BUREAU DES TECHNOLOGIES D APPRENTISSAGE Étude évaluative des impacts de SAMI-DPS Huitième rapport de progrès 30/06/2001 Bureau des technologies d'apprentissage Société pour l apprentissage à vie Développement des ressources humaines Canada 455, rue de l Église 15, rue Eddy, rez-de-chaussée C.P. 4800, succ. Terminus Hull (Québec) K1A 0J9 Québec (Québec) G1K 9H5 Téléphone : (819) 953-0300 Téléphone : (418) 657-2747, p. 5435 Télécopieur : (819) 997-6777 Télécopie : (418) 657-7774 Télécopie automatique : (888) 724-7344 (sans frais) Courriel :lsauve@teluq.uquebec.ca Courriel: olthrdc@ibm.net http://www.savie.qc.ca http://olt-bta.hrdc-drhc.gc.ca/
Équipe de recherche : Louise Sauvé, chercheure principale, Télé-université Rolland Viau, chercheur, Université de Sherbrooke Alan Wright, chercheur, Université Dalhousie Wilfried Probst, chercheur, Université du Québec à Montréal Louis Mongrain, aux de recherche et de coordination, SAVIE Chantale Matte, aux. de recherche, SAVIE Louis Poulette, informaticien, SAVIE Sylvain St-Pierre, informaticien, SAVIE Sébastien Morin. informaticien, SAVIE Jean-François Sévigny, informaticien, SAVIE Jean-François Paré, infographiste, SAVIE Caroline Lévesque, adj. adm. et correction linguistique, SAVIE Organismes partenaires : Association franco-yukonnaise (Yukon) Télé-université Éducacentre (Colombie-Britannique) Université de Sherbrooke La Cité collégiale (Ontario) Université Dalhousie Le Conseil des écoles publiques de l Est de Université du Québec à Montréal l Ontario (Ontario) Cégep de Victoriaville Le Centre de services à l emploi (Alberta) École des technologies supérieures QuébecTel Cégep de Sainte-Foy Regroupement québécois des organismes pour le développement de l employabilité (RQuODE) Télébec Direction générale du renouvellement du personnel et apprentissage de la Commission de la fonction publique du Canada NYMUS, Coup de Pouce Travail La Commission scolaire de Montréal TMI Multipartn r inc. Institut de formation autochtone du Québec (IFAQ) Rapport subventionné par le Bureau de technologies d'apprentissage. Note : Ce présent rapport est également disponible sur Internet à l adresse suivante : http://sami-dps.savie.qc.ca SAVIE, 2001 Tous droits de reproduction, de traduction et d adaptation, en tout ou en partie, par quelque moyen que ce soit, sont réservés aux auteurs du présent texte et à SAVIE. Note - Dans ce document, le générique masculin est utilisé sans discrimination et uniquement dans le but d alléger le texte. 2
PROJET : 99182 - Étude évaluative des impacts de SAMI-DPS TRIMESTRE : T8 (1 er avril au 30 juin 2001) SITUATION DU PROJET 1.1 Extrants : Extrants prévus : Poursuite des activités de recherche et de gestion. Suivi informatique et de contenu de l expérimentation à travers les différentes provinces canadiennes. Recherche et préparation d'un article pour publication. Participation au colloque de l'aquops du 10 au 12 avril 2001. Poursuite de la mise à jour de la base de données des métiers, professions et programmes d'études dans les secteurs suivants : sciences appliquées et physiques; agriculture et pêches; alimentation et tourisme. Poursuite des activités liées à la commercialisation de SAMI-DPS. Extrants réels : Indiquer quels sont les extrants réels pour le trimestre. Dans la période couverte par le présent rapport, différentes activités ont été réalisées afin d assurer l expérimentation. En voici le détail. Poursuite des activités de recherche et de gestion : Douzième et treizième rencontres de travail de l équipe de recherche. Rédaction du huitième rapport de progrès d activités du projet. Suivi informatique et de contenu de l expérimentation à travers les différentes provinces canadiennes : Validation des données recueillies à l'aide du système de trace de SAMI-DPS. Suivi de l'encadrement des participants par les intervenants. Support technique et de contenu aux différents intervenants à travers le Canada. Support technique aux participants à travers le Canada. Animation des différentes conférences assistées par ordinateur. Programmation des statistiques pour l'analyse des différents instruments de mesure de pré et de post-expérimentation. Recherche et préparation d'un article pour publication : Discussion préliminaire entre chercheurs en vue de préparer un article pour publication. Participation au colloque de l'aquops du 10 au 12 avril 2001 : Présentation de SAMI-DPS au colloque de l AQUOPS. Complétude du questionnaire des congressistes au sujet de SAMI-DPS et de ses différents environnements. 3
Poursuite de la mise à jour de la base de données des métiers, professions et programmes d'études : Finalisation de l entrée des compétences générales et génériques des métiers dans la base de données. Finalisation des associations des nouveaux métiers et professions intégrées dans la base de données avec les perspectives d emploi pour les cinq prochaines années. Vérification auprès des universités à savoir si il y a des modifications aux programmes d enseignement existants ou si il y a de nouveaux programmes. Inclure les liens URL des nouveaux programmes universitaires à la base de données et faire les liens avec les métiers et professions. Vérification périodique de tous les hyperliens reliés aux établissements des provinces partenaires, aux programmes et aux différents contenus dans la base de données. Poursuite des activités liées à la commercialisation de SAMI-DPS : Préparation d'une liste de vérification des demandes de droits d auteurs de l environnement SAMI-DPS. Rédaction de deux lettres types de demande de droits d auteurs pour SAMI-DPS. Écarts par rapport aux objectifs du trimestre précédent : Aucun écart Préoccupations relatives aux extrants : Aucune Extrants prévus pour le prochain trimestre : Suivi informatique et de contenu de l expérimentation à travers les différentes provinces canadiennes. Préparation d'un article. Vérification périodique de la base de données des métiers, professions et programmes d'études. Cueillette et analyse de données de l expérimentation. Poursuite des activités liées à la commercialisation de SAMI-DPS. 4
