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- Aurélie Forget
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1 (6 pages) OCTOBER 2012 Time : Three hours Maximum : 100 marks SECTION A (10 5 = 50 marks) (Exercices de Grammaire) 1. Remplacez les groupes soulignés par les pronoms en, y ou un autre pronom : Il connaît bien les Etats Unis. Il vient des Etats Unis. Il aime New York. Il est allé à New York. Il est resté 10 jours à New York. Il a adore cette ville. Il aime aussi le Texas. Il a visité le Texas. Il a voulu voir des cow-boys. Il a vu beaucoup de com-boys. 2. Mettez les verbes entre parenthèses à la forme qui convient : Je voudrais que les systèmes éducatifs (être) harmonisés. Il faudrait qu on (enseigner) mieux les langues européennes Il faut que les élèves (faire) plus de séjours linguistiques. Il faut aussi que l on (pouvoir) apprendre les langues par la télévision. Il faudrait qu (il y a) une chaîne de télévision spécialisée dans l apprentissage des langues.
2 3. Mettez les verbes entre parenthèses au temps futur. <<Pas de problèmes. Tu (pouvoir) habiter chez moi. Je te (donner) la petite chambre sur le jardin. Tu (être) très bien. A midi, tu (manger) au restaurant universitaire. Mais le soir, nous (faire) des petits repas ensemble, ici, a la maison>>. 4. Complétez par un pronom relatif : Les fruits sont de bons aliments apportent des vitamines. Le TGV est un train rapide fait Paris-Lyon en deux heures. Renaud fait des chansons j aime beaucoup. La Provence est une région de France il fait beau presque toute l année. Le Macintosh est un ordinateur on utilise beaucoup pour le traitement de texte. 5. Vous visitez Paris avec un ami français et une amie de votre pays. Cette amie ne parle pas français. Vous traduisez. Voici déjà traduites, des phrases de votre amie. Que dites-vous en français? 2
3 Exemple : <<Ce monument est très beau.>> Elle dit que ce monument est très beau. <<Comment ca s appelle?>> << Qu est-ce que c est?>> << Montrez-moi la tour Eiffel!>> <<On va au café>> <<Ne payez pas! L addition est pour moi.>> 6. Complétez avec un adjectif possessif : Cette maison est à elle. C est maison. Ces livres sont à moi. Ce sont livres. Ce journal est à vous, monsieur? C est journal? Cette voiture est à lui. C est voiture. Cet argent est à toi. C est argent. 7. Complétez avec un article indéfini, défini ou contracté : Paris est capitale de la France. C est grande ville. 3
4 Margot fait sport. Elle aime beaucoup ski. Mais elle aime aussi aller au cinéma ou lire bon livre. 8. Complétez la réponse :. Charles aime le tennis? Non, Il fait du ski? Non,. Il aime lire? Non,. Il a des bandes dessinées? Non,. Mais alors, qu est-ce qu il aime? La musique? - Non,. 9. Mettez les verbes au présent : Le matin, Pierre (accompagner) ses enfants à l école. Ils (partir) à 8 heures. Puis, Pierre (prendre) le métro pour aller au bureau. Le soir, il (rentrer) à 19 heures. Sa femme (aller chercher) les enfants à l école a 16 h Complétez avec les prépositions de lieu : A Madrid, Espagne, musée du Prado, on peut voir des tableaux du Greco. Venez nous, Provence Nous habitons un joli petit village. 4 [P.T.O.]
5 SECTION B (10 2 = 20 marks) 11. Répondez à DIX des questions : (f) Citez les noms de deux rois de France. Où se trouve le vieux port de la Canebière? Qu est-ce qu on porte, quand il pleut? À quel âge entre-t-on à l écoles maternelle? Qui est Charles de Gaulle? Citez les noms de deux fruits en français? (g) A l occasion de quelle fête voit-on <<des drapeaux>>? (h) (i) Qui est Marianne? Où est-ce qu on trouve des sommets couverts de neige? (j) Quelle est la forme négative de <<Ecrivez-moi!>>. (k) (l) En France, on invite à dîner à quelle heure? Que signifie DEUG? 5
6 SECTION C (3 10 = 30 marks) 12. Traitez TROIS sujets au choix : Présentez un aventurier ou un explorateur que vous connaissez. Ecrivez une lettre : Remerciez votre ami pour le dictionnaire électronique qu il vous a envoyé. Ecrivez un dialogue : Des amis vous ont invité à dîner. Vous avez oublié d aller à cette invitation. Dites ce qui fait pour vous la magie de Paris ou d une autre ville que vous aimez. 6
Quelle journée! Pêle-mêle. Qu est-ce que c est? DOSSIER 3. 65. Écoutez les phrases. Écrivez les mots de la page Pêle-mêle que vous entendez.
DOSSIER 3 Quelle journée! Pêle-mêle 19 65. Écoutez les phrases. Écrivez les mots de la page Pêle-mêle que vous entendez. 1.... 2.... 3.... 4.... 5.... 6.... 66. Reconstituez les mots de la page Pêle-mêle.
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