Accueil de Loisirs Fiches de renseignements périscolaire 2015/2016



Documents pareils
DEFINITIONS RESPONSABILITE

Lundi. Mardi Mercredi. Jeudi. Vendredi. LeS nouveaux rythmes à l école primaire. Exemples d emplois du temps

Dépouillement questionnaire satisfaction TAP

Projet pédagogique de l accueil périscolaire éducatif «activ temps»

RÈGLEMENT DES SERVICES DE RESTAURATION SCOLAIRE ET D ACCUEIL PÉRISCOLAIRE DE LA VILLE DE SEICHAMPS

Analyse des questionnaires d évaluation parents et enfants Juin 2015

PROJET EDUCATIF 1/ INTRODUCTION AU PROJET EDUCATIF : BUT, PUBLIC VISE ET DUREE DU PROJET

Bilan de la concertation sur le PEDT

RÉGLEMENT INTERIEUR. Temps d accueil Périscolaire Temps d accueil Extrascolaire

Règlement intérieur de l Espace Jeunes (11/17 ans)

... Questionnaire...

Nouveauté - Nouvelles modalités d inscription

MODE D'EMPLOI DU FORMULAIRE ALSH (REEL ou PREVISIONNEL)

REGLEMENT INTERIEUR Accueil de loisirs périscolaire de Servas

Règlement Intérieur des Services de Restauration Scolaire et d Accueil Périscolaire de la Ville de Jarvillela-Malgrange

Nom Prénom :... Mon livret de stage

La compétence périscolaire et les impacts de la réforme des rythmes scolaires sur les agents et les métiers territoriaux

Les nouveaux rythmes scolaires à Saint-Cloud

Imaginer ENSEMBLE les rythmes de vie de l enfant. Réunion de lancement de la démarche de travail sur la réforme des rythmes scolaires

QUESTIONNAIRE A DESTINATION DES FAMILLES

CONTRAT EDUCATIF LOCAL

Enquête sur la réforme des rythmes scolaires

Qu est-ce que l accueil de loisirs? I/ Présentation du gestionnaire. La Haye du Puits : Prétot-Sainte-Suzanne :

Questionnaire aux Associations Culturelles et Sportives

Définition des temps périscolaires et extrascolaires

VILLE D'ORANGE Direction AFFAIRES SCOLAIRES / ANIMATION SPORT LOISIRS. REGLEMENT INTERIEUR ACCUEILS DE LOISIRS PERISCOLAIRES et EXTRASCOLAIRES

Agnès LONJON LAURENT. Secrétaire Indépendante. Permanence téléphonique Gestion d agenda

GUIDE PRATIQUE DES RYTHMES À L ÉCOLE

Cette rentrée scolaire 2014/2015 a été marquée par l'application de la réforme des rythmes scolaires.

ORIENTATIONS DES ACTIONS SOCIO-EDUCATIVES DU CEL

Dossier Pédagogique Mercredis du Pass Âge (11-14 ans)

Notice concernant les jeunes dans l'hôtellerie-restauration /

Le compte chèque jeune monabanq.

MegaStore Manager ... Simulation de gestion d un hypermarché. Manuel du Participant

Rythmes éducatifs : point d étape. Lundi 22 juin 2015

RÉUNION D INFORMATION Jeudi 26 février 2015

Du 1 er juillet 2014 au 30 juin 2015

Rythmes éducatifs : point d étape

Guide d inscription en ligne

Réformedes. rythmes, quel. temps pour. Rythmes scolaires : plus de 80% de participation au questionnaire diffusé par la Ville

PREAMBULE INSCRIPTION AUX SERVICES RESPONSABILITÉ - ASSURANCE HYGIENE ET SANTE

Questionnaire sur les nouveaux rythmes scolaires

Objectif de progression Actions Indicateurs chiffrés. Diligenter une enquête auprès des salariés pour connaitre précisément leurs besoins

CCTP LOGICIEL FACTURATION PETITE ENFANCE ET ENFANCE

LIVRET D ACCUEIL DU STAGIAIRE AU MULTI-ACCUEIL

Charte de protection des mineurs

Ce document s adresse à ceux qui n ont encore aucun plan de garde formalisé.

