JE SUIS AIDE-SOIGNANT. Elections CTE/CAP. Auxiliaire de Puériculture Aide médico-psychologique

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1 JE SUIS AIDE-SOIGNANT Auxiliaire de Puériculture Elections CTE/CAP le 4 Décembre 2014

2 Lettre aux personnels Aide-Soignant, Auxiliaire de Puériculture et Chacun connait le contexte actuel difficile, conséquence des réformes qu a connu le secteur de la santé (hôpital, maison de retraite, secteur social). Les personnels A.S, A.P et A.M.P subissent de plein fouet dans leur quotidien ces dégradations aussi bien pour ce qui est de leurs conditions de travail de plus en plus tendues, mais également par l absence de réelles perspectives d évolutions statutaires (gel des salaires, des ratios de promotion au grade supérieur insuffisants). La profession a évolué depuis ces dernières années. Force est de constater que le ministère de la santé a depuis trop longtemps négligé ces personnels qui sont des acteurs incontournables dans le processus de la prise en charge des patients. Pour FO leurs activités sont indissociables d une qualité optimum du service public hospitalier. Cela exige la création des emplois statutaires nécessaires et la reconnaissance de ces personnels. FO réaffirme qu il est indispensable de maintenir le cadre juridique des établissements sanitaires, sociaux et médico-sociaux, de préserver à ces personnels le statut de la Fonction Publique Hospitalière. C est pourquoi FO veut préserver l ensemble des postes et emplois de cette filière et ouvrir de vraies perspectives de carrière. Pour l ensemble de la filière soignante, il faut bien constater que la technicité et la responsabilité s accroissent sans que la rémunération suive. Il est donc nécessaire d ouvrir des négociations pour la refonte des grilles indiciaires. Enfin pour FO il est urgent de reclasser ces personnels en catégorie B.

3 FO Revendique : Le reclassement en Catégorie B avec maintien de la Catégorie active pour le départ en retraite. L augmentation générale des salaires. L amélioration des déroulements de carrière. La révision des grilles indiciaires. L intégration des primes et indemnités dans le salaire de base soumis à pension. Le reclassement en Catégorie B avec maintien de la Catégorie active pour le départ en retraite. La préparation aux concours prise intégralement sur le temps de travail et le financement systématique à 100% de la formation professionnelle lors de la réussite aux concours. Le maintien de tous les postes. N hésitez pas à prendre contact avec les représentants FO de votre établissement. Il y a toujours une réponse à vos questions et attentes.

4 Aide-Soignant Classe Normale Auxiliaire de puériculture Echelle 4 Au 01/02/2014 Au 01/01/2015 Ech Durée INM(*) Salaire de Base(**) INM(*) Salaire de Base(**) , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,77 Aide-Soignant Classe Supérieure Auxiliaire de puériculture Echelle 5 Au 01/02/2014 Au 01/01/2015 Ech Durée INM(*) Salaire de Base(**) INM(*) Salaire de Base(**) , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,42 Aide-Soignant Classe Exceptionnelle Auxiliaire de puériculture Echelle 6 (*) INM : Indice Nouveau Majoré (**) Salaire de Base : INM x 4,6303 4,6303 : Valeur du point d indice au 01/07/2010 Au 01/02/2014 Au 01/01/2015 Ech Durée INM(*) Salaire de Base(**) INM(*) Salaire de Base(**) , , , , , , , , , , , , , , , , , ,20

5 Aide-Soignant Classe Normale Auxiliaire de puériculture Echelle 4 Ech I.N.M SALAIRE DE BASE (***) 1er ,00 Dernier ,00 Aide-Soignant Classe Supérieure Auxiliaire de puériculture Echelle 5 Ech I.N.M SALAIRE DE BASE (***) 1er ,00 Dernier ,00 Aide-Soignant Classe Exceptionnelle Auxiliaire de puériculture Echelle 6 Ech I.N.M SALAIRE DE BASE (***) 1er ,00 Dernier ,00 Passage en Catégorie B, intégration des primes et indemnités (10% et 15,25 ) REVENDICATIONS FO (***) le calcul du salaire de base intègre la revendication de FO d augmenter la valeur du point d INM de 8%. Il passerait de 4,6303 à 5.

