2 ième séance plateforme. Juin 2010



Documents pareils
Inauguration de l atelier numérique - Montbonnot

PROGRAMME DE CRÉATION ET INNOVATION TECHNOLOGIQUES EN CLASSE DE SECONDE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE Enseignement d exploration

Sciences de l ingénieur. Création et Innovation Technologique

Inspection Pédagogique Régionale de Technologie Académie de Reims juin /8

Lutin Laboratoire des Usages en Technologies

L OUTIL NUMERIQUE CARACTERISTIQUES ET FONCTIONNALITES

neocampus : campus du futur 27 février 2015

CRT Nord - Centre de Ressources Technologiques Programmes de 5 ème : «HABITAT et OUVRAGES»

RÉFÉRENTIEL BTS TRANSPORT ET PRESTATIONS LOGISTIQUES

Séquence rédigée de manière provisoire : Document de travail FAIRE ROULER - "Petites Voitures" CYCLE II

[FORMATIONS] IRDECOF

Partie I Stratégies relationnelles et principes d organisation... 23

Acquisition. d une centrale de surveillance des températures CAHIER DES CHARGES. Maître de l'ouvrage :

La sécurité des usagers 2RM

Création outil multimédia de restitution du projet «l intergénérationnel : un levier pour un levier pour créer du lien social en milieu rural

Mesure de performance énergétique Retour d'expérience

Innovation & Design. Design our futures. facebook.com/kedgeds. Inventer nos futurs.

Rappel des grande lignes de l Initiative Créative valley. CREATIV Labs

Open Platform for High Speed Broadband Services

Master Théorie et pratiques des arts interactifs

Pour une mobilité sure et durable des

Mastère spécialisé MS : «Ingénierie de l innovation et du produit nouveau

Moteur d idées pour véhicules spécifiques. Le Pôle de compétitivité Véhicules et Mobilités du grand Ouest

LUMIERE & ESPACE LIGHT & SPACE

ENSEIGNEMENT DES SCIENCES ET DE LA TECHNOLOGIE A L ECOLE PRIMAIRE : QUELLE DEMARCHE?

Détection des deux roues motorisés par télémétrie laser à balayage

Sciences de Gestion Spécialité : SYSTÈMES D INFORMATION DE GESTION

Solutions 3D innovantes pour la communication, la vente et la formation.

Efficacité énergétique pour les particuliers : une solution pour le monitoring énergétique

Projets et réalisations

CAP CAMION A ASSISTANCE PNEUMATIQUE

Défi n 3 : Développer l attractivité de la destination

TRAAM STI Acquisition et exploitations pédagogiques des données sur un système pédagogique

Programme de formation. «S organiser à plusieurs pour développer et mettre en œuvre son projet artistique»

Mention : En débat

Mastère spécialisé. «Ingénierie de l innovation et du produit nouveau De l idée à la mise en marché»

The brand is a story. But it's a story about you, not about the brand.

Enseignements d exploration de seconde. Sciences de l Ingénieur. Création et Innovation Technologiques

Extrait du site de l'oseo (ex.anvar) Reste à déterminer les points incontournables

INSTITUT INTERDISCIPLINAIRE D INNOVATION TECHNOLOGIQUE (3IT)

Ag en ce de Co mm un ica tio

CAHIER DES CHARGES de la formation : «Excel pour les bibliomètres»

Collaboration innovante pour la création d un outil de gestion de production pour le cinéma et l audiovisuel

sentée e et soutenue publiquement pour le Doctorat de l Universitl

parée e avec C. Germain, B. Kegl et M. Jouvin CS de l Université Paris Sud

Référentiel des métiers de l optique

Résultats de l'appel à projets CréaMOOCs

Qu'est-ce que l'innovation?

Dan Istrate. Directeur de thèse : Eric Castelli Co-Directeur : Laurent Besacier

OPTION SCIENCES BELLE-ISLE-EN-TERRE

Solutions logicielles de gestion énergétique coopérante smart building in smart grid

Rousseau Nadia. Abécédaire

Master Management, innovation, technologie

Communication. Les différentes sous-familles et leurs missions. Communication interne, externe, relations publiques (13A)

TERMES DE REFERENCE POUR LE RECRUTEMENT CONSULTANT POUR LA MISE EN ŒUVRE DE LA STRATEGIE DE MISE EN PLACE DU LMS

Logiciel Orgabat V.Net. Maîtrisez et valorisez vos infrastructures VDI et datacenter

Le Focus Group. - Bases de données, personnes ayant déjà participé à des expériences et acceptant de participer à des études ultérieures.

