2030, boul. Pie-IX Bureau 430 Montréal (Québec) H1V 2C8 514 254-7131, poste 4800 fc.cmaisonneuve.qc.ca sfc@cmaisonneuve.qc.ca Diplôme d études collégiales 420.AC Gestion de réseaux informatiques Ce diplôme d études collégiales, DEC Gestion de réseaux informatiques, vise à former des techniciens aptes à dispenser du soutien technique en informatique, à travailler en analyse, en planification, en installation, en gestion et en optimisation de réseaux physiques et de leurs composantes logiques. Ce programme se subdivise en six grands champs de compétences : le contexte professionnel; la gestion des stations de travail; la gestion des serveurs; la gestion de l infrastructure de communication; l intégration des composantes d un réseau; la programmation. Perspectives professionnelles En tant que gestionnaire de réseaux informatiques, vous planifierez, installerez et configurerez des composantes matérielles et logicielles d un réseau informatique. Vous définirez et appliquerez des normes de sécurité et des méthodes d optimisation du réseau. Vous assurerez le soutien aux utilisateurs et réaliserez des interventions de petite et moyenne envergure sur des réseaux informatiques, comme par exemple, assurer l'interconnexion d'environnements hétérogènes ou encore réaliser une migration vers d autres technologies. Sélection des candidats La sélection des candidats respecte les conditions d admission et les critères de sélection du Collège de Maisonneuve. Conditions d admission Pour les études faites au Québec, le candidat doit détenir un diplôme d'études secondaires et avoir réussi le cours mathématiques 526. Il doit aussi détenir un diplôme d études collégiales (DEC) ou, au minimum la formation générale complétée, ou avoir complété 30 crédits universitaires dans un même programme. Pour les études faites à l étranger, le candidat doit détenir une évaluation comparative des études effectuées hors Québec énonçant au minimum 2 années d études collégiales complétées. Le candidat doit aussi fournir tous les documents ayant servi à l étude du dossier et ce, depuis le niveau d études secondaires. Les documents doivent être traduits en français ou en anglais. Lorsque le candidat dépose sa demande d admission, le dossier est analysé sur la base des conditions d admission au programme : Les préalables du programme doivent être démontrés; Tous les documents nécessaires doivent être fournis. Si le candidat ne possède pas d évaluation comparative, un document lui sera remis lors de la séance d'information afin qu il puisse en faire une demande. Critères de sélection Le candidat doit réussir les tests de français, d anglais et d informatique. Après cette étape, le candidat pourrait être convoqué en entrevue. Tous les tests exigés doivent être effectués et : Le candidat doit atteindre le seuil minimal de réussite au test de français. Celui-ci vise à mesurer une compréhension suffisante du français pour réussir des études au collégial; En fonction du nombre de places disponibles, ce sont les résultats aux différents tests exigés qui seront utilisés dans le choix des candidats.
Descriptif du programme 420.AC - Techniques de l informatique, / 2 Option Gestion de réseaux informatiques Cours et durée 27 cours et un stage de 10 semaines composent ce programme de 2 070 heures. Liste des cours Numéro Titre Pondération N bre heures 201-C32 Mathématiques appliquées à l informatique 1 3-2-2 75 Dans ce cours, l'étudiant est initié aux outils mathématiques dont il aura besoin durant sa formation. Pour ce faire, il apprend à convertir les nombres d une base à une autre et à effectuer des opérations arithmétiques dans différentes bases. Il découvre comment les données sont représentées dans la mémoire interne de l ordinateur. Il est initié à la logique propositionnelle et à la théorie des ensembles. Il apprend à traduire une proposition logique en langage ensembliste. Il s initie à l algèbre linéaire : calcul matriciel, systèmes d équations linéaires, représentation matricielle, solution d un système. Enfin, il s initie aux règles de base du calcul de probabilités. 201-C33 Mathématiques appliquées à l informatique 2 2-1-2 45 Dans ce cours, l'étudiant s initie aux notions de base en statistiques descriptives. Pour ce faire, il explore les différents types de variables et de mesures statistiques, les différents types de tableaux et de graphiques. Il interprète correctement un résultat statistique. Il expérimente les principales méthodes d échantillonnage. Il s approprie la notion de variable aléatoire et la notion de fonction de probabilité. Il s initie aux notions de moyenne et de proportion échantillonnales. Il utilise ces notions pour comprendre le principe d inférence statistique. Il utilise la technique d estimation par intervalle de confiance pour l estimation d une moyenne et l estimation d une proportion. Enfin, il utilise efficacement les fonctionnalités d un logiciel de statistiques. 