Le 9 mai: La journée de l Europe

Le 9 mai: La journée de l Europe On the 9th of May 1950, Robert Schuman presented his proposal on the creation of an organised Europe, indispensable to the maintenance of peaceful relations. This proposal, known as the "Schuman declaration", is considered to be the beginning of the creation of what is now the European Union. Today, the 9th of May has become a European symbol (Europe Day) which, along with the flag, the anthem, the motto and the single currency the euro, identifies the political entity of the European Union. Europe Day is the occasion for activities and festivities that bring Europe closer to its citizens and peoples of the Union closer to one another. Activité 1 : Il y a 27 pays qui forment l Europe. Quels sont-ils? Avec ton partenaire, essaie d en écrire le maximum. L équipe qui aura trouvé le plus de pays gagnera. Ecris le nom en anglais et en français. (There are 27 countries in Europe. What are they? With a partner, write as many as you can in French and in English. The winning team will be the one who has the most right answers. ) La F _ : L I _ : L E : Le P _ : La S : La B _ : L I : L A : La R _ : Le R U : La R _ T : La B _ : La S : Les P _ B : L E : La L _ : La P : C _ : M : La G : La H : L A _ : La F _ : La S _ : La L _ : Le D _ : Le L _ : A. Trouve le nom de 3 pays francophones (Find out three French speaking countries in Europe) : 1. LA 2. LA 3. LE.. B. Dans quels pays européens es-tu déjà allé(e) avec ta famille? C. Dans quel(s) pays européens aimerais-tu aller? Pourquoi? Fais un petit sondage dans ta classe. http://www.ifecosse.org.uk Page 1

Activité 2 : Tous les pays ont un drapeau différent, peux-tu colorier le drapeau correspondant au pays? On va en prendre 12 sur les 27 pays européens. (All the countries have a different flag. Can you colour in the flag corresponding to the country? We are going to choose 12 only.) L Espagne La France L Allemagne La Suède http://www.ifecosse.org.uk Page 2

La Pologne La République Tchèque Le Danemark Le Portugal Malte Le Luxembourg L Irlande Le Royaume Uni http://www.ifecosse.org.uk Page 3

Activité 3 : Les pays et leur capitale. 3a.Travaille avec ton partenaire et relie les pays avec leur capitale. Tu peux utiliser internet ou un dictionnaire pour t aider! (The countries and their capital. Work with a partner and match up the countries to their capital. You can use Internet or a dictionary to help you!) a. La Valette b. Budapest c. Paris d. Stockholm e. Athènes f. Rome g. Amsterdam h. Vienne Bruxelles i. Lisbonne j. Varsovie k. Prague l. m. Londres n. Luxembourg o. Bratislava p. Riga q. Helsinki r. Berlin s. Sofia t. Nicosie u. Copenhague v. Madrid w. Tallinn x. Dublin y. Vilnius z. Bucarest zz. Ljubljana Les pays Les capitales Les pays Les capitales 1. La France 15. La Pologne 2. L Italie 16. La République tchèque 3. L Espagne 17. Chypre 4. Le Portugal 18. Malte 5. La Belgique 19. La Grèce 6. L Irlande 20. La Hongrie 7. L Allemagne 21. L Autriche 8. Le Royaume-Uni 22. Le Luxembourg 9. La Roumanie 23. La Finlande 10. La Bulgarie 24. Le Danemark 11. La Suède 25. La Slovénie 12. L Estonie 26. La Slovaquie 13. La Lettonie 27. Les Pays-Bas 14. La Lituanie 3b. C est quel pays? ***Choisis un pays de l Union Européenne. Prépare une fiche sur ce pays. Ton camarade te pose des questions avec «Est-ce que» et doit trouver le nom du pays. Tu réponds par oui ou par non aux questions. (Choose a country you would like to know more about. Then work in pairs. Your classmate has to guess which country you have choosen and asks you questions with est-ce que. You answer the questions, but you are only allowed to say oui or non. Nom du pays : La situation géographique : Son drapeau (dessine-le) : La monnaie : Un fleuve : une montagne : La nationalité : La langue parlée : Le nom de la capitale : Un personnage connu : Un monument connu : Une spécialité culinaire : http://www.ifecosse.org.uk Page 4

