Le service de formation à distance pour adultes de l Ontario

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1 Le service de formation à distance pour adultes de l Ontario

2 Un programme de la Graphisme : Vincent Kember Impression : Merriam Print Tous droits réservés. COFA 2012

3 Table des matières Introduction 4 Cours en direct 5 Les cartes de voeux 6 L art de donner des consignes 6 La nutrition 6 Interagir avec les autres 7 Le budget personnel et familial 7 Gestion du temps 7 La gestion financière 8 Série mathématiques 8 Compter la monnaie 8 Ordinateurs : fonctions de base 9 Introduction à Microsoft Word 2007/ Série connaissance de soi 9 Découvrir son style d apprentissage 10 Cours d apprentissage autonome 11 Du français sans fautes 12 Communication bilingue 12 À la recherche d un emploi 12 Bilan et choix professionnels 13 Recherche d informations 13 Méthode de doigté pour tous! 13 Outils de télécommunication 14 Introduction aux logiciels d exploitation (Édition 2012) 14 Préparez-vous aux tests du GED Mathématiques 14 Préparez-vous aux tests du GED Écriture 15 Préparez-vous aux tests du GED Lecture 15 Préparez-vous aux tests du GED Rédaction 15 Préparez-vous aux tests du GED Sciences humaines 16 Préparez-vous aux tests du GED Sciences 16 Date importante 17 Comment s inscrire - Horaire des cours 17 Cours en soirée 17 Nouvelles 18 Notes 19 Dans le présent document, le genre féminin est utilisé sans intention discriminatoire et dans le seul but de faciliter la lecture.

4 Introduction Qu est-ce que la signifie formation à distance. La offre à tout adulte francophone en Ontario qui a des besoins de formation la possibilité de se former en ligne gratuitement. La F@D offre des cours d apprentissage autonome et des cours en direct. Lorsque vous aurez terminé et réussi le cours auquel vous êtes inscrit, vous recevrez par la poste une attestation de réussite délivrée par la F@D. Exigences générales Pour suivre un cours de la F@D, vous devez : parler le français; vouloir améliorer vos compétences en lecture, en écriture, en calcul ou en informatique; avoir 19 ans et plus; résider en Ontario; avoir accès, à la maison ou ailleurs, à un ordinateur connecté à l Internet. Cours d apprentissage autonome Les cours d apprentissage autonome vous permettent d apprendre à votre rythme, seul, 24 heures sur 24, 7 jours par semaine. Cela exige une bonne motivation et des habiletés informatiques. Vous devez avoir accès à un ordinateur avec Internet. Ainsi, vous pouvez facilement communiquer avec une mentore lorsque vous avez des questions ou des difficultés avec la matière. Cours en direct Avec les cours en direct, vous faites un apprentissage en groupe avec une formatrice. Chaque semaine, vous devez vous rendre en ligne à votre cours à une date et à une heure précise. La formatrice guidera votre apprentissage et sera là pour répondre à vos questions et vous expliquer la matière en direct (vous communiquerez avec un microphone). 4

5 Cours en direct Exigences générales pour suivre un cours en direct Être à l aise avec l ordinateur; c est-à-dire, avec de l aide ou seul, pouvoir : mettre en marche l ordinateur et manier une souris et un clavier; vous rendre sur le site Web de la F@D; y inscrire votre nom de connexion et votre mot de passe. Avoir un casque d écoute ou des écouteurs avec un microphone. La F@D à votre écoute! Chaque personne inscrite à un cours en direct pourra communiquer avec la formatrice par courriel lorsque nécessaire. Vos responsabilités Vous présenter au cours au jour et à l heure indiqués Écouter l enregistrement du module lors d une absence (pour un cours qui a plus d un module) Vous présenter à au moins la moitié des modules. Sinon, vous devrez reprendre le cours au complet. Horaire des cours Pour consulter l horaire des cours en direct, visitez notre site web 5

