SOMMAIRE. Préambule. 1. Le contexte. 2. Contenu de la résidence et stratégie d'actions. 3. Stratégie d'actions. 4. Organisation :

Documents pareils
Renaissance Nancy 2013

DOSSIER DE DEMANDE DE SUBVENTION

Appel à candidature 2015

Signature de chaque membre du groupe, précédé de la mention «Lu et approuvé» :

PARABOLE. Compagnie du Subterfuge - Laureline Gelas. Création Solo de danse jeune public et tout public

Master 2- Réalisation Documentaire de Création

Consultation d acquéreurs en vue de la réalisation du programme de la Z.A.C. des Bergères ILOT DE LA ROTONDE - LOT N 19

DEMANDE DE SOUTIEN - RAVIV. Fonds de Soutien à l Initiative et à la Recherche

Plan d éducation au développement durable. Eduquer à la mobilité. Propositions de trois partenaires

CONSOLIDATION des ESPACES OUVERTS

Programme de formation. «S organiser à plusieurs pour développer et mettre en œuvre son projet artistique»

MARCHE PUBLIC DE TRAVAUX CAHIER DES CLAUSES ADMINISTRATIVES PARTICULIERES (C.C.A.P.)

LUTTER CONTRE LE HARCÈLEMENT

Appel à projets L Annexe pour les petits spectateurs

Le diagnostic Partagé,

MASTER 2 URBANISME ET AMENAGEMENT SPÉCIALITÉ PAYSAGE ET AMENAGEMENT Année universitaire

Cahier des charges thématique - Couverture du territoire par le très haut débit et développement des usages du numérique

Projet pour la création de nouveaux ateliers d artistes à Marseille, Association ART 13. I Etat des lieux

Bureau D Accueil des Artistes et Professionnels Etrangers (BAAPE)

Cahier des charges pour la création d'un site internet -- Bourse d'échange de services - CESU --

Théâtre - Production théâtrale Description de cours

COMMANDE REF ADMIN-CS-540-CDD

CAHIER DES CLAUSES TECHNIQUES PARTICULIERES

CHARTE BUDGET PARTICIPATIF

L Alsace en chiffres. Chant choral Ecoles de musique Harmonies et ensembles Autres ensembles Orchestres à l école 1 000

with the support of EFMET cooperation partners:

Cahier des charges. Achat de bornes interactives pour la Maison de l Environnement de Nice

Bilan de la concertation sur le PEDT

ORIENTATIONS DES ACTIONS SOCIO-EDUCATIVES DU CEL

SAINT JULIEN EN GENEVOIS

MAIRIE de SAINT-PIERRE d'autils 59 rue du Puits SAINT PIERRE D AUTILS

m biles jardins Les by SINEU GRAFF dans votre ville pour la ville & les territoires de demain

Collectivité : ANIMATEUR JEUNESSE

Seul à sol Création 2005

BIEN A VOUS LECTURE - SPECTACLE LETTRES DE FEMMES PENDANT LA GRANDE GUERRE DOSSIER PÉDAGOGIQUE

APPEL A CANDIDATURE Projet artistique participatif à l échelle européenne

Le concours scolaire «carnet de voyage» de l école à l université organisé par le CRDP de l académie de Clermont-Ferrand.

Elaboration des Ad AP COTITA 27 janvier 2015

Introduction. Consultation nationale sur l éducation artistique et culturelle : Pour un accès de tous à l art et à la culture

PLATONYX Un dispositif de soutien à la création des compagnies chorégraphiques des Pays de la Loire Saison

ORGANISER UNE EXPOSITION DE PRODUCTION D ELEVES OU DES REPRESENTATIONS EXPOSER QUOI?

CONTRAT EDUCATIF LOCAL

Cahier du participant. 3 e édition. Une présentation de la ville de Vaudreuil-Dorion

LA NÉCESSITÉ D UNE VILLE PLUS VERTE LA DÉMARCHE COMMENT ÇA MARCHE?

