REFERENTIEL DE FORMATION



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Transcription:

1 UFR de Langues Etrangères Appliquées REFERENTIEL DE LA LICENCE PROFESSIONNELLE COMMERCE Option «Collaborateur des Activités internationales» REFERENTIEL DE FORMATION *** Descriptions des modules constitutifs de la Licence Professionnelle Objectifs généraux Compétences à construire Contenus de Formation Méthodes de travail

2 LICENCE PROFESSIONNELLE COMMERCE Spécialité Collaborateur des activités internationalesufr de Langues Etrangères Appliquées REFERENTIEL DE LA LICENCE PROFESSIONNELLE document actualisé en septembre 2014' UE1 et UE7 : Cadre européen du commerce, Politiques européennes communes Madame Isabelle GALY Module introductif de français réalisé par Monsieur DALMAS-ALFONSI Analyse documentaire et synthèse de documents Rédaction d'un argumentaire Prise de parole structurée Débat d idées. Séquence 1 : Qu est que le Droit? Le droit comme régulateur Comment et pourquoi évolue la règle de droit? Le droit comme garantie des libertés Le droit de propriété versus l age de l accès L universalité du droit? Séquence 2 : Comment s organise le droit? Les grands systèmes juridiques Common law et droit romain Les grandes branches du droit La distinction Droit public / Droit privé La distinction Droit national / Droit international La place du Droit communautaire Séquence 3 : L environnement international des affaires Le droit international privé Les conflits de loi Les conflits de juridiction Le droit international public Les relations entre Etats Les organisations à vocation universelle Les organisations régionales Les juridictions internationales Séquence 4 : La construction européenne La formation du droit communautaire Les institutions communautaires Les sources Les actes communautaires Le système juridictionnel Les réalisations de l Union Européenne Les domaines de compétences de l'ue Les grands principes moteurs de l'ue Un grand marché intérieur La crise de l Europe Les évolutions récentes du droit La révolution numérique Méthodologie : Cours Magistraux (acquisition de connaissances) ***** Politiques européennes Budget communautaire Emploi et politique sociale européenne Union douanière Agriculture et Pêche Sécurité alimentaire Normes Concurrence Politique fiscale commune (sauf TVA) TVA intracommunautaire Lutte contre la fraude Commerce extérieur Protection des consommateurs européens Société de l information Transports Energie Environnement Asile et immigration Coopération judiciaire Coopération policière Aide humanitaire Culture Santé Education Terrorisme Recherche et innovation Brevet Droits d auteur

3 Méthodologie : Constitution de dossiers par les étudiants, présentation en cours, animation d un débat (développer ses compétences en matière de recherche documentaire, de note de synthèse et de présentation orale) Plan du dossier 1) Introduction : Quelle est la problématique? Quels sont les enjeux? Y a-t-il une finalité (si oui laquelle?) 2) Quels sont les acteurs (qui intervient) en présence et quelle est leur légitimité? Qui est à l origine du processus législatif (Etats, organisation )? Quelle est la procédure d adoption et qui intervient dans le processus. Sur quel fondement juridique s appui-t-on pour agir? Quels sont les instruments juridiques utilisés (traité, loi, normes, charte ) Comment est mis en œuvre la politique communautaire? 3) Etat du Droit : Quelles sont les dispositions du droit, comment cela s applique dans la pratique? illustrer par des cas pratiques 4) Quel est l avenir? Quelles sont les évolutions probables du droit, quels sont les problèmes non résolues? Présentation orale de 15 mn et fiche papier récapitulative. L'actualité européenne et internationale ***** Chaque semaine : un étudiant rapporte l'actualité de la semaine passée et un autre sur les événements à venir, un troisième décrit un organisme impliqué dans la mondialisation. (savoir se tenir informer, connaître les sources documentaires), Méthodologie : Un thème d actualité est analysé plus particulièrement chaque semaine afin d en voir ses implications juridiques éventuelles (mise en perspective de ses connaissances) Exemples de Thèmes d actualité : Israël Palestine : la reconnaissance de la palestine La crise financière Le Kosovo Printemps arabe Méthode d analyse de l actualité : 1) Rapporter les faits 2) Faire un bref historique 3) Expliquer les implications juridiques Evaluation par contrôle des connaissances : Dossier documentaire, Revue de presse et débat d actualité de 15 à 30 mn. Généralités : ***** Bibliographie www.wikipedia.org Sphère internationale : «La fin de l histoire et le dernier homme» Francis Fukuyama, 1993 «La fin de l'homme, Francis Fukuyama, 2004 «Le choc des civilisations» Samuel Huntington, 1993 «La fin du travail», La Découverte, Jeremy Rifkin,1996

