Rapport d activités Septembre 2008 - Avril 2009 Centre de Ressources de l Espagnol Montréal

Rapport d activités Septembre 2008 - Avril 2009 Centre de Ressources de l Espagnol Montréal

TABLE DE MATIÈRES Page I. RELATIONS INSTITUTIONELLES 1. Le CRE et l Université de Montréal 2 2. Le CRE et les autres Universités 2 3. Le CRE et l Institut Cervantès 3 4. Le CRE et le Ministère de l Éducation de l Espagne 3 II. ACTIVITÉS PRINCIPALES 1. Ateliers 1.1 Ateliers automne 2008 4 1.2 Ateliers hiver 2009 5 2. Échanges linguistiques 5 3. Cycle de cinéma 3.1 Cinéma automne 2008 6 3.2 Cinéma hiver 2009 7 4. Cycle de conférences 4.1 Conférences automne 2008 8 4.2 Conférences hiver 2009 9 III. PROJETS 1. Modernisation de la gestion des fonds documentaires 10 2. Organization des journées pédagogiques. 10 1

I. RELATIONS INSTITUTIONELLES 1. Le CRE et l Université de Montréal Les services offerts par le Centre de ressources de l Espagnol aux étudiants et aux professeurs de l Université de Montréal sont : Inscription gratuite. Information de première main sur toutes les activités du centre. Prêt de la salle de réunion pour des projections ou tout autre événement lié aux activités académiques. 2. Le CRE et les autres universités Présentement, le Centre de Ressources de l Espagnol envoie l information d intérêt aux facultés et départements des autres Universités à Montréal qui comptent avec un programme d espagnol : Department of Hispanic Studies; McGill University Faculty of Arts and Science. Classics, Modern Languages and Linguistics; Concordia University Faculté de communication, École de langues; UQAM 2

3. Le CRE et l Institut Cervantes Le Centre de Ressources de l Espagnol est le seul «centro examinador del DELE» à Montréal. Ses taches sont : Diffuser l information concernant les examens du DELE (dates, frais, réquisits) à tous nos usagers et aussi aux CEGEPs, universités et centres d enseignement de l espagnol de la ville. Conseiller aux intéressés à propos des différents niveaux, cours de préparation et documentation concernant aux examens du DELE. Coordonner le processus de demande d inscription aux examens DELE avec l Institut Cervantes. Envoyer les examens à l Institut Cervantes, recevoir les notifications et les diplômes et les distribuer aux examinés. 4. Le CRE et le Ministère de l Éducation de l Espagne. Le Centre de Ressources de l Espagnol diffuse l information sur les programmes offerts par le Gouvernement de l Espagne, à travers du Bureau de l Éducation. Cours d été dans des universités en Espagne 11 cours de langue dirigés aux enseignants 5 cours de méthodologie dirigés aux enseignants 7 cours de spécialisation. Bourse complète pour un professeur membre de APEQ. Programme d Assistant de Langue et culture nord-americains. Cours de langue pour étudiants des écoles secondaires. Bourse «Ruta Quetzal» 3

II. ACTIVITÉS PRINCIPALES 1. ATELIERS 1.1 Ateliers automne 2008 Ateliers de Conversation Niveau Modérateur Jours/heures Intermédiaire Barbara Alvarez de Cienfuegos Le mercredi de 17h à 19h No. de Sessions Moyenne du groupe 11 7 étudiants Avancé Laura Zuheros Garrido Le lundi de 17h à 19h 10 9 étudiants Autres ateliers Atelier Professeur Jours/heures No. de Sessions Moyenne du groupe Danses Latines Carmen Gonzalez Le mardi de 17h à 19h 7 8 étudiants Unamuno y la Papiroflexia Daniel Giraldo Pulido Le lundi de 17h à 19h 8 6 étudiants 4

