Le Bilan de Compétences. Présentation des Opérateurs

Le Bilan de Compétences Présentation des Opérateurs www.apefasbl.org www.fe-bi.org

Opérateurs de de compétences ALTITUDE asbl... 3 CIBC «Emergence»... 4 CPSE... 5 HENNALUX Fo.R.S.... 6 Laboratoire d Ergologie Appliquée, asbl... 7 PSDD - Promotion Santé et Développement Durable, asbl... 8 RES Réseau d Entreprises Sociales... 9 STICS... 10 Réseau InterMIRE... 11 Réseau Retravailler (Centre Européen du Travail)... 13 Bilan de Compétences APEF & FE.BI Présentation des opérateurs p. 2

ALTITUDE asbl d accompagnement pour la construction ou la modification de votre projet professionnel en 8 séances de 2h : Séance 1 : Accueil historique professionnel - attentes Séances 2 à 5 : de compétences, test d orientation, débriefing, analyse des besoins de formation. Définition du projet professionnel - possibilités de réalisation dans la structure actuelle ou non. Séance 6: Listing des potentiels, affinement du projet professionnel, étapes à suivre, synthèse. Séances 7 à 8: évaluation du chemin déjà parcouru - ajustements, affinement du projet. Bilan de compétences conduit par un consultant référent, unique tout au long de la prestation. Supports et tests adaptés au profil, à la problématique de la personne : - Tests, débriefings - Clarification et exploration des options - Analyse du parcours, identification des intérêts, de la motivation * Exploration des pistes pour un projet réalisable et atteignable * Plan de formation si nécessaire - Synthèse des potentiels - Utilisation d un livret personnel Le conseiller respecte les règles déontologiques de son métier : - Responsabilité et engagement - écoute * Confidentialité et respect du secret professionnel - Respect de la vie personnelle - Méthode, théories, techniques fiables BAIJOT Maryline Coach - Outplacement. Réorientation professionnelle, demandeurs d emploi et particuliers en soutien au changement. COQUERELLE Laurence Coach - Orientation scolaire et professionnelle, s de compétences. Accompagnement au changement. LOTTERIE Alain Coach en entreprise - Gestion de carrière Supervision Formateur-coach. SECHEHAYE Myriam Coach - Orientation scolaire, personnelle et professionnelle. Bilans de compétences. Accompagnement des personnes en changement professionnel. L asbl Altitude est active dans l accompagnement des personnes en situation de changement : outplacement, demandeurs d emploi ou évolution de carrière. Brabant Wallon : Centre Chrysalide 3/3001 Avenue de Voujours - 1490 Court-st-Etienne (proximité gare) Cabinet privé 54 Rue des Bruyères - 1325 Chaumont-Gistoux Hainaut : Altitude asbl 18 Rue de Chambge 7500 Tournai Château Burbant Rue du Gouvernement 7800 Ath Futur aux Sports Rue de la Barrière Leclercq 7711 Dottignies (Mouscron) La Maison de l Entreprise Parc Scientifique Initialis - 2 Rue Descartes 7000 Mons Centre de Co-Working Co-nnexion, 2 Rue des Archers 7000 Mons Namur : Burogest, 482 Chaussée de Louvain - 5004 Bouge Infinitude Concept, 36 Rue du Village 5560 Finnevaux (Houyet) Centre culturel, 35 Rue Grande 5500 Dinant Luxembourg : Chambre du Commerce et de l Industrie, 1 Grand Rue 1 6800 Libramont Lieux de RV accessibles par bus/train - Jours ouvrables de 9h à 17h. Prendre RV pour la 1ère séance. Y seront décidées les prochaines séances. Laurence Coquerelle au 0496/11 56 24 Adresse e-mail : altitude.asbl@gmail.com Bilan de Compétences APEF & FE.BI Présentation des opérateurs p. 3