243-R68 Téléphonie cellulaire 2-1-1 45 Ce cours permet à l étudiant d acquérir une compréhension des signaux audio, des ondes électromagnétiques, des différentes normes, des principes d architecture, des services et des applications utilisés en téléphonie cellulaire. Pour ce faire, il explore les différentes technologies employées (GSM, WCDMA et UMTS), les méthodes d accès, des procédures de relève, l économie d énergie et l évolution des technologies dans ce domaine. 350-C34 Communications et interrelations 2-1-3 45 Dans ce cours, l'étudiant apprend à analyser sa capacité de communiquer et d entrer en relation. Pour ce faire, il explore les différents aspects de la communication entre collègues, avec des supérieurs et/ou des clients dans le cadre de la transmission d information, de la commande de projets, dans le travail en équipe, dans des réunions de travail, le soutien technique et la formation. Il décrit le processus fondamental de la communication ainsi que les principaux obstacles. Il découvre les différents facteurs influençant le travail en équipe et la base de la dynamique de groupe. Enfin, il se familiarise avec les mécanismes de prise de décision et la résolution de conflits. 401-R71 Gestion d un parc informatique 2-2-2 60 Dans ce cours l'étudiant apprend à dresser et mettre à jour l'inventaire de l'équipement informatique. Pour ce faire, il gère le budget du parc informatique tout en se familiarisant avec la terminologie propre à la gestion. Il applique les principes comptables de base à la gestion d'un inventaire et au suivi des contrats d'achats et de service. Il apprend également à enregistrer des transactions comptables et à utiliser un logiciel comptable et de gestion d'inventaire. 420-C31 Métiers et domaines de l informatique 2-1-1 45 Dans ce cours l étudiant découvre l'importance de l'informatique et ses principaux domaines d'application dans la vie contemporaine. Pour ce faire, il évalue l'influence de l'évolution technologique sur la programmation d'une application et la gestion d'un réseau informatique tant au niveau matériel que logiciel. Il identifie les impacts de cette évolution sur le monde contemporain. Il se familiarise avec la réalité du travail du programmeur analyste et du gestionnaire de réseaux informatiques. Il explore la notion d'éthique et les aspects légaux dans le domaine. Il effectue des recherches d'information et d'éléments médiatiques sur Internet. 420-C41 Matériel et système d exploitation client 1 3-3-3 90 Dans ce cours, pour un premier système d exploitation, l'étudiant apprend à exploiter les utilitaires de base. Pour ce faire, il résout les problèmes de détection et d'installation de matériel et de logiciels nécessaires au bon fonctionnement d'une station de travail. Il apprend à exploiter un système de fichiers et à reproduire des informations sur les disques. Il connecte, déconnecte, supprime et définit la configuration des périphériques pour une station de travail. Collège de Maisonneuve
Descriptif du programme 420.AC - Techniques de l informatique, / 3 Option Gestion de réseaux informatiques 420-C42 Matériel et système d exploitation client 2 2-2-2 60 Dans ce cours, pour un second système d exploitation, l'étudiant apprend à exploiter les utilitaires de base. Pour ce faire, il découvre la résolution des problèmes de détection et d'installation de matériel et de logiciels nécessaires au bon fonctionnement d'une station de travail. Il apprend à exploiter un système de fichiers et à reproduire des informations sur les disques. Il connecte, déconnecte, supprime et paramètre les périphériques pour une station de travail. 420-R21 Protocoles Internet 3-3-2 90 Dans ce cours l'étudiant explore les principaux protocoles de communication utilisés sur l Internet. Pour ce faire, il détermine la configuration des postes de travail et des serveurs en fonction d un environnement Intranet, Extranet et Internet. Il installe les services internes à l entreprise et identifie les services communs à l ensemble de la communauté Internet. 420-R22 Serveurs et réseau 2-4-2 90 Dans ce cours l'étudiant s initie à la gestion des services locaux offerts aux usagers. Pour ce faire, il apprend à planifier l installation de serveurs et à en définir le rôle. Il installe les différents composants réseaux et les services nécessaires sous différentes plates-formes. Il transforme un réseau poste à poste en client / serveur. Enfin, il crée la hiérarchie des comptes d utilisateurs ou encore modifie une hiérarchie existante. 420-R23 Services spécialisés et serveurs 3-3-2 90 Dans ce cours l'étudiant est introduit à la gestion d un réseau local et étendu à l aide d un service d annuaire. Pour ce faire, il installe une structure d annuaire d entreprise et en planifie les échanges inter sites. Il gère les sites impliqués et configure les permissions sur des sites éloignés. Enfin, il implante des stratégies systèmes. 420-R24 Services Internet 2-4-2 90 Dans ce cours l'étudiant s initie à la gestion des services externes offerts aux usagers. Pour ce faire, il apprend à installer, configurer et gérer les services Web, de transfert de fichiers et de courrier électronique. Il analyse l impact de l implantation des ces services sur la sécurité du réseau. Il explore le fonctionnement d un serveur d accès Internet. Enfin, il apprend à interconnecter ces différents services Internet offerts sous différentes plateformes. 