Règlement d Ordre Intérieur du service «Accueil Assistance» Remplacement de personnel dans les milieux d accueil


FICHE DE RENSEIGNEMENTS

Compte-rendu du Conseil communautaire JURA NORD du mercredi 18 décembre h30 Salle du foyer rural de Romain

Repenser l organisation du temps scolaire Corinne Azélie, Marc Zanoni et vous Vallon Pont d Arc, 3 février 2015

TC3 - Guide d utilisation pour la saisie des FA

GUIDE D UTILISATION LE PRESENT DOCUMENT VISE A FACILITER LA PRISE EN MAIN DE L@GOON CLOUD. * Synchroniser votre entreprise

Le contrôle parental. Premier partenaire de votre réussite

Le fonds d amorçage et

PROJET PEDAGOGIQUE DE L'ACCUEIL JEUNES 11/17 ANS

Projet Educatif de Territoire Commune de Fronton

STAGE ENTREPRISE. Chers Parents,

ATTENTION LA RESERVATION EST INDISPENSABLE POUR TOUTE PERIODE

- affichage digital - aiguille

Guide. accueil collectif des mineurs. Sommaire. Cliquez dans le sommaire pour atteindre directement la partie qui vous intéresse.

REPUBLIQUE FRANÇAISE. REGLEMENT DES SERVICES PERISCOLAIRES 2013/2014 (RESTAURANT SCOLAIRE et GARDERIE et CENTRE D ANIMATION)

Nous serons heureux de vous y accueillir dans le cas de votre acceptation définitive et de vous souhaiter la bienvenue.

Auxiliaire avoir au présent + participe passé

Service Hainchamps de mise en autonomie en logement communautaire

guide du stagiaire Comment démarcher les entreprises, se présenter, décrocher un stage.

RÈGLEMENT INTÉRIEUR. RESTAURATION SCOLAIRE Année scolaire 2014/2015

Règlement intérieur. Restaurant scolaire de la ville de Biguglia

DOSSIER D INSCRIPTION

DEPOUILLEMENT DES QUESTIONNAIRES DES PARENTS NOUVEAUX RYTHMES SCOLAIRES

COMMUNE DE DAMPRICHARD DOSSIER D'INSCRIPTION PÉRISCOLAIRE 2015/2016. REPRÉSENTANTS LÉGAUX DE(S) l ENFANT(S) :

Règlement Intérieur du. Collège. Collège. Blanche de Castille. 1. Pédagogie. 2. Organisation. Calendrier scolaire. Horaires et ponctualité

QUESTIONNAIRE ANONYME

Présentation : Ces quelques informations vous aideront à mieux comprendre son fonctionnement.

REGLEMENT INTERIEUR ESPACE JEUNES DIVONNE-LES-BAINS

RELEVE DE CONCLUSION

ANIMATEUR PERISCOLAIRE

MENU. Chacun de vos événements est essentiel.

Dossier de. Année universitaire

InscRIPTIons scolaires

GUIDE D UTILISATION DU PORTAIL FAMILLE S E J. Mairie/SEJE/CG 1 Guide d utilisation du portail famille

WMS Field Engineer 3.0

EXEMPLE DE CONTRAT DE TRAVAIL ENTRE PARENTS ET ASSISTANTES MATERNELLES

PRENOM NOM DE L ENTREPRISE DATE DU STAGE METIER

Enquête de satisfaction 2015

Offrez un avenir international à vos enfants

Réforme des rythmes scolaires asdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas. dfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdf. Analyse des questionnaires d évaluation parents et enfants

Vu la circulaire n du 8 septembre 2003 relative aux modalités d accueil en milieu professionnel des élèves mineurs de moins de seize ans :

BOURSES BAFA et BAFD Année 2013

LIVRET DE STAGE. Etablissements Scolaires / Administrations SOMMAIRE

à destination des structures privées de services à la personne.

