Le CIELAM Centre Interdisciplinaire d Etude des Littératures d Aix-Marseille EA4235



Documents pareils
Rapport du comité d'experts

Devenez expert en éducation. Une formation d excellence avec le master Métiers de l Enseignement, de l Education et de la Formation

Compte rendu de l Assemblée générale du CEMMC 23 juin 2015

Rapport du comité d'experts

ETAT CIVIL FONCTIONS

Évaluation de l AERES sur l unité :

Section des formations et des diplômes. Rapport d évaluation de l Ecole doctorale 251 «Sciences de l environnement» Université d Aix-Marseille III

Master recherche Histoire des mondes moderne et contemporain

Dans la continuité de la licence «Métiers du livre», le

Le Master Mathématiques et Applications

Christelle MAZIERE (30 ans)

Rapport de l AERES sur l unité :

L histoire économique, sociale et des techniques

Evaluation de l AERES sur l unité :

MASTER DE PRODUCTION ET GESTION DE PROJETS EUROPÉENS EN ARTS DE L ECRAN

L IDEX DE TOULOUSE EN BREF

Compte rendu. Réunion du CREA du mercredi 6 juin Salle : V210

VALIDATION DES FORMATIONS DOCTORALES FICHE DE SUIVI. Année universitaire

Projet pour la création de nouveaux ateliers d artistes à Marseille, Association ART 13. I Etat des lieux

Licence Langues étrangères appliquées, spécialités anglais-espagnol

Rapport d évaluation de l'école doctorale n 267

Mon métier, mon parcours

Ingénieur Jurisprudences Constantes

Bertrand PARENT. 3 rue des Bons Français, NANTES. Bertrand.Parent@ehesp.fr

sous tutelle des établissements et organismes : Ingénierie Recherche Intervention Sport Santé Environnement IRISSE Université de la Réunion

Ci-après, la liste des masters proposés par les universités françaises pour se former, en 2 ans après la licence, à l un des métiers de la culture.

Section des Unités de recherche. Rapport d évaluation. Unité de recherche : Institut d histoire du temps présent (IHTP) du CNRS

RÉGIBEAU Julien. Aspirant F.R.S.-FNRS

CAMPAGNE ENSEIGNANTS-CHERCHEURS 2015

Formation intensive sur 10 jours + une journée d études + possibilité de préparer/passer la certification en langues slaves

Sciences Po Paris. Collège universitaire

MASTER ENSEIGNEMENT Musique et Musicologie LETTRES ET SCIENCES HUMAINES. Une formation à votre rythme

Programme «Lecteurs Formateurs»

MASTER MANAGEMENT DES RH ET DU DÉVELOPPEMENT SOCIAL SPÉCIALITÉ SCIENCES DES ORGANISATIONS ET DES INSTITUTIONS À FINALITÉS RECHERCHE ET PROFESSIONNELLE

La recherche en train de se faire: les cahiers de recherche en ligne. Aboubekeur ZINEDDINE

RÉSUMÉ DU PLAN STRATÉGIQUE DE RECHERCHE ( ) Une culture de l excellence en recherche et en développement

AIX-MARSEILLE UNIVERSITE DIRECTION DES RELATIONS INTERNATIONALES

Master Audiovisuel, communication et arts du spectacle

Notice biographique Repères biographiques communs

CURRICULUM VITAE PARCOURS PROFESSIONNEL

L utilisation des outils électroniques, l exemple des logiciels de gestion de références bibliographiques

UNE UNIVERSITÉ DE CULTURE OUVERTE SUR LE MONDE. ROUTE DE MENDE F MONTPELLIER CEDEX 5 +33(0)

Relevé de Décisions Conseil d Administration Réunion du 27 septembre 2010 CHATENAY-MALABRY

Réseau d Experts Séniors sur Paris, Lyon, région PACA depuis 2003,

ARTS, LETTRES & LANGUES LICENCE INFORMATION ET COMMUNICATION. Culture et Médias.

METIERS DES LANGUES ET CULTURES ETRANGERES

Une école d ingénieur de référence, sous tutelle du Ministère chargé de l Écologie et du Développement durable.

Évaluation du HCERES sur l unité :

Évaluation de l AERES sur l unité : sous tutelle des établissements et organismes : Analyse Comparée des Pouvoirs ACP

Entités de recherche. Centre de Recherche Astrophysique de Lyon CRAL

Hôtel de Caumont. Centre d Art - Aix-en-Provence DOSSIER DE MÉCENAT

Bilan de la concertation

Rapport de l AERES sur la structure fédérative : sous tutelle des établissements et organismes : «Du malade à la molécule» Université Aix Marseille 2

Lancement du premier Campus des métiers et des qualifications d Aix-Marseille : le Campus Aéronautique Provence-Alpes-Côte d'azur