420-R43 Matériel et système d exploitation réseau 3-2-2 75 Dans ce cours l'étudiant découvre les mécanismes d échange d information dans le contexte d un réseau client / serveur. Pour ce faire, il résout des problèmes de détection et d'installation de matériel pour une station serveur. Il vérifie le fonctionnement d'une installation pour un système d exploitation réseau et il en rédige les directives d installation. Il apprend aussi à connecter, déconnecter, supprimer et paramétrer des périphériques pour un serveur. Enfin, il apprend à exploiter un système de fichiers d un réseau client / serveur. 420-R44 Système d exploitation libre 2-2-2 60 Dans ce cours l'étudiant aborde les notions avancées d un système d exploitation libre. Pour ce faire, il acquiert les connaissances et les aptitudes nécessaires pour installer et configurer un système d exploitation libre. Il explore les commandes de base du système d exploitation et apprend à utiliser l interface graphique d un système d exploitation. Il comprend l'utilisation de l'interpréteur de commandes. Il apprend également à gérer les droits d accès et les comptes utilisateurs et les groupes. Enfin, il met en place des procédures de sauvegarde et de recouvrement. 420-R45 Optimisation d un système d exploitation 2-2-2 60 Dans ce cours l'étudiant apprend à paramétrer l installation d un système d exploitation client et des programmes utilisateur par le truchement d un réseau local. Pour ce faire, il crée des fichiers de description d installation et utilise des logiciels de création d images de disques. Il apprend également à installer des applications clientes via le réseau et à gérer les mises à jour à distance. Il répare une installation logicielle endommagée. Il découvre enfin comment installer des applications et gérer les connexions en mode terminal. 420-R51 Programmation 1 3-3-3 90 Dans ce cours l'étudiant s initie aux rudiments de la programmation. Pour ce faire, il découvre les principales structures et comment les appliquer à la résolution de problèmes simples. Il découvre les différentes représentations internes des données et la conversion de ces données dans différents formats. Il applique efficacement les fonctionnalités d'un environnement de programmation intégré à la programmation d'une application. Il codifie correctement une série d'instructions en un langage de programmation tout en s'appropriant des normes, règles et conventions élémentaires de codage et de présentation du code. Il s'initie à une dé- Collège de Maisonneuve
Descriptif du programme 420.AC - Techniques de l informatique, / 4 Option Gestion de réseaux informatiques marche analytique relative à la création d'une application. Il structure une application en procédures et fonctions et utilise les techniques de passage de paramètres. Il applique enfin des techniques de validation de données. 420-R52 Programmation 2 3-3-3 90 Dans ce cours l'étudiant s'approprie la terminologie relative à la programmation objet et applique les différents concepts de programmation relatifs à ce type de programmation. Pour ce faire, il recherche des informations sur les objets utilisées dans une application et apprend à créer et gérer des propriétés, méthodes et événements associés à une classe. Il apprend également à maîtriser un outil de programmation système à l'aide d'un programme utilitaire de surveillance et de gestion du système d exploitation. Il modifie par programmation les différents paramètres d environnement d un système d exploitation et en contrôle la définition de l environnement de travail des utilisateurs d un réseau. Enfin, il contrôle les ressources systèmes d un serveur. 420-R61 Infrastructure réseau 1 3-1-2 60 Dans ce cours l'étudiant apprend à distinguer les particularités des différents types de réseaux informatiques et les services qui leur sont associés. Pour ce faire, il découvre les spécifications des principaux composants d interconnexion d un réseau local. Il décrit les principes fondamentaux de la circulation des données dans un réseau local ainsi que les protocoles de communication les plus utilisés. Enfin, il identifie les principales étapes d implantation d un réseau local. 420-R62 Introduction à la sécurité informatique 1-2-3 45 Dans ce cours l'étudiant s initie aux concepts de base de sécurité des systèmes d information. Pour ce faire, il identifie les différents risques et menaces (accidents, erreurs, malveillance et techniques d analyse, réseaux sociaux). Il évalue les besoins en sécurité (valeurs et enjeux). Il élabore un plan d action préventif et établit une procédure d intervention en cas de besoin. Il apprend à savoir gérer les bases de la sécurité logique (mots de passe et authentification). Enfin, il découvre la problématique et les solutions pour les réseaux sans fil. 420-R63 Infrastructure réseau 2 2-2-2 60 Dans ce cours l'étudiant est introduit aux rudiments des technologies des réseaux étendus et des aiguilleurs. Pour ce faire, il découvre les principes de base de la couche réseau et de la couche transport du modèle de références OSI. Il s initie aux principales composantes d un aiguilleur ainsi qu aux caractéristiques fondamentales de son système d exploitation. Il s'initie à la séquence de démarrage et la configuration d'un aiguilleur. Il compare les différents types de protocoles d'aiguillage. 