Présentons Nos Actions Groupe AFT.IFTIM présentation Les missions L AFT, Association pour le développement de la Formation professionnelle dans les Transports, est créée en 1957 sous l égide de l Union des Fédérations de Transport. L IFTIM, Institut de Formation aux Techniques d Implantation et de Manutention, est créé en 1961 pour développer la formation aux métiers de la logistique des entreprises industrielles et commerciales et prestataires logistiques. Former. les jeunes et les adultes en Transport, Logistique et Tourisme et proposer des formations adaptées aux entreprises et aux salariés du transport et de la logistique Collaborer avec les fédérations professionnelles du secteur, les Armées (via les officiers conseils), la Gendarmerie (via les BARC), les collectivités territoriales, et négocier des contrats d objectifs régionaux, L AFT et l IFTIM se sont associées en 1989. Aujourd hui, leader de la formation Transport-LogistiqueTourisme, le Groupe AFT.IFTIM regroupe 24 000 entreprises adhérentes et est mandaté ou partenaire de plus de 30 organisations professionnelles Anticiper les besoins Transport-Logistique de demain en emploi / formation, en réalisant des études sectorielles, des réflexions prospectives, des analyses, des enquêtes et des tableaux de bord 1
Les missions Les domaines d'intervention : 150 Formations initiales (temps plein ou en alternance) et 400 formations continues, Promouvoir les métiers et les secteurs du Transport, de la Logistique et du Tourisme auprès des jeunes, de leur famille et des prescripteurs Soutenir au niveau technique et pédagogique, le système éducatif et universitaire, et participer à la définition et à l évolution des diplômes de l Éducation Nationale et des titres certifiés pour la partie Transport-Logistique et Tourisme. Conduite poids lourd Conduite d'engins, manutention et levage Conduite d'engins de chantier Maintenance Techniques d exploitation Sûreté/ Sécurité / Hygiène Manutention / Magasinage/ Déménagement Management et gestion Juridique / Fiscal / Social Marketing / Commercial Aérien / Maritime Gestion des ressources humaines Développement durable / environnement Développement durable / environnement Matières dangereuses Les domaines d'intervention en Transport : la conduite Les domaines d'intervention en logistique : Permis C, E, D CAP conduite routière et Bac professionnel transport, TP conducteur de marchandises sur porteur ou tous véhicules TP conducteur de voyageurs Formations ambulanciers FIMO et FCO FIMO Matières dangereuses / citernes Formations chronotachygraphe Formations recyclage permis à points Formations éco-conduite (conduite rationnelle et économies d'énergie) CACES (chariots élévateurs, plates-formes élévatrices, engins de chantier, grues à tour, grues mobiles, grues auxiliaires ) Caristes Formations Échafaudages CAP entreposage Bac professionnel logistique TSMEL (Technicien Supérieur Méthodes Exploitation Log bac+2) CERELOG (bac +4) IML (Master bac+6) 2
Les structures de formation Les structures de formation Cergy 6 Directions inter-régionales Trappes 94 centres de formation régionaux 44 centres de formation d apprentis régionaux «transport-logistique» (CFATL, CFAMT) répartis sur 19 sites et 1 centre de formation d apprentis des Métiers de la Logistique (CFAML) 7 écoles nationales professionnelles présentes dans plusieurs régions 218 Etablissements d enseignement publics ou privés partenaires du Groupe Roissy Aulnay / Garonor Gennevilliers 2 200 collaborateurs permanents Pôle Voyageurs IFAV Mantes Tremblay s/mauldre FC+BTP+IFA+ CFATL Noisiel Pôle Enseigmt. Supérieur Savigny le Temple Rungis Le Plessis Pâté Montereau Les équipements Plus de 1300 véhicules écoles (Poids lourds, véhicules légers, engins de manutention et de levage, engins de chantiers, grue à tour, etc), 11 simulateurs de conduite poids lourds 120 salles multimédia. - 1 établissement d'enseignement à distance : Télé-Formation-Transports-Logistique ) - Le site internet : www.aft-iftim.com Un site pour les jeunes : www.tracetonchemin.com L AFT.IFTIM, organisme de formation transport logistique unique en Europe 3
