Journées de la prévention et de l éducation pour la santé 20 et 21 novembre 2012 Table Ronde 4 : Compétences psychosociales et maintien de l autonomie des personnes âgées
Animation et accompagnement social dans les Résidences Personnes Âgées (RPA) Introduction, I. Methode II.Actions proposées III. Résultats Conclusion
INTRODUCTION La ville de Saint-Joseph, par le biais de son CCAS, met en place diverses actions ayant pour objectif le maintien de l'autonomie des personnes âgées afin que celles-ci puissent demeurer maître de leur choix de vie le plus longtemps possible.
OBJECTIFS Ces actions prennent des formes multiples : Maintenir et développer les compétences psychosociales du public Favoriser un bien-être physique, mental et social chez ces personnes
EXEMPLE Réalisation, en partenariat avec les bailleurs sociaux de 4 Résidences Personnes Âgées (RPA), aménagées de manière ergonomique, accueillant des personnes seules ou en couple ne désirant plus vivre isolées. OMBRIERES CAYENNE IRIS VINCENDO
Le service animation Composé 8 agents Un travail d animation et d accompagnement social est réalisé avec le souci de maintenir le plus possible l autonomie des PA au sein des RPA
Le service animation Intervient auprès des personnes âgées à travers deux aspects : L'accompagnement dans les actes de la vie quotidienne (courses, pharmacie ) La mise place d' activités stimulantes et ludiques (ateliers manuels, cuisine, jeux de société, etc...) Stimuler la personne Stimuler ses compétences psychosociales Fil conducteur = prévention Dans tous les cas, pour les courses par exemple, une liste de ses besoins est établie avec l'aide de l'animatrice et du TISF si cela est nécessaire
Le service animation Le choix des activités se fait Par les personnes âgées Par l'équipe (les animatrices, les travailleurs sociaux, le référent de service)
Les activités proposées (quelques exemples)
Le service d'accompagnement social Équipe composée d'un TISF et une éducatrice spécialisée L'objectif de ce service est de faire en sorte que la personne âgée reste maître de ces choix et de ces décisions; Pour ce faire la personne âgée doit restée informée de ses droits et obligations Les travailleurs sociaux ont donc pour missions Garder les documents administratifs et pièces d'identité des résidents à jour Etre médiateurs Les accompagner dans leurs projets Etablir une veille sociale
Compétences Psychosociales Le travail des professionnels, tant au niveau de l animation que de l accompagnement social, vient solliciter différentes compétences psychosociales des personnes âgées concernées, notamment celles qui touchent à :
Compétences Psychosociales La pensée créatrice et la pensée critique. La communication efficace et l habileté dans les relations interpersonnelles. La conscience de soi et l'empathie pour les autres. La gestion du stress et la gestion des émotions. La résolution de problèmes et la prise de décisions.
Résultats D'après nos évaluations annuelles quantitatives et qualitatives il apparaît que : - L'espace animation est devenu un lieu de rencontre et de convivialité. - Le lien et les échanges se sont considérablement améliorés et enrichis entre Résidents.
Résultats Les personnes âgées font des activités avec d'autres publics (enfants, personnes handicapées, adolescents); ces activités sont valorisées et valorisantes et leur font prendre conscience qu'elles sont toujours capables de faire des choses, des choses utiles et belles, et qu'elles ont entièrement leur place dans la société.
Résultats - Les Résidents se sont appropriés leur logement en les aménageant aussi bien à l'intérieur qu'à l'extérieur. Ils ont des projets. - Faible pourcentage d'hospitalisation et de placements en établissement ou en famille d'accueil
Résultats La combinaison de ces deux services s'est révélée très positive: - autant pour chaque membre de l'équipe, - que pour les personnes âgées
Résultats Le résultat des actions proposées montre que la sollicitation des compétences psychosociales chez le public favorise leur autonomie et leur bien être en général.