Calendrier : Tableau 1. Échéancier et tâches An 1 Apr-99 May-99 Jun-99 Jul-99 Aug-99 Sep-99 Oct-99 Nov-99 Dec-99 Jan-00 Feb-00 Mar-00 Planification stratégique Rapport de progrès 1 Recension des écrits Participation à un colloque Révision SAMI-DPS Rapport de progrès 2 Cadre d'expérimentation Promotion de SAMI-DPS An II Apr-00 May-00 Jun-00 Jul-00 Aug-00 Sep-00 Oct-00 Nov-00 Dec-00 Jan-01 Feb-01 Mar-01 Rapport de progrès 3 Révision SAMI-DPS Instruments de mesure Participation à un colloque Rapport de progrès 4 Mise en place de l'expérimentation Expérimentation Rapport de progrès 5 Cueillette de données Rapport de progrès 6 Participation à des colloques An III Apr-01 May-01 Jun-01 Jul-01 Aug-01 Sep-01 Oct-01 Nov-01 Dec-01 Jan-02 Feb-02 Mar-02 Rapport de progrès 7 Suite de l'expérimentation Suite de cueillette de données Participation à des colloques Rapport de progrès 8 Analyse des données Promotion de SAMI-DPS Rapport de progrès 9 Rédaction articles Plan de commercialisation Rapport final 5
1.2 Budget : Dépenses prévues pour le trimestre : Indiquer quelles étaient les dépenses prévues pour le trimestre. Salaires et avantages sociaux directs $ 9,201.22 Honoraires des consultants : Matériel et fournitures directs : $ 300.00 Impression et distribution : Évaluation : Autres : Déplacement $ 300.00 Total $ 9,801.22 Dépenses réelles pour le trimestre : Indiquer quelles ont été les dépenses réelles pour le trimestre. Salaires et avantages sociaux directs $ 7,952.25 Honoraires des consultants : $ 575.13 Matériel et fournitures directs : $ 49.25 Impression et distribution : Évaluation : Autres : Déplacement $ 382.07 Total $ 8,958.70 Écarts dans les dépenses : Indiquer tout écart par rapport au budget prévu, ainsi que toute explication et les mesures proposées pour corriger la situation. Aucun Préoccupations relatives au budget : Aucune Dépenses prévues pour le prochain trimestre : Indiquer quelles seront les dépenses prévues pour le prochain trimestre. Salaires et avantages sociaux directs $ 9,201.22 Honoraires des consultants : Matériel et fournitures directs : $ 373.34 Impression et distribution : Évaluation : Autres : Déplacement $ 517.93 Total $ 10,092.49 6
2.0 APERÇU Changements touchant le projet Aucun Plan de diffusion et de promotion Présentation de SAMI-DPS à l'aquops, avril 2001. Publication du résumé des activités de recherche liées à l' expérimentation de SAMI-DPS, InfoSAVIE, mai-juin 2001. 3.0 DESCRIPTION DU PROJET Le projet a pour but d effectuer une étude évaluative des impacts d un système d aide multimédia interactif de diagnostic, de planification et de suivi d un projet de formation professionnelle (SAMI-DPS) offert sur l inforoute auprès de clientèles adultes provenant de milieux sociaux économiques, de culture et de niveaux de connaissances différents. Sept milieux d expérimentation seront mis en place : Québec, Ontario, Nouveau-Brunswick, Nouvelle-Écosse, Colombie-Britannique, Yukon et Alberta. Les objectifs du projet sont : (1) de réviser et de finaliser le contenu du prototype en fonction des résultats de la mise à l essai et de l expertise sur les fonctionnalités et la convivialité pédagogique et informatique de SAMI-DPS obtenus dans la phase I de la recherche; (2) d adapter les outils diagnostiques individuels pour effectuer une analyse des besoins de formation de groupe; (3) d expérimenter et d évaluer auprès de différents groupes cibles du Canada sur une période de 16 à 18 mois les effets de l utilisation de SAMI-DPS en regard des variables suivantes : une meilleure connaissance de soi en termes de compétences professionnelles et d apprentissage, la pertinence (efficacité et efficience) du choix du projet de formation par rapport aux besoins de formation et au marché du travail, l amélioration du processus et des outils de diagnostic, de planification et de suivi d un projet de formation par rapport aux pratiques actuelles et (4) d explorer le potentiel de SAMI-DPS dans les différents milieux susceptibles de l utiliser. Les biens livrables du projet sont (1) un système d aide multimédia interactif de diagnostic, de planification et de suivi de formation professionnelle fonctionnel, accessible sur Internet et adapté aux besoins des apprenants adultes dans divers contextes socio-économiques et culturels, et (2) un rapport d expérimentation et de synthèse des travaux de recherche et développement (en français incluant un sommaire en anglais). Auteure : Louise Sauvé, présidente de SAVIE Professeure et directrice de la Direction de la valorisation et de la formation sur mesure, Télé-université, téléphone : (418) 657-2747, poste 5446. 7