4 «L'âge de l'accès : la vérité sur la nouvelle économie», Jeremy Rifkin, La Découverte, 2000 «Une brève histoire de l avenir» Jacques Attali ; 2006 «La terre est plate : Une brève histoire du XXIe siècle» Thomas L. Friedman ; 2006 «Voyage au pays du coton : petit précis de mondialisation», Erik Orsenna, livre de poche 2006 «L'avenir de l'eau : Petit précis de mondialisation II», Erik Orsenna, Fayard 2008 «L insurrection qui vient» Comité invisible, La fabrique, 2007 «La crise, et après?» Jacques Attali, livre de poche, 2009 «la troisième révolution industrielle» Jereùy Rifkin, LLL 2012 Droit communautaire : Droit communautaire des affaires, Cyril Nourrissat, DALLOZ Droit européen, Jean-Claude GAUTRON, Mémento DALLOZ Mémento «Communauté Européenne», édition Francis Lefebvre «ABC du Droit Communautaire», Klaus-Dieter Borchardt, publication gratuite de l Union Européenne 2010 «12 Leçons pour l Europe», Pascal Fontaine, publication gratuite de l Union Européenne, 2010 «Le rêve européen», Jeremy Rifkin, Fayard, 2005, http://europa.eu.int/scadplus/scad_fr.htm Actualités : Presse quotidienne http://europa.eu.int/newsletter/index_fr.h tm http://www.courrierinternational.com/ http://www.lemonde.fr/ http://www.monde-diplomatique.fr/ http://owni.fr/ http://www.slate.fr/ http://www.rue89.com/ UE2 et UE8 : Marketing international, Pratiques sur les marchés extérieurs Madame Sophie GUERIN Marketing opérationnel - Le comportement du consommateur - Comment tenir compte des différences culturelles? - Les systèmes de communication et leurs modes de fonctionnement - La publicité et les moyens média - La montée en puissance des moyens hors média - La politique de produit - La nature des choix en matière de produit. - L adaptation technique du produit. - L adaptation commerciale du produit. - La politique de prix, comment fixer un prix à l international? - Les choix stratégiques en matière de prix. - La détermination du coût à l export. - La cohérence de la politique de prix à l international. Marketing stratégique - Diagnostic export de l entreprise - Marketing stratégique. - Etude de l offre internationale. - Portefeuille de produits et innovation. - Etudes d implantation, réseaux d intermédiaires et de distribution. - Les risques pays ( Conférence COFACE) Evaluation par contrôle continu des connaissances : Au semestre 1, un contrôle surprise sur le cours et une étude de cas de 2 heures programmée. Au semestre 2, un dossier en groupe et un contrôle surprise.

5 UE2 UE8 : Gestion de la relation commerciale internationale Séquences 1, 2 et 3 Négociation internationale (Sophie GUERIN) THEMES Travaux Dirigés Objectif Test et exercices Décrypter Préparation en l idée que nous Groupe d une nous faisons de offre et de ses la négociation. conditions Développer générales de l aptitude à la ventes. A partir négociation en d un document. intégrant les TD divisé en fondamentaux. plusieurs Le modèle des groupes. 3 C. Négocier avec Apprendre à des préparer une entrepreneurs négociation. chinois. Se préparer à Analyse d une négocier. situation de vente à l export Préalable : Test : - quelle idée se fait-on de la négociation? - La nécessité de la consultation préalable? Les fondamentaux de la négociation à l international. - Le contrat de vente à l international - Les différentes stratégies de négociation - La prise de contact selon les cultures - Le plan de découverte selon les clients - Argumenter de manière efficace. - L argumentation du prix. - Le traitement des objections. - Le suivi de la négociation Remise de documents à étudier pour les séquences suivantes. - Les différents types d interlocuteurs. - Les tactiques de réfutation. - Le processus de conclusion. - Lexique de la négociation. 1 ère partie du cours - La négociation B to B, B to D (distribution) le grand compte, la PME, - Les centrales de référencement, les centrales d achat. 2 ème partie du cours - Exercice de négociation renégocier un contrat. - Remise d une étude de cas à préparer pour la séquence suivante. Etude de cas en Groupe : Analyse d un document et repérage des étapes du processus de négociation. - Séquence de négociation. En plusieurs groupes. Comprendre les différents types d interlocuteurs en B to B et s adapter. Conduire une négociation avec stratégie et méthode. 1 ère partie du cours. Jeu de rôle avec Repérer les