CIBC «Emergence» Le CIBC «Emergence» propose un en fonction des besoins de la personne. Il se déroule essentiellement en entretiens individuels, sur une durée maximale de 14h au cours de 6 à 8 semaines consécutives. La durée des entretiens variera entre 1h30 et 2h30. : 3 phases qui comprennent : Analyse de la demande Identification des motivations et des intérêts Identification et formalisation des compétences Evaluations spécifiques selon les besoins Travail de recherche sur les pistes envisagées Exploitation des informations et formalisation du projet Restitution et synthèse écrite remise au bénéficiaire Un entretien de suivi est programmé 6 mois après la fin du. - Entretiens individuels - Portefeuille de compétences - Séances de travail en autonomie ou accompagnées (recherche documentaire, analyse du marché de l emploi, offre de formation, etc ) - Tests de connaissances, de personnalité, d intérêts, d aptitude, de potentiel - Mobilisation des partenaires LEFORCE Françoise Licence en sciences de l éducation, formatrice, conseillère de compétences depuis 8 ans. ROSENBERG Aurélie Psychologue du travail, conseillère emploi, conseillère de compétences depuis 7ans. DEBESSELLE Karine Maîtrise en psychologie clinique et pathologique, conseillère en insertion professionnelle, conseillère en de compétences depuis 6 ans BUSIN Carole Maîtrise en psychologie, conseillère d orientation, formatrice, conseillère de compétences depuis 5 ans RIGLAIRE Quentin Psychologue du travail, conseiller de compétences depuis 2ans Le Centre Interinstitutionnel de de compétences exerce une activité d orientation professionnelle depuis 20 ans au profit de tous les publics et dans tous les secteurs d activité. Maubeuge (France) : CIBC Maubeuge La Joyeuse II 25 rue du Commerce - 59600 Maubeuge Accès personnes handicapées (Rez-de-chaussée Parking à proximité - 20 minutes en voiture de MONS) Hainaut : Local CIBC au CRES : Route d Obourg 30 7000 Mons Le siège de notre association est situé en France, pour nous contacter, composez le 00 33 3 27 53 14 70 Ou adressez-nous votre demande par mail au cibc@cibc-maubeuge.com. Madame Danielle Van der Beken vous accueillera. Vous conviendrez ensemble de la date de votre premier rendez-vous Bilan de Compétences APEF & FE.BI Présentation des opérateurs p. 4

CPSE Le de compétences est une démarche volontaire, encadrée par un conseiller. Elle comporte plusieurs entretiens individuels échelonnés sur une durée maximale de 4 mois. La mise en évidence de la motivation, des compétences acquises, des caractéristiques du contexte professionnel permettant l élaboration d un projet d évaluation professionnel personnalisé. Accueil Entretiens individuels ; Exercices et s FAORLIN Séverine : Psychologue, Enseignante. Elle a mené un grand nombre d entretiens d orientation destinés aux travailleurs du dispositif PTP ; DE CLERCK Véronique : Infirmière, Enseignante. Expérience dans la procédure de valorisation des acquis dans la section aide-soignant, elle dispose d une bonne connaissance des secteurs infirmier, aide-soignant, aide familial, DUSSART Anne-Laurence : Licenciée en Communication, enseignante. Expérience de travail dans l aide à la recherche d emploi et dans le développement de compétences JASZCZINSKI Fabienne : Educatrice spécialisée. Collabore depuis plusieurs années aux formations destinées au public du dispositif PTP, elle dispose d une bonne connaissance des secteurs de la petite enfance et de l éducation CPSE Ecole de Promotion Sociale Secteur Socio-éducatifs et Paramédical CPSE 25 Rue des Fortifications 4030 LIEGE Madame Séverine Faorlin au 04/343 31 07 Ou le secrétariat au 04/343 00 54 Adresse e-mail : direction@cpse-liege.be Bilan de Compétences APEF & FE.BI Présentation des opérateurs p. 5

HENNALUX Fo.R.S. (Formation Recherche Service) 1) Préliminaire (1 séance) - identifier les attentes - présentation des objectifs, méthodes et techniques - convention entre les parties 2) Investigation (4 à 6 séances) - auto-évaluation et identification des compétences acquises - construction de la vision globale de la situation de vie professionnelle (motivations, compétences, aptitudes, options quant au marché de l emploi et de la formation) 3) Conclusion (4 à 6 séances) - élaboration d un document de synthèse (projet professionnel et planification, facteurs de réussite et difficultés éventuelles) 4) Suivi accompagnement dans la mise en œuvre effective du projet Nombreuses méthodes diversifiées, adaptées à chaque étape du programme : questionnaire d ouverture sur les valeurs, piliers systémiques, récits de vie, cycle d apprentissage, approche interactionnelle et stratégique, swot, divers documents BC, etc DEGEYE Geneviève, GRH Bac & Master Human Ressources Management du Chartered Institute for Personnal Development, Intervenant de l approche systémique et stratégique de Palo Alto (I.G.B. Liège). Expérience en non-marchand dans l aide à la personne et le médical (msf); priorité donnée au professionnalisme et à la relation avec le bénéficiaire COLAS François, Licencié-agrégé en Philosophie et Lettres, Directeur I.T.N.pendant 10 ans, D.R.H. depuis 1994, maître-assistant Henallux section grh. Consultant formateur dans les secteurs marchand et non-marchand. Henallux Département social Fo.R.S. (Formation Recherche Service) Opérateur de formation de base dans le secteur non-marchand depuis 1948. Formations dispensées : Bac. A.S. & G.R.H. - Master en Ingénierie et action sociales. Opérateur de formation continuée dans ces thématiques depuis 1992. Namur : Henallux - 10, rue de l Arsenal à 5000 Namur Brabant Wallon : 79, rue de la croix à 1420 Braine-L Alleud (cabinet privé) Jours et heures : du lundi au vendredi, de 8h30 à 17h30 (19h pour Namur) Coordonnées et plans d accès via www.henallux.be Madame Isabelle Mazy au 081/46 86 68 Adresse e-mail : isabelle.mazy@henallux.be Bilan de Compétences APEF & FE.BI Présentation des opérateurs p. 6