Manager en systèmes logistiques

HISTORIQUE GREEN COVE INGÉNIERIE : UN LEADER EXPÉRIMENTÉ

Prospective, scénarios et mutations. Daniel Brissaud - Yannick FREIN

Autonomie et fragilités de la recherche académique Financements sur projet et reconfigurations du travail scientifique

Augmentez vos ressources marketing en utilisant des solutions faciles pour vos campagnes

COMPOSANTE 3 Objectif 3.C

Systèmes de recommandation de produits Projet CADI Composants Avancés pour la DIstribution

(OPINIONS 2.0) Le rapport de restitution (papier et digital) reprend la totalité des réponses avec le classement des occurrences (histogrammes)

LA TABLETTE TACTILE, UN OUTIL AU SERVICE DES SCIENCES

DIVISION TECHNIQUE GÉNÉRALE

Paris expo - Hall 4 PORTE DE VERSAILLES SEPTEMBRE Embarqué M2M. Objets connectés. FabLabs

CATALOGUE DE FORMATION POUR LES CABINETS D AVOCATS

L ANALYSE COUT-EFFICACITE

CYCLE 3D. Certification RNCP "Lead Infographiste 2D/3D" Niveau II - Bac +3

CENTRE DE TECHNOLOGIES AVANCEES EN ELECTRICITE RESIDENTIELLE ET INDUSTRIELLE INSTITUT DES ARTS ET METIERS

Les sciences de l ingénieur appliquées à la prise en charge du

Pour un citoyen mieux informé en transports

ÉJECTEURS. CanmetÉNERGIE Juillet 2009

Sécurisation de l hébergement et de la maintenance du plateau collaboratif d échange (PCE) du plan Loire III

Anticiper pour avoir une innovation d'avance : le leitmotiv de Pierre Jouniaux, entrepreneur du big data!

UNIVERSITÉ DE LORRAINE Master MIAGE (Méthodes Informatiques Appliquées à la Gestion des Entreprises)

Accompagner l'évolution pédagogique : Comment développer la créativité, la collaboration, le travail en réseau?

MODULES ECBL DESCRIPTIF SENIOR

Contributions à l expérimentation sur les systèmes distribués de grande taille

JEN.cards : un outil pour faciliter la conception collaborative de learning games

MESURE DE L ÉNERGIE ET DES FLUIDES

FORMATION DIPLÔMANTE MANAGER DE PROJET INDUSTRIEL* «Accompagner les techniciens à fort potentiel vers des fonctions managériales orientées projet.

DE LA NUMÉRISATION DES ACTIONS PHYSIQUES DES UTILISATEURS VERS LA CONCEPTION D INTERFACE AVEC LA KINECT

EDHEC EXECUTIVE EDUCATION La formation sur mesure du Groupe EDHEC

Conseil économique et social

f o r m a t i o n m o d u l a i r e e n c o u r s d e m p l o i

MANUEL TBI - INTERWRITE

PRÉSENTATION DE L ACCOMPAGNEMENT DU PROGRAMME «ECO-DESIGN & BOIS»

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SÉRIE SCIENTIFIQUE

Synthèse «Le Plus Grand Produit»

TIC et Santé à domicile

Les enjeux de la mobilité et de la réalité augmentée dans les jeux éducatifs localisés. GéoEduc3D

La classe numérique, une nouvelle façon d enseigner

Le prescrit d un dispositif de stage Les contradictions du dispositif Deux études de cas

Céramique. Apprentissage. CFA Céramique Bourgogne. CFA Céramique Limousin. Institut Céramique Française

Reconnaissance d Etats Emotionnels et Interaction Temps-Réel avec un Agent Conversationnel : application à la Simulation d Entretien de Recrutement

Université Paris-Dauphine

Transcription:

2 ième séance plateforme Juin 2010 1

Objectifs de la réunion Synthèse de la réunion précédente -> cartographie des compétences des laboratoires Faire émerger les besoins communs -> établir le contour des besoins de la plateforme 2

Planning Synthèse Cartographie qui doit pouvoir être enrichie Focus group Identification des besoins Dessine moi une plateforme 3

Concepts clés de la synthèse MOYEN? Matériel et humain Mutualisé, Externalisé SUR QUOI? Système, Produit, Enjeu de l expérimentation DANS QUOI? Contexte, Terrain d expérimentation COMMENT? Méthodes utilisées Labo, Equipe AVEC QUI? utilisateur et/ou acteur dans le cycle de vie du système POURQUOI? Objectif de l expérimentation 4

