Calcul mental. Période 4 semaine 1

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Transcription:

Calcul mental Période 4 semaine 1

Numération Ecris en lettres : Calculs Donne la moitié de : - 25/10-13/100-9/1 000-16/10-134/100-102 = 51-250 = 125-226 = 113-118 = 59-126 = 63 Ecris sous forme d'un entier de son rompu : - 13/10 = 1 + 3/10-27/10 = 2 + 7/100-356/100 = 3 + 56/100 Furet : - 2/3 de 12 ; x 10 ; + 20 ; moitié ; - 9 41-1/10 de 100 ; triple ; - 19 ; +5 16-19 + 11 ; x 4 ; moitié ; - 12 ; : 8 6-1458/100 = 14 + 58/100-5 006/ 1 000 = 5 + 6/ 1000

- 36 t 36 000-580 dag 5,8-25 000 dg 2,5-0,008 q 0,8-960 g 0,96 Mesures Convertis en kg : Calcule la durée Problèmes Donne la réponse : - Une montgolfière passe de 115 m d'altitude à 245 m d'altitude. De combien de m est-elle montée? 130m - Le pilote d'un avion décide de descendre de 450 m puis, à nouveau, de 580 m. De combien de m l'altitude de l'avion a-telle diminuée? 1030 m - Un ascenseur est au 45 étage. Il descend au 19 étage. De combien d'étages est-il descendu? 26-25 mn + 31 mn 56 mn - ¾ d'heure + 20 mn 1h05 - ½ heure + 15mn 45mn - ¼ d'heure + 37 mn 52 mn - ½ heure + ¾ d'heure 1h15

Géométrie mentale Trace à main levée : - Cette figure est formée d un cercle et d un triangle. Les trois sommets du triangle sont sur le cercle. Un des côtés du triangle est le diamètre du cercle. - Tracer un losange puis un parallélogramme. Ils ont un côté en commun. - La figure est formée de deux carrés : un grand et un petit. Les sommets du petit carré sont les milieux des côtés du grand carré. Mémoire Jeu de Witzzle : Par addition,soustraction ou multiplication de 2 nombres voisins horizontalement,verticalement ou diagonalement obtenir un nombre donné! Niveau I A partir de cette configuration : Obtenir : 8 ( 5 + 3) ; 13 ( 9 + 4 ) ; 48 ( 6 x 8) ;

Calcul mental Période 4 semaine 2

Numération Arrondir à la centaine supérieure : - 1 658 1 700-25 081 25 100-6 905 7 000-5 489 5 500-31 002 31 100-4 x (10-3) = 28 - ( 4 x 10 ) - 3 = 37-20 - ( 5 x 2 ) = 10 - (20 5 ) x 2 = 30 - ( 6 x 10 ) + 3 = 63 Calculs Calculs avec parenthèses : - 6 x ( 10 + 3 )= 78-3/10 30/100-90/1 000 9/100-60/10 600/100-180/1000 18/100-32/10 320/100 Donne la fraction en centièmes : Syracuse : C est un jeu du furet spécial : si le nombre énoncé est pair, on énonce sa moitié. Si le nombre énoncé est impair on énonce la première fois son triple ( le nombre reste impair) puis la seconde fois son successeur. Illustration : 9 27 28 14 7 21 22 11 33 34 17 51 52 26 13 39 40 30 10 5 15 16 8 4 2 1 Le jeu s arrête quand on énonce 1.

Mesures Donne la mesure en g : - 3 dag + 9 g : 39-160 dg + 2g : 18-150 cg + 1 dg : 1,6-200 hg + 90 dag : 290 Il est 10h, quelle heure était-il il y a : Problèmes Donne la réponse : - Robin avait 62. Il donne 15 à chacun de ses 3 frères. Combien lui reste-t-il? 17 - Il y a 72 élèves, on doit les répartir en 6 équipes pour un tournoi. Cela fera ombien d'élèves par équipe? 12 - Pour une exposition, on répartit équitableamnt 78 photos sur 8 panneaux. Combien y aura-t-il de photos par panneau? Combien de photos restera-til? 9 photos par panneau et il en restera 6-20mn? 9h40-1h10? 8h50-55mn? 9h05-2h30? 7h30-16 mn? 9 h 44

Géométrie mentale Trace à main levée : - La figure est formée d un cercle et d un carré. Le cercle passe par les quatre sommets du carré. - Tracer deux carrés, un grand et un petit. Le petit carré est à l'intérieur du grand. Tracer les diagonales du petit carré. - Tracer deux carrés, un grand et un petit. Le petit carré est à l'intérieur du grand. Tracer les diagonales du petit carré, elles passent par les diagonales du grand carré. Calcul réfléchi en binôme Jeu de Witzzle : Par addition,soustraction et/ou multiplication de 3 nombres voisins horizontalement,verticalement ou diagonalement obtenir un nombre donné! Niveau II A partir de cette configuration : Trouver : 52 (9 x 5 + 7 ) ; 77 ( 8 + 3 x 7) ; 5 ( 6 5 + 4 )

