Séance d information nouvelle formation professionnelle initiale Horticulteur/Horticultrice CFC Horticulteur/Horticultrice AFP Cordiale bienvenue CEPM Morges, 6 décembre 2011
1. Bienvenue au nom de l OrTra JardinSuisse BH
1. Bienvenue Bernard Hauser Membre de la commission de réforme Représentant cantonal Maître principal CEPM Barbara Jenni Responsable du projet de réforme OrTra, Présidente CFP Romeo Musio Graf und Partner AG, directeur de projet romeo.musio@grafundpartnerag.ch BH
Programme de 15h00 à 17h00 1. Bienvenue, présentation des interlocuteurs 2. Réforme de la formation professionnelle initiale 3. Comparaison: formations actuelles formations à venir 4. Nouvelle profession AFP 5. Plan de formation 6. Ordonnance sur la formation professionnelle initiale 7. Formation des formateurs 8. Informations générales, questions, discussion BH
1. Bienvenue Objectif de la séance d information Disposer de toutes les informations et documents importants des deux formations initiales professionnelles horticultrice / horticulteur CFC et AFP. - changements - savoir où trouver les documents BH
2. Réforme de la formation professionnelle initiale Pourquoi une réforme de la formation professionnelle initiale? Nouvelle loi sur la formation professionnelle du 1 er janvier 2004
2. Réforme de la formation professionnelle initiale Objectifs de la réforme Être à jour pour les changements dans le monde du travail Nouvelles professions (AFP) Favoriser la perméabilité Plus de responsabilité Meilleure coopération entre les lieux de formation
2. Réforme de la formation professionnelle initiale Glossaire de nouveaux termes Jusqu ici Apprenti/e Maître/maîtresse d apprentissage Association professionnelle Cours d introduction Examens de fin d apprentissage. Formations élémentaires cantonales. Désormais Personne en formation (apprenti/e) Formateur/formatrice Organisation du monde du travail OrTra Cours interentreprises Procédure de qualification Responsables de la formation prof. AFP (Attestation fédérale de formation professionnelle) CFC (Certificat fédéral de capacité)
2. Réforme de la formation professionnelle initiale Documents importants Jusqu ici Règlement d apprentissage et d examen de fin d apprentissage Désormais Ordonnance sur la formation professionnelle initiale Programme de formation (Modelllehrgang) Plan de formation 3 Plans d enseignement standard pour entreprise, cours interentreprises et école professionnelle
2. Réforme de la formation professionnelle initiale Processus de réforme 2007 Phase 1 Analyses et conception Travaux préparatoires OrTra Planification du projet Commission de réforme
2. Réforme de la formation professionnelle initiale Processus de réforme 2008 Phase 1 Analyses et conception Etape Phase 2 Ordonnance sur la formation et plan de formation Concept de réforme Profil d activité Profil du développement des professions Désignation des professions Octroi du ticket provisoire par l OFFT Projet d ordonnance Projet du plan de formation Traductions
2. Réforme de la formation professionnelle initiale Processus de réforme Premières versions des ordonnances et des plans de formation 2009 Phase 2 Demande du ticket remise d une année Adaptations dans les ordonnances et plans de formation Traductions Consultation interne
2. Réforme de la formation professionnelle initiale Processus de réforme Phase 2 Projets des ordonnances et des plans de formation Profil de qualification Examen de cohérence 2010 Phase 3 Ticket Etape Phase 4 Consultation et édiction Demande du ticket Octroi du ticket par l OFFT Consultation externe Adaptations Travaux de mise en œuvre
2. Réforme de la formation professionnelle initiale Processus de réforme 2011 Phase 4 Etape Phase 5 Mise en œuvre Consulation externe Séance de clôture Versions définitives des plans de Formation et des ordonnances Ediction et publication Plans d enseignement standards Règlement CI Calculs des notations Journées d information Travaux de mise en œuvre
2. Réforme de la formation professionnelle initiale Processus de réforme 2012.2015! Phase 5 Mise en œuvre Etape Phase 5 Journées d information / formations Finition des documents Elaboration de la proc. de qualification Moyen d enseignement Début de la formation. Commissions Elaboration proc. de qualification Moyen d enseignement
3. Comparaison: formations actuelles formations à venir Nom de la profession Jusqu ici Horticultrice / Horticulteur qualifié/e avec 4 options Paysagisme, Pépinière, Plantes vivaces, Floriculture (3 ans) Formations élémentaires cantonales Désormais Horticultrice / Horticulteur CFC avec 4 orientations Paysagisme, Pépinière, Plantes vivaces, Floriculture (3 ans) Horticultrice / Horticulteur AFP avec 2 orientations Paysagisme, Production de plantes (2 ans) BH
3. Comparaison: formations actuelles formations à venir Durée des CI Horticultrice / Horticulteur CFC Orientation Jusqu ici Désormais Paysagisme 16 à 20 jours 25 jours en 7 cours Pépinière 12 à 16 jours 19 jours en 8 cours Plantes vivaces 10 à 16 jours 15 jours en 8 cours Floriculture 15 à 20 jours 17 jours en 9 cours Les CIE sont normalement enseignés par blocs, certains cours sont évalués. BH
