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Transcription:

EC0101 - rédiger un texte court ponctué Consigne : Ecris une seule phrase à propos de l illustration que tu vois. Tu devras employer les mots suivants : petit déjeuner, maman, prendre.

EC0103 - rédiger un texte court ponctué Consigne : Ecris une ou plusieurs phrases à propos de l'illustration que tu vois. Tu devras utiliser les mots suivants: "chapeau, déguiser, fille."

EC0104 - rédiger un texte court ponctué Consigne : Écris une phrase en utilisant les 3 mots suivants: "anniversaire - gâteau - bougies".

EC0105 Rédiger un texte court (une demi page environ), cohérent, organisé et ponctué selon le but recherché et le destinataire choisi, en exerçant une vigilance orthographique. Consigne : Observe le dessin et écris au moins deux phrases pour dire ce que tu vois.

EC0106 Rédiger un texte court (une demi page environ), cohérent, organisé et ponctué selon le but recherché et le destinataire choisi, en exerçant une vigilance orthographique. Consigne : Voici 6 images qui racontent l'histoire de Paul et d'amel. Ce matin, Paul et Amel sont pressés. L'heure de l'école a sonné! Ecris au moins cinq lignes pour raconter la suite de l histoire.

EC0107 Rédiger un texte court (une demi page environ), cohérent, organisé et ponctué selon le but recherché et le destinataire choisi, en exerçant une vigilance orthographique. Consigne : Voici 6 images qui racontent l'histoire de Paul et d'amel. Ce matin, Paul et Amel sont pressés. L'heure de l'école a sonné! Ecris au moins cinq lignes pour raconter la suite de l histoire.

EC0108 Rédiger un texte court (une demi page environ), cohérent, organisé et ponctué selon le but recherché et le destinataire choisi, en exerçant une vigilance orthographique. Consigne : Voici 6 images qui racontent l'histoire de Paul et d'amel. Ce matin, Paul et Amel sont pressés. L'heure de l'école a sonné! Ecris au moins cinq lignes pour raconter la suite de l histoire.

EC0109 Rédiger un texte court (une demi page environ), cohérent, organisé et ponctué selon le but recherché et le destinataire choisi, en exerçant une vigilance orthographique Consigne : Lis bien la lettre puis rédige la réponse de Paul. N oublie pas de faire des phrases (mets des majuscules et des points où il faut), de vérifier l orthographe, de soigner ton écriture et la présentation.

EC0110 Codage : 1 9 0 Rédiger un texte court (une demi page environ), cohérent, organisé et ponctué selon le but recherché et le destinataire choisi, en exerçant une vigilance orthographique Consigne : Lis bien la lettre puis rédige la réponse de Paul. N oublie pas de faire des phrases (mets des majuscules et des points où il faut), de vérifier l orthographe, de soigner ton écriture et la présentation.

EC0111 - rédiger un texte court ponctué Consigne : Ecris une ou plusieurs phrases à propos de l'illustration que tu vois. Tu devras utiliser les mots suivants: "chapeau, déguiser, fille."

EC0112 Rédiger un texte court (une demi page environ), cohérent, organisé et ponctué selon le but recherché et le destinataire choisi, en exerçant une vigilance orthographique Consigne : Un jour un lièvre veut faire la course avec une tortue, mais la tortue très maligne, joue un bon tour au lièvre pour gagner la course. Raconte :

EC0113 Rédiger un texte court (une demi page environ), cohérent, organisé et ponctué selon le but recherché et le destinataire choisi, en exerçant une vigilance orthographique Consigne : Un jour un lièvre veut faire la course avec une tortue, mais la tortue très maligne, joue un bon tour au lièvre pour gagner la course. Raconte :

EC0114 Rédiger un texte court (une demi page environ), cohérent, organisé et ponctué selon le but recherché et le destinataire choisi, en exerçant une vigilance orthographique Consigne : Un jour un lièvre veut faire la course avec une tortue, mais la tortue très maligne, joue un bon tour au lièvre pour gagner la course. Raconte :

EC0201 concevoir et de manière autonome une phrase simple cohérente Consigne : Ecris une seule phrase à propos de l illustration que tu vois. Tu devras employer les mots suivants : petit déjeuner, maman, prendre.

EC0202 concevoir et de manière autonome une phrase simple cohérente Consigne : Écris une phrase en utilisant les 3 mots suivants: "anniversaire - gâteau - bougies".

EC0203 concevoir et de manière autonome une phrase simple cohérente Consigne : Raconte ce que tu vois sur l'image, en écrivant une seule phrase qui commence par "Les enfants".

EC0204 concevoir et de manière autonome une phrase simple cohérente Consigne : copie le texte.

EC0205 concevoir et de manière autonome une phrase simple cohérente Consigne : copie le texte.

EC0206 concevoir et de manière autonome une phrase simple cohérente Consigne : Recopie la lettre écrite au tableau en respectant sa présentation.

EC0207 concevoir et de manière autonome une phrase simple cohérente Consigne : Recopie la lettre écrite au tableau en respectant sa présentation.

EC0208 concevoir et de manière autonome une phrase simple cohérente EC0208 Consigne : Recopie la lettre écrite au tableau en respectant sa présentation.

EC0209 concevoir et de manière autonome une phrase simple cohérente EC0209 Consigne : Recopie l'extrait de la règle de jeu écrite au tableau en respectant sa présentation.

EC0210 concevoir et de manière autonome une phrase simple cohérente EC0210 Consigne : Recopie l'extrait de la règle de jeu écrite au tableau en respectant sa présentation.