux, maîtres d'œuvre. Maitriser les fondamentaux de son métier. Exercices pratiques, Études des cas, Films pédagogiques. Nous consulter 2 jours - 7 heures (9h00-17h30) PARIS (75) Véronique MORELLE [email protected] CONNAÎTRE LES TECHNOLOGIES CLÉS ET LES SOLUTIONS D'AMÉLIORATION ÉNERGÉTIQUE PERFORMANTES : les parois opaques, les parois vitrées, les systèmes de ventilation, les systèmes de chauffage, la production d'eau chaude sanitaire, le système de rafraîchissement, le programme des équipements techniques, les éclairages... MAÎTRISER L'APPROCHE GLOBALE ÉNERGÉTIQUE DES BÂTIMENTS : apprécier les ordres de grandeur des consommations et d'émission de CO², proposer une offre de travaux d'améloration énergétique centrée sur la performance, maîtriser les couplages de solutions et les bouquets de solutions d'amélioration. SAVOIR VENDRE LES ÉCONOMIES D'ÉNERGIE ET LES SERVICES ASSOCIÉS : coupler plusieurs solutions et évaluer leurs performances, consommations et émissions de CO², chiffrer les améliorations énergétiques et estimer les coûts des solutions proposées, disposer d'argumentaires économiques et environementaux pour convaincre le client. 151

154 ELABORER ET PROPOSER DES OFFRES DE TRAVAUX D'AMÉLIORATION ÉNERGÉTIQUE ADAPTÉES AUX PETITS ET MOYENS BÂTIMENTS TERTIAIRES FEEBat_Mod1.Ter À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de : - présenter à ses clients les principales technologies actuelles d'amélioration énergétique dans les bâtiments tertiaires, petits et moyens, y compris pour des types de travaux ou parties d'ouvrages sur lesquelles ils n'interviennent pas directement, - construire un raisonnement global avec des hypothèses alternatives permettant de préparer une offre de travaux d'amélioration énergétiques de bâtiments tertaires, intégrant plusieurs corps d'état, - proposer, selon les solutions présentées, un montage financier astucieux pour amener le client à entreprendre les travaux, - argumenter auprès du client final pour valoriser les chois d'éco efficacité énergétique. Chefs d'entreprises, artisans, chargés d'affaires, conducteurs de travaux, personnel de chantier. Avoir des connaissances en bâtiment et des notions de thermique du bâtiment. Projection de la formation sur un support PowerPoint. Jeux de questions-réponses et échanges participatifs avec les stagiaires. Études de cas selon des mises en situation réelles. Nous consulter 3 jours - 21 heures (9h00-17h30) PARIS (75) L'offre "Déployer l'éfficacité énergétique à travers une offre globale". S'inscrire dans une démarche de développement durable. 95 % des dépenses engagées seront remboursées, pour les entreprises adhérentes à l'opca Bâtiment, FAFSAB, FAFCEA et AGEFOS-PME (sous réserve de modification par les organismes habilités). Véronique MORELLE [email protected] LES TYPOLOGIES DES BÂTIMENTS TERTIAIRES : les 8 familles identifiées : les bureaux, les commerces et services, les enseignes et recherche, les cafés, hôtels, restaurants, la santé, les transports, les sports, loisirs, culture et autres, l'habitat communautaire, leurs similitudes et spécificités, les usages énergétiques, la typologie et l'ordre de consommations. Comprendre le fonctionnment thermique et énergétique d'un bâtiment tertaire : analyser les déperditions thermiques par poste, définir les ventilations naturelles, accidentelles ou contrôlées, associées aux problèmes hygiéniques et obligatoires, identifier les apports internes ou externes, analiser l'inertie thermique en fonction des typologies de bâtiments, définir les systèmes de maintien du confort, connaître le principe de récupération énergétique, identifier les modes d'éclairage et leurs commandes ainsi que les équipements électriques particuliers. Evaluer l'état initial d'un bâtiment tertiaire, petit ou moyen : évaluer les consommations par postes, connaître les avis techniques et économiques sur les tarifications énergétiques utilisées sur le site, analyser la qualité du bâti, différencier les usages énergétiques et les consommations, analyser le mode d'occupation des locaux et son utilisation par l'occupant, selon sa typologie, identifier les préoccupations particulières importantes et considérations spéciales des ERP. Elaborer une offre de travaux cohérente, centrée sur les économies d'énergie et la performance environnementale : connaître les technologies d'amélioration de la performance énergétique des petits et moyens bâtiments tertiaires pouvant être mises oeuvre, proposer une offre de travaux d'amélioration énergétique cohérente, centrée sur les économies d'énergies et la performance environnementale. Savoir vendre une offre de travaux d'économies d'énergie et les services associés : élaborer un argumentaire adapté au type de maîtres d'ouvrage : les services associés (entretien, maintenance, remplacement périodique d'équipements, suive des consommations, contrat de performance énergétique, etc...) 152

155 MAÎTRISER LES OUTILS POUR METTRE EN OEUVRE UNE OFFRE GLOBALE D'AMÉLIORATION ÉNERGÉTIQUE DES BÂTIMENTS FEEBat_Mod2 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'utiliser l'outil multi-métiers B.A.O. Pro-Experts pour proposer des solutions globales de rénovation énergétique adaptées au bâtiment à traiter, - de présenter à ses clients des solutions d'amélioration énergétique de manière compréhensible et argumentée. Tous corps d'état du bâtiment dans le domaine de la rénovation : chefs d'entreprises et artisans, chargés d'affaires, conducteurs de travaux. Bien connaître l'ensemble des technologies d'énergie et maîtriser les argumentaires concernant les économies d'énergie. Exercices pratiques, Études de cas, Quiz, Films pédagogiques. Nous consulter 2 jours - 14 heures (9h00-17h30) PARIS (75) Véronique MORELLE [email protected] COMPRENDRE LE FONCTIONNMENT THERMIQUE D'UN BÂTIMENT : les déperditions thermiques par poste, les points singuliers, les problèmes d'humidité, la perméabilité à l'air, les apports gratuits (internes, solaires), l'inertie thermique, les systèmes énergétiques (production d'énergies, distribution, émission, régulation et programmation). MAÎTRISER ET UTILISER LES OUTILS DE DIAGNOSTIC DE PERFORMANCE ÉNERGÉTIQUE : la présentation de l'outil, de ses capacités et de ses limites, les exercices pratiques, chiffrer les améliorations énergétiques et estimer les financements des différentes solutions proposées, l'estimation des économies financières, coupler plusieurs solutions et évaluer leurs performances. 153

156 FEEBAT _MOD3 : SOLUTION CHAUFFAGE À EAU CHAUDE FEEBat_Mod3.A E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : de mettre en œuvre efficacement les techniques de ventilation, en économie d'énergie (PAC, SOLAIRE / THERMIQUE, BIOMASSE), la nécessité d'une mise en œuvre soignée de ces technologies, dans le respect des règles de l'art et des différentes réglementations applicables. les contre indications et les désordres pouvant apparaître suite à une mauvaises mise en œuvre. Artisans, compagnons, professionnels du bâtiment, tous corps d'état. Avoir des connaissances en bâtiment et des notions de thermique du bâtiment. Avoir également suivi une formation ECO 1 & 2 constitue un "plus". Exercises pratiques, étude de cas, quizz, films pédagogiques. Nous consulter 2 jours - 14 heures (9h00-17h30) PARIS (75) Véronique MORELLE [email protected] LE RAPPEL SUR LE CONTEXTE ÉNERGÉTIQUE ET RÉGLEMENTAIRE DES SYSTÈMES DE CHAUFFAGE À EAU CHAUDE : la présentation générale, les différentes technologies performantes de production de chaleur, les différentes technologies de distribution et d'émission de chaleur à eau chaude, les critères de choix. LES SYSTÈMES DE PRODUCTION D'EAU CHAUDE SANITAIRE : le rappel de la réglementation, les caractéristiques de l'eau du réseau, les généralités sur l'ecs, les critères de choix. L'ENTRETIEN, LA MAINTENANCE ET LA PRISE EN MAIN PAR LE CLIENT : l'optimisation et modernisation, la prise en main par le client, le suivi de l'installation, la maintenance et l'optimisation de l'installation, l'importance du cahier de maintenance. 154

157 VENTILATION ET TRAITEMENT DE L'AIR FEEBat_Mod3.B À l'issue de cette action de formation, le participant connaîtra et saura mettre en œuvre : les techniques performantes de ventillation, de chauffage à air et de rafraîchissement, la nécessité d'une mise en œuvre soignée de ces technologies, dans le respect des règles de l'art et des différentes réglementations applicables. les contre-indications et les désordres pouvant apparaître suite à une mauvaise mise en œuvre. Artisans, compagnons, professionnels du bâtiment, tous corps d'état. Avoir des connaissances en bâtiment et des notions de thermique du bâtiment. Avoir également suivi les formations ECO 1 & 2 constitue un "plus". Exercices pratiques, Études de cas, Quiz, Films pédagogiques. Nous consulter 2 jours - 14 heures (9h00-17h30) PARIS (75) Véronique MORELLE [email protected] RAPPEL SUR LE CONTEXTE ÉNERGETIQUE ET RÉGLEMENTAIRE LA VENTILLATION les enjeux de la ventilation, les principaux moyens de se ventiler, la ventilation et la règlementation, les techniques et les produits, les techniques en rénovation, les puits canadiens. CHAUFFAGE A AIR l'émission, les émetteurs, le bois, les pompes à chaleur, le dimensionnement, la régulation du chauffage à l'air. NOTIONS DE RAFRAÎCHISSEMENT les notions de base, la règlementation, les moyens naturels, les moyens statistiques, les climatiseurs, les systèmes centralisés. INSTALLATION ET CONTRÔLE l'installation : la ventilation DTU 68.1 / 68.2, le contrôle : la ventilation, l'installation : le chauffage électrique, le chauffage au bois, la PAC et Split System. ENTRETIEN, MAINTENANCE ET PRISE EN MAIN la ventilation, le chauffage, la PAC / Split systèm. 155

158 SOLUTIONS DE CHAUFFAGE À EAU CHAUDE FEEBat_Mod3.C E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant connaîtra et saura mettre en oeuvre : les techniques performantes de ventilation, en économie d'énergie (PAC, SOLAIRE / THERMIQUE, BIOMASSE), la nécessité d'une mise en œuvre soignée de ces technologies, dans le respect des règles de l'art et des différentes règlementations applicables. les contre-indications et les désordres pouvant apparaître suite à une mauvaise mise en œuvre. Artisans, compagnons, professionnels du bâtiment, tous corps d'état. Avoir des connaissances en bâtiment et des notions de thermique du bâtiment. Avoir également suivi une formation ECO 1 & 2 constitue un "plus". Exercices pratiques, Étude de cas, Quizz, Films pédagogique. Nous consulter 2 jours - 14 heures (9h00-17h30) Prévoir en sus pour les repas : 50 euros par session. PARIS (75) Véronique MORELLE [email protected] LE RAPPEL SUR LE CONTEXTE ÉNERGÉTIQUE ET RÉGLEMENTAIRE LES SYSTÈMES DE CHAUFFAGE À EAU CHAUDE : présentation générale, les différentes technologies performantes de production de chaleur, les différentes technologies de distribution et d'émission de chaleur à eau chaude, les critères de choix. LES SYSTÈMES DE PRODUCTION D'EAU CHAUDE SANITAIRE : rappel de la réglementation, les caractéristiques de l'eau du réseau, les généralités sur l'ecs, les différents moyens de produire de l'ecs, la distribution d'ecs, les critères de choix. L'ENTRETIEN, LA MAINTENANCE ET LA PRISE EN MAIN PAR LE CLIENT : l'optimisation et la modernisation, la prise en main par le client, le suivi de l'installation, la maintenance et l'optimisation de l'installation, l'importance du cahier de maintenance. 156

159 ÉCLAIRAGE PERFORMANT ET SOLUTIONS DE GESTION DES BÂTIMENTS FEEBAT_Mod3.D À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de connaître et maîtriser : les systèmes d'éclairage performants, les solutions de régulation / programmation pour le chauffage électrique, les solutions de régulation / programmation pour le chauffage eau. Artisans, compagnons, professionnels du bâtiment, tous corps d'état. Avoir des connaissances en bâtiment et des notions de thermique du bâtiment. Avoir également suivi les formations ECO 1 & 2 constitue un "plus". Exercices pratiques, Etudes de cas, Quizz, Film pédagogiques, E-learning. Nous consulter 2 jours - 14 heures (9h00-17h30) PARIS (75) Véronique MORELLE [email protected] L'ÉCLAIRAGE PERFORMANT : rappel sur le contexte énergétique et règlementaire, les bases de l'éclairage, les grands principes du relamping : - le contexte réglementaire, - valoriser l'éclairage naturel, - installer des lampes basse consommation, - les luminaires performants, - les opérations standardisées dédiées à l'éclairage, - le recyclage des lampes, - le diagnostic d'une installation d'éclairage. L'INSTALLATION DES SOLUTIONS DE GESTION DES BÂTIMENTS : la gestion du chauffage, le chauffage électrique : - la régulation, - les solutions radios, - les solutions filaires. Le chauffage à eau : - la régulation, - les solutions radios, - les solutions filaires. la gestion des ouvrants. la gestion de l'éclairage. pilotage à distance et interface de gestion. maintenance et entretien des installations. 157

160 EXPLOITER LES RÉSULTATS DE L'ÉVALUATION THERMIQUE POUR PORTER L'OFFRE GLOBALE D'AMÉLIORATION ÉNERGÉTIQUE DES BÂTIMENTS RÉSIDENTIELS FEEBAT_Mod4.1 NOUVEAU STAGE À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de : - de proposer à ses clients une offre globale d'amélioration énergétique y compris pour des types de travaux ou parties d'ouvrages sur lesquelles ils n'interviennent pas directement. Chefs d'entreprise, artisans, chargés d'affaires, commerciaux. Savoir présenter une proposition commerciale dans le secteur du BTP, avoir des connaissances en bâtiment et des notions de thermique du bâtiment. Avoir également suivi les formation ECO 1 & 2 constitue un "plus". Nous consulter 2 jours - 14 heures (9h00-17h00) PARIS (75) Véronique MORELLE [email protected] L'OFFRE GLOBALE EN RÉNOVATION ÉNERGÉTIQUE : la définition, la différence avec l'approche globale les enjeux pour les entreprises du bâtiment. LE MARCHÉ DE LA RÉNOVATION DURABLE : l'étude de marché les partenaires, les contraintes et ressources du marché. LE POSITIONNEMENT DES ENTREPRISES DU BÂTIMENT SUR CES MARCHÉS : la concurrence et les autres acteurs, tirer profit de ses atouts pour se différencier, se faire connaître et reconnaître : «les Pros de la Performance Energétique» : marque de la FFB. LES OUTILS DE COMMUNICATION ET DE PROMOTION : les supports de communication, le réseau, l'image et réputation de l'entreprise. LES ÉTAPES DU PROCESSUS DE VENTE : contacter, comprendre, convaincre, conclure. LES FINANCEMENTS : l'eco PTZ, le crédit d'impôts, les aides régionales. 158

161 S'ORGANISER POUR COMMERCIALISER ET RÉALISER LES TRAVAUX D'AMÉLIORATION ÉNERGÉTIQUE DES BÂTIMENTS RÉSIDENTIELS FEEBAT_Mod4.2 NOUVEAU STAGE À l'issue de cette action de formation le participant sera capable : - de s'organiser pour porter juridiquement l'offre globale d'amélioration énergétique des bâtiments résidentiels. - de s'organiser afin de mettre en œuvre une offre globale de travaux d'amélioration énergétique intégrant plusieurs corps de métiers, - de s'intégrer avec succès dans des groupements d'entreprises en maîtrisant le fonctionnement. Chefs d'entreprise, artisans, chargés d'affaires. Savoir présenter une proposition commerciale dans le secteur du BTP ; avoir des connaissances en bâtiment et des notions de thermique du bâtiment. Avoir également suivi les formations FEEBAT Modules 1 & 2 constitue un «plus». Le déroulement de la formation s'articulera autour d'un diaporama permettant d'exposer les différents points du programme. Le formateur s'appuiera sur les participants et leurs expériences dans les différents métiers pour illustrer son propos. Les supports de formation seront remis aux participants. Nous consulter 1 jour - 7 heures (9h00-17h30) PARIS (75) L'offre "Déployer l'efficacité énergétique à travers une offre globale". S'inscrire dans une démarche de développement durable. 95 % des dépenses pédagogiques seront remboursées, pour les entreprises adhérentes à l'opca Bâtiment, FAFSAB, FAFCEA et AGEFOS-PME. (sous réserve de modification par les organismes habilités). Ce stage est organisé en collaboration avec SOSERBAT. Véronique MORELLE [email protected] LES CONDITIONS D'ASSURANCES LIÉES À LA RÉALISATION DE TRAVAUX (RAPPELS) : les différents contrats, les garanties et les responsabilités. LES DIFFÉRENTS SCHÉMAS D'ORGANISATION ET LEURS ASSURANCES : définitions, avantages et inconvéviants les lots séparés, les groupements d'entreprises, l'entreprise unique. LA PERFORMANCE ÉNERGÉTIQUE ET LES ENGAGEMENTS : la performance conventionnelle, la performance réelle, une réponse assurance : spécificités. 159

162 V1 - GÉRER LES INTERFACES D'UN CHANTIER EN RÉSIDENTIEL BASSE CONSOMMATION : RT PERMÉABILITÉ À L'AIR À l'issue de ce module 5.1, le participant aura acquis des connaissances sur : - les problématiques de mise en œuvre des solutions RT 2012, - les interfaces entre les différents métiers, - les principales méthodes d'autocontrôle. Conducteurs de travaux, chefs d'entreprises et artisans. Maîtriser les fondamentaux de son métier spécifique. Le déroulement de la formation s'articulera autour d'un diaporama permettant d'exposer les différents points du programme. Le formateur s'appuiera sur les participants et leur expérience dans les différents métiers pour illustrer son propos. Les supports de formation seront remis aux participants. Plus spécifiquement ce module se déroulera à l'aide : d'études de cas, du film : «Perméabilité à l'air». Nous consulter 2 jours - 14 heures (9h00-17h00) PARIS (75) FEEBAT_Mod5.1_ NOUVEAU STAGE Le stage ECO-00 et L'offre FEEBAT. S'inscrire dans une démarche de développement durable. 95% des dépenses pédagogiques seront remboursées pour les entreprises adhérentes à l'opca Bâtiment, FAFSAB, FAFCEA et AGEFOS-PME. Stage organisé en collaboration avec SOSERBAT. Véronique MORELLE [email protected] LES RAPPELS : le contexte et les enjeux, les rappels des principaux postes de consommation d'énergie, la base thermique du bâti et les phénomènes de condensation. LES PRINCIPES DE SOLUTIONS TECHNIQUES ET LES POINTS DE VIGILANCE DE MISE EN ŒUVRE : l'enveloppe : - les systèmes constructifs et l'isolation (ITE, ITI, ITR, ossature bois), - les ponts thermiques, les parois vitrées et les protections solaires. l'implantation des équipements : - la ventilation (simple flux, double flux, puits provençal), - le système de chauffage : hydraulique, aéraulique et autonome, - les réseaux d'eau et les réseaux électriques, - les systèmes de gestion des équipements : la programmation, la régulation et le comptage, - le cas des systèmes thermodynamiques (chauffage, ECS). LE TRAITEMENT DES INTERFACES POUR RÉUSSIR SON CHANTIER : DES FONDATIONS DU BÂTIMENT À LA FINITION : l'enveloppe : - hors d'eau et hors d'air, - le passage des réseaux : l'eau, l'air et l'électricité (plan de réservation) et le doublage, l'isolation des combles. l'équipements : - le chauffage : la régulation vis-à-vis des faibles besoins ou faibles puissances, - la ventilation : la vérification des débits, le choix des ventilateurs, l'acoustique, - l'asservissement des protections solaires. les méthodes de mesure de la perméabilité à l'air : - en cours de chantier et à réception. l'autocontrôle de la qualité thermique de l'enveloppe : les qualités des produits réception et conformité de la mise en œuvre, comment éviter les erreurs fréquemment commises? 160

163 V2 - METTRE EN OEUVRE DES BÂTIMENTS EN RÉSIDENTIEL BASSE CONSOMMATION : RT PERMÉABILITÉ À L'AIR FEEBAT_Mod5.2_ NOUVEAU STAGE À l'issue de ce module 5.2, le participant sera capable d'adapter ses pratiques professionnelles aux nouvelles exigences des chantiers «RT 2012». Compagnons et artisans. Maîtriser les fondamentaux de son métier spécifique. Le déroulement de la formation s'articulera autour d'un diaporama permettant d'exposer les différents points du programme. Le formateur s'appuiera sur les participants et leur expérience dans les différents métiers pour illustrer son propos. Les supports de formation seront remis aux participants. Plus spécifiquement ce module se déroulera à l'aide de démonstrations, de mises en situation, de travaux pratiques, d'études de cas et de films. Nous consulter 2 jours - 14 heures (9h00-17h00) PARIS (75) Le stage ECO-00 et L'offre FEEBAT. S'inscrire dans une démarche de développement durable. 95% des dépenses pédagogiques seront remboursées pour les entreprises adhérentes à l'opca Bâtiment, FAFSAB, FAFCEA et AGEFOS-PME. Stage organisé en collaboration avec SOSERBAT. Véronique MORELLE [email protected] LES NOUVELLES EXIGENCES VIS-A-VIS DE LA QUALITÉ DE LA MISE EN OEUVRE : la visualisation des défauts de mise en œuvre (enveloppe et équipements par les mesures d'infiltrométrie, par la thermographie, par la photographie, etc.), la réduction des tolérances : du cm au mm, le zéro défaut, le contrôle continu et accru. LES GESTES DE MISE EN OEUVRE D'ENVELOPPES À TRÈS FAIBLE PERMÉABILITÉ À L'AIR : la mise en œuvre des parois opaques : - la nouvelle tolérance, la réalisation des joints, la réalisation des réservations, les huisseries, les passages de canalisations, la pose des huisseries déclinée par techniques d'isolation ITE, ITI, ITR : - la pose des joints, la continuité des films d'étanchéité. le traitement des points singuliers : - les ponts thermiques et la perméabilité à l'air, - la liaison plancher / les parois verticales, les coffres de volets roulants. la mise en œuvre des rupteurs thermiques : planchers, murs, balcons, terrasses. la pose des isolants : - la continuité, les points particuliers et la pare vapeur, la continuité des films étanches, le zoom sur les nouveaux isolants. LES TECHNIQUES ET LES GESTES DE MISE EN OEUVRE DES ÉQUIPEMENTS À HAUTE PERFORMANCE ÉNERGÉTIQUE : la gestion des interfaces avec des enveloppes à très faible perméabilité à l'air : - la traversée des parois, les bouches d'entrées d'air, etc., - les fils et gaines électriques, les tableaux électriques. l'isolation thermique des réseaux hydrauliques pour l'eau chaude sanitaire, l'isolation thermique des réseaux de ventilation, la prévention des risques de condensation dans les réseaux aérauliques, la ventilation : le raccordement des hottes, l'étanchéité des réseaux de ventilation, le réglage des régulations, la mise en œuvre des équipements de chauffage de faible puissance, la mise en œuvre d'équipements de réduction de débits d'eau chaude sanitaire. 161

164 TRAITEMENT DE L'ENVELOPPE DES BÂTIMENTS TERTIAIRES FEEBat_ModT3.1 NOUVEAU STAGE À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : d'appréhender les règles relatives au traitement de l'enveloppe, de connaître et maîtriser les solutions d'amélioration énergétique entrant dans le dispositif des certificats d'économie d'énergie (C.E.E), de maîtriser l'autocontrôle de la qualité de la mise en œuvre des matériaux et composants de l'enveloppe. Chefs d'entreprise, artisans, chargés d'affaires, conducteurs de travaux, personnels de chantier. Avoir des connaissances en bâtiment et des notions thermique du bâtiment. Le déroulement de la formation s'articulera autour d'un diaporama. Le formateur s'appuiera sur les participants et leur expérience dans les différents métiers pour illustrer son propos. Ce module se déroulera à l'aide d'études de cas selon des mises en situations réelles. Nous consulter 2 jours - 14 heures (9h00-17h00) PARIS (75) L'offre "Déployer l'efficacité énergétique à travers une offre globale". S'inscrire dans une démarche de développement durable. 95 % des dépenses pédagogiques seront remboursées pour les entreprises adhérentes à l'opca Bâtiment, FAFSAB, FAFCEA et AGEFOS-PME (sous réserve de modification par les organismes habilités). Stage organisé en collaboration avec SOSERBAT. Véronique MORELLE [email protected] LES RÈGLES RELATIVES À LA MISE EN OEUVRE DES PRODUITS DE L'ENVELOPPE : le cadre de la rénovation tertiaire et l'impact sur les produits ou les procédés, la Réglementation Thermique : éléments par éléments, globale, le cadre nominatif ; les différents DTU : DTU 25 "Plâtrerie", DTU 34 "Fermetures", DTU 36 "Menuiseries", - les Avis techniques, les ATEx, les atex, les normes produits et les certification, marquage CE, habilitations, qualifications et appellations, LES SOLUTIONS TECHNIQUES D'AMÉLIORATION ÉNERGÉTIQUE ENTRANT DANS LE DISPOSITIF DES CERTIFICATS D'ÉCONOMIES D'ÉNERGIE : rappel du fonctionnement du dispositif des C.E.E : le cadre législatif, les obligés, la définition du Kwhcumac et la présentation d'une fiche, les opérations éligibles aux C.E.E relatives aux équipements : présentation de l'ensemble des fiches relatives aux équipements, l'utilisation d'un utilitaire simple permettant de qualifier les Kwhcumac, l'utilisation de l'utilitaire pour avoir les contraintes de mise en œuvre et les points sensibles, Les interactions entre corps d'état (façadier, gros œuvre, menuiserie, chauffage et éclairage, etc.) : - la notion de confort et de température opératives : l'inertie et les effets de parois froides, les différents principes et procédés d'isolation, etc. LA QUALITÉ DE LA MISE EN OEUVRE DES ISOLANTS OU PROCÉDÉS D'ISOLATION ET DES MENUISERIES : la livraison et la réception des produits mis en œuvre, la gestion des interfaces de l'enveloppe, l'utilisation des outils d'autocontrôle permettant de justifier la qualité de la mise en œuvre, les fiches de fin de travaux et de réglages avec les exigences de maintenance, les différentes pathologies liées au traitement de l'enveloppe, les conditions de génération de ces pathologies, le traitement et les précautions préventives. 162

165 MISE EN OEUVRE ET INSTALLATION DES ÉQUIPEMENTS TECHNIQUES POUR LES BÂTIMENTS TERTIAIRES FEEBat_ModT3.2 NOUVEAU STAGE À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : connaître les solutions d'équipements les plus efficaces et les plus pertinentes pour obtenir le maximum d'économies d'énergies à partir des fiches standardisées, maîtriser les points sensibles de mise en œuvre. Chefs d'équipe, chefs de chantier, conducteurs de travaux, compagnons ou artisans. Avoir des connaissances en bâtiment et des notions de thermique de bâtiment. Le déroulement de la formation s'articulera autour d'un diaporama. Le formateur s'appuiera sur les participants et leur expérience dans les différents métiers pour illustrer son propos. Ce module se déroulera à l'aide d'études de cas selon des mises en situations réelles. Nous consulter 2 jours - 14 heures (9h00-17h00) PARIS (75) L'offre "Déployer l'efficacité énergétique à travers une offre globale". S'inscrire dans une démarche de développement durable. 95 % des dépenses pédagogiques seront remboursées pour les entreprises adhérentes à l'opca Bâtiment, FAFSAB, FAFCEA et AGEFOS-PME (sous réserve de modification par les organismes habilités). Stage organisé en collaboration avec SOSERBAT. Véronique MORELLE [email protected] LES RÈGLES RELATIVES À L'INSTALLATION DES EQUIPEMENTS TECHNIQUES : le cadre de la rénovation tertiaire et l'impact sur les équipements : - la réglementation : éléments par éléments, globale (cadre normatif), les différents DTU : DTU 65, 68, 70, etc. et les avis techniques, les ATEx, etc. les nomes "produits" et les certifications : marquage CE, la certification des produits, habilitations, qualifications et appellations, Qualibat, Qualifelec, etc. LES SOLUTIONS TECHNIQUES D'AMÉLIORATION ÉNERGÉTIQUE ENTRANT DANS LE DISPOSITIF DES CERTIFICATS D'ÉCONOMIES D'ÉNERGIE (C.E.E) : rappel du fonctionnement du dispositif des C.E.E : le cadre législatif, les obligés, la définition du Kwhcumac et la présentation d'une fiche, les opérations éligibles aux C.E.E relatives aux équipements : la présentation de l'ensemble des fiches relatives aux équipements, l'utilisation d'un utilitaire simple permettant de qualifier les Kwhcumac, l'utilisation de l'utilitaire pour avoir les containtes de mise en œuvre et les points sensibles. les interactions ventilation, le rafraîchissement, le chauffage et l'éclairage : la notion de confort et de température opérative : l'inertie et les effets de parois froides, les différents principes et procédés d'isolation, etc. LA QUALITÉ DE LA MISE EN OEUVRE DES ÉQUIPEMENTS : la livraison et la réception des produits mis en œuvre, la gestion des interfaces de l'enveloppe notamment, l'utilisation des outils d'autocontrôle permettant de justifier la qualité de la mise en œuvre des équipements, le réglage et la mise en service des installations : de chauffage, de production de froid (les règles de mise en service, le commissioning), de ventilation, de conditionnement d'air, les fiches de fin de travaux et de réglages. LA GESTION TECHNIQUE DU BÂTIMENT : les définitions, la régulation : les différents types de régulation : la boucle ouverte / fermée, les différents dispositifs à piloter et les produits associés : la production chaud / froid, les émetteurs, la ventilation, l'éclairage, les ouvertures, l'intrusion, l'anti-incendie, la gestion centralisée en regroupant le tout : l'objectif, les avantages, les contraintes, un exemple de réalisation, le comptage : l'intérêt de sous comptage (chauffage, refroidissement, auxiliaire et autres usages) et de suivi des consommations. 163

166 LES BASES DE LA GESTION FINANCIÈRE APPLIQUÉE AU BÂTIMENT FI-01 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'identifier les clés de lecture et d'analyse financière et de comprendre les règles de décision de la profession bancaire, - de trouver les points clés de son entreprise et ainsi renforcer sa crédibilité envers ses interlocuteurs financiers et bancaires, - de s'approprier quelques ratios clés en tant qu'outils d'aide à la gestion. Dirigeants, directeurs ou responsables administratif et financier, comptables uniques, chefs comptables et cadres souhaitant élargir leurs responsabilités. Aucun. Diaporama PowerPoint. Cas pratiques "coachés" autour d'une entreprise GCCP. Les 18 et 19 novembre 630 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. Possibilité de financement par 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Le cycle 1 de la direction. L'offre "Optimiser l'orgnisation / la gestion de son entreprise et des affaires". Option coaching individuel : cette demi-journée (au minimum) d'accompagnement individuel avec le consultant permet d'appliquer les savoir-faire transmis lors de la formation à votre entreprise (ou à celle de votre choix) et de vous assurer ainsi de leur appropriation effective. Laetitia COURBARON [email protected] L'ESSENTIEL DE LA RENTABILITÉ : la lecture d'un compte de résultat : qu'est-ce que la rentabilité? la rentabilité : où situer l'essentiel? Quelles sont les normes à surveiller? l'analyse des principaux indicateurs d'activité : - la rentabilité commerciale (MB) : comment calculer la marge brute? - la mesure du développement (VA) : comment valider sa provenance? - le retour en trésorerie (EBE, CAF) : qu'est-ce que le cash flow? Quel impact? - les ratios clés de rentabilité (comparaison au secteur). le seuil de rentabilité : - identifier les coûts variables et les coûts fixes, - évaluer l'objectif de CA minimum à atteindre pour équilibrer son résultat, - répercuter un objectif de bénéfices annuels sur l'objectif de CA à atteindre, - anticiper et répercuter les actions envisagées : indexations annuelles, plan d'économies, renégociations fournisseurs, plans d'embauche, etc., cas pratique "coaché" d'une entreprise du GCCP : lecture du compte de résultat et de ses annexes à partir de la liasse fiscale et proposition d'une grille d'aide à l'analyse. L'ESSENTIEL DE LA SOLVABILITÉ : la structure financière par "grandes masses" : - la lecture d'un bilan : où situer l'essentiel? les équilibres financiers : qui finance quoi? Et pour combien? - le fonds de roulement (FRNG) : comment est financée l'exploitation? - le besoin en fonds de roulement (BFR) : comment est financée l'exploitation? - la trésorerie nette : comment valider sa provenance? les ratios clés de solvabilité (comparaison au secteur), cas pratique "coaché" d'une entreprise GCCP : lecture du bilan et de ses annexes à partir de la liasse fiscale, et proposition d'une grille d'aide à l'analyse. des mises en situation coachées. 164

167 DEVENIR RAMONEUR - PRÉPARATION AU TITRE DRAM FUM-04 STAGE CERTIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'assurer le dimensionnement et l'installation du conduit de fumée dans les règles de l'art / de maîtriser le contexte réglementaire lié à son activité, - de diagnostiquer un conduit de fumée et de mener à bien sa réhabilitation, si nécessaire, - de pratiquer le nettoyage par action mécanique directe de la paroi intérieure, du conduit en vue d'en éliminer les suies et les dépôts et d'assurer sa vacuité sur toute sa longueur, permettant ainsi un bon passage de la fumée, - d'intervenir sur des conduits neufs ou existants, sur des générateurs thermiques de tout combustible, chez le particulier et en chaufferie. Toute personne ayant une expérience dans le bâtiment et souhaitant se former à l'installation / la maintenance des conduits de fumée ou souhaitant créer une nouvelle activité dans ce domaine. Posséder des connaissances générales de niveau de fin de 3ème et avoir des connaissances en équipements de chauffage ou les acquérir en suivant le stage CHAUF-02. Apports théoriques et mises en application sur des bancs pédagogiques de ramonage-fumisterie et chaufferie. Du 06 au 24 janvier Du 27 janvier au 14 février Du 17 février au 07 mars Du 10 au 28 mars Du 31 mars au 18 avril Du 02 au 20 juin Du 23 juin au 11 juillet Du 01 au 19 septembre Du 22 septembre au 10 octobre Du 13 au 31 octobre Du 17 novembre au 05 décembre Possibilité de financement par 15 jours heures (9h00-17h30) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) Cette formation prépare les participants au métier de Ramoneur-Fumiste. Cette action de formation sera clôturée par un examen comprenant une partie théorique et pratique, afin d'obtenir le titre de Ramoneur-Fumiste en cas de validation des compétences acquises. Véronique MORELLE [email protected] LES CONNAISSANCES GÉNÉRALES : le cadre réglementaire (lois, décrets, DTU, RSDT, etc.) / les règles d'implantation des conduits de fumée / la typologie et l'identification des conduits (du pied au débouché) / la règle de mise en œuvre des conduits (matériaux, joints, dévoiements, etc.) / les types de conduits selon les combustibles / le dimensionnement des conduits / la description d'une installation de chauffage central / la description des systèmes de chauffage divisé (foyer ouvert / fermé, poêle). LES CHANTIERS D'INTERVENTION : la sécurité d'intervention et d'évolution en toiture / la protection des lieux et l'éclairage d'appoint / la sélection des outils adaptés / la mise à l'arrêt du générateur et la remise en service / le contrôle de bon fonctionnement du système de chauffage / le contrôle de combustion / le certificat de ramonage. LES TECHNIQUES DE RAMONAGE : le matériel et l'outillage du ramoneur / le choix des brosses et des cannes / le ramonage des conduits par le haut et par le bas / le ramonage des chaudières / le contrôle de la vacuité des conduits. LE CONTRÔLE ET LE DIAGNOSTIC DES CONDUITS : le contrôle de l'étanchéité des trappes / le contrôle de l'étanchéité des conduits / le contrôle de l'état de la souche / la fiche de diagnostic. LA RÉHABILITATION DES CONDUITS : la technique de réparation / le tubage des conduits / le repérage des conduits. LA RELATION CLIENT : l'établissement d'un devis / l'explication des techniques de mise en œuvre / l'explication des désordres courants des conduits et préconisation des remèdes. LA PRATIQUE : le ramonage de différents types de conduits et de chaudières / la dépose et la repose de brûleurs, l'ouverture et la fermeture des générateurs / le contrôle de vacuité, de combustion / le contrôle et le diagnostic par test fumigène, par robot caméra / la pose et la dépose de conduit de fumée double peau et de tubage / l'évolution en sécurité sur un toit. la validation : titre de ramoneur-fumiste décerné par le COSTIC (titre de niveau V, enregistré au Répertoire National des Certifications Professionnelles). Les épreuves de validation se déroulent en fin de formation devant un jury d'experts et de professionnels. 165

168 CONNAISSANCES DU CHAUFFAGE ET DE LA CLIMATISATION GC-01 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant maîtrisera les principes de base de tous les systèmes de chauffage et de climatisation afin de pouvoir s'affirmer auprès des professionnels de la climatisation lors de prises de décision. Techniciens / ingénieurs de bureaux d'études ou d'entreprises du bâtiment, responsables de services généraux, responsables de chantier, gestionnaires de patrimoine, maîtres d'ouvrage du bâtiment, technico-commerciaux devant aborder le domaine du génie climatique. Niveau baccalauréat ou formation de base technique. Apports théoriques (environ 70% du temps). Présentation de matériels. Du 10 au 14 février Du 07 au 11 avril Du 23 au 27 juin Du 08 au 12 septembre Du 27 au 31 octobre Option e-formation, tarif annuel de base à 75. Possibilité de financement par 5 jours - 35 heures (9h00-17h30) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Devenir expert en génie climatique". Pouvoir s'affirmer auprès des professionnels du génie climatique. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Véronique MORELLE [email protected] LE THERMIQUE DU BÂTIMENT : la réglementation thermique, les déperditions, les cœfficients U, C, les apports de chaleur, le calcul de charges simplifié. L'ÉTUDE DU DIAGRAMME DE L'AIR HUMIDE, LES ÉVOLUTIONS FONDAMENTALES DE L'AIR HUMIDE. LA VENTILATION DES LOCAUX : LES SOLUTIONS TYPES HABITAT ET TERTIAIRE. LES PRINCIPES GÉNÉRAUX EN CHAUFFAGE : la production de chaleur, la distribution, l'émission. LES PRINCIPES GÉNÉRAUX EN CLIMATISATION : les systèmes de climatisation : tout air, tout eau, mixte, à détente directe, la production de froid, la distribution d'eau glacée, la distribution d'air, les systèmes d'évacuation de la chaleur. LES MODES DE RÉGULATION DES INSTALLATIONS CLIMATIQUES, LES INSTALLATIONS DE GESTION TECHNIQUE CENTRALISÉE. un questionnaire à choix multpiles (QCM) portant sur la connaissance des équipements de chauffage et de climatisation et leur fonctionnement. 166

169 ANALYSE DU FONCTIONNEMENT D'UNE INSTALLATION DE GÉNIE CLIMATIQUE ET SANITAIRE GC-10 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant pourra identifier les principaux composants d'une installation de génie climatique et sanitaire, en expliquer le rôle, les principes et les contraintes de fonctionnement, vérifier leurs conditions d'installation et détecter les anomalies de travaux. Techniciens de maintenance débutants, responsables de chantier ou futurs responsables de chantier, techniciens d'études et de chantier ou techniciens électriciens chargés de la conduite d'installations de génie climatique. Avoir une connaissance générale des techniques de chauffage et de climatisation. Apports théoriques (30% du temps). Apports pratiques : manipulation sur plate-forme pédagogique (70% du temps). Les 03, 04 et 05 novembre, 10 et 11 décembre Prévoir en sus pour les repas 5 par jour. Option e-formation, tarif annuel de base à 75 Possibilité de financement par 5 jours - 35 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) Le parcours "Technique GCS appliquée au chantier"(man-45). L'offre "Devenir expert en génie climatique". Rendre l'encadrement de chantier plus autonome vis-à-vis des chargés d'affaires et des bureaux d'études et conserver un savoir-faire au sein de votre entreprise. Enrichir ses connaissances grâce à la e-formation. Véronique MORELLE [email protected] LES INSTALLATIONS HYDRAULIQUES : la production centralisée de chaleur et de froid : - les générateurs de chauffage : les chaudières, les pompes à chaleur, les groupes de production d'eau glacée : les principes de fonctionnement, les performances / les exigences en terme de débit et de température / les schémas hydrauliques permettant de respecter les exigences et d'optimiser le fonctionnement. les systèmes d'expansion et les dispositifs de sécurité associés aux générateurs : - les principes de fonctionnement, l'implantation et le réglage des sytèmes d'expansion et des dispositifs de sécurité. la production et la distribution d'eau chaude sanitaire : - la production d'ecs : les schémas et principes de fonctionnement des différents systèmes de production d'ecs / la régulation de préparateurs d'ecs. - la distribution d'ecs : les conséquences de la règlementation relative à la légionelle sur la conception et la réalisation des réseaux de distribution d'ecs. les terminaux de chauffage et de la climatisation à eau : - les régimes de températures / les modes de raccordement / les principes de régulation. les circuits de distribution d'eau chaude ou d'eau glacée : - la structure des circuits / les pompes de circulation / les bouteilles et les échangeurs de chaleur, - le rôle et l'implantation des principaux accessoires / le rôle et le montage des vannes 2 et 3 voies / l'autorité d'une vanne de régulation / le rôle et l'implantation des organes d'équilibrage et de régulation de débit. LES INSTALLATIONS AÉRAULIQUES : les centrales de traitement d'air : - les principes du traitement thermique et de la filtration de l'air, - la structure des centrales de ventilation et de traitement d'air / la régulation des CTA, les réseaux de distribution d'air : - la structure des réseaux / le rôle et l'implantation des organes d'équilibrage et de régulation de débit. la diffusion de l'air dans les locaux climatisés : - la technologie des diffuseurs d'air / la notion de taux de brassage, - l'agencement des terminaux de diffusion et de reprise / les notions de portée, de vitesse terminale et de vitesse résiduelle. un questionnaire à choix multiples (QCM). 167

170 CONCEPTION DES INSTALLATIONS DE GÉNIE CLIMATIQUE GC-12 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de dimensionner et sélectionner les différents composants d'une installation de chauffage et de climatisation. Techniciens d'études et de chantier, commis métreurs expérimentés ou chargés d'affaires. Avoir des connaissances équivalentes au stage GCS-02. Exposés. Supports de formation. Etude de cas. Du 30 juin au 04 juillet Prévoir en sus pour les repas 5 par jour. Option e-formation, tarif annuel de base à 75 Possibilité de financement par 5 jours - 35 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) Le parcours technicien d'études et de chantier en génie climatique et sanitaire (TECH-GCS) et l'offre technicien Bureau d'études en génie climatique et sanitaire (BE-01). Technique GCS appliquée au tertiaire et au grand collectif. L'offre "Devenir expert en génie climatique". Une découverte synthétique des méthodes de dimensionnement à l'aide d'études de cas. Enrichir ses connaissances grâce à la e-formation. Véronique MORELLE [email protected] L'ÉVALUATION DES BESOINS : l'évaluation des puissances de chauffage, l'évaluation des consommations d'eau chaude sanitaire et des puissances nécessaires à sa production, l'évaluation des charges climatiques. LES ÉMETTEURS DE CHAUFFAGE ET LES TERMINAUX DE CLIMATISATION : la sélection des radiateurs et des diffuseurs d'air / des ventilo-convecteurs et des poutres froides, la sélection des climatiseurs autonomes. LES SCHÉMAS DE PRINCIPE : les schémas types de chaufferies / les schémas types de productions d'eau glacée, les schémas types de distributions aérauliques. LES GÉNÉRATEURS : la sélection des chaudières et des pompes à chaleur, le dimensionnement des conduits de fumées /des conduites d'alimentation en gaz, la sélection des préparateurs d'eau chaude sanitaire, la sélection des groupes d'eau glacée et le dimensionnement des ballons tampon / des systèmes d'expansion, la sélection des centrales de traitement d'air. LES CIRCUITS DE DISTRIBUTION : le calcul des débits, le dimensionnement des conduits d'eau et d'air, l'évaluation des pertes de charges des réseaux de distribution et la sélection des dispositifs d'équilibrage, la sélection des pompes et ventilateurs. LA RÉGULATION : la sélection des dispositifs de régulation des installations de chauffage et de climatisation. une étude de cas. 168