Introduction à l'éco-fiction P.O.N-D #1 ( modèle de lettre d intention de l artiste aux éventuels commanditaires )

Le Réseau intercommunal des bibliothèques

SUBVENTION D AIDE AU PROJET DE DIFFUSION DE SPECTACLE VIVANT

Mise à disposition d une plateforme de veille et d analyse sur le Web et les réseaux sociaux

AGEFOS PME Nord Picardie Appel à propositions MutEco Numérique Picardie

Historique de la compagnie

Volume 1 Numéro 2 Février 2009

SUR UN AIR DEUX DUO DE DANSE EN TROIS ALBUMS SUR DES AIRS DE CHANSON FRANÇAISE. production cie de l alambic christian bourigault

Réhabilitation du Parc Rodin à Issy-les-Moulineaux Réalisation des escaliers mécaniques et d un skate parc

MARCHE PUBLIC DE SERVICE. Procédure adaptée MFS CAHIER DES CLAUSES TECHNIQUES PARTICULIERES (C.C.T.P.) LOTS 1 ET 2

AVIS DE SOLLICITATION DE MANIFESTATION D INTERET AUPRES DE CONSULTANT INDIVIDUEL

Convention de résidence

APPEL A LA RECONNAISSANCE DU PATRIMOINE CULTUREL IMMATÉRIEL EN BRETAGNE

CONTRIBUTION DU CONSEIL DES CENTRES DE FORMATION DE MUSICIENS INTERVENANTS (CFMI)

LIVRET DU CANDIDAT LES DEUX OPTIONS FACULTATIVES DANSE AU BACCALAURÉAT

CONTRATS D'ASSURANCES DE LA COLLECTIVITE

La politique éducative et culturelle de l académie Dispositifs domaine musique Actions Opéra Grand Avignon

Pôle de compétitivité Aerospace Valley. Agilité et Confiance dans la filière aéronautique (2)

Présentation renouveau école Georges Pamart

L école doit être redéfinie comme un lieu de vie et d apprentissage

APPEL À CANDIDATURES

PROJET DE SALLE PLURIDISCIPLINAIRE POUR LES CHERPINES.

Questionnaire eevm. échange école ville montagne.

MARCHE DE PRESTATIONS INFORMATIQUES

VILLAGES DE CARACTERE EN LOIRE

Maison des associations Un équipement de qualité pour les associations rennaises et les initiatives locales > Octobre 2014

Ministère de la Culture et de la Communication

MARCHE PUBLIC DE TRAVAUX REGLEMENT DE LA CONSULTATION R.C. Mairie de FENOUILLET Département de la Haute Garonne

Parc naturel urbain du champ de courses Réunion publique de présentation du programme. Lundi 8 décembre 2014 Stade Robert-Diochon

Présentation du projet de la médiathèque de Mauguio

2rien et compagnie : «Par une nuit étoilée...» Spectacle jeune public. Mine. Magie, Danse, Jonglerie, Découverte des constellations...

Service Enfance et Scolaire Réf : MB/JH. Edito de Monsieur le Maire

On distingue trois grandes périodes dans l'évolution des Agences :

Commune de QUINT FONSEGRIVES 31130

Règlement de l Appel à Projet #3 Mettre en Scène la Ville

THEMATIQUE J : COMMUNICATION DIGITALE 1

Médiation traduction. De la matière aux langages. 1/ Au fait, les Arts plastiques, qu est-ce que c est? 2/ Pourquoi traduire une œuvre?

MASTER DE PRODUCTION ET GESTION DE PROJETS EUROPÉENS EN ARTS DE L ECRAN

Prix 2 ème édition. Excellence partagée entre architecte et industriel. Appel à candidature

Règlement de la consultation (RC)

La Villa Arnaga lauréat du Prix de euros de la Fondation du Patrimoine. Communiqué de synthèse

L association Artd école

APPEL À PROJETS POUR LA MISE EN PLACE DE PROGRAMMES D INFORMATION, DE FORMATION ET D INNOVATION EN FAVEUR DE LA MAÎTRISE DE LA DEMANDE ÉNERGÉTIQUE

MASTER MENTION ARTS ET CULTURE SPECIALITE EXPERTISE ET MEDIATION CULTURELLE

L'EPS à l'école primaire aucune modification des programmes

Synthèse du questionnaire en ligne

Conclusions du Conseil sur la dimension stratégique du patrimoine culturel pour une Europe durable

Comment développer Ecoville : le cahier des charges

Master professionnel Création, production, images

APPEL A PROJET HEBERGEMENT ET ACCOMPAGNEMENT AGNEMENT EDUCATIF MINEURS ISOLES ETRANGERS ET JEUNES MAJEURS ISOLES ETRANGERS

Fiche métiers. Régisseur lumière

Aménager. son point de vente

Transcription:

APPEL A PROJET Projet d'aménagements plastiques participatifs sur l espace public dans le cadre des Rencontres «Tou s Mélange», dédiées aux cultures «rurbaines» à Saint-Clar (Gers). 1

SOMMAIRE Préambule 1. Le contexte 2. Contenu de la résidence et stratégie d'actions 3. Stratégie d'actions 4. Organisation : 5. Territoire et/ou quartiers concernés 6. Structure culturelle chargée du suivi de la résidence 7. Partenaires opérationnels 8. Partenaires financiers et modalités financières 9. Date et durée de mise en œuvre 10. Modalités de sélection et calendrier 11. Contacts 2