6 - Exercice de négociation en Groupe Filmé 2ème - Débriefing et Analyse et notation selon une grille. application des méthodologies remises personnalités en action. Découvrir l importance des jeux d alliance. Séquence 4 Veille économique internationale (Laurent LACROIX) Séquences 5 et 6 Aspects contractuels du commerce international (Pierre LEMAITRE) Séquences 6 et 7 Organiser et sécuriser les paiements à l international (Thierry PILARD, Société Générale) Evaluation par contrôle continu des connaissances : A PRECISER UE2 : Logistique internationale Monsieur Luc LEFLOCH Séquence 1 : Contrat de vente - incoterms / répartition des risques et des frais de transport Séquence 2 : QCM incoterms - acteurs de la chaîne du transport Séquence 3 : Transport aérien / organisation - contrat de transport - documents - tarification Séquence 4 : Transport aérien (suite) Séquence 5 : Transport maritime / organisation - contrat de transport - documents - tarification Séquence 6 : Transport maritime (suite) Séquence 7 : Transport routier / organisation - contrat de transport - documents - tarification Séquence 8 : Douane / procédures, documents, calcul de liquidation Séquence 9 : Logistique / fonctions -organisation - gestion des stocks Séquence 10 : Etude de cas logistique internationale Evaluation par contrôle continu des connaissances : Trois notes réparties dans l'année, à savoir un QCM sur les incoterms, un exposé sur la logistique par groupe de 2 ou 3, et un cas pratique de tarification transport.

7 UE3 et UE9 : Pratique de l anglais dans la communication d entreprise et dans les négociations internationales Livre de support essentiel pour l ensemble des participants : Market Leader, Business English Course Book ADVANCED, 3rd Edition 2011 (I. Dubicka & M. O Keefe; publié par Pearson Longman) 12 thèmes du monde des affaires : - Par Madame Aziza M KASRI Module 1 Introductions & Communication Module 2 Formation Module 3 Energie Module 4 Emploi Module 5 Marketing - Par Madame Diane MARSHALL Module 6 Ethique Module 7 Finance Module 8 La stratégie - Par Monsieur Martin IACAMPO Module 9 Online business Module 10 New businesses Module 11 Management de projet - Par Monsieur Johan DUYSTERS Module 12 Module 13 business plan Exercices pour chaque thème : Compréhension écrite/orale Vocabulaire thématique Expression orale : - Discussion et échanges - Mises en situations et jeux de rôles - Etudes de cas et exposés professionnels Evaluation par contrôle continu des connaissances Contrôles écrits ponctuels Evaluations lors des jeux de rôles et d'exposés Oraux en juin UE4 et UE10 : Anglais écrit des affaires Première partie : Compréhension et gestion de la communication écrite interne et externe : Madame Aziza M KASRI Note d information Rapport et compte-rendu