171 MISE EN SERVICE D'INSTALLATIONS DE GÉNIE CLIMATIQUE ET SANITAIRE GC-20 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant pourra contribuer aux opérations d'épreuve, de mise en service et d'essai d'installations de génie climatique et sanitaire. Techniciens de maintenance débutants, responsables de chantier, futurs responsables de chantier ou techniciens électriciens chargés de la conduite d'installations de génie climatique. Avoir une bonne connaissance des techniques de chauffage, de climatisation et des équipements d'alimentation électrique des installations. Avoir suivi le stage GC-10 ou avoir des connaissances équivalentes. Apports théoriques (30% du temps). Apports pratiques (70% du temps) : manipulations sur plate-forme pédagogique. Les 10, 11 et 12 février, 24 et 25 mars Prévoir en sus pour les repas 5 par jour. Option e-formation, tarif annuel de base à 75 Possibilité de financement par 5 jours - 35 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) Le parcours "Technique appliquée au chantier" (MAN-45). L'offre "Devenir expert en génie climatique". Rendre l'encadrement de chantier plus autonome vis-à-vis des chargés d'affaires et des bureaux d'études et conserver un savoir-faire au sein de votre entreprise. Enrichir ses connaissances grâce à la e-formation. Véronique MORELLE [email protected] LES OPÉRATIONS RÉALISÉES AVANT LA MISE EN SERVICE DES INSTALLATIONS : les épreuves de résistance à la pression et d'étanchéité des réseaux, la préparation des réseaux sanitaires : la désinfection / le rinçage, le pré-réglage des dispositifs d'expansion et de sécurité : - le prégonflage des vases d'expansion / le paramétrage des vases à pression constante et des groupes de maintien de pression / le tarage des soupapes de sécurité, l'ajustement des pressostats "manque d'eau". les vérifications systématiques : - les vérifications électriques / les vérifications mécaniques : l'accouplement des servo-moteurs, la rotation des turbines de ventilateurs et l'état des courroies / les vérifications hydrauliques ou aérauliques. LES OPÉRATIONS DE MISE EN SERVICE DES INSTALLATIONS : la mise en eau des installations : - le choix et l'ajustement de la pression de remplissage / la vérification de la purge d'air. la mise en service des équipements annexes : l'adoucisseur / la pompe doseuse de traitement d'eau. la mise en circulation : - le démarrage des pompes ou des ventilateurs, la vérification du sens de rotation / la vérification des pressions (aspiration - refoulement) / la vérification de l'alimentation des terminaux. la mise en route des générateurs : - les chaudières et les brûleurs / les pompes à chaleur et les groupes frigorifiques / les centrales de traitement d'air. LES ESSAIS DE FONCTIONNEMENT : le contrôle des débits : les mesures de débits d'eau, de vitesse ou de débits d'air / le principe de l'ajustement des organes d'équilibrage à ouverture fixe / le principe du réglage des organes de régulation de pression ou de débit, le contrôle des générateurs : les chaudières, les pompes à chaleur, les groupes d'eau glacée, les CTA : la vérification des asservissements et des sécurités / le contrôle des paramètres de fonctionnement et des performances, le paramétrage des dispositifs de régulation : - l'ajustement des paramètres, le contrôle qualitatif du comportement des systèmes de régulation. une évaluation sera faite à partir d'exercices et de mises en situation. 169

172 SCIENCES APPLIQUÉES AU GÉNIE CLIMATIQUE ET SANITAIRE GCS-01 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de comprendre les principales grandeurs physiques en jeu dans les installations climatiques et sanitaires, - d'appliquer les relations fondamentales entre ces grandeurs. Futurs assistants techniciens d'études et de chantier, chefs de chantier ou tous techniciens abordant à nouveau une formation. Avoir des connaisances sur : - les calculs élémentaires, - l'utilisation de la calculette, - les notions technologiques sur les installations. Exposés en salle. Support de formation. Exercices d'application. Les 19 et 20 mai 530 Prévoir en sus pour les repas 5 par jour. Option e-formation, tarif annuel de base à 75 Possibilité de financement par 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) Le parcours "Technique GCS appliquée à l'habitat et au petit tertiaire" (ASSTECH-GCS). L'offre "Appréhender les basiques". Cette formation permet au stagiaire de reprendre les bases scientifiques appliquées au génie climatique et sanitaire pour préparer son intégration ou la suite de son apprentissage. Enrichir ses connaissances grâce à la e-formation. Véronique MORELLE [email protected] L'HYDRAULIQUE - L'AÉRAULIQUE : la masse volumique, la conversion de masse en volume et inversement, les débits massiques et volumiques, la relation entre le débit, la vitesse de fluide et la section d'un conduit, la pression, la perte de charge, le principe des mesures de vitesse, le débit, la pression et la perte de charges. L'ÉCHANGE THERMIQUE : les notions de température, d'énergie et de puissance, la notion de chaleur sensible, la relation entre la puissance, le débit et la température de fluide, la mesure des grandeurs thermiques, le principe de fonctionnement et l'utilisation des systèmes de comptage d'énergie. un questionnaire à choix multiples (QCM). 170

173 HYDRAULIQUE ET AÉRAULIQUE GCS-02 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'évaluer les pressions, les débits, les sections à adopter pour les circuits de distribution hydrauliques et aérauliques, - d'implanter et de sélectionner les principaux composants et accessoires d'un circuit, notamment les dispositifs de réglage des débits. Futurs responsables de chantier ou techniciens d'études et de chantier en GCS ou tous techniciens abordant une formation ou technicien de niveau III (de type BTS) ou de niveau E de la CC ETAM. Maîtriser les grandeurs physiques de l'hydraulique et de l'aéraulique : préssion, débit, pertes de charges. Avoir des connaissances équivalentes au stage GSC-01. Exposés en salle. Support de formation. Exercices d'application. Les 21 et 22 mai 530 Prévoir en sus pour les repas 5 par jour. Option e-formation, tarif annuel de base à 75 Possibilité de financement par 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) Le parcours "Technique GCS appliquée au tertiaire et au grand collectif" (TECH-GCS) et l'offre "Technicien Bureau d'études en génie climatique et sanitaire" (BE-01). L'offre "Appréhender les basiques". Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Véronique MORELLE [email protected] LES PRESSIONS DANS LES CIRCUITS HYDRAULIQUES ET AÉRAULIQUES : la répartition de la pression dans un circuit hydraulique sans circulation, le choix de la pression de remplissage à froid, de la pression de prégonflage du vase d'expansion, de la pression de tarage des soupapes de sécurité, la répartition de la pression dans un circuit hydraulique ou aéraulique alimenté par une pompe ou un ventilateur : la mise en évidence des pertes de charge, de la Hmt de la pompe, de la problématique de l'équilibrage. LES POMPES ET LES VENTILATEURS CENTRIFUGES : la technologie, les paramètres de fonctionnement : le débit, le Hmt, la puissance absorbée, les courbes caractéristiques, la sélection, l'étude qualitative des modes d'ajustement des débits de pompes et des ventilateurs. LES DÉBITS HYDRAULIQUES ET AÉRAULIQUES : le principe de l'évaluation des débits théoriques d'un circuit de chauffage ou d'eau glacée, le principe de l'évaluation des débits théoriques d'une installation aéraulique, la technologie et la fonction des organes d'équilibrage, des dispositifs de régulation de débit ou de régulation de pression différentielle, le principe du calcul et de la sélection d'une vanne ou d'un registre de réglage. un questionnaire à choix multiples (QCM). 171

174 SUIVI ET GESTION DE CHANTIER : LES FONDAMENTAUX GES-01 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de comprendre la notion de rentabilité et les leviers dont dispose l'entreprise pour atteindre cette rentabilité, - de suivre les éléments définis lors de la préparation de chantier en vue du suivi de chantier, - de faire les relevés des dépenses (pointage et contrôle des heures, des matériaux, des sous-traitants) et de vérifier les consommations par rapport au budget initial, - de mesurer les écarts et de mettre en œuvre des mesures correctives, - de constater l'avancement et d'assister le chargé d'affaires sur la facturation client (demande d'acompte). Chefs de chantier, responsables de chantier avec une expérience de 2 à 3 ans, aides techniciens et commis nouvellement promus. Avoir des connaissances techniques et technologiques concernant l'activité. Avoir suivi le stage PREPA-01 ou avoir des connaissances équivalentes. Apports théoriques. Travail personnel et en sous-groupes, études de cas, témoignages des participants. Les 28 et 29 janvier 630 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. Possibilité de financement par 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Le cycle 3 du chargé d'affaires dans les trajectoires de l'entreprise. Les parcours "Pilotage de l'affaire" (ASSTECH) "Pilotage du chantier" (MAN-45). L'offre "Optimiser l'organisation / la gestion de son entreprise et des affaires". Des connaissances complémentaires pour optimiser les résultats de chantier. Laetitia COURBARON [email protected] LA NOTION DE RENTABILITÉ ET LES LEVIERS : les conditions de réussite et d'amélioration de la marge prévisionnelle, les 3 budgets principaux à suivre : main d'œuvre, achats de matériaux et sous-traitants, la prise en compte des objectifs de la préparation de chantier, le modèle de gestion de chantier simplifié et l'initiation à la gestion budgétaire détaillée. LE SUIVI ET LA GESTION DES CHANTIERS : le mécanisme général du suivi et de la gestion de chantier, le suivi de la planification, de l'avancement des équipes, des approvisionnements en matériaux, la mesure des écarts et les actions correctives (temps réel), le pointage et le contrôle de la main d'œuvre, le pointage des consommations des matériaux et des fournitures, l'approvisionnement et les stocks, le suivi et la gestion des sous-traitants, la qualité du travail effectué et la réception des travaux, la notion d'avancement et de fin de chantier, les indicateurs à transmettre pour permettre l'établissement des situations "client". L'ANALYSE FINALE DU CHANTIER : la prise en compte des savoir-faire pour l'amélioration des prévisions (bibliothèques des modes opératoires, TU, etc.). des études de cas. 172

175 SUIVI ET GESTION DE CHANTIER : PERFECTIONNEMENT GES-02 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de comprendre la méthodologie attachée à la gestion et au contrôle de l'activité, - de mettre en place au sein de l'entreprise cette méthodologie, - de développer les principes de contrôle de la production, - d'établir les tableaux de bord de gestion par chantier, - d'identifier et réguler les dérives, - de facturer au client et de connaître son prix de revient, - d'assurer la livraison, la réception et la levée des réserves, - d'établir le décompte général. Chargés d'affaires, aides techniciens et commis nouvellement promus et futurs techniciens d'études et de chantier. Avoir des connaissances en mathématiques et en dessin ou avoir de connaissances équivalentes au stage GES-01. Apports théoriques. Travail personnel et en sous-groupes, étude de cas, témoignages des participants. Correction. Calculette, crayons de couleur, règle, kutch, bloc notes. Du 22 au 24 octobre 930 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. Possibilité de financement par 3 jours - 21 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Le cycle 2 du chargé d'affaires dans les trajectoires de l'entreprise. Le parcours "Pilotage de l'affaire" (TECH). L'offre "Optimiser l'organisation / la gestion de son entreprise et des affaires". Maîtriser les coûts de la réalisation des chantiers. Laetitia COURBARON [email protected] LA MÉTHODOLOGIE DE SUIVI, DE GESTION ET DE CONTRÔLE DES CHANTIERS (1/2 journée) : la notion de gestion des chantiers (crédits, dépenses, écarts, mesures correctives), rappel concernant la préparation des budgets d'exécution et du planning par tâches, les différentes ressources mises à disposition des chantiers pour sa réalisation et leur saisie. L'ANALYSE DES DIFFÉRENTES RESSOURCES, LE PRIX DE REVIENT, LE CHIFFRE D'AFFAIRE EN COURS (2 jours) : l'analyse de la main d'œuvre : tableau de bord et mesure des écarts / actions correctives, l'analyse des matériaux : stock / tableaux de bord et mesure des écarts / actions correctives, l'analyse du matériel : immobilisation, tableau de bord / mesure des écarts, actions correctives, l'analyse de la sous-traitance : tableau de bord et mesure des écarts / limite de la prestation, la constitution du prix de revient dans l'entreprise : notion de reste à dépenser, l'avancement des travaux : facturation client et chiffre d'affaires / option de point "fin d'affaire". LA CLÔTURE DU CHANTIER - LA RÉCEPTION - LE DÉCOMPTE GÉNÉRAL ET DÉFINITIF - LE MÉMOIRE DE RÉCLAMATION (1/2 journée) : la réception des travaux, le PV de réception et la levée des réserves, l'établissement du décompte général et définitif, la constitution d'un mémoire de réclamation. des études de cas. 173

176 NÉGOCIER POUR OPTIMISER ET RÉDUIRE LES DÉLAIS D'ENCAISSEMENT GEST-10 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de négocier avec plus d'aisance et d'aborder l'aspect encaissement sans appréhension, - de réduire les délais de règlement afin de faire progresser son résultat et le résultat de l'entreprise, - d'arriver à la fin du chantier en ayant respecté l'ensemble des engagements contractuels et optimisé la part du contrat correspondant à l'aspect financier. Dirigeants d'entreprises, chargés d'affaires, chargés d'exploitation, chefs de service, assistantes administratives et plus généralement, toute personne en charge de la négociation auprès du client. Avoir des bonnes connaissances en recouvrement de créances. Utilisation des techniques d'analyse Transactionnelle. Exercices, jeux de rôles, mises en situation par l'analyse des cas similaires étudiés en groupe. Moyens vidéos et débriefing. Nous consulter 600 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. Possibilité de financement par 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Les cycles de la direction, du chargé d'affaires, du personnel administratif. L'offre "Optimiser l'organisation / la gestion de son entreprise et des affaires". Le formateur est un ancien dirigeant de PME du Bâtiment. Chaque participant repart avec sa "charte d'engagement personnel", l'invitant à réduire ses délais d'encaissement. Le stage JURI-08 est fortement conseillé en complément de celui-ci. Les participants rédigeront un plan d'action personnel d'amélioration de leurs pratiques. Laetitia COURBARON [email protected] MAÎTRISER LES ÉLÉMENTS FINANCIERS : du marché / du contrat. LE PROCESSUS DE GESTION DE PAIEMENT D'UNE AFFAIRE : s'assurer du respect des processus dans les différentes étapes de son déroulement. L'ARGUMENTATION ET LA NÉGOCIATION : différencier ces deux phases pour atteindre ses objectifs. L'ASPECT "FINANCIER" : travailler sur sa «résonance» personnelle face à l'argent, travailler sur l'optimisation de la performance financière. LES TERMES ET LES MOYENS DE PAIEMENT : les outils et les moyens de valorisation d'un produit et d'une entreprise. L'ART D'ARGUMENTER AVEC SON CLIENT POUR TENDRE VERS UN OBJECTIF COMMUN : le respect des clauses contractuelles dans l'intérêt des deux parties. ACQUÉRIR DES TECHNIQUES DE NÉGOCIATION APPROPRIÉES AUX SITUATIONS RENCONTRÉES : suivre l'application des processus techniques, administratifs et financiers, depuis la première situation jusqu'au paiement définitif, savoir recadrer, si nécessaire, l'ensemble des acteurs face aux problématiques du marché ou du contrat. les indicateurs possibles : réduction des délais d'encaissement sur 6 mois suivant la formation (en lien avec sa charte d'engagement), écart entre les objectifs fixés par la Direction Générale et les résultats, etc. 174

177 GESTION ET PILOTAGE DU BÂTIMENT GTB-01 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'argumenter sur la GTB avec son client, son partenaire prestataire (GTB) : utilité, fonctionnement, cibles, économie de consommation, coût d'installation, pour quels bénéfices? - de négocier avec les partenaires (spécialistes GTB) grâce à l'acquisition des notions relatives à l'efficacité énergétique. Chefs d'entreprise, chargés d'affaires, responsables bureau d'étude, responsables des services généraux d'immeuble, entreprises d'entretien-maintenance. Aucun. Nous consulter 644 Prévoir en sus pour les repas 20 HT par jour. Possibilité de financement par 2 jours - 14 heures (9h00-17h00) PARIS (75) L'offre "Déployer l'efficacité énergétique à travers une offre globale". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Marion COLIN [email protected] LES FONCTIONS DU BÂTIMENT. LES CIBLES DE CONSOMMATION À GÉRER : la démarche efficacité énergétique, la gestion / la supervision. L'ARCHITECTURE ET LE BUS : les principes et les éléments de l'installation, l'importance du facteur humain, l'architecture, la segmentation du marché, l'architecture à 1, 2 et 3 niveaux. LES SOLUTIONS AUTOMATISÉES DANS LE BÂTIMENT : les systèmes propriétaires, les systèmes ouverts. LE FUTUR. 175

178 PRÉPARATION AUX HABILITATIONS B0 / H0V / CHARGÉ DE CHANTIER HEL-01-B0 STAGE HABILITANT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de prendre les mesures de protection lors de travaux non électriques au voisinage d'installations de haute et basse tension. Personnel non électricien, effectuant des travaux d'ordre non électrique mais travaillant au voisinage d'installations électriques basse et haute tension. Aucun. Apports pratiques 40% du temps. Des EPI seront prêtées le temps de la formation. Les travaux pratiques seront réalisés sur des maquettes pédagogiques équipées de cellules BT et HT (disjoncteur, lampes, répartiteur, etc.) - Tenue de travail, - Chaussures de sécurité. PARIS (11e) Les 23 et 24 janvier Les 26 et 27 juin Les 27 et 28 novembre SAVIGNY LE TEMPLE (77) Les 29 et 30 avril Les 02 et 03 octobre 300 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. 1,5 jour - 10h30 (8h30-16h30 et 8h30-12h00) PARIS (75) L'offre "Se protéger des risques électriques". Une habilitation peut être délivrée par l'entreprise au vu des résultats du participant et de l'avis du formateur. Recyclage obligatoire tous les 3 ans. Marion COLIN [email protected] LA THÉORIE : l'historique et les évolutions de la norme C , les définitions : le rôle de chaque acteur lors de travaux ou d'intervention, les notions de contact et d'amorçage, les facteurs d'électrisation et d'électrocution, les notions d'électricité : - la classification des tensions, - les différentes TBT (Très Basse Tension) : TBTS (de Sécurité), TBTF (Fonctionnelle) et TBTP (de Protection), - les régimes de Neutre / les courts-circuits / la surcharge. les normes et les technologies du matériel : - les indices de protection, - la normalisation et la classification du matériel. les outils, les équipements de travail et les protections individuelles, les risques électriques : - les accidents d'origine électrique, - que faire en cas d'accident / d'incident électrique? les zones d'environnement, la présentation des documents liés au chargé de chantier : l'autorisation de travail, l'avis de fin de travail, les instructions de sécurité. LA PRATIQUE : la découverte du matériel et la reconnaissance des indices de protection du matériel électrique, appréhender les domaines de tension BT / HT en situation, la reconnaissance des normalisations et classifications des outils et du matériel électrique, la découverte et l'utilisation des EPI en zone de travail, mise en situation et utilisation des documents liés à la fonction du chargé de chantier, l'analyse des risques, la préparation des actions à réaliser avant, pendant et après le travail à exécuter, simulation des gestes à accomplir en cas d'accident électrique. une évaluation est réalisée en fin de formation pour valider les connaissances acquises. Si celle-ci est satisfaisante, un avis d'habilitation sera transmis à l'employeur. 176

179 PRÉPARATION À L'HABILITATION BS HEL-01-BS STAGE HABILITANT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de prendre les mesures de protection lors de travaux et d'interventions au voisinage d'installations électriques basse tension en exploitation en ayant connaissance, entre autres, des risques électriques, de l'équipement de sécurité à utiliser et de la conduite à tenir en cas d'incidents ou d'accidents d'origine électrique, - de mettre en application pratique, au cours d'une intervention sur des équipements électriques basse tension, les règles de sécurité contenues dans la norme C Toute personne étant amenée à effectuer des travaux d'ordre électrique et devant être habilitée BS. Aucun. Apports pratiques 70% du temps. Des EPI seront prêtés le temps de la formation. Les travaux pratiques seront réalisés sur des maquettes pédagogiques équipées de cellules BT et HT. - Tenues de travail, - Chaussures de sécurité. PARIS (11e) Les 20 et 21 mars Les 02 et 03 septembre Les 11 et 12 décembre SAVIGNY LE TEMPLE (77) Les 13 et 14 mai Les 16 et 17 octobre 400 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Se protéger des risques électriques". Une habilitation peut être délivrée par l'entreprise au vu des résultats du participant et de l'avis du formateur. Recyclage obligatoire tous les 3 ans. Marion COLIN [email protected] LA THÉORIE : l'historique et les évolutions de la norme C / les définitions : le rôle de chaque acteur lors de travaux ou d'interventions, les notions de contact et d'amorçage / les facteurs d'électrisation et d'électrocution, les notions d'électricité : - la classification des tensions / les différentes TBT (Très Basse Tension) : TBTS (de Sécurité), TBTF (Fonctionnelle) et TBTP (de Protection) / les régimes de Neutre / les courts-circuits / la surcharge. les normes et les technologies du matériel : - les indices de protection, la normalisation et la classification du matériel. les outils, les équipements de travail et les protections individuelles, les risques électriques : - les accidents d'origine électrique / que faire en cas d'accident / d'incident électrique? les zones d'environnement, la présentation des documents liés au chargé de chantier : l'autorisation de travail, l'avis de fin de travail, les instructions de sécurité. LA PRATIQUE : l'intervention en Basse Tension d'entretien et de dépannage : - la recherche et la localisation des défauts, le mesurage des grandeurs électriques, - les opérations particulières dans la recherche de défauts / la connexion et la déconnexion de conducteurs, de parties d'installation de matériels électriques, - l'élimination des défauts, la réparation ou le remplacement de l'élément défectueux ou d'une partie du matériel électrique, - la vérification de fonctionnement de l'installation / la consignation pour son propre compte / la mise hors portée par isolation. l'intervention Basse Tension de remplacement et de raccordement : - la mise hors tension / les essais / les vérifications / les manœuvres. la fin de l'intervention ou de l'opération spécifique / l'autorisation d'intervention ou d'opération spécifique / l'instruction de sécurité. une évaluation est réalisée en fin de formation pour valider les connaissances acquises. Si celle-ci est satisfaisante, un avis d'habilitation sera transmis à l'employeur. 177

180 RECYCLAGE AUX HABILITATIONS B0/H0V/ CHARGÉ DE CHANTIER HEL-01R-B0 STAGE HABILITANT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de prendre les mesures de protection lors de travaux non électriques au voisinage d'installations de haute et basse tension. Personnel non-électricien, effectuant des travaux d'ordre non électrique, mais travaillant au voisinage simple et renforcé d'installations électriques basse et haute tension. Le stagiaire doit être habilité B0/H0V. Des EPI seront prêtés le temps de la formation. Les travaux pratiques seront réalisés sur des maquettes pédagogiques équipées de cellules BT (disjoncteur, lampes, répartiteur, etc.) Titre d'habilitation. PARIS (11e) Le 22 janvier Le 25 juin Le 26 novembre SAVIGNY LE TEMPLE (77) Le 28 avril Le 01 octobre 200 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. 1 jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Se protéger des risques électriques". Une habilitation peut être délivrée par l'entreprise au vu des résultats du participant et de l'avis du formateur. Recyclage obligatoire tous les 3 ans. Marion COLIN [email protected] LA THÉORIE : l'historique et les évolutions de la norme C , les définitions : le rôle de chaque acteur lors de travaux ou d'intervention, les notions de contact et d'amorçage, les facteurs d'électrisation et d'électrocution, les notions d'électricité : - la classification des tensions. les normes et les technologies du matériel : - les indices de protection, - la normalisation et la classification du matériel. les outils, les équipements de travail et les protections individuelles, les risques électriques : - les accidents d'origine électrique, - que faire en cas d'accident, d'incident électrique? les zones d'environnement, la présentation des documents liés au chargé de chantier : l'autorisation de travail, l'avis de fin de travail, les instructions de sécurité, le certificat pour tiers. LA PRATIQUE : la découverte du matériel et la reconnaissance des indices de protection du matériel électrique, appréhender les domaines de tension BT / HT en situation, la découverte et l'utilisation des EPI en zone de travail, la mise en situation et l'utilisation des documents liés à la fonction du chargé de chantier, l'analyse des risques, la préparation des actions à réaliser avant, pendant et après le travail à exécuter, la simulation des gestes à accomplir en cas d'accident électrique. une évaluation est réalisée en fin de formation pour valider les connaissances acquises. Si celle-ci est satisfaisante, un avis d'habilitation sera transmis à l'employeur. 178

181 MODULE DE BASE À LA PRÉPARATION AUX HABILITATIONS BASSE ET HAUTE TENSION HEL-04 À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis les connaissances de base permettant de suivre un ou plusieurs modules spécifiques aux habilitations électriques : - HEL-04-BR : Préparation aux habilitations BR/B1V/H0, - HEL-04-BC : Préparation à l'habilitation BC, - HEL-04-B2 : Préparation aux habilitations B2/B2V/H0, - HEL-04-H2 : Préparation aux habilitations H1/H1V/H2/H2V, - HEL-04-HC : Préparation à l'habilitation HC. Toute personne étant amenée à effectuer des travaux d'ordre électrique et devant être habilitée, en basse et haute tension. Aucun. Apports pratiques 30 % du temps. - PARIS (11e) Les 13 et 14 janvier Les 10 et 11 février Les 10 et 11 mars Les 07 et 08 avril SAVIGNY LE TEMPLE (77) Les 27 et 28 janvier Les 24 et 25 février Les 24 et 25 mars Les 22 et 23 avril Autres dates : nous consulter 400 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Se protéger des risques électriques". Ce module de base ne vous permet pas la délivrance d'une habilitation électrique. Marion COLIN [email protected] l'historique et les évolutions de la norme C , les définitions : le rôle de chaque acteur lors de travaux ou d'intervention, les notions d'électricité : - la classification des tensions, - les différentes TBT (Très Basse Tension) : TBTS (Très Basse Tension de Sécurité) / TBTF (Très Basse Tension Fonctionnelle) et TBTP (Très Basse Tension de Protection), - les régimes de Neutre, - les courts-circuits / la surcharge. les normes et les technologies du matériel : - les indices de protection, - la normalisation et la classification du matériel. les outils, les équipements de travail et les protections individuelles, les risques électriques : - les accidents d'origine électrique, - que faire en cas d'accident et d'incendie électrique? les zones d'environnement, les zones de voisinage : intérieures et extérieures, les DMA (Distance Minimale d'approche), DLV (Distance Limite de Voisinage), DLVR (Distance Limite de Voisinage Renforcé) et les cas particuliers, les documents : comprendre, lire et/ou remplir : - un titre d'habilitation, - une autorisation de travail, - les instructions de travail. les principes de consignation, la préparation et l'exécution du travail. 179

182 MODULE SPÉCIFIQUE À LA PRÉPARATION AUX HABILITATIONS B2 / B2V ESSAI / H0 HEL-04-B2 STAGE HABILITANT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de prendre les mesures de protection lors de travaux et d'interventions au voisinage d'installations électriques basse tension en exploitation, en ayant connaissance, entre autres, des risques électriques, de l'équipement de sécurité à utiliser et de la conduite à tenir en cas d'incidents ou d'accidents d'origine électrique, - de mettre en application pratique, au cours d'une intervention sur des équipements électriques basse tension, les règles de sécurité contenues dans la norme C Toute personne étant amenée à effectuer des travaux d'ordre électrique et devant être habilitée B2 / B2V / H0. Avoir suivi le module de base (HEL-04) depuis moins de 3 mois. Apports pratiques 70% du temps. Des EPI seront prêtés le temps de la formation. Les travaux pratiques seront réalisés sur des maquettes pédagogiques équipées de cellules BT et HT (disjoncteur, lampes, répartiteur, etc.). - Tenue de travail, - Chaussures de sécurité. PARIS (11e) Le 16 janvier Le 13 février Le 13 mars Le 10 avril SAVIGNY LE TEMPLE (77) Le 25 avril Le 22 mai Autres dates: nous consulter 200 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. 1 jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Se protéger des risques électriques". Une habilitation peut être délivrée par l'entreprise au vu des résultats du participant. Recyclage obligatoire tous les 3 ans. Marion COLIN [email protected] LA FORMATION ET L'HABILITATION : connaître et maîtriser les limites de l'habilitation de niveau 2, les travaux Hors Tension (la consignation), connaître : - les 2 consignations et leurs conséquences, - les différentes attestations de consignation. le travail au voisinage (la mise hors portée), connaître et maîtriser : - la mise hors de portée, - la tension dans l'environnement des canalisations isolées, - la tension pour les vérifications et les essais (63 Ampères), - la zone d'évolution du chargé de consignation. la préparation et l'exécution du travail : - avant le travail : la désignation, l'autorisation, l'accès aux ouvrages et les installations par le chargé de travaux, - la zone de travail : la délimitation et le balisage par le chargé de travaux, - connaître et maîtriser la surveillance par le chargé de travaux et la propre surveillance de l'exécutant. les documents : - connaître les attestations de consignation, - connaître et savoir remplir l'autorisation de travail, - connaître et savoir remplir l'instruction de sécurité. une évaluation est réalisée en fin de formation pour valider les connaissances acquises. Si celle-ci est satisfaisante, un avis d'habilitation sera transmis à l'employeur. 180

183 MODULE SPÉCIFIQUE À LA PRÉPARATION À L HABILITATION BC HEL-04-BC STAGE HABILITANT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de prendre les mesures de protection lors de travaux et d'interventions au voisinage d'installations électriques basse tension en exploitation, en ayant connaissance, entre autres, des risques électriques, de l'équipement de sécurité à utiliser et de la conduite à tenir en cas d'incidents ou d'accidents d'origine électrique. - de mettre en application pratique, au cours d'une intervention sur des équipements électriques basse tension, les règles de sécurité contenues dans la norme C Toute personne étant amenée à effectuer des travaux d'ordre électrique et devant être habilitée BC. Avoir suivi le module de base (HEL-04) depuis moins de 3 mois. Apport pratique 70% du temps. Des EPI seront prêtés le temps de la formation. Les travaux pratiques seront réalisés sur des maquettes pédagogiques équipées de cellules BT et HT (disjoncteur, lampes, répartiteur, etc.). - Tenue de travail, - Chaussures de sécurité. PARIS (11e) Le 17 janvier Le 14 février Le 14 mars Le 11 avril SAVIGNY LE TEMPLE (77) Le 23 mai Le 20 juin Autres dates: nous consulter 200 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. 1 jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Se protéger des risques électriques". Une habilitation peut être délivrée par l'entreprise au vu des résultats du participant. Recyclage obligatoire tous les 3 ans. Marion COLIN [email protected] LA FORMATION ET L'HABILITATION : connaître et maîtriser les limites de l'habilitation de niveau C. LES TRAVAUX HORS TENSION / LA CONSIGNATION : connaître et maîtriser les 2 consignations et leurs conséquences, connaître et savoir remplir les attestations de consignation : - l'attestation de consignation pour travaux, l'attestation de première étape, la consignation pour suppression du voisinage. le mode opératoire pour la consignation d'une machine ou d'un équipement industriel : - par le chargé d'intervention, - par le surveillant de sécurité électrique. le travail au voisinage (la mise hors portée), connaître et maîtriser : - la mise hors de portée, - la tension dans l'environnement des canalisations isolées, - la tension pour les vérifications et les essais, - la zone d'évolution du chargé de consignation pendant la consignation. la préparation et l'exécution du travail : - avant le travail : la désignation, l'autorisation, l'accès aux ouvrages et aux installations par le chargé de consignation, - la zone de travail : la délimitation et le balisage par le chargé de consignation. les documents : - connaître les attestations de consignation, - connaître et savoir remplir l'autorisation de travail, - connaître et savoir remplir l'instruction de sécurité. une évaluation est réalisée en fin de formation pour valider les connaissances acquises. Si celle-ci est satisfaisante, un avis d'habilitation sera transmis à l'employeur. 181

184 MODULE SPÉCIFIQUE À LA PRÉPARATION AUX HABILITATIONS BR / B1V / H0 / BE HEL-04-BR STAGE HABILITANT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de prendre les mesures de protection lors de travaux et d'interventions au voisinage d'installations électriques basse tension en exploitation en ayant connaissance, entre autres, des risques électriques, de l'équipement de sécurité à utiliser et de la conduite à tenir en cas d'incidents ou d'accidents d'origine électrique, - de mettre en application pratique, au cours d'une intervention sur des équipements électriques basse tension, les règles de sécurité contenues dans la norme C Toute personne étant amenée à effectuer des travaux d'ordre électrique et devant être habilitée BR / B1V / H0. Avoir suivi le module de base (HEL-04) depuis moins de 3 mois. Apport pratique 70% du temps. Des EPI seront prêtés le temps de la formation. Les travaux pratiques seront réalisés sur des maquettes pédagogiques équipées de cellules BT et HT (disjoncteur, lampes, répartiteur, etc.). - Tenue de travail, - Chaussures de sécurité. PARIS (11e) Le 15 janvier Le 12 février Le 12 mars Le 09 avril SAVIGNY LE TEMPLE (77) Le 29 janvier Le 26 février Le 26 mars Le 24 avril Autres dates: nous consulter 200 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. 1 jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Se protéger des risques électriques". Une habilitation peut être délivrée par l'entreprise au vu des résultats du participant. Recyclage obligatoire tous les 3 ans. Marion COLIN [email protected] LA THÉORIE : la formation et l'habilitation : - les limites et les exigences des habilitations pour les interventions et les opérations spécifiques en Basse Tension, - les 2 types d'interventions en Basse Tension, - les types d'opérations spécifiques en Basse Tension. la préparation et l'exécution de l'intervention ou de l'opération spécifique : - par le chargé d'intervention, - par le surveillant de sécurité électrique. LA PRATIQUE : l'intervention en Basse Tension d'entretien et de dépannage : - la recherche et la localisation des défauts, - le mesurage des grandeurs électriques, - les opérations particulières dans la recherche de défauts, - la connexion et la déconnexion de conducteurs, de parties d'installation de matériels électriques, - l'élimination des défauts, la réparation ou le remplacement de l'élément défectueux ou d'une partie du matériel électrique, - le réglage et la vérification de fonctionnement de l'installation, - la consignation pour son propre compte, - la mise hors portée par isolation. l'intervention Basse Tension de remplacement et le raccordement : - la mise hors tension / les essais / les vérifications / les manœuvres. la fin de l'intervention ou de l'opération spécifique, l'autorisation d'intervention ou d'opération spécifique, l'instruction de sécurité. une évaluation est réalisée en fin de formation pour valider les connaissances acquises. Si celle-ci est satisfaisante, un avis d'habilitation sera transmis à l'employeur. 182

185 MODULE SPÉCIFIQUE À LA PRÉPARATION À L'HABILITATION HC HEL-04-HC STAGE HABILITANT À l'issue de cette action de formation, le participant connaîtra les différents constituants et les procédures à appliquer sur une installation haute tension pour pouvoir assurer les consignations sur les installations et ouvrages électriques, lors de travaux dans les meilleures conditions de sécurité. Toute personne étant amenée à effectuer des travaux d'ordre électrique et devant être habilitée HC. Avoir suivi le module de base (HEL-04) depuis moins de 3 mois. Apports pratiques (80% du temps) : vidéos, jeux de rôles. Maquette pédagogique sur cellules HT. Des EPI et des équipements de secours seront prêtés le temps de la formation. Le 29 janvier Le 26 mars Le 23 mai Nous consulter pour les dates du second semestre 200 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. 1 jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Se protéger des risques électriques". Une habilitation peut être délivrée par l'entreprise au vu des résultats du participant. Recyclage tous les 3 ans. Marion COLIN [email protected] LA THÉORIE : les principes généraux des installations et des ouvrages HTA : - connaître les différents types de réseaux HTA et les asservissements de sécurité, - maîtriser les auxiliaires d'alimentation des télécommandes, - connaître les systèmes de couplage, les différents types de cellules HTA et leurs composants, ainsi que les moteurs et les alternateurs HTA. la formation et l'habilitation : connaître et maîtriser les limites de l'habilitation de niveau C. les travaux hors tension : la consignation : - connaître et maîtriser la consignation en une étape, en deux étapes et la mise hors tension, savoir remplir les attestations de consignation, - connaître l'attestation de consignation pour travaux, et l'attestation de première étape, - le mode opératoire pour la consignation, l'ordre de travail, la fiche de manœuvre / le travail au voisinage, - connaître les modes opératoires pour les vérifications, les essais et mesurage, - maîtriser la zone d'évolution du chargé de consignation pendant la consignation, la préparation et l'exécution du travail : - avant le travail : la désignation / l'autorisation / l'accès aux ouvrages et aux installations par le chargé de consignation, - la zone de travail : la délimitation et le balisage par le chargé de consignation, - la maîtrise des cinq phases de la consignation, - le contrôle des tensions par VAT, mise à la terre et en court-circuit, - les documents : connaître les attestations de consignation et savoir remplir l'autorisation de travail et l'instruction de sécurité. LA PRATIQUE : la reconnaissance des normalisations et les classifications des outils et du matériel électrique, la découverte et l'utilisation des EPI, des outils de contrôle, et la mise en place de la zone de travail et le balisage, la lecture de schémas HTA/BTA, la mise en situation et utilisation des documents liés aux fonctions et aux tâches du chargé de consignation, du chargé d'exploitation électrique, du chargé de travaux, du chargé de chantier, du surveillant de sécurité électrique, l'analyse des risques, la préparation des actions à réaliser avant, pendant et après le travail à exécuter, la mise en pratique des phases de consignation de cellules HT, connaître les asservissements par verrouillage à clés, et maîtriser la pose de la mise à la terre des cellules HT (MALT), la simulation des gestes à accomplir en cas d'accident électrique et d'utilisation des équipements de secours spécifiques à la HT. une évaluation est réalisée en fin de formation pour valider les connaissances acquises. Si celle-ci est satisfaisante, un avis d'habilitation sera transmis à l'employeur. 183

186 MODULE SPÉCIFIQUE À LA PRÉPARATION AUX HABILITATIONS HAUTE TENSION H1/H2 ET VOISINAGE HEL-04-HT STAGE HABILITANT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de connaître les différents constituants et les procédures à appliquer sur une installation haute tension pour pouvoir assurer les travaux dans les meilleurs conditions de sécurité. Toute personne étant amenée à effectuer des travaux d'ordre électrique et devant être habilitée HT. Avoir suivi le module de base (HEL-04) depuis moins de 3 mois. Apport pratique 70% du temps. Maquette pédagogique sur cellules HT. Des EPI et des équipements de secours seront prêtés le temps de la formation. Les 27 et 28 janvier Les 24 et 25 mars Les 21 et 22 mai Les 15 et 16 septembre Les 13 et 14 octobre Les 17 et 18 décembre 400 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Se protéger des risques électriques". Une habilitation peut être délivrée par l'entreprise au vu des résultats du participant. Recyclage tous les 3 ans. Marion COLIN [email protected] LA PRATIQUE : la reconnaisance des normalisations et les classifications des outils et du matériel électrique, la découverte et l'utilisation des EPI, des outils de contrôle en zone de travail, la mise en situation et l'utilisation des documents liés à la fonction du chargé de travaux, l'analyse des risques, la préparation des actions à réaliser avant, pendant et après le travail à exécuter, la mise en pratique des manœuvres de cellules Haute Tension, la maîtrise de la mise à la terre des cellules Haute Tension (MALT), apprendre à effectuer le remplacement des fusibles de protection, maîtriser la procédure pour l'accès aux têtes Haute Tension, la simulation des gestes à accomplir en cas d'accident électrique et l'utilisation des équipements de secours spécifiques à la Haute Tension (HT). une évaluation est réalisée en fin de formation pour valider les connaissances acquises. si celle-ci est satisfaisante, un avis d'habilitation sera transmis à l'employeur. 184

187 RECYCLAGE SUR LES HABILITATIONS EN BASSE TENSION HEL-04R-BT STAGE HABILITANT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de prendre les mesures de protection lors de travaux et d'interventions au voisinage d'installations électriques basse tension en exploitation, en ayant connaissance, entre autres, des risques électriques, de l'équipement de sécurité à utiliser et de la conduite à tenir en cas d'incidents ou d'accidents d'origine électrique, - de mettre en application pratique, au cours d'une intervention sur des équipements électriques basse tension, les règles de sécurité contenues dans la norme C Toute personne ayant suivi une formation initiale à la sécurité depuis moins de 3 ans. Le participant doit être habilité en B1, B2 et Voisinage, BR et/ou BC. Évaluation des connaissances et retour d'expérience. Des EPI seront prêtés le temps de la formation. Les travaux pratiques seront réalisés sur des maquettes pédagogiques équipées de cellules BT et HT (disjoncteur, lampes, répartiteur, etc.) - Titre d'habilitation, - Tenue de travail, - Chaussures de sécurité. PARIS (11e) Les 20 et 21 janvier Les 06 et 07 février Les 06 et 07 mars Les 03 et 04 avril SAVIGNY LE TEMPLE (77) Les 30 et 31 janvier Les 27 et 28 février Les 27 et 28 mars Les 15 et 16 mai Autres dates: nous consulter 300 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. 1,5 jour - 10h30 (8h30-16h30 et 08h30-12h00) PARIS (75) L'offre "Se protéger des risques électriques". Une habilitation peut être délivrée par l'entreprise au vu des résultats du participant. Le recyclage obligatoire tous les 3 ans. Marion COLIN [email protected] LA THÉORIE : la formation et l'habilitation : - les limites et les exigences des habilitations pour les interventions et les opérations spécifiques en Basse Tension, - les 2 types d'interventions en Basse Tension, - les types d'opérations spécifiques en Basse Tension. la préparation et l'exécution de l'intervention ou de l'opération spécifique par le chargé d'intervention ou par le surveillant de sécurité électrique, les travaux hors tension / la consignation : - connaître et maîtriser les 2 consignations et leurs conséquences, - connaître et savoir remplir les attestations de consignation et les modes opératoires spécifiques, - connaître et maîtriser le travail au voisinage (la mise hors portée), - la préparation et l'exécution du travail pour tous les intervenants. les documents : connaître et savoir remplir l'autorisation de travail et l'instruction de sécurité. LA PRATIQUE : l'intervention en Basse Tension d'entretien et de dépannage : - la recherche et la localisation des défauts, - le mesurage des grandeurs électriques, - les opérations particulières dans la recherche de défauts, - la connexion et la déconnexion de conducteurs, de parties d'installation de matériels électriques, - l'élimination des défauts, la réparation ou le remplacement de l'élément défectueux ou d'une partie du matériel électrique, - le réglage et la vérification de fonctionnement de l'installation, - la consignation pour son propre compte / la mise hors portée par isolation. l'intervention Basse Tension de remplacement et de raccordement : - la mise hors tension / les essais / les vérifications / les manœuvres. la fin de l'intervention ou de l'opération spécifique, l'autorisation d'intervention ou d'opération spécifique / l'instruction de sécurité. une évaluation est réalisée en fin de formation pour valider les connaissances acquises. 185

188 RECYCLAGE SUR LES HABILITATIONS EN BASSE ET HAUTE TENSION HEL-04R-HT STAGE HABILITANT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de prendre les mesures de protection lors de travaux et d'interventions au voisinage d'installations électriques basse tension en exploitation, en ayant connaissance, entre autres, des risques électriques, de l'équipement de sécurité à utiliser et de la conduite à tenir en cas d'incidents ou d'accidents d'origine électrique. - de mettre en application pratique, au cours d'une intervention sur des équipements électriques basse tension, les règles de sécurité contenues dans la norme C Toute personne ayant suivi une formation initiale à la sécurité depuis moins de 3 ans. Le participant doit être habilité en B1, B2 & Voisinage, BR et/ou BC et/ou H1, H2, HC. Apports pratiques (50% du temps de la formation) sur des maquettes pédagogiques équipées de cellules HT (disjoncteur, lampes, répartiteur, etc.). Vidéos et jeux de rôles. Équipements de Secours. Des EPI seront prêtés le temps de la formation. - Titre d'habilitation, - Les 04 et 05 février Les 17 et 18 mars Les 10 et 11 juin Les 07 et 08 juillet Les 25 et 26 août Les 29 et 30 septembre Les 24 et 25 novembre 400 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Se protéger des risques électriques". Une habiliation peut être délivrée par l'entreprise au vu des résultats du participant. Recyclage tous les 3 ans. Marion COLIN [email protected] LA THÉORIE : la formation et l'habilitation : - les limites et les exigences des habilitations pour les interventions et opérations spécifiques en Basse Tension et Haute Tension, - les 2 types d'intervention en Basse Tension, - les types d'opération spécifique en Basse Tension et Haute Tension. la préparation et l'exécution de l'intervention ou de l'opération spécifique par le chargé d'intervention et par le surveillant de sécurité électrique. les travaux hors tension : la consignation en Basse et Haute Tension : - connaître et maîtriser la consignation en une étape, deux étapes et la mise hors tension, - connaître et savoir remplir les attestations de consignation : l'attestation de consignation pour travaux, l'attestation de première étape, le mode opératoire pour la consignation, l'ordre de travail, la fiche de manœuvre, le travail au voisinage, connaître les modes opératoires pour les vérifications, les essais et le mesurage, et maîtriser la zone d'évolution du chargé de consignation pendant la consignation, - la préparation et l'exécution du travail : avant le travail (la désignation, l'autorisation, l'accès aux ouvrages et les installations par le chargé de consignation), la zone de travail (la délimitation et le balisage par le chargé de consignation), et la maîtrise des cinq phases de la consignation, le contrôle des tensions par VAT, la mise à la terre et en court-circuit / connaître les documents (les attestations de consignation et savoir remplir l'autorisation de travail et l'instruction de sécurité). LA PRATIQUE : la reconnaissance des normalisations et les classifications des outils et du matériel électrique, la découverte et l'utilisation des EPI, les outils de contrôle, la mise en place de la zone de travail et le balisage, les interventions en Basse Tension générale : - la recherche et la localisation des défauts, - le mesurage des grandeurs électriques, - les opérations particulières dans la recherche de défauts, - la connexion et la déconnexion de conducteurs, de parties d'installation de matériels électriques, - l'élimination des défauts, la réparation ou le remplacement de l'élément défectueux ou d'une partie du matériel électrique, - le réglage et la vérification de fonctionnement de l'installation, - la consignation pour son propre compte, la mise hors portée par isolation. l'intervention Basse Tension de remplacement et raccordement : la mise hors tension, les essais, les vérifications et les manœuvres, la fin de l'intervention ou de l'opération spécifique, la lecture de schémas HTA/BTA, la mise en situation et l'utilisation des documents liés aux fonctions et aux tâches du chargé de consignation, du chargé d'exploitation électrique, du chargé de travaux, du chargé de chantier, ou du surveillant de sécurité électrique, l'analyse des risques, la préparation des actions à réaliser avant, pendant et après le travail à exécuter, la mise en pratique des phases de consignation de cellules Haute Tension, connaître les asservissements par verrouillage à clés, maîtriser la pose de la mise à la terre des cellules Haute Tension ( MALT), la simulation des gestes à accomplir en cas d'accident électrique et l'utilisation des équipements de secours spécifiques à la Haute Tension. une évaluation est réalisée en fin de formation pour valider les connaissances acquises. Si celle-ci est satisfaisante, un avis d'habilitation sera transmis à l'employeur. 186