APPEL A PROJET HEBERGEMENT ET ACCOMPAGNEMENT AGNEMENT EDUCATIF MINEURS ISOLES ETRANGERS ET JEUNES MAJEURS ISOLES ETRANGERS

JOURNEES DE FORMATION : Pratique de l accompagnement au cinéma, découvrir et expérimenter des outils de médiation

3 ème CONFERENCE MONDIALE DES PRESIDENTS DE PARLEMENT

LE 12 SEPTEMBRE H00

SEGPA EREA. académie Versailles ENTRE : Nom du stagiaire : Prénom : Éducation Nationale Enseignement Supérieur Recherche

Thèmes et situations : Agenda et Emploi du temps. Fiche pédagogique

Présentation de l établissement

Mercredi après-midi. Ados de 12 à 16 ans. Renseignements : Espace Jeunesse Cominois

Transcription:

Accueil de Loisirs Fiches de renseignements périscolaire 2015/ A compter de la parution du décret n 2014-1320 du 3 novembre 2014, l accueil du mercredi est considéré comme un accueil périscolaire. Au niveau de la Ddcs, cet accueil est à déclarer en accueil périscolaire à partir du 1 er septembre 2015 et pour la Caf à partir du 1 er janvier. Cependant, les structures qui auraient ouvert le mercredi après-midi au cours de l année 2015, devront déclarer ce temps en accueil périscolaire auprès des services de la Ddcs et de la Caf. Mercredis Ouvert avant le 31 décembre 2014 Ouverture après le 1 er janvier 2015 Réel 2015 Extrascolaire Prévisionnel Périscolaire Réel 2015 Périscolaire Prévisionnel Périscolaire La déclaration en périscolaire auprès de la Ddcs concerne la majorité des structures ; Si ce n est pas votre cas, merci de nous contacter. Par ailleurs, les conditions requises pour pouvoir se déclarer en tant qu'accueil de loisirs périscolaire, sont : - 2 heures de fonctionnement minimum par jour si PAS de signature de Pedt, - 1 heure de fonctionnement minimum par jour AVEC signature d un Pedt. Tous les temps périscolaires (Tap compris) sont comptabilisés pour calculer la durée journalière de fonctionnement d'un accueil. Ce temps est déterminé par déclaration Ddcs. L Aide Spécifique Rythmes Educatif et la Ps Alsh ne sont pas versées aux structures qui proposent une mono-activité et notamment qui organisent seulement de l aide aux devoirs. 1

Les données d activité Accueil périscolaire (avant et après la classe) Réel 2015 Prévisionnel Déclaration Ddcs Périodes et horaires Pages 2 & 3 du réel 2015 Pages 2 à 4 du prévisionnel Fréquentation à déclarer Page 4 du réel 2015 Page 5 du prévisionnel Accueil périscolaire Toutes les périodes de l accueil périscolaire doivent être déclarées auprès des services de la Ddcs et mentionnées dans le projet pédagogique de la structure. Ces données doivent correspondre aux jours et horaires de la structure en accueil périscolaire. Ces données permettent de calculer la capacité d accueil en fonction du nombre de places déclarées à la Ddcs. La capacité doit être supérieure ou égale à vos actes réalisés et facturés. Dans le cas contraire, veuillez-vous rapprocher des services de la Ddcs, afin de revoir votre déclaration car la Ps ne pourra être versée. les actes réalisés (matin ; midi ; soir) Les actes réalisés sont désormais appréciés en fonction de la présence de l enfant sur la «plage d accueil». Ainsi, dès lors que l enfant est présent sur la plage d accueil, il convient de retenir en acte réalisé, la durée totale de la plage d accueil. Actes retenus pour le calcul de la Ps Alsh (actes ouvrants droits) Page 4 du réel 2015 Page 5 du prévisionnel Exemple 1 : un accueil de loisirs périscolaire ouvre le matin de 7h30 à 8h30 avant l école. Un enfant arrive à 7h45. Dans ce cas, il convient de retenir comme acte ouvrant droit à la Ps Alsh périscolaire 1h. Exemple 2 : Un Alsh ouvre de 16h30 à 18h30 en distinguant 3 plages : - Plage 1 : de 16h30 à 17h - Plage 2 : de 17h à 18h - Plage 3 : de 18h à 18h30 Les parents inscrivent leur enfant par plage (soit plage 1 = 0h30, soit plage 1+2 = 1h30, soit plage 1+2+3 = 2h00). Il faut prendre en compte chaque plage d accueil différenciée puisqu il y a trois propositions de service offert différentes. Les totaux de l activité déclarée au niveau de la fréquentation et des actes ouvrants droits, doivent être identiques. L accueil après la classe du mercredi matin n est pas éligible à la Ps Alsh périscolaire (cf note Alsh extrascolaire 2015-). Le temps d accueil du mercredi après la classe est à déclarer en accueil du mercredi (cf pages 4 & 5 de cette note). 2