Laboratoire d Ergologie Appliquée, asbl Le de compétences est une démarche individuelle, adaptée à chaque demande. Le fait l objet d une convention qui précise la confidentialité et l investissement personnel du bénéficiaire Le de compétences comporte trois phases : une phase d analyse des besoins, une phase d investigation (analyse du parcours, investigation des intérêts, de la personnalité et des compétences acquises) et une phase conclusive. A l'issue du, un document de synthèse formalisera l'existence et la pertinence des liens entre le projet, les compétences, les aspirations personnelles ainsi que le contexte économique. Un entretien de suivi est prévu dans l'année qui suit le. La méthodologie utilisée est basée sur la méthodologie française du de compétences, et ce depuis 1998. 1. Tests standardisés d'intérêts, de personnalité, documents élaborés par le Laboratoire d'ergologie 2. Entretiens semi-directifs et d'explicitation 3. Il comporte aussi des séances de travail individuel à domicile Les trois Conseillères Bilan du Laboratoire d Ergologie appliquée sont toutes expérimentées et diplômées en psychologie : Cathy VAN DER HEYDEN : Conseillère en psychologie appliquée, 14 années d expérience en matière de s de compétences Natacha WINNERS : Licenciée en sciences psychologiques, expérience dans l entretien individuel de façon intensive et/ou l outplacement Catherine CAPPENDIJK : Licenciée en sciences psychologiques, expérience dans l entretien individuel de façon intensive et/ou l outplacement Le Laboratoire d Ergologie appliquée, asbl, créé en 1923 pratique les sciences du travail. Il est partenaire d Actiris depuis 1992. Il est agréé en matière d outplacement par la Région Bruxelles Capitale. Il est audité par la Fédération Européenne des Centres de Bilan et d Orientation Professionnelle et possède ainsi le Label Qualité Europe en matière de de compétences. Il poursuit également des recherches dans le champ de l'orientation et du de compétence dans le cadre des projets européens. Bruxelles : Laboratoire d Ergologie appliquée, asbl Bd du Triomphe 39 1160 Auderghem (Proches des stations de métro Hankar et Pétillon) Madame Cathy Van der Heyden au 02 648 75 59 Adresse e-mail : info@ergologie.org Ouvert chaque jour ouvrable durant les heures habituelles de bureau Bilan de Compétences APEF & FE.BI Présentation des opérateurs p. 7