189 SENSIBILISATION À LA NORME C BASSE ET HAUTE TENSION POUR LES DIRIGEANTS HEL-07 À l'issue de cette action de formation, le participant connaîtra la norme C et saura réaliser les évaluations théoriques et pratiques. Dirigeants, managers, responsables sécurité, responsables des ressources humaines. Avoir un niveau de responsabilité dans l'entreprise. Apports pratiques (30 % du temps). Maquettes pédagogiques sur cellules BT/HT, EPI, équipements de secours, supports pédagogiques. PARIS (11e) Le 12 mars Le 26 juin Le 07 octobre Le 09 décembre SAVIGNY LE TEMPLE (77) Le 27 janvier Le 22 mai Le 16 septembre Le 18 novembre 420 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. 1 jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "se protéger des risques électriques". Cette formation permettra au dirigeant de remplir ses obligations de formation en habilitation électrique dans son entreprise dans les règles de l'art. Marion COLIN [email protected] LE CONTEXTE ET LA RÉGLEMENTATION : l'historique et les évolutions de la norme C , les notions d'électricité : le domaine de tensions, les contacts directs / indirects et leurs systèmes de protection, les régimes de neutre et les courts-circuits / la surcharge, les normes et les technologies du matériel : les indices de protection, la normalisation et la classification du matériel, les outils, les équipements de travail et les protections (EPC, EPI), les zones d'environnement, les zones en champ libre et les locaux réservés : les DMA (Distance Minimale d'approche), DLV (Distance Limite de Voisinage), DLVR (Distance Limite de Voisinage Renforcée), DLI (Distance Limite d'investigation), DLAP (Distance Limite d'approche Prudente) et les cas particuliers. CONNAÎTRE ET REMPLIR LES DOCUMENTS LIÉS À LA RÉGLEMENTATION : comprendre, lire et remplir : un titre d'habilitation, l'is (Instruction de Sécurité) et l'ips (Instruction Permanente de Sécurité), les principes de consignation et mise hors tension, la préparation et l'exécution du travail, la formation et les habilitations : les limites et les exigences des habilitations pour les interventions et opérations spécifiques en Basse Tension / les 2 types d'interventions en Basse Tension / les types d'opérations spécifiques en Basse Tension, la préparation et l'exécution de l'intervention ou de l'opération spécifique : par le chargé d'intervention / par le surveillant de sécurité électrique, les travaux hors tension : la consignation : connaître les 2 consignations et leurs conséquences / connaître et savoir remplir les attestations de consignation et les modes opératoires spécifiques / connaître le travail au voisinage (la mise hors portée) / la préparation et l'exécution du travail pour tous les intervenants / connaître et savoir remplir l'instruction de Sécurité / l'intervention en Basse Tension d'entretien et de dépannage / l'intervention Basse Tension de remplacement et raccordement / la fin de l'intervention ou de l'opération spécifique / l'autorisation d'intervention ou d'opération spécifique / l'instruction de Sécurité. MISE EN OEUVRE DE LA RÉGLEMENTATION DANS L'ENTREPRISE : maîtriser et compléter les documents : un titre d'habilitation / une autorisation de travail / l'autorisation d'intervention ou d'opération spécifique : les instructions de travail et de sécurite / la consignation en 1 étape, la consignation en 2 étapes / l'autorisation de travaux divers / le certificat pour tierce, savoir évaluer les connaissances théoriques et pratiques. une évaluation est réalisée en fin de formation pour valider les connaissances acquises. 187

190 FORMATION DE FORMATEUR-RESPONSABLE SÉCURITÉ POUR LES HABILITATIONS ÉLECTRIQUES BT (NORME C ) À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis : - les connaissances de la norme C , - la maîtrise des moyens pédagogiques en basse tension (BT). Il saura réaliser les évaluations théoriques et pratiques. HEL-08 STAGE HABILITANT Responsables QSE (qualité, sécurité, environnement), animateurs sécurité, formateurs. Le participant doit posséder les compétences pédagogiques en animation de formation, la connaissance des lois électroniques nécessaires, une expérience au minimum de 3 ans sur les installations ou ouvrages électriques. Maquettes pédagogiques sur cellules BT, EPI et équipements de secours, supports pédagogiques. Du 03 au 07 février Du 12 au 16 mai Du 22 au 26 septembre Du 24 au 28 novembre Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. 5 jours - 35 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Une habilitation peut être délivrée par l'entreprise au vu des résultats du participant. Marion COLIN [email protected] L' HISTORIQUE ET LES ÉVOLUTIONS DE LA NORME C LES RISQUES ÉLECTRIQUES : les accidents d'origine électrique, que faire en cas d'accident ou d'incident électrique? LES NOTIONS D'ÉLECTRICITÉ : le domaine de tension / les différentes TBT (Très Basse Tension) : TBTS (Sécurité), TBTF (Fonctionnelle) et TBTP (Protection) / les contacts directs, indirects et leurs systèmes de protection / les régimes de Neutre / les courts-circuits / la surcharge / les moyens de protection. LES NORMES ET LES TECHNOLOGIES DU MATÉRIEL : les indices de protection, la normalisation et la classification du matériel. LES OUTILS, LES ÉQUIPEMENTS DE TRAVAIL ET DE PROTECTIONS INDIVIDUELLES ET COLLECTIVES. LES ZONES D'ENVIRONNEMENT. LES ZONES DE VOISINAGE : intérieures et extérieures, les DMA (Distance Minimale d'approche), la DLV (Distance Limite de Voisinage), la DLVR (Distance Limite de Voisinage Renforcé), la DLI (Distance Limite d'investigation) et la DLAP (Distance Limite d'approche Prudente) et les cas particuliers. LES DOCUMENTS : comprendre, lire et/ou remplir un titre d'habilitation, une autorisation de travail, les instructions de travail, les IS (Instruction de Sécurité) et les IPS (Instruction Permanente de Sécurité). LES PRINCIPES DE CONSIGNATION. LA PRÉPARATION ET L'EXÉCUTION DU TRAVAIL. LA FORMATION ET L' HABILITATION : les limites et les exigences des habilitations pour les interventions et les opérations spécifiques en Basse Tension, les 2 types d'intervention en Basse Tension et les types d'opération spécifique en Basse Tension. LA PRÉPARATION ET L'EXÉCUTION DE L'INTERVENTION OU DE L'OPÉRATION SPÉCIFIQUE (par le chargé d'intervention et par le surveillant de sécurité électrique) : - les travaux hors tension : la consignation, la mise hors tension, l'habillage, le nappage, la pose d'écran, - connaître et maîtriser les 2 consignations et leurs conséquences, le travail au voisinage (la mise hors portée), la préparation et l' exécution du travail pour tous les intervenants / connaître et savoir remplir les attestations de consignation et les modes opératoires spécifiques, l'autorisation de travail et l'instruction de sécurité. l'intervention en Basse Tension d'entretien et de dépannage : la recherche et la localisation des défauts, le mesurage des grandeurs électriques, les opérations particulières dans la recherche de défauts, la connexion et la déconnexion de conducteurs, de parties d'installation de matériels électriques, l'élimination des défauts, la réparation ou le remplacement de l'élément défectueux ou d'une partie du matériel électrique, le réglage et la vérification de fonctionnement de l'installation, la consignation pour son propre compte et la mise hors portée par isolation, l'intervention basse tension de remplacement et le raccordement, la mise hors tension, les essais, les vérifications, les manœuvres, la fin de l'intervention ou de l'opération spécifique, l'autorisation d'intervention ou d'opération spécifique et l'instruction de sécurité. une évaluation est réalisée en fin de formation pour valider les connaissances acquises. Si celle-ci est satisfaisante, un avis d'habilitation sera transmis à l'employeur. 188

191 LA DÉMARCHE HAUTE QUALITÉ ENVIRONNEMENTALE (HQE) - CONSTRUCTION HQE-01 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de comprendre les enjeux internationaux en matière de protection de l'environnement et de connaître les engagements internationaux de la France au travers des traités et protocoles, - de comprendre les exigences environnementales d'un projet de bâtiment, - de prévoir les implications de la démarche HQE dans son activité de plomberie, de chauffage et de climatisation, - d'insérer son activité dans une démarche HQE, de la programmation à la livraison. Chargés d'affaires et cadres dirigeants d'entreprises de plomberie, de chauffage et de climatisation. Aucun. Apports théoriques (80% du temps). Exemples, exercices et études de cas (20% du temps). Les 25 et 26 septembre 620 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. Possibilité de financement par 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Protéger l'environnement et les résaux d'eau sanitaires". S'incrire dans une démarche de développement durable. Comprendre les exigences environnementales d'un projet de bâtiment et en prévoir les implications. Marion COLIN [email protected] LA PRÉSENTATION, LES INFORMATIONS GÉNÉRALES, LE PROGRAMME ET LES OBJECTIFS DE STAGE. LES ENJEUX NATIONAUX ET INTERNATIONAUX. LES EXIGENCES HQE DANS LE DÉVELOPPEMENT DURABLE. LE POSITIONNEMENT DES ACTEURS. LE PAYSAGE NORMATIF FRANÇAIS EUROPÉEN ET INTERNATIONAL : la norme AFNOR NF P 01010, la norme AFNOR NF P LA DÉMARCHE HQE : LES RÉFÉRENTIELS DE L'ASSOCIATION HQE : le Système de Management de l'opération (SMO), les 14 préoccupations environnementales de la démarche HQE : - l'éco-construction : la relation harmonieuse du bâtiment avec son environnement immédiat / le choix intégré des procédés et produits de construction / les chantiers à faibles nuisances, - l'éco-gestion : la gestion de l'énergie, de l'eau, des déchets d'activités, de l'entretien et de la maintenance, - les cibles de confort : le confort hygrothermique, l'acoustique, le visuel, l'olfactif, - les cibles de santé : la qualité sanitaire des espaces, de l'air, de l'eau. les certifications et les labels en France et à l'étranger (Europe, Canada, USA, Japon, etc.). LES IMPACTS SUR LES ACTIVITÉS DE PLOMBERIE - DE CHAUFFAGE - DE CLIMATISATION : les exercices et les études de cas, les solutions, les matériaux, l'économie d'eau, etc., les liens avec le système de management environnemental. 189

192 LA DÉMARCHE HAUTE QUALITÉ ENVIRONNEMENTALE (HQE) - EXPLOITATION HQE-02 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'appréhender les objectifs de la certification HQE Exploitation, - de prévoir les procédures nécessaires à mettre en œuvre pour atteindre la certification, - de comprendre les processus de validation, - d'évaluer les contraintes et les avantages générés par la mise en place de la certification pour son activité. Tous les acteurs de l'exploitation d'un bâtiment tertiaire, public ou privé, propriétaires, exploitants et/ou utilisateurs de bâtiments. Aucun. Apports théoriques et cas concrets. Le 10 septembre 350 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. 1 jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Protéger l'environnement et les réseaux d'eau sanitaires". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Marion COLIN [email protected] LES OBJECTIFS DE LA DÉMARCHE : les domaines d'application, les 14 cibles. LE PROCESSUS DE LA CERTIFICATION : les bâtiments certifiés HQE Construction, les bâtiments non certifiés HQE Construction. LES RÉFÉRENTIELS : le SMEx (Système de Management de l'exploitation), la QUEBE (Qualité Environnementale du Bâtiment en Exploitation), la QEP (Qualité Environnementale des Pratiques). LES INDICATEURS ENVIRONNEMENTAUX ET LA COORDINATION (NORME NF P ). LES ENJEUX DE LA CERTIFICATION POUR LES ENTREPRISES EXPLOITANTES : les travaux d'amélioration, les obligations de traçabilité, la maîtrise des consommations énergétiques, la qualité de l'air, y-a-t'il une incidence économique? un quizz. 190

193 LA DÉMARCHE HQE : RETOURS D'EXPÉRIENCES ET ÉTUDES DE CAS EN GÉNIE CLIMATIQUE ET PLOMBERIE HQE-03 À l'issue de cette action de formation le participant sera capable de construire un argumentaire technico-économique HQE. Cadres dirigeants, chargés d'affaires. Avoir des connaissances équivalentes aux stages HQE-01 et HQE-02. Alternance de théorie et de pratique, présentation de cas concrets et de retours d'expériences, études de cas en binômes. Le 09 décembre 450 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. 1 jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Protéger l'environnement et les réseaux d'eau sanitaires". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Marion COLIN [email protected] L'ÉTAT DES LIEUX DU MARCHÉ DE LA CERTIFICATION ENVIRONNEMENTALE DANS L'IMMOBILIER TERTIAIRE : la présentation des principaux labels et des référentiels techniques correspondants : HQE Construction/Exploitation, BREEAM Construction/In Use, Effinergie Plus, les principes des certifications et leurs comparaisons, les forces et les faiblesses, les tendances, les évolutions à venir, le positionnement marketing et les acteurs de la certification. LES PRÉSENTATIONS DES ÉTUDES SPÉCIFIQUES QUI ACCOMPAGNENT LES DÉMARCHES DE CERTIFICATION : la simulation thermique dynamique / le principe de la bioclimatique, l'étude d'éclairement naturel / le principe de l'autonomie lumineuse, l'analyse de cycle de vie des matériaux et des produits de construction. LES CONSEILS POUR LES ENTREPRISES DE LA CONSTRUCTION ET LES RETOURS D'EXPERIENCE : comment se déroulent concrètement la démarche de certification et les audits? les points clés en phase d'études, en cours de chantier et à la livraison, les spécificités d'une conduite de chantier à faible impact environnemental, quelle peut-être la valeur ajoutée de l'entreprise dans ce contexte? comment valoriser son offre grâce aux compétences HQE? la présentation de quelques écarts fréquemment constatés en audit, la revue de quelques solutions techniques innovantes. LA PHASE EXPLOITATION : LES BÂTIMENTS HQE TIENNENT-ILS LEURS PROMESSES? les retours d'expérience : les erreurs courantes des acteurs de l'immobilier d'entreprise et pourquoi fait-on toujours les mêmes erreurs? un rôle à jouer pour les entreprises de maintenance multitechnique. ÉTUDE DE CAS 1 : ÉLABORER UNE STRATÉGIE ENVIRONNEMENTALE : à partir d'hypothèses sur un projet immobiler, les participants sont invités à construire une stratégie environnementale en lien avec une certification. Ils leur incombent ainsi de choisir le label le plus opportun et de définir un "profil HQE" (ou BREEAM) en argumentant sur les initiatives fortes à prendre et sur les opportunités technico-économiques. ÉTUDE DE CAS 2 : LA SIMULATION THERMIQUE DYNAMIQUE : à partir d'un cas de base (bâtiment) présenté brièvement, une liste de variantes est proposée et les participants sont invités à quantifier pour chacune d'entre elle l'impact et proposer in fine une combinaison suivant le budget disponible. des études de cas. 191

194 MARCHÉS DE TRAVAUX : ASPECTS JURIDIQUES APPLIQUÉS AU CHANTIER À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de maîtriser les principales règles juridiques applicables à un chantier, - de savoir mettre en œuvre ces règles pour protéger les droits de son entreprise. Assistants techniciens d'études et de chantier, futurs commis-métreurs, chefs et responsables de chantier. Aucun. Apports théoriques (50% du temps). Échanges, débats s'appuyant sur des exemples concrets, des cas rencontrés par les participants. Les 26, 27 novembre et 19 décembre 800 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. Possibilité de financement par 3 jours - 21 heures (8h30-16h30) PARIS (75) JURI-01 Le cycle 3 du chef de chantier dans les trajectoires de l'entreprise. Les parcours "Assistance au pilotage de l'affaire" et du "Chantier" (ASSTECH-GCS et MAN-45). L'offre "Se constituer une boîte à outils juridiques". Savoir identifier et prévenir les conflits éventuels. Laetitia COURBARON [email protected] LES ASPECTS SOCIAUX SUR UN CHANTIER : quelle est la réglementation applicable? quelles sont les différences dans la gestion sociale d'un salarié, d'un sous-traitant et d'un intérimaire? comment gérer un accident du travail? quelles sont les conséquences d'une délégation de pouvoirs? comment peut prendre fin un contrat de travail? LA GESTION CONTRACTUELLE D'UN CHANTIER EN MARCHÉ PRIVÉ ET PUBLIC : quels sont les interlocuteurs? quelle est leur responsabilité? quelles sont les obligations? dans quelles conditions et comment obtenir une indemnisation? quelles sont les principales difficultés en cas de sous-traitance? LA FIN DU CHANTIER ET MISE EN SITUATION : comment finir un chantier? quelles en sont les conséquences? exercices pratiques. des études de cas. 192

195 DÉMATÉRIALISATION DES RÉPONSES AUX APPELS D'OFFRES DES MARCHÉS PUBLICS JURI-02 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de maîtriser les modalités de la réponse électronique aux appels d'offres, - de savoir répondre de manière électronique à un marché public quelle que soit la plateforme utilisée. Assistantes administratives, chargés d'affaires ou tous collaborateurs d'entreprise maîtrisant la réponse aux marchés publics et souhaitant répondre par voie dématérialisée. Savoir répondre aux appels d'offres. Connaître les modalités de réponse à une consultation de marché public. Apports théoriques (10 % du temps). Apports pratiques (90 % du temps) : mises en situation, analyse et actions correctives. Les 08 et 22 janvier Les 04 et 18 février Les 11 et 25 mars Les 08 et 22 avril Les 13 et 27 mai Les 10 et 24 juin Les 01 et 15 juillet Les 02 et 16 septembre Les 02 et 16 octobre Les 06 et 20 novembre Les 04 et 18 décembre jours - 14 heures (9h00-17h00) PARIS (75) Les cycles du personnel administratif dans les trajectoires de l'entreprise. L'offre "Optimiser la gestion administrative". Mise à disposition à la fin de la formation : - d'une assistance téléphonique (délai maximal de réponse de 24h), - d'un espace formation en ligne, accessible avec un identifiant via un intranet (supports de formation actualisés, foire aux questions, certificats électroniques de tests, service support, suivre l'évolution des appels soumis à la hotline et au service support). "Depuis le 1er janvier 2012, l'acheteur doit accepter de recevoir toutes les candidatures et les offres qui lui sont transmises par voie électronique, quel que soit l'objet du marché (fournitures, travaux ou services). De fait, l'acheteur ne pourra plus imposer le papier, puisque le candidat pourra choisir librement la modalité de la voie électronique" rappelle la Direction des Affaires Juridiques. Laetitia COURBARON [email protected] LA PRÉSENTATION DES POINTS DOCTRINAUX : les certificats et la signature électronique / les plateformes de dématérialisation, les principaux formats de fichiers et les logiciels utilisables, les utilitaires incontournables : créateurs de ZIP, PDF, visionneuses et plans de documents, antivirus. LE PLAN DE CLASSEMENT DES ÉLÉMENTS CONSTITUANT LA RÉPONSE : la construction d'une arborescence type, l'organisation des fichiers en arborescence : le classement (accès, visibilité, cohérence) / le format / le nom, la préparation de la candidature et de l'offre : - la signature de documents contractuels / le dépôt et la signature de la réponse électronique / la copie de sauvergarde. LA PRÉSENTATION DES SUPPORTS ET LES JEUX DE TEST : la présentation des supports délivrés en format électronique / l'explication des jeux d'essai (utilisation pour réaliser des exercices). LE DÉPOT D'OFFRES SUR DES PLATEFORMES DE DÉMATÉRIALISATION : des exercices pratiques de réponses dématérialisées sur 4 plateformes : - achatpublic.com / marches-securises.fr / sis-marche.com / plateforme ATEXO. LE RECUEIL, LE TRAITEMENT DES ÉVENTUELS PROBLÈMES RENCONTRÉS : les certificats / la signature électronique / la préparation et la transmission des plis électroniques / la procédure et la réglementation. 193

196 MARCHÉS DE TRAVAUX : LES CONDITIONS JURIDIQUES D'EXÉCUTION D'UN MARCHÉ À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de repérer les principes juridiques régissant les marchés de travaux, - d'identifier et d'évaluer les risques juridiques ayant un impact financier, - de mieux maîtriser l'équation "qualité, coûts et délais". Chefs d'entreprises, chargés d'affaires, assistants administratifs, techniciens d'études et de chantier, commis métreurs, conducteurs de travaux nouvellement promus ou confirmés. Avoir une expérience de chantier et/ou de bureau d'un an minimum. Apports théoriques (50 % du temps). Échanges, débats s'appuyant sur des exemples concrets et des cas rencontrés par les participants. Commentaires à partir de la norme AFNOR et du CCAG Marchés Publics de travaux. Les 05 et 06 mai 635 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. Possibilité de financement par 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) JURI-03 Le cycle 1 du chargé d'affaires et le cycle 1 de la direction dans les trajectoires de l'entreprise. Le parcours "Pilotage de l'affaire" (TECH-GCS). L'offre "Se constituer une boîte à outils juridiques". Savoir préserver la trésorerie de son entreprise. Savoir identifier et prévenir les conflits éventuels. Laetitia COURBARON [email protected] LE CADRE JURIDIQUE APPLICABLE : les différents marchés de travaux : les marchés publics, les marchés privés, etc, la maîtrise des pièces du marché : le classement et la portée, la norme P03.001, le CCAG, etc. LES INTERVENANTS SUR LE CHANTIER : l'identification des intervenants : le MO (maître d'ouvrage), le MOD (maître d'ouvrage délégué), MOE (maître d'œuvre), le groupement d'entreprises, le sous-traitant, etc, l'identification et l'évaluation de leur responsabilité. LA GESTION QUOTIDIENNE DU CHANTIER : les droits et les obligations de l'entreprise de travaux, la communication avec les différents intervenants, les outils pour maîtriser les dérives sur un chantier : - les travaux supplémentaires, - l'allongement du délai, - la modification des prestations, etc., la réaction écrite du responsable du chantier, la conservation des pièces. LA FIN DU CHANTIER : identifier les risques juridiques liés à la réception des travaux, anticiper le règlement définitif du chantier, établir et gérer une réclamation. des études de cas, un quizz. 194

197 MARCHÉS DE TRAVAUX : ÉVITER LES PIÈGES LORS DE LA RÉCEPTION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'anticiper les différentes phases de la réception d'un chantier, - de maîtriser les demandes du client et du maître d'œuvre en matière de réserves, - de savoir préparer une demande de paiement définitif, - de préparer et suivre la demande de paiement définitif et le mémoire de réclamation. Chargés d'affaires, responsables administratifs et financiers. Avoir des connaissances équivalentes au stage JURI-03. Apports théoriques (50 % du temps). Échanges et débats s'appuyant sur des exemples concrets, des études de la jurisprudence et des cas rencontrés par les participants. Commentaires à partir de la norme AFNOR, du CCAG Marchés Publics. Le 11 septembre 450 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. 1 jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) JURI-05 Le cycle 2du chargé d'affaires dans les trajectoires de l'entreprise. Le parcours "Pilotage de l'affaire" (TECH-GCS). L'offre "Se constituer une boîte à outils juridiques". Être capable de bien gérer un chantier de la réception à la préparation d'un mémoire de réclamation. Laetitia COURBARON [email protected] LA RÉCEPTION : l'achèvement et la qualité des travaux, les obligations dûes aux clients à la fin du chantier, les formes de la réception : réception expresse, tacite, avec ou sans réserves, le procès verbal de réception, les procédures prévues par la norme AFNOR P et le CCAG Marchés Publics, l'effet exonératoire de la réception, la gestion des réserves, les outils en cas de refus de la réception. LA GARANTIE DE PARFAIT ACHÈVEMENT ET LES AUTRES GARANTIES CONTRACTUELLES : le contenu de l'obligation de l'entrepreneur, l'effet sur la retenue de garantie. LE RÈGLEMENT DÉFINITIF DES COMPTES : la demande de paiement définitif, les éléments du prix définitif, l'élaboration et la procédure du DGD, le rôle du maître d'œuvre, le mémoire de réclamation : - la rédaction, - la procédure. des études de cas, la rédaction de procès-verbaux de réception. 195

198 LES IMPAYÉS : COMMENT Y FAIRE FACE JURIDIQUEMENT? JURI-08 A l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'utiliser le vocabulaire juridique nécessaire et d'identifier la procédure de recouvrement adéquate, - de mettre en place les outils de recouvrement et les procédures de suivi, - de maîtriser les actions engagées par huissier de justice. Chefs d'entreprise, chargés d'affaires, personnels administratifs ou toute personne intéressée par la mise en place d'outils pour protéger la trésorerie de l'entreprise. Aucun. Mise en place d'outils types de recouvrement par l'intermédiaire de mises en situation issues du secteur du bâtiment. Nous consulter 450 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. 1 jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Le cycle 2 de la direction et le cycle 3 du personnel administratif dans les trajectoires de l'entreprise. L'offre "Se constituer une boîte à outils juridiques". L'expérience des intervenantes dans le secteur du BTP en tant qu'avocates à la cour. Le stage GEST-10 est fortement conseillé en complément de celui-ci. Création des documents types de recouvrement pendant la formation. Laetitia COURBARON [email protected] COMMENT PRÉVENIR LES RISQUES D'INCIDENTS DE PAIEMENT : quels renseignements et quelles garanties demander avant la signature du contrat? quels sont les délais de paiement applicables? Quelles clauses doivent figurer dans le contrat? quelles sont nos garanties lorsqu'on intervient en qualité de sous-traitant? pourquoi faire référence à la norme AFNOR NF P03-001? quel suivi mettre en place (planning des échéances, informations à obtenir, etc.)? QUELLE PROCÉDURE DE RECOUVREMENT METTRE EN OEUVRE? quand utiliser le courrier recommandé? le contenu d'une mise en demeure : acquérir le vocabulaire juridique nécessaire, la forme : lettre recommandée, sommation d'huissier, etc., comment calculer les pénalités de retard : intérêts contractuels ou intérêts légaux? quand faut-il rédiger un mémoire de réclamation? COMMENT SAISIR LES JURIDICTIONS? quelle est la juridiction compétente? quelles demandes et quel contenu : injonction de payer, saisie conservatoire, assignation en référé, etc., quelle procédure en cas de chèques impayés? un quizz et une étude de cas. 196

199 LES CONTRATS DE CHAUFFAGE ET LE CONTRAT DE PERFORMANCE ÉNERGÉTIQUE JURI-11 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis une vision pertinente des contrats de chauffage et connaîtra les points clés d'un contrat de performance énergétique (mise en place, suivi et enjeux économiques). Dirigeants, directeurs techniques, chargés de clientèle, chargés d'affaires. Aucun. Apports théoriques et analyses de divers cas concrets. - Fournitures de bureau, - Une calculatrice. Les 14 mai et 05 juin 620 Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 75 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. Possibilité de financement par 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Se constituer une boîte à outils juridiques". Les cycles "métiers maintenance et encadrement". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Le guide GCCP des niveaux de maintenance de la norme NF est remis à chaque participant. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Il est recommandé à chaque participant d'apporter un contrat de chauffage. Ceci permettra à chacun de concrétiser les approches théoriques. Laetitia COURBARON [email protected] LES POINTS FONDAMENTAUX : le fondement juridique des marchés et des contrats, le Code Civil, le Code des Marchés Publics, les contrats de type PPP / les contrats de moyens ou d'obligation de résultat, les types de prestations : réglementées, la maintenance, l'exploitation, les services, le dépannage, les multiservices, les multi-techniques, FM, les niveaux de maintenance (cf. NF ). LES CONTRATS DE CHAUFFAGE TRADITIONNELS : les types de prestations P1- P2 - P3 -P4, les différents modes de montage du P1 : PF / MF / MT / MC / CP, l'intéressement aux économies d'énergie, les points critiques, les exercices : la revalorisation, le calcul d'un P2 / P3/ P1, le calcul de l'intéressement, la lecture et l'analyse critique de contrats de chauffage existants. LE CONTRAT DE PERFORMANCE ÉNERGÉTIQUE : les facteurs d'évolution : - le concept de développement durable / le Grenelle 2 de l'environnement / l'évolution de la législation et de la réglementation thermique / les certificats d'économie d'énergie / l'ouverture du marché des énergies. le principe du contrat de performance énergétique : le concept, les modalités de montage, les actions préalables : l'audit des équipements et du bâti / l'analyse des consommations, le cahier des charges : la définition des besoins / les obligations de résultats / le principe de rémunération, le suivi de l'exécution : la définition d'indicateurs pertinents, exercice sur une application des principes du montage d'un contrat de performance énergétique pour un immeuble de bureaux, la synthèse de la session et l'étude comparative entre le contrat traditionnel et le contrat de performance énergétique. un questionnaire à choix multiples (QCM). 197

200 LE CONTRAT DE PERFORMANCE ÉNERGÉTIQUE - SAVOIR RÉALISER LE MONTAGE JURI-12 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'appréhender les données objectives pour le choix d'un contrat de performance énergétique, - d'approfondir les conditions minimales nécessaires à la mise en place d'un contrat de performance énergétique, - de connaître les points clés du processus qui permettront un suivi pertinent de la démarche, - de saisir les enjeux économiques. Directeurs techniques, dirigeants, chargés de clientèle, chargés d'affaires, responsables énergie. Maîtriser les différents contrats de chauffage traditionnels et avoir réussi le quizz de positionnement. Apports théoriques et analyse de cas concrets. - Fournitures de bureau, - Une calculatrice. Le 05 juin 350 Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 75 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. 1 jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) E-FORMATION L'offre "Se constituer une boîte à outils juridiques". Les cycles des métiers "maintenance-encadrement". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Il est recommandé à chaque participant d'amener un exemplaire d'un contrat de performance énergétique afin de l'étudier en formation. Laetitia COURBARON [email protected] LES CONTRATS TRADITIONNELS : P1 / P2 / P3 / P4, l'intéressement aux économies d'énergie. LES FACTEURS D'ÉVOLUTION : le concept de développement durable / le Grenelle 2 de l'environnement, l'évolution de la législation et de la réglementation thermique, les certificats d'économie d'énergie / l'ouverture du marché des énergies. LE PRINCIPE DU CONTRAT DE PERFORMANCE ÉNERGÉTIQUE (CPE) : le concept et les modalités de montage. LES ACTIONS PRÉALABLES : l'audit des équipements, l'analyse des consommations. LE CAHIER DES CHARGES : la définition des besoins, les obligations de résultats, le principe de rémunération. LE SUIVI DE L'EXÉCUTION : la définition d'indicateurs pertinents. L'ANALYSE ÉCONOMIQUE : une étude comparative théorique entre le contrat traditionnel et le contrat de performance énergétique. un questionnaire à choix multiples (QCM). 198

201 MARCHÉS DE TRAVAUX : IDENTIFIER ET ÉVALUER LES RISQUES JURIDIQUES LIÉS À LA GESTION DE LA SOUS-TRAITANCE À l'issue de cette formation, le participant sera capable : - d'identifier les risques juridiques liés à la gestion des sous-traitants, - de maîtriser les risques liés à l'intervention des sous-traitants. Chefs d'entreprises, chargés d'affaires, assistantes administratives, financières et assistantes marchés. Aucun. Apports théoriques (50 % du temps). Échanges et débats s'appuyant sur des exemples concrets, des études de la jurisprudence et des cas rencontrés par les participants. Le 20 novembre 450 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. 1 jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) JURI-15 Les cycles 3 du chargé d'affaires et du personnel administratif dans les trajectoires de l'entreprise. L'offre "Se constituer une boîte à outils juridiques". Savoir piloter l'intervention en connaissance des règles juridiques. Améliorer votre performance en prévenant les risques. Laetitia COURBARON [email protected] LA DÉFINITION DE LA SOUS-TRAITANCE : le rappel des principaux acteurs de la construction : le maître d'ouvrage / le maître d'œuvre / le coordinateur SPS et le bureau de contrôle, le sous-traitant et la co-traitance, le sous-traitant et le fournisseur, le sous-traitant et le salarié, le sous-traitant en chaîne. LA GESTION CONTRACTUELLE DE LA RELATION AVEC LE SOUS-TRAITANT : le contrat de sous-traitance, la déclaration du sous-traitant, le paiement du sous-traitant, les obligations de l'entreprise principale et du sous-traitant. LES RISQUES LIÉS À LA SOUS-TRAITANCE : le dépôt de bilan du sous-traitant, l'abandon du chantier par le sous-traitant, la sous-traitance irrégulière. des études de cas : la rédaction de courriers de mise en demeure. 199

202 LA DÉLÉGATION DE POUVOIRS, OUTIL DE PRÉVENTION DU RISQUE PÉNAL À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de déterminer le périmètre de la délégation de pouvoirs, - de sécuriser la délégation de pouvoirs, - de piloter la mise en place de la délégation de pouvoirs, - de mettre en place une stratégie de communication autour de la délégation de pouvoirs. Chefs d'entreprises, responsables des ressources humaines, responsables d'affaires ou toute personne intéressée par la mise en place de délégation de pouvoirs ou le contrôle de leur validité. Aucun. Étude de cas jurisprudentiels relatifs au secteur du bâtiment. Rédaction de délégation de pouvoirs. Uniquement en intra. Nous consulter 1 jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) JURI-16 L'offre "Optimiser l'organisation / la gestion de son entreprise et des affaires". L'expérience des intervenantes dans le secteur du BTP en tant qu'avocates à la cour. Adaptation des cas pratiques au secteur du bâtiment. Laetitia COURBARON [email protected] LA DÉLÉGATION DE POUVOIRS : QUELS PÉRIMÈTRES? quels domaines d'activité je peux déléguer? À qui? que prévoit la convention collective du bâtiment? LA DÉLÉGATION DE POUVOIRS : À QUELLES CONDITIONS? quelles sont les qualifications requises pour détenir une délégation de pouvoirs? quels sont les moyens financiers et humains que je dois mettre à la disposition du délégataire? faut-il former le délégataire? LA DÉLÉGATION DE POUVOIRS : QUELLES CONDITIONS DE FORME? un écrit est-il obligatoire? quel doit être le contenu de la délégation de pouvoirs? Quelles mentions? LA DÉLÉGATION DE POUVOIRS : QUEL INTÉRÊT? un outil d'organisation et de sensibilisation aux risques pénaux de l'entreprise, le transfert des responsabilités. LA DÉLÉGATION DE POUVOIRS : QUEL SUIVI? le tableau de bord RH : critère de suivi et de pérénnité, la mise à jour de délégation de pouvoirs : quand? Et comment? LA DÉLÉGATION DE POUVOIRS : QUELLE COMMUNICATION? un quizz et une étude de cas. 200

203 MIEUX MAÎTRISER LE RISQUE PÉNAL : SAISIE, PERQUISITION, CONTRÔLE DANS L ENTREPRISE JURI-17 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'analyser la réforme de la procédure pénale et notamment de la garde à vue, - d'appréhender les évolutions jurisprudentielles en matière de saisies, - de connaître les bonnes pratiques pour éviter le risque de sanction. Dirigeants d'entreprises ou toute personne intéressée. Aucun. Étude de cas jurisprudentiels. Examen d'ordonnance de perquisitions. Guide de bonnes pratiques. Uniquement en intra Nous consulter. 1 jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'expérience des intervenantes dans le secteur du BTP en tant qu'avocates à la cour. Adaptation des cas pratiques au secteur du bâtiment. Laetitia COURBARON [email protected] LE CADRE JURIDIQUE ET JURISPRUDENTIEL DES PERQUISITIONS ET DES SAISIES : les apports jurisprudentiels quant aux perquisitions, le quid des conditions relatives aux saisies. LA PRATIQUE DE LA PERQUISITION : le déroulement de la perquisition, la nomination d'un coordinateur en relation avec les enquêteurs, comment sécuriser la rédaction d'une procédure de suivi des perquisitions? la communication et la sensibilisation en interne. LA FIN DE LA PERQUISITION ET LES RECOURS : les bonnes pratiques pour une défense optimale (l'inventaire des saisies, le droit de réserve, la contestation de l'ordonnance de perquisition, les nullités et les recours possibles), l'atelier : l'analyse d'une ordonnance de perquisition. FOCUS SUR LES SAISIES INFORMATIQUES ET LES NOUVEAUTÉS JURISPRUDENTIELLES. LA RÉFORME DE LA GARDE À VUE (GAV) EN 2011 ET LES APPORTS JURISPRUDENTIELS : le cadre juridique de la GAV, vers l'assistance effective d'un avocat. LE CONTRÔLE DE LA DIRECTION GÉNÉRALE DE LA CONCURRENCE, DE LA CONSOMMATION ET DE LA RÉPRESSION DES FRAUDES (DGCCRF) : anticiper les contrôles et les éléments déclencheurs, les contrôles et les sanctions appliquées, le rôle et les moyens de la DGCCRF, les contrôles en pratique et les pouvoirs de la DGCCRF, la mise en situation : le contrôle anonyme, les bonnes pratiques pour réduire les risques de sanctions. un quizz et une étude de cas. 201

204 LE RISQUE PÉNAL ET LA PROTECTION DES DONNÉES PESONNELLES Á l'issue de cette action de formation, le participant connaîtra : - les limites du pouvoir du chef d'entreprise eu-égard à ses salariés, - les règles applicables à la protection des données personnelles. Il sera capable d'identifier les risques relatifs à la protection des données personnelles. Dirigeants d'entreprises ou toute personne intéressée par la mise en place de chartes informatiques ou code de bonnes conduites. Étude de modèle type charte informatique. Conseils rédactionnels. Nous consulter- Uniquement en intra Nous consulter 0.5 jour - 4 heures PARIS (75) JURI-18 L'expérience des intervenantes dans le secteur du BTP en tant qu'avocates à la cour. Laetitia COURBARON [email protected] LE CADRE LÉGAL DE LA PROTECTION DES DONNÉES PERSONNELLES : la définition d'une donnée personnelle ou sensible, le contrôle de la CNIL, les sanctions de la CNIL. LA PROTECTION DES DONNÉES PERSONNELLES DES SALARIÉS : la validité des mesures mises en place, le rôle des institutions du personnel, la procédure d'introduction d'une charte dans l'entreprise, l'examen de chartes, des codes de bonnes conduites, les cas de jurisprudence en matière de cybersurveillance. LA PROTECTION DES DONNÉES PERSONNELLES DES CLIENTS : la clause de confidentialité, le CCAG 2009, la loyauté. des études de cas. 202

205 BIEN RÉDIGER SON MÉMOIRE TECHNIQUE JURI-22 Á l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de décrypter un appel d'offre, - d'analyser les documents existants servant pour la constitution du mémoire de réponse à l'appel d'offre, - d'évaluer leur pertinence afin d'optimiser leur compréhension, - de savoir rédiger un mémoire technique de réponse type, - de définir une méthodologie de réponse propre à chaque prestation de l'entreprise. Chefs d'entreprise, chargés d'affaires, cadres commerciaux / techniques ou administratifs. Répondre régulièrement aux consultations et aux appels d'offres publics. Méthode pédagogique dite "active". Les méthodes utilisées sont basées à la fois sur des apports théoriques mais aussi sur les échanges avec les participants. Nous consulter jour - 7 heures (9h00-17h00) + 1 heure en entreprise PARIS (75) Le cycle 2 du chargé d'affaires dans les trajectoires de l'entreprise. Le parcours Technicien Bureau d'études (TECH-BE). L'offre "Optimiser l'organisation / la gestion de son entreprise et des affaires". Après une analyse des pratiques professionnelles, un travail de réflexion sera mené avec le participant qui co-construira la méthodologie ainsi que les outils nécessaires à la réponse aux appels d'offres. Laetitia COURBARON [email protected] L'ACTUALITÉ DES MARCHÉS PUBLICS. ANALYSER SON MARCHÉ AU REGARD DE SON MÉTIER. FAIRE L'INVENTAIRE DE L'EXISTANT DE SON OFFRE : les points forts, les points faibles. SAVOIR LIRE ET DÉCHIFFRER L'APPEL D'OFFRE POUR OPTIMISER SA RÉPONSE. LA MISE EN FORME ET LE RÉDACTIONNEL. LA MÉTHODOLOGIE ET LES OUTILS POUR LA RÉALISATION DU MÉMOIRE TECHNIQUE DE RÉPONSE. L'ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISÉ : un rendez-vous d'une heure en entreprise. 203

206 LES COPROPRIÉTÉS : ORGANISATION ET FONCTIONNEMENT JURI-26 NOUVEAU STAGE À l'issue de l'action de formation, le participant sera capable : - de connaître le fonctionnement théorique, mais surtout pratique d'une copropriété et les règles de décision en matière de travaux, - d'avoir les clefs de l'intervention en copropriété : savoir à qui s'adresser, comprendre les temporalités liées aux décisions, les blocages et les bonnes pratiques pour intervenir plus efficacement. Dirigeants, chargés d'affaires intervenant sur des marchés de copropriété. Aucun. Alternance théorie (60%) - pratique (40%). De nombreux exemples concrets. Les 27 et 28 mars 590 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. Possibilité de financement par 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Formation animée par des consultants spécialisés en copropriété. S'inscrire dans une démarche de développement durable. Laetitia COURBARON [email protected] LA COPROPRIÉTÉ ET SES CONTRAINTES : statut et fonctionnement juridiques de la copropriété, - qu'est-ce qu'une copropriété? : textes, typologie des copropriétés en France, - les instances : Assemblée générale, Syndic, Conseil Syndical, - les cas particuliers : syndicats coopératifs, secondaires, les associations syndicales libres de lotissement (ASL), les associations foncières urbaines libres (AFUL), - les règles de vote et le fonctionnement financier, - l'inadaptation de la loi et des décrets aux gros travaux, la maîtrise d'ouvrage en copropriété : - les syndics et les stratégies des cabinets : impacts sur la rénovation énergétique, - le fonctionnement concret d'un conseil syndical et ses relations avec le syndic, - les copropriétaires : hétérogénéité des publics et des centres d'intérêts. LES TRAVAUX EN COPROPRIÉTÉ, NOUVELLES OBLIGATIONS, RÈGLES ET RÉALITÉ : actualités législatives et réglementaires : - modification des règles de majorité et introduction de la notion de travaux d'intérêt collectif sur partie privative (article 7, alinéa 10), - Diagnostic de performance énergétique (DPE) et audit énergétique obligatoire (article 1er, alinéa 29 et 31), - plan de travaux et contrat de performance énergétique (CPE) en copropriété (article 7, alinéa 7), - la question de la répartition des frais de chauffage, - les prêts collectifs pour financer les travaux. Les contraintes et les conditions de la réalisation de travaux, notamment énergétiques : - les contraintes juridiques, - les contraintes liées à la gestion et au fonctionnement, - les contraintes liées au financement (emprunt, aides), - les conditions nécessaires et la démarche pour mener à bien un projet de travaux énergétiques. un questionnaire à choix multiples (QCM). 204

207 SÉCURISATION DES OFFRES - PRÉVENTION DES LITIGES TECHNIQUES JURI-27 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable: - de maîtriser son environnement, - d'acquérir le réflexe de la traçabilité des actes techniques "de la poignée de main à la réception", - de comprendre et maîtriser les clés de lecture d'une affaire ou d'un litige métier. Encadrement technique, chargés d'affaires, technico- commerciaux. Avoir suivi le stage "AFF-01 : Le cycle d'une affaire" ou avoir des connaissances techniques et organisationnelles équivalentes sur l'affaire. Alternance théorie (40 %) - praptique (60%). Nombreaux cas concrets. Le 06 octobre 450 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. 1 jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) NOUVEAU STAGE Le stage JURI-08 "Les impayés, comment y faire face?". Le cycle 2 de la direction dans les trajectoires de l'entreprise. Formation animée par un binôme : un expert technique auprès des tribunaux et un avocat. Laetitia COURBARON [email protected] INTRODUCTION : l'échelle temps - notions de risques métiers et opérationels. LES GRANDES OBLIGATIONS : l'obligation de moyens et résultat, l'obligation de délivrance et sécurité, l'obligation de conseil et mise en garde, l'utilisation rationnelle de l'énergie, les mécansimes des garanties assurantielles. LES CLES DE LECTURE TRANSVERSALE : l'objet du litige (marché, incident, litige), les faits, les preuves, le droit, le contradictoire. LES ÉTAPES INCONTOURNABLES D'UNE AFFAIRE : l'identification du client, la structure d'une offre, le dossier d'exécution, le compte-rendu de chantier, le procès verbal de réception ou de mise en service. LA GESTION OPTIMISÉE D'UN LITIGE : la naissance amiable et judiciaire, le déroulement d'une expertise, la banque d'incidents. un questionnaire à choix multiples (QCM). 205