A L ORIGINE DE CENTRALE CASABLANCA : L ENGAGEMENT DE CENTRALESUPELEC PARIS AU MAROC ET EN AFRIQUE

GRANDES ÉCOLES DE MANAGEMENT

Ouverture 2 Bertrand HEBERT, Directeur général adjoint de l'apec. Présentation de l étude 3

Section des Formations et des diplômes. Evaluation des écoles doctorales de l Université Toulouse 1 Capitole

Licence de langues, littératures et civilisations étrangères (LLCE)

«TRANSITIONS» PRENDRE LE TEMPS D ANTICIPER ENSEMBLE UN CYCLE CONTINU DE PROSPECTIVE CRÉATIVE

Rappel des grande lignes de l Initiative Créative valley. CREATIV Labs

CURRICULUM VITAE. Célibataire

Rapport de l AERES sur l unité :

le Collège Doctoral d Haïti : Une alternative pour la refondation de l Université Haïtienne

POLITIQUE D OCTROI DES DONS ET COMMANDITES

Association Les Fêt Arts

NOS FORMATIONS.

UNIVERSITE GRENOBLE 2 (MENDES-FRANCE) Référence GALAXIE : 4126

Section des Formations et des diplômes. Evaluation des masters de l Université Paul Cézanne Aix-Marseille 3

Guide de préparation d un projet

T H I E R R Y G R A N I E R Professeur à l Université d Aix-Marseille

Direction des bibliothèques. Sondage Ithaka S+R. Questionnaire français Université de Montréal

Fiche de poste : PAST Tourisme Culturel & Territoires. Publication du poste : 7 avril 2015

DROIT-ECONOMIE-GESTION SCIENCES DU MANAGEMENT ADMINISTRATION DES ENTREPRISES

NOS FORMATIONS.

Les personnels enseignants. de l enseignement supérieur. sous tutelle du MESR note d Enseignement supérieur & Recherche.

UFR Lettres et Langues à l université de Lorraine

Présentation Cette bi-licence combine les exigences et les objectifs des deux licences disciplinaires :

Les chaires de recherche du Canada

Les métiers évoluent, la formation s adapte. Témoignages de Centrale Marseille. Franck JOURNEAU

Programme international de formation

Section des Formations et des diplômes. Evaluation des écoles doctorales de l Université de la Méditerranée Aix-Marseille 2

TITRE DE LA PRÉSENTATION > TITRE DE LA PARTIE PROJET D ORGANISATION ADMINISTRATIVE ET TECHNIQUE CIBLE

Note CUVIER 1 : L Idex Université Sorbonne Paris Cité. A- Les orientations stratégiques :

Juin 2006 Obtention des deux concours de l enseignement : CAPES d anglais (64 ème ) et agrégation d anglais.

Le répertoire de l Opéra de Paris ( ) Analyse et interprétation

sous tutelle des établissements et organismes : Laboratoire en Innovation, Technologie, Economie et Management LITEM

Cahier des charges du REF

Master Information et communication spécialité Produits et services multimédia

NOTE DE SYNTHESE. PROGRAMMES d ECHANGES FRANCO-QUEBECOIS. Programme CREPUQ Ententes bilatérales franco-québécoises

Focus méthodologique sur la mise en place d'une veille partenariale L expérience du CD P. Bartoli

Colloque International bilingue «Entrepreneuriat et développement durable» Ile Maurice - 22, 23 et 24 novembre (Hôtel Le Méridien Balaclava)

Cécile MAUNIER. Maître de Conférences Sciences de Gestion Responsable pédagogique - Master 1 Marketing, Vente TITRES UNIVERSITAIRES

Table des matières CID CID CID CID CID

INVESTISSEMENTS D AVENIR

Licences et Masters à l Université de Toulouse II-Le Mirail

Les cotutelles internationales de thèse

Bureau D Accueil des Artistes et Professionnels Etrangers (BAAPE)

UFR d Informatique. FORMATION MASTER Domaine SCIENCES, TECHNOLOGIE, SANTE Mention INFORMATIQUE

Transcription:

Le CIELAM Centre Interdisciplinaire d Etude des Littératures d Aix-Marseille EA4235

Le site du Cielam http://ufr-lacs.univ-provence.fr/cielam/

Quelques chifres 37 membres titulaires actifs, EC AMU 8 professeurs émérites 21 membres associés 80 doctorants dont 2 bourses doctorales régionales 2 contrats doctoraux ED 1 contrat ENS Lyon Pas de secrétaire, pas d ingénieur.

