Convention de partenariat



Documents pareils
Le projet fédérateur et structurant. Réunion Référents culture 2013

CONVENTION DE PARTENARIAT entre la PRÉFECTURE DES ALPES-MARITIMES et la CAISSE REGIONALE d'assurance MALADIE du SUD- EST

LES MISSIONS D UN RÉFÉRENT

Contacts. Calendrier de l appel à projets

Eléments de présentation du projet de socle commun de connaissances, de compétences et de culture par le Conseil supérieur des programmes

Vu la circulaire n du 8 septembre 2003 relative aux modalités d accueil en milieu professionnel des élèves mineurs de moins de seize ans :

DEPOSER SES STATUTS ARTIST PROJECT

Organiser une permanence d accès aux soins de santé PASS

Séminaire éducation Focus Rythmes scolaires Compte-rendu 11 mars 2014

Pourquoi et comment les collectivités locales associent d autres acteurs à la définition et à la mise en œuvre d actions publiques?

Le concours scolaire «carnet de voyage» de l école à l université organisé par le CRDP de l académie de Clermont-Ferrand.

INVESTISSEMENTS LOCATIFS : PLAFONDS 2014

Santé et sécurité des adjoints techniques territoriaux des établissements d enseignement (ATTEE)

L univers des ENT dans les différents établissements. de formation en Région Centre. Au 18/01/2010

Charte de qualité. pour l accueil des boursiers du gouvernement français

CONFERENCE NATIONALE DU HANDICAP. Relevé des conclusions

Un GSI plénier est prévu en juin 2001 au cours duquel devra être présenté un document élaboré à partir des travaux du groupe de travail.

MINISTERE DES SPORTS. La ministre des sports

Le nouveau cadre budgétaire

Aide au recrutement, à l accueil et à l intégration des nouveaux entrants Professionnalisation et fidélisation d un salarié Tutorat

CHARTE DU SPORT DE HAUT NIVEAU

Accord Cadre de coopération

ARRÊTÉ du. relatif au cahier des charges de santé de la maison de santé mentionné à l article L du code de la santé publique.

Quelques missions d Amedrys

ECRITECH 3 NICE / AVRIL 2012 ARTS PLASTIQUES & HISTOIRE DES ARTS TABLETTES NUMÉRIQUES & PÉDAGOGIE(S)

(1er DEGRE) DEPARTEMENT :... CIRCONSCRIPTION :... CODE POSTAL: COMMUNE : ECOLE :... PUBLIQUE PRIVEE ADRESSE :...

Les intervenants extérieurs à l école primaire. Guide pratique Introduction :

Versailles, le. Le Recteur de l'académie de Versailles Chancelier des Universités. Affaire suivie par : Christiane LESIRE

Médiation des relations inter-entreprises industrielles et de la sous-traitance. Présentation du dispositif national et des médiateurs régionaux

OFAJ DFJW ALLEMAGNE FRANCE. Programme BRIGITTE SAUZAY ALLER EN CLASSE EN ALLEMAGNE

CAHIER DES CLAUSES TECHNIQUES PARTICULIERES

Présentation des guides d audit et du processus d audit d un réseau académique de formation continue

Depuis 2009, l'éducation nationale s'est déjà mobilisée pour développer des banques de stages et des outils associés.

Le Cadre de Dépenses à Moyen Terme. Définition et principes généraux

Le dossier social étudiant L aide personnalisée au logement La caution locative étudiante... 5

with the support of EFMET cooperation partners:

Guide du programme Transition vers l'après-secondaire

Cahier des charges thématique - Couverture du territoire par le très haut débit et développement des usages du numérique

LE TABLEAU SYNTHÈSE DES BOURSES UNIVERSITAIRES

CONTRIBUTION DU CONSEIL DES CENTRES DE FORMATION DE MUSICIENS INTERVENANTS (CFMI)

CHAPITRE PREMIER Dispositions générales et structures

Questionnaire à destination des élèves 4 e -2 de à remplir avant ou après la visite aux Archives

Accord entre la Confédération suisse et le Royaume de Belgique sur les relations cinématographiques

ORIENTATIONS DES ACTIONS SOCIO-EDUCATIVES DU CEL

ASSEMBLÉE NATIONALE 17 mars 2015 AMENDEMENT

PACTE POUR LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE

ARRÊTÉ du. Projet d arrêté fixant le programme d'enseignement de santé et social en classe de seconde générale et technologique

Bureau D Accueil des Artistes et Professionnels Etrangers (BAAPE)

CONTROLE GÉNÉRAL ÉCONOMIQUE ET FINANCIER

FORMATION. Inspection de l'éducation nationale - circonscription de Bergerac EST- Tél. : Ce.ien-bergest@ac-bordeaux.