3. Comparaison: formations actuelles formations à venir Durée des CI Horticultrice / Horticulteur AFP Orientation Jusqu ici Désormais Paysagisme - 11 jours en 3 cours Production de plantes - 11 jours en 3 cours Les CIE sont normalement enseignés par blocs, certains cours sont évalués. BH
3. Comparaison: formations actuelles formations à venir Ecole professionnelle Horticulteur / Horticultrice CFC Jusqu ici Répartition des périodes 1 re année d appr. 390 périodes 2 e année d appr. 390 périodes 3 e année d appr. 360 à 420 périodes Désormais Répartition des périodes 1 re année d appr. 390 périodes 2 e année d appr. 390 périodes 3 e année d appr. 390 périodes Total 1140 à 1200 périodes = moyenne de 1170 périodes (incl. 3 semaines sous forme de cours-bloc à 30 périodes) Total 1170 périodes (incl. 3 semaines sous forme de cours-bloc à 30 périodes) 9 leçons par journée d école 9 leçons par journée d école BH
3. Comparaison: formations actuelles formations à venir Ecole professionnelle Horticulteur / Horticultrice AFP Jusqu ici Désormais - Répartition des périodes 1 re année d appr. 350 périodes 2 e année d appr. 350 périodes Total 700 périodes (incl. 2 semaines sous forme de cours-bloc à 30 périodes) - 8 leçons par journée d école BH
3. Comparaison: formations actuelles formations à venir Ecole professionnelle Horticulteur / Horticultrice CFC et AFP Désormais 3 e année 2 e année 1 re année CFC toutes les 4 orientations CFC Paysagimse CFC Pépinière CFC Plantes vivaces CFC Floriculture AFP Paysagisme AFP Production de pl. BH
4. Nouvelle profession AFP Horticultrice / Horticulteur AFP Inconvénients: Suivi plus intensif Travail moins autonome Compliqué pour les école professionnelles Nouveauté aucune expérience Défi? Opportunité! BH
4. Nouvelle profession AFP Horticultrice / Horticulteur AFP Avantages: Collaborateurs/-trices pleinement valables pour les jeunes qui sont avant tout doués sur le plan pratique Reconnaissance au niveau fédéral La formation avec attestation est reconnue au niveau fédéral, elle remplace les formations élémentaires cantonales Encouragement/soutien individuel (Perméabilité vers «le haut» et «le bas») BH
4. Nouvelle profession AFP Horticultrice / Horticulteur AFP Avantages: Nouvelles entreprises formatrices Chance pour des entreprises de service qui ne pouvaient pas former d apprentis jusqu ici. Intégration dans des entreprises formatrices existantes Intégration de manière ciblée dans une équipe plus grande pour seconder les horticultrices / horticulteurs CFC BH
4. Nouvelle profession AFP Horticultrice / Horticulteur AFP Salaires d apprentissage AFP (recommandation JardinSuisse) 1 re année même salaire que CFC 2 e année même salaire que CFC BH
5. Plan de formation Les plans de formation et les ordonnances sont disponibles sous: www.jardinsuisse.ch Formation Révision formation initiale
5. Plan de formation Die Triplex-Methode
5. Plan de formation Les quatre chapitres du plan de formation A B C D Objectifs généraux, particuliers et évaluateurs (++) Tableau des leçons de l école professionnelle Organisation, répartition et durée des cours interentreprises Procédure de qualification
A 5. Bildungsplan Triplexmethode Beispiel
B 5. Bildungsplan Informationsanlässe, ab 23. September 2011: Präsentation Reform berufliche Grundbildung Gärtnerin / Gärtner EFZ
5. Plan de formation
5. Plan de formation Chapitre D: Procédure de qualification Note d expérience Domaine de qualification Connaissances prof. et CI Conn. prof. étendues = Connaiss. et utilis. des plantes 4 h Connaissances professionnelles générales 3 h Travail pratique préscrit (TPP) 12 à 16 h CFC Connaissances prof. et CI Connaissances prof. 30 min oral Travail pratique préscrit (TPP) 8 h AFP
6. Ordonnance sur la formation professionnelle initiale L OFFT a élaboré l ordonnance en collaboration avec la commission de réforme. L ordonnance définit les fondements juridiques de la formation et doit être valable pour plusieurs années. L ordonnance et le plan de formation doivent être cohérents, même si le plan de formation peut concrétiser certains articles.
6. Ordonnance sur la formation professionnelle initiale (CFC)
6. Ordonnance sur la formation professionnelle initiale (CFC)
6. Ordonnance sur la formation professionnelle initiale (CFC)
6. Ordonnance sur la formation professionnelle initiale CFC - AFP AFP
6. Ordonnance sur la formation professionnelle initiale (CFC)
7. Formation des formateurs Nous sommes en train d établir un classeur en trois langues (a/f/i) pour les entreprises formatrices avec les documents les plus importants: - Plans de formation CFC/AFP (par orientation) - Ordonnances de formation CFC/AFP - Plan d enseignement standard pour l entreprise formatrice, CIE et école professionnelle - Guide pour le dossier de formation - Formulaires/exemples dossier de formation - rapport de formation -etc.
7. Formation des formateurs Avant (ou après) le début de la nouvelle formation professionnelle initiale, lorsque tous les documents seront prêts, nous formerons les formatrices et formateurs. Ces formations auront lieu dans les régions et avec la collaboration des services de la formation professionnelle.
8. Informations générales, questions, discussion Contact en cas de questions: romeo.musio@grafundpartnerag.ch BJ/
Merci beaucoup de votre attention! BH/BJ/BJ/