PSDD - Promotion Santé et Développement Durable ASBL 1. Phase préliminaire (1 séance de deux heures) Attentes du candidat ; Evaluation de la demande ; Définition des objectifs du (tel que prise de poste à responsabilité, augmentation du temps de travail, fin de carrière, projet de formation/développement de compétences, repositionnement professionnel) ; Présentation de la méthodologie appliquée ; Mise en place d un contrat (tripartite) 2. Phase d investigation (4 séances d 1 heure 30) Analyse de la situation professionnelle et personnelle ; Analyse et test de la personnalité ; Evaluation des compétences (savoir-être/savoir-faire) ; Découverte du projet ; Aspirations professionnelles et personnelles ; Evaluation des croyances scénariques sur le processus de changement (outil utilisé : Génogramme professionnel) ; Retour d expériences : évaluation des démarches entreprises en lien avec la dynamique de changement ; Investigations professionnelles ; Concrétisation du projet ; Construction et définition du plan d action 3. Phase d évaluation et conclusion (1 séance de 2 heures) Evaluation du parcours ; Préparation du suivi ; Accompagnement du retour au travail 4. Phase de suivi (1 séance de 2 heures) Accompagnement du suivi du projet ; Soutien psychologique et coaching Notre outil principal en terme de déontologie, d éthique et de conduite de l entretien et celui de l Analyse Transactionnelle basée entre autre sur une clarification du contrat de la démarche et pour chaque séance, d un partage des outils utilisés avec le participant, d une stimulation de son état du moi «Adulte» domaine de la pensée, de l analyse, d une stimulation de son désir et de son plaisir de changer. L objectif de notre démarche est de développer l autonomie du participant dans ses choix de vie professionnelle. Nous considérons le de compétence comme un partenariat avec le participant, nous considérons qu il a également un travail, une recherche à effectuer en dehors de nos séances, un travail d intégration, d appropriation de la démarche, qu il devienne acteur de son projet. Notre méthodologie respecte les bonnes pratiques en matière de de compétence. Nous utilisons une approche interactive et intégrative constituée de temps de questions et d analyse, de temps d introspection ou le participant reçoit des outils pour l aider dans cette exploration de lui-même, un temps pour se poser, les rythmes sont adaptés, un temps de créativité, rêver son futur et enfin un temps d expérimentation, confronter son projet avec la réalité et la faisabilité de celui-ci. Samira KHOLTI, psychologue et formatrice. Axel ROUCLOUX, coach et formateur, analyste Transactionnel certifié, accompagnement du changement et superviseur pour les organisations du secteur non-marchand. Marie CHATELLE, coach et formatrice, formée en Analyse Transactionnelle, accompagne les équipes dans la dynamique du changement. Naedgy DAHMANI, coach et formateur, accompagne les équipes dans la gestion des risques psycho-sociaux. Dominique GERARD, coach et formatrice, Analyste Transactionnelle certifiée, accompagne les équipes dans le changement Pierre GUILLAUME, coach, consultant en organisation et relations humaines Notre ASBL a pour objet social le développement de la loi sur le bien-être au travail et l accompagnement des travailleurs dans leur développement personnel et professionnel. Nos activités principales sont la formation, le coaching, le de compétences et l accompagnement au changement des individus et des organisations. Brabant Wallon : Rue de Strichon, 57-1495 Villers-la-ville Hainaut : Rue du long Try, 7-5070 Le Roux Liège : Rue de la vigne, 43-4260 Braives Namur : Rue Louis Loiseau, 18-5000 Namur (Centre Bien-être et Santé) Bruxelles : Chaussée de Wavre, 1762 B - 1160 Auderghem (Terra Nova) Avenue Winston Churchill, 69-1180 Uccle Les jours et Heures à déterminer au cas par cas en fonction des disponibilités du candidat Monsieur Axel Roucloux au 081/81 36 90 Adresse e-mail : psdd@skynet.be Bilan de Compétences APEF & FE.BI Présentation des opérateurs p. 8