420-R64 Infrastructure réseau 3 2-2-2 60 Dans ce cours l'étudiant apprend à Implanter une architecture de réseau local et à en analyser les divers problèmes de communication associés. Pour ce faire, il se familiarise avec la commutation et les réseaux locaux virtuels et il apprend à segmenter un réseau à l aide de topologies commutées. Il découvre les fonctions de base de la couche réseau du modèle OSI et en assure la sécurité selon les normes de l entreprise. Il établit le seuil minimal de performance afin de dépister et dépanner le réseau. Il établit avec justesse la séquence des opérations et les coûts liés au projet d'implantation. Enfin il apprend à rédiger la documentation pertinente. 420-R65 Infrastructure réseau 4 3-2-2 75 Dans ce cours l'étudiant se familiarise avec les services offerts par un réseau étendu afin d analyser et de concevoir un scénario d'implantation. Pour ce faire, il définit les coûts liés au projet d'implantation et en rédige la documentation pertinente. Il découvre les technologies et les liens physiques utilisés par les réseaux à longue portée. Il explore les formats d encapsulation et les champs de trames de données associés aux connexions sérielles. Il identifie les protocoles des réseaux étendus. Enfin il apprend à utiliser un logiciel d analyse de protocoles. 420-R66 Sécurité avancée d un réseau informatique 3-3-2 90 Dans ce cours l'étudiant apprend à mettre en place les mécanismes de protection des données du réseau. Pour ce faire, il sauvegarde les données des utilisateurs ainsi que les fichiers systèmes. Il analyse les différents systèmes de tolérance aux pannes. Il installe un pare-feu et un système de partage de connexion. Il apprend et applique les mécanismes du chiffrement des données. Enfin, il explore l'utilisation des certificats numériques. Collège de Maisonneuve
Descriptif du programme 420.AC - Techniques de l informatique, / 5 Option Gestion de réseaux informatiques 420-R67 Gestion et supervision d un réseau informatique 1 2-1-1 45 Dans ce cours l'étudiant apprend à surveiller et à optimiser client et serveurs. Pour ce faire, il installe des outils et des agents de surveillance sur une station de travail et sur un serveur d applications. Il paramètre des alertes et analyse des fichiers journaux. Il explore les nouvelles technologies dans le domaine des logiciels d exploitation client et réseau. 420-R69 Gestion et supervision d un réseau informatique 2 2-1-2 45 Dans ce cours l'étudiant apprend à surveiller et à optimiser le réseau informatique. Pour ce faire, il installe des outils et des agents de surveillance afin d'optimiser son réseau informatique. Il paramètre des alertes et analyse des fichiers journaux. Il explore également les nouvelles technologies dans le domaine des réseaux informatiques. 420-R72 Soutien technique 2-2-3 60 Dans ce cours l'étudiant est introduit aux différents mécanismes d intervention pour le soutien à la clientèle d un réseau informatique. Pour ce faire, il met en place ou utilise un système de gestion des demandes des utilisateurs. Il se familiarise aux procédures d intervention à distance. Il conçoit et dispense des formations aux utilisateurs du réseau informatique. L étudiant a également l occasion dans ce cours d acquérir des connaissances sur une technologie spécifique qu il aura à exploiter lors de son stage en entreprise. 420-R73 Stage en entreprise 3-16-1 285 Lors de son stage de fin d'études l'étudiant met à profit, dans un contexte professionnel, les apprentissages réalisés dans les sessions précédentes. Il réalise des mandats et des tâches spécifiques visant à répondre aux besoins de l entreprise. Il développe sa capacité d'adaptation à des environnements informatiques variés. Il se joint à une équipe de travail en gestion de réseaux au sein d'une entreprise. Par cette activité il acquiert de nouvelles connaissances techniques nécessaires à la gestion de réseaux informatiques. Il développe de nouvelles habiletés reliées à la résolution des problèmes de matériel et de logiciel rencontrés par des utilisateurs. Enfin, il met en pratique une approche client basée sur un climat de confiance. 420-R74 Projet de fin d'études 1-2-1 45 Au cours de cette activité l'étudiant apprend à développer une approche client basée sur un climat de confiance. Il met à profit, dans un contexte scolaire, les apprentissages réalisés dans les sessions précédentes. Il réalise un mandat et des tâches visant à répondre à des besoins spécifiques. Ce cours est porteur des deux volets de l'épreuve synthèse. Il permet de mettre à profit, par une étude de cas, les apprentissages réalisés dans les sessions précédentes. Particularités du programme Au terme de la formation, les étudiants devront avoir réussi l'épreuve uniforme de français. Collège de Maisonneuve