Préambule Les Résidences de Territoire, un dispositif de développement culturel territorial initié par la DRAC Midi- Pyrénées. La DRAC Midi-Pyrénées impulse une nouvelle dynamique d accès du plus grand nombre à l offre culturelle dans les territoires ruraux, avec une attention particulière portée à la jeunesse. La Résidence de Territoire a pour objet de favoriser la rencontre entre les habitants, un artiste, une œuvre et une démarche créative en s appuyant sur une présence artistique forte et des collaborations avec les acteurs du territoire. La Résidence de territoire s apparente aux résidences de diffusion territoriale tel que précisées dans la circulaire du ministère de la culture et de la communication du 13 janvier 2006 relative au soutien à des artistes et à des équipes artistiques dans le cadre de résidences. La résidence de territoire est une résidence d éducation artistique et culturelle. Elle peut intégrer un volet création dans la mesure où la production est participative ; c est-à-dire en lien avec les habitants. «Pour l artiste ou le professionnel résident, il s agit, plus particulièrement, de s engager dans une démarche expérimentale d action culturelle, et plus précisément d éducation artistique et culturelle, donnant à voir et à comprendre la recherche artistique qui l anime ainsi que le processus de création qu il met en œuvre»( 1 ). La Résidence de territoire vise à développer les synergies, croiser les publics et aller à la rencontre de nouveaux publics. Le public particulièrement ciblé dans ce cadre est le public jeune (scolaire ou non) ainsi que les publics éloignés de l offre culturelle et artistique. Un partenariat entre la DRAC Midi-Pyrénées, le Pays Portes de Gascogne et les Communautés de Communes du territoire sur des objectifs partagés. 1. Le contexte Historique du projet : Cette résidence de territoire s inscrit dans le cadre des rencontres «Tou s Mélange», dédiées aux cultures rurbaines. Elle fait suite à deux années consécutives d'accueil d'artistes en résidence de territoire. Année 1 (2013/2014) : Accueil de Naim L 1consolable, artiste pratiquant l'art du déplacement (le parkour) et l'écriture Rap. Différentes pratiques artistiques ont été proposées (Beatmaking, Atelier écriture rap, Atelier parkour, Création de vidéos, stages hip hop, stage DJ ), en impliquant les acteurs du territoire Saint-Clarais et les habitants dans une démarche culturelle collective. Nous avons œuvré avec toutes les structures du territoire (écoles, centres spécialisés, CLAE, centre aéré, maison de retraite, médiathèque, ) et créé des échanges par la création, la diffusion et les pratiques artistiques (Atelier d'écriture créative, causeries rap ou sur la thématique du travail, spectacles, projections de vidéos). Nous avons également rencontré les habitants de tous âges de St Clar en utilisant la collecte de paroles et d images, et en organisant des «causeries» au cours desquelles nous avons abordé le thème de l espace public : A qui appartient-il? Les responsabilités de chacun en ces lieux? Que peut-on y faire ou ne pas faire?... C est en partant de ces questionnements que nous élaborons le projet pour la résidence 2015. Année 2. Résidence de Territoire 2014/2015 : Accueil de Carl Hurtin, artiste plasticien. Le projet était, en lien avec la mairie de Saint Clar, et sa dynamique de réaménagement de l'espace public, de proposer aux habitants et acteurs du territoire une réflexion collective sur l'espace public, intitulée : «Vivre, rêver, inventer l'espace public à Saint-Clar» 1(1) Extrait du document de référence : «Cahier des charges Résidence de territoire» consultable sur le lien http://www.culturecommunication.gouv.fr/regions/drac-midi-pyrenees/disciplines-et-secteurs/action-culturelle-etterritoriale/developpement-culturel-et-presence-artistique-sur-les-territoires-ruraux 3