RES Réseau d Entreprises Sociales 1. Prise de contact (1rdv d 1h) : Nous explorons votre demande et vos attentes par rapport à ce suivi et nous vous présentons la démarche et des principaux thèmes abordés (valeurs, besoins, compétences, intérêts, projet, plan d action ).Si vous êtes convaincu(e) de la plus-value de notre travail ensemble, alors nous passons un accord et nous fixons les modalités : nombre d heures, de rendez-vous, l étendue dans le temps, les documents qui vous seront remis, le lieu. 2. Phase d exploration (5 rdv de 2h) : A) De façon ludique nous identifions les moments clés de votre vie, les décisions importantes, les tournants, les succès Un classeur vous est fourni, reprenant le matériel de soutien à la démarche. Vous pourrez également y glisser vos réflexions personnelles, notes, les comptes rendus que nous vous ferons. Entre les séances, vous avez des «missions» à accomplir (prise de renseignements, tests à compléter, fiches de compétences à remplir, enquêtes métiers à réaliser, ) B) Exploration de la situation professionnelle actuelle : ensemble, nous faisons le point sur ce que vous souhaitez améliorer, le type de travail effectué, etc. C) Exploration des intérêts, valeurs et compétences : Afin de définir un projet professionnel qui correspondra à vos attentes et dans lequel vous pourrez vous épanouir à long terme, il est important d investiguer 3 sphères : les intérêts, les compétences et les valeurs. D) Les compétences relationnelles et la personnalité : Certains tests vous serons proposés et nous vous proposons toujours un compte-rendu explicatif sur ces tests lors de session. E) Le projet professionnel : Nous commençons par une mise au point sur les éléments clés du de compétences que vous avez retenus. Ensemble, nous déterminons ensuite un projet professionnel réaliste et des actions à entreprendre pour l atteindre. Très concrètement, nous mettons sur pied un plan d action à suivre en fonction de vos besoins et ressources. 3. Les Conclusions (1rdv de 2h) : Lors de cet entretien, nous remettons les conclusions sous la forme du document de synthèse. Egalement, nous préparons la mise au point avec la hiérarchie et l équipe de travail. 4. Suivi (1rdv de 2h et 1rdv de 1h) : Lors de ces deux entrevues, nous faisons le point sur vos avancées dans votre projet. Quelles sont les difficultés, de quoi vous avez encore besoin, quels sont les ajustements à faire. Avancer en prenant du plaisir dans nos activités, voilà la devise du RES. Nous travaillons donc avec des outils accessibles et ludiques qui nous font évoluer dans une atmosphère sérieuse et décontractée à la fois. Vous aurez l occasion de passer des tests, de participer à des jeux de rôles, d utiliser du matériel didactique comme un jeu de carte, des fiches à compléter. Cinzia TROIANO : Master en psychologie sociale et du travail. Expérience de coach et consultante en gestion des talents Etienne DEWANDELER : Agrégé en psychologie. Expérimenté en orientation professionnelle. Galadriel FRANCK : Sociologue. Expérience en dynamique de groupe et orientation professionnelle Joachim SFERRAZZA : Psychologue du travail et chargé de projet. Depuis 1997, le Réseau d Entreprises Sociales le RES rassemble une trentaine d entreprises engagées dans le secteur de l économie sociale en Wallonie et qui visent la création d emplois durables. Le RES en tant qu asbl, propose également des services d insertion socioprofessionnelle et de réorientation par le biais d accompagnement individuel, de formation et d outplacement. Nous vous invitons à consulter notre site internet www.resasbl.be Rue Célestin Demblon, 14 à 4683 Vivegnis (Liège) RES asbl Rue Docteur Schweitzer, 19 à 4460 Grâce-Hollogne Cabinet privé Bureaux ouverts du lundi au vendredi de 8h30 à 17h30 (les horaires adaptables). Le RES est très facilement accessible en bus et se trouve près de l autoroute. Monsieur Etienne Dewandeler au 0494/62 75 33 ou 04/264 79 09 (accueil) Adresse e-mail : info@resasbl.be Bilan de Compétences APEF & FE.BI Présentation des opérateurs p. 9

STICS Phase 1 Exploration du besoin et formalisation de la demande Clarifier les besoins et aboutir à une demande ciblée, avec un programme adapté à chaque individu. Le tout fait l objet d une contractualisation avec des engagements mutuels précis. Phase 2 Investigation et réflexion sur son propre parcours En fonction des besoins, un ou plusieurs outils d investigation et de diagnostic seront mis en œuvre afin de disposer d une photographie des compétences existantes et d une représentation dynamique du potentiel de la personne. Une attention toute particulière sera accordée au moteur personnel de motivation et à la fatigue professionnelle. o 2 ème rencontre investigation de la dynamique personnelle et de la motivation ; analyse du consultant ; o 3 ème rencontre restitution de la 1 ère analyse du consultant et mise à plat du parcours, présentation de la méthode CREX ; o travail personnel du bénéficiaire. Il s agit de compléter l analyse de ses expériences et des compétences qui en découlent ; o 4 ème rencontre. Présentation/finalisation des compétences, analyse de la proximité ou de la distance avec certains métiers (type approche ROME), identification de freins ou de craintes ; o Travail du consultant. Rédaction d un rapport de synthèse. Phase 3 Conclusions o 5 ème rencontre - analyse du rapport, appropriation de celui-ci, confrontation à la réalité de l emploi, mise en perspectives concrètes ; o R/V après plusieurs mois : d assurer le suivi et éventuellement de relancer une dynamique. Outre les méthodologies classiques de l écoute active, de l empathie et de la reformulation, tous nos intervenants ont pratiqué le recrutement, l orientation professionnelle et l insertion socioprofessionnelle, tant en guidance individuelle qu en formation d opérateurs de terrain. Audelà de l approche par la guidance individuelle, nos intervenants sont formés à l approche systémique et à la thérapie brève. De manière plus technique, les bénéficiaires d un de compétences seront invités, en fonction de la nature des besoins exprimés, à travailler sur l un et/ou l autre des axes suivants : Test d aptitudes socioprofessionnelles ; Approche «CREX Compte-rendu d expériences» permettant de dégager les talents de chacun à partir de leurs expérience de vie. Validation des compétences à partir de divers référentiels tel que le «ROME» ou des carnets de validation de compétences sectoriels du secteur non-marchand. Les bénéficiaires d un de compétences seront systématiquement invités à «programmer» leur futur tant en termes de formation que d orientation professionnelle. Marc IMPE : Psychologue. Expérience en s de compétences : Coaching, orientations, s de compétences de managers de projets et responsables de services dans le secteur nonmarchand - Nombreux recrutements et travail avec les acteurs de l ISP. Etienne MARLIER : Psychosociologue. Expérience en s de compétences : Coaching, orientations, s de compétences de managers de projets et de services dans le secteur nonmarchand. Recrutements et formation des professionnels à la gestion des compétences. Delphine PENNEWAERT : Psychologue. Expérience en s de compétences : Coaching et prise en charge de nombreuses personnes à la suite d un évènement professionnel problématique ou traumatisant, réorientations. Orientation et soutien professionnel individualisé. Walter PIERRE : Assistant social avec des formations systémiques, PNL, coaching, Expérience en s de compétences : Coaching, orientations, supervisions individuelles et collectives d intervenants sociaux secteur non-marchand et services publics-recrutements. Depuis près de 30 ans, le STICS accompagne les professionnels et les institutions du secteur non-marchand dans leur gestion des projets et l évolution de leurs collaborateurs. Au STICS asbl Boulevard Lambermont 32 1030 Bruxelles (Schaerbeek) Monsieur Marc Impe au 02/414 23 04 - Adresse e-mail : stics@stics.be Bilan de Compétences APEF & FE.BI Présentation des opérateurs p. 10