Calcul mental Période 4 semaine 3

Numération Dictée de nombres (en chiffres) : - 8 unités et 3 dixièmes - 15 unités et 3 centièmes - huit centièmes - deux ent unités et deux centièmes - neuf millièmes Calculs Ajouter 11 (trouver les 3 suivants) : - 27 38 49-60 - 75 86 97-108 - 121 132 143-154 - 178 189 200-211 - 264-275 286-297 Qui suis-je? - J'ai 9 unités et 3 dixièmes 9,3 - J'ai 5 dizaines et 6 dixièmes 50,6 - J'ai 37 unités et 37 centièmes 37,37 En collectif «Taper 3» : (les élèves comptent de 1 en 1 mais tous les multiples de 3 doivent être frappés et non prononcés) - à partir de 17 - à partir de 29

- 5 cm 0,05-0,08 dm 0,8-2 000 mm 2-0,75 hm 75-6 km 6 000 Mesures Convertis en m : Combien de paquet de 1 kg dans? - 1 caisse de 3 q? 300-1 caisse de 700 hg? 70 Problèmes Donne la réponse : - Mme Lebon a acheté 3 kg d'abricots à 2 50 le kg. Combien a-t-elle payé? 7,50 - Un livre doumentaire coûte 8. Le maître en achète pour 96 Combien a-t-il acheté de livres? 12 - Dans une classe, il y a 9 filles. Les filles sont 2 fois moins nombreuses que les garçons. Combien y a-t-il de garçons? 18 - Je dois 13,5. Je paie avec un billet de 20. Combien va-t-on me rendre? 6 50-1 caisse de 16 000 g 16-1 caisse de 2 530 dag 25-1 caisse de 0,06 t 60

Géométrie mentale Trace : - Trace un segment [AB] de 5cm de long. Trace un segment [AC] perpendiculaire à AB de 5cm de long. Marque D, milieu de [AB] et marque E, milieu de [BC]. Relie D et E. Relie B et C. Marque F, milieu de [BC]. Relie A et F. Calcul réfléchi en binôme Trouvez : - A et B sachant que A + B = 16 et A B = 4 : A= 10 et B = 6 - A et B sachant que A + B = 46 et A B = 10 : A= 28 et B = 18 - A et B sachant que A + B = 31 et A B = 1 : A= 16 et B = 15

Calcul mental Période 4 semaine 4

Numération Que représente 5 dans : Calculs Donne le quadruple de : - 25, 03-16, 51-0, 125-54,89-68, 254-35 140-16 64-2,5 10-75 300-1,5 6 Encadre entre 2 entiers : Divise par 10 : - 37/10 3 et 4-175/100 1 et 2-47/100 0 et 1-169/10 16 et 17-458/100 4 et 5-250 : 25-1300 : 130-25 000 : 2 500-580 : 58-9 : 0,9

Mesures Donne le périmètre : - d'un champ de 7m de long et 4m de large 22m - d'une horloge de 10cm de diamètre 31,4 cm - d'une pièce carrée de 6,5m de côté 26m - d'un triangle équilatéral de 13cm de côté 39cm Combien de temps s'est-il passé? - Un automobiliste quitte Brest à 18h50 et arrive à Rennes à 21h30. Quelle a été la durée de son trajet? 2h40 Problèmes Donne la réponse : - Paul a 3 20, Eloi a 2 et 75cts. Ils mettent leur argent en commun. Combien cela faitil? 5 95 - L'album de timbres de Soiz peut en contenir 90. Elle a déjà placés le 1/3. Combien y a-t-il de timbres dans son album? 30 - Pierre remarque que sa montre retarde de 15mn tous les 6 heures. De combien de temps retardera-t-elle au bout d'une journée? 4X 15 mn soit 1h - Mon train part de Brest à 14h20. J'arrive à la gare avec 16 mn d'avance. Quelle heure est-il? 14h04 - J'attends le car de 7h15. Il a 11 mn de retard. A quelle heure arrive-t-il? 7H26

Géométrie mentale Trace : - Cette figure est formée d un carré et d un cercle. Le centre du cercle est le milieu d un côté du carré. Mémoire Mémorise les nombres puis réponds : - 2,5 7-9 -5, 7 Ecris ces nombres du plus petit au plus grand. - Tracer un quadrilatère ABCD. - Tracer un rectangle ABCD. Tracer ses diagonales qui se coupent en O. - 16 23 19-41 Calcule la différence entre le plus grand nombre et le plus petit. 41 16 = 25-11 23 63-123 Recopie les nombres divisible par 3

Calcul mental Période 4 semaine 5

Numération Ecris le nombre décimal qui correspond à la fraction : - 23/10 = 2,3-65/100 = 0,65-7/10 = 0,7-548/1000 = 0,548-1000/1000 = 1 Donne le nombre suivant : - 34 : 3 = 1-98 : 9 = 8-38 : 5 = 3-47 : 6 = 5-67 : 8 = 3-124 + 9 = 133 Calculs Quel est le reste de : Calcul rapide : - 5,3 5,4-16,1 16,2-34,05 34,06-75 76-49,9 50-37 + 8 + 5 = 50-7 x 9 = 63-12 : 4 = 3-31 x 20 = 620-97 - 8 = 89-41 - 11 = 30