A partir de l'état des lieux collectifs des différents espaces du village; chemin de ronde, place de l'ail, skate park, écoquartier, jardins publics...; et l'observation de la végétalisation, de la signalétique, des usages, des différents manques ressentis et des motifs urbains, en est ressorti plusieurs idées et propositions afin de créer du lien entre les espaces et entre habitants. Année3 : nous y sommes... De cette réflexion, de ces échanges, une somme d'éléments concrets à réaliser a été formulée, c'est à partir de cette base que l'artiste accueilli devra œuvrer, en lien étroit avec les personnes engagées dans cette démarche. A titre d'exemple : La place de la végétalisation avec l'idée de créer une continuité entre les différents espaces, une volonté de fleurir les façades avec du lien végétal, l'envie de jardins partagés et composteur collectif... La signalétique et l'envie de mettre en valeur certains espaces et de créer du lien entre eux par une forme de signalétique commune. Pourquoi pas indiquer aussi du sensible (zone d'observations d'étoiles, odeurs de fleur, détails urbains originaux)... 2. Contenu de la résidence Objectifs et esprit du projet : Favoriser l'implication des populations dans le cadre de réalisations plastiques sur l espace public, en utilisant les pratiques d intelligence collective et respectant les notions de développement durable et avec des matériaux de récupération. A partir des propositions rêvées, imaginées ou concrètes qui ont émergés de la réflexion collective lors de la précédente résidence, travailler en lien avec les habitants et structures du territoire à l'aménagement plastique d'un lieu du village pour le rendre attractif et vivant pour la population et créer du lien avec les autres lieux publics. Grands axes : - Signalétique de St Clar: Mise en valeur de différents lieux et projets. Créer du lien entre les différents espaces : chemin de ronde, place de l'ail, Skate Park, futurs jardins partagés, éco-quartier, composteurs, et lieux imaginaires ou futurs... - Mise en forme esthétique et la réalisation plastique des QR Codes disséminés dans le village de la Promenade Sonore des habitants créer lors de la précédentes résidence, - Aménagement de la Place de l'ail et du Chemin de Ronde, avec l'objectif de préfigurer/signifier/mettre en scène les propositions d'aménagements pensées avec les habitants. L'artiste est libre de propositions; de manière à les faire réagir pour tester ces propositions et projets d'aménagements. 3. Stratégie d'actions - Générer une dynamique transversale afin de favoriser la mise en œuvre d un projet partagé, mettant au centre l espace public. Impliquer les structures du territoire et les habitants tant dans la mise en œuvre du projet que dans sa réalisation. - Amener l artiste au plus près de la population, pour créer un échange par la réalisation, la création et des pratiques artistiques adaptées au projet et à ses attentes. - Animer des ateliers avec les différents publics (des enfants aux anciens, associations, collectifs formels ou informels, école, CLAE...). - Réaliser des installations pérennes. - Participer aux Rencontres Tou'S Mélange en animant l'inauguration de la mise en scène de la Place de l'ail, le 23 avril. - Travailler à partir de matériaux de récupération. - Nous insistons sur le fait que cette résidence n'est en aucun cas une résidence d'artiste mais bien une résidence de territoire. Il est important de faire participer la population et de pouvoir animer des ateliers avec des publics multiples et différents. 4

7. Partenaires opérationnels Les différentes étapes associeront les personnes engagées sur le projet, les habitants de St Clar et des environs, les différentes structures du territoire : la médiathèque, le musée, les ateliers municipaux, les établissements scolaires, les associations locales, etc 8. Partenaires financiers et modalités financières DRAC Midi Pyrénées, Commune de Saint Clar. Il est retenu pour l artiste un budget de 3000 euros par mois, soit 6000 euros pour l ensemble de la résidence. Les frais inhérents à la cette dernière (déplacements, hébergement), seront également pris en charge par la mairie de Saint Clar. 9. Date et durée de mise en œuvre 2 mois consécutifs de présence sur l année 2016, à partir de mars 2016. 10. Modalités de sélection et calendrier Proposition à rendre au plus tard le mardi 7 février 2016, par mail (aux 4 adresses figurant dans les contacts) La réponse à cet appel à projet devra comprendre : -une lettre de motivation indiquant des premières pistes d intentions sur ce projet -un CV Les critères de sélection se feront sur : -la qualité des expériences et références du candidat -la pertinence de la proposition au regard du contexte et de la compréhension de l appel à projet (appréciées à partir de la lettre de motivation). 1 er comité de pilotage le mercredi 17 février, à Saint-Clar, pour le choix de l artiste 2 ème comité de pilotage le mercredi 2 ou 9 mars, à Saint-Clar avec la présentation plus approfondie du projet du lauréat, et les 2 jours suivants rencontres avec les acteurs du projets et les structures. Périodes de résidence : de mi mars à mi-mai 2016. 10. contacts : Manon BISOU. Coordinatrice de la résidence de territoire 07 81 914 914 tousmelange@gmail.com Alice FAURE. Présidente association Le Soc 06 89 80 58 30 alice.faure@free.fr Genowefa PAWLAK. Commission résidence de territoire du Soc 06 70 52 35 25 - g.pawlak@yahoo.fr Association LE SOC. mail : lesoc@laposte.net Site : www.tousmelange.fr Facebook : Tou's Mélange Cultures Rurbaines N siret : 42238483400020 Siège social : Mairie 32380 Saint-Clar 6