LE PGEM DE MOOREA. Annick Suberbie-Cousy Lycée Aorai



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LE PGEM DE MOOREA Annick Suberbie-Cousy Lycée Aorai

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Comment ces zones ont-elles été définies? Les zones occupent un espace frontière entre 2 AMP, elles ont été souhaitées par les pêcheurs pour répondre à des besoins spécifiques 1/ Zone de Maharepa : Protection renforcée des crustacés et des coquillages dont la pêche est interdite toute l année (les langoustes sont particulièrement visées). 2/Zone de Papetoai : Il n y a pas de linéaire de côte en dehors d Opunohu, si on avait instauré une AMP à cet endroit, il n y aurait pas eu de place pour pêcher hormis le fond de la baie. C est pourquoi cette zone a été créée, c est la seule de Polynésie à règlementer la taille des poissons (cf p 8 et 9 du livret), les poissons indiqués sont les poissons commercialisés par les pêcheurs en bord de route. Quel bilan pouvez-vous faire du PGEM? Le problème, ce n est pas le PGEM en lui-même mais les conditions de son suivi : Au niveau politique, c est un sujet très rarement abordé par les gouvernements successifs qui n expriment pas une volonté politique bien nette, ce n est pas leur priorité. Au niveau des moyens, les contrôles sur le terrain ne sont pas suffisants. Pourtant, il existe 2 PGEM en Polynésie : celui de Moorea et celui de Fakarava mis en place en juillet 2007. Ce dernier n a pas été très médiatisé.

Situation 2 : Le PGEM de MOOREA Objectifs : - Découvrir une action locale de protection de l environnement - Analyser les incidences du PGEM sur la réorganisation de l espace maritime de Moorea - Comprendre le rôle des acteurs qui agissent et les conflits d usage existant Vocabulaire disciplinaire abordé : Surexploitation d un milieu naturel / acteurs / conflits d usage / enjeux environnementaux /développement durable Problématique de séance : Comment protéger un espace fragilisé : le PGEM de Moorea? Doc. d accroche - Le lagon de MOOREA : un espace convoité LANCEMENT : UN QUESTIONNEMENT A L ORAL PERMET DE CONTEXTUALISER LA SITUATION ET DE DEGAGER LA PROBLEMATIQUE 1/ Repérer dans le document les différentes activités lagonaires : - Pêche, tourisme, perliculture 2/ Quel est l impact de ces activités sur le lagon? Souligner la réponse dans le document. «une dégradation paysagère» surexploitation du milieu naturel 3/Pourquoi la mise en place du PGEM s est-elle donc avérée nécessaire? Nécessité de protéger le lagon = vraie ressource de la Polynésie. Il s agit donc d un enjeu environnemental. 4/Définir la problématique de la séance Document 1a) Affiche : Qu est-ce que le PGEM? Document 1b) Agrandissement du centre du doc. 1a)

Doc. 1a)

Doc. 1b)

Activité : Repérer dans les documents les éléments de réponse aux questions posées dans le tableau. 1 : ACTEURS 2 : MISSIONS / ACTIVITES3 3 : ORGANISATION DE L ESPACE 4 : CONFLITS 5 : BILAN Doc 1a) : Quels sont les deux acteurs politiques responsables de la validation (mise en place) du projet? Qui a été également impliqué dans le projet par de multiples consultations? Doc 1a) : Quelles sont les trois missions (objectifs) du PGEM? Quelles activités concernet-il? Doc 1a) : Quelle limite spatiale du lagon le PGEM couvre-t-il? Doc 1a et b) Comment cette réglementation se traduit-elle dans l espace maritime de lagon? Donnez deux exemples d application. Doc d accroche : Quels sont les trois conflits sur le lagon que le PGEM est censé régler? Doc. 1a) «Le saviez-vous»: Après cinq années d exercice, le PGEM permet-il un développement durable? Justifiez votre réponse. CONSTATATIONS DES ELEVES A PARTIR DES DOCUMENTS - Le conseil municipal et le conseil des ministres (= donc la commune et le Territoire) - La population : Dès 1999 consultations publiques (besoins, attentes), Sensibilisation auprès des jeunes, dans les écoles - Exploiter durablement les ressources lagonaires - Valoriser et conserver son patrimoine - Repeupler pour les générations futures - Pêche, loisirs, plaisance, recherche scientifique, activités nautiques, aménagement - Délimitation : espace maritime allant de la plage à 70m de profondeur à l extérieur du récif - Il y a une différenciation de l espace repérable par un code couleur sur la carte : Bleu : tt le lagon est concerné Rose : les AMP (aires maritimes protégées) Jaune : les zones - Perliculture contre navigation - Pêche contre plongée - Bungalow sur l eau contre pêche - Oui. Effets positifs sur la faune marine (cf les 1ers constats du PGEM) ANALYSE COMPLEMENTAIRE DU PROFESSEUR Coordination / articulation de l échelle locale et territoriale La population est également un acteur important de ce projet Le PGEM répond à des enjeux environnementaux Il veut instaurer un développement durable La totalité du lagon est régie par le PGEM Incidences spatiales : Fractionnement du lagon selon des espaces différenciées Réorganisation de l espace maritime afin de règlementer les conflits d usage Bilan positif mais léger (seul le secteur de la pêche est évoqué). Le PGEM renforce-t-il les conflits sur l eau? Le PGEM a-t-il les moyens de ses ambitions?