Temps d Activité Périscolaire (Tap) Les Tap correspondent aux heures libérées par la réforme soit 3 heures par semaine et 36 semaines par an. Réel 2015 Prévisionnel Déclaration Ddcs Périodes et horaires Pages 2 & 3 du réel 2015 Pages 2 à 4 du prévisionnel Fréquentation à déclarer Page 5 du réel 2015 Page 6 du prévisionnel Actes retenus pour le calcul de la Ps Alsh (actes ouvrants droits) Page 5 du réel 2015 Page 6 du prévisionnel Accueil périscolaire Ces données doivent permettre d identifier les heures libérées par la réforme des rythmes éducatifs. Pour être éligibles à l Aide Spécifique Rythme Educatif (Asre), les pages d accueil Tap doivent être déclarées auprès des services de la Ddcs. les actes réalisés Les actes réalisés dans la limite de 36 semaines par an et 3 heures par semaine pour un enfant. Le gestionnaire peut proposer plus de 3 heures de Temps d Activité Périscolaire par semaine et par enfant. Au-delà de 3 heures, la structure n est pas éligible à l Asre. Ce temps d activité peut être pris en compte potentiellement au titre de la Ps Alsh si une participation financière est demandée aux familles. Les actes seront donc à déclarer par régime d appartenance et dans le tableau prévu à cet effet. 3

Mercredis Réel 2015 Prévisionnel Déclaration Ddcs Périodes et horaires Pages 2 à 4 du prévisionnel Fréquentation à déclarer Page 5 du prévisionnel Accueil extrascolaire jusqu au 31 août 2015 Accueil périscolaire à compter du 1 er septembre 2015 Ces informations sont à déclarer dans la fiche de renseignements extrascolaire 2015 (se reporter à la note «Accueil de Loisirs - Fiches de renseignements extrascolaire 2015/») Accueil périscolaire Cette déclaration correspond à la majorité des structures ; si ce n est pas votre cas, merci de nous contacter. Ces données permettent de calculer la capacité d accueil en fonction du nombre de places déclarées à la Ddcs. La capacité doit être supérieure ou égale à vos actes réalisés et facturés. Dans le cas contraire, veuillezvous rapprocher des services de la Ddcs, afin de revoir votre déclaration car la Ps ne pourra être versée. L amplitude à retenir dépend de l organisation du repas par l Alsh, on retiendra l amplitude de la structure dans la limite de : - 4 heures pour une demi-journée s il n y a pas de repas pris par l enfant, - 8 heures par jour s il y a un temps de repas. Exemple : un Alsh est ouvert de 13h30 à 18h30 (5 heures ) sans proposer de repas aux enfants. L amplitude retenue est donc 4 heures. les actes réalisés 4