6 FRANÇAIS FRANÇAIS Niveau : 1 Voie : autonomie, emploi Rechercher et utiliser de l information Lire des textes continus Durée : 1,5 h par module Niveau : 1 Voie : autonomie Communiquer des idées et de l information Rédiger des textes continus Durée : 1,5 h par module Les cartes de voeux Ce cours de 3 modules permet d améliorer la lecture, en travaillant sur la compréhension des messages dans des cartes de vœux. Objectifs Explorer les types de cartes de vœux Explorer le contenu typique des cartes de vœux Connaître le vocabulaire des cartes de vœux L art de donner des consignes Ce cours de 6 modules permet d améliorer l écriture, tout en apprenant comment écrire des consignes claires. Objectifs Apprendre la conjugaison des verbes à l impératif Apprendre des expressions d espace (prépositions et adverbes) Rédiger de consignes efficaces Connaître le vocabulaire pour donner des directions FRANÇAIS Niveau : 1 Voie : autonomie Rechercher et utiliser de l information Lire des textes continus Interpréter des documents Extraire de l information de films, d émissions et de présentations Durée : 1,5 h par module La nutrition Ce cours de 10 modules permet d améliorer la lecture et l écriture. Durant ce cours, vous apprendrez à lire les étiquettes, les recettes et le guide alimentaire. Vous pourrez aussi améliorer vos connaissances pour avoir une nutrition saine et complète. Objectifs Apprendre les habitudes d une saine alimentation Apprendre à se servir du guide alimentaire du Canada Apprendre à faire des choix santé 6

7 Niveau : 1 Communiquer des idées et de l information Interagir avec les autres Durée : 1,5 h par module Interagir avec les autres Ce cours de 11 modules permet d améliorer le français oral et d apprendre comment mieux interagir avec les autres. Objectifs Communiquer de l information sur des sujets familiers Apprendre les facteurs (différences sociales, linguistiques et culturelles) influençant les interactions dans de brefs échanges avec les autres Choisir un langage approprié dans des échanges Participer à des échanges courts et simples Donner des consignes ou des directives courtes et simples Répéter ses propos et poser des questions pour confirmer la compréhension Utiliser et interpréter des indices non verbaux INTÉRÊT GÉNÉRAL Niveau : 3 Voie : autonomie Rechercher et utiliser de l information Comprendre et utiliser des nombres Utiliser la technologie numérique Durée : 1,5 h par module Le budget personnel et familial Ce cours de 4 modules permet d améliorer les mathématiques en apprenant comment faire un budget et mieux gérer ses finances personnelles. Objectifs Découvrir pourquoi créer un budget Connaître les postes budgétaires Apprendre ce que sont les revenus et dépenses fixes Distinguer le budget annuel du budget mensuel Explorer des outils de gestions de budget Faire des études de cas INTÉRÊT GÉNÉRAL Niveau : 1 Comprendre et utiliser des nombres Gérer le temps Durée : 1,5 h par module Gestion du temps Ce cours de 3 modules permet d améliorer les mathématiques en apprenant comment gérer le temps. Objectifs Mesurer et estimer le temps que prennent des activités quotidiennes et habituelles Comparer deux ou plusieurs durées de temps Choisir des activités en fonction du temps qu elles nécessitent Choisir des activités en fonction du temps disponible INTÉRÊT GÉNÉRAL 7

8 INTÉRÊT GÉNÉRAL Niveau : fin de niveau 1 Comprendre et utiliser des nombres Durée : 2 h par module La gestion financière Ce cours de 4 modules aidera à faire de bons choix avec votre argent. Vous pouvez vous inscrire à tous les modules ou à ceux qui vous intéressent. Objectifs Savoir faire et gérer son budget Être capable de faire de bons choix avec l argent Devenir un consommateur averti Mieux utiliser les cartes de crédit Mieux gérer son argent en ligne MATHÉMATIQUES Niveau : 1 Comprendre et utiliser des nombres Gérer de l argent Durée : 2h Compter la monnaie Ce cours vous permettra d apprendre à compter la monnaie canadienne. Objectif Être à l aise à compter la monnaie canadienne. Série mathématiques MATHÉMATIQUES Niveau : 1 et 2 Comprendre et utiliser des nombres Utiliser des mesures Gérer des données Durée : série de 19 modules, 2 h par module Cette série vous aidera à améliorer vos compétences en calcul. Vous pouvez vous inscrire à tous les thèmes ou uniquement à ceux qui vous intéressent. Cette série de 19 modules vous permet d améliorer les mathématiques de base, y compris les nombres entiers, la division longue, les nombres entiers relatifs, les nombres décimaux, les fractions et la résolution de problèmes. La série mathématiques comprend les thèmes suivants : Les nombres entiers: niveau 1 La division longue: niveau 1 Les nombres entiers relatifs: niveau 2 Les nombres décimaux: niveau 2 Les fractions: niveau 2 8