Les groupes constitutifs du Cielam Le Cielam est constitué de quatre groupes de spécialité disciplinaire et séculaire : 1. Le Cuerma : langue et littérature médiévales (resp. Valérie Naudet) 2. «16-18» : littératures de la Renaissance, de l âge classique et des Lumières (resp. Sylvie Requemora-Gros) 3. «19-21» : littérature moderne et contemporaine (resp. Claude Pérez) 4. «Transpositions» : littérature générale et comparée (resp. Alexis Nuselovicci)

Qu est-ce qu un groupe? Les enseignants chercheurs du Cielam sont regroupés selon leur section CNU 10e section (littérature générale et comparée) : groupe Transpositions e 9 section (langue et littérature françaises) : les trois autres groupes. Au sein de la 9e section, on diférencie des sous-spécialités par siècle. D où le Cuerma, 16-18 et 19-21 Les groupes ne défnissent donc pas a priori des programmes de recherche

Quels sont les programmes de recherche du Cielam? Ils sont de trois ordres : 1. Programmes développés au sein des groupes 2. Axes transversaux du Cielam 3. Colloques Chacun de ces modes de programmation a ses avantages et ses inconvénients

Programmes développés au sein des groupes C est l ancienne logique, disciplinaire, de la recherche en lettres. 1. Éditions de textes médiévaux au Cuerma. Collection Sénéfance aux PUP (resp. Chantal Connochie) 2. Recherches sur l imagination dans 16-18. Base de données Utpictura18 (resp. Stéphane Lojkine) 3. Recherches sur le théâtre contemporain dans 19-21 (resp. Marie-Claude Hubert) 4. Recherches sur l intermédialité (littérature et image, littérature et musique) et sur l interculturalité (traduction littéraire, littératures migrantes) Avantage : rayonnement scientifque du laboratoire à travers des chercheurs individuellement reconnus. Inconvénient : cloisonnement disciplinaire, le laboratoire n a pas d identité.

Axes transversaux du Cielam C est la nouvelle logique, collective et identitaire, des laboratoires de recherche. Création en 2012 de trois axes transversaux au Cielam : 1. HILCEM : Histoire littéraires et cultures de l espace méditerranéen (resp. Stéphane Baquey) et son séminaire Passages de fontières 2. Patrimoine : mise en valeur du patrimoine littéraire de la région PACA (resp. Denis Collomp et Annick Jauer) 3. Difusion du savoir : vulgarisation scientifque ; partenariats pédagogiques avec l enseignement secondaire ; projets PASS (resp. Valérie Gontero-Lauze et Elodie Burle-Errecade) 4. Projet de création au printemps d un 4e axe «stylistique» (resp. Ph. Jousset) en collaboration avec Sfax et Saint-Etienne Objectifs : meilleure cohésion du Cielam, montage de projets fnancés (Région, ANR ). Avantage : visibilité directe du Cielam. Inconvénients : pour le chercheur, perte de l identité disciplinaire ; pour le projet, risque de collation superfcielle de compétences hétéroclites.

Axes transversaux

Colloques Trois types de colloques : Colloques sur auteur voire sur œuvre : Sources et postérités de La Nouvelle Héloïse (mai 2011), Michel Houellebecq (mai 2012), Raoul de Houdenc (oct. 2012), Apollinaire et la Méditerranée (avril 2013), Diderot et le temps (nov. 2013). En projet : Les lieux de la fction sadienne Colloques transversaux : L anonymat de l œuvre au moyen âge (mai 2010) suivi de L anonymat de l œuvre à l époque moderne (Cuerma puis 16-18, oct. 2011), Le mot propre et la périphrase (16-18 et 19-21, mai 2012), Le médiéval sur la scène contemporaine (Cuerma et 19-21, nov. 2012), Modernités des troubadours (Cuerma et Transpositions, nov. 2013) Colloques exploratoires : Ce que le document fait à la littérature (mars 2012, projet ANR HIDIL), Existe-t-il un style Minuit? (mai 2012), Fables mystiques (sept. 2013), Marseille porte de l Extrême-Orient : le théâtre français en Indochine (oct. 2013) et la revue Malice du Cielam

Le rôle des séminaires Les séminaires de master 1. Edition de textes médiévaux, base de la coopération avec la Méjanes et l Alcazar 2. Séminaires de littérature médiévale et classique, débouchant sur des journées d étude Master-Doctorat 3. Séminaire intermédialité, base de coopération avec les ballets Preljocaj et le Festival d Aix 4. Séminaire Monde du livre, en coopération avec l Alcazar Les séminaires du Cielam 1. Passage de frontières : invitation d écrivains et de chercheurs du pourtour méditerranéen 2. Séminaire Innovation : actualité de la recherche et de la création littéraire contemporaines

Quelques journées d études

Le logo du Cielam Il représente un oiseau, la vergette, tombant d un arbre. La vergette est empruntée à un emblème d Alciat, édition Wechel, 1536 Petite cuisine à deux gloutons ne suft... Deux advocatz en petit siege, Deux chatz en petite cuisine, Deux poix en l eaue sur peu de liege, N ont pas proftable saisine. Ce que en ceste hystoire designe, Soubz une grive la vergette, Qui ne luy peult soufrir voisine, Sans qu elle plie & hors la geste.