208 RELEVÉS ET LECTURE DE PLANS LP-03 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de lire et d'interpréter des documents graphiques émis par le bureau d'études et utilisés sur le chantier en phase d'exécution, - de réaliser à main levée le schéma en perspective d'une installation climatique ou sanitaire, - de vérifier la conformité d'une installation aux dessins d'exécution et au schéma de principe. Chefs de chantier ou monteurs en installations de génie climatique (chauffage, froid, climatisation et/ou sanitaire) ou assistants techniciens d'études et de chantier nouvellement promus. Avoir des connaissances technologiques des installations de génie climatique. Apports pratiques : travaux sur plan. Utilisation des installations du site et des plates-formes pédagogiques. - Fournitures de bureau, - Une calculatrice. Les 29, 30 septembre et 01 octobre 680 Prévoir en sus pour les repas 5 par jour. Possibilité de financement par 3 jours - 21 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) Le parcours "Technique GCS appliquée à l'habitat et au petit tertiaire" (ASSTECH-GCS). L'offre "Appréhender les basiques". Marion COLIN [email protected] LA LECTURE DE PLAN : les généralités : le plan architecte, le gros œuvre, les échelles, les applications : - le repérage dans un bâtiment à partir des plans, - l'évaluation et la mesure de distances sur plan. LA PERSPECTIVE ISOMÉTRIQUE : le principe, la traduction d'un plan sous forme de perspective, le relevé d'installation existante sous forme de perspective. LE SCHÉMA DE PRINCIPE : le rappel des symboles courants : - la lecture de schémas de principe, la recherche du sens des fluides, - la réalisation de schémas à partir de plans et de relevés d'installation. les exercices graphiques sur table à main levée. 206

209 DESSIN D'EXÉCUTION LP-04 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de définir les détails d'exécution pour les portions d'installations délicates, - de veiller à la conformité technique des ouvrages exécutés. Responsables de chantier, chargés d'affaires / d'études nouvellement promus ou toute personne souhaitant se perfectionner dans la lecture de plans. Avoir des connaissances technologiques des installations du bâtiment. Apports pratiques : travaux sur plan. Utilisation des installations du site et des plates-formes pédagogiques. - Fournitures de bureau, - Plans utilisés au quotidien, - Une calculatrice. Les 26 et 27 mai 530 Prévoir en sus pour les repas 5 par jour. Possibilité de financement par 2 jours - 14 heures (08h30-16h30) ALFORTVILLE (94) Le parcours "Technique GCS appliquée au chantier" (MAN-45). L'offre "Appréhender les basiques". Marion COLIN [email protected] L'ANALYSE DES PLANS D'ARCHITECTE OU DE BUREAU D'ÉTUDES : la détermination des passages et des tracés des réseaux en fonction des plans gros oeuvre et architectes (recherche NGF, etc.). LES DESSINS D'EXÉCUTION : la réalisation de détails d'exécution conformes au schéma de principe et respectant les contraintes du bâtiment, les prescriptions propres aux matériaux à installer et les exigences du CCTP. LA VÉRIFICATION DE LA CONFORMITÉ TECHNIQUE DES OUVRAGES EXÉCUTÉS : le relevé des ouvrages exécutés et l'identification des écarts avec les plans d'origine. des exercices réalisés en situation. 207

210 AGENT DE MAINTENANCE EN CHAUFFERIE MAINT-01 STAGE QUALIFIANT A l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de veiller au bon fonctionnement d'installations énergétiques comprenant plusieurs technologies (génie climatique, hydraulique, électrotechnique, électronique, etc.), - de participer éventuellement à leur mise en service et d'assurer la maintenance préventive. Futurs agents de maintenance. Être titulaire d'un bac pro électrotechnique, maintenance / installations des systèmes énergétiques ou STI génie électrotechnique ou avoir des compétences équivalentes. - Apports théoriques. - Apports méthodologiques. - Apports pratiques. - Tenue de travail réglementaire pour les travaux pratiques. - Du 13 janvier au 27 juin 32 /heure Prévoir en sus pour les repas 10 par jour. Possibilité de financement par 47,5 jours - 332,5 heures (8h30-16h30) ANDRESY (78) L'offre "Devenir expert en génie climatique". Une vision complète et pragmatique sera transmise aux participants sur les différents aspects de la maintenance préventive en chaufferie. Céline ROBIN MASSÉ [email protected] LA PRÉSENTATION DE LA FORMATION (0,5 jour). LES BASES (9 jours) : remise à niveau, les connaissances de base en électricité appliquée au génie climatique, les connaissances de base des réseaux de chauffage et traitement d'air. LA COMMUNICATION (2 jours) : optimiser la relation client. LES TECHNIQUES MÉTIER (25 jours) : la régulation et les automatismes, le traitement de l'eau appliqué au génie climatique, la méthodologie structurée de dépannage, la maintenance préventive : l'optimisation et le réglage des brûleurs, la CPCU maintenance des sous-stations vapeur : 1er niveau, la maîtrise de l'hydraulique : les connaissances sur les pompes, l'expansion, la bouteille casse-pression, l'équilibrage et la lecture d'un schéma de principe, le principe de fonctionnement d'une boucle de régulation. LA SÉCURITÉ - LA PRÉVENTION DES RISQUES (9 jours) : la réglementation propre aux chaufferies, la réparation à l'habilitation électrique B1V/BR, la sécurité et la prévention des risques - SST et PRAP, les habilitations des intervenants dans les zones ATEX en conduite / maintenance / travaux. LE SUIVI ET L'ÉVALUATION (2 jours). une co-évaluation sous la forme d'un portefeuille de compétences. une présentation par le stagiaire de son portefeuille de compétences et questions du jury. 208

211 LES FONDAMENTAUX DU CHEF DE SITE MAINTENANCE MAINT-05 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de communiquer efficacement avec ses équipes, partenaires, clients, - de manager et gérer les sous-traitants sur les volets Qualité, Sécurité, Environnement (QSE), - de maîtriser le processus de l'étude de prix pour développer les relations commerciales, - d'organiser et gérer ses chantiers : planification, suivi des contrats et chantiers. Techniciens de maintenance expérimentés évoluant vers des fonctions de Chefs de site Maintenance. Avoir de très bonnes bases techniques pour pouvoir se concentrer sur les aspects organisationnels, managériaux et relationnels. Alternance théorie (50%) - pratique (50%). Les 30 et 31 janvier et 06 et 07 février Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. Possibilité de financement par 4 jours - 28 heures (8h30-16h30) PARIS (75) STAGE QUALIFIANT NOUVEAU STAGE Le cycle de l'encadrement des Métiers de l'entretien / Exploitation / Maintenance. Acquisition des fondamentaux en organisation de chantier, management et communication pour une prise de poste optimale. Véronique MORELLE [email protected] LA COMMUNICATION EFFICACE AVEC SES ÉQUIPES, LES PARTENAIRES ET LES CLIENTS : le management de ses équipes, l'acquisition des attitudes communicantes, la démarche de la bonne attitude pour anticiper les conflits, le pilotage des chantiers à distance, la participation à des réunions de chantier, le recueil de l'information : obtenir des remontées d'informations utiles, claires, précises, les écrits professionnels : le compte-rendu, la lettre, le mail, la note de service, la préparation de ses arguments pour une négociation constructive. LE MANAGEMENT ET LA GESTION DES SOUS-TRAITANTS SUR LES VOLETS QSE : le rappel sur la composition d'un prix de vente et les différentes articulations du prix, notamment en cas de sous-traitance, les consultations et tableaux de bord de suivi des sous-traitants, l'intégration de l'hygiène et de la sécurité (analyse des risques propres, plan particulier de sécurité et de protection de la santé (PPSPS) des sous-traitants), l'avancement et les demandes d'acomptes des sous-traitants, les opérations préalables à la réception (OPR), la réception, les levées de réserves et la clôture du chantier avec les sous-traitants, la réglementation, les enjeux, les acteurs de la prévention en présence de sous-traitants, le plan général de coordination (PGC), l'inspection commune, le registre journal, le PPSPS du sous-traitant, le plan d'assurance qualité, le plan d'assurance environnement et sous-traitants. L'ÉTUDE DE PRIX ET LE DÉVELOPPEMENT COMMERCIAL : la constitution de prix de vente / la présentation des devis et de ses fonctions, la vente et le développement de nouvelles prestations : analyse de satisfaction, traitement des insatisfactions, la prise en compte du contexte et des attentes : aller au-delà du contenu de la prestation, création d'une relation de confiance. LA PLANIFICATION ET SUIVI DES ÉTUDES, DES CONTRATS ET DES CHANTIERS : l'organisation et la planification des études de prix, la constitution du prix de vente, le calcul du déboursé "objectif" d'exécution", la planification des travaux et la gestion des délais d'exécution, la saisie des dépenses et la création de tableaux de bord de gestion des différentes ressources, l'avancement, les demandes d'acomptes, la valeur de la marge brute, la clôture de chantier et la réception. des études de cas. 209

212 CHARGÉS D'AFFAIRES - COMMUNIQUER ET MANAGER MAN-01 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'informer et de s'informer, - de créer un esprit d'équipe et une ambiance propice au travail, - de manager les hommes pour gagner en productivité sans mettre la pression, - de manager, en parallèle, plusieurs équipes de différentes tailles dans le respect de la sécurité, des délais, de la qualité et des budgets. Chargés d'affaires nouvellement promus, futurs chargés d'affaires, conducteurs de travaux. Avoir une expérience de 6 mois dans le poste ou 3 ans d'expérience dans le bâtiment. Apports théoriques (35 % du temps) : pédagogie interactive, pédagogie du succès et non de l'échec, découverte progressive des techniques à partir d'exercices. Apports pratiques (65 % du temps) : nombreuses applications pratiques à partir du métier et des expériences des participants, utilisation de la vidéo, mise en commun des expériences et conseils personnalisés. Les 07, 08, 28 et 29 avril Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. Possibilité de financement par 4 jours - 28 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Le cycle 1 du chargé d'affaires dans les trajectoires de l'entreprise. Le parcours "Pilotage de l'affaire" (TECH). L'offre "Manager ses équipes et ses projets". À la fin des deux premiers jours, un plan d'action propre à chaque participant sera élaboré pour progresser. Une évaluation du plan d'action sera réalisée lors de la troisième journée. Laetitia COURBARON [email protected] COMMUNIQUER : savoir accueillir et intégrer, comment établir de bons rapports avec les autres? transmettre son savoir-faire, que ce soit en présence des personnes ou au téléphone : les idées / les techniques / les concepts, connaître et utiliser le processus de communication interpersonnelle : verbale / non verbale / non-dit / aspects psychologiques, acquérir des attitudes communicantes. MANAGER : maîtriser et utiliser les quatre styles de management, manager par objectifs, être à l'écoute de ses équipes, établir une relation de partenariat avec ses chefs de chantier, motiver ses équipes et favoriser leur autonomie, les principes et les outils qui fondent l'autorité, les clés pour bien déléguer, doit-on donner des primes? Doit-on sanctionner? savoir faire un reproche ou un compliment, transmettre des messages difficiles, piloter ses chantiers à distance, former ses équipes à la réduction des nuisances, à la qualité et à la sécurité, analyser une situation et choisir la statégie adaptée. un questionnaire à choix multiples (QCM). 210

213 MANAGER EFFICACEMENT SUR CHANTIER MAN-02 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de mieux appréhender son rôle et sa place de chef de chantier et d'identifier les capacités requises, - d'utiliser les leviers du management pour susciter et maintenir la motivation d'une équipe, - de connaître et d'utiliser les outils pour gérer les différentes situations de proximité : informer, s'informer, diriger, conseiller, féliciter, encourager, recadrer et sanctionner si besoin, - de développer l'affirmation de soi et ses qualités de négociateur auprès de ses différents partenaires pour anticiper les conflits, - d'utiliser les outils de communication pour être un participant constructif dans les réunions de chantier. Chefs de chantier ou toute personne ayant une formation d'encadrement de chantier. Avoir suivi le stage COM-01 ou avoir des connaissances équivalentes. Apports pratiques : démarche personnalisée s'appuyant sur le vécu des stagiaires, l'échange des perceptions et l'analyse de leurs problématiques (60 % du temps). Apports théoriques (40 % du temps) : méthodologie de recherche de solutions et jeux de rôles. Les 12,13 juin et 03 septembre 930 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour Possibilité de financement par 3 jours - 21 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Le cycle 2 du chef de chantier dans les trajectoires de l'entreprise. Le parcours "Pilotage du chantier" (MAN-45). L'offre "Manager ses équipes et ses projets". Être performant dans le management des hommes et des activités. Laetitia COURBARON [email protected] LA PLACE ET LE RÔLE DE L'ENCADRANT : les qualités requises pour évoluer dans ses pratiques, les différents styles de management situationnel : les avantages et les inconvénients, les outils pour créer et maintenir une dynamique d'équipe, la relation client / fournisseur dans l'équipe, l'entreprise. CRÉER LES CONDITIONS DE LA COHÉSION D'UNE ÉQUIPE : l'affirmation de soi : savoir dire, oser dire et savoir demander de façon constructive, la transmission des messages (techniques, organisation, qualité et sécurité) afin qu'ils soient retenus, appliqués et acceptés, le recueil de l'information : obtenir des remontées d'informations utiles, claires, précises en face à face ou au téléphone, les différentes étapes d'un entretien (cadrer, échanger, conclure) et leur finalité (clarification, recadrage, félicitation, encouragement, etc.), l'information auprès de l'équipe : - le briefing, le débriefing, - ce qui doit se dire et ce qui doit être conservé. LA DÉMARCHE ET LA BONNE ATTITUDE POUR GÉRER LES CONFLITS : les différentes attitudes en situation conflictuelle / éviter les situations de manipulation, la démarche et la bonne attitude pour anticiper les conflits, la participation aux réunions de chantier : savoir prendre sa place, s'exprimer de façon concise et questionner, anticiper, préparer ses arguments pour une négocation constructive. l'évaluation formative : après chaque séquence, un questionnaire sera adressé aux stagiaires pour vérification des acquis et un apport supplémentaire leur sera donné si besoin, l'évaluation sommative : des mises en situation et des questionnaires à choix multiples (QCM) seront proposés portant sur les acquis des stagiaires. 211

214 SESSION DE PRÉPARATION À LA VALIDATION DU TITRE DE MAÎTRE D'APPRENTISSAGE CONFIRMÉ (TMAC) MAN-11 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de connaître et comprendre les attentes du jury concernant l'écrit, - d'interroger ses représentations sur le rôle et les fonctions du Maître d'apprentissage, - d'acquérir une méthodologie pour compléter le dossier de candidature visant le Titre TMAC. Maîtres d'apprentissage, tuteurs ayant de l'expérience et souhaitant obtenir le Titre de Maître d'apprentissage Confirmé. Salariés expérimentés dans l'accueil et l'accompagnement des nouveaux entrants (il faut justifier d'une ancienneté dans le bâtiment de 3 ans et de 2 ans d'expérience dans l'encadrement des jeunes en alternance), Savoir rédiger en français. Méthode interactive qui privilégie les échanges d'expériences et un accompagnement personnalisé. Le 16 avril 320 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. Possibilité de financement par 1 jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Manager ses équipes et ses projets". Préparer les Maîtres d'apprentissage à cette validation, en les aidant à finaliser leur dossier de candidature. Le Titre "Maître d'apprentissage Confirmé" est délivré par la Commission Paritaire Régionale de l'emploi et la Formation (CPREF). Pour accéder à ce titre, les participants doivent remplir un dossier de candidature en valorisant leurs "compétences professionnelles", leurs "qualités humaines" et leur "capacité à faire apprendre le métier aux jeunes". Laetitia COURBARON [email protected] LE RÔLE ET LES MISSIONS DU MAÎTRE D'APPRENTISSAGE : les étapes du tutorat/la charte du maître d'apprentissage : l'accueil, la formation en entreprise, le suivi de l'alternance, le suivi du jeune, l'évaluation, comment définir le rôle du maître d'apprentissage? réfléchir à ses stratégies d'apprentissage pour mieux accompagner le jeune. LES ATTENTES DU JURY DANS LE DOSSIER DE CANDIDATURE : un dossier argumenté, personnalisé, les différentes parties du dossier, un écrit qui met en avant les qualités humaines, l'expérience, les compétences et les qualités de réflexion. LA MÉTHODOLOGIE POUR COMPLÉTER LE DOSSIER : l'argumentation pour exprimer sa motivation au Titre de Maître d'apprentissage Confirmé, le récit d'expérience, l'apport de documents, la valorisation du document, la personnalisation et la présentation. 212

215 FORMATION DE TUTEUR OU MAÎTRE D'APPRENTISSAGE MAN-12 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'améliorer la qualité de l'accueil, de la formation et de l'accompagnement du jeune en entreprise pour réussir son contrat d'apprentissage ou de professionnalisation, - de favoriser l'intégration rapide et durable des jeunes dans les entreprises du BTP, - de renforcer l'efficacité du partenariat entre les entreprises et les CFA ou autres organismes de formation. Tuteurs et maîtres d'apprentissage, chargés d'accompagner une personne dans l'appropriation progressive de compétences. Aucun. Apports théoriques (40% du temps), méthodologie de recherche de solutions et mise en place d'un plan d'action entre les séances. Apports pratiques : démarche personnalisée s'appuyant sur le vécu des stagiaires, l'échange des perceptions et l'analyse de leurs problématiques (60% du temps). Uniquement en intra. 890 Possibilité de financement par 3 jours - 21 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Le stage MAN-11 et l'offre "Manager ses équipes et ses projets". Clarifier le rôle de maître d'apprentissage ou de tuteur, optimiser l'accueil, l'accompagnement et la formation du jeune. Obtenir des financements pour le temps investi à encadrer un jeune. Cette formation est fortement conseillée avant d'encadrer un jeune. Dès que le tuteur ou maître d'apprentissage aura rempli les conditions d'expérience professionnelle et d'encadrement de jeunes, il pourra déposer sa candidature pour obtenir le titre de Maître d'apprentissage Confirmé auprès de la Commission Paritaire Régionale de l'emploi et de la Formation (CPREF). Laetitia COURBARON [email protected] L'INTÉGRATION. LA MISSION DU MAÎTRE D'APPRENTISSAGE ET LE RÔLE DE L'APPRENTI : les modalités d'accueil : les informations à transmettre sur l'entreprise / le contexte de la formation / les missions et les rôles de chacun / les droits et les devoirs de chacun / les règles de sécurité, etc., les modalités d'accompagnement : les procédures / les outils de suivi, d'évaluation et les liaisons avec le CFA. LA PRÉSENTATION D'UN MESSAGE CLAIR ET COHÉRENT POUR INSTAURER DES RELATIONS DE CONFIANCE : l'information : s'exprimer clairement et indiquer des normes applicables, la bonne compréhension des règles : la vérification par l'écoute et le questionnement. LA FORMATION : l'encadrement de l'apprenti : assurer à l'apprenti, par une pédagogie adaptée, de bonnes conditions d'apprentissage et une organisation du travail structurée, les différentes techniques de pédagogie active / les 4 étapes principales dans une action de formation (formalisation des séquences pédagogiques) / les différents entretiens à mener (encouragement / félicitations / recadrage). LE SUIVI : l'orientation, le conseil et la responsabilisation de l'apprenti dans son projet professionnel : l'aider à être acteur de sa formation, les modalités d'évaluation : les critères d'évaluation de l'entreprise / de l'organisme de formation (où, quand, comment, par qui, etc.), les relations à assurer avec le CFA pour un partenariat constructif et cordial (définir la périodicité des rencontres / les modalités / les objectifs / le suivi). des études de cas et des mises en situation. 213

216 MANAGER DE CHANTIER EN GÉNIE CLIMATIQUE ET SANITAIRE MAN-45 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'anticiper, de prévoir, de préparer le travail, - de diriger les équipes sur le chantier, de transmettre les informations et de représenter l'entreprise. Chefs de chantier récemment promus ou chefs d'équipe, maîtres ouvriers et monteurs confirmés, ayant de fortes aptitudes pour évoluer vers la fonction de chef de chantier. Être titulaire d'un BAC pro, d'un BP installateur thermique ou sanitaire ou avoir une expérience de 15 à 20 ans dans le domaine. Compagnon hautement qualifié, autonome sur son chantier. Cycle de formation en alternance modulaire avec suivi en entreprise par un tuteur désigné. Du 20 mars 2014 au 15 avril /heure. Prévoir en sus les repas. Tarif incluant un abonnement e-formation d'un an. Possibilité de financement par 50 jours heures (8h30-16h30) Selon le profil du candidat, des remises à niveau peuvent être proposées. PARIS (75) STAGE QUALIFIANT E-FORMATION L'offre "Se professionnaliser dans l'encadrement d'affaires et de chantier". Former une "maîtrise de chantier" compétente, organisée et professionnelle. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Céline ROBIN MASSÉ [email protected] LE PARCOURS "TECHNIQUE GÉNIE CLIMATIQUE ET SANITAIRE APPLIQUÉE AU CHANTIER" (14 jours) : GCS-02 : hydraulique et aéraulique (2 jours), LP-04 : dessin d'exécution (2 jours), GC-10 : analyse du fonctionnement d'installations génie climatique et sanitaire (5 jours), GC-20 : mise en service d'installations génie climatique et sanitaire (5 jours). LE PARCOURS "PILOTAGE DU CHANTIER" (28 jours) : AFF-01 : le cycle d'une affaire (1 jour), COM-01 : communiquer efficacement sur chantier (2 jours), COM-09 : écrire dans les règles pour bien se faire comprendre (3 jours), MAN-02 : manager efficacement sur chantier (3 jours), METRE-01 : métré d'exécution en génie climatique et sanitaire (2 jours), BUR-07 : informatique appliquée à la gestion de chantier (2 jours), PREV-02 : manager la prévention sur chantier (3 jours), JURI-01 : aspects juridiques appliqués au chantier (3 jours), PREPA-01 : préparation de chantier : les fondamentaux (3 jours), PREPA-01b : préparation de chantier : mise en œuvre opérationnelle (4 jours), GES-01 : suivi et gestion de chantiers les fondamentaux (2 jours). LA PRÉPARATION AU FUTUR TITRE DE RESPONSABLE DE CHANTIER (8 jours) : une étude de cas sur un projet technique (5 jours) / une méthodologie du rapport et préparation à l'oral (2 jours) / défendre son projet devant un jury professionnel (1 jour). une évaluation des acquis de la formation, un carnet de validation des compétences mises en oeuvre en entreprise, un mémoire présenté en soutenance devant un jury. 214

217 MÉTRÉ D'EXÉCUTION EN GÉNIE CLIMATIQUE ET SANITAIRE METRE-01 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'utiliser les plans et les dessins d'exécution, - d'utiliser et d'établir des relevés et des croquis d'exécution simples à main levée, - de définir les ouvrages et d'aborder une définition des modes opératoires constructifs, - d'évaluer les avant-métrés des ressources nécessaires (calcul), - de réaliser un récapitulatif des ressources nécessaires. Responsables de chantier avec une expérience de 2 à 3 ans, aides techniciens et commis nouvellement promus. Avoir des connaissances techniques de niveau BP ou BAC Pro et avoir des connaissances en géométrie, mathématiques et dessin. Apports théoriques. Travail personnel et en sous-groupes, témoignages des participants. Fournitures de bureau (crayon de couleur, gomme, règle, compas, bloc notes, kutch, etc.). Les 15 et 16 septembre 630 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. Possibilité de financement par 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Le parcours "Pilotage du chantier" (MAN-45). L'offre "Appréhender les basiques". Le cycle 2 "chef de chantier". Amener de la rigueur dans la constitution des avant-métrés pour atteindre une bonne fiabilité. Laetitia COURBARON [email protected] LA LECTURE DE PLANS / LE CROQUIS : lire et comprendre les plans d'appel d'offre et d'exécution utilisés sur chantier (réalisation), exploiter ou réaliser éventuellement des croquis explicatifs simples sur support papier. LA DÉFINITION DES OUVRAGES / LES MODES OPÉRATOIRES : savoir utiliser le CCTP ou définir les prestations, examiner et/ou participer à la réflexion pour la constitution des modes opératoires et procédés d'exécution, établir la liste des ressources et les ordonner. LES AVANT-MÉTRÉS / LE CALCUL / LE QUANTITATIF : présenter et effectuer les calculs (quantitatif), établir des documents exploitables, établir une liste des fournitures et des matériaux en vue de la livraison, établir le quantitatif pour évaluer un stock "matières". une étude de cas et des simulations de métré. 215

218 MÉTRÉ QUANTITATIF POUR PRÉPARER L'ÉTUDE DE PRIX METRE-02 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'utiliser les plans et les dessins d'appel d'offre et les plans d'exécution, - d'utiliser, d'établir des relevés et des croquis d'exécution simples à main levée, - de définir les ouvrages et d'aborder une définition des modes opératoires constructifs, - d'évaluer les avant-métrés (calcul), - de réaliser un quantitatif descriptif des ouvrages. Assistants techniciens d'études et de chantier, techniciens d'études ou chargés d'affaires nouvellement promus. Avoir des connaissances techniques de niveau BP ou BAC Pro, et des connaissances en géométrie, mathématiques et dessin. Apports théoriques. Travail personnel et en sous-groupes, témoignages des participants. Fournitures de bureau (crayon de couleur, gomme, règle, compas, bloc notes, kutch, etc.). Les 14, 15 et 16 mai Les 17, 18 et 19 septembre Génie climatique et sanitaire Les 15, 16 et 19 septembre Couverture 930 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. Possibilité de financement par 3 jours - 21 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Le cycle 1 du chargé d'affaires. Le parcours "Pilotage de l'affaire" (ASSTECH-GCS et TECH-GCS et BE). L'offre "Optimiser l'organisation / la gestion de son entreprise et des affaires". Maîtriser une méthode de lecture des documents du marché et présenter des documents exploitables en vue de l'étude de prix. Laetitia COURBARON [email protected] LA LECTURE DE PLAN / LE CROQUIS : lire les plans d'appel d'offre et d'exécution, exploiter ou réaliser éventuellement des croquis simples sur support papier, interpréter ou identifier les anomalies graphiques sur les DCE. LA DÉFINITION DES OUVRAGES / LES MODES OPÉRATOIRES : lire et interpréter des pièces écrites et graphiques, définir des procédés d'exécution, de principe, établir la liste des ouvrages, les classer chronologiquement. LES AVANT-MÉTRÉS / LE CALCUL / LE QUANTITATIF : présenter et effectuer les calculs (quantitatif), établir les documents exploitables et lisibles, établir un libellé et un descriptif des ouvrages et choisir l'unité appropriée en vue du quantitatif, établir une liste des fournitures et des matériaux en vue de la consultation des fournisseurs. une étude de cas et des simulations de métré. 216

219 BIEN GÉRER SON TEMPS POUR TRAVAILLER EN ÉQUIPE ORG-15 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de prendre conscience de ce qu'il faut changer dans ses méthodes de travail pour avoir une gestion du temps efficace, - de modifier sa relation avec les autres pour un travail en équipe de meilleure qualité. Dirigeants, chargés d'affaires et toute personne souhaitant améliorer la gestion de son temps. Aucun. Apports théoriques (50 % du temps). Apports pratiques (50 % du temps) : travaux tantôt individuels, tantôt par petits groupes à l'aide de supports que les participants garderont, grilles de diagnostic sur le terrain de la répartition du temps. Mises en situation de gestion du temps efficace (appels téléphoniques, entretiens en face-à-face, etc.). Le 29 septembre, 13 octobre, et 21 novembre 750 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. Possibilité de financement par 3 jours - 21 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Le cycle 3 du chargé d'affaires dans les trajectoires de l'entreprise. L'offre "Manager ses équipes et ses projets". Savoir mieux gérer ses priorités et ainsi travailler plus efficacement avec son équipe. Laetitia COURBARON [email protected] PRÉAMBULE : différencier ses objectifs, l'harmonisation de sa vie personnelle avec sa vie professionnelle. LE DIAGNOSTIC DU TEMPS DE TRAVAIL : comment est réparti son temps : pour soi-même? Ses collaborateurs? Son employeur? quelle est la création de valeur ajoutée / son temps à chaque étape? l'identification de ses fonctions propres, les "consommateurs temps", ses propres points forts et points faibles. LA GESTION DU TEMPS ET LE MANAGEMENT : anticiper, préparer, déléguer, les objectifs pour soi-même et pour son équipe, le travail en équipe. "LES OUTILS" FACILITANT LA GESTION DU TEMPS DANS LA VIE PROFESSIONNELLE, NOTAMMENT : les priorités : - l'important, - l'urgent, - le non important, etc. l'agenda et le temps, le temps de réflexion et le temps d'action, les appels téléphoniques, les entretiens, les visites sur le chantier, les réunions, l'espace et le classement, l'imprévu. 217

220 CLARIFIER L'ORGANISATION DE L'ENTREPRISE POUR LA DÉVELOPPER À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de mettre en œuvre une méthode pour clarifier l'organisation de son entreprise, - d'évaluer les forces et les faiblesses, - de déceler des potentialités d'amélioration, de développement et de pérennisation. Dirigeants, cadres, repreneurs d'entreprise. Pédagogie appliquée au vécu professionnel des participants, méthodes interrogatives et actives : brefs exposés, questionnements, études de cas. Uniquement en intra 590 Possibilité de financement par 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) ORG-20 Le cycle 3 de la direction. L'offre "Optimiser l'organisation / la gestion de son entreprise et des affaires". Au cours de la formation, la formatrice prend un temps pour répondre aux demandes de conseils personnalisés des participants. Laetitia COURBARON [email protected] UNE DÉMARCHE D'ORGANISATION, POURQUOI? le contexte et les enjeux d'une entreprise organisée, de la maîtrise des activités à la fidélisation des clients, de l'efficacité à l'efficience. UNE DÉMARCHE D'ORGANISATION, QU'EST-CE-QUE C'EST? les activités majeures, les métiers des hommes et les métiers de l'entreprise, les activités critiques, les différents outils au service d'une démarche d'organisation. UNE DÉMARCHE D'ORGANISATION, COMMENT? la carte des activités majeures, la bibliothèque des documents, quelques outils au service de l'organisation, la résolution de problème. UNE DÉMARCHE D'ORGANISATION, ET APRÈS? faire vivre le système, surveiller et mesurer le système, tirer profit du système, faire évoluer le système. une évaluation en fin de stage. 218

221 PRÉPARATION AU CACES PLATES-FORMES ÉLÉVATRICES MOBILES DE PERSONNES (PEMP) - CATÉGORIES 1B ET/OU 3B - PERSONNES DÉBUTANTES PEMP-01 STAGE HABILITANT E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant connaîtra les règles de conduite et de sécurité relatives aux élévateurs de personnel à nacelle conformément à l'article R du Code du Travail. Il pourra passer les tests pour l'obtention du Certificat d'aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES) des PEMP afin de recevoir l'autorisation de conduite délivrée par l'employeur, conformément à l'arrêté du 02 décembre 1998 et à la recommandation R 386 de la CNAM. Toute personne peu ou pas expérimentée amenée à utiliser une PEMP. Être majeur, savoir lire et parler le français. Apports théoriques (30 % du temps) : vidéo, diaporama, manuel de formation. Apports pratiques (70 % du temps) : utilisation plates-formes 1B et /ou 3B. - Tenue de travail, - Chaussures de sécurité, - Casque, - Gants. Pour une catégorie : Du19 au 21 mai Pour deux catégories : Du 23 au 26 juin Du 20 au 23 octobre Autres dates sur demande Une catégorie : 875 Deux catégories : Option e-formation, tarif annuel de base 75 Une catégorie : 3 jours - 21 heures (8h00-16h00) Deux catégories : 4 jours - 28 heures (8h00-16h00) VIRY CHATILLON (91) et SAINT OUEN L'AUMONE (95) / CORBA (69) et THOUARE SUR LOIRE (44) L'offre "Sécuriser le travail en hauteur". Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Les CACES sont renouvelables tous les 5 ans. Nous vous rappelons que ce CACES n'est pas une autorisation de conduite. Il ne dispense pas l'employeur de la délivrance de cette autorisation. Marion COLIN [email protected] LES OBLIGATIONS DU CONSTRUCTEUR : les documents que doit fournir le constructeur, avant et après LES OBLIGATIONS DES EMPLOYEURS ET LES RESPONSABILITÉS DES CONSTRUCTEURS CIVILES / PÉNALES : le CACES / l'autorisation de conduite / les différents types de responsabilités / la responsabilité dans le milieu professionnel. LES CATÉGORIES DE MACHINES : les types et les groupes / la définition. LES AVANTAGES ET LES INCONVÉNIENTS DE CHAQUE CATÉGORIE : les caractéristiques / les utilisations courantes / les géométries de machines. LES DIFFÉRENTS ORGANES D'UNE PEMP : les éléments de la PEMP / la chaîne cinématique. LES ÉLÉMENTS D'ADÉQUATION : les critères / la courbe de travail. LES RÈGLES DE STABILITÉ ET DE MISE EN OEUVRE : le nombre de personnes / le rôle du surveillant / les EPI / les règles de calage. DISTANCE AVEC LES CÂBLES ÉLECTRIQUES : les consignes / les distances. LES RÈGLES DE CONDUITE ET DE STATIONNEMENT : la règlementation à appliquer. LES ORGANES DE SÉCURITÉ ET LES VÉRIFICATIONS À EFFECTUER : la présentation des sécurités et les vérifications journalières. LES PROCÉDURES DE SECOURS. LES RISQUES LIÉS À L'UTILISATION D'UNE PEMP : la présentation des risques du travail avec un élévateur de personnes. une évaluation des connaissances théoriques et pratiques imposée par la CNAMTS qui permet de délivrer un CACES R

222 PRÉPARATION AU CACES PLATES-FORMES ÉLÉVATRICES MOBILES DE PERSONNES (PEMP) - CATÉGORIES 1B ET/OU 3B - PERSONNES EXPÉRIMENTÉES PEMP-02 STAGE HABILITANT E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant connaîtra les règles de conduite et de sécurité relatives aux élévateurs de personnel à nacelle conformément à l'article R du Code du Travail. Il pourra passer les tests pour l'obtention du Certificat d'aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES) des PEMP afin de recevoir l'autorisation de conduite délivrée par l'employeur, conformément à l'arrêté du 02 décembre 1998 et à la recommandation R 386 de la CNAM. Toute personne expérimentée amenée à conduire ou à surveiller une PEMP. Être majeur, savoir lire et parler le français. Avoir de l'expérience sur les PEMP. Apports théoriques (30 % du temps) : vidéo, diaporama, manuel de formation. Apports pratiques (70 % du temps) : utilisation plates-formes 1B et/ou 3B. - Tenue de travail, - Chaussures de sécurité, - Casque, - Gants. Pour une catégorie : Les 07 et 08 avril Pour deux catégories : Du 09 au 11 avril Une catégorie : 590 Deux catégories : 875 Option e-formation, tarif annuel de base de 75 Une catégorie : 2 jours - 14 heures (8h00-16h00) Deux catégories : 3 jours - 21 heures (8h00-16h00) VIRY CHATILLON (91) et SAINT OUEN L'AUMONE (95) / CORBA (69) et THOUARE SUR LOIRE (44) L'offre "Sécuriser le travail en hauteur". Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Les CACES sont renouvelables tous les 5 ans. Nous vous rappelons que ce CACES n'est pas une autorisation de conduite. Il ne dispense pas l'employeur de la délivrance de cette autorisation. Marion COLIN [email protected] LES OBLIGATIONS DU CONSTRUCTEUR : les documents que doit fournir le constructeur, avant et après LES OBLIGATIONS DES EMPLOYEURS ET LES RESPONSABILITÉS DES CONSTRUCTEURS CIVILES / PÉNALES : le CACES / l'autorisation de conduite / les différents types de responsabilités / la responsabilité dans le milieu professionnel. LES CATÉGORIES DE MACHINES : les types et les groupes / la définition. LES AVANTAGES ET LES INCONVÉNIENTS DE CHAQUE CATÉGORIE : les caractéristiques / les utilisations courantes / les géométries de machines. LES DIFFÉRENTS ORGANES D'UNE PEMP : les éléments de la PEMP / la chaîne cinématique. LES ÉLÉMENTS D'ADÉQUATION : les critères / la courbe de travail. LES RÈGLES DE STABILITÉ ET DE MISE EN OEUVRE : le nombre de personnes / le rôle du surveillant / les EPI / les règles de calage. DISTANCE AVEC LES CÂBLES ÉLECTRIQUES : les consignes / les distances. LES RÈGLES DE CONDUITE ET DE STATIONNEMENT : la règlementation à appliquer. LES ORGANES DE SÉCURITÉ ET LES VÉRIFICATIONS À EFFECTUER : la présentation des sécurités et les vérifications journalières. LES PROCÉDURES DE SECOURS. LES RISQUES LIÉS À L'UTILISATION D'UNE PEMP : la présentation des risques du travail avec un élévateur de personnes / les gestes de commandement. une évaluation des connaissances théoriques et pratiques imposée par la CNAMTS qui permet de délivrer un CACES R

223 RENOUVELLEMENT DU CACES PLATES-FORMES ÉLÉVATRICES MOBILES DE PERSONNES (PEMP) - CATÉGORIE 1B OU 3B PEMP-X1-R STAGE HABILITANT E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant connaîtra les règles de conduite et de sécurité relatives aux élévateurs de personnel à nacelle conformément à l'article R du Code du Travail. Il pourra obtenir le Certificat d'aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES) des PEMP afin de recevoir l'autorisation de conduite délivrée par l'employeur, conformément à l'arrêté du 02 décembre 1998 et à la recommandation R 386 de la CNAM. Toute personne amenée à conduire ou à surveiller une plate-forme élévatrice de personnel, souhaitant renouveler son CACES. Être majeur et être médicalement apte au travail en hauteur. Apports théoriques (30 % du temps). Apports pratiques (70 % du temps). - Tenue de travail, - Chaussures de sécurité, - Casque, - Gants. Les 02 et 03 avril Les 17 et 18 novembre 590 Option e-formation, tarif annuel de base de 75 2 jours - 14 heures (8h00-16h00) VIRY CHATILLON (91) et SAINT OUEN L'AUMONE (95) / CORBA (69) et THOUARE SUR LOIRE (44) L'offre "Sécuriser le travail en hauteur". Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Les CACES sont renouvelables tous les 5 ans. Nous vous rappelons que ce CACES n'est pas une autorisation de conduite. Il ne dispense pas l'employeur de la délivrance de cette autorisation. Marion COLIN [email protected] LA THÉORIE : les obligations du constructeur, les obligations des employeurs et les responsabilités des constructeurs civiles / pénales, les catégories de machines, les avantages et les inconvénients de chaque catégorie, les différents organes d'une PEMP, les éléments d'adéquation, les règles de stabilité et de mise en œuvre, les distances avec les câbles électriques, les règles de conduite et de stationnement, les organes de sécurité et les vérifications à effectuer, les procédures de secours, les risques liés à l'utilisation d'une PEMP. LA PRATIQUE : la prise en poste sur l'appareil, la vérification des sécurités, la stabilisation (nacelle de catégorie 1A ou 1B), la manœuvre en mode translation (nacelle de catégorie 3A ou 3B), la manœuvre en mode élévation, la procédure de sauvegarde, la fin de poste, l'opération de maintenance de son ressort. une évaluation des connaissances théoriques et pratiques imposée par la CNAMTS qui permet de délivrer un CACES R

224 RENOUVELLEMENT DU CACES PLATES-FORMES ÉLÉVATRICES MOBILES DE PERSONNES (PEMP) - CATÉGORIES 1B ET 3B PEMP-X2-R STAGE HABILITANT E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant connaîtra les règles de conduite et de sécurité relatives aux élévateurs de personnel à nacelle conformément à l'article R du Code du Travail. Il pourra obtenir le Certificat d'aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES) des PEMP afin de recevoir l'autorisation de conduite délivrée par l'employeur, conformément à l'arrêté du 02 décembre 1998 et à la recommandation R 386 de la CNAM. Toute personne amenée à conduire ou à surveiller une plate-forme élévatrice de personnel, souhaitant renouveler son CACES. Être majeur et être médicalement apte au travail en hauteur. Apports théoriques (30 % du temps). Apports pratiques (70 % du temps). - Tenue de travail, - Chaussures de sécurité, - Casque, - Gants. Du 24 au 26 mars Du 20 au 22 octobre 875 Option e-formation, tarif annuel de base 75 3 jours - 21 heures (8h00-16h00) VIRY CHATILLON (91) et SAINT OUEN L'AUMONE (95) / CORBA (69) et THOUARE SUR LOIRE (44) L'offre "Sécuriser le travail en hauteur". Évaluation des connaissances théoriques et pratiques qui permet de délivrer un CACES. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Les CACES sont renouvelables tous les 5 ans. Nous vous rappelons que ce CACES n'est pas une autorisation de conduite. Il ne dispense pas l'employeur de la délivrance de cette autorisation. Marion COLIN [email protected] LA THÉORIE : les obligations du constructeur, les obligations des employeurs et les responsabilités des constructeurs civiles / pénales, les catégories de machines, les avantages et les inconvénients de chaque catégorie, les différents organes d'une PEMP, les éléments d'adéquation, les règles de stabilité et de mise en œuvre, les distances avec les câbles électriques, les règles de conduite et de stationnement, les organes de sécurité et les vérifications à effectuer, les procédures de secours, les risques liés à l'utilisation d'une PEMP. LA PRATIQUE : la prise en poste sur l'appareil, la vérification des sécurités, la stabilisation (nacelle de catégorie 1A et 1B), la manœuvre en mode translation (nacelle de catégorie 3A et 3B), la manœuvre en mode élévation, la procédure de sauvegarde, la fin de poste, l'opération de maintenance de son ressort. une évaluation des connaissances théoriques et pratiques imposée par la CNAMTS qui permet de délivrer un CACES R

225 CONDUIRE UNE OFFRE COMMERCIALE PHOTOVOLTAÏQUE PHOTO-02 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'évaluer et de conduire une offre commerciale, - d'estimer le retour sur investissement de l'installation, - de conseiller le client en tenant compte des subventions possibles. Chargés d'affaires. Aucun. Apports théoriques : exposés, démonstrations et visualisation d'une installation photovoltaïque et de ses composants. Du 12 au 14 mai Du 17 au 19 novembre 966 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. Possibilité de financement par 3 jours - 21 heures (9h00-17h00) PARIS (75) L'offre "Mobiliser les énergies renouvelables dans son activité". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Marion COLIN [email protected] LE CONTEXTE GÉNÉRAL : l'environnement des énergies renouvelables, la présentation du marché, le rôle de la RT 2012 dans les énergies renouvelables, le rôle de la Haute Qualité Environnementale (HQE). LES PRINCIPES DE FONCTIONNEMENT : les cellules photovoltaïques, le raccordement au réseau, le stockage de l'énergie, le positionnement des matériels, le diagramme solaire et les masques, la mise en œuvre, les contraintes spécifiques, la spécificité des intervenants. LA PRÉPARATION DU DOSSIER ADMINISTRATIF : les autorisations administratives, le permis de construire, les assurances, le statut du particulier en cas de vente au distributeur, les subventions possibles : nationales (ADEME) et régionales, les crédits d'impôts, les contrats de revente de l'énergie. LA PRÉPARATION D'UNE OFFRE PHOTOVOLTAÏQUE : l'identification des besoins du client, les préconisations, les argumentations, les aspects financiers. 223

226 CONCEPTION D'UNE INSTALLATION PHOTOVOLTAÏQUE PHOTO-05 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de concevoir une installation en tenant compte des contraintes administratives, réglementaires et techniques, - de chiffrer l'investissement et d'évaluer l'amortissement de l'installation en fonction des besoins du client, - de répondre à un projet intégrant la production d'énergie photovoltaïque dans l'acte de construction. Personnels des services techniques et de bureaux d'études, conducteurs de travaux. Aucun. Apports théoriques : exposés, démonstrations et visualisation d'une installation photovoltaïque et de ses composants. Les 01 et 02 avril Les 17 et 18 juin Les 15 et 16 septembre Les 09 et 10 décembre 644 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. Possibilité de financement par 2 jours - 14 heures (9h00-17h00) PARIS (75) L'offre "Mobiliser les énergies renouvelables dans son activité". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Marion COLIN [email protected] LE CONTEXTE GÉNÉRAL : la philosophie générale, les acteurs du marché, les normes et les obligations européennes. LES PRINCIPES TECHNIQUES : les composants, la technologies des modules, des régulateurs, des onduleurs et des batteries, les architectures des systèmes, les contraintes techniques, l'orientation du bâtiment et la production solaire des modules / les conditions techniques de raccordement au réseau de distribution basse tension (BT), le dimensionnement et les performances des systèmes, les normes d'installation / les mises en œuvre spécifiques, le schéma de câblage / la schématisation d'une installation. LA SÉCURITÉ : les travaux en hauteur et sur toiture, l'identification des risques, les normes et la réglementation, les dispositifs de protection / la procédure d'installation, le plan de prévention / la procédure d'intervention (l'installation, l'exploitation, la maintenance). LA PRÉPARATION DU DOSSIER ADMINISTRATIF : les autorisations administratives / les permis de construire et les assurances, le statut du particulier en cas de vente au distributeur, le contrat de revente de l'énergie. L'ÉTUDE DE DOSSIER : l'identification des besoins clients, les composants de l'installation, la nouvelle installation et l'intégration aux constructions existantes, le calcul de production annuelle escomptée et de l'amortissement, le coût de l'installation. 1 journée supplémentaire à prévoir pour : L'OPTION INSTALLATIONS COMPLEXES > 3kWc : adapter et développer ses connaissances sur des installations > 3kWc. 224