Services en ligne - Espace OF

Argumentaire du Développement de la Couverture Universelle en Santé au Niger

Comité de coordination Alternatiba Alpes-Maritimes 19 mai, Falabrac Fabrik, 19h30-21h30 Compte-rendu

MARCHE PUBLIC DE SERVICE. Procédure adaptée MFS CAHIER DES CLAUSES TECHNIQUES PARTICULIERES (C.C.T.P.) LOTS 1 ET 2

ACCORD SUR LES RELATIONS CINÉMATOGRAPHIQUES ENTRE LE GOUVERNEMENT DU CANADA ET LE GOUVERNEMENT DE L'ESPAGNE

SERVICES INFORMATIQUES AUX ORGANISATIONS

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

A) L'AMÉLIORATION DES CONDITIONS DE L'ENSEIGNEMENT DANS LES ZEP.

QUELQUES IDEES POUR UNE FORMATION DANS LE CADRE DE LA MAFPEN EN DIRECTION DES HISTORIENS/GEOGRAPHES.

LES INTERVENANTS EXTERIEURS GUIDE PRATIQUE ET PRECONISATIONS DEPARTEMENTALES Groupe départemental ARTS/EPS

Centre Régional Africain d Administration du Travail (CRADAT) BP 1055 Yaoundé Tél Fax : cradat@ilo.

POLITIQUE RELATIVE À L EMPLOI ET À LA QUALITÉ DE LA LANGUE FRANÇAISE

Les projets réalisés en partenariat avec le monde de la science et notamment des entreprises scientifiques sont privilégiés.

Les aspects paiements de la loi sur l ouverture à la concurrence du marché des jeux d argent et de hasard en ligne

APPEL A PROJETS PROGRAMME DE PRÉFIGURATION DU PLAN NUMÉRIQUE

Construire l école numérique de demain

PROGRAMME DE CRÉATION ET INNOVATION TECHNOLOGIQUES EN CLASSE DE SECONDE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE Enseignement d exploration

ISTEX, vers des services innovants d accès à la connaissance

Annexe 4 CONVENTION RELATIVE À L ORGANISATION DE STAGE D'APPLICATION EN MILIEU PROFESSIONNEL

Le dispositif AQUItaine MOBilité

devenez mécène Soutenez la Fondation pour le rayonnement du Musée de Montmartre DE MONTMARTRE JARDINS RENOIR fondation pour le rayonnement du

SEGPA EREA. académie Versailles ENTRE : Nom du stagiaire : Prénom : Éducation Nationale Enseignement Supérieur Recherche

Un Pass santé contraception. pour les jeunes francilien-ne-s

PARTICIPER À UNE VENTE AUX ENCHÈRES D ŒUVRES D ART

Adresse postale : La Citadelle Quartier des 3 Parallèles Avenue du mémorial des fusillés

Présentation et publication d un portail e-sidoc

APPEL A PROJETS SERVICE REGIONALE DE L APPRENTISSAGE

DOCUMENT D ACCOMPAGNEMENT

Référentiel d'activités professionnelles et référentiel de certification Diplôme d'état de professeur de musique

Amiens, le 4 février 2015 LE RECTEUR DE L'ACADÉMIE D'AMIENS CHANCELIER DES UNIVERSITÉS. Mesdames et Messieurs les Chefs d'établissement

Lilurti ÉgQ.//ti Fr41rrnili. RbuBLlQ.UE FJtANÇAISE LE SECRETAIRE D'ETAT CHARGE DU BUDGET

L'action sociale en faveur des personnels est un élément important de la politique de gestion des ressources

C ) Détail volets A, B, C, D et E. Hypothèses (facteurs externes au projet) Sources de vérification. Actions Objectifs Méthode, résultats

Congrès fédéral 7 juin Pôle Développement Institut Fédéral de l Emploi et de la Formation

D M.B Le Parlement de la Communauté française a adopté et Nous, Gouvernement, sanctionnons ce qui suit :

Programme Opérationnel Européen Fonds social européen FICHE ACTION

Evaluation du cursus «Information et communication»

CIRCULAIRE N /09/2008

Un nouvel État territorial

Les degrés de délégations de service public. Typologie des modes de délégation du service public

I. Compte-rendu groupe 1 II. Compte-rendu groupe 2 III. Compte-rendu groupe 4

PREMIERE DEMANDE OU RENOUVELLEMENT DE CARTE DE SEJOUR TEMPORAIRE VOUS PRESENTER PERSONNELLEMENT

Cahier des charges des maisons de santé pluri-professionnelles pouvant bénéficier d un soutien financier

Objectifs généraux. Comment identifier et formaliser ses processus? Comment mesurer la satisfaction de ses clients?

