Comment lire la revue ICAMAR et participer à la bibliographie? André Lentz La revue I.C.A.M.A.R. www.icamar.org Lorsque vous arrivez sur le site, vous vous trouvez face à une page comme celle- ci : Les articles apparaissent toujours dans la colonne centrale Dans le menu de gauche vous trouvez : 174
Si vous êtes inscrit à ICAMAR, commencez par vous connecter avec le bouton connexion Sans être connecté, vous n avez pas accès aux articles d ICAMAR La connexion n est ouverte que pour les années où vous avez réglé l inscription à ICAMAR. Connexion Ce bouton vous donne accès au formulaire de connexion Vous indiquez votre login qui est souvent l adresse email Votre mot de passe. Pour modifier votre mot de passe, cliquez sur «mot de passe oublié» Si vous êtes connecté, votre nom apparaît sous le bouton Deconnexion 175
Un fois connecté, vous trouverez dans la rubrique réservée aux membres d ICAMAR les numéros des années où vous avez été inscrits à ICAMAR. Si certaines années n apparaissent pas, c est que vous n avez pas réglé l inscription pour cette année là. Pour les années validées, vous trouvez alors les revues de l année dans le menu de l année. Pour rechercher un article particulier ou un auteur particulier, utilisez de préférence le formulaire de recherche en haut à droite. Site de bibliographie En fait il existe deux sites différents Ces deux sites sont en accès libre et ne nécessitent pas d inscription au site ou à ICAMAR Le site : International Auricular Acupuncture Bibliography http://www.icamar.org/biblio/ Le site de la base de donnée des références bibliographiques : http://www.icamar.org/icamarref/ 176
International Auricular Acupuncture Bibliography Le site de bibliographie est un site classique Il a été récemment simplifié en supprimant des rubriques inutiles. Il présente les derniers articles récoltés sur le net. La plupart de ces articles sont automatiquement intégrés par RSS et ne nécessitent qu une validation. D autres articles sont le fait de travaux sur les publications. Un certain nombre ne sont que des ébauches et devront être complétés, mais la prise en charge d ICAMAR ne m a pas permis de poursuivre le travail entrepris. Actuellement la mise à jour se fait en fonction du temps disponible. Il serait intéressant que plusieurs d entre vous participent à ce travail. Menu Principal 177
Des recherches sont possibles sur tous les articles du site avec le moteur de recherche : Exemple pour migraine on trouve : La base de données ICAMARREF Elle utilise le logiciel libre Refbase adopté par de nombreux scientifiques et universitaires. Elle doit être mise à jour manuellement et nécessite votre participation pour la compléter.. Elle est ouverte, c est à dire que chacun peut y entrer sa propre bibliographie. Les entrées sont validées à postériori. C est une base de données qui permet de faire des recherches sur les articles. Elle m a permis de notamment fournir 90 entrées d articles randomisés à l INSERM et de faire ressortir les principales indications de l auriculothérapie à travers la bibliographie. Dans un sous- groupe, l Inserm a retrouvé les mêmes résultats. 178
L interface : Exemple de recherche sur les principaux champs Une recherche des articles citant shenmen donne 42 enregistrements 179
Une recherche sur les articles randomisés incluant le mot shenmen donne alors 19 résultats. Notez que la recherche peut se faire sur une partie de mot : Ici utiliser «random ou random*» permet par exemple de retrouver aussi bien les articles en français qu en anglais. Pour entrer des références bibliographiques Le bouton «add record» vous donne accès à l interface qui vous permet d entrer les données Vous faites un copier coller de ces données dans abstract. 180
Puis vous remplissez au moins les rubriques auteurs, titre, publication, année et si vous les avez, les mots clés et l adresse des auteurs, le langage de publication. Vous précisez s il s agit d un article, d un livre, d une conférence etc. Plus bas, vous pouvez inscrire l url de l article et quelques notes et votre nom et votre email comme auteur de la référence. 181
Et le plus important, n oubliez pas de cliquer sur le bouton «Save Record» car la sauvegarde n est pas automatique. Ces sites sont donc des outils de travail et de recherches performants mis à votre disposition. Ils permettent un travail collaboratif et chacun devrait se sentir concerner pour y participer. Seules la recherche et l évaluation permettront à l auriculo de devenir performante et de survivre. Conclusion Les sites mis en place, prennent tout leur sens, si chacun accepte de participer, soit en nous adressant des articles à contact@icamar.org, soit en nous adressant des références bibliographiques qui ne figurent pas dans la base de donnée. Les schémas sont importants pour illustrer les textes. Pour faciliter votre prise de notes, nous avons ajouter quelques dessins d'oreille. Je terminerai sur ce sujet en reproduisant les propos de bons sens du docteur Romoli en réponse à mes questions sur le site de bibliographie. Quelle terminologie acceptable par tous faut-il utiliser dans les articles? Il faut admettre que aucune école ne veut renoncer à son système de codification des zones auriculaires et que le processus de standardisation internationale s est arrêté pour le moment et que peut-être ne sera jamais plus repris. A mon avis chaque auteur d un article devrait donner la terminologie préférée ou plus acceptable pour lui (française, chinoise, celle de Oleson etc.) mais devrait aussi reproduire les points ou les zones traitées sur un schéma de l oreille dessiné par lui ou copié d un des livres que nous avons à disposition. Cette double définition des points est importante pour le médecin qui voudrait les appliquer dans la pratique de tous les jours mais est importante aussi pour le chercheur qui voudrait reproduire l expérimentation ayant la garantie d'utiliser les mêmes points. Le sectogramme peut-il être utilisé à cet effet ou doit-on simplement le considérer comme un outils de recherche? Le sectogramme à mon avis n est pas seulement un outil pour la recherche mais aussi un outil pratique pour tous pour transférer la position correcte des points identifiés sur l oreille de nos patients. La transcription des 182
points est fondamentale en particulier pour les débutants qui doivent apprendre à s orienter sur le pavillon et à chercher les points pour le diagnostic et la thérapie en ne se faisant pas, en même temps, conditionner par les zones standardisées de n importe quel type. Une fois que l élève ou l acupuncteur expert ont complétés la transcription ils peuvent contrôler si le point ou la zone coïncident avec la représentation d une cartographie plutôt que d une autre. Cette opération devient de plus en plus importante quand on va cumuler les points relatifs à une série de séances sur le même sujet ou les points relatifs à la même pathologie d un groupe plus ou moins nombreux de patients. 183