Concepts clés de la synthèse MOYEN? Plateforme avec salle de vie Deux personnes COMMENT?. SUR QUOI? Système énergétique G2ELAB AVEC QUI? habitant DANS QUOI? Bâtiment, Habitat POURQUOI? - Observer processus de consommation - Mesurer l impact de l usager sur la consommation - Concevoir de nouveaux processus de gestion d énergies 5

sur quoi, dans quoi, pourquoi, avec qui 6

sur quoi, dans quoi, pourquoi, avec qui 7

Des informations vivantes? Développement d un logiciel permettant La saisie/mise à jour/édition des compétences La recherche de compétences L édition de statistiques Pour l instant ouvert sur le site grenoblois. Par la suite possibilité d héberger d autres communautés 8

Objectifs (Pourquoi) des expérimentations 9

Objectifs (Pourquoi) des expérimentations Explorer Concevoir Valider Evaluer Tester des hypothèses Acquérir du corpus Modéliser et Simuler l usager Comprendre et faire des recommandations Idée séminaire : les objectifs d une expérimentation? 10

Concepts clés de la synthèse MOYEN? Matériel et humain Mutualisé, Externalisé SUR QUOI? Système, Produit, Enjeu de l expérimentation DANS QUOI? Contexte, Terrain d expérimentation COMMENT? Méthodes utilisées Labo, Equipe AVEC QUI? utilisateur et/ou acteur dans le cycle de vie du système POURQUOI? Objectif de l expérimentation 11

Méthodes par laboratoires 12

Méthodes utilisées 18 16 14 12 16 15 12 11 Méthodes présentes dans les laboratoires 10 8 9 8 7 6 4 5 4 4 3 3 2 0 Idée séminaire : Les différentes mises en œuvre d une 13 même méthode?

Autres méthodes? CERAG/marketing Magasins expérimentaux sites internets fictifs GAEL Logiciel de prises de décision (enregistrement de données) Observations de comportements dans un environnement artificiel GEM Mesures implicites Mesures indirectes GSCOP Confrontation et Autoconfrontation Evaluation de prototypes dans le contexte d'utilisation LEPII/PACTE Modélisation LIG/Emotion Fauteuil roulant robotisé Capteurs sous le fauteuil (laser, infrarouges, ultrasons, camera LIG/marvelig Sondes culturelles 3D) LIG/GETALP Enregistrement de corpus audios ou multimodaux LIG/multicom Photolangage PACTE Observation ethnographique in Plateformes web/ communautés situ avec des prototypes d'innovations Serious game Uman Lab Conception participative à distance Séance de créativité, collaboratives à distance Tests de concept on line Idée séminaire : sur la définition d une méthode? sur les méthodes «rares»? 14

Moyens 15

Moyens 16

Moyens Classique : Pas de matériel spécifique pour les participants (caméra, audio, ) Instrumenté : Matériel non spécifique pour les participants (postes informatiques en réseau, ) Spécifique : Matériel lourd (robot, plateforme téléphonique, ) Classique 4 Instrumenté 5 Spécifique 4 8 équipes disposent de salles dédiées aux fonctionnalités différentes. Idée groupe de travail : les moyens et les compétences sur ces outils de mesures? 17

Mutualisation des moyens en interne Mutualisation au niveau au laboratoire : 9 Réservés à une équipe : 7 Des pratiques différentes en termes de répartition et d utilisation des moyens. Des laboratoires qui ont trouvé un mode d organisation ou non à la gestion de biens mutualisés. Idée groupe de travail : la gestion des moyens et la mutualisation de la plateforme Innovacs? 18

Appel à des partenaires externes CERAG/marketing GAEL Appel à des partenaires externes pour l'expérimentation Création de stimuli par exemple Pour le recrutement spécifique (hors étudiants) Compétences en outils logiciels. Compétences complémentaires en SHS, Neuropsycho GSCOP LIG/Emotion Il arrivent que des équipes ou des industriels nous prêtent un robot, des capteurs,... LIG/Marvelig LIG/Metah Prestataire pour le recrutement, Equipes pour le dévelopement adhoc de logiciel pour l'expérimentation Pour des besoins non disponibles dans l'équipe, par exemple l'oculométrie LIG/Steamer LIP/Equipe TSCO Uman Lab Lorsque l'on a besoin d'utilisateurs potentiels Entreprise privée (oculométrie, noldus) Plateforme de gestion de projet non Uman Lab - Création de démonstrateurs audiovisuels (films, infographie,...) 19

Focus Group Groupes de 8 personnes Réflexion individuelle : les difficultés actuelles Mise en commun des difficultés Réflexion individuelle : besoins issus des difficultés «comment peut-on faire pour améliorer le fonctionnement de nos expérimentations? Que nous faut-il?» Mise en commun des besoins Chaque groupe présente son résultat Dessine moi une plateforme 20