PROCÉDURE D ADMISSION Madame, Monsieur, Pour compléter une demande d admission dans un programme crédité en Multimédia ou en Informatique (DEC intensif) offert à la Formation continue, vous devez fournir : 1) le formulaire de demande d admission dûment rempli; 2) le paiement : un chèque ou un mandat-poste au montant de 30 $ fait à l ordre du Collège de Maisonneuve en date de votre demande d admission (non remboursable); 3) une copie de votre curriculum vitae; 4) le certificat de naissance : une copie du certificat de naissance* sur lequel doit apparaître le nom des parents (si le certificat de naissance est produit dans une autre langue que le français ou l anglais, vous devez fournir une traduction officielle en français ou en anglais); 5) la preuve d un statut particulier : si vous êtes d origine étrangère, vous devez fournir : - une preuve de votre citoyenneté canadienne (copie recto verso de la carte de citoyenneté canadienne); - ou une preuve (copie) de votre statut de résident permanent (immigrant reçu : formulaire IMM1000 ou 5292); ou la carte de résident permanent (copie recto verso) - ou une preuve (copie) du statut de réfugié politique accordé ainsi qu une preuve d assurance-vie ou d assurance-maladie; - les détenteurs d un certificat de sélection du Québec doivent fournir une copie de ce C.S.Q.; - N.B. : les étudiants qui ne sont pas considérés comme «résidents du Québec» auront à payer des frais de scolarité fixés à 1 384 $ par session; (verso) www.cmaisonneuve.qc.ca 3800, rue Sherbrooke Est, Montréal (Québec) H1X2A2 communic@cmaisonneuve.qc.ca Tél. : (514) 254-7131 - Téléc. : (514)251-9741
/2 6) les preuves de scolarité : si vous avez fait vos études au Québec : une copie du dernier relevé de notes des études secondaires du ministère de l Éducation attestant la réussite du DES**; les étudiants qui veulent faire une demande d admission dans un programme de DEC doivent, depuis juin 1997, détenir un DES et avoir réussi les cours suivants : histoire de 4 e secondaire, sciences physiques de 4 e secondaire (056-486 ou 436 ou 416), langue seconde de 5 e secondaire, un cours de mathématiques de 5 e secondaire (ou le 064-436 ou le 068-436 ou le 068-426); de plus, pour être admis en Informatique, les étudiants doivent avoir réussi le cours de mathématiques préalable au programme: 068-526; une preuve (copie) de réussite des cours du secondaire préalables aux cours et au programme***; détenir un diplôme d études collégiales ou avoir complété les cours de formation générale (660 heures) OU avoir terminé une année universitaire (30 crédits); une copie du dernier relevé de notes de niveau collégial; si vous suivez actuellement des cours de niveau collégial, vous devez fournir une liste officielle de ces cours (noms et numéros); une copie du dernier relevé de notes de niveau universitaire; si vous avez fait vos études à l étranger : détenir une évaluation comparative reconnue par le MIDI ou par le SRAM énonçant 2 années d études collégiales complétées; si vous avez fait vos études en dehors du Canada ou de la France, une copie de votre évaluation comparative ainsi que tous les documents (relevés de notes, diplômes, etc.) ayant servi à l étude du dossier par le ministère de l Immigration, de la Diversité et de l Inclusion (MIDI anciennement MICC). Ces documents doivent être traduits en français ou en anglais. Ces documents servent à prouver la réussite des cours spécifiques préalables à l admission et à accorder des équivalences de cours****.
/3 IMPORTANT La réponse à votre demande d admission vous sera acheminée par courrier. Toute demande d admission incomplète ne sera pas considérée par le comité d admission et vous sera retournée. Veuillez déposer votre demande d admission au comptoir d accueil du 2030, boulevard Pie-IX, bureau 430. Espérant vous accueillir chez nous. Luce Delisle Coordonnatrice à l organisation scolaire LD/jlb P.-S. : *,**,***,**** voir document ci-joint (verso) 2015-02-02
ADRESSES IMPORTANTES * Vous pouvez vous procurer votre extrait de naissance en écrivant au : Bureau du Directeur de l état civil Service à la clientèle 2535, boul. Laurier Sainte-Foy (Québec) G1V 5C5 Tél. : (418) 643-3900 Québec Tél. : (514) 864-3900 Montréal Tél. : 1-800-567-3900 Autres régions Ou vous présenter au : Bureau du Directeur de l état civil Service à la clientèle 2050, rue de Bleury 6 e étage Montréal (Québec) H3A 2J5 ** Copie de relevés de notes attestant l obtention d un diplôme de Secondaire V ou une reconnaissance d études (11 e, 12 e année) : Ministère de l Éducation Direction régionale de Montréal 600, rue Fullum 10 e étage Montréal (Québec) H2K 4L1 Pour informations : Tél. : (514) 873-4630 N.B. : Vous devez vous présenter entre 8h30 et 12h ou entre 13h et 16h30 avec une pièce d identité sur laquelle doit apparaître votre photo (votre carte d assurance maladie ou votre permis