8 Courrier électronique. Deuxième partie : le monde des affaires anglo-saxon Monsieur Michel ANTOINE I - The Anglo-Saxon World 1/ Introduction: managing across cultures - why culture matters as much as linguistic skills in terms of communication. Former Empires: India, Canada, South Africa, Australia, Hong Kong and the United States? 2/ UK/US relations 3/ A United Kingdom? The issue of Scottish independence (short test) II - Races in America 8/ The legacy of slavery / discrimination / PC 9/ Racial policies (affirmative action) in the nation and the corporate world 10/ Test III - Sex & gender relations 13/ Sex & gender relations 14/ Case study (group work) IV - The taste for history and the core values of the nation (1st part) 18/ The US Constitution, Habeas Corpus, Bill of Rights 19/ IT and free speech (short test) V - The taste for history and the core values of the nation (2nd part) 23/ The economic downturn and the American Dream 24/ Test Aucun manuel ne sera utilisé en cours, nous travaillerons essentiellement sur des articles de presse. Les étudiants qui le souhaitent peuvent consulter les ouvrages indiqués ci-dessous mais cette lecture est facultative et ne fera l'objet d'aucune évaluation. Les évaluations par contrôle continu des connaissances porteront sur les thématiques abordées en cours et prendront la forme de contractions croisées (anglais-français), courriers ou rapports rédigés en anglais et case studies (individuels ou en groupe). Il n'y aura pas de rattrapage en cas d'absence à un DST car un travail fait à la maison ne peut être évalué selon les mêmes critères qu'un travail réalisé sur table en temps limité ; une absence justifiée (par un arrêt maladie ou, à titre exceptionnel, à la demande expresse de l'entreprise) se traduira par une note en moins et une absence injustifiée par un 0/20 pris en compte dans le calcul de la moyenne. Bibliographie : Ashbee, Ashton, US Politics today. Manchester: Manchester Press, 2004. Divine, Robert, T.H.Breen et alii, America. Past and Present. New York : Longman, 2008. Garraty, John A (dir.)., The American Nation. New York: Longman, 2008. Oakland, John. British Civilization : An Introduction. 7th ed. Londres : Routledge, 2010. Oakland, John. Contemporary Britain : A Survey with Texts. Londres : Routledge, 2001. O'Driscoll, James. Britain for Learners of English. 2nd ed. Oxford UP, 2009.

9 Troisième partie : Management Monsieur Martin LO SASSO 1 CONTEXTE Perspectives sur le management : théories, définitions, pratiques Les rôles du manager Secteurs : publique, privé, associations Ressources : personnes, data, temps, finances 2 INNOVATION Créativité, sources d innovation Critères d évaluation des idées & études de faisabilité Développement et diffusion d innovation 3 MARKETING Principes de Marketing besoins et aspirations Planification, Marketing mix. 4 OPERATIONS Processus, chaîne des valeurs, planification, risques mix Achats, chaîne logistique, externalisation/sous-traitance Qualité, ISO 9001, Service client, CRM 5 «PEOPLE» - RESSOURCES HUMAINES Recrutement & sélection, législation Motivation et désignation, Equipes : théories et pratiques. Knowledge management Evaluations, Leadership & Management interculturel 6 STRATEGIE & CHANGEMENT Options stratégiques théories et études de cas Analyse, stratégie et planification Change management planification et résistance. Management par objectives l implémentation de stratégie Evaluation par contrôle continu des connaissances : Deux interrogations écrites sur les concepts du management UE5 et UE11 : LV2 Espagnol Messieurs Samuel RODRIGUEZ et Duvan VENTE OBJECTIFS GENERAUX Ce cours se donne pour objet de doter les étudiants d une maîtrise orale et écrite de la langue espagnole des affaires, ainsi que d approfondir leur connaissance du lexique et des structures grammaticales de l espagnol, correspondant au niveau B2 du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues. Le but de ce module de communication commerciale en espagnol est de préparer les étudiants à un avenir professionnel dans un contexte hispanophone. Il est donc prioritaire de rendre l étudiant capable de rédiger un CV, répondre à une offre d emploi, gérer des situations commerciales et sociales, résumer des textes et présenter un projet. En ce qui concerne l expression et la compréhension orales, elles feront l objet d une attention minutieuse de la part de l enseignant, puisque l approche du cours sera principalement communicative et la langue de travail sera l espagnol. Les devoirs à la maison et la participation constante de l étudiant seront pris en compte pour la note finale.