Mercredis (suite) Réel 2015 Prévisionnel Actes retenus pour le calcul de la Ps Alsh (actes ouvrants droits) Page 5 au prévisionnel Ces informations sont à déclarer dans la fiche de renseignements extrascolaire 2015 (se reporter à la note «Accueil de Loisirs - Fiches de renseignements extrascolaire 2015/») Il convient de distinguer jusqu à trois plages pour la comptabilisation de la présence des enfants le mercredi : 1 ère plage : le temps d accueil après l école et avant le repas (par exemple : 11h30 à 12h30 soit 1 heure d accueil) 2 ème plage : le temps d accueil après l école, avec le repas, excluant le temps d accueil de l après-midi (par exemple : 11h30 à 14 h soit 2h00 d accueil après déduction repas). Il faudra déduire 30 minutes minimum de temps du repas. Dans ce cas, le service rendu est équivalent à celui du temps méridien des autres jours de la semaine. 3 ème plage : le temps d accueil après l école fin de la journée d accueil, incluant le temps de repas et le temps d accueil de l aprèsmidi (par exemple : 11h30 à 18h30 soit 7 heures d amplitude) = demi-journée de 8 heures maximum dans la limite de l amplitude de la structure. Chaque enfant sera comptabilisé au regard de la plage à laquelle il participe. Cependant, s il est présent sur plusieurs plages, une seule d entre elle sera comptabilisée (la plus importante). Les actes réalisés correspondent à la totalité de la plage d accueil auquel l enfant participe. Un enfant ne pourra être comptabilisé QUE sur une seule des trois plages. 5

Exemple : un Alsh est ouvert le mercredi de 11h30 à 18h30 et les enfants ont la possibilité de déjeuner sous la responsabilité de l Alsh de 12h30 à 14h00. Voici différentes possibilités d accueillir les enfants avec les plages à retenir pour la Ps : 1 ère possibilité : 11h30 à 12h30 soit 1h 2 ème possibilité : 11h30 à 14h00 soit 2h30 3 ème possibilité : 11h30 à 18h30 soit 7h 4 ème possibilité : 11h30 à 12h30 soit 1h et de 14h00 à 18h30 soit 4h30 5 ème possibilité : 14h00 à 18h30 soit 4h30 Retenir l heure Retenir 2h00 après déduction de 30 min de repas au minimum Retenir les 7h (sans déduction du temps du repas) Retenir la plage d accueil la plus importante dans la limite d une demi-journée de 4 h Retenir la plage d accueil dans la limite d une demijournée de 4 h Les données financières Réel 2015 Prévisionnel Compte de résultat Pages 6 & 7 du réel 2015 Budget Page 7 du prévisionnel Les charges et les produits doivent correspondre seulement à l activité de l accueil de loisirs pour les périodes déclarées en périscolaire (matin, midi et soir + les Tap). Par contre, si l Alsh est ouvert SEULEMENT pour les Tap, les données financières ne sont pas à compléter. Ne pas oublier de mentionner la prestation de service Alsh Caf au compte 70623. Si l Alsh périscolaire a ouvert après le 1 er janvier 2014, le budget doit être obligatoirement complété. Les données financières ne sont plus obligatoires pour la déclaration prévisionnelle : - si l accueil existait au 31/12/2013 (le gestionnaire a perçu de la Ps 2014, le compte de résultat 2014 de la structure sera retenu), - si l Alsh est ouvert SEULEMENT pour les Tap. Le budget devra être équilibré (charges = produits). De même les mises à disposition gratuite devront être égales aux contributions en nature. 6

Réel 2015 Prévisionnel Etat nominatif du personnel Page 8 du réel 2015 Correspond aux personnels participant au fonctionnement de l accueil de loisirs. Le total des rémunérations de l état nominatif doit être égal aux montants inscrits dans les charges aux lignes «rémunération du personnel» et «charges sociales». L analyse des données (Page 9 du réel 2015) Vous devez justifier l augmentation ou la diminution de 10 % des données 2015 par rapport : Réel 2015 Prévisionnel Fréquentation - au réel 2014, - à l actualisé 2015 effectué sur le Siej au 30/09/2015. Charges de personnel au réel 2014 Charges de fonctionnement - au réel 2014, - à l actualisé 2015 effectué sur le Siej au 30/09/2015. 7