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Étape 1. Je transforme mon sujet en mots-clés Quel est le thème de mes recherches? Quel est le sujet de mes recherches? Je questionne mon sujet en utilisant la méthode du QQQOCP - qu est-ce-que c est, qui, quoi, où, comment, pourquoi- (page suivante) Quels sont les mots-clés qui se rapportent à mon sujet? Nouveaux mots-clés trouvés au cours de ma recherche :. Je commence à réfléchir à la forme de ma production :.. 2
Je mobilise mes connaissances sous forme de mots-clés Pourquoi?. Comment? Qu est-ce que c est?............ Sujet... Où? Qui? Quand?. 3
Étape 2. Je fais des recherches en 3 temps ❶Je cherche dans des ouvrages généralistes : dictionnaires, encyclopédies, manuels scolaires (en langage naturel). Mots utilisés Nombre de documents trouvés : ❷Je cherche à l aide du logiciel BCDI Mots-clés utilisés Nombre de notices BCDI trouvées : ❸Je complète mes informations avec Internet Mots-clés utilisés Nombre de sites trouvés : 4 4
Étape 3. Je sélectionne les documents pertinents J ai maintenant réuni suffisamment de documents. Je les parcours rapidement et je vérifie s ils correspondent à mon sujet et j écarte ceux qui sont hors-sujet. Je note ci-dessous les références des documents sélectionnés. Dictionnaires, Encyclopédies Titre de l article Titre de l ouvrage Editeur Année d édition... Livres............... Tome, pages...... Cote....... NOM et Prénom de l auteur Titre du livre Editeur Année d édition Cote Pages......................................................................... Périodiques NOM et Prénom de l auteur (journaliste)..... Internet Adresse complète du site http://www. etc. Titre de l article........ Titre du périodique (= document)......... Date de parution........ Numéro....... Pages (collation).. A la suite de l adresse, mentionner l auteur du site s il est identifié, la date de création et/ou de mise à jour, et la date de consultation.................. 5
Étape 4. Je retrouve dans les documents l information dont j ai besoin. Je fais une lecture repérage pour trouver rapidement l information dont j ai besoin en m aidant des indices de lecture : sommaire, index, titres et sous-titres, mots en gras ou en couleur. 6
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Étape 5. Je prends des notes et je traite l information Je prends des notes au brouillon. Je reformule les informations avec mes propres mots. Attention : je ne recopie jamais de phrases que je ne comprends pas! Je confronte éventuellement les points de vue des différents documents. Lorsque j utilise une illustration, je note avec précision les références du document dans lequel je l ai trouvée. Si j ai trouvé l illustration sur Internet, je vérifie qu elle est libre de droit. 8
Étape 6. Je communique l information et je prépare la production finale J envisage mon travail en fonction de la production attendue (exposé, dossier, panneaux d exposition, site Internet ). Pour un travail écrit, je reprends mes notes et j organise les informations en parties et sous-parties pour établir le plan définitif. Je rédige l introduction et la conclusion. Je rajoute les illustrations accompagnées d une légende. Je rédige la bibliographie en citant tous les documents utilisés, même ceux dans lesquels j ai trouvé les illustrations (voir page suivante). Je relis mon travail et vérifie que je n ai pas laissé de fautes d orthographe. 9
Étape 6 (suite et fin). Je rédige la bibliographie Ouvrage Chapitre d ouvrage @ Article de périodique Article de dictionnaire ou d encyclopédie Site Internet Vidéogramme Cédérom NOM, Prénom. Titre de l ouvrage. Éditeur, année de parution. Pages. Collection. Exemple : AUBRAC, Lucie. La Résistance expliquée à mes petits-enfants. Editions du Seuil, 2000. 53 p. Expliqué à NOM, Prénom. Titre de l ouvrage. Édition, année de parution. Collection. Titre du chapitre. Pages du chapitre. Exemple :GAUSSEN, Dominique. Jean Moulin et ceux qui ont dit non! Mango jeunesse, 2002. Regard d aujourd hui. Résistance, mode d emploi. p. 38-39 AUTEUR, Prénom. Titre de l article. Titre du périodique, date, numéro, pages. Exemple : Rieublandou, Pierrette. "J'ai été résistant". Okapi, 01/05/2005, n 781, p.26-33. Titre de l article. Titre de l ouvrage. Éditeur, date d édition. Tome, pages. Exemple : Moulin, Jean. Le Petit Larousse 2010. Larousse, 2009. p. 1537 Titre du site, date. Adresse. Consulté le (date) Exemple : Fondation Charles De Gaulle, 1999. http://www.charles-de-gaulle.org/consulté le 28 septembre 2009 NOM, Prénom. Titre de l œuvre. Éditeur, date de publication. Description technique. Exemple : Coty, Henri. Les camps de concentration nazis : 1933-1945. Paris : Fondation pour la Mémoire de la Déportation / CRDP Champagne-Ardenne, 1995. Vidéocassette NOM, Prénom. Titre du cédérom. Edition, date. Exemple : La Résistance dans les Landes. Association pour des Études sur la Résistance Intérieure (AERI), 2008 10