10 JANVIER 2019 REUNION D INFORMATION SUR L ORIENTATION EN CLASSE DE PREMIERE

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NOTE DE SERVICE SG/SRH/SDDPRS/N Date: 03 juillet 2013

Transcription:

10 JANVIER 2019 REUNION D INFORMATION SUR L ORIENTATION EN CLASSE DE PREMIERE

LES ENJEUX L HEURE DES CHOIX OBJECTIF : REUSSITE Associer les goûts et les aptitudes Le cycle Terminal (1 ère + Ter) Maîtrise des bases et des méthodes de Seconde

LES ENJEUX Quels sont mes goûts? Mes matières préférées Les domaines professionnels qui m intéressent Quelles sont mes aptitudes? Les matières où je réussis le mieux Mes points forts Mes points faibles

LES ENJEUX CARACTERISTIQUES DE LA CLASSE DE PREMIERE Une structure commune Des parcours personnalisés accompagnement une méthode de travail Des enseignements de spécialité Baccalauréat Le dossier post-bac

LES ENJEUX Maîtrise des bases de Seconde Travail personnel - quantité - qualité - efficacité Concentration Les techniques spécifiques à chaque matière (dissertation, commentaire, synthèse ) Le potentiel

RESULTATS LES MOYENS TESTS D INTERETS PARENTS ELEVE ONISEP L étudiant BDI PROFESSEUR PRINCIPAL RESPONSABLE PEDAGOGIQUE PSYCHOLOGUE SCOLAIRE STAGE EN ENTREPRISE

LES FILIERES TECHNOLOGIQUES PAS DE CHANGEMENT AVEC LA REFORME Des études axées sur le concret - fabrication - études de dossiers - manipulations en laboratoire Des spécialités qui correspondent à des domaines d activité spécifiques Importance des stages Post bac BTS ou DUT (bac+2) + Ecoles par voies parallèles Ecoles spécialisées

LES FILIERES TECHNOLOGIQUES Les différents baccalauréats STMG Sciences et Technologies du Management et de la Gestion STI2A Sciences et Technologies du Design et des Arts Appliqués STI2D Sciences et Technologies de l Industrie et du Développement Durable. STL Sciences et Technologies de Laboratoire ST2S STAV Sciences et Technologies de la Santé et du Social Sciences et Technologies de l Agriculture et du Vivant STD2A Sciences et Technologies du Design et des Arts Appliqués

LES FILIERES GENERALES SUPPRESSION DES FILIERES CLASSIQUES ES S L

TRONC COMMUN Accompagnement défini selon les besoins de l établissement dont accompagnement à l orientation (54h annualisées)

3 ENSEIGNEMENTS DE SPECIALITE 4H PAR MATIERE SOIT 12H MATHS PHYSIQUE CHIMIE SVT SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES LANGUES ET LITTÉRATURE ETRANGERE (anglais) HISTOIRE GEOGRAPHIE SCIENCES POLITIQUES GEOPOLITIQUE HUMANITES LITTÉRATURE ET PHILOSOPHIE Autres enseignements de spécialité (autres établissements) - sciences de l Ingénieur - biologie écologie - numérique et informatique - langues et civilisations antiques - arts

Les résultats du sondage Spécialités 2 1 Maths 82% 88% Sciences Physiques 51% 65% SVT 42% 54% SES 39% 22% Hist/Géo Sciences Po - Géopolitique 26% 38% Langues et littérature étrangère 28% 22% Humanité Littérature et Philo 10% 10% Remarque: 21% des 2 nde avaient choisi Numérique et sciences informatiques.

1 ENSEIGNEMENT OPTIONNEL AU CHOIX LATIN ITALIEN CHINOIS 3h00 hebdomadaires CLASSE A PROJET EUROPEEN MATHS HISTOIRE ET CIVILISATION 2h00 hebdomadaires

Toutes les matières ont le même coefficient (pas de statut particulier pour les options Pour l instant) 2 épreuves communes en janvier et avril sur l ensemble des matières dans toutes les disciplines étudiées (banque nationale d épreuves, copies anonymisées, correction par un professeur qui n a pas l élève en classe selon les barèmes du baccalauréat )

La réforme en Terminale Philo (septembre 2020) Matières Horaire Accompagnement défini selon les besoins de l établissement dont accompagnement à l orientation (54h annualisées) 4h Histoire/Géo / EMC 3,5h LV1 + LV2 EPS Enseignements scientifiques et numériques 4h 2h 2h 15h30

La réforme en TERMINALE (septembre 2020) Deux enseignements de spécialité à choisir, théoriquement, parmi les 3 suivis en 1 (6h/ matière) soit 12h Deux enseignements facultatifs possibles : Poursuite de l option (LV3, LCALA) Un 2 ème à choisir (pour ceux qui le souhaitent uniquement) entre:» Mathématiques expertes (pour ceux qui ont des maths en spécialité)» Mathématiques complémentaires (pour ceux qui n ont pas gardé de maths)» Droits et grands enjeux du monde contemporain Accent mis sur les certifications en langue dans le cadre des standards européens (gratuité?) 1 épreuve commune en décembre sur l ensemble des matières dans toutes les disciplines étudiées (comme en 1 ère )

La réforme du Bac 2021 Un bac dont la somme des coefficient est 100 5 épreuves finales (60) Français écrit (5) + oral (5) en juin de l année de 1 (épreuves revisitées) 2 épreuves écrites sur les 2 spécialités choisies (2 16) au retour des vacances de printemps de l année de Terminale Epreuve de Philo fin juin de l année de Terminale (8) Le grand oral (20min) fin juin de l année de Terminale (travaillé sur le cycle Terminal sans heure dédiée et en rapport avec 1 ou 2 matières de spé). (10)

La réforme du Bac 2021 Contrôle continu : Toutes matières à parts égales. (40) Moyenne du cycle Terminal (10). Contrôle continu ponctuel (30): Moyenne des 3 épreuves communes du cycle Nouvelle mention pour les élèves qui ont plus de 18/20 «Félicitations du jury» Les oraux de rattrapage demeurent (si note comprise entre 8 et 10)

CALENDRIER DE L ORIENTATION Décembre-janvier fin janvier fin février Fin Mai début juin juin Tests d Intérêts Professionnels Vœux provisoires Avis du Conseil de Classe Vœux définitifs Conseils de passage Commission d appel CALENDRIER DE FIN D ANNEE Lourdes : 20 25 juin Fin d année : Mercredi 12 juin après les cours

Merci pour votre attention Bonne soirée à tous

https://www.letudiant.fr/lycee/reforme-lycee-quelles-specialites-pourquellesetudes.html?fbclid=iwar250rzgtdwfp5bcki5frotoeahjceyre Dr-s4DWvRVXubwJxcFSikrJ2HE