227 SOLAIRE PHOTOVOLTAÏQUE - QUALIPV MODULE BAT PHOTO-11 STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis les connaissances théoriques et pratiques nécessaires à l'installation, dans les règles de l'art en toiture, d'un système solaire photovoltaïque raccordé au réseau. Il saura également identifier les dangers électriques particuliers au photovoltaïque. Artisans, techniciens, chefs d'équipe d'entreprises de couverture ou d'étanchéïté. Maîtriser les compétences de base en couverture et être habilité BP. La formation et les équipements sont conformes au cahier des charges de Qualit'ENR. - Vêtement de travail, - Les 03 et 04 avril Les 09 et 10 octobre 630 Prévoir en sus pour les repas 10 par jour. 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) ORLY (94) L'offre "Mobiliser les énergies renouvelables dans son activité". S'inscrire dans une démarche de développement durable. À la suite de ce stage, si le participant obtient un minimum de 20/25 bonnes réponses au QCM, son entreprise pourra déposer le label QualiPV module BAT (sous réserve de certaines conditions, se renseigner auprès de Qualit'ENR). Il est recommandé de suivre auparavant les stages ELEC-06 et HEL-06. Marion COLIN [email protected] LA PRÉSENTATION DE QUALIPV ET DE QUALIT'ENR. LE MARCHÉ DU SOLAIRE PHOTOVOLTAÏQUE. LE GISEMENT SOLAIRE. LES CELLULES, LES MODULES ET LES SYSTÈMES PHOTOVOLTAÏQUES. LA PROTECTION DES PERSONNES ET DES BIENS. L'IMPLANTATION DU PHOTOVOLTAÏQUE AU BÂTI. LA PROCÉDURE D'INSTALLATION DES SYSTÈMES PVR. LES ASPECTS COMMERCIAUX ET ADMINISTRATIFS. une attestation de validation des acquis QUALIPV-BAT par un questionnaire à choix multiples (QCM), l'attestation de réussite est obligatoire pour une demande de référencement Installateur Qualifié. 225

228 RÉALISATION D'UNE INSTALLATION PHOTOVOLTAÏQUE - QUALIPV MODULE ELEC ET QUALIFELEC PHOTO-16 STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de réaliser une installation photovoltaïque en tenant compte des contraintes réglementaires, normatives et techniques. Ce stage répond au cahier des charges de la charte QualiPV (Qualit'ENR) et de Qualifelec. Personnels des services techniques, chefs de chantier, électriciens confirmés habilités basse tension (BT). Avoir les connaissances de base en électricité. Avoir suivi le stage ELEC-02 ou avoir les connaissances équivalentes. Apports théoriques (60 % du temps) : exposés et démonstrations. Apports pratiques (40 % du temps). - Fournitures de bureau, - Équipements de protection individuelle (gants, casque, chaussures de sécurité, etc.). Du 07 au 10 avril Du 23 au 26 juin Du 08 au 11 septembre Du 15 au 18 décembre 1288 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. Possibilité de financement par 4 jours - 28 heures (9h00-17h00) PARIS (75) L'offre "Mobiliser les énergies renouvelables dans son activité". S'inscrire dans une démarche de développement durable. À la suite de ce stage, si le participant obtient au minimum 25/30 bonnes réponses au QCM, son entreprise pourra déposer un dossier pour obtenir le label QUALIPV module ELEC (sous réserve de certaines conditions, se renseigner auprès de QUALIT'ENR). Il est recommandé pour les personnes n'ayant pas d'habilitation électrique, de suivre auparavant le stage HEL-06. Marion COLIN [email protected] LE CONTEXTE GÉNÉRAL : l'environnement des énergies renouvelables / la présentation du marché / le rôle de la RT 2012 dans les énergies renouvelables / l'évolution de la production des modules PV / le rôle de la Haute Qualité Environnementale (HQE) / les directives européennes / l'évolution de la production / le rapport production / le coût de fabrication / la maîtrise de l'énergie. LA PARTIE TECHNIQUE : l'énergie solaire : le rayonnement solaire / la hauteur du soleil / le diagramme des matériels / les ombrages / les cellules, les modules et les onduleurs : les types de cellules et leurs technologies / l'effet photovoltaïque / le champ de modules, les caractéristiques des onduleurs, la présentation de l'utilisation de cette énergie : les systèmes autonomes (lampadaires solaires, signalisation routière, etc.) / les systèmes hybrides / les systèmes PV raccordés réseau, les paramètres électriques : les caractéristiques d'une cellule / l'assemblage électrique des cellules / le montage en série et en parallèle / la protection par diodes / la surveillance locale ou à distance, la normalisation : les guides UTE C (installation), UTE C (couplage au réseau), la sensibilisation à la protection des biens et des personnes : la nécessité de protection / le dimensionnement des protections DC / la spécification de la foudre / la définition des habilitations / les risques de chutes, l'installation sur la plate-forme pédagogique : la pose des moyens de protection / l'utilisation des EPI / la pose des modules / le raccordement / la mise en service / le suivi de trame / la réalisation du dossier client, la présentation du dossier administratif : les autorisations administratives / le permis de construire / les assurances / le statut du particulier en cas de vente au distributeur / les subventions nationales et régionales (ADEME) / les crédits d'impôts / le contrat de revente de l'énergie, la spécification des bâtiments : l'architecture (bâtiment de France, etc.) / les propriétaires / les gérants (syndics, etc.) / les établissements recevant du public (ETP) / les bâtiments d'habitation, la préparation d'une offre photovoltaïque : l'identification des besoins clients / les préconisations / l'argumentation / les aspects financiers / la maintenance : la préventive / la vérification des performances / le suivi à distance. 1 journée supplémentaire à prévoir pour : L'OPTION INSTALLATIONS COMPLEXES > 3kWc : adapter et développer ses connaissances sur des installations > 3kWc. un questionnaire à choix multiples (QCM) validera les connaissances en fin de formation. 226

229 INITIATION AUX RÉSEAUX SANITAIRES POUR LE PERSONNEL D'ENCADREMENT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'identifier les principaux composants des réseaux sanitaires et expliquer leur rôle, - de contrôler leur mise en œuvre. Assistants techniciens d'études et de chantier, commis métreurs, responsables de service, chargés d'affaires, technico-commerciaux, assistants d'architectes, maîtres d'ouvrages ou dirigeants. Avoir des connaissances équivalentes au stage GCS-01. Exposé en salle et visualisation d'installations sanitaires sur plateforme. Présentation de matériaux et d'équipements composant les réseaux sanitaires. - Fournitures de bureau, - Une calculatrice. Du 26 au 28 mai 700 Prévoir en sus pour les repas 5 par jour. Option e-formation, tarif annuel de base 75. Possibilité de financement par 3 jours - 21 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) PL-03 E-FORMATION Le parcours "Technique GCS appliquée à l'habitat et au petit tertiaire"(asstech-gcs). L'offre " Devenir expert en plomberie". Balayage du champ professionnel avec approfondissement sur les enjeux cruciaux, les facteurs de désordre et de qualité. Approche concrète par démonstration. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Marion COLIN [email protected] LA STRUCTURE ET LA TECHNOLOGIE DES RÉSEAUX DE DISTRIBUTION SANITAIRE : les schémas types / le vocabulaire professionnel, les conduites : - des matériaux, - les modes d'assemblages traditionnels et innovants, les accessoires : - le rôle, - l'implantation, - le mode de fonctionnement. le principe du dimensionnement des réseaux et de la sélection des accessoires. LA STRUCTURE ET LA TECHNOLOGIE DES RÉSEAUX D'ÉVACUATION SANITAIRE : les schémas types / le vocabulaire professionnel, les conduites : - des matériaux, - les modes d'assemblage traditionnels et innovants. les accessoires : - le rôle, - l'implantation, - le mode de fonctionnement. le principe du dimensionnement des réseaux et la sélection des accessoires. un questionnaire à choix multiples (QCM). 227

230 S'INITIER À LA PLOMBERIE PL-08 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de réaliser une installation simple de plomberie. Artisans, ouvriers qualifiés, chefs d'équipe et agents d'entretien. Avoir une bonne aptitude manuelle. Apports théoriques (20% du temps). Apports pratiques : visualisation et manipulations sur plate-forme (80% du temps). Atelier de soudage. - Bleu de travail, - Lunettes de soudure, - Les 05, 12,19 et 26 mars et le 02 avril Du 12 au 16 mai Les 12, 13, 25, 26 et 27 juin Les 29 et 30 septembre et les 06, 07 et 08 octobre Prévoir en sus pour les repas 5 par jour. Option e-formation, tarif annuel de base 75 Possibilité de financement par 5 jours - 35 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) L'offre "Devenir expert en plomberie". 80% du temps de formation est consacré à des mises en situation pratiques. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Marion COLIN [email protected] LES ÉLÉMENTS D'UN RÉSEAU. LES RELEVÉS DES COTES SUR PLAN. SCHÉMATISER UNE INSTALLATION. LES ÉLÉMENTS DE SÉCURITÉ. CHOISIR UN TYPE D'ASSEMBLAGE. EXÉCUTER DES FAÇONNAGES, CINTRAGES, ASSEMBLAGES MÉCANIQUES ET SOUDURES SUR TUBES : en cuivre, en acier, en PVC. LA DÉRIVATION : le piquage à bord relevé-cuivre. LE SOUDAGE : la soudure oxyacétylénique (brasage fort et tendre). un questionnaire à choix multiples (QCM), des exercices pratiques. 228

231 CONCEPTION DE RÉSEAUX SANITAIRES PL-10 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de concevoir une installation de production et distribution d'eau sanitaire et un réseau d'évacuation, - de sélectionner les différents systèmes de traitement d'eau associés. Chargés d'affaires, techniciens d'études et de chantier ou commis-métreurs. Avoir des bonnes connaissances en hydraulique et en chauffage. Visualisation sur plate-forme, exposé en salle et étude de cas. - Fournitures de bureau, - Une calculatrice. Du 02 au 04 juin 780 Prévoir en sus pour les repas 5 par jour. Possibilité de financement par 3 jours - 21 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) Le parcours "Technique GCS appliquée au tertiaire et grand collectif" (TECH-GCS). L'offre "Devenir expert en plomberie". Être capable de concevoir une installation de production. Marion COLIN [email protected] LE SANITAIRE : l'eau froide : - l'allure des réseaux, le dimensionnement, - les accessoires, les compteurs, - le contrôle des pressions, - la réglementation. l'eau chaude : - le mode de production, le dimensionnement, le bouclage, - les schémas de chaufferie, la régulation, - la réglementation. l'évacuation : - l'allure des réseaux, le dimensionnement. LA QUALITÉ DE L'EAU SANITAIRE : les propriétés physiques et chimiques essentielles de l'eau, les besoins de traitement, les limites, les réglementations (les circuits fermés, les circuits ouverts), les systèmes de traitement : la technologie et la sélection. un questionnaire à choix multiples (QCM). 229

232 ENTRETIEN DES ROBINETTERIES SANITAIRES PL-20 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de régler et d'entretenir la robinetterie sanitaire et les réservoirs de chasse d'eau. Artisans, chefs de chantier, ouvriers qualifiés et compagnons professionnels. Posséder des connaissances des réseaux sanitaires et avoir de bonnes capacités manuelles. Apports théoriques (10 % du temps). Apports pratiques : manipulations sur plate-forme robinetterie (90 % du temps). Du 08 au 10 décembre 700 Prévoir en sus pour les repas 5 par jour. Possibilité de financement par 3 jours - 21 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) L'offre "Devenir expert en plomberie". 90 % du temps de formation est consacré à des mises en situation pratiques. Marion COLIN [email protected] L'ÉTUDE D'UN RÉSEAU SANITAIRE TYPE PAVILLONNAIRE : la vanne, le clapet, le filtre, le disconnnecteur à zone non contrôlable, le réducteur de pression, le groupe de sécurité, l'anti-bélier, les notions de dimensionnement du réseau. L'ÉTUDE DES ROBINETTERIES : le robinet à clapets, le robinet à disque céramique, le robinet temporisé, le robinet thermostatique, le robinet électronique, le temporisé, la pile et le secteur. LE RÉSERVOIR DE CHASSE : la technologie, l'installation, l'entretien. L'ENTRETIEN, LE DÉPANNAGE : la mise en service / le réglage / l'étalonnage, la recherche de pannes /le diagnostic / le dépannage. un questionnaire à choix multiples (QCM), une mise en situation. 230

233 AMÉNAGEMENT ET FINITION : TRAVAUX CONNEXES DE PLOMBERIE PL-56 NOUVEAU STAGE À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable d'effectuer, après une intervention en plomberie, des petits travaux d'aménagements en plâtrerie, carrelage avec intervention sur prise électrique. Plombiers. Savoir mesurer et calculer une surface simple. Apports théoriques (20% du temps) : exposés du formateur, Apports pratiques (80% du temps) : mise en situation en atelier. - Tenue de travail, - fournitures de bureau. Les 04 et 05 Juin 530 Prévoir en sus les repas : 7 par jour. Possibilité de financement par 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) VITRY-SUR-SEINE (94) Ce stage permet d'apporter une polyvalence aux plombiers en leur permettant d'intervenir sur des petits travaux d'aménagement. Marion COLIN [email protected] LE MONTAGE D'UN MUR EN CARREAUX DE PLÂTRE : la réalisation de l'implantation, le choix des matériaux (carreaux allégés ou carreaux hydrofuges) et de la colle adéquate, la pose de raidisseurs, lle montage des carreaux, la vérification : aplomb, niveau, planéité. LA POSE DE FAÏENCE : le traçage du trait de niveau, le choix de la colle, la réalisation du traçage de pose (pose droite, pose en diagonale), la préparation de la colle, la pose de la faïence, la réalisation des joints de faïence, la pose d'une prise électrique, la fixation d'un élément de maintien (baignoire ou évier). mises en situation tout au long de la formation. 231

234 PRÉPARATION DE CHANTIER : LES FONDAMENTAUX PREPA-01 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de prendre en charge la partie technique d'un dossier client et d'analyser le prix de vente, - de découper le chantier en tâches et en phases en vue du suivi de chantier, de faire les métrés d'exécution, - de comprendre l'importance de l'établissement des modes opératoires et procédés d'exécution, d'intégrer la sécurité et la qualité au niveau des tâches, - de planifier les tâches, de participer à l'évaluation du budget technique, - de comprendre l'intérêt du bilan comparatif entre devis commercial et devis d'exécution. Chefs de chantiers, responsables de chantier avec une expérience de 2 à 3 ans, aides techniciens, commis nouvellement promus. Avoir des connaissances techniques et technologiques concernant l'activité. Avoir des connaissances de base en calcul (4 opérations, pourcentage, etc.). Avoir des connaissances équivalentes aux stages METRE-01, METRE-02 et EDP-01. Travail personnel et en sous-groupes, études de cas et témoignages des participants. Du 14 au 16 janvier Du 30 septembre au 02 octobre 930 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. Possibilité de financement par 3 jours - 21 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Le cycle 1 du chef de chantier dans les trajectoires de l'entreprise. Les parcours "Pilotage de l'affaire" (ASSTECH) et du "chantier" (MAN-45) et technicien bureau études (BE). L'offre "Optimiser l'organisation / la gestion de son entreprise et des affaires". Une bonne préparation représente les clés de la performance du chantier. Laetitia COURBARON [email protected] LE TRANSFERT DU DEVIS CLIENT / LE PRIX DE VENTE : le transfert et la prise en charge du dossier, l'identification des termes essentiels du contrat en vue de sa gestion ultérieure (avec tuteur), de la lecture de la composition du prix de vente au transfert commercial : la notion de marge prévisionnelle. LE DEVIS D'EXÉCUTION PRÉVISIONNEL / LES BUDGETS D'EXÉCUTION : l'analyse détaillée du dossier marché, le découpage en tâches et en phases en vue du suivi de chantier et l'association des unités et des quantités à réaliser, la préparation des modes opératoires et des procédés d'exécution : la participation à la définition des besoins, l'établissement des détails d'exécution, des nomenclatures pour consultations et commandes, la participation à l'élaboration des plannings (main d'œuvre, matériaux, matériel, sous-traitant), l'examen des risques (participation à la constitution du PPSPS ou notice de sécurité sur les principes de prévention), la mise en place de documents administratifs (AOC, DICT, demande de permission de voirie, etc.). LE BILAN COMPARATIF : DÉBOURSÉ COMMERCIAL / DÉBOURSÉ D'EXÉCUTION : le chiffrage et l'explication du comparatif entre le devis commercial et les budgets d'exécution. des études de cas. 232

235 PRÉPARATION DE CHANTIER : MISE EN ŒUVRE OPÉRATIONNELLE PREPA-01b À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'analyser les documents du marché avec les priorités, - de faire une synthèse pertinente du dossier, - de découper en phases et tâches opérationnelles, - de décrire de manière pertinente les modes opératoires et de prévoir les moyens pour chaque tâche, - d'établir des détails d'exécution et des consignes de travail, - d'établir des plannings opérationnels et de budget d'exécution complet, - d'établir des documents administratifs obligatoires et règlementaires. Chefs de chantier, responsables de chantier avec une expérience de 2 à 3 ans, commis nouvellement promus ou assistants techniciens d'études et de chantier. Avoir des connaissances équivalentes au stage PREPA-01. Apports théoriques : études de cas, travail personnel, témoignages des participants et retours d'expériences du formateur. Du 21 au 24 janvier Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. Possibilité de financement par 4 jours - 28 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Le parcours "Pilotage du chantier" (MAN-45). Le cycle 3 du chef de chantier dans les trajectoires de l'entreprise. L'offre "Optimiser l'organisation / la gestion de son entreprise et des affaires". Limiter les risques en préparant son chantier efficacement. Laetitia COURBARON [email protected] L'ANALYSE DE LA FICHE "TRANSFERT". L'ANALYSE DÉTAILLÉE : du déboursé commercial, du métré. LA LECTURE ET L'INTERPRÉTATION DES PIÈCES DU MARCHÉ. L'ÉTABLISSEMENT DES MODES OPÉRATOIRES DÉTAILLÉS D'EXÉCUTION. LA CONSTITUTION DES PLANNINGS GROSSES MAILLES ET DÉTAILLÉS DES MOYENS. PRÉPARER : le Plan de Particulier de Sécurité et de Protection de la Santé (PPSPS), le Plan d'assurance Qualité (PAQ) ou la Procédure d'avis Énergétique (PAE). LA CONSTITUTION DE SOUS-DETAIL DES TÂCHES EN VUE DU DÉBOURSÉ TOTAL. L'ÉTABLISSEMENT DES DÉBOURSÉS D'EXÉCUTION. L'ANALYSE DE RISQUES / LA QUALITÉ SÉCURITÉ ENVIRONNEMENT (QSE). LES DOCUMENTATIONS DIVERSES POUR LE DÉMARRAGE DU CHANTIER. des études de cas. 233

236 PRÉPARATION DE CHANTIER : PERFECTIONNEMENT PREPA-02 A l'issue de cette action de formation le participant sera capable : - de comprendre la méthodologie de préparation de chantier et d'en développer les principes fondamentaux, - de découper le chantier en phases, en tâches et de définir une unité de réalisation, - de développer les modes opératoires, les procédés d'exécution et d'en definir les besoins, - de planifier les tâches et les différents budgets, - de produire le PPSPS et de préparer les fiches de contrôle, - de valoriser les différentes tâches et de constituer les budgets techniques d'exécution, - d'établir le comparatif entre le devis commercial et le devis d'exécution, - de mesurer les écarts sur les ressources et la marge brute prévisionnelle. Chargés d'affaires nouvellement promus, aides techniciens et commis et techniciens d'études et de chantier. Avoir des connaissances en mathématiques, dessin, lecture de plans, métrés, etc. Avoir suivi le stage PREPA-01 ou avoir des connaissances équivalentes. Travail personnel et sous-groupes, étude de cas, témoignages de participants. Correction. Calculette, crayons de couleur, kutch, règle, bloc-notes. Les 30 septembre, 01, 02 et 03 octobre Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. Possibilité de financement par 4 jours - 28 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Le parcours "Pilotage de l'affaire" (TECH). Le cycle 2 du chargé d'affaires dans les trajectoires de l'entreprise. L'offre "Optimiser l'organisation / la gestion de son entreprise et des affaires". Orchestrer la scénarisation prévisionnelle de la réalisation. Laetitia COURBARON [email protected] LA MÉTHODOLOGIE DE PRÉPARATION DE CHANTIER (1 jour) : la présentation de 10 points composant une préparation de chantier, la définition de chacun des points (exemples pratiques). LA MISE EN PLACE D'UNE PRÉPARATION DE CHANTIER (2 jours) : le transfert et la prise en charge du dossier en vue de sa réalisation, le découpage du chantier en phases et en tâches et la révision des quantitatifs, associés aux tâches, l'établissement des modes opératoires et la définition des ressources (main d'œuvre, sous-traitants, autres dépenses), la recherche des variantes économiques, la planification des tâches et des ressources associées (main d'œuvre et sous-traitance, approvisionnement matériaux, matériel), les consultations et les achats (fournisseurs, sous-traitance), l'analyse des risques et la définition des points de contrôle. LA VALORISATION DES DIFFÉRENTS BUDGETS - COMPARATIFS (1 jour) : l'évaluation et le chiffrage des différents budgets en tâches : - le calcul du déboursé total "objectif". la comparaison du budget d'exécution créé avec la feuille de vente du devis commercial : - la marge prévisionnelle. la mesure des écarts : les hypothèses d'équilibre. une étude de cas. 234

237 PILOTER L'ASSURANCE PRÉVENTION DE L'ENTREPRISE PREV-01 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'évaluer les risques professionnels et d'assimiler les enjeux en cas de non-respect du Code du Travail, - de proposer les actions et les mesures concrètes de prévention de son secteur d'activité, - de communiquer et de faire appliquer les règles de sécurité. Dirigeants, directeurs techniques, directeurs des travaux, chargés d'affaires ou personnels administratifs. Aucun. Co-construction d'outils documentaires clés en main. Mises en situation et jeux de rôles au travers d'exemples concrets. Sources documentaires : textes de loi, CRAM, INRS, Moniteur, OPPBTP, Tissot, photos, films, dessins etc. Nous consulter 600 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. Possibilité de financement par 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Les cycles de la direction. L'offre "Piloter la prévention de l'hygiène et de la sécurité". Élaboration d'une banque de données sécurité adaptée à son entreprise. Ainsi, le participant pourra préserver la santé et l'intégrité physique et mentale des salariés. Avec des méthodes simples, validées et reconnues, il évitera les infractions au code du travail afin de diminuer les condamnations civiles et pénales. Marion COLIN [email protected] ÉVALUER LES RISQUES PROFESSIONNELS : la règlementation, les enjeux, les statistiques, les accidents du travail, les nouvelles tendances règlementaires avec les lois de fin 2011 au 1er juillet 2012 : la pénibilité, l'égalité, la nomination du responsable sécurité, la fiche individuelle de prévention, l'amiante, l'électricité, l'iprp, le principe de précaution, etc., le décret du 09 mai 2012 sur les nouvelles valeurs limites d'exposition, le décret du 04 mai 2012 sur les risques d'exposition à l'amiante, l'arrêté du 02 mai 2012 sur la surveillance médicale renforcée (SMR), etc., les acteurs de la prévention, la responsabilité de la direction, la faute inexcusable, le danger grave et imminent, le droit de retrait, les 9 principes généraux de prévention, les notions de danger, de risque immédiat et différé, de fréquence, de gravité. CONSTRUIRE ET COMPLÉTER LA DÉMARCHE PRÉVENTION DE L'ENTREPRISE : le document unique utile, pratique et synthétique (les fiches métier et les dangers) : construire une véritable stratégie de traçabilité, que faire pour rester conforme à la règlementation? le plan de prévention ou le PPSPS que choisir? établir des actes sous seing privé permettant de protéger l'entreprise et les dirigeants des condamnations civiles ou pénales (le respect et la conduite, l'attestation sous-traitant, le permis de feu, l'engagement véritable des salariés partenaires, etc.). SAVOIR MOBILISER SES ÉQUIPES À LA SÉCURITÉ : faire appliquer les bonnes pratiques prévention, savoir faire remonter les informations notamment sur les incidents de chantier, savoir les analyser et les résoudre, comment nommer un responsable sécurité ou un ambassadeur prévention et comment vérifier ses aptitudes? un positionnement du participant en début et en fin de formation à l'aide d'un QUIZZ DIRECTION pour valoriser les acquis de la formation. 235

238 MANAGER LA PRÉVENTION SUR CHANTIER PREV-02 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'évaluer les risques professionnels et d'assimiler les enjeux en cas de non-respect du Code du Travail, - de proposer les actions et les mesures concrètes de prévention de son métier, - de communiquer et de faire appliquer les règles de sécurité. Chargés d'affaires, commis, encadrement de chantier et toute personne récemment en charge d'une responsabilité d'encadrement de terrain. Aucun. Co-construction d'outils documentaires clés en main. Mises en situation et jeux de rôles au travers d'exemples concrets et métier. Sources documentaires : textes de loi, CRAM, INRS, Moniteur, OPPBTP, présentées à l'aide de photos, films, dessins etc. Les 13 et 25 novembre et 09 décembre Les 22 mai, 02 et 30 juin 770 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. Possibilité de financement par 3 jours - 21 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Les cycles de l'encadrement de chantier et du chargé d'affaires. Les parcours "Pilotage de l'affaire" et "du chantier" (TECH-GCS) et (MAN-45). L'offre "Piloter la prévention de l'hygiène et de la sécurité". Élaboration d'une banque de données "sécurité" adaptée à son activité. L'objectif visé est de permettre aux participants d'éviter les arrêts de chantier, les sanctions financières et les condamnations pénales. Marion COLIN [email protected] ÉVALUER LES RISQUES PROFESSIONNELS : la réglementation, les enjeux, les statistiques, les accidents du travail, les acteurs de la prévention, la responsabilité des salariés, la faute inexcusable, le danger grave et imminent et le droit de retrait, l'intégration, dans la vision du chantier, des 9 principes généraux de prévention, les notions de danger, de risque immédiat et différé, de fréquence, de gravité. S'APPROPRIER LES PROCÉDURES TRAVAUX : le PGC, l'inspection commune, le registre journal. CONSTRUIRE LES DOCUMENTS SÉCURITÉ TERRAIN : les fiches d'exposition danger métier et les outils pratiques d'aide à la décision, un PPSPS de qualité. COMMUNIQUER ET FAIRE APPLIQUER LES DÉCISIONS DE PRÉVENTION : mobiliser ses équipes à la prévention sécurité : - l'accueil du personnel et la présentation du chantier, - les procédures de sécurité du chantier, - la lecture du PPSPS. faire remonter les incidents de chantier à sa direction, savoir communiquer avec l'inspection du Travail et le coordonnateur sécurité. un positionnement du participant en début et en fin de formation à l'aide d'un QUIZZ MANAGER pour valoriser les acquis de la formation. 236

239 ASSURER SA SÉCURITÉ ET CELLE DES AUTRES SUR CHANTIER PREV-03 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de connaître les risques professionnels pour sa santé et celle des autres, - d'adopter une attitude exemplaire et de respecter les règles de sécurité. Chefs d'équipe, chefs de chantier, techniciens et compagnons. Aucun. Méthode inter-active qui privilégie l'implication des stagiaires : mises en situation et jeux de rôles au travers d'exemples concrets et métier (scènes de chantier). Sources documentaires : textes de loi, CRAM, INRS, Moniteur, OPPBTP, présentées à l'aide de photos, films, dessins etc. Le 03 octobre et le 04 novembre 580 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. Possibilité de financement par 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Les cycles de l'encadrement de chantier. Le parcours MAN-45. L'offre "Piloter la prévention de l'hygiène et de la sécurité". Élaboration d'une banque de données des métiers du génie climatique, couverture, plomberie. L'objectif visé est de permettre aux participants d'éviter les accidents de travail et les incidents. Marion COLIN [email protected] CONNAÎTRE LES RISQUES PROFESSIONNELS : sensibiliser aux accidents du travail et aux dangers graves et imminents, informer sur la responsabilité des salariés, comprendre les 9 principes généraux de prévention, connaître les rôles des acteurs de la prévention, connaître les notions de danger, de risque immédiat et différé, de fréquence, de gravité. MUTUALISER LES ÉXPERIENCES TERRAIN : participer à l'élaboration de fiches d'exposition danger métier et d'outils pratiques de sécurité appliqués à son métier et aux travaux réalisés, faire réagir à partir de situations filmées, photographiées ou dessinées, partager autour d'expériences vécues d'accidents ou d'incidents. APPLIQUER LES BONNES MÉTHODES EN SÉCURITÉ : comprendre la nécessité d'être exemplaire en sécurité, savoir faire partager cette préoccupation à ses pairs, être force de propositions, de solutions en sécurité de chantier. un positionnement du participant en début et en fin de formation à l'aide d'un QUIZZ OPÉRATIONNEL pour valoriser les acquis de la formation. 237

240 AFORTEX : L'HABILITATION DES INTERVENANTS DANS LES ZONES ATEX EN CONDUITE - MAINTENANCE - TRAVAUX REGLE-02 A STAGE HABILITANT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'appliquer les mesures de prévention préconisées vis-à-vis du risque ATEX dans les chaufferies gaz lors des opérations de Conduite, Maintenance ou Travaux qu'il réalise. Il sera en conformité vis-à-vis des exigences réglementaires (arrêtés des 08 et 28 juillet 2003 applicables au 1er juillet 2006). Techniciens, chefs d'équipe et de chantier et chargés d'affaires. Posséder une connaissance de base de la conduite d'une chaufferie. Apports théoriques : exposés, croquis et schémas (90 % du temps). Test (10 % du temps). Documents de stage. Le 01 octobre 350 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. 1 jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Maîtriser les risques liés à la réglementation". Le stage REGLE-02B "Afortex : L'habilitation des intervenants dans les zones ATEX en conduite-maintenance-travaux" (2 jours). Être en conformité avec les exigences réglementaires liées aux risques ATEX. Obtenir un avis d'habilitation. Formation non imputable au titre de la formation continue. Véronique MORELLE [email protected] LES TEXTES RÉGLEMENTAIRES : la directive européenne ATEX 95 et 137, l'évaluation des risques, le principe de prévention, le classement des zones ATEX, les installations concernées par l'atex, les mesures de prévention et d'organisation. LE GAZ NATUREL : les textes de référence, les caractéristiques du gaz, la limite d'explosivité du gaz. LA FORMATION DU TECHNICIEN : les points chauds, les procédures liées aux ATEX, les brûleurs, le contrôle du site, la première mise en service, les essais, la mise en service d'une chaufferie, les conditions d'intervention pour arrêt volontaire, l'entretien courant, le respect des autorisations spécifiques (permis feu), le technicien de classe C-M-T face aux ATEX. un questionnaire à choix multiples (QCM) en fin de formation, la transmission d'un avis d'habilitation à l'employeur. 238

241 HABILITATION DES INTERVENANTS DANS LES ZONES ATEX EN CONDUITE - MAINTENANCE - TRAVAUX REGLE-02B STAGE HABILITANT NOUVEAU STAGE A l'issue de la formation, le participant sera capable : - d'appliquer les mesures de prévention préconisées vis-à-vis du risque ATEX dans les chaufferies gaz lors des opérations de Conduite-Maintenance ou travaux qu'il réalise. Il sera en conformité vis-à-vis des exigences réglementaires (Arrêtés du 08 et 28 juillet 2003 applicables au 1er juillet 2006). Techniciens dans le domaine de la maintenance, conduite ou travaux dans les chaufferies gaz. Avoir une première expérience dans les chaufferies gaz. Alternance théorie (50%) - pratique (50%). Les 18 et 19 juin 590 Prévoir en sus pour les repas: 20 par jour. 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Le stage REGLE-02A "AFORTEX : l'habilitation des intervenants dans les zones ATEX en Conduite - Maintenance - Travaux" (1 jour). Pouvoir comprendre la démarche de prévention à adopter lors de travaux réalisés dans une atmosphère présentant un risque d'explosion. 1 journée complète de mise en pratique : jeux de réflexion, rédaction de consignes, simulations de situations à risques, films. Véronique MORELLE [email protected] L'EXPLOSION : le pentagone d'explosion et ses conséquences humaines,matérielles et juridiques. LES ÉLÉMENTS CONSTITUTIFS DU PENTAGONE D'EXPLOSION : les comburants / les combustibles / les sources d'inflammation / le confinement. LA DÉFINITION LÉGALE D'UNE ATEX. LA DÉMARCHE ET LES MESURES DE PRÉVENTION. LE DOCUMENT RELATIF AUX EXPLOSIONS ET LES AUTRES DOCUMENTS ADMINISTRATIFS. LES DIRECTIVES ATEX. LE ZONAGE. LES RÈGLES DE CONCEPTION ET D'UTILISATION DES MATÉRIELS ATEX. LES ÉLÉMENTS À RISQUES SUR LES INSTALLATIONS. LES MATÉRIELS DE DÉTECTION. LES PROCÉDURES DE TRAVAIL EN SÉCURITÉ. LE TRAITEMENT DES FUITES. un questionnaire à choix multiples (QCM) et une évaluation continue lors du stage, la transmission d'un avis d'habilitation à l'employeur. 239

242 TECHNIQUES ET VALIDATION DES INSTALLATIONS INTÉRIEURES DOMESTIQUES GAZ - PRÉPARATION AU TEST DE RESPONSABLE GAZ REGLE-06 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de mettre en pratique toutes les bases techniques et réglementaires indispensables à la bonne réalisation d'une installation intérieure de gaz, - d'appréhender dans de meilleures conditions le passage de la validation des connaissances telle qu'elle est définie dans le dispositif qualité de la convention. Il sera préparé à la validation des connaissances pour l'obtention de l'habilitation Professionnelle Gaz (PG). Installateurs en plomberie et chauffage, artisans, responsables d'entreprises, agents de maîtrise, assistants techniciens d'études et de chantier, technicien d'études et de chantier et responsables de chantier. Toute personne ayant des connaissances sur la mise en oeuvre des installations intérieures de gaz. Apports théoriques à l'aide d'un diaporama interactif. Apports pratiques : exercices à travers la (re)découverte des fondamentaux de la sécurité des installations intérieures de gaz. Les 17 et 18 février Les 14 et 15 avril Les 19 et 20 mai Les 25 et 26 juin Les 15 et 16 septembre Les 12 et 13 novembre 480 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. Possibilité de financement par 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Les parcours "Technique GCS appliquée à l'habitat et au petit tertiaire" et au "chantier" (ASSTECH-GCS). L'offre "Maîtriser les risques liés à la réglementation". Le nouveau guide des installations intérieures domestiques de gaz est offert en plus du livret stagiaire. Le test de validation pourra être organisé le lendemain de la formation. Stage organisé en collaboration avec Qualigaz. Véronique MORELLE [email protected] LES CARACTÉRISTIQUES ET LA COMPOSITION DES GAZ COMBUSTIBLES. LES CARACTÉRISTIQUES DU LOCAL : les ouvrants et les ventilations. LE CHAUFFE-EAU NON RACCORDÉ : la règle de pose et ses contraintes. L'INSTALLATION ET L'ALIMENTATION DES APPAREILS. L'ÉVACUATION DES PRODUITS DE COMBUSTION : le conduit de raccordement, le conduit de fumée, l'appareil de circuit étanche. LES TUYAUTERIES FIXES : la pose et l'assemblage des différentes canalisations de gaz. LES ACCESSOIRES : le robinet et l'organe de coupure. L'ALIMENTATION DES APPAREILS. L'ESSAI D'ÉTANCHÉITÉ ET DE RÉSISTANCE MÉCANIQUE. LA PRÉSENTATION DE LA DOCUMENTATION TECHNIQUE ET RÉGLEMENTAIRE : la norme NF DTU 61.1, l'arrêté du 02 août 1977, etc. l'entraînement à la recherche documentaire et un questionnaire à choix multiples (QCM), la préparation individuelle, la simulation d'une validation des connaissances et le corrigé en commun. 240

243 RÉALISER L'AUTO-CONTRÔLE DES CHAUFFERIES ET MINI-CHAUFFERIES GAZ D'IMMEUBLES D'HABITATION LORS DE VOS ENTRETIENS ET RÉALISATIONS REGLE-07 A l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de maîtriser les points de vigilance, - d'effectuer l'auto-contrôle des installations à l'aide des "fiches Qualigaz chaufferie et mini-chaufferie", - de restituer à leur client le resultat de l'auto-contrôle. Techniciens en charge de la maintenance ou de l'installation des chaufferies et mini-chaufferies gaz d'immeubles d'habitation. Connaissances des installations de gaz et des conditions de mise en oeuvre. Alternance théorique (60%) - pratique (40%). Les 20 et 21 mars 510 Prévoir en sus pour les repas: 20 par jour. Possibilité de financement par 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) NOUVEAU STAGE S'assurer pour le participant, que les installations fonctionnant au gaz combustible qu'il entretient ou a réalisées, l'ont bien été dans le respect des règles de l'art et de la réglementation. Véronique MORELLE [email protected] LE COMPORTEMENT AU FEU DES MATÉRIAUX. LES CARACTÉRISTIQUES DU LOCAL CHAUFFERIE : ses accès, ses dimensions et les caractéristiques des parois, ses équipements et ses ventilations, les dispositions particulières pour les chaufferies en sous sol, les moyens de lutte contre l'incendie, le livret de chaufferie. LES DIFFERENTS MODES D'ALIMENTATION EN GAZ. LES ORGANES DE COUPURES. LES TUYAUTERIES FIXES D'ALIMENTATION. LE PASSAGE DES CANALISATIONS. LES ROBINETS DE COMMANDE DES APPAREILS. L'ALIMENTATION EN GAZ DES GÉNÉRATEURS. L'ÉVACUATION DES PRODUITS DE COMBUSTION. LES DISPOSITIONS PARTICULIÈRES LIÉES A L'ARRÊTÉ PIC (Pc supérieure à 2 MW). LES SPÉCIFICITÉS LIEES AUX MINI-CHAUFFERIES. LES DISPOSITIONS PARTICULIÈRES POUR LES MINI-CHAUFFERIES ALIMENTÉES EN GPL. LES TEXTES RÉGLEMENTAIRES : arrêté du 23 juin 1978 relatif aux installations fixes destinées au chauffage et à l'alimentation en eau chaude sanitaire des bâtiments d'habitations, de bureaux ou recevant du public (ERP), arrêté du 2 août 1977 modifié relatif aux règles techniques et de sécurité applicables aux installations de gaz combustible et d'hydrocarbures liquéfiés situés à l'intérieur des bâtiments d'habitation ou de leurs dépendances, NF DTU 61.1 Juin 2010 travaux de bâtiment - installations de gaz dans les locaux d'habitation, arrêté du 25 juillet 1997 modifié relatif aux petites installations de combustion, NF DTU 24.1 (février 2006) travaux de bâtiment - travaux de fumisterie - système d'évacuation des produits de combustion desservant un ou des appareils, cahier des charges C mini-chaufferie. une étude de cas. 241

244 PRÉVENTION DU RISQUE PLOMB-ENCADREMENT REGLE-08 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de connaître et de maîtriser des règles d'hygiène et de sécurité lors d'intervention en contact avec des éléments contenant du plomb (peinture, canalisation, éléments de couverture), - de maîtriser les valeurs légales, de chiffrer un chantier avec présence d'éléments contenant du plomb à traiter, et de connaître les analyses réglementaires à effectuer, - de connaître les différentes phases d'un chantier plomb de l'installation au repli, ainsi que les EPI et EPC nécessaires, la chaîne de conditionnement et d'évacuation des déchets, et le suivi médical des salariés. Tous les intervenants de l'encadrement devant chiffrer, préparer et suivre un chantier avec présence d'éléments contenant du plomb. Aucun. Apports théoriques (80 % du temps) : exercices de chiffrage, de préparation et de suivi d'un chantier avec présence de plomb. Apports pratiques (20 % du temps) : atelier pratique, mise en situation. Remise aux stagiaires de diverses documentations (texte de loi, recommandation de la CRAM - CARSAT, recueil de procédure, fiche d'intervention et d'analyse des risques, etc.). Le 05 juin 350 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. 1 jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Maîtriser les risques liés à la réglementation". Cette formation répond aux obligations du décret N R : - formation et information des salariés sur les précautions à prendre afin d'assurer leur protection et celle d'autres travailleurs présents sur le lieu de travail. - consignes et mesures d'hygiène et utilisation des équipements de protection individuelle. Marion COLIN [email protected] LA RÉGLEMENTATION : le rappel des textes de loi et des dernières évolutions de la réglementation concernant les obligations liées aux travaux sur ou à proximité d'éléments contenant du plomb. LES OBLIGATIONS : le rappel des obligations et des règles d'hygiène et de sécurité pour les travaux sur les éléments contenant du plomb (canalisation, éléments de couverture, peintures etc.), le suivi médical des intervenants exposés, l'analyse des risques avant l'intervention. LE CHIFFRAGE D'UN CHANTIER AVEC PRÉSENCE DE PLOMB : maîtriser les coûts et les délais de la réalisation d'un chantier avec présence de plomb à traiter. LES ANALYSES ET LES VALEURS RÉGLEMENTAIRES : connaître les analyses à réaliser sur un chantier avec présence de plomb, maîtriser les valeurs réglementaires, le test de lixiviation des déchets, le contrôle surfacique avant, pendant et après chantier. LA PRÉPARATION ET LE REPLI D'UN CHANTIER PLOMB : maîtriser la préparation, l'installation et le repli d'un chantier avec présence de plomb, le confinement, le sas d'accès, l'assainissement de l'air, la décontamination, EPI/EPC, les contrôles. LE MATÉRIEL ET L'ÉQUIPEMENT : connaître et maîtriser les matériels nécessaires permettant d'intervenir sur les éléments contenant du plomb en toute sécurité. LA GESTION DES DÉCHETS CONTENANT DU PLOMB : maîtriser la chaîne de conditionnement et d'évacuation des déchets contenant du plomb. LE SUIVI MÉDICAL DES TRAVAILLEURS : connaître les valeurs limites d'exposition des travailleurs, le suivi médical, les fiches d'exposition. un questionnaire à choix multiples (QCM). 242

245 PRÉVENTION DU RISQUE PLOMB-INTERVENANT REGLE-09 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de connaître et de maîtriser des règles d'hygiène et de sécurité lors d'intervention en contact avec des éléments contenant du plomb (peinture, canalisation, élément de couverture), - de se protéger afin d'éviter d'avoir un niveau de plomb trop important dans le sang et de protéger l'environnement pour éviter la contamination des zones de travaux. Tous les intervenants devant travailler en contact avec des éléments contenant du plomb. Aucun. Apports théoriques (60 % du temps). Apports pratiques (40 % du temps) : atelier pratique mettant en situation les stagiaires dans les différentes configurations possibles. Présentation et utilisation des différents matériels nécessaires permettant d'intervenir sur les éléments contenant du plomb en toute sécurité. Remise aux stagiaires de diverses documentations (texte de loi, recommandation de la CRAM - CARSAT, recueil de procédure, fiche d'intervention et d'analyse des risques, etc.). Le 03 juin 350 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. 1 jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Maîtriser les risques liés à la réglementation". Cette formation répond aux obligations du décret N R : - formation et information des salariés sur les précautions à prendre afin d'assurer leur protection et celle d'autres travailleurs présents sur le lieu de travail. - consignes et mesures d'hygiène et utilisation des équipements de protection individuelle. Marion COLIN [email protected] LA RÉGLEMENTATION : le rappel des textes de loi et des dernières évolutions de la réglementation concernant les obligations liées aux travaux sur ou à proximité d'élément contenant du plomb. LES OBLIGATIONS : le rappel des obligations, les régles d'hygiène et de sécurité pour les travaux sur les éléments contenant du plomb (canalisations, éléments de couverture, peintures etc.), le suivi médical des intervenants exposés, l'analyse des risques avant l'intervention. un questionnaire à choix multiples (QCM). 243