COMPTE-RENDU D ACCREDITATION DE LA CLINIQUE LA LIRONDE. Saint-Clément-de-Rivière Saint-Gély-du-Fesc

Le point sur la couverture du risque maladie au Niger

I - OUVERTURE DU COMPTE ÉPARGNE TEMPS :

Transcription:

Convention de partenariat pour le développement de l'education Artistique et Culturelle entre L Académie de Nice et La Direction régionale des affaires culturelles Provence-Alpes-Côte d Azur et La Réunion des musées nationaux et Les musées nationaux des Alpes-Maritimes - 1 -

Convention de partenariat Entre L Académie de Nice, Représentée par Monsieur Christian Nique, Recteur, Chancelier des Universités, Et La Direction régionale des affaires culturelles de la région Provence-Alpes-Côte d Azur (DRAC PACA), Représentée par Monsieur François Brouat, Directeur, Et La Réunion des musées nationaux (RMN), Représentée par Thomas Grenon, Administrateur général, Et Les musées nationaux des Alpes-Maritimes, Ayant leur siège au musée national Marc Chagall, Représentés par Maurice Fréchuret, Directeur, Préambule Cette convention repose sur la mise en œuvre de la circulaire n 2008-059 du 29 avril 2008 concernant le développement de l'éducation artistique et culturelle, dans laquelle «le président de la République a réaffirmé l éducation artistique et culturelle comme une mission prioritaire du ministre de l éducation nationale et de la ministre de la culture et de la communication» et du Bulletin officiel n 32 du 28 août 2008 organisant l enseignement de l histoire des arts pour l Ecole, le Collège et le Lycée. Ce dernier précisant que «L enseignement de l histoire des arts est l occasion de nouer un partenariat avec : (...) les musées et (...) les directions régionales des affaires culturelles». Cette convention s inscrit également dans la révision générale des politiques publiques dans le cadre du Conseil de Modernisation des Politiques Publiques du 4 avril 2008 qui demande de «resserrer et rénover les liens existants entre la Réunion des musées nationaux (RMN) et l ensemble des autres musées SCN.». - 2 -

Article 1 Objectifs du partenariat Le partenariat entre l Académie de Nice, la DRAC PACA, la Réunion des musées nationaux et les musées nationaux des Alpes-Maritimes, a pour objectifs : - de réduire les inégalités d accès à la culture ; - de contribuer à la formation des personnels de l Éducation nationale et des personnels médiateurs dans les musées tant lors de stages de formation conjointe initiale et continue, que d animations dans les différentes disciplines concernées et en interdisciplinarité ; - de contribuer à la conception, la diffusion et l évaluation de ressources pédagogiques, éducatives et culturelles ; - d élargir et de fidéliser les publics des musées nationaux des Alpes-Maritimes ; - de faire des musées nationaux des Alpes-Maritimes un lieu-ressource à la disposition du monde de l éducation. Article 2 Comité de pilotage Il est institué un comité de pilotage quadripartite - Académie, DRAC, RMN, musées nationaux des Alpes-Maritimes- qui assure la mise en œuvre, le suivi et l évaluation de la convention. Le secrétariat est assuré à tour de rôle donnant lieu à des compte-rendus. Ce comité est composé des représentants de chacune des parties concernées. - Le comité de pilotage définit les objectifs quantitatifs et qualitatifs pour chaque année scolaire et les modalités de suivi et d évaluation des différents dispositifs. Il précise en outre les supports pédagogiques et outils de communication. Il se réunit au moins une fois par an et à la demande de chaque partenaire qui en saisit les autres parties. - Le Rectorat, la DRAC, la RMN et les musées nationaux s appuient sur la personne responsable du service des visites conférences du musée national Marc Chagall chargée de coordonner les actions liées à la mise en œuvre de la convention. - La convention fait l objet d un rapport d activités et d un bilan à l issue de chaque année. Article 3 Engagements et obligations Participation de l Académie de Nice : - L Académie favorise l intégration de l offre culturelle des musées concernés dans le cadre de la mise en place de parcours d éducation artistique et culturelle. - 3 -