10 PREMIER SEMESTRE Séquence 1 : - Presentación del curso. - La empresa, las ofertas de trabajo, las descripciones del carácter. - Verbos irregulares en presente de indicativo, los numerales (cardinales y ordinales) y repaso de las preposiciones. Séquence 2 : - El Currículum Vitae en español (tipos, ejemplos, diferencias con el francés, el currículum Europass, el vídeo currículo). - Conversaciones telefónicas. - El pretérito perfecto. Séquence 3 : - Entrar en una empresa: anuncios y ofertas de empleo. - Las preposiciones por / para. - El pretérito indefinido. Séquence 4: - La carta de presentación y la candidatura a un puesto (tipos, ejemplos ). - La oposición indefinido / perfecto. Séquences 5 : - Redacción de CV y de cartas de presentación. - Preparación de un viaje de negocios (reserva de billetes, el hotel). - Continentes, lenguas, nacionalidades y monedas. - Los pronombres de CD y CI. Séquence 6 : - Formularios y contratos bancarios en español. - La ciudad: Los comercios y la calle. - El presente de subjuntivo (morfología y usos). Séquence 7 : - Una cuestión cultural: las comidas de empresa. En un restaurante. - El imperativo (morfología y usos). Séquence 8 : - Empresas españolas de relevancia internacional: imagen en el exterior. - El condicional y el futuro. - Los pronombres relativos. Séquence 9 : - El imperfecto de subjuntivo (morfología y usos) Séquences 10 et 11: - Revisión de los temas abordados en clase. DEUXIEME SEMESTRE Examen : - Exercices structuraux de grammaire et de vocabulaire économique. - Traduction de phrases en espagnol. - Résumé d un texte économique français en espagnol.. Séquences 1 et 2 : - Actualité économique, politique et culturelle de l Amérique latine. - Initiation au résumé bilingue d articles économiques. - La concordance des temps au passé (imperfecto, indefinido, perfecto) Séquences 3, 4, 5 : - L Espagne communautaire. - Les entreprises espagnoles à l étranger. - Résumé bilingue. - Ser / Estar. - Oraciones temporales : cuando, antes de, después de, hasta. Séquence 6 : - L ICEX (Institut espagnol du commerce extérieur). - La CESCE (Compagnie espagnole d assurance et de crédits à l exportation). - Résumé bilingue. - Estilo indirecto. Séquence 7 et 8 : - La Communauté andine des nations. - Résumé bilingue. - Oraciones condicionales Séquences 9 à 11 - Le Mercosur. - L Alena. - Résumé bilingue. - Oraciones concesivas. - Oraciones relativas.

11 BIBLIOGRAPHIE - Al día. Curso de español para los negocios. G. Prost et A. Noriega Fernández. SGEL. Madrid. 2003. - Dictionnaire pratique de l espagnol des affaires. G. de La Rocque. Ellipses. Paris. 1998. - Dificultades del español para hablantes de francés. J. E. Losana. Ediciones S.M. Madrid. 2003. - Gramática de uso del español. Teoría y práctica. L. Aragonés et R. Palencia. Ediciones S.M. Madrid. 2006. - L espagnol économique et commercial. J. Chapron et P. Gerboin. Pocket. Paris. 2004. Evaluation par contrôle continu des connaissances : Deux contrôles écrits pour chaque semestre Un oral au second semestre. UE5 et UE11 : LV2 Allemand Madame Brigitte SCHERBACHER 1.) DOSSIER : Se présenter / présenter son entreprise / règles de conduite / la convivialité au bureau : jeu de rôle / sondages publiés dans les magazines 2.) DOSSIER : Téléphoner Se présenter au téléphone / prise de RV / réservation d un vol, d une chambre d hôtel, d un stand pour une foire-exposition etc. «Formulations positives» : Kundenorientierte Formulierungen 3.) DOSSIER : Courrier commercial : généralités / présentation matérielle / formules de politesse demande de catalogue / la proposition commerciale / la commande / la confirmation de la commande / 4.) Courrier commercial : la livraison / la réclamation / le rappel / l injonction de payer 5.) DOSSIER : Le système allemand de la formation Equivalences de formations et de diplômes / l alternance : duales System Berufsakademie 6.) DOSSIER : LE CV / la candidature : Différences entre le CV allemand et français : Der Lebenslauf : das Lay-out Der tabellarische Lebenslauf: Muster Die Online-Bewerbung La lettre de motivation 7.) DOSSIER : L entretien d embauche séquence Vidéo: Das Vorstellungsgespräch 8.) L évaluation de l entretien d embauche : Stressfragen im Vorstellungsgespräch Exposé: Mein Vorstellungsgespräch Headhunter am Telefon (article de presse) DOSSIER : Assessment Center Hier kämpft jeder für sich allein (article de presse) 9.) DOSSIER : Effectuer un stage en Allemagne / la première expérience professionnelle Ausbildung statt Ausbeutung von Absolventen (article de presse) Berufserfahrung statt Praktikum 10.) DOSSIER : Le salaire Eine Gehaltserhöhung verdienen, aushandeln und bekommen (jeu de rôle) DOSSIER : Le contrat de travail Exemples de différents contrats