9 Niveau : 1 Utiliser la technologie numérique Durée : 2h Ordinateurs : fonctions de base Ce cours vous permet d explorer l utilisation de base d un ordinateur. Objectif Apprendre les fonctions de base d un ordinateur : la souris, le système d exploitation, les logiciels, Windows INFORMATIQUE Niveau : 2 Utiliser la technologie numérique Durée : 15 h Introduction à Microsoft Word 2007/2010 Ce cours de 9 modules vous permet d apprendre à utiliser un logiciel de traitement de textes. Objectifs Comprendre l utilisation et la fonction de Microsoft Office Word Apprendre les fonctions de base telles que : le démarrage et la fermeture du logiciel / l enregistrement et l ouverture du logiciel / la mise en page / les modifications simples et intermédiaires / l impression et la révision du contenu INFORMATIQUE Niveau : 1 Gérer l apprentissage Durée : 2 h par module Série connaissance de soi Ce cours de 11 modules s adresse à ceux et celles qui veulent améliorer leur vie personnelle et leur employabilité tout en apprenant à mieux se connaître. Ce cours aborde plusieurs aspects de la vie comme, entre autres, la confiance en soi, l estime de soi, les attitudes et pensées, les comportements autodestructeurs, la communication, les sentiments et émotions ainsi que la gestion du temps. Objectifs Aider à mieux se connaître, à établir des buts et à gérer ses émotions GÉRER SON APPRENTISSAGE 9

10 GÉRER SON APPRENTISSAGE Niveau : 1 Gérer l apprentissage Durée : 2 h Qu est-ce qu un style d apprentissage? Découvrir son style d apprentissage Objectif Connaître les styles d apprentissage et découvrir le sien 10

11 Cours d apprentissage autonome Exigences générales pour suivre un cours d apprentissage autonome Être capable de lire et de suivre des indications avec une certaine facilité. Être à l aise avec l ordinateur; c est-à-dire pouvoir, tout seul, mettre en marche l ordinateur et manier une souris et un clavier; vous rendre sur le site Web de la F@D; y inscrire votre nom de connexion et votre mot de passe; visiter des sites Web; envoyer et recevoir des courriels. Être suffisamment motivée pour suivre vos cours de façon régulière. La F@D exige que vous soyez branché au cours et que vous fassiez une activité au moins une fois par semaine. La F@D à votre écoute! Chaque personne inscrite à un cours d apprentissage autonome aura une mentore qui lui sera assignée. La mentore vous aidera durant votre apprentissage, répondra à vos questions et vous guidera quand vous en aurez besoin. Vos responsabilités Si vous ne vous connectez pas au cours et que vous n avez fait aucune activité pendant un (1) mois, une représentante de la F@D communiquera avec vous pour vous offrir du soutien et vous encourager. Elle communiquera avec vous de nouveau le mois suivant, si vous ne vous êtes toujours pas connecté au cours. Si vous ne vous connectez pas au cours et ne faites aucune activité pendant trois (3) mois, la F@D considérera que vous n êtes plus inscrit au cours. Ainsi, pour continuer le cours, vous devrez vous y inscrire de nouveau. * Veuillez noter que les cours de préparation au GED ont été créés par LEARNSCAPE et les autres cours d apprentissage autonome offerts par la F@D ont été créés par la SOFAD. 11

12 EMPLOI INTÉRÊT GÉNÉRAL FRANÇAIS Niveau : fin de niveau 1, niveau 2 à 3 Grandes compétences Rechercher et utiliser de l information Communiquer des idées et de l information Durée : h Niveau : 3 Voie : emploi Grandes compétences Communiquer des idées et de l information Utiliser la technologie numérique Durée : 75 h Niveau : 2 à 3 Voie : emploi Grandes compétences Rechercher et utiliser de l information Communiquer des idées et de l information Utiliser la technologie numérique Durée : 50 h Du français sans fautes Ce cours s adresse à tous ceux et celles qui souhaitent améliorer leur français écrit. À la suite d un test diagnostique pour déceler vos forces et vos faiblesses, le cours est personnalisé. Entre 2 et 8 «boucles d apprentissage personnalisées» sont proposées. Une boucle représente environ 10 heures d études et contient des modules choisis en fonction des difficultés individuelles. Communication bilingue Ce cours a pour but de vous montrer comment bien accueillir des visiteurs et communiquer au téléphone (recevoir et acheminer des appels) en français et en anglais. Des textes enregistrés, des recherches de renseignements sur Internet et des mises en situation sont des exemples de méthodes d enseignement utilisées. Le cours inclut : Organiser son travail Accueillir des visiteurs Recevoir des appels téléphoniques et transmettre des messages Utiliser les télécommunications à leur plein potentiel. À la recherche d un emploi Ce cours favorise la découverte et la maîtrise de différentes techniques de recherche d emploi. Il inclut : 1. Une exploration des principaux aspects du marché du travail. 2. La préparation et la réalisation d outils de promotion. 3. Le développement d une stratégie de recherche et la mise en place d un processus de suivi. Le cours présente plusieurs outils de connaissance de soi, de recherche d informations et de rédaction. 12

