L analyse des besoins en ergonomie



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Transcription:

L analyse des besoins en ergonomie

Qu est-ce que l ergonomie? Un ensemble de connaissances et de méthodes dont le but est l amélioration des situations de travail (organisation, postes, outils, ) Soit évaluer des outils et des situations de travail pour les améliorer Et à terme améliorer les méthodes de conception et d évaluation

Qu est-ce qu une situation de travail? Un opérateur : un humain qui travaille, et qui possède des compétences, des capacités, des buts et des valeurs Une tâche : un but à atteindre aux moyens d actions physiques et d opérations mentales Un environnement (ou contexte) : un outil : un artefact, un objet «approprié» par l opérateur d autres humains, des ressources, des contraintes, des outils, du temps, de l espace, etc.

Tâche, sous-tâche et activité Tâche prescrite : ce que l opérateur doit faire Activité réelle : ce qu il fait réellement le sens qu il donne à la tâche Toute tâche, toute activité, est analysable en autant de sous-parties que l on veut, jusqu à l action ou l opération élémentaires

1ère définition L analyse des besoins en ergonomie réside dans la description de : Quel opérateur? Réalise quelle activité? Pour quelle tâche? Dans quelle situation? Avec quel outil? Avec quelles difficultés?

Améliorer la situation de travail : l approche ergonomique Améliorer la réalisation de la tâche, c est-à-dire maximiser le rapport atteinte du but / coût, avec coût exprimé en termes : de moyens : efficacité de temps : efficience d erreurs : fiabilité d accidents : sécurité d efforts, fatigue : confort

Améliorer la situation de travail : et les autres Préserver voire améliorer la santé des opérateurs (médecine du travail) Améliorer l accès à la tâche ou à la situation de travail (politique publique) Améliorer l engagement dans la tâche (management) Améliorer les compétences de l opérateur (formation)

Les critères ergonomiques Utilité : conformité de l outil au but de la situation Utilisabilité : possibilité de manipuler, de mettre en œuvre l outil Acceptabilité : possibilité d accéder et de prendre la décision d utiliser l outil dans la situation

Types de besoins Capture des besoins : Besoins du projet (Chatcom) : nécessité de formaliser les objectifs (scientifiques, technologiques ), les moyens et les contraintes. Besoins de la population cible : avec ses aptitudes, compétences, contexte d usages, types d usages, objectifs poursuivis

Qu est-ce qu un besoin? Combler un manque, un défaut, en termes d efficacité : avec moins de moyens d efficience : plus vite de fiabilité : avec moins d erreurs de sécurité : avec moins d accidents de confort : avec moins d efforts, de fatigue Atteindre un nouveau but N est pas forcément conscient

Avec quelle méthode? Analyse de l existant Questionnaire & Entretien : repérage des usages, situations d usages, objectifs, contraintes, moyens Élaboration d une grille d observation & observation in situ Tests utilisateurs

Vérifications de la pertinence des choix de conception Test utilisateurs : une continuité de l analyse des besoins. Objectif : évaluer/valider des recommandations, découvrir de nouveaux besoins, affiner notre compréhension Déroulement des tests utilisateurs : Mise en situation avec un prototype. Réalisation de tâches prescrites par les individus Mesure de l activité + performances + coût Verbalisations concomitantes et consécutives Modélisation

Les raisons de nos difficultés? Manque Défaut Situation de travail ergonomie Deux pôles du besoin AEB Analyse Ergonomique des Besoins Désir de nouveauté Innovation Marketing User Centred Design

L Analyse Ergonomique des Besoins Les besoins «iatrogènes» : contrecoup de problèmes d utilisabilité et d appropriation liés à la technique Les besoins «induits» : précurseurs d une évolution des usages domestiques et des modes de vie => utilité potentielle des services [FANCHINI 99]

En résumé, trois pôles de besoins Problèmes d utilisabilité Difficultés d utilisation d un outil existant Problèmes d utilité But inconnu ou inenvisageable Problèmes d acceptabilité Indisponibilité réelle ou imaginée voire méconnaissance ou refus d un outil existant