12 Les conditions de travail Droit du travail 11.) DOSSIER : Culture d entreprise / scores d attractivité des entreprises allemandes Unternehmenskultur Wie Firmen sich selbst vorstellen Deutschlands beliebteste Arbeitgeber : Ranking Mannesmann (séquence vidéo) 12.) DOSSIER : Allemagne : les espaces économiques régionaux Les grandes entreprises et leurs implantations Les profils d entreprises 13.) Révisions 14.) DOSSIER : Les exportations allemandes Analyses de statistiques: Deutschland als Exportnation 15.) DOSSIER : Les PMI / PME et l artisanat (séquence vidéo) 16.) DOSSIER Le marketing Etude de cas : le chocolatier LINDT (séquence vidéo) 17.) Les stratégies marketing - Marketing-Strategien (Forum für Betriebswirtschaft) - Chocolat Suisse: dank gezieltem Marketing zum Welterfolg? - Marketing-Strategien Schokolade - Marken-Strategien: NIVEA etc. 18.) DOSSIER: La publicité Etude de cas (séquence vidéo) Cas particulier de «la publicité sociale» 19.) DOSSIER : Les foires expositions en Allemagne (séquence vidéo) Participer à une foire-exposition Aspects pratiques 20.) DOSSIER : Le transport et la logistique Panorama sectoriel : le secteur du transport et de la logistique en Europe 21.) DOSSIER : Les assurances et les banques Particularités du système bancaire allemand Vocabulaire «technique» de la comptabilité 22.) DOSSIER : La «nouvelle économie» Glossaire de l informatique / d Internet 23.) DOSSIER : L importance du secteur de l environnement en Allemagne Umweltindustrie / Spitzentechnologie 24.) DOSSIER : L interculturel dans la coopération économique franco-allemande Résultats d enquêtes 25.) Révisions Evaluation par contrôle continu des connaissaces: Des mini-tests de vocabulaire et de grammaire de 15 minutes tous les 15 jours. Deux devoirs sur table par semestre. Un exposé oral deux ou trois fois par semestre.