1.2 Ateliers hiver 2009 Ateliers de Conversation Niveau Modérateur Date/heures Intermédiaire - Initial Tomás Alberdi Le mercredi de 17h à 19h No. de Sessions Moyenne du groupe 9 5 étudiants Intermédiaire Barbara Alvarez de Cienfuegos Le mercredi de 17h à 19h 10 8 étudiants Avancé Laura Zuheros Garrido Le lundi de 17h à 19h 11 10 étudiants Autres ateliers Atelier Professeur Jours/heures No. de Sessions Moyenne du groupe L espagnol à travers la littérature Laura Zuheros Garrido Le jeudi de 17h à 19h 6 10 étudiants 2. Échanges linguistiques Présentement, le CRE possède un répertoire de coordonnées de personnes qui sont intéressées à participer aux échanges linguistiques. Le CRE met en communication ces personnes selon leurs intérêts et leurs niveaux de connaissance en espagnole. 5

3. Cycle de cinéma 3.1 Cinéma automne 2008 Film Réalisateur Date de Projection Solas Benito Zambrano 18 septembre El bola Achero Mañas 16 octobre Días contados Imanol Uribe 30 octobre Lista de espera Juan Carlos Tabío 13 novembre Tapas José Corbacho y Juan Cruz 27 novembre Siete vírgenes J.J. Ballesta 11 décembre 6

3.2 Cinéma hiver 2009 Film Bienvenido Mister Marshall Réalisateur Luis García Berlanga Date de Projection 8 janvier Calle Mayor Antonio Bardem 12 février El ángel exterminador Luis Buñuel 26 février Muerte de un ciclista Antonio Bardem 12 mars Viridiana Luis Buñuel 26 mars El verdugo Luis García Berlanga 9 avril 7

4. Cycle de conférences 4.1 Conférences automne 2008 Conférence Conférencier Date Las zonas de frontera en la prensa del Río de la Plata (1802-1807) Tatiana Navallo UdeM 2 octobre El Barroco hispánico y las identidades barrocas Jesús Pérez Magallón McGill University 9 octobre Sonidos entre palabras: la música en la obra de Daniel Moyano Emilia Effis Université Laval 23 octobre América Latina y la crítica poscolonial Amaryll Chanady UdeM 6 novembre Cine Latinoamericano Gastón Lilo Ottawa University 20 novembre El uso de los corpus lingüísticos disponibles en Internet como herramienta pedagógica para la enseñanza-aprendizaje de ELE Elena Pitkowski y José Javier Vásquez UdeM 4 décembre 8

4.2 Conférences hiver 2009 Conférence Conférencier Date Espacio y el espacio de Juan Ramón Jiménez Presentación de Leopoldo María Panero. Notas sobre la trasgresión en la poesía española de los 70 Las transferencias transnacionales de bienes y dinero como relaciones sociales: los inmigrantes latinos en Montreal Muerte en la ciudad letrada: escritura y funerales reales en la Lima colonial Goretti Ramírez Concordia University Joaquín Ruano Jorge Pantaleón José Jouve Martín 15 janvier 29 janvier 5 février 19 février Del Mercurio peruano a Conversación en la Catedral: En qué momento se jodió Lima Pablo Salinas 5 mars De Simón Bolivar a Marilyn Monroe: avatares de la identidad en la Venezuela contemporánea Teresa Pérez 19 mars 9

III. PROJETS 1. Modernisation de la gestion du fonds documentaire pour le CRE Le CRE est présentement en processus de modernisation de son système de gestion de documents avec la coordination de Jorge Luengo, Dirercteur du CRE, et de Monique Moser, Directrice du DLLM, la planification et la mise en œuvre de Jérémie Pernet (EBSI Montréal/HEG Genève) et l appui et le travail de Ainhoa Peressini (Bourse européenne «Integrants»), avec l'objective de faciliter le système de prêt et la plus grande et meilleure diffusion des matériels disponibles au Centre. Date Février 2009 Mars 2009 Étape Installation et configuration du nouveau logiciel Évaluation du catalogue et migration de l information vers le nouveau logiciel Avril 2009 Création du matériel de formation et formation des usagers du nouveau logiciel 2. Organization des journées pedagogiques Organization des journées pedagogiques pour des professeurs de l'espagnol en mai, 2009 10