AU SERVICE DE PLACEMENT FAMILIAL POSITIONNEMENT DU POSTE DANS LA STRUCTURE MISSIONS

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1 Direction des Ressources Humaines AVIS DE VACANCE DE POSTE EN CDD (6 MOIS RENOUVELABLE 2 FOIS) ASSISTANT SOCIO-ÉDUCATIF AU SERVICE DE PLACEMENT FAMILIAL Localisation :Unité de Placement Familial de Romans MISSIONS POSITIONNEMENT DU POSTE DANS LA STRUCTURE Direction :Direction des Solidarités Service :Service de Placement Familial Direction Enfance Famille Santé Poste de rattachement hiérarchique : Responsable d Unité de Placement Familial Mission de la Direction des Solidarités: Élaborer des propositions de définition de la politique médico-sociale du Conseil Général, dans le cadre législatif et réglementaire en vigueur. Mettre en œuvre cette politique, fondée sur une action sociale au service des usagers, tant dans le domaine de la prévention des risques (santé, enfance, exclusion ) que celui de la réparation (protection de l enfance en danger, insertion, prestations en nature ou en espèce, ). Mission de la Direction Enfance Famille Santé: Mettre en œuvre et évaluer la politique départementale en faveur des futurs parents, des parents et des enfants du Département. Concevoir, proposer, mettre en œuvre des actions départementales ou locales de Santé dans le cadre des missions de santé publique réglementaires ou volontaires du Conseil Général de la Drôme. Faire des propositions d élaboration de la politique départementale en matière d enfance, de famille. Initier des démarches de projet en prévention et en promotion du bien-être des enfants, des familles. Il s agit d actions d information, d éducation pour la santé, de prévention précoce, de dépistage, d orientation, d accompagnement pour la santé et le bien-être. Décider des mesures administratives ou de saisine de la justice, assurer la prise en charge des enfants confiés, piloter le dispositif adoption. Mettre en place et piloter l Observatoire de l enfance. Mission du Service de Placement Familial : Assurer la protection des enfants confiés au Département de la Drôme placés chez des familles d accueil, permettre la construction de leur identité, restaurer la parentalité et rendre compte à l autorité judiciaire ou administrative. RAISON D ÊTRE DU POSTE Accompagner l enfant confié au service, être témoin de l histoire de celui-ci et référent de son dossier vis-à-vis de l autorité administrative ou judiciaire. Accompagner les parents dans l objectif de soutenir la relation avec leur enfant, en mettant en œuvre un projet individualisé respectant l autorité parentale. Travailler en équipe avec la famille d accueil afin de soutenir une relation adaptée avec l enfant accueilli et l aider à consolider une position professionnelle. Apporter des éléments de réponse à l autorité administrative ou à l autorité judiciaire. LE DÉPARTEMENT DE LA DROME HÔTEL DU DÉPARTEMENT, 26 AVENUE DU PRÉSIDENT-HERRIOT, VALENCE CEDEX 9 TÉL : Descriptif de Poste 24/02/09

2 RELATIONS DE TRAVAIL Relations internes au service de Placement Familial : avec le responsable d Unité, qui donne les orientations à suivre et auquel il/elle rend compte de son travail, avec l équipe pluridisciplinaire de l Unité, y compris les assistants familiaux, pour travail en complémentarité lors de réunions de synthèse et d analyse de situations, avec les secrétaires de l Unité, dans le cadre du suivi quotidien des situations, pour la rédaction des courriers et des rapports, avec l ensemble des agents du Placement Familial, lors de réunions de service, avec le /la Responsable du service et son adjoint(e). Relations internes à la Direction des Solidarités : avec les Territoires, les Centres Médico-Sociaux (en particulier les travailleurs sociaux à l origine de la demande de placement), les autres services de la Direction Enfance Famille Santé, lors de réunions de synthèse, pour le suivi des situations. Relations externes : avec les usagers, parents et enfants, dans le cadre de la prise en charge des situations, avec les magistrats, dans le cadre des audiences au Tribunal, avec tous les partenaires œuvrant avec le Département dans le cadre de ses missions, pour le traitement de situations ou pour échanges d informations et de pratiques.