246 RT RÉGLEMENTATION THERMIQUE HABITAT ET TERTIAIRE REGLE-10 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de respecter la réglementation thermique Le participant sera sensibilisé aux nouvelles exigences afin d'optimiser la consommation énergétique des bâtiments. Techniciens / ingénieurs de bureaux d'études, dirigeants d'entreprises de génie climatique, de services techniques. Posséder de bonnes connaissances de base concernant le calcul des déperditions. Documents de stage. Du 16 au 18 juin Du 24 au 26 novembre jours - 21 heures (9h00-17h30) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Déployer l'efficacité énergétique à travers une offre globale". S'inscrire dans une démarche de développement durable. S'approprier la réglementation thermique Véronique MORELLE [email protected] L'ÉVOLUTION DE LA RÉGLEMENTATION THERMIQUE RT 2012 DE LA CONSTRUCTION NEUVE HABITAT ET TERTIAIRE, PRÉSENTATION DES TEXTES. LES BASES DE LA RT 2012 : les caractéristiques minimales, le calcul de la consommation conventionnelle d'énergie d'un bâtiment suivant la catégorie des locaux, la prise en compte de l'éclairage, du refroidissement, les exigences vis-à-vis d'un confort d'été, etc. L'ANALYSE DES PRINCIPALES ÉVOLUTIONS ATTENDUES PAR LA RT 2012 : l'objectif de la consommation énergétique, la valorisation des équipements, le recours aux énergies renouvelables. L'ÉTUDE DES OPTIONS POUR TOUT TYPE DE BÂTIMENTS : la conformité à la RT 2012 par l'application des exigences suivantes : - la prise en compte de l'isolation thermique, - les besoins du bâtiment, - le calcul des cœfficients Cep et Cepréf par bâtiment, - le thermique été. LA PRÉSENTATION ET L'ÉTUDE DES RÈGLES THERMIQUES. LES EXEMPLES DE CALCULS. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur la connaissance de la réglementation RT

247 INITIATION ET PRATIQUE DE LA RÉGULATION EN CHAUFFAGE REGUL-01 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant connaîtra le fonctionnement des systèmes de régulation des installations de chauffage et sera capable de choisir, poser, régler et entretenir les matériels. Ouvriers, artisans, agents de maîtrise, techniciens ou responsables de chantier chargés de gérer des installations thermiques. Posséder des connaissances de base en chauffage et en électricité ou suivre les formations CHAUF-02 et ELEC-02. Apports théoriques (environ 50 % du temps). Apports pratiques : travaux sur panneaux pédagogiques équipés de régulateurs. Du 08 au 11 avril Du 25 au 28 novembre Option e-formation, tarif annuel de base à 75 Possibilité de financement par 4 jours - 28 heures (9h00-17h30) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Devenir expert en chauffage". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Mettre en application les principes de base de la régulation. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Véronique MORELLE [email protected] LES SOLUTIONS DE RÉGULATION D'UNE INSTALLATION DE CHAUFFAGE. LA RÉGLEMENTATION EN MATIÈRE DE RÉGULATION. LES PRINCIPES ET LES FONCTIONS DES RÉGULATEURS. LA TECHNOLOGIE, LE FONCTIONNEMENT, L'EMPLACEMENT ET LE CHOIX DES SONDES ET DES VANNES DE RÉGULATION. LES CIRCUITS HYDRAULIQUES DE CHAUFFERIES ET LA CONDUITE EN CASCADE DES CHAUDIÈRES. LA PRATIQUE : le câblage des régulateurs, le paramétrage des régulateurs (l'intermittence, la loi d'eau, la consigne, le différentiel, etc.), la mise en séquence des générateurs (les aquastats, la cascade de générateur). un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur la réglementation, les schémas de régulation et les paramètres de régulation. 245

248 INITIATION À LA RÉGULATION DES SYSTÈMES CLIMATIQUES REGUL-05 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'effectuer le câblage, le paramétrage et le dépannage d'une boucle de régulation analogique et de s'approprier la terminologie. - de mettre en application les principes de base de la régulation. Il aura étudié la technologie des organes de régulation : sondes, vannes, régulateurs. Personnels intervenants sur des installations de traitement d'air (opérateurs de maintenance, responsables de sites, dépanneurs, metteurs au point et installateurs). Posséder des connaissances en électrotechnique, en technologie des installations frigorifiques et de climatisation. Apports théoriques (50 % du temps) avec vidéo-projecteur et support de cours. Apports pratiques (50 % du temps) : travail sur poste de simulation puis sur installations réelles par groupe de deux stagiaires. Du 07 au 11 avril Du 29 septembre au 03 octobre Prévoir en sus pour les repas 10 par jour. Option e-formation, tarif annuel de base 75 Possibilité de financement par 5 jours - 35 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Devenir expert en génie climatique". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Travail sur poste de simulation puis sur installations réelles. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Véronique MORELLE [email protected] LA THÉORIE : l'étude de la terminologie, la technologie : - des capteurs (passif/actif), - des régulateurs (progressif et tout ou rien), - des organes de commande et de réglage. l'étude des boucles de régulation, l'étude et le tracé des lois des signaux, de régulation, l'étude de la régulation progressive en puissance (0-10V et 4-20mA), l'étude de la régulation tout ou rien. LA PRATIQUE : les paramétrages sur régulateurs Landis (gamme RWF) et Siemens (gammes RKN , RXA21.2 et RLU), le contrôle et l'étalonnage des capteurs de différentes technologies, la découverte technologique des servomoteurs, la conception et le paramétrage de boucle de régulation simple : - le réglage avec simulateur (méthode pédagogique), - le réglage sans simulateur (méthode chantier). 246

249 PERFECTIONNEMENT À LA RÉGULATION DES SYSTÈMES CLIMATIQUES REGUL-10 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant connaîtra les principes de base de la régulation et sera capable : - de régler des boucles de régulation analogiques et numériques en climatisation, chauffage et ventilation, - de diagnostiquer les dysfonctionnements d'une boucle de régulation et d'en assurer la maintenance, - de s'adapter à toute marque de régulateur. Agents techniques, techniciens de maintenance, techniciens de mise en service et reponsables de site. Posséder de bonnes connaissances en électricité, et une bonne expérience des techniques de chauffage et de climatisation. Apports théoriques : cours avec rétroprojecteur, vidéo-projecteur et photocopies. Apports pratiques : travail sur postes de simulation puis sur installations réelles par groupe de 2 stagiaires. Du 23 au 27 juin Du 06 au 10 octobre Prévoir en sus pour les repas 10 par jour. Option e-formation, tarif annuel de base 75 Possibilité de financement par 5 jours - 35 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Devenir expert en génie climatique". S'incrire dans une démarche de développement durable. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Véronique MORELLE [email protected] L'ÉTUDE DE LA TERMINOLOGIE ET LES RAPPELS DE PHYSIQUE (GRANDEURS ÉLECTRIQUES, UNITÉS). LA TECHNOLOGIE : des capteurs (actif/passif), des régulateurs (progressif, tout ou rien, mode d'action, sens d'action, BP, ZN, signaux de sortie), des organes de commande et de réglage (servomoteurs, vannes). L'ÉTUDE DES BOUCLES DE RÉGULATION EN CLIMATISATION : de température (la commande BC, BF, les volets d'air, la limitation et la compensation), d'hygrométrie (la commande d'humidification et de déshumidification). L'ÉTUDE DE LA RÉGULATION EN CHAUFFAGE : les circuits à débit variable / le principe de courbe de chauffe / l'automatisation des chaufferies /le réglage en cascade / la sécurité asservissement / la chaudière à condensation / les échangeurs instantanés ou semi-instantanés / les ballons réchauffeurs électriques, les caractéristiques des vannes (KV, KVS, PN, DN, montage, dimensionnement). L'ÉTUDE ET LE TRACÉ DES LOIS DES SIGNAUX : en régulation analogique / en régulation numérique. LA PRATIQUE : le contrôle et l'étalonnage des capteurs de différentes technologies (actif/passif), la découverte technologique des régulateurs, la découverte technologique des servomoteurs, le câblage raccordement des différentes chaînes de régulation, la mise en route et le réglage des régulateurs (méthodes simulation et chantier) : - les régulateurs Landis et Staefa, Siemens pour l'analogique, - les régulateurs DC 9100 Johnson Controll pour le numérique, - des applications sur différents systèmes de climatisation (ventilo-convecteur, centrale de traitement d'air). les systèmes de contrôle et de sécurité sur les installations de ventilation et de climatisation : - les thermostats antigel, l'anti-incendie, - les pressostats filtre et ventilateur. 247

250 RÉGULATION DES INSTALLATIONS DE CHAUFFAGE ET DE CLIMATISATION REGUL-12 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de comprendre et de mettre en œuvre les systèmes de régulation des installations de chauffage et de climatisation. Techniciens et ingénieurs de bureaux d'études, d'entreprises d'installation de génie climatique. Posséder des connaissances équivalentes au stage GC-01. Apports théoriques (70 % du temps). Apports pratiques (30 % du temps). Documents de stage. Utilisation des didacticiels. Présentation de matériels. Du 14 au 17 avril Du 23 au 26 juin Du 14 au 17 octobre Du 16 au 19 décembre Option e-formation, tarif annuel de base à 75 Possibilité de financement par 4 jours - 28 heures (9h00-17h30) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) Les stages REGUL-05, REGUL-10 et REGUL-15. L'offre "Devenir expert en chauffage". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Comprendre et mettre en oeuvre les systèmes de régulation des installations de chauffage et de climatisation. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Véronique MORELLE [email protected] LA DÉFINITION ET LES MODES DE RÉGLAGE DES RÉGULATEURS : le tout ou rien, P, PI, PID. LA RÉGULATION EN CHAUFFAGE : la réglementation, les régulateurs en fonction de l'extérieur. LA RÉGULATION EN CLIMATISATION : les lois de régulation de température et d'humidité, les principales fonctions : - le rafraîchissement gratuit, - la régulation en cascade, - la compensation en fonction de l'extérieur. LES CIRCUITS HYDRAULIQUES DE CHAUFFERIES : Les schémas hydrauliques, La conduite en cascade de générateurs, Les circuits à débit variable. LE CHOIX ET LE DIMENSIONNEMENT DES VANNES DE RÉGULATION : la technologie et le montage, les notions de Kv et d'autorité. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur le fonctionnement et le paramétrage des régulateurs pilotant les équipements de chauffage et de climatisation. 248

251 RÉGULATION DES SYSTÈMES DE CLIMATISATION - MISE EN SERVICE ET MAINTENANCE REGUL-15 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de comprendre le fonctionnement et de paramétrer les régulateurs des installations de climatisation pour assurer leur mise en service et leur maintenance. Agents d'intervention, techniciens ou responsables de chantier d'entreprises d'installation et d'exploitation de génie climatique. Connaissances indispensables des installations de climatisation. Apports théoriques (environ 60 % du temps). Apports pratiques sur des régulateurs. Utilisation du didacticiel SiClim. Du 24 au 28 mars Du 02 au 06 juin Du 29 septembre au 03 octobre Du 01 au 05 décembre Option e-foramtion, tarif annuel de base de 75 Possibilité de financement par 5 jours - 35 heures (9h00-17h30) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Véronique MORELLE [email protected] LA DÉFINITION ET LES MODES D'ACTIONS DES RÉGULATEURS : le tout ou rien, le tout ou rien à positions multiples, le tout ou rien modulé, le proportionnel P, l'intégral I, le dérivé D. LES FONCTIONS DE RÉGULATION EN CLIMATISATION : les lois de régulation de température et d'humidité, le rafraîchissement gratuit (le free-cooling), la régulation en cascade, la compensation en fonction de l'extérieur, la limitation. LES SONDES : la technologie des sondes de température, d'humidité, de qualité d'air, le raccordement au régulateur. LE CHOIX ET LE DIMENSIONNEMENT DES VANNES DE RÉGULATION : la technologie des vannes et les monteurs, le montage des vannes à trois voies, les notions de KV et de caractéristiques de vannes, les notions d'autorité des vannes. LA PRATIQUE (SUR RÉGULATEURS NUMÉRIQUES) : le câblage, le paramétrage, la visualisation du fonctionnement. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur le paramétrage des régulateurs de climatisation. 249

252 RÉGULATION DES SYSTÈMES SOLAIRES ET DES POMPES À CHALEUR - MISE EN SERVICE ET OPTIMISATION REGUL-50 A l'issue de cette action de formation, le participant connaîtra les différentes fonctions des régulateurs solaires et des pompes à chaleur et sera capable : - de les paramétrer, - d'optimiser le fonctionnement de l'équipement. Techniciens, chefs d'équipe, agents de maîtrise d'entreprises d'installation et d'exploitation de génie climatique. Avoir de bonnes connaissances sur les équipements de chauffage ou les acquérir en suivant le stage CHAUF-02. Documents de stage. Travaux pratiques sur bancs pédagogiques. Du 20 au 23 mai Du 21 au 24 octobre Possibilité de financement par 4 jours - 28 heures (09h00-17h30) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Mobiliser les énergies renouvelables dans son activité". Savoir paramétrer et optimiser le fonctionnement de l'équipement. S'inscrire dans une démarche de développement durable. Véronique MORELLE [email protected] LES RAPPELS DES PRINCIPES DE BASE DE LA RÉGULATION. LE RÉGULATEUR TOR, P, PI et PID. LES PARAMÈTRES DES RÉGULATEURS. LA RÉGULATION DES SYSTÈMES SOLAIRES (CESI, SSC). LA RÉGULATION DES SYSTÈMES DE POMPES À CHALEUR AIR-EAU ET EAU-EAU. LE COUPLAGE DES SYSTÈMES AVEC UNE CHAUDIÈRE ET UNE RÉGULATION TRADITIONNELLE. LES FONCTIONS SPÉCIFIQUES (DÉGIVRAGE, DÉCHARGE THERMIQUE, MONTÉE EN TEMPÉRATURE, ETC.). L'ANALYSE DETAILLÉE DES FONCTIONS ET LE PARAMÉTRAGE. LES TRAVAUX PRATIQUES : le câblage électrique des régulateurs, le paramétrage des régulateurs, l'analyse du fonctionnement. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur les schémas de régulation et le paramétrage des régulateurs des pompes à chaleur et des systèmes solaires. 250

253 AUDITER SOCIALEMENT UNE PME DU BTP RH-00 À l'issue de cette formation, le participant sera capable, dans le cadre d'une possible reprise, d'un rachat d'entreprise ou de fonds de commerce notamment : - d'identifier les principales sources de risques sociaux, - d'estimer les éléments RH contribuant à la garantie de passif et les leviers de performance RH à actionner dans le cadre d'un plan d'actions à définir, - d'appliquer cet audit à sa propre entreprise. Chefs d'entreprise, managers de PME de travaux ou de services, responsables RH ou comptable unique. Aucun. Apports théoriques (50 % du temps). Apports pratiques (50 % du temps). Étude de documents sociaux réels. - Fournitures de bureau, - Calculatrice. Uniquement en intra Nous consulter 1 jour - 7 heures (8h30-16h30). PARIS (75) L'offre "Optimiser l'organisation / la gestion de son entreprise et des affaires". Lors d'une reprise d'entreprise : éviter le recours immédiat à un expert et cibler les points sociaux importants. Cas réel post-formation possible. Laetitia COURBARON [email protected] LE RAPPEL DES PRINCIPALES RÈGLES SOCIALES : de transfert, de transmission, de reprise d'entreprise. LA LISTE ET LA CLASSIFICATION DE TOUTES LES SOURCES D'INFORMATION : les informations disponibles dans l'entreprise, les enseignements à tirer potentiellement de chacune de ces informations. les recoupements à réaliser entre les différentes informations pour identifier les éventuelles incohérences, la construction d'un questionnaire type, repérer (par l'analyse des échanges et des documents récoltés) les principales sources de risques et les leviers de productivité envisageables. ESTIMER LES COÛTS DIRECTS : des indemnités de départ, des contentieux en cours, etc. un cas pratique sur demande (en supplément). 251

254 RÉUSSIR SES RECRUTEMENTS RH-04 A l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis les fondamentaux du recrutement. Il sera capable : - d'utiliser les principales techniques et les outils de recrutement, - de mener un entretien de recrutement. Dirigeants, responsables des ressources humaines, responsables de service. Aucun. Supports de formation. Apports théoriques (60% du temps). Apports pratiques (40% du temps). Remise d'exemples d'outils transférables au sein de son entreprise. Le 18 juin 350 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. 1 jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Le cycle 2 de la direction dans les trajectoires de l'entreprise. L'offre "Optimiser l'organisation / la gestion de son entreprise et des affaires". Formation animée par Fanny DUSSERRE, conseiller droit social du GCCP et Aurélie BELLACHIOMA, consultante emploi formation chez Afortech. Les participants disposeront d'outils adaptés aux recrutements dans le secteur du BTP. Les techniques étudiées sont mises en application pendant le stage au cours d'une simulation d'entretien. Formation réalisée en partenariat avec le GCCP. Laetitia COURBARON [email protected] PRÉPARER LE RECRUTEMENT : connaître le cadre juridique et le processus de recrutement, analyser le besoin et le poste à pouvoir, mettre en place et utiliser les outils de recrutement : grille d'entretien et grille d'analyse / choisir et utiliser les techniques de sélection adaptées au recrutement. RECHERCHER ET SÉLECTIONNER LES CANDIDATS : connaître et utiliser les différentes sources de recrutement, rédiger une annonce, trier les Curriculum Vitae (CV), utiliser la sélection téléphonique, connaître les principaux tests utilisés. CONDUIRE UN ENTRETIEN DE RECRUTEMENT : les différents types d'entretien : individuel, collectif et mise en situation, connaître les techniques de l'entretien de recrutement : - les étapes de l'entretien / les bonnes questions à poser, - repérer les compétences et les motivations / identifier les compétences comportementales. mener un entretien de A à Z, rédiger une synthèse. CHOISIR LE MEILLEUR CANDIDAT ET METTRE EN PLACE LE PROCESSUS D'INTÉGRATION : prendre la décision finale, les enjeux de l'intégration / suivre et faciliter l'intégration. la pratique de simulations d'entretiens de recrutement et le débriefing réalisé avec la formatrice. 252

255 GÉRER ET PLANIFIER EFFICACEMENT LA MAIN D'ŒUVRE DU BTP RH-05 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable, dans le cadre de la planification de la main d'œuvre, de transmettre au management intermédiaire les bases et la culture nécessaire à l'optimisation de la gestion de sa planification, en terme de réglementation du travail et d'économie de la main d'œuvre. Chargés d'affaires, conducteurs de travaux, chefs ou managers de chantier. Pratique réelle de la production et du management de chantier. Apports théoriques (30 % du temps). Apports pratiques (70 % du temps) : un cas pratique servant de fil conducteur durant la formation. Nous consulter 500 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. 1 jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Les cycles du chargé d'affaires et du chef de chantier dans les trajectoires de l'entreprise. L'offre "Optimiser l'organisation / la gestion de son entreprise et des affaires". Prendre conscience des implications économiques directes de ses actions. Laetitia COURBARON [email protected] LES GÉNÉRALITÉS SUR LES DIFFÉRENTS TEXTES : la convention du bâtiment / le principe de faveur. LE TEMPS DE TRAVAIL ET LES OBLIGATIONS : le temps de repos. LE TEMPS DE TRAVAIL EFFECTIF (TTE) ET SES DIFFÉRENTES MODALITÉS DE DÉCOMPTE : les heures supplémentaires / le cycle / la modulation. LE COÛT D'UNE HEURE DE TRAVAIL ET LA COMPARAISON AVEC LE COÛT D'UNE HEURE D'INTÉRIM, LE COÛT DE L'ABSENCE : les taux, les charges, l'abattement, les primes (spécificités BTP). LES HORS TEMPS DE TRAVAIL EFFECTIF ET LES CONSÉQUENCES ÉCONOMIQUES DE L'ABSENTÉISME : le trajet, l'astreinte, la maladie, le congé payé. LES ACTIONS DE BASE DU POUVOIR DE GESTION ET D'ORGANISATION DE L'EMPLOYEUR SUR CHANTIER : "ce que j'ai le droit de demander", "ce que je n'ai pas le droit d'exiger ou de faire". LA SENSIBILISATION AUX CONSÉQUENCES ÉCONOMIQUES DES RISQUES PHYSIQUES ET PSYCHOSOCIAUX. 253

256 CONCEVOIR ET METTRE EN OEUVRE DES INDICATEURS SOCIO-ÉCONOMIQUES ADAPTÉS RH-07 NOUVEAU STAGE A l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'identifier les indicateurs sociaux, RH et/ou de production, pertinents, compte tenu de l'activité de l'entreprise, de son effectif et de ses problématiques, - de mettre en œuvre leur suivi : origine, périodicité, forme, unités, croisements, publics cibles, etc. - de rédiger le cahier des charges de paramétrage permettant le choix de l'outil approprié. Managers de PME travaux/services, responsables RH ou comptables uniques. Aucun. Brainstormings. Travaux de (sous) groupes, expositif, démonstration. Nous consulter 500 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. Possibilité de financement par 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Le cycle 2 de la direction dans les trajectoires de l'entreprise. Des échanges de bonnes pratiques réellement réutilisables d'une entreprise à une autre. Laetitia COURBARON [email protected] LA CONSTITUTION DES TABLEAUX DE BORD : quels objectifs recherchés? - le contrôle des temps de travail et de leur respect, - la traçabilité historique du personnel, - les coûts de main d'œuvre (MO), notamment absentéisme, - l'évolution de la masse salariale (MS), - les performances en terme de sécurité, et notamment accidents du travail, - les projections, - les budgets, - la communication interne, - les critères de primes variables, - les moyens d'une délégation de pouvoir, - le bilan social, - la productivité, etc. quels indicateurs pertinents pour quelles unités et quelle périodicité? y compris les indicateurs de production, nombre de tournées/jour? nombre de véhicules? réclamations?, etc., pour quels publics? les exemples de tableaux de bord et d'indicateurs. LES OUTILS DE REQUÊTE : DU CAHIER DES CHARGES AU CHOIX DU PRODUIT : les sources d'information dans l'entreprise (paie, comptabilité, systèmes de production, magasin, etc.), les systèmes de préservation de la confidentialité des informations et les autres accès possibles aux tableaux de bord, réunir et croiser les différentes informations issues de différents outils ou fichiers, pour effectuer des requêtes : l'exemple de Report One. 254

257 ANALYSE DES RISQUES LIÉS AU TRAVAIL EN HAUTEUR SEC-03 E-FORMATION A l'issue de cette formation, conformément à la réglementation, le participant sera capable : - de réaliser et de contractualiser par écrit une analyse des risques, - de définir les moyens adaptés en EPC/EPI conformes, pour toute situation de travaux en hauteur. Dirigeants d'entreprise, chargés d'affaire, métreurs, responsables travaux, intervenants (couvreurs, dépanneurs, fumistes, climaticiens, etc.). Vidéo-projection du contenu pédagogique et une remise de documentations. Apports théoriques (70 % du temps). Apports pratiques, travail d'analyse des risques en groupe (30 % du temps): une réflexion et une analyse sera réalisée en groupe pour une étude de cas concrets. Le 21 février 350 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. Option e-formation, tarif annuel de base jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Sécuriser le travail en hauteur". Cette formation répond au Décret n du 1er septembre 2004 relatif à l'utilisation des équipements de travail mis à disposition pour des travaux temporaires en hauteur. Enrichir ses connaissances grâce à la e-formation. Marion COLIN [email protected] CONNAISSANCE DU MI historique accidentologie LA RÉGLEMENTATION : textes de référence principes généraux de prévention responsabilité de l'employeur responsabilité des salariés obligation de résultat droit de retrait responsabilité du maître d'ouvrage LES MATERIELS ET EQUIPEMENTS : équipements intégrés à la structure protections collectives protections individuelles entretien et contrôle des équipements EVALUATION DU RISQUE : analyser une activité créer une grille d'analyse du risque identifier les besoins de prévention en fonction de l'activité 255

258 PORT DU HARNAIS NIVEAU 1 - SUR SITES ÉQUIPÉS SEC-07 STAGE HABILITANT À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis les connaissances techniques relatives à l'utilisation du harnais et des systèmes anti-chutes, pour évoluer en toute sécurité et pour tous les travaux et accès en hauteur sur sites équipés (ancrages / supports d'assurages). Techniciens ou chefs d'équipe utilisant un harnais même de façon ponctuelle pour des accès en hauteur. Être reconnu médicalement apte au travail en hauteur. Apports théoriques (30 % du temps). Apports pratiques et atelier (70 % du temps). Mise en situation des stagiaires, analyse et actions correctives, bilan et évaluation individualisée. Validation d'aptitude au travail en hauteur. - Casque, - Chaussures de sécurité, - Tenue de travail, - Le 06 octobre 330 Prévoir en sus pour les repas 16 par jour. 1 jour - 7 heures (8h30-16h30) NANTERRE (92) L'offre "Sécuriser le travail en hauteur". Obtention d'un visa d'aptitude au travail en hauteur. Recyclage préconisé tous les deux ans. Formation non imputable au titre de la formation continue. Marion COLIN [email protected] LA THÉORIE : la sensibilisation aux chutes de hauteur, les textes réglementaires européens et nationaux, les droits et devoirs des employeurs et des employés, la protection collective, la protection individuelle (normes et obligations). LA PRATIQUE : la présentation des EPI adaptés au travail en hauteur : - le harnais, - l'antichute, - les ancrages. le réglage du harnais et le test de suspension, le parcours d'analyse de risques en hauteur, le déplacement sur lignes de vie (techniques et réglages de sécurité), l'utilisation des systèmes antichutes sur support d'assurage flexibles et rigides (sur rail, câble, corde). passage d'un test d'évaluation théorique pour l'obtention d'un visa d'aptitude pour le travail en hauteur. 256

259 PORT DU HARNAIS NIVEAU 2 - SUR SITES ÉQUIPÉS ET NON ÉQUIPÉS SEC-09 STAGE HABILITANT À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis les connaissances techniques relatives à l'utilisation du harnais et des systèmes anti-chutes, pour évoluer en toute sécurité et pour tous les travaux et accès en hauteur sur sites équipés (ancrages/supports d'assurages) et non-équipés. Toute personne utilisant un harnais même de manière ponctuelle pour des accès et travaux en hauteur. Être reconnu médicalement apte au travail en hauteur. Apports théoriques (30 % du temps), test d'évaluation théorique. Apports pratiques et atelier en situation (70 % du temps). Mise en situation des stagiaires, analyse et actions correctives, bilan et évaluation individualisée. Validation d'aptitude au travail en hauteur. - Casque, - Chaussures de sécurité, - Tenue de travail, - Les 14 et 15 mai Les 23 et 24 juin Les 15 et 16 octobre 630 Prévoir en sus pour les repas 16 par jour. 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) NANTERRE (92) L'offre "Sécuriser le travail en hauteur". Obtention d'un visa d'aptitude au travail en hauteur. Recyclage préconisé tous les deux ans. Marion COLIN [email protected] LA THÉORIE : la sensibilisation aux chutes de hauteur, les textes réglementaires européens et nationaux, les droits et devoirs employeurs / employés, la protection collective, la protection individuelle (normes / obligations), la force choc / le facteur de chute / le tirant d'air. LA PRATIQUE : la présentation des EPI adaptés au travail en hauteur : - le harnais, - l'antichute, - les ancrages, le réglage du harnais, test de suspension, le déplacement sur ligne de vie, le parcours d'analyse de risques en hauteur, la réalisation de points d'ancrages provisoires et noeuds sur cordes, le déplacement verticaux avec longes doubles, l'atelier de travail, l'installation d'équipements, la mise en place de lignes de vie provisoires, l'utilisation des systèmes antichutes sur support d'assurage flexibles et rigides, la mise en sécurité des échelles mobiles, l'évacuation d'une personne suspendue. passage d'un test d'évaluation théorique pour l'obtention d'un visa d'aptitude pour le travail en hauteur. 257

260 PRÉVENTION DES RISQUES LIÉS À L'ACTIVITÉ PHYSIQUE (PRAP) - GESTES ET POSTURES À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis : - les bons gestes dans ses activités professionnelles, - des postures de travail correctes. Il sera capable de prévenir les lombalgies. Toute personne susceptible de porter des charges lourdes. Aucun. Apports théoriques (40 % du temps). Apports pratiques (60 % du temps). Le 15 octobre 220 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. 1 jour - 7 heures (9h00-17h00) PARIS (75) SEC-30 Les stages SST et SST-R. L'offre "Préserver sa santé et celle des autres". Formation qui s'adapte à l'environnement du personnel concerné. Marion COLIN [email protected] À LA DÉCOUVERTE DE NOTRE COLONNE VERTÉBRALE : comment fonctionne-t-elle? quelles sont les causes, les atteintes et les remèdes du mal de dos? voir, comprendre, sentir les bonnes et mauvaises postures. LES BONS GESTES : les règles de base d'une portée, les techniques de manutention générales, les techniques de manutention adaptées aux postes de travail des participants, les auxiliaires de manutention. L'APPLICATION DIRECTE SUR LE POSTE DE TRAVAIL AVEC OBSERVATIONS, CRITIQUES ET SOLUTIONS PERSONNALISÉES : les exercices pratiques en situation (seul et à deux), le port de matériels lourds, le chargement / le déchargement. 258

261 DEVENIR RÉFÉRENT SÉCURITÉ SEC-31 NOUVEAU STAGE À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de connaître les missions des référents sécurité et leurs moyens d'intervention, - de maîtriser et d'appliquer la réglementation appliquée à la sécurité au travail et aux procédures réglementaires, - d'expliquer les enjeux de la mise en place d'une politique de prévention dans une entreprise, - de maîtriser les risques, leur repérage et leur évaluation afin de contribuer à prévenir des dangers susceptibles de compromettre la santé et la sécurité des agents, - de réaliser une analyse à postériori des risques, - de mettre en oeuvre une méthodologie d'évaluation des risques à priori de façon participative. Référents sécurité nommés au sein des entreprises. Aucun. Alternance théorie (40%) -pratique (60%). Echanges thématiques autour des expériences, des pratiques et des représentations des participants. Apports d'outils et de sources documentaires. Mises en situation. Du 24 au 26 mars 860 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. 3 jours - 21 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Piloter la prévention de l'hygiène et de la sécurité". Être en conformité avec les exigences du Code du Travail article L du 1er juillet Formation animée par un consultant en santé et sécurité au travail. Marion COLIN [email protected] CONNAISSANCES DU MILIEU SANTÉ ET SECURITÉ AU TRAVAIL : l'historique de la prévention, les notions : accidents de travail, de trajet, les maladies professionnelles, les enjeux de la prévention. ANALYSE DES RISQUES : a posteriori : l'analyse et le compte-rendu d'accident ou d'évènement non souhaité, la méthodologie de l'arbre des causes, mise en situation : analyse d'accident du travail. a priori : l'analyse des conditions d'exposition au risque, la méthodologie de l'évaluation des risques professionnels (EVRP), le Document Unique, la présentation des différents risques mise en situation : analyse de grille d'évaluation des risques. LES ACTEURS DE LA PRÉVENTION : le rôle et la mission des Référents sécurité, le rôle et la mission des acteurs externes, le rôle et la mission des Instances représentatives du personnel (IRP). LES RESPONSABILITÉS : les responsabilités civiles et pénales, les exemples de jurisprudence. LE CADRE LÉGAL : la règlementation appliquable en matière de santé et sécurité au travail, l'architecture du Code du Travail, les principes généraux de prévention, la règlementation liée à la formation, les registres obligatoires, la notion de droit de retrait. exercices en sous-groupes avec présentation et correction au groupe en fin d'action. 259

262 SYSTÈME SOLAIRE INDIVIDUEL (SSI) SOL-00 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de contrôler la mise en œuvre d'une installation solaire thermique individuelle. Assistants techniciens d'études et de chantier, responsables de service, assistants chargés d'affaires, responsables de chantier, technico-commerciaux, assistants d'architectes, maîtres d'ouvrage. Avoir des connaissances équivalentes aux stages CHAUF-03 et PL-03. Exposés en salle. Support de formation. Visualisation d'installation. Le 10 décembre 270 Prévoir en sus pour les repas 5 par jour. Option e-formation, tarif annuel de base 75 1 jour - 7 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) Le parcours "Technique GCS appliquée à l'habitat et au petit tertiaire"(asstech-gcs / C). L'offre "Mobiliser les énergies renouvelables dans son activité". Enrichir ses connaissances grâce à la e-formation. S'inscrire dans une démarche de développement durable. Véronique MORELLE [email protected] LES PRINCIPES DE FONCTIONNEMENT DES CHAUFFE-EAU SOLAIRES : la technologie et la performance des capteurs, les schémas de principe d'installation, d'intégration de la source de chaleur d'appoint, le rôle des différents composants. L'INSTALLATION DES CHAUFFE-EAU SOLAIRES : l'intégration des capteurs en toiture, l'implantation des accessoires et des organes de sécurité, le principe de la mise en service. un questionnaire à choix multiples (QCM). 260

263 INITIATION AU PLOMB ET SOUDURE AUTOGÈNE SOUD-101 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de souder le plomb à l'autogène. Ouvriers couvreurs ayant à réaliser l'étanchéité d'une pièce en plomb. Avoir une expérience de 2 ans sur les chantiers. Apports théoriques (30 % du temps). Apports pratiques (70 % du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité, - Gants, - Mètre, - Fournitures de bureau, - Une calculatrice (avec trigonométrie). Nous consulter 830 Possibilité de financement par 3 jours - 21 heures (8h30-16h30) SAINT THIBAULT LES VIGNES (77) L'offre "Se former aux procédés de soudage". 70 % de pratique. L'ensemble des techniques approchées. Marion COLIN [email protected] L'HISTORIQUE, LE MINERAI, LA DENSITÉ, LA TEMPÉRATURE DE FUSION, LA DILATATION, LA MALLÉABILITÉ. LE CONTACT AVEC LES AUTRES MÉTAUX, LES ESSENCES DE BOIS, LES AUTRES MATÉRIAUX, LES RÈGLES D'OR. LES DIMENSIONS COMMERCIALES. LES SYSTÈMES DE COUVERTURE : les chéneaux, les faîtages, les entablements, les acrotères, la soudure du joint à dilatation, l'huile de patine, le soudage autogène, le réglage de la flamme, le choix des buses, le métal d'apport. LES SOUDURES (APPORTS THÉORIQUES ET MISES EN OEUVRE) : les soudures à plat bord à bord, les soudures à plat en recouvrement, les soudures inclinées, les soudures montantes inclinées sur tables verticales. LA RÉALISATION D'UNE PASSE CORDE. LE PLOMB ET LA SANTÉ. 261

264 INITIATION AU SOUDAGE OXYACÉTYLÉNIQUE SOUD-11a À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de mettre en route et de régler le matériel de soudage, - de conduire un bain de fusion, - de réaliser des assemblages sur plaques et à plat, - de juger de la qualité des soudures, - d'appliquer les règles élémentaires d'hygiène et de sécurité. Ouvriers du bâtiment en équipements techniques, monteurs en installations thermiques, non initiés. Posséder de bonnes qualités physiques et techniques ainsi qu'une bonne habileté gestuelle. Apports théoriques (20% du temps). Apports pratiques dispensés directement sur un poste de soudage individualisé (80% du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité. Semaines 3, 5, 7, 12, 15, 20, 23, 25, 26, 28, 30, 36, 38, 40, 42, 47, 49, 50, Prévoir en sus pour les repas 23 par jour. Possibilité de financement par 5 jours - 35 heures (8h15-16h15) VILLEPINTE (93) L'offre "Se former aux procédés de soudage". Financement possible par le biais du socle de connaissances et de compétences : pour les stagiaires d'un niveau CAP ou inférieur et une formation d'au moins 35 heures. Ce stage ne conduit en aucun cas à une qualification de soudeur. Laetitia COURBARON [email protected] LA THÉORIE : les matériels et les produits : - les gaz employés (l'oxygène, l'acétylène), leur stockage et leur utilisation, - l'identification des bouteilles de gaz et les précautions d'emploi, - la flamme oxyacétylénique, - le détendeur, les canalisations, les chalumeaux et le principe des installations. la mise en œuvre du procédé - l'exécution des soudures : - les principes, les paramètres (la pression des gaz, le choix des buses, le métal d'apport, etc.), - la préparation des bords, - les méthodes de soudage. le défaut des soudures - les contrôles : - les défauts de forme, de compacité, - les causes et les remèdes, - les moyens de contrôle. l'hygiène et la sécurité : - les outils et les accessoires de protection, - les consignes particulières relatives à la mise en œuvre du procédé. LA PRATIQUE : la présentation du matériel de soudage, le réglage de la flamme (normale, carburante, oxydante), les lignes de fusion à plat sur tôles acier avec et sans métal d'apport, les soudages de tôle acier 1,5 à 3 mm d'épaisseur, l'assemblage bout à bout (bords droits), en angles extérieur et intérieur, la position d'exécution à plat. L'entraînement sur tubes acier est laissé à l'initiative du moniteur en fonction de la progression de chacun. un test d'évaluation de fin de stage. 262

265 INITIATION AU SOUDAGE OXYACÉTYLÉNIQUE SOUD-11b À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de découvrir la mise en œuvre de la technique de soudage, - de régler un chalumeau soudeur, - de maîtriser un bain de fusion, - de respecter les consignes de sécurité. Ouvriers en installations thermiques, plombiers, chauffagistes, débutants. Aucun. Apports théoriques avec moyens audiovisuels (10% du temps). Apports pratiques sur poste de soudage individualisé (90% du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité. Semaines 2, 4, 6, 7, 12, 13, 15, 21, 23, 25, 27, 30, 37, 39, 41, 43, 47, 48, 50, Prévoir en sus pour les repas par jour. Possibilité de financement par 4,5 jours - 30 heures (8h00-16h00 / 12h00 le vendredi) BONNEUIL SUR MARNE (94) L'offre "Se former aux procédés de soudage". 90 % de pratique sur un poste individuel. Ce stage ne conduit en aucun cas à une qualification de soudeur. DIF possible. Laetitia COURBARON [email protected] THÉORIE : l'historique, le principe et le domaine d'application du procédé, le matériel et les produits utilisés : chalumeau, détendeur, anti-retour, etc., les métaux d'apport, les gaz utilisés, le réglage des chalumeaux : - le choix des buses, la pression, la préparation des bords, les méthodes de soudage, les défauts des soudures, les moyens de contrôle, l'hygiène et la sécurité. PRATIQUE : le réglage des chalumeaux, les lignes de fusion à plat pour la maîtrise du bain de fusion, le soudage de tôles en acier, bout à bout, angle à plat, d'épaisseurs comprises entre 1 à 3 mm, le contrôle visuel de toutes les éprouvettes soudées. une évaluation en fin de formation par CND (ressuage) et des essais destructifs (pliages) pour juger de la qualité des soudures. 263

266 PERFECTIONNEMENT EN SOUDAGE OXYACÉTYLÉNIQUE SOUD-12a À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de souder sur tube acier. Ouvriers du bâtiment en équipements techniques, monteurs en installations thermiques. Posséder une bonne maîtrise professionnelle du soudage oxyacétylénique ou avoir suivi le stage SOUD-11a. Apports théoriques (10% du temps). La formation technologique est dispensée directement au poste de travail. Apports pratiques sur poste de soudage individualisé (90% du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité. Semaines 3, 5, 7, 12, 15, 20, 23, 25, 26, 28, 30, 36, 38, 40, 42, 47, 49, 50, Prévoir en sus pour les repas 23 par jour. Possibilité de financement par 5 jours - 35 heures (8h15-16h15) VILLEPINTE (93) L'offre "Se former aux procédés de soudage". Financement possible par le biais du socle de connaissances et de compétences : pour les stagiaires d'un niveau CAP ou inférieur et une formation d'au moins 35 heures. Ce stage ne conduit en aucun cas à une qualification de soudeur. Laetitia COURBARON [email protected] LA THÉORIE : les matériels et les produits, la mise en œuvre du procédé, l'exécution des soudures, les défauts, les contrôles des soudures et les remèdes, l'hygiène et la sécurité. LA PRATIQUE : le soudage de tubes acier, l'assemblage bout à bout (bords droits) de diamètre 42,4 x 2,9 mm à 88,9 x 3,2 mm, en positions montante, corniche, le soudage sur tubes identiques aux épreuves de qualification GDF, la réalisation de piquages à 90 de diamètre 33,7 x 2,3 mm sur tube de 60,3 x 2,9 mm, en montante. un test pratique de vérification des compétences. 264

267 PERFECTIONNEMENT EN SOUDAGE OXYACÉTYLÉNIQUE SOUD-12b À l'issue de cette action de formation, le participant maîtrisera la technologie et la pratique du soudage sur tube en acier noir. Ouvriers en installations thermiques, plombiers, chauffagistes. Personnes initiées à la technique de soudage enseignée ou ayant suivi le stage SOUD-11b. Apports théoriques avec moyens audiovisuels (10% du temps). Apports pratiques sur poste de soudage individualisé (90% du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité. Semaines 2, 4, 6, 7, 12, 13, 15, 21, 23, 25, 27, 30, 37, 39, 41, 43, 47, 48, 50, Prévoir en sus pour les repas par jour. Possibilité de financement par 4,5 jours - 30 heures (8h00-16h00 / 12h00 le vendredi) BONNEUIL SUR MARNE (94) L'offre "Se former aux procédés de soudage". 90 % de pratique sur un poste individuel. Ce stage ne conduit en aucun cas à une qualification de soudeur. Laetitia COURBARON [email protected] LA THÉORIE : les matériels utilisés, les métaux d'apport et le gaz, la préparation et la méthode de soudage, les contrôles, l'hygiène et la sécurité. LA PRATIQUE : le soudage de tôles en acier, épaisseur de 1, 5 à 3 mm, en bout à bout, en montante et corniche, le soudage de tubes en acier, de diamètre 42,4 x 2,9 mm et 88,9 x 3,2 mm à plat, montante et corniche, le soudage de tubes en acier en piquage droit, à plat puis en montante. une évaluation en fin de formation par CND (ressuage) et des essais destructifs (pliages) pour juger de la qualité des soudures. 265

268 SOUDAGE OXYACÉTYLÉNIQUE : QUALIFICATION OU RENOUVELLEMENT GAZ DE FRANCE SOUD-13a STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant se présentera à l'épreuve en vue de l'obtention ou du renouvellement du certificat de qualification en soudage oxyacétylénique selon ASAP suivant la spécification ATG B Ouvriers qualifiés en plomberie ou en installations thermiques. Posséder une bonne maîtrise professionnelle du soudage oxyacétylénique ou avoir suivi le stage SOUD-12a. Apports théoriques (10% du temps - 7 heures maximum). Apports pratiques dispensés directement sur un poste de soudage individualisé (90% du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité, - Une photo d'identité récente. Semaines 3, 5, 7, 12, 15, 20, 23, 25, 26, 28, 30, 36, 38, 40, 42, 47, 49, 50, /jour Prévoir en sus pour les repas 23 par jour. Qualification : 5 à 30 jours - 7 heures / jour (8h15-16h15) Renouvellement : 2 à 5 jours - 7 heures / jour (8h15-16h15) VILLEPINTE (93) L'offre "Se former aux procédés de soudage". Financement possible par le biais du socle de connaissances et de compétences : pour les stagiaires d'un niveau CAP ou inférieur et une formation d'au moins 35 heures. Possibilité de passer un test d'évaluation (gratuit) d'une journée, à l'issue de laquelle une préconisation de délai est proposée par le centre. La durée de validité de la qualification est de 2 ans. Laetitia COURBARON [email protected] LA THÉORIE : les matériels et les produits, la mise en œuvre du procédé, l'exécution des soudures, les défauts, les contrôles des soudures et les remèdes, l'hygiène et la sécurité. LA PRATIQUE : le test pratique de vérification des compétences, le soudage de tubes acier, l'assemblage bout à bout (bords droits) de diamètre 42,4 x 3,2 mm à 88,9 x 3,6 mm, en positions montante et corniche, le soudage sur tubes identiques aux épreuves de qualification GDF, la réalisation de piquages à 90 de diamètre 33,7 x 3,2 mm sur tube de 60,3 x 3,6 mm, en position montante. LES EXAMENS ET LES ESSAIS : l'examen des assemblages bout à bout est effectué par contrôles visuels et radiographiques. Il est complété par des essais de pliage sur joints soudés, l'examen du piquage est visuel et destructif par examen macrographique et macroscopique, l'inspecteur du stage appartient à l'un des organismes habilités à délivrer des attestations d'aptitude. L'épreuve a lieu en fin de stage lorsque le moniteur juge le participant admissible, elle comprend : le soudage de deux tubes de diamètre : - 42,4 x 3,2 mm, position PF (montante, tubes axe horizontal), - 88,9 x 3,6 mm, position PC (corniche, tubes axe vertical), l'exécution d'un piquage à 90 de diamètre : - 33,7 x 3,2 mm, sur un tube de diamètre, - 60,3 x 3,6 mm, position PF. 266