DOCUMENT ILLUSTRATIF : SENSIBILISATION DES ENFANTS PAR LE JEU AU DEVELOPPEMENT DURABLE

Synthèse : Vous présenterez les facteurs et les acteurs intervenant dans la mise en place du PGEM, vous expliquerez ensuite ses missions et comment il a réorganisé l espace maritime de Moorea. Enfin, vous ferez un bilan de son action. Moorea, l île soeur de Tahiti bénéficie d un lagon aux attraits touristiques et économiques variés. C est pourquoi un PGEM (Plan de Gestion de l Espace Maritime) a été mis en place en 2005. Nous exposerons les facteurs et les acteurs intervenant dans ce plan, puis les missions du PGEM, la façon dont il a réorganisé l espace maritime de Moorea. Enfin nous évaluerons le bilan de son action. Le lagon est un milieu fragile. Sa surexploitation à Moorea et l existence de conflits d usage a amené la commune à réfléchir sur une façon plus efficace de protéger ce milieu convoité. Avec le soutien de la population, le Territoire a validé le projet du PGEM. Il répond ainsi à un enjeu environnemental. Le PGEM s est fixé pour but d exploiter durablement les ressources lagonaires, de conserver et de valoriser son patrimoine et d assurer le repeuplement du lagon pour les générations futures : il veut instaurer un développement durable. Pour y parvenir, il contrôle, règlemente toutes les activités qui touchent au lagon (pêche, loisirs, aménagement, recherche scientifique, plaisance). Il réorganise ainsi l espace maritime de Moorea. Désormais le lagon est divisé en 8 AMP (Aires Marines Protégées) auxquelles s ajoutent 2 zones à réglementation spéciale uniques en Polynésie. Après cinq ans de suivi, le bilan du PGEM semble assez mitigé. Certes on peut se réjouir du repeuplement de zones marines jusque là menacées. Mais que dire de la perliculture, de la construction de nouveaux hôtels. seul le secteur de la pêche est évoqué. La question reste ouverte : le PGEM possède-t-il des moyens à la mesure de ses ambitions? En effet, les contrôles paraissent peu importants et les conflits d usage toujours présents. Le manque de moyen de la commune n aide pas à favoriser une volonté affirmée pour une politique de développement durable pérenne.

QUEL VOLUME HORAIRE? -Lancement : 10 min -Activité (tableau) : 20 min de travail individuel 20 min de correction -Explication de la synthèse : 5 minutes (elle peut faire l objet d un devoir maison) - Autre option : remplissage d un schéma simple pour finir la séance en 1h

PGEM FACTEURS Un milieu fragilisé Des conflits d usage sur le lagon Acteurs - Commune de Moorea - Territoire - Population Missions - Exploiter durablement les ressources lagonaires, - Valoriser et conserver son patrimoine - Repeupler pour les générations futures Instaurer un développement durable INCIDENCES SPATIALES Délimitation application allant de la plage à 70m à l extérieur du récif Réorganisation de l espace maritime - Une réglementation concernant la totalité du lagon - 8 AMP - 2 zones REUSSITE ET LIMITE Effets positifs sur la faune marine (taille + nombre) Bilan léger. Les moyens de contrôle mis en place sont-ils suffisants?

UNE MISE EN PERSPECTIVE POSSIBLE DE LA SITUATION Extrait de la Dépêche, mardi 29 novembre 2011