de conduire), au 600, rue Fullum, 10 e étage pour obtenir gratuitement une copie de votre relevé de notes. Aucune demande ne sera acceptée par téléphone. Pour obtenir une copie du relevé de notes attestant une reconnaissance d études (11 e, 12 e année) avant 1974 ou une copie de votre diplôme : faire parvenir votre demande à l adresse suivante : inscrire votre nom, adresse et un numéro de téléphone où l on pourra vous joindre dans la journée ainsi que votre date de naissance et code permanent (si celui-ci n est pas connu, indiquer les noms et prénoms de vos parents). En plus, indiquer le nom de l'école et votre niveau de scolarité. Ministère de l Éducation Direction de la sanction des études A/S de Mme Nicole Giguère (secteur jeune) A/S de M. Jean-Louis Turcotte (secteur adulte) 675, Boul. René-Lévesque est Aile René-Lévesque, 4 e étage Québec (Québec) G1R 6C8 Pour informations : Tél. : (418) 643-1761 *** Pour obtenir la preuve d équivalence des cours du secondaire préalables aux cours de niveau collégial et, s il y a lieu au programme, communiquer avec le service de l Éducation des adultes de votre commission scolaire. Pour informations : Centre Champagnat 5017, rue St-Hubert Montréal (Québec) H2J 2X9 Tél. : (514) 350-8800 **** Avis d équivalence pour une formation faite hors du Canada : Ministère de l Immigration et des Communautés culturelles Tél. : (514) 864-9191 pour rendez-vous Prêts et bourses Québec - admissibilité http://www.afe.gouv.qc.ca/fr/pretsbourses/conditionsadmissibilite.asp - simulation de calcul http://www.afe.gouv.qc.ca/ -Prêts et bourses Canada http://www.canlearn.ca/fra/index.shtml
Objet : Évaluation comparative des études hors Québec Madame, Monsieur, Voici la liste des documents nécessaires afin d établir l évaluation comparative de vos études hors Québec. Nous vous demandons de fournir des photocopies claires. Les documents déposés ne vous seront pas retournés. Le certificat de naissance (traduit en français ou en anglais) La preuve du statut au Canada Les résultats scolaires des deux dernières années d'études secondaires et postsecondaires (traduits en français ou en anglais) Les plus récents diplômes et certificats (traduits en français ou en anglais) Un chèque visé ou un mandat-poste fait à l'ordre du SRAM (les chèques personnels ainsi que l argent comptant ne sont pas acceptés). Le reçu sera émis par le SRAM. - Clientèle internationale : 45 $ jusqu au 25 mars 1 et 50 $ à compter du 1 er avril 2015 - Clientèle dite «régulière» : 45 $ jusqu au 10 juillet 2 et 50 $ à compter du 3 août 2015 Prenez note qu aucune copie de l évaluation ne vous sera remise. Il s agit d un document interne qui servira strictement à l étude de votre dossier Nous vous demandons de déposer votre enveloppe bien adressée à l'un des comptoirs d'accueil suivants : - Collège de Maisonneuve, campus principal, 3800 Sherbrooke Est, local D-3668 - Campus, 6220 Sherbrooke Est, bureau 203 - Campus, 2030 boulevard Pie IX, suite 430 Vous pouvez aussi poster votre demande à l'adresse suivante : Service de l'organisation Scolaire Évaluations comparatives Collège de Maisonneuve 3800, Sherbrooke Est Montréal, Québec H1X 2A2 Verso 1 : un délai de 5 jours est prévu pour la transmission au SRAM 2 : un délai de 3 semaines est prévu, car les campus seront fermés du 20 au 31 juillet 2015
DEMANDE D ÉVALUATION COMPARATIVE DES ÉTUDES HORS QUÉBEC (Écrire en lettres moulées svp) Je, demande une évaluation comparative de mes études hors Québec dans le but de déposer une demande d admission dans le programme _., Je comprends qu aucune copie de l évaluation ne me sera remise car il s agit d un document interne qui servira strictement à l étude de mon dossier. Signature du candidat Date Numéro de téléphone Adresse de courriel
2030, boul. Pie-IX Bureau 430 Montréal (Québec) H1V 2C8 514 254-7131, poste 4800 fc.cmaisonneuve.qc.ca sfc@cmaisonneuve.qc.ca CONDITIONS LINGUISTIQUES Admissibilité à un DEC intensif au Collège de Maisonneuve pour les étudiants qui n ont pas complété la formation générale du DEC Quelles sont les conditions concernant le français? Les candidats doivent dans un premier temps réussir le test de français à l'admission. De plus, puisqu'ils devront réussir l'épreuve uniforme de français pour obtenir le DEC, ils devront également réussir les trois cours préparatoires à l'épreuve ou démontrer, par le biais de tests, qu'ils possèdent les compétences en français enseignées dans ces cours. Qu'est-ce que l'épreuve uniforme de français? L'épreuve uniforme de français est un examen ministériel dans lequel l'étudiant doit démontrer les compétences suivantes : la capacité de comprendre des textes littéraires; la capacité d'énoncer un point de vue critique pertinent, cohérent et convaincant; la capacité de rédiger un texte structuré; la capacité d'écrire dans un français correct. Lors de cette épreuve, l'étudiant doit rédiger une dissertation critique à partir de textes littéraires sur lesquels il appuie sa réflexion. Il dispose de 4 h 30 pour prendre connaissance des textes littéraires qui lui sont proposés