13 Niveau : 2 à 3 Voie : emploi Grandes compétences Rechercher et utiliser de l information Communiquer des idées et de l information Durée : 50 h Bilan et choix professionnels Ce cours a comme but de vous fournir tous les outils d évaluation, d introspection et d inventaires nécessaires pour vous permettre de déterminer votre orientation professionnelle. Il comprend les outils d orientation suivants : 1. Bilans : scolaire, professionnel et personnel 2. Tests : d aptitudes, de personnalité, de champs d intérêts, d analyse des professions, de détermination d une direction professionnelle. 3. Le profil personnel : un outil d orientation sur mesure, unique à ce cours. EMPLOI Niveau : 2 et 3 Utiliser la technologie numérique Durée : 60 h Recherche d informations Ce cours permet d acquérir les connaissances nécessaires pour rechercher et échanger de l information sur Internet. À l aide de l étude de sites Web, de Windows XP, du navigateur Explorer et de la messagerie électronique Outlook Express, vous atteindrez les objectifs suivants : Une meilleure connaissance du matériel informatique Utiliser un système d exploitation Naviguer et rechercher de l information dans Internet Utiliser le courrier électronique et échanger de l information. INFORMATIQUE Niveau : 2 à 3 Utiliser la technologie numérique Durée : 30 h Méthode de doigté pour tous! Ce cours vous permet d acquérir et de développer votre doigté à l ordinateur. Avec ce cours, vous pourrez atteindre une vitesse nette de 20 mots à la minute; et même plus! Le cours utilise une variété d exercices : texte à l écran, texte imprimé, message audio ainsi qu une fonction test de vitesse. INFORMATIQUE 13

14 INFORMATIQUE Niveau : fin de niveau 2 et niveau 3 Utiliser la technologie numérique Durée : 30 h Outils de télécommunication Ce cours vous permet d acquérir les connaissances nécessaires pour rechercher et échanger de l information dans Internet. À l aide de l étude de sites Web, du navigateur Explorer et de la messagerie électronique Outlook Express, vous atteindrez les objectifs suivants : Naviguer dans Internet Rechercher de l information dans Internet Utiliser le courrier électronique. INFORMATIQUE Niveau : 2 et 3 Utiliser la technologie numérique Durée : 15 h Introduction aux logiciels d exploitation (Édition 2012) Ce cours permet à l apprenant de se familiariser avec le système d exploitation Windows. À l aide de l étude de sites Web et de Windows 7, vous atteindrez les objectifs suivants : Une meilleure connaissance du matériel informatique; Utiliser un système d exploitation. Matière étudiée : Windows et son interface Bibliothèques, explorateur Windows, centre d aide et de support Gestion des dossiers, des fichiers et des supports informatiques Accessoires et panneau de configuration PRÉPARATION AU GED Niveau : 3 Voie : études secondaires Durée : 30 h Préparez-vous aux tests du GED Mathématiques Ce cours contient tout ce qu il faut pour bien vous préparer au test officiel du GED en mathématiques. Il propose une démarche en trois étapes : 1. Un prétest 2. Dix-huit leçons couvrant les notions et les compétences visées par le test officiel réparties en quatre grands thèmes : Nombres et opérations Mesure et géométrie Statistique et probabilités Algèbre et fonctions 3. Un post-test vous permettant d évaluer vos chances de réussite et de déterminer quelles leçons devraient être revues. 14