Réseau InterMIRE s Le programme se déroule en quatre phases : 1. Phase préliminaire (2h) : 1 er entretien : Approche synthétique des parcours personnel et professionnel. Traitement de questions larges relatives à la personnalité et aux valeurs. 2. Phase d'investigation (12h) : Analyse du parcours personnel et professionnel, établissement d un portefeuille de compétences et d un profil de personnalité, travail sur les aspirations, les priorités et les motivations. Orientation vers un métier, une formation. 3. Conclusion (2h) : Définition et validation d un projet professionnel réaliste et clair, communication des résultats de la phase d investigation. Etablissement des étapes du plan d action, remise du document de synthèse. 4. Suivi (3*2h) : Suivi sur une période de 6 mois. Ce suivi sera totalement personnalisé et adapté à chaque situation individuellement. Nous privilégions la qualité avant tout. Vous serez suivi par un conseiller unique. Néanmoins, le de compétences pourrait impliquer la participation d'autres intervenants comme un praticien en Ressources Humaines en entreprise. En général, les conseillers travaillent au sein d'une équipe pluridisciplinaire, cette pluridisciplinarité garantit le meilleur accompagnement. Il est capital de noter que vous pourrez accéder à des sources d information variées : fiches métiers, informations sur les organismes de formation et leurs programmes A l heure des Nouvelles Technologies de l Information et de la Communication, vous aurez à disposition, par accès Internet, des ressources nationales et internationales. Au niveau des outils, nous proposerons des documentations sur les métiers, les formations et les secteurs d activité. Nous utiliserons des logiciels d élaboration de projet professionnel, d analyse de transfert de compétences. Enfin, des tests et outils d investigation de la personnalité, des motivations, des valeurs et des intérêts professionnels seront utilisés. WLODARCZACK Sophie, psychologue, spécialisée dans les métiers du domaine médical, de l aide aux personnes, des soins de santé. Longue expérience dans ce secteur PATERNOSTER Jonathan, psychologue, spécialisé en psychologie du travail, spécialiste outplacement, près de dix années d expérience en entretiens individuels, en coaching et en gestion des compétences GOOSSENS Anita, psychologue, 25 ans d expérience en gestion des ressources humaines dans le secteur hospitalier- jobcoach TAHRI Mohamed, conseiller en insertion professionnelle, 6 ans d expérience comme jobcoach dans les secteurs hospitaliers et de l aide aux personnes COLMANT Anne, universitaire, conseillère en insertion socio-professionnelle, expérience de 14 ans en entretien individuel et accompagnement et développement des compétences. GENESTE Véronique, psychologue, 10 ans d expérience en de compétences, entretiens individuels, DESERT Catherine, psychologue sociale, 12 ans d expérience dans les métiers de l accompagnement, 5 ans comme consultante en intérim, 7 ans comme jobcoach. Expériences dans les démarches d orientation, d évaluation des acquis et des potentialités. Bonne connaissance des structures des métiers du non marchand. SCISCO Marjorie, psychologue du travail, 4 ans d expérience dans l analyse des besoins des entreprises et le recrutement et sélection des stagiaires. Expériences dans les démarches d orientation, d évaluation des acquis et potentialités. Bonne connaissance des structures des métiers du non marchand. Les Missions régionales pour l emploi accompagnent vers et dans l emploi leurs candidats. Elles disposent d une vingtaine d années d expérience dans le domaine de la gestion des s de compétences. Les profils des personnes y travaillant sont divers. L approche est multisectorielle. Bilan de Compétences APEF & FE.BI Présentation des opérateurs p. 11