Mesures Quelle heure était-il? : - Un train part de Paris à 7h19 et arrive à Moulins à 9h50. Quelle est la durée de son trajet? 2h31 - L'avion Paris-Nantes doit arriverà Nantes à 18h25. Il arrive avec un retard de 6mn. A quelle heure se pose-t-il? 18h31 - Le car de 16h50 arrive avec 7mn d'avance. A quelle heure arrive-t-il? 16h43 - Je suis parti de chez moi à 13h10. J'ai marché pendant 15mn et cela fait 10 mn que je suis à l'école, Quelle heure est-il? 13h35 Donne l'unité de mesure : Problèmes Donne la réponse : - Isidore a lu 1/3 des livres de la bibliothèque. Il en a lu 12. Combien y a-t-il de livres dans la bibliothèqe? 36 - La traversée Marseille Tunis dure 25h. Un bateau part de Marseille le mercredi 3 mai à 13h30. Quel jour et à quelle heure arrive-t-il à Tunis? Le jeudi 4 mai à 14h30 - Une voiture roule très régulièrement, toujours à la même allure, sans s'arrêter. En 1h, il parcourt 96 km. Quelle distance parcourt-il en 2h? 192 km - 3 t = 30? q - 0,5 dag = 50? dg - 200 kg = 0,2? t - 123 dag = 1,23? kg - 81 g = 810? dg

Géométrie mentale Trace à main levée : - Tracer deux segments qui se coupent et ont la même longueur. Joindre les extrémités de ces segments. - Cette figure est formée de deux carrés qui ont un côté en commun. Ces deux carrés forment un rectangle. On a tracé une diagonale de ce rectangle. - Trace un triangle rectangle et marque les milieux des trois côtés. Relie ces milieux pour former un rectangle. Combi 3 nombres 3 cartes nombres sont affichées au tableau. (ex 3 7 9 ), en utilisant les 3 nombres et 2 signes opératoires différents ; écrire le plus grand nombre possible (ou le plus petit nombre possible). On peut commencer avec les nombres de 1 à 10 puis des nombres jusqu'à 50 voir 100.

Calcul mental Période 4 semaine 6

Numération Ecris le plus grand des 2 nombres : Calculs Calcule : - 1 765 et 1 775-34, 5 et 34, 95-248,9 et 248-101 et 100, 1-251/ 10 et 25,1-7 x 11 77-14 x 11 154-35 x 11 3850-11 x 50 550-18 x 11 198 Qui suis-je? : - J'ai 23 unités et 7 dixièmes 23,7 - J'ai 105 dixièmes 10,5 - J'ai 15 centièmes et 9 dizaines 90,15 - J'ai 8 centiènes et 34 dixièmes 3,48 - J'ai 2 708 millièmes 2,708 - de 95 et 76 19 - de 2,5 et 8 5,5 - de 268 et 309 41 - de 0,7 et 4 3,3 - de 24 et 91 37 Quelle différence entre :

Mesures - 3 heures en mn = 180 Convertis : - 5 mn en secondes?= 300-2mn et 15s en secondes = 135-1h 25 mn en mn = 85-1h 10mn 9s en secondes = 3669-1 l = 10 dl Convertis : - 10 q = 1 000 kg - 100 mg = 0,1 g Problèmes Donne la réponse : - Pour parcourir 5 km à pied, Eloi a mis exactement 1h. Il a mis 15mn de plus que sa sœur Paloma. Combien de temps a mis Paloma pour parcourir les 5km? 45mn - Dans une école, il y a 40 élèves. Les 3/10 d'entre eux portent des lunettes. Combien d'élèves portent des lunettes? 12 - Pour remplir un tonneau, Louis verse 2 seaux d'eau par minute pendant 12mn. Chaque seau contient 6 litres. Quel est le volume du réservoir? 120 l - Un kangourou fait des sauts réguliers. En 6 sauts, il parcourt 16m. Quelle distance parcourt-il en 18 sauts? 48m - 1000 cm = 1 dam - 10 dl = 1 l

Géométrie mentale Qui suis-je (trace la réponse) : - Je suis un quadrilatère particulier. Mes côtés opposés sont de même longueur, je n'ai pas d'angle droit. ( parallélogramme) - Je suis un polygone particulier. Je n'ai aucun angle droit. J'ai 5 côtés égaux. ( pentagone) - Je suis un polygone particulier. J'ai 2 côtés égaux, le sommet de ces 2 côtés forme un angle droit. Mon 3 côté n'est pas égal aux deux autres. ( triangle rectangle) Fractions à dessiner Dessine un tableau de 5x5 et complète les cases selon les instructions : - 3/5 des cases sont grisées. - La moitié des cases restantes contiennent un carré. - les autres autres cases contiennent une étoile. Dessine un tableau de 6x5 et complète les cases selon les instructions : - 1/10 des cases contiennent un cercle. - 7/10 des cases sont blanches - la moitié des cases restantes sont grisées - 1 case est noircie - les 2/3 des cases restantes contiennent une étoile - les autres cases contiennent un coeur