Echanges avec les partenaires 509, rue Gontaut Biron 77190 Dammarie Lès Lys Objectifs et missions de la structure Aider les jeunes que nous accueillons à identifier et à travailler sur les difficultés qui freinent ou compromettent leur insertion sociale et/ou professionnelle. Les objectifs visés sont principalement : la connaissance et l estime de soi, la découverte de leur environnement, la capacité à s engager en connaissant leurs limites, l apprentissage et le respect des règles collectives du (des) lieu(x) de référence, l amélioration des capacités d écoute et de concentration, le repérage dans le temps, l espace, les relations, la capacité à tisser des liens dans l EDI et à l extérieur, la projection dans le temps et l organisation, l accompagnement dans la résolution des problèmes concrets. Public accueilli Le public accueilli est âgé de 16 ans à 25 ans. Ces jeunes sont souvent en dehors des processus de socialisation (famille, scolarité, formation, emploi), en errance, en grande précarité, en mal être. La plupart ne parviennent pas à s inscrire dans les Missions Locales, mais sont connus et orientés par le réseau social local. Certains se présentent spontanément et seront invités à s'adresser à la Mission Locale de leur secteur s'ils ne sont pas inscrits. D autres rencontrent des problématiques spécifiques et qui peuvent bénéficier en parallèle d'un suivi spécialisé. La majorité d entre eux qui au terme d une rupture particulière ont besoin d un lieu ressource qui leur permette de garder des repères ou de «souffler» et de faire le point. 4
Nature de la prise en charge, modes d intervention, modalités d accompagnement Trois principes régissent l organisation et le fonctionnement de l EDI Côté Jardin: Le traitement de la situation globale du stagiaire en lien avec le réseau de partenaires. L élaboration et la mise en œuvre d un parcours individualisé. La participation active du stagiaire qui doit peu à peu devenir acteur de son parcours. L équipe prend en compte les différences des stagiaires pour créer une dynamique de groupe et favoriser le travail de socialisation. Nature de la prise en charge, modes d intervention, modalités d accompagnement L offre de service constituée d ateliers vise: L apprentissage de la citoyenneté et de la vie sociale dont les acquis, au sortir de la scolarité, peuvent être souvent fragiles, voire inexistants. La sensibilisation à la perception de soi et favoriser le développement personnel. Le développement des acquis culturels nécessaires au processus d éducation et d insertion globale. Ces ateliers permettent aux stagiaires d être en situation d agir, de reprendre confiance, de travailler sur la valorisation des compétences et des potentiels. Le programme de formation de l EDI vise l acquisition, le développement ou le renforcement de cinq «compétences clés»: la compétence numérique, la compétence «apprendre à apprendre», les compétences sociales et civiques, la compétence «esprit d'initiative et d'entreprise» la compétence «sensibilité et expression culturelles», formalisées en rapport avec la carte de compétences Avenir Jeune La prestation de l EDI constitue une démarche d accompagnement des stagiaires en vue d un processus d insertion ultérieur. Modalité d accueil Le dispositif d accueil est effectif toute l année du lundi au vendredi, sans interruption aux horaires suivants : Le lundi de 9h00 à 17h00 Le mardi de 9h00 à 12h30 Le mercredi de 9h00 à 17h00 Le jeudi de 9h00 à 17h00 Le vendredi de 9h00 à 17h00 Le mardi après-midi de 14h00 à 17h00 l accès est réservé : l équipe éducative est en réunion de travail. Contact pour un professionnel de l Education Nationale Madame Jocelyne HURLOT Chef de service Tél: 01 64 39 37 69 Mail: j.hurlot@adsea77.asso.fr 5
Contact public Echanges avec les partenaires Madame Isabelle PRAIZELIN Secrétaire Tél : 01 64 39 37 69 Mail : i.praizelin@adsea77.asso.fr : adsea77.ceps.cj@wanadoo.fr Retrouvez tous les dossiers sur notre site Internet : www.dynamiact.com 6