et pour rédiger un texte de 900 mots. Pour obtenir le DEC, tous les étudiants doivent réussir l'épreuve uniforme de français et ce sont les trois cours de français obligatoires 1 de la composante de formation générale qui les préparent à cette épreuve : 601-101-04 Littérature québécoise (d'hier à aujourd'hui); 601-102-04 Littérature française (d'hier à aujourd'hui); 601-103-04 Littérature contemporaine (d'ici et d'ailleurs). Comment se déroulera la formation préparatoire à l'épreuve uniforme de français? Les candidats admis au DEC peuvent s'inscrire aux trois cours de français préparatoires à l'épreuve. Ces cours doivent être suivis durant la période de formation (selon la disponibilité des cours). L'étudiant inscrit à temps plein (180 heures ou plus par session) dans son programme peut bénéficier de la gratuité scolaire pour ces cours. Si l'étudiant juge qu'il possède les compétences nécessaires à la réussite de l'épreuve uniforme de français sans compléter les cours préparatoires, il pourra le démontrer par le biais de tests. Il devra contacter sa responsable de programmes qui l'informera des modalités de passation et des coûts de ces tests. Lorsque l'étudiant a réussi les trois tests ou complété les cours préparatoires, il peut s'inscrire à l'épreuve uniforme de français offerte à trois moments différents dans l'année, soient les mois de mai, d août et de décembre. Quelles sont les conditions concernant l'anglais? Au terme d'un DEC, tout étudiant doit avoir atteint minimalement un niveau élémentaire en anglais. Les candidats universitaires devront démontrer le même niveau à partir d'un test de classement à l'admission 2. Si le niveau de l'étudiant en anglais n'est pas suffisant, il devra réussir les deux cours d'anglais normalement prévus au DEC. 1 2 La formation générale en français comprend 4 cours et l'étudiant n'est pas évalué en regard du 4 e cours de français obligatoire. Dans plusieurs programmes, le test de classement est sélectif et le résultat exigé peut être supérieur au niveau élémentaire.
Bureau d aide financière aux études Local D-3629 Programme de prêts et bourses Veuillez lire attentivement! Le programme de prêts et bourses, c est quoi? Le programme de l Aide financière aux études (AFE) est un programme du gouvernement provincial. Vous devez contribuer au financement de vos études en proportion de vos moyens; Il en va de même, s il y a lieu, de vos parents, de votre conjoint(e) ou de votre répondant(e); L aide financière est déterminée en tenant compte de toutes les contributions requises, ainsi que des dépenses liées à la poursuite des études; L AFE fait figure d endosseur dans vos démarches, mais c est votre établissement financier qui vous octroie le prêt; L aide est d abord attribuée sous la forme d un prêt à rembourser. Si vous êtes admissible à une bourse, cette portion sera remboursée à la fin de l année scolaire par l AFE; Tout au long de vos études à temps plein, c est le gouvernement qui assure le paiement des intérêts sur le prêt contracté; Au terme de vos études, vous devez commencer à rembourser votre dette d études (capital et intérêts) à votre établissement financier. Le calcul de l aide financière L aide financière est calculée pour une année; d attribution, soit du 1er septembre au 31 août; Elle est calculée principalement en fonction de vos revenus, des contributions de chacun et tient compte des dépenses admises par votre programme d étude; Votre dossier est analysé pour une période nécessitant plus ou moins six semaines, après la réception de tous les documents nécessaires à son traitement. Le simulateur de calcul Le simulateur de calcul (http://www.mesrs.gouv.qc.ca/index.php?id=1525) est un outil qui vous permet de connaître le montant qui pourrait vous être accordé, dans le cadre du Programme de prêts et bourses; Le simulateur de calcul vise avant tout à vous permettre de vous faire une bonne idée de l aide que vous pourriez obtenir; Prenez note que le degré d exactitude de ce résultat dépend de plusieurs détails et peut être imprécis. Le certificat de garantie Afin de recevoir l aide financière à laquelle vous avez droit, vous devez obtenir un certificat de garantie. Ce document est remis une seule fois au début des études et il est envoyé au bureau d aide financière de l établissement que vous fréquentez; Leurs conseillers communiqueront avec vous par messagerie dès qu ils le recevront, afin que vous le récupériez. Le remboursement du prêt Dès le mois suivant la fin de vos études à temps plein, les intérêts sont à votre charge; Le capital n a pas à être remboursé durant les six premiers mois; Avant la fin de cette période, vous devez prendre une entente de paiement avec votre institution financière; Au terme de ces six mois, vous devez commencer à rembourser votre dette d études (capital et intérêts). Rôle du conseiller au Collège Au Collège de Maisonneuve (916000), deux conseillers peuvent vous aider tout au long de vos démarches. Vous pouvez communiquer avec eux, par courriel, à l adresse afe@cmaisonneuve.qc.ca ou en vous présentant en personne à l accueil situé au local D-3629, du lundi au vendredi, de 8 h à 17 h 30. Leur rôle consiste à : Répondre à vos questions concernant l aide financière; Vous aider dans vos démarches; Vérifier vos formulaires au besoin; Assermenter certaines copies de document; Vous remettre votre certificat de garantie; Confirmer vos renseignements scolaires à l aide financière; Évaluer les situations particulières; Vous guider dans une demande de dérogation.... verso