- L Académie met à disposition ses outils numériques pour valoriser l offre culturelle des musées concernés en liaison avec les volets culturels des projets d établissements et d écoles. - L Académie intègre les offres du musée dans les dispositifs de formation des enseignants organisés par le rectorat et les inspections académiques relatives à l éducation artistique et culturelle et à l enseignement de l Histoire des arts. Participation de la DRAC PACA: - La DRAC participe à la mise en adéquation de l offre culturelle des musées nationaux des Alpes-Maritimes aux publics scolaires. - La DRAC intègre l offre du musée dans le cadre de la politique d'éducation artistique et culturelle et de développement des publics. - La DRAC incite à la coordination d éventuels partenariats entre les musées nationaux des Alpes-Maritimes et d autres établissements culturels. Participation de la RMN : - La RMN veille à la meilleure utilisation des dispositions tarifaires pour favoriser cette action, y compris en accordant des dispositifs ponctuels de gratuité, par exemple pour la formation des enseignants. - La RMN accepte à titre exceptionnel, et pour une durée de un an à compter de la date de signature de la présente convention, la gratuité des visites-conférences dans la limite de 10 heures de visites-conférences s inscrivant dans la mise en œuvre du programme défini par les partenaires au titre de la présente convention. Participation des musées nationaux des Alpes-Maritimes : - Les musées nationaux des Alpes-Maritimes assurent la validation des contenus scientifiques des programmes s inscrivant dans le cadre de la mise en place de projets d éducation artistique et culturelle en lien avec la mise en œuvre de l'histoire des arts. - 4 -

- Les musées nationaux des Alpes-Maritimes participent aux commissions territoriales d éducation artistique et culturelle dans le cadre de la politique académique concertée entre l Académie et la DRAC PACA. - Les musées nationaux des Alpes-Maritimes mettent en place des jumelages avec les établissements scolaires et développent d'autres partenariats. - Les musées nationaux des Alpes-Maritimes assurent l accès aux espaces, œuvres et ressources documentaires. - Les musées nationaux des Alpes-Maritimes organisent des opérations hors les murs en direction des équipes pédagogiques, par exemple dans le cadre de la formation continue des enseignants. Article 4 - dispositifs A. Formation des enseignants : Les musées nationaux des Alpes-Maritimes participent aux dispositifs de formation initiale et continue des personnels de la communauté éducative du premier et second degré. B. Volet artistique et culturel du projet d établissement : - Un recensement des projets des établissements scolaires sera opéré par le Rectorat, afin de vérifier l existence d un volet culturel qui puisse prendre en compte, le cas échéant, l offre des musées nationaux des Alpes-Maritimes. - Les musées nationaux des Alpes-Maritimes élaborent avec les établissements scolaires partenaires des projets, des parcours qui s inscrivent dans le volet culturel du projet d établissement et permettent aux élèves de s approprier les ressources culturelles de leur territoire à travers : les enseignements de l histoire des arts dans les différentes disciplines ; la rencontre avec l œuvre et la fréquentation des lieux culturels ; la découverte du fonctionnement des établissements culturels ; la pratique artistique et la rencontre avec des artistes. Article 5 Durée de la convention La présente convention est conclue, pour trois ans, à compter de la date de sa signature. - 5 -

Article 6 Avenants Des avenants pourront être ajoutés à la présente convention. Ils pourront avoir comme objet : - d ajouter d autres établissements ou services de l Académie de Nice, ainsi que d autres établissements culturels dans le cadre de partenariats, - de préciser, pour chaque établissement scolaire, les formes précises de partenariat. Article 7 Résiliation En cas d inobservation des clauses de la présente convention, cette dernière pourra être résiliée par l une ou l autre des parties par lettre recommandée avec accusé de réception adressée par l une des parties à l autre, deux mois avant la fin de l année scolaire. Nice, le 2 octobre 2009. Le Recteur de l'académie de Nice, Christian Nique Le Directeur régional des affaires culturelles Provence-Alpes-Côte d Azur, François Brouat L'Administrateur général de la Réunion des musées nationaux, Thomas Grenon Le Directeur des musées nationaux du XX ème siècle des Alpes-Maritimes, Maurice Fréchuret - 6 -