MIRE BW (Brabant Wallon & Bruxelles) MIRE BW (c/o CPAS de Tubize), Rue des Frères Taymans, 32-1480 Tubize MIRE BW, Rue de la Science 16 1400 Nivelles MIRE BW, Avenue des Muguets 10 1340 Ottignies Bureau FMM, Boulevard du Midi 25/5 1000 Bruxelles MIREC (Hainaut) MIREC, Rue de Trazegnies, 41 6031 Monceau-sur-Sambre Bureau MIRESEM, Place Marie de Hongrie 22-5660 Mariembourg Bureau MRC, Faubourg de Binche, 33 (2 étage) 7070 Le Roeulx MIRELUX (Luxembourg) La Trève, Rue de Californie 16-6600 Bastogne MIRELUX, Rue des Alliés, 7-6800 Libramont CSC, Rue Pietro Ferrero, 1-6700 Arlon CST, Rue des Carmes, 22-6900 Marche MIRENA (Namur & Liège) MIRENA, Avenue de la Marlagne, 52 5000 Namur EICA, Rue Hicguet 19, 5060 Auvelais Maison de l emploi d Andenne, Avenue Belle-mine 2, 5300 Andenne Maison de l emploi de Gembloux, Avenue de la Faculté d agronomie, 69, 5030 Gembloux CPAS de Ciney, Clos de l Ermitage, 1, 5590 Ciney Maison de l emploi de Rochefort, Rue du Château, 1, 5580 Rochefort Administration communale de Somme-Leuze, Rue du centre 1, 5377 Baillonville (Somme-Leuze) MIRE Huy, Rue Rioul, 22, 4500 Huy MIRE Waremme, Rue E. Malvoz, 20, 4300 Waremme MIRESEM, Place Marie de Hongrie, 22, 5660 Mariembourg Jours et heures : du lundi au vendredi de 8h à 18h Contacts : MIRE BW : Marie-Pascale Bonaventure 067/89.23.46 info@mirebw.be MIREC : Isabelle Vandromme 071/20.82.13- contact@mirec.net MIRELUX : Béatrice Courty 0473/36.41.10 ou 061/31.39.99 beatrice-courty@skynet.be MIRENA : Sandrine Everard 081/25 52 09 sandrine.averard@mirena-job.be Coordination des MIRE : Paulette Gerbehaye au 0478/67 45 16 ou 071/34 74 76 Adresse e-mail : Secrétariat@intermire.be Site Internet : www.intermire.be Bilan de Compétences APEF & FE.BI Présentation des opérateurs p. 12