**Joue avec ton partenaire. Lis la définition du pays que tu as sur la carte et ton partenaire doit deviner de quel pays il s agit. Une fois qu il a trouvé, il gagne 1 point et c est à son tour de te faire deviner. Celui qui a le plus de points à la fin, quand il n y a plus de cartes, a gagné! (Play with your partner. Read the definition written on the card and make your partner guess which country it is. Once he found the right country, he gets 1 point ans it is his turn to make you guess. The person who has the most amount of points at the end is the winner!) Sa capitale s appelle Berlin. Il y a environ 82 millions d habitants. On mange de la charcuterie et on boit beaucoup de bières. Il a une frontière avec 9 pays. C est une île qui se situe dans la mer Méditerranée. Sa capitale s appelle La Valette. Il y a environ 390 mille habitants. Son climat est méditerranéen. On mange beaucoup de poissons et de pâtes. Elle n a pas de pays frontaliers. Sa capitale s appelle Madrid. Il y a environ 42millions d habitants. Son climat est tempéré. On mange de la paella, es tapas et on boit de la sangria. Il a une frontière avec le Portugal et la France. Sa capitale s appelle Amsterdam. Il y a environ 16 millions d habitants On mange du fromage et des croquettes. Il y a beaucoup de moulins. Il a une frontière avec 3 pays. Sa capitale s appelle Luxembourg. Il y a environ 429 mille habitants. On mange du porc et des pâtisseries. Il a un pays frontalier avec la France, La Belgique et l Allemagne. Sa capitale s appelle Dublin. Il y a environ 4 millions d habitants. On mange du poisson et on boit beaucoup de bières. Ce pays est coupé en deux parties. Sa capitale s appelle Stockholm. Il y a environ 9 millions d habitants. Son climat est tempéré et polaire. On mange beaucoup de poisson. Il a une frontière avec la Norvège et la Finlande. Sa capitale s appelle Paris. Il y a environ 61 millions d habitants. On mange du fromage, du foie gras et des escargots et on aime boire du vin. Il a 7 pays frontaliers. Sa capitale s appelle Rome. Il y a environ 58 millions d habitants. Son climat est méditerranéen. On mange beaucoup de pâtes, de pizzas et de glaces. Il a 5 pays frontaliers comme la France, la Suisse, l Autriche Sa capitale s appelle Sa capitale s appelle Prague. Il Sa capitale s appelle Lisbonne. Il Athènes. Il y a environ 3 y a environ 10 millions y a environ 11 millions millions d habitants. d habitants. d habitants. Son climat est méditerranéen. On y mange beaucoup de porc. On mange du poisson et de la On mange beaucoup de Il a une frontière avec la morue. salades de crudités. Pologne, l Allemagne, Il n a qu un seul pays frontalier Il a 3 pays frontaliers. l Autriche et la Slovaquie. qui s appelle l Espagne. http://www.ifecosse.org.uk Page 5

Activité 4 : La carte de l Europe. Peux-tu placer sur la carte les 15 pays donnés? (Can you put on the map of Europe, the 15 countries given?) Les 15 pays à remettre sur la carte: La France L Espagne L Italie Le Portugal L Allemagne La Suède La Hongrie Chypre La Belgique L Irlande Le Royaume-Uni La Grèce L Autriche La Pologne Le Danemark http://www.ifecosse.org.uk Page 6

Activité 5: Découvre avec Maël et Maëva l histoire de l Union Européenne. 5a. Lis le texte suivant pour en savoir un peu plus sur l Union Européenne. (Read the following text in order to know a bit more about the European Union and answer the questions.) Jules et Julie vont voyager à travers l Europe. Ils s informent sur l histoire de l Union européenne. 1951 : six pays l Allemagne de l Ouest, la Belgique, la France, l Italie, le Luxembourg et les Pays-Bas créent la Communauté européenne du charbon et de l acier(ceca) pour vivre en paix. 1973 : entrée du Royaume-Uni, du Danemark et de l Irlande. 1981 : entrée de la Grèce. 1986 : entrée de l Espagne et du Portugal. 1992 : une monnaie unique : l euro. 1995 : entrée de l Autriche, de la Finlande et de la Suède. 2004 : entrée de Chypre, de Malte, de l Estonie, de la Hongrie, de la Lettonie, de la Lituanie, de la Pologne, de la République tchèque, de la Slovaquie et de la Slovénie. 2007 : entrée de la Roumanie et la Bulgarie entrent dans l Union européenne. Aujourd hui, l Union européenne est une union de vingt-sept pays européens. 1- Why did the European countries get together? 2- How many countries are in the European Union? 3- What are Jules and Julie going to do? 5b. Numérote les étapes historiques de la construction de l Union européenne et retrouve la date à partir de la chronologie. (Put in the chronological order the different pictures which illustrate the construction of the European Union from 1951 until today. Complete the number of the step and write down the date). Etape. : 19.. Etape. : 19.. Etape. : 20.. Etape. : 19.. L Europe des 12 L Europe des 9 L Europe des 27 L Europe des 15 Etape. : 20.. Etape. : 19.. Etape. : 19.. Etape. : 20.. Quelle Europe pour demain? L Europe des 25 L Europe des 6 L Europe des 10 http://www.ifecosse.org.uk Page 7

5c. Fais quelques recherches sur Internet (Do some Internet research) 1. Combien d habitants vivent dans l Union européenne? 2. Quel est le pays le plus peuplé de l Union européenne? La France L Allemagne La Pologne La Turquie. 3. Combien est-ce qu il y a de langues officielles dans l Union européenne? 4. Quelles sont les trois langues de travail de la a Commission européenne? 5. Où est situé le Parlement Européen? la commission européenne? la banque centrale européenne? Le parlement européen La commission européenne La banque centrale européenne à à à Activité 6: L euro Do you know? 1. In how many countries is the euro used? 17 27 7 2. All banknotes have the same topic on it : famous politicians various architectural style national symbols of each country 3. On the banknotes the word «euros» is written in two different alphabets cyrillic latin (français, anglais, italien ) greek 4. Where are they coming from? Look at : http://nicolas.beaudet.free.fr/ 50 centimes. 5 centimes.. 20 centimes 1 euro 10 centimes.. http://www.ifecosse.org.uk Page 8