3 ACTIVITÉS CONSTITUTIVES DU POSTE Activités principales : Prise en charge de situations individuelles d enfants confiés au Service de Placement Familial : élaboration et suivi de projets à partir de l évaluation réalisée et de la décision de l autorité administrative ou judiciaire. Suivi de l évolution de l enfant au sein de la famille d accueil. Accompagnement des relations parents/enfants. Accompagnement, évaluation et analyse des situations familiales et de leur évolution. Entretiens avec les parents, les mineurs, les familles d accueil, visites en alternance à domicile ou au service. Écoute, conseil, accompagnement des personnes. Rencontres si nécessaire avec le milieu scolaire et les services médicaux. Rencontres avec les établissements spécialisés et les lieux de thérapie des enfants. Participation aux synthèses, au travail d équipe et à l analyse de la pratique. Participation aux audiences chez le Juge des Enfants. Dans le cadre d un nouvel accueil, recherche d une famille d accueil pour proposition au responsable d Unité. Lors d un nouvel accueil, animation de la réunion de présentation parents - famille d accueil - enfant. Propositions d axes de travail au responsable d Unité suite au bilan des deux mois après l accueil du mineur. Rédaction - de rapports destinés à l autorité administrative ou judiciaire, - d avis sur le déroulement du placement pour la commission d agrément des assistants familiaux, - de courriers aux parents et aux familles d accueil, - de notes d entretiens systématiques. Travail de réflexion sur le placement. Rencontres individuelles avec la psychologue par rapport au projet du mineur. Rencontres individuelles avec le responsable d Unité sur l ensemble des situations. Activités secondaires : Remplacement des collègues en cas d absence. Participation aux réunions de concertation Enfance. Participation aux réunions de service. Interventions auprès d organismes divers. Suivi des objectifs de la Direction Enfance Famille Santé.

4 COMPÉTENCES NÉCESSAIRES POUR OCCUPER LE POSTE Créer une relation éducative personnalisée. Maîtriser les techniques d écoute, de relation et de négociation. Observer, analyser, évaluer. Élaborer un projet individuel. Maintenir ou recréer les liens avec la famille et l environnement social. Conduire un entretien. S intégrer dans une équipe pluridisciplinaire. Prendre des décisions adaptées aux situations rencontrées. Réagir avec pertinence à des situations d urgence, de conflit ou d agressivité. S adapter aux individus et à leur environnement. Rédiger en la forme administrative. Utiliser l outil informatique. Travailler en équipe et en partenariat. Se former en permanence pour s adapter à l évolution des pratiques éducatives. Connaître les phénomènes de carence et de maltraitance et les effets de la séparation, ainsi que les recherches autour de la parentalité. Connaître et appliquer les lois et réglementations concernant la protection de l enfance et le statut d assistant familial. Connaître la politique départementale d action sociale. Connaître et appliquer les procédures administratives et judiciaires concernant la protection de l enfance. Connaître les partenaires sociaux et institutionnels. Connaître le projet du Placement Familial Départemental, les objectifs de la Direction Enfance Famille Santé, l organisation et le fonctionnement de la Direction des Solidarités. QUALITÉS REQUISES Qualités relationnelles. Sens du travail en équipe. Disponibilité. Initiative. Capacité de distanciation. Discrétion.

5 FORMATION ET EXPÉRIENCE Diplôme(s) (habilitation, permis) requis Diplôme d État d Educateur Spécialisé ou éventuellement d Assistant Social. Permis B. Formation initiale préconisée Éducation spécialisée. Parcours professionnel et expérience souhaitables Expérience dans le cadre de l Aide Sociale à l Enfance ou auprès d enfants ou adultes séparés. Expérience dans l accompagnement de familles d accueil. CONDITIONS DE TRAVAIL ASSOCIÉES AU POSTE Difficultés et contraintes : Secret professionnel. Contacts avec un public difficile. Souplesse horaire. Déplacements fréquents. Travail de week-end (toutes les 6 semaines). Travail en début de soirée (jusqu à 20 heures). Présence le mercredi (hors congés annuels).

6 CONDITIONS D ACCÈS AU POSTE Par voie de recrutement : Le cas échéant. Par voie de mobilité interne : Oui. Grades préférentiels de la F.P.T./F.P.H. (cadre d emplois, grade pertinent pour obtenir le poste) : Catégorie B : assistant socio-éducatif de la Fonction Publique.