15 Niveau : 3 Voie : études secondaires Durée : 25 h Préparez-vous aux tests du GED Écriture Ce cours contient tout ce qu il faut pour bien se préparer au test officiel du GED en écriture. Il propose une démarche en trois étapes : 1. Un prétest diagnostique pour déterminer quelles leçons sont à faire. 2. Vingt leçons réparties en trois grands thèmes : Orthographe grammaticale Syntaxe et ponctuation Organisation du texte 3. Un post-test de 50 questions vous permettant d évaluer vos chances de réussir le test officiel et de déterminer quelles leçons devraient être revues, si nécessaire. PRÉPARATION AU GED Niveau : 3 Voie : études secondaires Durée : 25 h Niveau : 3 Voie : études secondaires Durée : 15 h Préparez-vous aux tests du GED Lecture Ce cours contient tout ce qu il faut pour bien vous préparer au test officiel du GED en lecture. Il propose une démarche en trois étapes : 1. Un prétest diagnostique pour déterminer quelles leçons sont à faire. 2. Trente leçons réparties en quatre grands thèmes : les textes non littéraires; le roman et la nouvelle; la poésie et le théâtre. 3. Un post-test de 40 questions vous permettant d évaluer vos chances de réussir le test officiel et de déterminer quelles leçons devraient être revues, si nécessaire. Préparez-vous aux tests du GED Rédaction Ce cours contient tout ce qu il faut pour bien vous préparer au test officiel du GED en rédaction. Il propose une démarche en deux étapes : 1. Dix leçons réparties en trois grands thèmes correspondant aux grandes étapes du processus d écriture Préparer sa rédaction Rédiger un texte clair et cohérent Réviser et corriger son texte 2. Un post-test qui consiste en une rédaction et qui vous permettra d évaluer vos chances de réussir le volet rédaction du test officiel. PRÉPARATION AU GED PRÉPARATION AU GED 15

16 PRÉPARATION AU GED PRÉPARATION AU GED Niveau : 3 Durée : 15 h Niveau : 3 Voie : études secondaires Durée : 20 h Préparez-vous aux tests du GED Sciences humaines Ce cours contient tout ce qu il faut pour bien vous préparer au test officiel du GED en sciences humaines. Il propose une démarche en trois étapes : 1. Un prétest diagnostique pour déterminer quelles leçons sont à faire. 2. Dix-huit leçons réparties en cinq grands thèmes : histoire du Canada, histoire mondiale, citoyenneté, vie politique,économie géographie. 3. Un post-test de 50 questions pour évaluer vos chances de réussir le test officiel et déterminer les leçons à revoir, si nécessaire. Préparez-vous aux tests du GED Sciences Ce cours contient tout ce qu il faut pour bien vous préparer au test officiel du GED en sciences. Il propose une démarche en trois étapes : 1. Un prétest diagnostique pour déterminer quelles leçons sont à faire. 2. Quatorze leçons réparties en trois thèmes : les sciences de la vie; les sciences de la Terre et de l espace; et les sciences physiques. 3. Un post-test de 50 questions vous permettant d évaluer vos chances de réussir le test officiel et de déterminer quelles leçons devraient être revues, si nécessaire. 16

17 Date importante Date de début des cours: 1er octobre 2012 Nous continuons de recevoir les inscriptions tout au long de la session. Celles-ci seront mises sur une liste d attente jusqu à ce qu il y ait suffisamment d inscriptions pour un cours. Ainsi, la F@D pourrait l offrir de nouveau. Comment s inscrire - Horaire des cours Pour vous inscrire à nos cours ou pour consulter l horaire des cours d automne, visitez le site Web Cours en soirée Cours en soirée pour les cours en direct : La F@D est à votre écoute! Si vous préférez avoir des cours en soirée, n hésitez pas à nous le mentionner (en indiquant le cours/ les cours). La F@D tient à jour une liste des personnes qui désirent suivre un cours. Quand il y aura un nombre suffisant d inscriptions de personnes qui souhaitent suivre un cours en soirée, la F@D l offrira.* *Les inscriptions reçues après le 14 septembre 2012 seront mises sur une liste d attente. Ainsi, s il y a suffisamment d inscriptions pour un cours, la F@D pourrait l offrir de nouveau. 17

18 Nouvelles La à votre disposition! Nous sommes à votre disposition en ce qui à trait à l offre de cours et aux partenariats qui peuvent être créés sous l égide de la formation à distance. Nous sommes convaincus que le partenariat et la collaboration sont des outils pour offrir une formation de qualité à travers tout l Ontario francophone! Remerciements Un remerciement tout spécial à toutes nos conceptrices et tous nos concepteurs de cours qui ont contribué à créer au sein de la F@D des cours stimulants et remplis de ressources. La formation en ligne à la F@D, c est l apprentissage avec un personnel attentionné et disponible! Nos cours d apprentissage autonome sont issus de collaborations avec Learnscape et la SOFAD. Nous travaillons ardemment à établir plusieurs autres partenariats. Vos idées sont les bienvenues! Restez à l affût des nouvelles de la F@D grâce au site Web : 18

19 Notes 19

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