Critères d admissibilités et documents à prévoir Avoir un statut de citoyenneté canadienne, de résident permanent ou de réfugié; Certificat de naissance (sauf si canadien de naissance); Carte de résident permanent (si vous êtes résident permanent); Document IMM 1000 (si vous êtes canadien naturalisé); Résider ou être réputée ou réputé résider au Québec; Certificat de sélection du Québec ou copie du bail (sauf si l étudiant a fait ses études au Québec); Être admis(e) au collège et y suivre des études à temps plein (aucun document à transmettre). Critères d autonomie Le programme des prêts et bourses en étant un contributif, une contribution de la part des parents est exigée pour obtenir de l aide financière aux études. Par contre, aucune contribution n est exigée des parents lorsque que l une ou l autre des conditions suivantes est remplie : Vous êtes mariée ou marié; Vous êtes le parent biologique ou adoptif d un enfant; Vous êtes enceinte d au moins 20 semaines; Vous avez obtenu un diplôme universitaire de premier cycle au Québec (baccalauréat) ou l équivalent à l extérieur du Québec; Vous avez occupé un emploi rémunéré sans être en même temps aux études à temps plein, pendant une durée d au moins 24 mois; Vous avez cessé d étudier à temps plein pendant au moins sept ans après la fin de l obligation de fréquentation scolaire; Vous êtes célibataire, alors que vos parents sont décédés. Comment faire une demande d aide financière? Assurez-vous d avoir votre code permanent; Remplissez le formulaire Demande d aide financière; Si vous avez un code permanent complet (quatre lettres, huit chiffres), rendez-vous ensuite sur le site web de l Aide financière aux études : http://www.mesrs.gouv.qc.ca/aidefinanciere-aux-etudes/; Inscrivez-vous ensuite dans Votre dossier en direct! et remplissez le formulaire Demande d aide financière; Vos parents, répondant(e) ou conjoint(e) devront également s inscrire et s y rendre pour faire leur propre déclaration s ils sont à considérer dans le calcul de votre demande. Faire une demande avec un code permanent incomplet Si vous n avez pas encore un code permanent à huit (8) chiffres, c est que vous en êtes à vos premières études au Québec; Le ministère de l'éducation, du Loisir et du Sport vous attribuera un code permanent au moment où votre demande sera traitée; Pour le moment, vous devrez remplir un formulaire Demande d aide financière en format papier; Vous pouvez l obtenir sur le site de l aide financière : http://www.mesrs.gouv.qc.ca/aide-financiere-aux-etudes/, sous la rubrique Formulaires papiers. Vous y trouverez également, s il y a lieu, les formulaires de déclaration de vos parents, de votre conjoint(e) et de vos enfants à charge; Après les avoir dûment remplis, faites parvenir vos documents par la poste à l adresse indiqué au bas de la page du formulaire. Notez que vous pourrez trouver ces mêmes formulaires au bureau des conseillers à l aide financière du Collège. Pour toutes questions supplémentaires, vous pouvez vous présenter au local D-3629. Exceptions et situations particulières L AFE prévoit certaines mesures pour accommoder les étudiants pouvant vivre une situation particulière. Si vous êtes : Étudiant(e) à temps partiel et parent d un enfant à charge de moins de 6 ans; Étudiant(e) à temps partiel et parent monoparental d un enfant à charge de moins de 12 ans; Étudiant(e) sans critère d autonomie et vivant en centre ou famille d accueil; Étudiant(e) sans critère d autonomie et dont les parents sont tous deux décédés ou introuvables; Étudiant(e) sans critère d autonomie et ayant rompu le lien parental pour des motifs graves de santé et de sécurité. Si vous rencontrez l une ou l autre de ces situations, veuillez rencontrer un conseiller du Collège pour en apprendre davantage sur les mesures d accommodement prévues par l AFE. ~ 2 ~
2030, boul. Pie-IX Bureau 430 Montréal (Québec) H1V 2C8 514 254-7131, poste 4800 fc.cmaisonneuve.qc.ca sfc@cmaisonneuve.qc.ca Des sites pour vous aider Perfectionnement Français http://www.ccdmd.qc.ca/fr/ Anglais http://www.eslvideo.com/esl_video_quiz_archive.php?id=16946 Algorithmes http://pise.info/algo/introduction.htm Planification financière Inforoute http://inforoutefpt.org/pretbourse.aspx Prêts et bourses Québec Admissibilité http://www.afe.gouv.qc.ca/fr/pretsbourses/conditionsadmissibilite.asp Simulation de calcul http://www.afe.gouv.qc.ca/ Prêts et bourses Canada http://www.canlearn.ca/fra/index.shtml Autres types de financement : consultez le site du gouvernement du Canada http://www.cra-arc.gc.ca/tx/ndvdls/tpcs/rrsp-reer/llp-reep/jnng-fra.html