Réseau Retravailler (Centre Européen du Travail) Le de compétences se décompose en 4 phases pour un total de 10 entretiens individuels maximum. Objectifs par phase : Une phase d accueil (1 entretien): Anamnèse approfondie des attentes et des enjeux, présentation de la méthode, prise de contact. Une phase de (5 entretiens): Exploration des compétences et du parcours, Identification des motivations au travail et des zones de satisfaction, Analyse des risques d «obsolescence» et/ou de «burn-out», Identification des potentialités d évolution Phase de synthèse (2 entretiens): Identification des pistes d action et de changement, Rédaction d une synthèse complète, Planification des actions pour les 6 mois à venir, Evaluation du processus Phase de suivi (2 entretiens dans les 6 mois après la fin du ) : Evaluation des actions posées Méthode Le de compétences Retravailler est basé sur une méthode interactive. Vous serez au cœur du travail et en déciderez des tenants et aboutissants. A partir de tests, de questionnaires, de temps d échanges, de l analyse d offres d emploi et de divers documents, vous prendrez conscience en toute autonomie et à travers une méthode structurée, de vos forces, vos aspirations et des actions à mener pour faire évoluer votre carrière. Ce travail se base sur des méthodes éprouvées en orientation et en de compétences telles que la Méthode Retravailler, la Méthode Holland, la Méthode OPTRA et des outils variés : questionnaires, tests et documents pour explorer vos ressources et vos compétences tels que l Explorama, la grille des stratégies de maintien au travail de Jacques Limoges, la grille Kahler Nos 15 conseillers sont tous formés au de compétences. Ils exercent pour la plupart depuis au moins 5 ans dans l accompagnement de carrière et bénéficient d une supervision par des responsables pédagogiques expérimentés. HAUTIER Bénédicte, Psychologue, conseillère depuis 7 ans. GILIS Anne, Master en sciences humaines, conseillère Bilan 5 ans. KLINKENBERG Marie, Conseillère depuis 12 ans. THOMAS Chantal, Agrégée, Conseillère depuis 27 ans. DELPORTE Annick, Conseillère depuis 14 ans. MENESTRET Marie, Master en sciences humaines, conseillère Bilan 5 ans. REMY Annette, Master en sciences humaines, conseillère Bilan depuis 9 ans. DESCLEZ Valérie, Master en Psychologie, consultante en gestion de carrière, 13 ans d expérience. BROOMS Valérie, Agrégée, formatrice en orientation pendant 5 ans. VAN SPITAEL Olivier, psychologue, agent de guidance depuis 2 ans, formateur en orientation depuis 5 ans. DUCHATEL Delphine, Psychologue, formatrice en orientation depuis 4 ans. WALLEWYNS Claire, Master en sciences humaines, conseillère Bilan depuis 9 ans. SAMRAY Sophie, Bachelier communication, 15 ans d'expérience dans l'aide à la recherche d'emploi MARTIN Catherine, Assistante en psychologie, 20 ans d'expérience dans l'aide à la recherche d'emploi. MONSEU Adeline, Master en Psychologie sociale et des organisations, conseillère depuis 9 ans. Le réseau «Retravailler» s est spécialisé dans le de compétences et le de mobilité. Nous travaillons depuis plus de 30 ans dans l accompagnement professionnel et avons développé, en partenariat avec un réseau européen et belge, une méthodologie spécifique. Bilan de Compétences APEF & FE.BI Présentation des opérateurs p. 13

Nous organisons des s dans toutes les provinces de la région Wallonne : Retravailler Namur (CET asbl) La Maison du travail (1er étage) - Bureau Retravailler 17 Place l Ilon - 5000 Namur Retravailler Namur, 16 avenue Belle-Minne - 5300 Andenne Retravailler Namur, 9 Rue du comté - 5060 Auvelais Mutualités Chrétiennes - Bureau Retravailler Namur, 16 Avenue des Combattants 5500 Dinant Retravailler Charleroi (CET asbl) CSC - Bureau Retravailler Charleroi-Thuin, 5 rue Prunieau - 6000 Charleroi Retravailler Charleroi-Thuin, 11 rue du Pont - 6530 Thuin Retravailler Brabant Wallon (CET asbl) Retravailler BW, 51 Rue de Bruxelles - 1400 Nivelles Retravailler Tournai (Bureaux Déclic Emploi) Déclic Emploi, 16 Rue de Rasse - 7500 Tournai Solidaris Mons Wallonie Picarde, 5/6 Boulevard Gendebien - 7000 Mons Solidaris Mons Wallonie Picarde, 24 Avenue des Nouvelles technologies - 7080 Frameries FPS, 10 Rue du Val - 7700 Mouscron Solidaris Mons Wallonie Picarde (Bureau Déclic Emploi), 48 Rue du Fort - 7800 Ath Retravailler Liège Retravailler Liège, 2 Rue Remouchamps - 4020 Liège FPS (Bureau Retravailler Liège), 25 pont St-Laurent - 4800 Verviers EME (Emploi Mode d Emploi) 171 avenue de la gare - 6840 Neufchâteau Demandez l adresse du lieu le plus proche à Marie Hermans au 081/65 86 19 ou 081/830.513 Nos conseillers vous accueillent sur rendez-vous et selon vos horaires Adresse e-mail : retravailler@lilon.be Bilan de Compétences APEF & FE.BI Présentation des opérateurs p. 14

Cellule de gestion du projet Adresse postale : 13-15 Square Sainctelette à 1000 Bruxelles Téléphone : 02 227 62 05 Fax : 02 227 59 79 Mail : @apef-febi.org Collaboratrice : Hélène Dohet Responsable : François Willemot www.apefasbl.org www.fe-bi.org