269 SOUDAGE OXYACÉTYLÉNIQUE : QUALIFICATION OU RENOUVELLEMENT GAZ DE FRANCE SOUD-13b STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant se présentera à l'épreuve de qualification de soudeur selon la spécification ATG B GDF sous ASAP. Ouvriers qualifiés en plomberie et installations gaz. Posséder une bonne maîtrise du procédé de soudage oxyacétylénique ou avoir suivi le module SOUD-12b. Apports technologiques avec moyens audiovisuels (10% du temps). Apports pratiques sur poste de soudage individualisé (90% du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité, - Une photo d'identité récente. Semaines 2, 4, 6, 7, 12, 13, 15, 21, 23, 25, 27, 30, 37, 39, 41, 43, 47, 48, 50, /heure Prévoir en sus pour les repas par jour. Qualification : 4,5 à 13,5 jours 6,5 heures / jour Renouvellement : 2,5 à 4,5 jours 6,5 heures / jour (8h00-16h00 / 12h00 le vendredi) L'examen se déroule le vendredi matin. BONNEUIL SUR MARNE (94) L'offre "Se former aux procédés de soudage". Possibilité de passer un test d'évaluation (gratuit) d'une demi-journée, à l'issue de laquelle une préconisation de délai est proposée par le centre. La durée de validité de la qualification est de 2 ans. Laetitia COURBARON [email protected] LA THÉORIE (RAPPELS) : les matériels utilisés, les métaux d'apport et le gaz, la préparation et la méthode de soudage, les contrôles, l'hygiène et la sécurité. LA PRATIQUE : la formation est axée sur les épreuves de qualification de soudeur. le formateur fera passer l'examen aux candidats dont le niveau sera jugé adéquat pour le passage de l'épreuve. LES EXAMENS ET LES ESSAIS : les épreuves seront jugées bonnes après la réalisation des examens suivants : - radiographies et pliage des 2 tubes soudés en bout à bout, - macroscopie et macrographie du piquage droit. une fois tous ces essais concluants, un badge délivré par l'organisme d'inspection ASAP validera ce stage de formation. L'épreuve comprend : soudage de 2 tubes de diamètre : 42,4 x 3,2 mm, position PF, 60,3 x 3,6 mm, position PC. piquage à 90 de diamètre 33,7 x 3,2 mm sur un tube de diamètre 60,3 x 3,6 mm position PF. 267

270 SOUDAGE OXYACÉTYLÉNIQUE : QUALIFICATION OU RENOUVELLEMENT SELON LA NORME EUROPÉENNE EN ET LA SPÉCIFICATION CPCU SOUD-14a STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant se présentera à l'épreuve en vue de l'obtention ou du renouvellement des certificats de qualification de soudeur selon la norme européenne EN et spécification CPCU. Ouvriers qualifiés du bâtiment en équipements techniques, monteurs en installations thermiques. Posséder une bonne maîtrise professionelle du soudage oxyacétylénique ou avoir suivi le stage SOUD-12a. Apports théoriques dispensés directement sur un poste de soudage individualisé (90% du temps). Apports pratiques (10% du temps - 7 heures maximum). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité, - Deux photos d'identité récentes. Semaines 3, 5, 7, 12, 15, 20, 23, 25, 26, 28, 30, 36, 38, 40, 42, 47, 49, 50, /jour Prévoir en sus pour les repas 23 par jour. Qualification : 5 à 30 j - 7 heures / jour (8h15-16h15) Renouvellement : 2 à 5j - 7 heures / jour (8h15-16h15) VILLEPINTE (93) L'offre "Se former aux procédés de soudage". Financement possible par le biais du socle de connaissances et de compétences : pour les stagiaires d'un niveau CAP ou inférieur et une formation d'au moins 35 heures. Possibilité de passer un test d'évaluation (gratuit) d'une journée, à l'issue de laquelle une préconisation de délai est proposée par le centre. La durée de validité de la qualification est de 2 ans. Laetitia COURBARON [email protected] LA THÉORIE : les matériels et les produits, la mise en œuvre du procédé, l'exécution des soudures, les défauts, les contrôles des soudures et les remèdes, l'hygiène et la sécurité. LA PRATIQUE : le test pratique de vérification des compétences, le soudage de tôle acier de 1,5 à 3 mm d'épaisseur dans les positions à plat, en montant, en corniche, au plafond sur des assemblages bout à bout (bords droits), en angles intérieur et extérieur, le soudage de tube acier de 21,3 mm x 2,35 à 114,3 x 3,6 mm de diamètre, les positions montantes, la corniche, en rotation, le piquage en position. Les épreuves d'examen sont exécutées sur des tubes de diamètre et d'épaisseur imposés par l'entreprise (descriptif du mode opératoire de soudage - DMOS). Par défaut, les épreuves porteront sur des tubes de diamètre extérieur à 60,3 ou 88,9 mm. Pour tous travaux sur des tubes inférieurs à 25 mm (15 à 21), nous consulter. LES EXAMENS ET LES ESSAIS : l'examen des assemblages bout à bout est effectué par contrôles visuels et radiographiques, il comprend un examen de pliage destructif, l'inspecteur du stage appartient à l'un des organismes habilités à délivrer des certificats de qualification. L'épreuve a lieu en fin de stage lorsque le moniteur juge le participant admissible, elle comprend : l'exécution d'une pièce, position PF (montante, tubes axe horizontal), l'exécution d'une pièce, position PC (corniche, tubes axe vertical). 268

271 INITIATION AU BRASAGE CAPILLAIRE FORT SUR TUBE CUIVRE SOUD-21a À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de mettre en route et de régler le matériel, - de réaliser des assemblages dans différentes positions, - d'appliquer les règles élémentaires d'hygiène et de sécurité. Ouvriers du bâtiment en équipements techniques, monteurs expérimentés en installations thermiques. Posséder de bonnes qualités physiques et techniques ainsi qu'une bonne habileté gestuelle. Apports théoriques (20 % du temps). Apports pratiques dispensés directement sur un poste de soudage individualisé (80 % du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité, - Matière première (par semaine et par personne) :. 10 mètres de tube cuivre diamètre 28 mm,. 40 tés cuivre diamètre 28 mm,. 20 baguettes de brasure non enrobées de diamètre 2 mm agréées GDF + une boîte de décapant même marque, même référence. Semaines 3, 5, 7, 12, 15, 20, 23, 25, 26, 28, 30, 36, 38, 40, 42, 47, 49, 50, Prévoir en sus pour les repas 23 par jour. Matière première : 50 HT par jour de formation Possibilité de financement par 5 jours - 35 heures (8h15-16h15) VILLEPINTE (93) L'offre "Se former aux procédés de soudage". Possibilité que le centre fournisse à la demande la matière première (cf. rubrique coût). Ce stage ne conduit en aucun cas à une qualification de braseur. Laetitia COURBARON [email protected] LA THÉORIE : les matériels et les produits : - les gaz employés : l'oxygène, l'acétylène, - le stockage et l'utilisation des gaz, - l'identification des bouteilles de gaz et les précautions d'emploi, - la flamme oxyacétylénique, - le principe des installations (le détendeur, le chalumeau, etc.). la mise en œuvre du procédé : - les principes, les paramètres (la pression des gaz, les choix des buses, les choix du couple fil-flux, etc.), - la préparation des surfaces à braser. le défaut des brasures-contrôles : - la surface brasée, le cheminement, - les causes, les remèdes, les moyens de contrôle. l'hygiène et la sécurité : - les outils et les accessoires de protection, les consignes relatives à la mise en œuvre du procédé. LA PRATIQUE : la présentation du poste de travail (gaz : oxygène, acétylène, manodétendeur, chalumeau, buses, etc.), la familiarisation avec la flamme (normale, carburante, oxydante), la ligne de fusion et le soudage sur tôles en acier de 1,5 mm d'épaisseur, le brasage de tubes et les manchons (té) en cuivre de diamètre de 28 mm avec vérification de la qualité des assemblages brasés dans la position axe horizontal et axe vertical, les matériaux de base et d'apport conformes aux exigences des spécifications GDF en vigueur. un test pratique de vérification des compétences, un test d'évaluation de fin de stage. 269

272 BRASAGE CAPILLAIRE FORT : QUALIFICATION OU RENOUVELLEMENT GAZ DE FRANCE SOUD-23a STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant se présentera à l'épreuve en vue de l'obtention ou du renouvellement du certificat de qualification relatif à l'exécution des brasures sur tube cuivre des tuyauteries de gaz alimentées en moyenne pression selon ASAP suivant la spécification ATG B Ouvriers qualifiés en plomberie ou en installations thermiques. Posséder une bonne maîtrise professionnelle du brasage ou avoir suivi le stage SOUD-21a. Apports pratiques sur poste de soudage individualisé (100 % du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité, - Une photo d'identité récente, - Matière première (par jour et par personne) :. 2 mètres de tube cuivre diamètre 28 mm,. 10 tés cuivre diamètre 28 mm,. 5 baguettes de brasure non enrobées de diamètre 2 mm agréées GDF + une boîte de décapant même marque, même référence. Semaines 3, 5, 7, 12, 15, 20, 23, 25, 26, 28, 30, 36, 38, 40, 42, 47, 49, 50, /jour Matière première : 50 HT par jour de formation Prévoir en sus pour les repas 23 par jour Qualification : 3 à 5 jours - 7 heures / jour (8h15-16h15) Renouvellement : 2 jours - 7 heures / jour (8h15-16h15) VILLEPINTE (93) L'offre "Se former aux procédés de soudage". Possibilité que le centre fournisse à la demande la matière première (cf. rubrique coût). La durée de validité de la qualification est de 3 ans. Laetitia COURBARON [email protected] LA PRATIQUE : le test pratique de vérification des compétences, le brasage de tubes et manchons (tés) en cuivre de diamètre de 28 mm identiques aux épreuves de qualification avec vérification de la qualité des assemblages brasés dans la position axe horizontal et axe vertical, les matériaux de base et d'apport conformes aux exigences des spécifications GDF en vigueur. LES EXAMENS ET LES ESSAIS : l'examen des assemblages est effectué par deux contrôles visuels et un contrôle radiographique de la surface brasée de l'emboîtement, l'inspecteur du stage appartient à l'un des organismes habilités à délivrer des attestations d'aptitude. l'épreuve a lieu en fin de stage lorsque le moniteur juge le participant admissible, elle comprend l'exécution de deux pièces en cuivre : assemblage d'un tube horizontal de diamètre 28 mm et d'un tube vertical de diamètre 28 mm sur un té. 270

273 BRASAGE CAPILLAIRE FORT : QUALIFICATION OU RENOUVELLEMENT GAZ DE FRANCE SOUD-23b STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le candidat se présentera à l'épreuve en brasage capillaire fort sur cuivre selon la spécification ATG B GDF selon ASAP. Ouvriers qualifiés ou plombiers amenés à intervenir sur réseaux gaz en cuivre. Personnes initiées à ce procédé ou ayant suivi le stage SOUD-21b. Apports théoriques avec moyens audiovisuels (10% du temps). Apports pratiques sur poste de soudage individualisé (90% du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité, - Une photo d'identité récente, - Matière première (par jour et par personne) :. 2 mètres de tube cuivre diamètre 28 x 1 mm,. 10 tés cuivre diamètre 28 mm,. 5 baguettes de brasure non enrobées diamètre 2 mm agréées GDF + 1 boîte de décapant même marque, même référence. Semaines 2, 4, 6, 7, 12, 13, 15, 21, 23, 25, 27, 30, 37, 39, 41, 43, 47, 48, 50, /heure Matière première : 47 HT par jour de formation Prévoir en sus pour les repas par jour. Qualification : 2,5 jours - 17 heures Renouvellement : 1,5 jours - 10,5 heures (8h00-16h00 / 12h00 le vendredi) L'examen se déroule le vendredi matin. BONNEUIL SUR MARNE (94) L'offre "Se former aux procédés de soudage". Possibilité que le centre fournisse à la demande la matière première (cf. rubrique coût). La durée de validité de la qualification est de 3 ans. Laetitia COURBARON [email protected] LA PRATIQUE : la formation pratique est axée sur les épreuves d'examen, à savoir : - le brasage de tubes et tés en cuivre de diamètre 28 x 1 mm en position horizontale et verticale, - le contrôle visuel des brasures. LES ESSAIS : 2 contrôles sont nécessaires pour prononcer les résultats : - un contrôle visuel, - une radiographie pour chacune des 2 épreuves (au niveau de l'emboîtement). Si les résultats sont concluants, un badge est délivré par l'organisme d'inspection ASAP. 2 épreuves sont nécessaires (lors de l'examen, les épreuves sont réalisées avec un cache simulant la configuration réelle sur les chantiers) : - assemblage par brasage d'un tube diamètre 28 x 1 mm en cuivre avec té correspondant en position verticale et horizontale. 271

274 BRASAGE POUR FRIGORISTE SELON ASAP : CERTIFICATION DE PERSONNEL BRASEUR SELON NF EN ISO À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de réaliser des brasures sur différentes nuances de matériaux cuivre et acier, - de connaître le domaine du brasage du froid, - de régler son chalumeau pour réaliser une brasure dans les meilleures conditions, - de connaître les défauts des brasures, - de choisir les fils d'apport et l'utilisation du flux décapant adapté, - d'appliquer les règles d'hygiène et de sécurité. Agents d'entretien, frigoristes, plombiers, tuyauteurs. Posséder une bonne maîtrise professionnelle du brasage. Travaux pratiques sur poste de soudage individualisé (100 % du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité, - Une photo d'identité récente, - Matière première. Semaines 3, 5, 7, 12, 15, 20, 23, 25, 26, 28, 30, 36, 38, 40, 42, 47, 49, 50, /jour Matière première : 115 HT par jour de formation Qualification : 3 à 5 jours - 7 heures / jour (8h15-16h15) Renouvellement : 3 jours - 7 heures / jour (8h15-16h15) VILLEPINTE (93) SOUD-26a STAGE QUALIFIANT L'offre "se former aux procédés de soudage". Évaluation des connaissances pratiques au début du stage pour adapter le programme en fonction des objectifs. La durée de validité de la qualification est de 3 ans. Laetitia COURBARON [email protected] LA FORMATION TECHNOLOGIQUE : le principe du procédé et matériel utilisé, le description de la norme EN 378 relative à la sécurité, l'information sur la DESP concernant la partie du froid avec les gaz frigorigènes. LA FORMATION PRATIQUE : l'exécution de brasures sur des assemblages cuivre / cuivre et cuivre / acier, le réglage de la flamme et le choix de la buse, la technique de chauffage en fonction des métaux de base et de la géométrie de la pièce. l'épreuve a lieu en fin de stage lorsque le moniteur juge le participant admissible. l'inspecteur du stage appartient à l'un des organismes habilités à délivrer des attestations d'aptitude. 272

275 INITIATION AU SOUDOBRASAGE SUR TUBE CUIVRE SOUD-31a À l'issue de cette action de formation, le participant connaîtra le domaine d'application du soudobrasage et sera capable : - de réaliser des soudobrasures sur assemblages simples, - de choisir les matériaux d'apport, - de réaliser les préparations en fonction des matériaux à assembler, - de régler le chalumeau de manière optimale, - de reconnaître les défauts, leurs différents niveaux de risques et leurs causes. Ouvriers du bâtiment en équipements techniques, monteurs en installations thermiques, non initiés. Posséder une bonne maîtrise professionnelle du soudage oxyacétylénique serait un plus. Apports théoriques (20 % du temps). Apports pratiques dispensés directement sur un poste de soudage individualisé (80 % du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité, - Matière première (par jour et par personne) :. 20 mètres de tube cuivre diamètre 54 mm,. 5 manchons diamètre 54 mm,. 5 baguettes de métal d'apport de soudobrasage de diamètre 2 mm agréées GDF. Semaines 3, 5, 7, 12, 15, 20, 23, 25, 26, 28, 30, 36, 38, 40, 42, 47, 49, 50, Matière première : 48 HT par jour de formation Prévoir en sus pour les repas 23 par jour Possibilité de financement par 5 jours - 35 heures (8h15-16h15) VILLEPINTE (93) L'offre "Se former aux procédés de soudage". Possibilité que le centre fournisse à la demande la matière première (cf. rubrique coût). Ce stage ne conduit en aucun cas à une qualification de soudobraseur. Laetitia COURBARON [email protected] LA THÉORIE : les matériels et les produits : - les gaz employés : l'oxygène, l'acétylène, - le stockage et l'utilisation des gaz, - l'identification des bouteilles de gaz et les précautions d'emploi, - la flamme oxyacétylénique, - le principe des installations (le détendeur, le chalumeau, etc.). la mise en œuvre du procédé, l'exécution des soudobrasures, les défauts, les contrôles des soudobrasures et les remèdes, l'hygiène et la sécurité : - les outils et les accessoires de protection, - les consignes relatives à la mise en œuvre du procédé. LA PRATIQUE : la présentation du poste de travail (le gaz : l'oxygène, l'acétylène, le manodétendeur, le chalumeau, les buses, etc.), la familiarisation avec la flamme oxyacétylénique, les lignes de fusion et le soudage sur tôles en acier de 1,5 mm d'épaisseur, les lignes de soudobrasage et les assemblages soudobrasés sur tôle en acier, le soudobrasage de tubes et manchons de diamètre 54 mm dans différentes positions. un test pratique de vérification des compétences. 273

276 SOUDOBRASAGE : QUALIFICATION OU RENOUVELLEMENT GAZ DE FRANCE SOUD-33a STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant se présentera à l'épreuve en vue de l'obtention ou du renouvellement du certificat de qualification en soudobrasage selon ASAP suivant la spécification ATG B Ouvriers qualifiés en plomberie ou en installations thermiques. Posséder une bonne maîtrise professionnelle du brasage ou avoir suivi le stage SOUD-31a. Apports pratiques sur poste de soudage individualisé (100% du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité, - Une photo d'identité récente, - Matière première (par jour et par personne) :. 2 mètres de tube cuivre diamètre 54 mm,. 5 manchons diamètre 54 mm,. 5 baguettes de métal d'apport de soudobrasage de diamètre 2 mm agréées GDF. Semaines 3, 5, 7, 12, 15, 20, 23, 25, 26, 28, 30, 36, 38, 40, 42, 47, 49, 50, / jour Matière première : 48 HT par jour de formation Prévoir en sus pour les repas 23 par jour Qualification : 2 à 10 jours - 7 heures / jour (8h15-16h15) Renouvellement : 2 à 5 jours - 7 heures / jour (8h15-16h15) VILLEPINTE (93) L'offre "Se former aux procédés de soudage". Possibilité que le centre fournisse à la demande la matière première (cf. rubrique coût). La durée de validité de la qualification est de 1 an. Laetitia COURBARON [email protected] LA PRATIQUE : le test pratique de vérification des compétences, les rappels sur le poste de travail (gaz : oxygène, acétylène, manodétendeur, chalumeau, buses, etc.), la ligne de soudobrasage et les assemblages soudobrasés sur tôle en acier, tubes et manchons de diamètre 54 mm, assemblage position plafond, piquage tube sur tube position à plat, le soudobrasage sur pièces en cuivre identiques à celles de l'examen. L'EXAMEN ET LES ESSAIS : l'examen des assemblages comprend : - un contrôle visuel pour l'emboîtement, - un essai d'arrachement pour l'emboîtement, - un examen macroscopique et macrographique de chacune des soudobrasures. L'inspecteur du stage appartient à l'un des organismes habilités à délivrer des attestations d'aptitude. L'épreuve a lieu en fin de stage lorsque le moniteur juge le participant admissible. elle comprend : - un assemblage par emboîtement de deux tubes cuivre de diamètre 54 mm, - une épreuve en position montante et une épreuve en position corniche. 274

277 SOUDOBRASAGE : QUALIFICATION OU RENOUVELLEMENT GAZ DE FRANCE SOUD-33b STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant se présentera à l'épreuve en soudobrasage sur cuivre selon la spécification ATG B GDF selon ASAP. Ouvriers qualifiés en plomberie ou en installations thermiques. Personnes initiées au procédé de soudobrasage. Apports théoriques avec moyens audiovisuels (10 % du temps). Apports pratiques sur poste de soudage individualisé (90 % du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité, - Une photo d'identité récente, - Matière première (par jour et par personne) :. 2 mètres de tube cuivre diamètre 54 x 1,2 mm,. 5 manchons diamètre 54 x 1,2 mm,. 5 baguettes d'apport en soudobrasage diamètre 2 mm agréées GDF. Semaines 2, 4, 6, 7, 12, 13, 15, 21, 23, 25, 27, 30, 37, 39, 41, 43, 47, 48, 50, /heure Matière première : 47 HT par jour de formation Prévoir en sus pour les repas par jour Qualification : 3,5 à 4,5 jours 6,5 heures / jour Renouvellement : 1,5 jours 10,5 heures (8h00-16h00 / 12h00 le vendredi) L'examen se déroule le vendredi matin. BONNEUIL SUR MARNE (94) L'offre "Se former aux procédés de soudage". Possibilité que le centre fournisse à la demande la matière première (cf. rubrique coût). La durée de validité de la qualification est de 1 an. Laetitia COURBARON [email protected] LA PRATIQUE : la formation pratique est axée sur les épreuves d'examen, à savoir : - le soudobrasage de tube en cuivre diamètre 54 x 1,2 mm avec le manchon correspondant, - le contrôle visuel des soudobrasures. LES ESSAIS : l'examen des assemblages comprend : - le contrôle visuel, - les essais d'arrachement, - les macroscopies, - les macrographies. Si les résultats sont concluants, un badge est délivré par l'organisme d'inspection ASAP. 2 épreuves sont nécessaires : - le soudobrasage de tube cuivre diamètre 54 x 1,2 mm et manchons en position verticale et horizontale, - le soudobrasage de 2 tubes cuivre diamètre 54 x 1,2 mm en piquage droit, à plat. 275

278 INITIATION AU SOUDOBRASAGE SUR TUBE ACIER GALVANISÉ SOUD-41a À l'issue de cette action de formation, le participant connaîtra le domaine d'application du soudobrasage. Il sera capable : - de réaliser des soudobrasures sur assemblages simples, - de choisir les matériaux d'apport, - de réaliser les préparations en fonction des matériaux à assembler, - de régler le chalumeau de manière optimale, - de reconnaître les défauts, leurs différents niveaux de risques et leurs causes. Ouvriers du bâtiment en équipements techniques, monteurs en installations thermiques, non initiés. Posséder une bonne maîtrise professionnelle du soudage oxyacétylénique serait un plus. Apports théoriques (20% du temps). Apports pratiques dispensés directement sur un poste de soudage individualisé (80% du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité. Semaines 3, 5, 7, 12, 15, 20, 23, 25, 26, 28, 30, 36, 38, 40, 42, 47, 49, 50, Prévoir en sus pour les repas 23 par jour Possibilité de financement par 5 jours - 35 heures (8h15-16h15) VILLEPINTE (93) L'offre "Se former aux procédés de soudage". 80 % de pratique sur un poste individuel. Ce stage ne conduit en aucun cas à une qualification de soudobraseur. Laetitia COURBARON [email protected] LA THÉORIE : les matériels et les produits : - les gaz employés : l'oxygène, l'acétylène, - le stockage et l'utilisation des gaz, - l'identification des bouteilles de gaz et les précautions d'emploi, - la flamme oxyacétylénique, - le principe des installations (le détendeur, le chalumeau, etc.). la mise en œuvre du procédé, l'exécution des soudobrasures, les défauts, les contrôles des soudobrasures et les remèdes, l'hygiène et la sécurité : - les outils et les accessoires de protection, - les consignes relatives à la mise en œuvre du procédé. LA PRATIQUE : la soudobrasure de tôle acier galvanisé, l'assemblage d'angle, à clin, bout à bout, de différentes épaisseurs, dans différentes positions. L'entraînement sur tubes acier est laissé à l'initiative du moniteur en fonction de la progression de chacun. un test pratique de vérification des compétences, 276

279 INITIATION AU SOUDOBRASAGE SUR TUBE ACIER GALVANISÉ SOUD-41b À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de découvrir la mise en œuvre du soudobrasage, - de réaliser des assemblages simples par soudobrasage, - d'appliquer les règles de sécurité et d'hygiène. Ouvriers du bâtiment en équipements techniques, monteurs en installations thermiques, non initiés. Posséder une bonne maîtrise professionnelle du soudage oxyacétylénique serait un plus. Apports théoriques avec moyens audiovisuels (10% du temps). Apports pratiques sur poste de soudage individualisé (90% du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité. Semaines 2, 4, 6, 7, 12, 13, 15, 21, 23, 25, 27, 30, 37, 39, 41, 43, 47, 48, 50, Prévoir en sus pour les repas par jour Possibilité de financement par 4,5 jours - 30 heures (8h00-16h00 / 12h00 le vendredi) BONNEUIL SUR MARNE (94) L'offre "Se former aux procédés de soudage". 90 % de pratique sur un poste individuel. Ce stage ne conduit en aucun cas à une qualification de soudobraseur. Laetitia COURBARON [email protected] LA THÉORIE : l'historique, le principe et les applications de procédés, les mécanismes du soudobrasage, la préparation et l'exécution des soudobrasures, les défauts des soudobrasures, les moyens de contrôle, l'hygiène et la sécurité. LA PRATIQUE : le réglage du chalumeau, la mise en place de la méthodologie de soudobrasage sur tôles en acier fine épaisseur 1,5 à 2 mm, la mise en pratique sur tôles en acier galvanisé, soudobrasées à plat, montante et corniche. une évaluation en fin de formation par CND (ressuage) et des essais destructifs (pliages et macros) pour évaluer la qualité des soudures en fin de stage. 277

280 INITIATION AU SOUDAGE ÉLECTRIQUE À L'ARC SOUD-51a À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'utiliser le procédé de soudage, - de mettre en route et régler le matériel, - de réaliser des assemblages à plat, - d'appliquer les règles élémentaires d'hygiène et de sécurité. Ouvriers du bâtiment en équipements techniques, monteurs en installations thermiques, non initiés. Posséder de bonnes qualités physiques et techniques ainsi qu'une bonne habileté gestuelle. Apports théoriques (20% du temps). La formation technologique est dispensée directement sur un poste de travail. Apports pratiques sur poste de soudage individualisé (80% du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité. Semaines 3, 5, 7, 12, 15, 20, 23, 25, 26, 28, 30, 36, 38, 40, 42, 47, 49, 50, Prévoir en sus pour les repas 23 par jour Possibilité de financement par 5 jours - 35 heures (8h15-16h15) VILLEPINTE (93) L'offre "Se former aux procédés de soudage". Financement possible par le biais du socle de connaissances et de compétences : pour les stagiaires d'un niveau CAP ou inférieur et une formation d'au moins 35 heures. Ce stage ne conduit en aucun cas à une qualification de soudeur. Laetitia COURBARON [email protected] LA THÉORIE : les notions d'électricité, l'arc électrique, les polarités, l'appareil de soudage, le choix des paramètres, l'électrodes (les différents types d'enrobage), la préparation des bords, les défauts, les contrôles des soudures et les remèdes, l'hygiène et la sécurité. LA PRATIQUE : la présentation du matériel (l'appareil de soudage, les électrodes, etc.), le dépôt de métal (les chenilles étroites et larges), le soudage de tôles acier de 4 à 8 mm d'épaisseur sur des assemblages bout à bout, (bords droits et chanfreinés) en angles intérieur et extérieur ainsi qu'en recouvrement, dans les positions à plat et en montante (angle intérieur). L'entraînement sur tube acier est laissé à l'initiative du moniteur en fonction de la progression de chacun. un test d'évaluation de fin de stage. 278

281 INITIATION AU SOUDAGE ÉLECTRIQUE À L'ARC SOUD-51b À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de découvrir la mise en œuvre de la technique de soudage, - de régler un générateur à l'arc, - de maîtriser le bain de fusion sur des assemblages simples, à plat, - de respecter les consignes de sécurité. Ouvriers en installations thermiques, chauffagistes, monteurs etc. Posséder une bonne habileté gestuelle. Apports théoriques avec moyens audiovisuels (10% du temps). Apports pratiques sur poste de soudage individualisé (90% du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité. Semaines 2, 4, 6, 7, 12, 13, 15, 21, 23, 25, 27, 30, 37, 39, 41, 43, 47, 48, 50, Prévoir en sus pour les repas par jour Possibilité de financement par 4,5 jours - 30 heures (8h00-16h00 / 12h00 le vendredi) BONNEUIL SUR MARNE (94) L'offre "Se former aux procédés de soudage". 90 % de pratique sur un poste individuel. Ce stage ne conduit en aucun cas à une qualification de soudeur. Laetitia COURBARON [email protected] LA THÉORIE : l'historique, le principe et le domaine d'application du procédé, les matériels et les produits, le réglage des postes et le choix des paramètres, les métaux d'apport et le type d'enrobage, les défauts et les contrôles utilisés, les notions d'hygiène et sécurité. LA PRATIQUE : le réglage des paramètres du poste ARC, la ligne de pression à plat pour la maîtrise du bain sur tôles acier, le soudage de tôles acier de 3 à 8 mm d'épaisseur en angle intérieur, extérieur et en recouvrement à plat, le soudage de tôles acier de 3 à 8 mm d'épaisseur en angle intérieur en montante, le contrôle visuel de toutes les éprouvettes soudées. une évaluation en fin de formation par CND (ressuage) et des essais destructifs (pliages et macros) pour évaluer la qualité des soudures en fin de stage. 279

282 PERFECTIONNEMENT EN SOUDAGE ÉLECTRIQUE À L'ARC SOUD-52a À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de souder à l'arc avec électrodes enrobées sur tube acier. Ouvriers du bâtiment en équipements techniques, monteurs en installations thermiques. Posséder une bonne maîtrise professionnelle du soudage à l'arc ou avoir suivi le stage SOUD-51a. Apports théoriques (10% du temps). La formation technologique est dispensée directement sur un poste de travail. Apports pratiques sur poste de soudage individualisé (90% du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité. Semaines 3, 5, 7, 12, 15, 20, 23, 25, 26, 28, 30, 36, 38, 40, 42, 47, 49, 50, Prévoir en sus pour les repas 23 par jour Possibilité de financement par 5 jours - 35 heures (8h15-16h15) VILLEPINTE (93) L'offre "Se former aux procédés de soudage". Financement possible par le biais du socle de connaissances et de compétences : pour les stagiaires d'un niveau CAP ou inférieur et une formation d'au moins 35 heures. Ce stage ne conduit en aucun cas à une qualification de soudeur. Laetitia COURBARON [email protected] LA THÉORIE : les notions d'électricité, l'arc électrique, les appareils de soudage, les électrodes (les différents types d'enrobage), la préparation des bords, les défauts des soudures, le contrôle et les remèdes, l'hygiène et la sécurité. LA PRATIQUE : le soudage de tôles de 4 à 8 mm dans toutes les positions, le soudage de tubes acier de diamètre 60,3 x 2,9 mm, 114,3 x 3,6 mm ou 168,3 x 7,1 mm, en toutes positions (à plat, montante et corniche) les piquages tube sur tube, en position montante, l'utilisation d'électrodes à enrobage rutile ou basique. un test pratique de vérification des compétences. 280

283 PERFECTIONNEMENT EN SOUDAGE ÉLECTRIQUE À L'ARC SOUD-52b À l'issue de cette action de formation, le participant maîtrisera la technologie du soudage à l'arc avec électrodes enrobées sur tôle et tube en acier noir. Ouvriers en installations thermiques, chauffagistes, monteurs. Soudage à l'arc ou avoir suivi le stage SOUD-51b. Apports théoriques avec moyens audiovisuels (10% du temps). Apports pratiques sur poste de soudage individualisé (90% du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité. Semaines 2, 4, 6, 7, 12, 13, 15, 21, 23, 25, 27, 30, 37, 39, 41, 43, 47, 48, 50, Prévoir en sus pour les repas par jour Possibilité de financement par 4,5 jours - 30 heures (8h00-16h00 / 12h00 le vendredi) BONNEUIL SUR MARNE (94) L'offre "Se former aux procédés de soudage". 90 % de pratique sur un poste individuel. Ce stage ne conduit en aucun cas à une qualification de soudeur. Laetitia COURBARON [email protected] LA THÉORIE : l'historique, le principe et le domaine d'application du procédé, les matériels et les produits, le réglage des postes et le choix des paramètres, les métaux d'apport et le type d'enrobage, les défauts et les contrôles utilisés, les notions d'hygiène et la sécurité. LA PRATIQUE : le soudage de tôles acier de 3 à 8 mm d'épaisseur en angle et bout à bout toutes positions, le soudage de tubes acier noir de diamètre 60.3 x 2.9 mm, x 3.6 mm et x 7.11 mm, en toutes positions (plat, corniche, montante), le type d'électrodes utilisées (rutile ou basique) est déterminé par l'entreprise selon l'utilisation sur chantier. une évaluation en fin de formation par CND (ressuage) et des essais destructifs (pliages et macros) pour évaluer la qualité des soudures en fin de stage. 281

284 SOUDAGE ÉLECTRIQUE À L'ARC : QUALIFICATION OU RENOUVELLEMENT GAZ DE FRANCE SOUD-53a STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant se présentera à l'épreuve en vue de l'obtention ou du renouvellement du certificat de qualification de soudeur spécialisé en soudage à l'arc avec électrodes enrobées selon ASAP suivant la spécification ATG B sur tube acier. Ouvriers qualifiés en plomberie ou installations thermiques. Posséder une bonne maîtrise professionnelle du soudage à l'arc ou avoir suivi le stage SOUD-52a. Apports théoriques (10% du temps). Apports pratiques dispensés directement sur un poste de soudage individualisé (90% du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité, - Une photo d'identité récente. Semaines 3, 5, 7, 12, 15, 20, 23, 25, 26, 28, 30, 36, 38, 40, 42, 47, 49, 50, / jour Prévoir en sus pour les repas 23 e par jour Qualification : 5 à 30 jours - 7 heures / jour (8h15-16h15) Renouvellement : 2 à 5 jours - 7 heures / jour (8h15-16h15) VILLEPINTE (93) L'offre "Se former aux procédés de soudage". Financement possible par le biais du socle de connaissances et de compétences : pour les stagiaires d'un niveau CAP ou inférieur et une formation d'au moins 35 heures. Possibilité de passer un test d'évaluation (gratuit) d'une journée, à l'issue de laquelle une préconisation de délai est proposée par le centre. La durée de validité de la qualification est de 2 ans. Laetitia COURBARON [email protected] LA THÉORIE : les notions d'électricité / l'arc électrique, les appareils de soudage, les électrodes (différents types d'enrobage), la préparation des bords, les défauts des soudures, le contrôle et les remèdes, l'hygiène et la sécurité. LA PRATIQUE : le test pratique de vérification des compétences, le soudage de tubes acier de diamètre 60,3 x 3,2 mm à 114,3 x 3,6 mm, en positions montante et corniche, les piquages tube sur tube, en position montante, l'utilisation d'électrodes à enrobage rutile. LES EXAMENS ET LES ESSAIS : l'examen des assemblages bout à bout est effectué par contrôles visuels et radiographiques, l'examen du piquage est visuel et destructif par examen macroscopique et macrographique, l'inspecteur du stage appartient à l'un des organismes habilités à délivrer des attestations d'aptitude. L'épreuve a lieu en fin de stage lorsque le moniteur juge le participant admissible. elle comprend : - le soudage de deux tubes de diamètre 60,3 x 3,6 mm, position PF (montante, tubes axe horizontal), - le soudage de deux tubes de diamètre 114,3 x 3,6 mm, position PC (corniche, tubes axe vertical), - l'exécution d'un piquage à 90 de diamètre 42,2 x 3,2 mm, sur un tube de diamètre 114,3 x 3,6 mm, position PF. 282

285 SOUDAGE ÉLECTRIQUE À L'ARC : QUALIFICATION OU RENOUVELLEMENT GAZ DE FRANCE SOUD-53b STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant se présentera à l'épreuve de qualification de soudeur selon la spécification ATG B GDF sous ASAP. Ouvriers qualifiés en installation gaz. Avoir une très bonne maîtrise du soudage à l'arc ou avoir suivi le stage SOUD-52b. Apports théoriques avec moyens audiovisuels (10 % du temps). Apports pratiques sur poste de soudage individualisé (90 % du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité, - Une photo d'identité récente. Semaines 2, 4, 6, 7, 12, 13, 15, 21, 23, 25, 27, 30, 37, 39, 41, 43, 47, 48, 50, /heure Prévoir en sus pour les repas par jour Qualification : 4,5 à 27 jours 6,5 heures/jour Renouvellement : 2,5 à 4,5 jours 6,5 heures/jour (8h00-16h00 / 12h00 le vendredi) L'examen se déroule le vendredi matin. BONNEUIL SUR MARNE (94) L'offre"Se former aux procédés de soudage". Possibilité de passer un test d'évaluation (gratuit) d'une demi-journée, à l'issue de laquelle une préconisation de délai est proposée par le centre. La durée de validité de la qualification est de 2 ans. Laetitia COURBARON [email protected] LA THÉORIE : l'historique, principe et domaine d'application du procédé, les matériels et les produits, le réglage des postes et des choix des paramètres, les métaux d'apport et de type d'enrobage, les défauts et les contrôles utilisés, les notions d'hygiène et de sécurité. LA PRATIQUE : le soudage de 2 tubes acier en bout à bout diamètre 60.3 x 3,2 mm en montante, diamètre x 3.6 mm en corniche, le soudage de 2 tubes acier précédents en piquage droit, en position montante, lorsque le niveau du stagiaire est suffisant pour passer l'examen, l'épreuve a lieu le vendredi matin. LES ESSAIS : les épreuves seront jugées bonnes après que les examens suivants aient été effectués : - les radiographies des 2 tubes en bout à bout, - les macroscopies et la macrographie du piquage droit. Une fois tous ces essais concluants, un badge délivré par l'organisme d'inspection ASAP validera cette licence. Elle comprend : le soudage de deux tubes de diamètre 60,3 x 3,6 mm, position PF, le soudage de deux tubes de diamètre 114,3 x 3,6 mm, position PC, l'exécution d'un piquage à 90 de diamètre 42,2 x 3,2 mm, sur un tube de diamètre 114,3 x 3,6 mm, position PF. 283

286 SOUDAGE ÉLECTRIQUE À L'ARC : QUALIFICATION OU RENOUVELLEMENT SELON LA NORME EUROPÉENNE EN 287.1/ A2 ET/OU LA SPÉCIFICATION CPCU SOUD-54a STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant se présentera à l'épreuve en vue de l'obtention ou du renouvellement du certificat de qualification de soudeur à l'arc selon la norme européenne EN et/ou la spécification CPCU. Ouvriers qualifiés du bâtiment en équipements techniques, monteurs en installations thermiques. Posséder une bonne maîtrise professionnelle du soudage à l'arc ou avoir suivi le stage SOUD-52a. Apports théoriques (10% du temps). Apports pratiques dispensés directement sur un poste de soudage individualisé (90% du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité, - Une photo d'identité récente. Semaines 3, 5, 7, 12, 15, 20, 23, 25, 26, 28, 30, 36, 38, 40, 42, 47, 49, 50, 51. EN : 310 / jour EN et CPCU : 310 / jour Prévoir en sus pour les repas 23 par jour Qualification : 5 à 40 jours - 7 heures / jour (8h15-16h15) Renouvellement : 2 à 5 jours - 7 heures / jour (8h15-16h15) VILLEPINTE (93) L'offre "Se former aux procédés de soudage". Financement possible par le biais du socle de connaissances et de compétences : pour les stagiaires d'un niveau CAP ou inférieur et une formation d'au moins 35 heures. Possibilité de passer un test d'évaluation gratuit d'un jour, à l'issue duquel une préconisation de délai est proposée par le centre de formation. Validité de la qualification : 2 ans. Laetitia COURBARON [email protected] LA THÉORIE : les notions d'électricité les appareils de soudage les électrodes (différents types d'enrobage) la préparation des bords les défauts des soudures, le contrôle et les remèdes l'hygiène et la sécurité. LA PRATIQUE : le test pratique de vérification de compétences, le soudage de tôles en acier de 4 à 8 mm d'épaisseur dans les positions : à plat, en montante, en corniche, au plafond sur des assemblages bout à bout (bords droits et chanfreinés), en angles intérieur et extérieur ainsi qu'en recouvrement, le soudage de tubes en acier de diamètre 60,3 x 2,9 mm à 168,3 x 7,1 mm en position montante, corniche et 45, le piquage tube sur tube, en positions montante et corniche, l'utilisation d'électrodes à enrobage rutile ou basique. Les épreuves d'examen sont exécutées sur des tubes de diamètre et d'épaisseur imposés par l'entreprise (DMOS). Par défaut, les épreuves porteront sur des tubes de diamètre extérieur à 168,3 mm. Pour tous travaux sur des tubes inférieurs à 25 mm (15 à 21), nous consulter. l'examen des assemblages bout à bout est effectué par contrôles visuels et radiographiques, l'inspecteur du stage appartient à l'un des organismes habilités à délivrer des certificats de qualification, l'épreuve a lieu en fin de stage lorsque le moniteur juge le participant admissible. elle comprend : - le soudage bout à bout de deux tubes, la position PF (montante), - l'exécution de deux tubes, la position PC (corniche). 284

287 SOUDAGE ÉLECTRIQUE À L'ARC : QUALIFICATION OU RENOUVELLEMENT SELON LA NORME EUROPÉENNE EN / A2 ET/OU LA SPÉCIFICATION CPCU SOUD-54b STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant se présentera à l'épreuve en vue de l'obtention ou du renouvellement des certificats de qualification de soudeur à l'arc selon la norme européenne EN et/ou la spécification CPCU. Ouvriers qualifiés en installations thermiques, chauffagistes ou soudeurs intervenant sur le réseau de la CPCU. Avoir une bonne maîtrise du procédé ou avoir suivi le stage SOUD-52b. Apports théoriques avec moyens audiovisuels (10% du temps). Apports pratiques sur poste de soudage individualisé (90% du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité, - Une photo d'identité récente. Semaines 2, 4, 6, 7, 12, 13, 15, 21, 23, 25, 27, 30, 37, 39, 41, 43, 47, 48, 50, 51. EN : 48 /heure EN et CPCU : 48 /heure Prévoir en sus pour les repas par jour Qualification : 4,5 à 27 jours - 6,5 heures / jour Renouvellement : 2,5 à 4,5 jours - 6,5 heures / jour (8h00-16h00 / 12h00 le vendredi) L'examen se déroule le vendredi matin. BONNEUIL SUR MARNE (94) L'offre "Se former aux procédés de soudage". Possibilité de passer un test d'évaluation (gratuit) d'une demi-journée, à l'issue de laquelle une préconisation est proposée par le centre. La durée de validité de la qualification est de 2 ans. Laetitia COURBARON [email protected] LA THÉORIE : l'historique, le principe et le domaine d'application du procédé, les matériels et les produits, le réglage des postes et le choix des paramètres, les métaux d'apport et le type d'enrobage, les défauts et les contrôles utilisés, les notions d'hygiène et de sécurité. LA PRATIQUE : la formation pratique sera axée sur les épreuves à passer le jour de l'examen. la progression se fera selon le rythme : - le soudage de tôle acier noir épaisseur 1.5 à 3 mm en bout à bout, en montante, corniche et plafond, - le soudage de tubes acier de diamètre 60.3 x 2.9 mm, diamètre x 7.11 mm en bout à bout, montante et corniche. Par défaut l'épreuve portera sur des tubes de diamètre extérieur à 60.3, 114.3, mm. Pour tous travaux sur des tubes inférieurs à 25 mm (15-21), nous consulter. LES ESSAIS : des radiographies seront nécessaires pour prononcer les résultats des qualifications (EN 287.1), des essais destructifs par pliages compléteront les résultats prononcés pour la spécification CPCU, si les CND et essais destructifs sont concluants, un PV est délivré par l'organisme d'inspection ASAP. l'épreuve sera déterminée en fonction des configurations des assemblages rencontrés dans l'entreprise, les diamètres et les épaisseurs sont consignés dans le DMOS de l'entreprise, l'épreuve consistera en 2 tubes soudés en bout à bout en corniche et montante. 285

288 INITIATION AU SOUDAGE ÉLECTRIQUE À L'ARC AVEC ÉLECTRODE RÉFRACTAIRE TIG À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de mettre en route et régler le matériel, - de réaliser des assemblages à plat, - d'appliquer les règles élémentaires d'hygiène et de sécurité. Monteurs en installations thermiques non initiés, ouvriers du bâtiment en installations techniques. Bonnes qualités physiques et techniques, bonne habileté gestuelle. Apports théoriques (20 % du temps). Apports pratiques sur poste de soudage individualisé (80 % du temps) - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité. Semaines 3, 5, 7, 12, 15, 20, 23, 25, 26, 28, 30, 36, 38, 40, 42, 47, 49, 50, Prévoir en sus pour les repas 23 par jour 5 jours - 35 heures (8h15-16h15) VILLEPINTE (93) SOUD-61a L'offre "Se former aux procédés de soudage". 80 % de pratique sur un poste individuel. Ce stage ne conduit en aucun cas à une qualification de soudeur. Laetitia COURBARON [email protected] LA THÉORIE : la présentation du procédé, les matériels, les produits, les paramètres de soudage, le contrôle des soudures, le gaz de protection, l'hygiène et la sécurité. LA PRATIQUE : la présentation du matériel de soudage, la ligne de fusion avec ou sans métal d'apport sur plaque en inox de 1,5 mm d'épaisseur, le soudage d'éprouvettes en acier inoxydable de 1 à 2 mm d'épaisseur sur des assemblages bout à bout, bords droits, en angles intérieur et extérieur ainsi qu'en recouvrement dans les positions à plat et en montant. L'entraînement sur tubes acier est laissé à l'initiative du moniteur en fonction de la progression de chacun. un test d'évaluation de fin de stage. 286