13 UE6 et UE12 : Projet tuteuré INTRODUCTION AU PROJET TUTORE ET FEUILLE DE ROUTE DE L ANNEE 2014-2015 Configuration générale du projet international QUOI : OU : QUAND : COMMENT : d apprentissage projet opérationnel, sous projet d un projet stratégique situer le projet dans l environnement interne et externe de l entreprise durée de 3 à 6 mois seul ou en équipe, mais avec l accompagnement du professeur tuteur et du maître Tutorat Trois aspects : METHODOLOGIE Semestre 1 TRAVAIL INDIVIDUEL ACCOMPAGNE Semestre 2 jusqu en avril ACCOMPAGNEMENT INDIVIDUALISE Semestre 2 en juin et en septembre Equipe tutorale L apprenti et son maître d apprentissage : 1 visite et plusieurs contacts téléphoniques Le professeur de management de projet : Evelyne GIRARD Le coordinateur pédagogique : Laurent LACROIX Le professeur de marketing : Sophie GUERIN Les professeurs d'anglais Les professeurs de LV2 Calendrier de travail Janvier - février: Ecrit méthodologique présentant l analyse stratégique de l entreprise, les problématiques actuelles correspondant à une ou plusieurs idées de projet (5 à 10 pages en français) = NOTE D'EXAMEN UE6 ; Février-mars : Première rédaction de la partie en anglais du rapport de projet (une dizaine de pages) ; contrôle par le professeur d'anglais, mais pas de correction détaillée ; Mars-avril Rédaction en français du cahier des charges du projet retenu par l équipe tutorale, correction du cahier des charges, traduction du cahier des charges corrigé en LV1 et LV2, réalisation du plan détaillé du projet ; Avril-mai RENDEZ VOUS DE TUTORAT avec le professeur de management : méthodologie, outils de gestion de projet mise en œuvre ; Avril-mai PROJET : présentation individuelle de quelques minutes en anglais à l'aide d'un powerpoint (entraînement à la soutenance) = 2 NOTES DE CONTRÔLE CONTINU UE12 (une note pour le power point et une note pour la prestation) ; Mi juin : TUTORAT INDIVIVIDUALISE ET PREMIERES SOUTENANCES BLANCHES, contrôle de la rédaction de l'écrit en anglais ; REMISE DE LA REDACTION DEFINITIVE EN ANGLAIS UE12 (10 pages, première partie du mémoire de projet) ; préparation de l'oral en LV2 ; Première quinzaine de septembre : DEUXIEMES SOUTENANCES BLANCHES : préparation de l'exposé de 15 minutes en anglais ; Le 10 septembre: REMISE DE L'ECRIT DU PROJET - UE12 (minimum 20 pages : deuxième partie du mémoire de projet) ; Troisième semaine de septembre : SOUTENANCES DEFINITIVES - UE12.

14 METHODOLOGIE DE LA CONDUITE DE PROJET Madame Evelyne GIRARD Séquences 1 DEFINIR UN PROJET Notion et environnement de la notion Analyse spatio-temporelle Séquences 2 RECHERCHER UN PROJET Outils de documentation Outils de diagnostic Outils de communication Séquences 3 STRUCTURER UN PROJET Techniques de prévision Cahier des charges Séquence 4 METHODOLOGIE DE L ECRIT Fond Forme Annexes Le plan Les titres La mise en page La gestion des annexes Séquence 5 OUTILS DE GESTION DU TEMPS Planning Liste de contrôle PERT Diagramme de GANTT Séquence 6 OUTILS DE GESTION DES TACHES Modes opératoires Matrices d analyse multicritères Diagrammes de processus Tableaux de répartition des tâches Séquence 7 OUTILS INFORMATIQUES Cette séquence prend la forme d un module d initiation aux fonctions avancées de Word, Excel et Power Point, sous la conduite de Madame Floriane BARBIER. Séquence 8 OUTILS DE GESTION FINANCIERE Statistiques Coûts Budgets Contrôle continu des connaissances : travaux de conception à l écrit Une note d'entreprise à chaque semestre. METHODOLOGIE DE LA COMMUNICATION Poste à pourvoir Séquence 1 Méthodologie de la communication Gestion de la communication interne et externe grâce à des jeux de rôles filmés Séquences 2, 3 et 4 Méthodologie du travail en groupe Mise en situation de travail en groupe sur des objectifs d entreprise (2 ½ groupes) Réalisation de supports de communication pour étayer une argumentation

15 Séquence 5 Restitution du travail des deux groupes Exposés débats Séquence 6 : Méthodologie d optimisation du support power point de présentation du projet Contrôle continu des connaissances: Evaluation d'un travail de groupe. METHODOLOGIE DU PROJET EN ANGLAIS ECRIT ET ORAL Mesdames Aziza M'KASRI et Diane MARSHALL Séquence 1 Organisation du dossier-mémoire : méthodologie générale Séquence 2 Exercices (compréhension orale/expression orale) Cross Cultural Relations Rédaction des 10 pages en anglais : travail sur PC et suivi individuel du projet (expression écrite) Création d'un powerpoint sur le projet Présentation individuelle du projet (expression orale) à l'aide du powerpoint : évaluation de l'oral et du powerpoint de présentation. Contrôle continu des connaissances : Power point et mini-oral de présentation du projet au semestre2. TUTORAT AVRIL à SEPTEMBRE Ensemble de l'équipe tutorale Travail individuel accompagné sur l écrit et l oral du mémoire sur avril-mai-juin Accompagnement individuel sur l épreuve orale en juin et septembre.