6 L aide-soignant (A.S.) réalise des soins liés aux fonctions de prévention, d entretien et de continuité de la vie visant à compenser partiellement ou totalement un manque ou une diminution de l autonomie de la personne ou d un groupe de personnes. Il exerce son activité en collaboration avec l infirmier tel que défini par le décret d actes de Son rôle s inscrit dans une approche globale de la personne soignée et prend en compte la dimension relationnelle des soins. Il accompagne la personne soignée dans les activités de sa vie quotidienne, contribue à son bien être et lui faire recouvrer autant que possible son autonomie. Le corps des aides-soignants a obtenu une première reconnaissance en 2006 avec la création du diplôme d Etat (protocole d accord signé par FO). L aide-soignant participe aux soins infirmiers préventifs, curatifs ou palliatifs, dans les limites de sa formation initiale. L auxiliaire de puériculture (A.P.) réalise des soins de prévention, de maintien, d éducation de la santé et relationnels pour préserver ou restaurer la continuité de la vie, le bien-être et l autonomie de l enfant. Elle réalise sous la responsabilité de l infirmier, de la puéricultrice, de la sage femme et en collaboration, des soins de prévention, de maintien, d éducation à la santé et relationnels. L aide médico-psychologique (A.M.P.) exerce des fonctions d accompagnement et d aide dans la vie quotidienne. Il travaille en équipe pluridisciplinaire dans le sens du projet individualisé de la personne en veillant à la préservation ou la restauration de son autonomie. Il intervient auprès d enfants, d adolescents ou d adultes en situation de handicap (quel qu il soit) et des personnes âgées. Leur rôle s inscrit dans une approche globale de la personne soignée et prend en compte la dimension relationnelle des personnes confiées. Je suis Ratio 2014 Je deviens Aide-Soignant de Classe Normale : Les aides-soignants de classe normale ayant atteint le 5ème échelon et comptant 6 ans de services effectifs dans leur grade. Aide-Soignant de Classe Supérieure : Les aides-soignants de classe supérieure ayant au moins 2 ans d ancienneté dans le 6ème échelon de leur grade et comptant 5 ans de services effectifs dans leur grade. 10% 18% Aide Soignant de Classe Supérieure Aide Soignant de Classe Exceptionnelle

7 Une possibilité d évolution vers Un aide-soignant diplômé justifiant de 3 ans d exercice professionnel peut se présenter à une sélection spécifique pour l entrée dans les Instituts de formation en soins infirmiers (I.F.S.I). Les Passerelles : - au C.C.A (1) : suivre et valider les modules 1,3, 6 et 8 pour obtenir le diplôme. - au D.E.A.P : suivre et valider les modules 1 et 3 pour obtenir le diplôme. - au D.E.A.M.P : suivre et valider les modules 3 et 4 pour obtenir le diplôme. (1) Diplôme Ambulancier ou Certificat de Capacité Ambulancier (C.C.A) (2) Diplôme d état d auxiliaire de puéricultrice (3) Diplôme d état aide médico- psychologique F.O demande le réexamen des conditions d exercice professionnel : Les compétences requises des A.S., A.P., et A.M.P. ont beaucoup évolué. Il existe une véritable zone d autonomie d exercice professionnel de ces personnels qui doit être mise en évidence. Cette zone d autonomie implique une réforme de la formation initiale, comme il convient également que soit redéfini le champ d intervention dans les domaines des soins de confort, nursing et d accompagnement des personnes prises en charge. Une plus grande «panoplie» d actes que pourraient effectuer les aides soignants est envisageable. Pour cela ils doivent être identifiés et inscrits dans les textes. FO exige la mise en place d un dispositif particulier de préparation aux formations paramédicales (ex : I.D.E et la filière socio-éducative), avec accès à la promotion professionnelle dès la réussite au concours d accès. FO revendique une juste reconnaissance des activités de ces personnels par l attribution d un nouveau déroulement de carrière et de nouvelles grilles salariales en Catégorie B.

8 CREATION GRAPHIQUE COLIBRI - TEL CREDITS PHOTO C. LAKIERE - IMPRESSION DROUIN