289 INITIATION AU SOUDAGE ÉLECTRIQUE À L'ARC AVEC ÉLECTRODE RÉFRACTAIRE TIG À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de découvrir la mise en œuvre de la technique de soudage TIG, - de régler un générateur TIG, - de maîtriser le bain de fusion sur des assemblages simples, à plat, - de respecter les consignes de sécurité. Ouvriers en installations thermiques débutants. Avoir une bonne acuité visuelle et une bonne habileté gestuelle. Apports théoriques avec moyens audiovisuels (10% du temps). Apports pratiques sur poste de soudage individualisé (90% du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité. Semaines 2, 4, 6, 7, 12, 13, 15, 21, 23, 25, 27, 30, 37, 39, 41, 43, 47, 48, 50, Prévoir en sus pour les repas par jour 4,5 jours - 30 heures (8h00-16h00 / 12h00 le vendredi) BONNEUIL SUR MARNE (94) SOUD-61b L'offre "Se former aux procédés de soudage". 90 % de pratique sur un poste individuel. Ce stage ne conduit en aucun cas à une qualification de soudeur. Laetitia COURBARON [email protected] LA THÉORIE : l'historique, le principe et le domaine d'application du procédé, les matériels et les produits, le réglage des postes et les choix des paramètres, les métaux d'apport et les gaz utilisés, les défauts des soudures et les contrôles utilisés, les notions d'hygiène et de sécurité. LA PRATIQUE : le réglage des paramètres du poste TIG, les lignes de fusion à plat pour la maîtrise du bain, sur tôles en inox (épaisseur de 1 à 2 mm), le soudage de tôles en inox de 1 à 2 mm d'épaisseur en angle intérieur et extérieur, en recouvrement, à plat, si le potentiel de progression du stagiaire le permet, la position de soudage en montante sera abordée, le contrôle visuel de toutes les éprouvettes soudées. une évaluation en fin de formation par CND (ressuage) et des essais destructifs (pliages / macros) pour évaluer la qualité des soudures. 287

290 PERFECTIONNEMENT EN SOUDAGE ÉLECTRIQUE À L'ARC AVEC ÉLECTRODE RÉFRACTAIRE TIG SOUD-62a À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de souder à l'arc avec électrode réfractaire TIG des tôles et des tubes en acier inoxydable ou en alliage d'aluminium. Ouvriers qualifiés du bâtiment en équipements techniques, monteurs en installations thermiques. Posséder une bonne maîtrise professionnelle du soudage à l'arc TIG ou avoir suivi le stage SOUD-61a. Apports théoriques (20 % du temps). Apports pratiques sur poste de soudage individualisé (80 % du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité. Semaines 3, 5, 7, 12, 15, 20, 23, 25, 26, 28, 30, 36, 38, 40, 42, 47, 49, 50, Prévoir en sus pour les repas 23 par jour 5 jours - 35 heures (8h15-16h15) VILLEPINTE (93) L'offre "Se former aux procédés de soudage". 80 % de pratique sur un poste individuel. Ce stage ne conduit en aucun cas à une qualification de soudeur. Laetitia COURBARON [email protected] LA THÉORIE : les notions d'électricité, les appareils de soudage, les électrodes réfractaires, la préparation des bords, les défauts des soudures, le contrôle et les remèdes, l'hygiène et la sécurité. LA PRATIQUE : le soudage d'éprouvettes en acier inoxydable ou en alliage d'aluminium de 1 à 2 mm d'épaisseur sur des assemblages bout à bout dans différentes positions, le soudage de tubes en acier inoxydable ou alliage d'aluminium de diamètre 50 mm et d'épaisseur de 1 à 2 mm dans les positions montante, corniche et 45. un test pratique de vérification des compétences. 288

291 PERFECTIONNEMENT EN SOUDAGE ÉLECTRIQUE À L'ARC AVEC ÉLECTRODE RÉFRACTAIRE TIG SOUD-62b À l'issue de la formation, le participant maîtrisera la technologie et la pratique du soudage TIG. Le matériau à souder : acier, inox ou aluminium est à déterminer lors de l'inscription. Ouvriers en installations thermiques, chauffagistes, monteurs, non débutants. Avoir une bonne acuité visuelle et une bonne maîtrise professionnelle du procédé ou avoir suivi le stage SOUD-61b. Formation théorique avec moyens audiovisuels (10% du temps). Travaux pratiques sur poste de soudage individuel (90% du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité. Semaines 2, 4, 6, 7, 12, 13, 15, 21, 23, 25, 27, 30, 37, 39, 41, 43, 47, 48, 50, Prévoir en sus pour les repas par jour 4,5 jours - 30 heures (8h00-16h00 / 12h00 le vendredi) BONNEUIL SUR MARNE (94) L'offre "Se former aux procédés de soudage". 90 % de pratique sur un poste individuel. Ce stage ne conduit en aucun cas à une qualification de soudeur. Laetitia COURBARON [email protected] LA THÉORIE : l'historique, le principe et le domaine d'application du procédé, les matériels et les produits, le réglage des postes et le choix des paramètres, les métaux d'apport et les gaz utilisés, les défauts des soudures et les contrôles utilisés, les notions d'hygiène et de sécurité. LA PRATIQUE : déterminer la nature du matériau à souder avant la formation, à savoir : - métaux lourds (acier et/ou inox), - alliages légers (aluminium). la progression de la formation se fera selon le rythme : - soudage de tôles d'épaisseur 1.5 à 3 mm, en bout à bout, corniche et montante, - soudage de tubes en bout à bout, diamètre 21.3 x 1.6 mm à 60.3 x 1.6 mm en position à plat, montante et corniche. une évaluation en fin de formation par CND (ressuage) et des essais destructifs (pliages et macros) pour évaluer la qualité des soudures en fin de stage. 289

292 SOUDAGE ÉLECTRIQUE À L'ARC AVEC ÉLECTRODE RÉFRACTAIRE TIG : QUALIFICATION OU RENOUVELLEMENT GAZ DE FRANCE SOUD-63b STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant se présentera à l'épreuve en vue de l'obtention ou du renouvellement du certificat de qualification de soudeur à l'arc avec électrode réfractaire TIG suivant la spécification ATG B Ouvriers qualifiés du bâtiment en équipements techniques, monteurs en installations thermiques. Posséder une bonne maîtrise professionnelle du soudage à l'arc TIG ou avoir suivi le stage SOUD-62b. Apports théoriques (10 % du temps). Apports pratiques dispensés directement sur un poste de soudage individualisé (90 % du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité, - Une photo d'identité récente. Semaines 2, 4, 6, 7, 12, 13, 15, 21, 23, 25, 27, 30, 37, 39, 41, 43, 47, 48, 50, /h+ 560 Qualification : 4,5 à 13,5 jours - 6,5 heures/ jour Renouvellement : 2,5 à 4,5 jours - 6,5 heures/ jour (8h00-16h00 / 12h00 le vendredi) L'examen se déroule le vendredi matin BONNEUIL SUR MARNE (94) L'offre "Se former aux procédés de soudage". Possibilité de passer un test d'évaluation gratuit d'une demi-journée, à l'issue de laquelle une préconisation de délai est proposée par le centre de formation. La durée de validation de qualification est de 2 ans. Laetitia COURBARON [email protected] LA THÉORIE : les notions d'électricité, les appareils de soudage, les électrodes réfractaires, la préparation des bords, les défauts des soudures, les contrôles et les remèdes, l'hygiène et la sécurité. LA PRATIQUE : le test pratique de vérification des compétences, l'éxécution d'assemblages en angle et bout à bout en toutes positions, le soudage des tuyauteries et des piquages en toutes positions. l'examen des assemblages est effectué par texture et/ou radiographie, l'inspecteur du stage appartient à l'un des organismes habilités à délivrer des certificats de qualification, l'épreuve a lieu en fin de stage lorsque le moniteur juge le participant admissible. 290

293 SOUDAGE ÉLECTRIQUE À L'ARC AVEC ÉLECTRODE RÉFRACTAIRE TIG : QUALIFICATION OU RENOUVELLEMENT SELON LA NORME EUROPÉENNE EN / A2 OU EN EN ISO SOUD-64a STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant se présentera à l'épreuve en vue de l'obtention ou du renouvellement du certificat de qualification de soudeur à l'arc avec électrode réfractaire TIG selon la norme européenne EN (acier inoxydable). Ouvriers qualifiés du bâtiment en équipements techniques, monteurs en installations thermiques. Posséder une bonne maîtrise professionnelle du soudage à l'arc TIG ou avoir suivi le stage SOUD-62a. Apports théoriques (10 % du temps). Apports pratiques dispensés directement sur un poste de soudage individualisé (90 % du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité, - Une photo d'identité récente. Semaines 3, 5, 7, 12, 15, 20, 23, 25, 26, 28, 30, 36, 38, 40, 42, 47, 49, 50, / jour Prevoir en sus pour les repas 23 par jour Qualification : 5 à 15 jours - 7 heures / jour (8h15-16h15) Renouvellement : 2 à 5 jours - 7 heures / jour (8h15-16h15) VILLEPINTE (93) L'offre "Se former aux procédés de soudage". Possibilité de passer un test d'évaluation gratuit d'un jour, à l'issue duquel une préconisation de délai est proposée par le centre de formation. La durée de validation de qualification est de 2 ans. Laetitia COURBARON [email protected] LA THÉORIE : les notions d'électricité, les appareils de soudage, les électrodes réfractaires, la préparation des bords, les défauts des soudures, les contrôles et les remèdes, l'hygiène et la sécurité. LA PRATIQUE : le test pratique de vérification des compétences, le soudage d'éprouvettes en acier inoxydable (EN 287.1) de 1 à 2 mm d'épaisseur sur des assemblages bout à bout dans différentes positions, les soudages de tubes en acier inoxydable de diamètre 50 mm et d'épaisseur de 1 à 2 mm dans les positions montante, corniche et 45. Les épreuves d'examen sont exécutées sur des tubes de diamètres et épaisseurs imposés par l'entreprise (DMOS) ou à défaut de diamètre extérieur 54 mm, épaisseur 2 mm. Pour tous travaux sur des tubes inférieurs à 25 mm (15-21), nous consulter. l'examen des assemblages bout à bout est effectué par contrôle visuel et radiographique, l'inspecteur du stage appartient à l'un des organismes habilités à délivrer des certificats de qualification, l'épreuve a lieu en fin de stage lorsque le moniteur juge le participant admissible, elle comprend le soudage bout à bout de deux tubes, position HL

294 SOUDAGE ÉLECTRIQUE À L'ARC (TIG + ÉLECTRODES ENROBÉES) QUALIFICATION OU RENOUVELLEMENT SELON LA NORME EUROPÉENNE EN ET/OU LA SPÉCIFICATION CPCU SOUD-65a STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant se présentera, à l'épreuve en vue de l'obtention ou du renouvellement du certificat de qualification de soudeur spécialisé en soudage électrique à l'arc avec électrode réfractaire TIG (première passe) et avec électrodes enrobées (remplissage), selon la norme européenne EN (acier carbone ou acier inoxydable) et/ou la spécification CPCU. Ouvriers qualifiés du bâtiment en équipements techniques, monteurs en installations thermiques hautement qualifiés. Posséder une très bonne maîtrise professionnelle du soudage électrique à l'arc avec électrode réfractaire TIG et avec électrodes enrobées ou avoir suivi les stages SOUD-52a et SOUD-62a. Apports théoriques (10% du temps). La formation technologique est dispensée directement au poste de travail. Travaux pratiques sur poste de soudage individualisé (90% du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité, - Deux photos d'identité récentes. Semaines 3, 5, 7, 12, 15 EN : 385 / jour EN et CPCU : 385 / jour Qualification : 5 à 20 jours - 7 heures / jour (8h15-16h15) Renouvellement : 2 à 5 jours - 7 heures / jour (8h15-16h15) VILLEPINTE (93) L'offre "Se former aux procédés de soudage". Possibilité de passer un test d'évaluation gratuit d'un jour à l'issue duquel une préconisation de délai est proposée par le centre de formation. La durée de validation de la qualification est de 24 mois. Laetitia COURBARON [email protected] THÉORIE : la présentation des procédés / les matériels / les produits, les paramètres de soudage / les méthodes de soudage, les défauts des soudures, les contrôles, l'hygiène et la sécurité. PRATIQUE : le test pratique de vérification des compétences, le soudage d'éprouvettes en acier carbone ou inoxydable de 4 à 8 mm d'épaisseur sur des assemblages bout à bout bords droits en angles intérieur et extérieur ainsi qu'en recouvrement, le soudage de tubes de 60,3 à 168,3 mm de diamètre et 3,2 à 8 mm d'épaisseur dans les positions montante, corniche, 45. Les épreuves peuvent être déterminées selon les besoins de l'entreprise. Par défaut les épreuves porteront sur des tubes de diamètre extérieur 168,3 mm. Pour tous travaux sur des tubes inférieurs à 25 mm (15-21), nous consulter. l'épreuve a lieu en fin de stage lorsque le moniteur juge le participant admissible. Elle sert à vérifier les aptitudes à : - assembler des tubes bout à bout, position PC (corniche), position PF (montante), - indiquer la nature du matériau (acier carbone ou acier inoxydable), - préciser le diamètre D et l'épaisseur "t", - préciser les positions d'exécution selon les besoins de l'entreprise. l'examen comprend des contrôles non destructifs (4 examens visuels, 8 examens radiographiques). 292

295 SOUDAGE POLYÉTHYLÈNE : QUALIFICATION GAZ DE FRANCE - ATG B SOUD-83 STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de maîtriser les réglages du poste et les paramètres d'exécution afin de réaliser des soudures saines (bonnes liaisons vérifiées par des essais destructifs en cours de formation), - de gagner du temps sur la réalisation, d'éviter les réparations des soudures litigieuses et d'économiser de la matière et des raccords. Il pourra se présenter à l'épreuve en vue de l'obtention de la qualification d'opérateur spécialisé en soudage polyéthylène (PE) selon la spécification ATG B Opérateurs polyéthylène. Avoir des notions sur les matériaux plastiques. Apports théoriques. Moyens audiovisuels (20 % du temps). Apports pratiques à l'aide de positionneurs (80 % du temps). - Bleu de travail et chaussures de sécurité, - Une photo d'identité récente, - Matière première (par personne) :. tube PE Gaz 4 diamètre 63 x 5,5 mm (5 m en couronne), non débité,. tube de dérivation PE Gaz 4 diamètre 20 calibre 15 (10 m en couronne),. 4 prises de branchement 63/20, 4 manchons de 63, 4 manchons de 20,. 2 raccords mécaniques avec écrous de compression (compatibles avec petite couronne),. 2 raccords mécaniques sans écrous de compression (compatibles avec petite couronne). L'ensemble doit être agréé GDF. Nous consulter Matière première : 369 par personne 3 jours - 21 heures (8h15-16h15) VILLEPINTE (93) L'offre "Se former aux procédés de soudage". Possibilité que le centre fournisse à la demande la matière première (cf. rubrique coût). La durée de validité de la qualification est de 3 ans. Laetitia COURBARON [email protected] LA THÉORIE : le polyéthylène : les matériaux, les caractéristiques / le tube PE : les dimensions, le conditionnement, l'électrosoudable : le terrassement, la mise en œuvre (les tubes, les barres, les tourets, les accessoires, les remblaiements, les 6 commandements, les contrôles non destructifs, les anomalies, la mise en service du réseau). LA PRATIQUE : la présentation / la mise en œuvre du matériel / l'outillage, le mode opératoire de soudage, les exercices et la pose de raccords mécaniques : le plastique, le plastique et le métal / les exercices sur raccords électrosoudés, la pose de manchons et les prises de branchement avec percement, la réalisation d'un mini réseau test, le travail sur poste à affichage manuel et automatique. LES EXAMENS ET LES ESSAIS : un examen visuel / la coupe longitudinale / l'essai de décohésion / l'essai de mise en pression, un examen sous forme de questionnaire à choix multiples (QCM). L'inspecteur du stage dépend de l'un des organismes habilités à délivrer des certificats de qualification. L'épreuve, obligatoire depuis le 1er janvier 1999, a lieu en fin de stage lorsque le moniteur juge le participant admissible. Elle comprend : le raccordement des tubes par soudage d'un manchon / le soudage de la prise de branchement et de la dérivation / le contrôle d'étanchéité de la prise et de la dérivation avant perçage / le perçage de la prise. 293

296 SOUDAGE POLYÉTHYLÈNE : RENOUVELLEMENT GAZ DE FRANCE SOUD-83R STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant se présentera à l'épreuve en vue du renouvellement de la qualification d'opérateur spécialisé en soudage polyéthylène (PE) selon la spécification ATG B Opérateurs polyéthylène. Être titulaire d'une qualification ATG B en fin de validité. Apports pratiques en vue de la re-qualification (100% du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité, - Une photo d'identité récente, - Matière première (par personne) :. 1 tube PE Gaz 4 diamètre 63 x 5,5 mm (5 m en couronne), non débité,. tube de dérivation PE Gaz 4 diamètre 20 calibre 15 (5 m en couronne),. 2 prises de branchement 63/20,. 2 manchons de 63, 2 manchons de 20,. 2 raccords mécaniques avec écrous de compression (compatibles avec petite couronne),. 2 raccords mécaniques sans écrous de compression (compatibles avec petite couronne), L'ensemble doit être agréé GDF. Nous consulter 690 Matière première : 175 HT par personne 1 jour - 7 heures (8h15-16h15) VILLEPINTE (93) L'offre "Se former aux procédés de soudage" Possibilité que le centre fournisse à la demande la matière première (cf. rubrique coût). La durée de validité de la qualification est de 3 ans. Laetitia COURBARON [email protected] LA PRATIQUE : le raccordement des tubes par soudage d'un manchon, le soudage de la prise de branchement et de la dérivation, le contrôle d'étanchéité de la prise et de la dérivation avant perçage, le perçage de la prise. un examen visuel, une coupe longitudinale, un essai de décohésion, un essai de mise en pression, un examen sous forme de questionnaire à choix multiples (QCM). L'inspecteur du stage appartient à l'un des organismes habilités à délivrer des certificats de qualification. 294

297 PROCÉDÉ DE SOUDAGE ÉLECTRIQUE À L'ARC AVEC ÉLECTRODE ENROBÉE (AEE) En fonction du stage choisi pour ce procédé, le participant sera capable : - de maîtriser la mise en œuvre du procédé de soudage, - de réaliser du soudage de tôles, de tuyauteries et piquages en toutes positions, - de préparer une qualification de soudeur (spécialisation), - de réaliser des travaux sur différents nuances de matériaux (à la demande). En fonction du stage choisi : soudeurs, tuyauteurs, plombiers, chauffagistes et personnels d'entretien qui souhaitent s'initier, se perfectionner ou se spécialiser en soudage électrique à l'arc avec électrodes enrobées. Évaluation permanente par le formateur des exercices pratiques effectués par le participant : analyse de la qualité des assemblages (contrôle visuel des soudures, mascroscopies, pliages, etc.) et actions correctives. Formation individualisée. Démonstrations pratiques commentées. Exposés technologiques (vidéo-projection). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité. Nous consulter Voir offre détaillée sur le site internet En fonction des acquis du participant et des objectifs de la formation. BONNEUIL SUR MARNE (94) / VILLEPINTE (93) SOUD-AEE L'offre "Se former aux procédés de soudage". Financement possible par le biais du socle de connaissances et de compétences : pour les stagiaires d'un niveau CAP ou inférieur et une formation d'au moins 35 heures. 90 % de pratique avec matière première à volonté. Évaluation possible et gratuite pour la spécification. Si le stage choisi est la spécialisation, elle conduit à une qualification de soudeur dont la durée de validité est de 2 ans. Laetitia COURBARON [email protected] En fonction des acquis du participant et des objectifs de la formation, il pourra être orienté vers différents stages : SOUD-51 : Initiation au soudage électrique à l'arc avec électrode enrobée, SOUD-52 : Perfectionnement en soudage électrique à l'arc avec électrode enrobée. Les stages SOUD-51 / 52 ne conduisent pas à une qualification de soudeur. SOUD-53 : Qualification ou renouvellement soudage électrique à l'arc avec électrode enrobée GDF selon la spécification ATG B (travaux avant compteurs), SOUD-54 : Qualification ou renouvellement soudage électrique à l'arc avec électrode enrobée selon la norme Européenne EN 287.1/A2 et spécification CPCU (travaux sur tubes de vapeur d'eau). en fonction de la formation suivie, une évaluation sera réalisée. 295

298 PROCÉDÉ DE BRASAGE ET SOUDOBRASAGE (BS) SOUD-BS En fonction du stage de formation choisi pour ce procédé, le participant sera capable : - de maîtriser la mise en œuvre du procédé d'assemblage, - d'exécuter des assemblages par brasage et soudobrasage de tuyauterie et piquage en toutes positions, - de préparer une qualification de soudeur (spécialisation), - de réaliser des travaux sur différentes nuances de matériaux (cuivre, acier, acier galvanisé). En fonction du stage choisi : soudeurs, tuyauteurs, plombiers, chauffagistes et personnels d'entretien qui souhaitent s'initier, se perfectionner ou se spécialiser en brasage et soudobrasage. Évaluation permanente par le formateur des exercices pratiques effectués par le participant : analyse de la qualité des assemblages (contrôle visuel des soudures, mascroscopies, pliages, etc.) et actions correctives. Formation individualisée. Démonstrations pratiques commentées. Exposés technologiques (vidéo-projection). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité, - Matière première (cuivre et métaux d'apports). Nous consulter Voir offre détaillée sur Internet En fonction des acquis du participant et des objectifs de la formation. BONNEUIL SUR MARNE (94) / VILLEPINTE (93) L'offre "Se former aux procédés de soudage". Possibilité que le centre fournisse la matière première à la demande. Si le stage choisi est la spécialisation de braseur, elle conduit à une qualification dont la durée de validité est de 3 ans. Si c'est la spécialisation de soudobraseur, elle conduit à une qualification dont la durée de validité est de 1 an. Laetitia COURBARON [email protected] En fonction des acquis du participant et des objectifs de la formation, il pourra être orienté vers différents stages : LE BRASAGE : SOUD -21 : Initiation au brasage (Ce stage ne conduit pas à une licence de braseur). SOUD-23 : Qualification ou renouvellement brasage capillaire fort GDF selon la spécification ATG B (travaux avant compteurs). LE SOUDOBRASAGE : SOUD-31 : Initiation au soudobrasage (Ce stage ne conduit pas à une licence de braseur). SOUD-33 : Qualification ou renouvellement soudobrasage GDF selon la spécification ATG B (travaux avant compteurs). SOUD-41 : Initiation au soudobrasage sur tube acier galvanisé (Ce stage ne conduit pas à une licence de braseur). en fonction de la formation suivie, une évaluation sera réalisée. 296

299 PROCÉDÉ DE SOUDAGE AU CHALUMEAU OXYACÉTYLÉNIQUE (OA) SOUD-OA En fonction du stage choisi pour ce procédé, le participant sera capable : - de maîtriser la mise en œuvre du procédé de soudage, - de réaliser du soudage de tôles en toutes positions, - d'assembler par soudage des tuyauteries et piquages en toutes positions, - de préparer une qualification de soudeur (spécialisation). En fonction du stage choisi : soudeurs, tuyauteurs, plombiers, chauffagistes et personnels d'entretien qui souhaitent s'initier, se perfectionner ou se spécialiser en soudage oxyacétylénique. Évaluation permanente par le formateur des exercices pratiques effectués par le participant : analyse de la qualité des assemblages (contrôle visuel des soudures, mascroscopies, pliages, etc.) et actions correctives. Formation individualisée. Démonstrations pratiques commentées. Exposés technologiques (vidéo-projection). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité. Nous consulter Voir offre détaillée sur internet. En fonction des acquis du participant et des objectifs de la formation. BONNEUIL SUR MARNE (94) / VILLEPINTE (93) L'offre "Se former aux procédés de soudage". Financement possible par le biais du socle de connaissances et de compétences : pour les stagiaires d'un niveau CAP ou inférieur et une formation d'au moins 35 heures. Évaluation possible et gratuite pour la spécification. Si le stage choisi est la spécialisation, elle conduit à une qualification de soudeur dont la durée de validité est de 2 ans. Laetitia COURBARON [email protected] En fonction des acquis du participant et des objectifs de la formation, il pourra être orienté vers différents stages : SOUD-11 : Initiation au soudage oxyacétylénique, SOUD-12 : Perfectionnement au soudage oxyacétylénique. Les stages SOUD-11/12 ne conduisent pas à une qualification de soudeur. SOUD-13 : Qualification ou renouvellement soudage oxyacétylénique GDF selon la spécification ATG B (travaux avant compteurs), SOUD-14 : Qualification ou renouvellement soudage oxyacétylénique selon la norme Européenne EN et spécification CPCU (travaux sur tubes de vapeur d'eau). en fonction de la formation suivie, une évaluation sera réalisée. 297

300 PROCÉDÉ DE SOUDAGE ÉLECTRIQUE À L'ARC AVEC ÉLECTRODE RÉFRACTAIRE (TIG) En fonction du stage choisi pour ce procédé, le participant sera capable : - de maîtriser la mise en oeuvre du procédé de soudage, - de réaliser du soudage de tôles en toutes positions, - d'assembler par soudage des tuyauteries et piquages en toutes positions, - de préparer une qualification de soudeur (spécialisation), - de réaliser des travaux sur différentes de nuances de matériaux (à la demande). En fonction du stage choisi : soudeurs, tuyauteurs, plombiers, chauffagistes et personnels d'entretien qui souhaitent s'initier, se perfectionner ou se spécialiser en soudage électrique à l'arc avec électrode réfractaire TIG. Évaluation permanente par le formateur des exercices pratiques effectués par le participant : analyse de la qualité des assemblages (contrôle visuel des soudures, mascroscopies, pliages, etc.) et actions correctives. Formation individualisée. Démonstrations pratiques commentées. Exposés technologiques (vidéo-projection). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité. Nous consulter Voir offre détaillée sur le site internet. En fonction des acquis du participant et des objectifs de la formation. BONNEUIL SUR MARNE (94) / VILLEPINTE (93) SOUD-TIG L'offre "Se former aux procédés de soudage". 90 % de pratique avec matière à volonté. Évaluation possible et gratuite pour la spécification. Si le stage choisi est la spécialisation, elle conduit à une qualification de soudeur dont la durée de validité est de 2 ans. Laetitia COURBARON [email protected] En fonction des acquis du participant et des objectifs de la formation, il pourra être orienté vers différents stages : SOUD-61 : Initiation au soudage électrique à l'arc avec électrode réfractaire TIG, SOUD-62 : Perfectionnement en soudage électrique à l'arc avec électrode réfractaire TIG. Les stages SOUD-61/62 ne conduisent pas à une qualification de soudeur. SOUD-64 : Qualification ou renouvellement soudage électrique à l'arc avec électrode réfractaire TIG selon la norme Européenne EN en fonction de la formation suivie, une évaluation sera réalisée. 298

301 SAUVETEUR SECOURISTE DU TRAVAIL SST STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'intervenir efficacement dans une situation d'urgence, - de préserver l'intégrité d'une victime avant sa prise en charge par les services de secours. Il aura acquis les connaissances essentielles pour secourir un blessé. Salariés du BTP. Aucun. Moyens pédagogiques : Mannequins, maquillage, matériel pour simulation d'accidents, défibrillateur compatible avec la réglementation SST, malette INRS du moniteur SST ou équivalent. Support de cours. Les 03 et 04 décembre 290 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. 2 jours - 14 heures (9h00-17h00) PARIS (75) Les stages SST-R et SEC-30. L'offre "Préserver sa santé et celle des autres". Apporter les premiers secours à la victime. Formation encadrée par un moniteur titulaire d'un monitorat SST validé par la CNAM, une CRAM, l'inrs ou tout autre organisme par délégation et à jour des recyclages. Le premier recyclage doit avoir lieu dans les 24 mois (voir notre offre de renouvellement SST-R). Marion COLIN [email protected] LE SAUVETAGE SECOURISME DU TRAVAIL : les accidents du travail dans l'établissement ou dans la profession, l'intérêt de la prévention des risques professionnels, qu'est-ce qu'un Sauveteur Secouriste du Travail? la présentation du programme. RECHERCHER LES DANGERS PERSISTANTS POUR S'EN PROTÉGER : reconnaître sans s'exposer soi-même, les dangers persistants éventuels qui menacent la victime de l'accident et/ou son environnement, supprimer / isoler le danger / soustraire la victime de la zone dangereuse sans s'exposer soi-même. DE "PROTÉGER" À "PRÉVENIR" : repérer les dangers dans une situation de travail, supprimer / isoler des dangers, dans la limite de son champ de compétence, de son autonomie et dans le respect de l'organisation de l'entreprise et des procédures spécifiques fixées en matière de prévention. EXAMINER LA VICTIME ET FAIRE ALERTER : examiner la victime avant et pour la mise en œuvre de l'action choisie en vue du résultat à obtenir, faire alerter ou alerter en fonction de l'organisation des secours de l'entreprise. DE "FAIRE ALERTER" À "INFORMER" : rendre compte sur les dangers identifiés et sur les actions éventuellement mises en œuvre à son responsable hiérarchique et/ou la personne chargée de prévention dans l'entreprise. SECOURIR : effectuer l'action (succession de gestes) appropriée à l'état de la victime : - la victime saigne abondamment, s'étouffe, - la victime répond, elle se plaint de sensations pénibles et/ou présente des signes anormaux, - la victime répond, elle se plaint de brûlures, d'une douleur qui empêche certains mouvements, d'une plaie qui ne saigne pas abondamment, - la victime ne répond pas, elle respire / elle ne respire pas. LES SITUATIONS INHÉRENTES AUX RISQUES SPÉCIFIQUES : les risques spécifiques et conduites particulières à tenir. une évaluation est réalisée à partir d'une fiche individuelle qui fait l'objet d'une annexe de la circulaire SST. à l'issue du stage, un certificat de Sauveteur Secouriste du Travail sera délivré à ceux qui auront participé à l'ensemble de la formation et auront fait l'objet d'une évaluation favorable. 299

302 MAINTIEN ET ACTUALISATION DES CONNAISSANCES - SST SST-R STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de maintenir les connaissances acquises, - de faire le point sur l'évolution des techniques, - de connaître la dernière réglementation en matière de secourisme dans l'entreprise et au travers des textes nationaux et européens en vigueur. Salariés du BTP. Être titulaire d'un certificat de Sauveteur Secouriste du Travail en cours de validité. Méthodes participatives. Apports pratiques : exercices collectifs et individuels pratiques. Le 07 décembre 150 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. 1 jour - 7 heures (9h00-17h00) PARIS (75) L'offre "Préserver sa santé et celle des autres". Apporter les premiers secours à la victime et renforcer la prévention dans l'entreprise. La périodicité des recyclages est fixée à 24 mois. Toutefois, il appartient à l'entreprise qui le souhaite de mettre en place un recyclage plus fréquent. Marion COLIN [email protected] TESTS DE CONNAISSANCES. REMISE À NIVEAU SELON LES LACUNES. ÉTUDE DES RISQUES DE L'ENTREPRISE. EXAMINER ET FAIRE ALERTER. RECHERCHER DES RISQUES PERSISTANTS. MESSAGE D'ALERTE. ORGANISATION DES SECOURS. SECOURIR. à l'issue de ce stage, un nouveau certificat de Sauveteur Secouriste du Travail sera délivré au candidat qui aura participé à l'ensemble de la formation et fait l'objet d'une évaluation favorable. 300

303 TECHNICIEN D'ÉTUDES ET DE CHANTIER EN COUVERTURE À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de gérer et piloter les études techniques en vue de leur mise en œuvre, - de préparer et suivre un chantier en couverture. Salariés exerçant les fonctions d'encadrement de chantier, commis expérimentés ou assistants techniciens de chantier ayant de fortes aptitudes pour évoluer. Avoir des connaissances équivalentes au stage ASSTECH-C. Cycle de formation en alternance modulaire avec suivi en entreprise par un tuteur désigné. Du 01 avril 2014 au 15 avril /heure Prévoir en sus les repas. Option e-formation, tarif annuel de base 75. Possibilité de financement par Jusqu'à 46 jours heures (8h30-16h30) Selon le profil du candidat, des remises à niveau peuvent être proposées. PARIS (75) TECH-C STAGE CERTIFIANT E-FORMATION L'offre "Se professionnaliser dans l'encadrement d'affaires et de chantier". Obtenir un Certificat de Qualification Professionnelle (CQP) "Technicien d'etudes et de Chantier en Couverture". Enrichir ses connaissances grâce à la e-formation. Formation de niveau E (CC ETAM du Bâtiment). Céline ROBIN MASSÉ [email protected] PARCOURS "TECHNIQUE COUVERTURE" : selon les pré-requis des participants : participation à tout ou partie du parcours "Technique couverture" de l'asstech-c Assistant Technicien d'études et de chantier en Couverture. PARCOURS "PILOTAGE DE L'AFFAIRE" (38 jours) : COM-41 : communiquer avec les acteurs internes et externes (3 jours) MAN-01 : communiquer et manager (4 jours), JURI-03 : marchés de travaux : les conditions juridiques d'exécution d'un marché (2 jours), METRE-02 : métré quantitatif pour préparer l'étude de prix (3 jours), COM-12 : résoudre les problèmes et gérer les conflits (2 jours), EFF-24: concevoir un mémoire environnemental adapté à chaque appel d'offre (2 jours), COM-20 : rédiger efficacement : s, lettres, notes internes, comptes rendus (2 jours), EDP-02 : étude de prix : perfectionnement (4 jours), PREV-02 : manager la prévention sur chantier (3 jours), JURI-05 : marchés de travaux : éviter les pièges lors de la réception (1 jour), CIAL-21 : défendre son prix et son devis (2 jours), PREPA-02 : préparation de chantier - niveau 2 (4 jours), GES-02 : suivi et gestion de chantier : perfectionnement (3 jours), BUR-08 : gagner en efficacité avec des logiciels (logiciels EDP, Autocad, Project) (5 jours), JURI-22 : élaborer son mémoire technique (1 jour). PRÉPARATION DU CQP TECHNICIEN D'ÉTUDES ET DE CHANTIERS EN PLOMBERIE (8 jours) : une étude de cas sur un projet technique (5 jours) / méthodologie du rapport et préparation à l'oral (2 jours) / défendre son projet devant un jury (1 jour). une validation des acquis de la formation, un carnet de validation des compétences mises en oeuvre en entreprise, un mémoire présenté en soutenance devant un jury paritaire. 301

304 TECHNICIEN D'ÉTUDES ET DE CHANTIER EN GÉNIE CLIMATIQUE ET SANITAIRE À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de gérer et piloter les études techniques en vue de leur mise en œuvre, - de préparer et suivre un chantier en génie climatique et sanitaire. Salariés exerçant les fonctions d'encadrement de chantier, commis expérimentés ou assistants techniciens de chantier ayant de fortes aptitudes pour évoluer. Avoir des connaissances équivalentes au stage ASSTECH-GCS. Cycle de formation en alternance modulaire avec suivi en entreprise par un tuteur désigné. Du 01 avril 2014 au 15 avril /heure. Tarif incluant un abonnement e-formation d'un an. Possibilité de financement par 65 jours heures Selon le profil du candidat, des remises à niveau peuvent être proposées. PARIS (75) TECH-GCS STAGE CERTIFIANT E-FORMATION L'offre "Se professionnaliser dans l'encadrement d'affaires et de chantier". Obtenir un Certificat de Qualification Professionnelle (CQP) "Technicien d'etudes et de Chantier en Plomberie". Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Formation de niveau E (CC ETAM du Bâtiment). Céline ROBIN MASSÉ [email protected] PARCOURS "TECHNIQUE GÉNIE CLIMATIQUE ET SANITAIRE APPLIQUÉE AU TERTIAIRE ET AU GRAND COLLECTIF" (16 jours) : GCS-02 : hydraulique et aéraulique (2 jours), PL-10 : conception de réseaux sanitaires (3 jours), ELEC-08 : organisation des installations électriques (2 jours), GC-12 : conception des installations de génie climatique (5 jours), EFF-00 : efficacité énergétique des installations (2 jours), ENVI-21 : amélioration énergétique des bâtiments (2 jours). PARCOURS "PILOTAGE DE L'AFFAIRE" (41 jours) : COM-41 : communiquer avec les acteurs internes et externes (3 jours), MAN-01 : communiquer et manager (4 jours), JURI-03 : marchés de travaux : les conditions juridiques d'exécution d'un marché (2 jours), METRE-02 : métré quantitatif pour préparer l'étude de prix (3 jours), COM-12 : résoudre les problèmes et gérer les conflits (2 jours), EFF-24 : concevoir un mémoire environnemental adapté à chaque appel d'offre (2 jours), COM-20 : rédiger efficacement : s, lettres, notes internes, comptes rendus (2 jours), EDP-02 : étude de prix : perfectionnement (4 jours), PREV-02 : manager la prévention sur chantier (3 jours), JURI-05 : marchés de travaux : éviter les pièges lors de la réception (1 jour), CIAL-21 : défendre son prix et son devis (2 jours), PREPA-02 : préparation de chantier (niveau 2) (4 jours), GES-02 : suivi et gestion de chantier : perfectionnement (3 jours), BUR-08 : gagner en efficacité avec des logiciels (logiciels EDP, Autocad, Project) (5 jours), JURI-22 : élaborer son mémoire technique-technicien bureau d'études projet (1 jour). PRÉPARATION DU CQP TECHNICIEN D'ÉTUDES ET DE CHANTIERS EN PLOMBERIE (8 jours) : une étude de cas sur un projet technique (5 jours) / une méthodologie du rapport et préparation à l'oral (2 jours) / défendre son projet devant un jury professionnel (1 jour). une évaluation des acquis de la formation, un carnet de validation des compétences mises en oeuvre en entreprise et un mémoire présenté en soutenance devant un jury paritaire. 302

305 INSTALLATIONS DE VENTILATION MÉCANIQUE CONTRÔLÉE VENT-00 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'identifier les composants d'une installation de VMC individuelle, - de contrôler leur mise en œuvre. Assistants techniciens d'études et de chantier, assistants chargés d'affaires, responsables de chantier, techniciens, techniciens d'études ou assistants d'architectes. Avoir des connaissances équivalentes au stage GCS-01. Il est également conseillé d'avoir suivi le stage CHAUF-03. Exposés en salle. Supports de formation. Visualisation et mise en service d'installation réelle. Exercices d'application. Les 11 et 12 décembre 530 Prévoir en sus pour les repas 5 par jour Possibilité de financement par 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) Le parcours "Technique GCS appliquée à l'habitat et au petit tertiaire" (ASSTECH-GCS). L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid" De la régulation à la mise en oeuvre, la ventilation, un enjeu de la performance énergétique. Véronique MORELLE [email protected] LES PRINCIPES DE LA VENTILATION DES LOGEMENTS : la notion de qualité d'air, les principes de la ventilation naturelle, les principes de la ventilation mécanique (simple et double flux), les principes de la récupération de chaleur (statique - thermodynamique). LA TECHNOLOGIE DES SYSTÈMES DE VENTILATION MÉCANIQUE : les composants : - les entrées d'air (autoréglables, hygroréglables), - les bouches d'extraction (autoréglables, hygroréglables), - les caissons d'extraction, - le conduit système de récupération de chaleur. la réglementation relative aux débits minimum à assurer, les règles de l'art pour la mise en œuvre des matériels. LA SÉLECTION ET L'IMPLANTATION DES DISPOSITIFS DE VENTILATION MÉCANIQUE : la ventilation mécanique contrôlée, la ventilation mécanique répartie. un questionnaire à choix multiples (QCM). 303

306 VENTILATION DES LOCAUX DE TRAVAIL - ASSAINISSEMENT DE L'AIR VENT-10 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'estimer les facteurs d'influence agissant sur la qualité de l'air intérieur des bâtiments tertiaires ou industriels, - de maîtriser le rôle de la filtration en fonction des composants aérauliques suivant des applications type : bureaux, ateliers, locaux hospitaliers, cuisines, de la conception à la maintenance. Techniciens / ingénieurs de bureaux d'études d'entreprises d'installation et de maintenance. Services techniques de maître d'ouvrage. Ingénieurs de sécurité, responsables de chantier et agents techniques d'entretien. Posséder une connaissance de base sur les systèmes de ventilation des locaux et les équipements techniques de bâtiment ou avoir suivi le stage GC-01. Document de stage. Guide technique. Apports pratiques : démonstration pour une sensibilisation à la maîtrise de la qualité de l'air. Du 14 au 16 octobre jours - 21 heures (9h00-17h30) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". Un stage complet sur la ventilation des locaux de travail. Véronique MORELLE [email protected] LA GESTION DE L'AIR : les sources de pollution, les caractéristiques des aérosols. LA VENTILATION GÉNÉRALE DES LOCAUX ET LE CAPTAGE À LA SOURCE EN MILIEU INDUSTRIEL. LES NOTIONS DE CONTAMINATION : les bases d'empoussièrement selon les applications. LA RÉGLEMENTATION : les recommandations selon les applications. L'ÉCOULEMENT DE L'AIR DANS LES RÉSEAUX : la vitesse / les pertes de charge, le débit / la pression. LES VENTILATEURS : les caractéristiques aérauliques, le point de fonctionnement et la sélection. LA FILTRATION À AIR : la technologie des matériels de filtration, les caractéristiques et l'efficacité des filtres. LE TRAITEMENT ET LA QUALITÉ DE L'AIR SUIVANT LES APPLICATIONS : les locaux tertiaires : la conception des installations reconnues / le cas des ateliers. les cuisines professionnelles : les systèmes de ventilation / l'entretien. le milieu hospitalier : les principes et les technologies de la ventilation. LA MAINTENANCE DES INSTALLATIONS DE VENTILATION : les paramètres techniques de contrôle, les fiches opératoires. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur la réglementation de la ventilation des locaux de travail et le traitement de d'air. 304

307 CONDITIONS GÉNÉRALES DE VENTE ARTICLE 1 - INSCRIPTION / CONVOCATION / CONDITIONS DE PAIEMENT L inscription ne sera définitive qu à réception : d un exemplaire de la présente convention de formation professionnelle complété et signé; du règlement de la totalité du coût du stage, par chèque ou virement. Les convocations seront envoyées environ trois semaines avant le début du stage, avec le programme et un plan d accès du lieu de la formation. ARTICLE 2 - FACTURATION / ATTESTATION L entreprise recevra à l issue du stage : une facture acquittée, une attestation de stage, la feuille d émargement, le questionnaire de satisfaction stagiaire et la synthèse des questionnaires pour les stages «intra-entreprise». Le stagiaire recevra une attestation de formation à la fin du stage. ARTICLE 3 - TARIFS Tous les prix sont indiqués hors taxe, ils sont à majorer du montant de la TVA au taux en vigueur (actuellement 19,60%). Celle-ci est récupérable par l entreprise et non imputable sur sa participation légale à la Formation Continue. ARTICLE 4 - DÉDIT OU ABANDON L annulation du fait de l entreprise ou de son salarié entraînera des pénalités forfaitaires, selon le barème suivant : De la validation de l inscription à 30 jours avant le début du stage : 10 % du coût de ce stage. De 30 jours à 15 jours avant le début du stage : 25 % du coût de ce stage. De 1 jour à 15 jours avant le début du stage : 50 % du coût de ce stage. En cas de non-participation totale ou partielle à un stage alors qu aucun désistement ne nous a été signifié par écrit avant le début du stage, l entreprise reste redevable du paiement de la totalité du coût de celui-ci. Les sommes facturées ne sont pas déductibles par l entreprise de sa participation légale à la Formation Continue. Jusqu à la veille du début du stage et sans pénalité financière, il reste cependant possible de remplacer un stagiaire par un autre, sous réserve qu il corresponde au profil du personnel concerné par le stage et l acceptation d AFORTECH. Du fait d AFORTECH : Si le nombre de participants inscrits à un stage est insuffisant, AFORTECH se réserve le droit de l annuler ou de le reporter afin de maintenir la qualité pédagogique de ses formations. Tout stage annulé ou reporté de ce fait donne lieu, selon le souhait de l entreprise, soit au remboursement des sommes versées, soit au report de ces sommes sur un autre stage. ARTICLE 5 - RETARD PAIEMENT / PAIEMENT ANTICIPÉ : En cas de non respect de la date d échéance de règlement d une facture, AFORTECH se réserve le droit de refuser toute nouvelle inscription et d annuler les inscriptions en cours jusqu à complet paiement (principal et intérêts) des sommes dues précédemment. En cas de non respect de la date d échéance de règlement d une facture, et de plein droit sans qu il soit besoin de mise en demeure, AFORTECH réclamera au client, des pénalités de retard au taux de 14 %. Aucun escompte ne sera appliqué en cas de paiement anticipé. ARTICLE 6 - ATTRIBUTION DE COMPÉTENCE : Toutes les contestations relatives à l exécution, au paiement de nos prestations ou à l interprétation des présentes conditions générales seront portées devant les tribunaux compétents. En présence d un client professionnel, compétence sera donnée aux tribunaux de Paris quel que soit le lieu d exécution de nos prestations et ce, même en cas de demande incidente ou de pluralité de défendeurs. 305

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309 Notre offre catalogue complémentaire CataloGue des Formations 2014 L essentiel GÉNIE CLIMATIQUE ORGANISME DE FORMATION CONTINUE Génie Climatique - Couverture - Plomberie CataloGue des Formations 2014 L essentiel COUVERTURE - PLOMBERIE ORGANISME DE FORMATION CONTINUE Génie Climatique - Couverture - Plomberie Retrouvez l ensemble des formations sur Retrouvez l ensemble des formations sur Découvrez notre offre e-formation * * Commandez votre abonnement annuel à nos chargées de formation et connectez-vous directement à l aide de votre mot de passe

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