Session de transfert 2014 Atelier 3 Présentation du nouveau KF en construction Christian Perreault, Université Laval
Éléments-clés de reconstruction Partenariat entre IKIT/OISE/UT, Carnegie Mellon University (CMU) et l ÉER, notamment CMU dans le cadre de leur Open Learning Initiative Hiver 2012, choix technologiques fondamentaux: Google Web Toolkit (GWT) Base de données MySQL (couche d abstraction) GWT permet de développer une application Internet riche (RIA) = réécriture complète du logiciel pour suivre les développements du Web
Avantages d une application Web riche Exécution dans un navigateur Web aucune installation locale n'est requise souci minimal pour les pare-feux institutionnels Profiter des récentes avancées du HTML+JavaScript (vidéo, audio, bibliothèques graphiques sophistiquées, etc.) Conception Web adaptative = potentiel de compatibilité avec tous les périphériques majeurs du marché: bureau comme mobiles (ex: ipad, Android, etc.)
Où en est le développement? 2012 janvier-aout: John et Raphael de CMU commencent le travail 2013 hiver: 2 nouveaux développeurs prennent le relais à l Université de Toronto printemps: Je me joins à l équipe de développement novembre: mise en place d un environnement de test stable (UL) décembre : préparation à l internationalisation et traduction française
Où en est le développement? 2014 Hiver: Utilisation/essai du nouveau KF dans le cours TEN-7007 Adoption pour soutenir la communauté KSN (Toronto) Développement du visuel + logo Correction constante de bogues Ajout/suppression d échafaudages, positionnement des contributions R&D pour préparer l implémentation d un système d authentification unique pour l ÉER : Système de gestion des identités et de contrôle des accès à http://id.eer.qc.ca (Shibboleth)
Où en est le développement? 2014 Printemps: Été Traduction en français de la partie administrative et des outils d analyse disponibles QC: Création de nouvelles communautés Arrivée de Yoshiaki Matsuzawa à IKIT Traduction en portugais Structuration d une perspective de «gestion du projet» Restructuration dans l application dorsale Changement d environnement de développement Élever le propos Idées prometteuses Références
Connexion
id.eer.qc.ca Authentification unique
Accueil/Compte
Perspective
Lecture d une contribution
Nouvelle contribution (élaboration)
Outil de dessin (alpha)
Développements en cours Authentification + Gestion des utilisateurs / Groupes / Communautés Accueil Connexion davantage sécurisée (HTTPS) Élever le propos Enregistrement automatique des Contributions Mots-clés (Contributions) Références (Contributions) Outils d analyse et d évaluation Interface (API) pour des outils d analyse (beta)
PISA 2015
PISA 2015 Résolution de problèmes en collaboration Établir et maintenir une compréhension partagée Entreprendre des actions appropriées pour résoudre un problème Établir et maintenir l organisation de l équipe
Quelques prochains développements Espace pour le suivi des demandes (bogues, fonctionnalités) Vue et navigation plus avancée des perspectives Clavardage (associé aux contributions) Recréer et bonifier les outils d analyse et d évaluation
Quelques prochains développements Présentation plus soignée (flèches ou connexions entre les contributions) Associer la langue à un objet Possibilité de traduction manuelle ou automatique des contributions Équivalences entre différentes langues = mieux étudier des pratiques à travers les différentes langues (ex: échafaudages) Espace d idées ou de connaissances vs. Communautés
Développements prévus Accueil de communauté / groupe / classe Visualisations différentes des perspectives Liens sémantiques Échelle de temps «3D» / Différentes couches: contributions, mots-clés, idées prometteuses, idées Tout objet du Web comme un objet de coélaboration de connaissances (ex: utilisation d OpenGraph) Connexion inter-kf Permissions d accès / anonymisation
Période d essai kf.eer.qc.ca
Discussion/conception Quelles fonctionnalités souhaiteriez-vous voir améliorées, créés ou réintégrées de façon prioritaire? Quels outils d analyse et d évaluation souhaiteriez vous voir (re)créés, et dans quel ordre de priorité? Comment intégrer le KF et Via pour bonifier les interactions? Qu est-ce qui pourrait favoriser ou faire obstacle à son adoption?
Conclusion N hésitez pas à contacter l équipe de soutien ÉER (ÉRI) pour suggérer vos idées et pour partager vos réussites! info@eer.qc.ca christian.perreault@fse.ulaval.ca