Fiche mémo 3 Corpus formats radio Fiche mémo Genres radio Interview : 3 types Interview portrait portrait d une personnalité par elle-même (= «autoportrait») Ou portrait d une facette de quelqu un (son métier par exemple) Ou portrait par une autre personne (hommage, nécrologie) Fonction expressive Raconter, relater, se souvenir À partir du niveau faux débutant (production/compréhension d interviews basiques avec questions fermées) En sol majeur (magazine de 20 mn) Nécrologies dans les journaux (sujets développés en moins de 3 mn) Interview déclaration Interview à chaud d un personnage public ou non (acteur politique ou badaud, témoin d un évènement) Fonction conative (argumentation) donner une opinion / son avis, affirmer, prétendre, convaincre Invité du matin * (9 mn, voir décryptage) Plus subjectif que l explication À partir du niveau intermédiaire + (B2) Interview explication un spécialiste apporte des informations précises sur un sujet (en studio avec des questions préparées ou sur le terrain d un reportage avec des questions plus improvisées) Fonction référentielle décrire, analyser, commenter, illustrer, donner des exemples, comparer, constater À partir du niveau intermédiaire (B1) En studio : 7 Milliards de voisins En reportage : Si loin si proche* (magazines de 20 mn) Débat Des experts débattent de questions de société Donner son opinion, argumenter À partir du niveau B2 Le débat du jour (20 mn)
Titre du journal Annonce des titres en début de journal avec questions essentielles (où? quoi? qui?) Le comment et le pourquoi seront développés durant le journal Annoncer, résumer, accrocher, synthétiser À partir du niveau faux débutant (travail sur les questions essentielles) Notamment le Journal en français facile* (10 minutes) Cartes postales sonores Portrait d un sujet (souvent un lieu) avec des sons Fonction poétique (narratif sonore) Créer, imaginer, évoquer À partir du niveau débutant (voir notre fiche pédagogique générique) Ecouter Paris* (2mn30) Revue de presse Revue de presse thématique ou des Unes Descriptif analyser, synthétiser, comparer À partir du niveau intermédiaire (voir notre fiche pédagogique générique) Revue de presse française* Revue de presse Afrique* Micro-trottoir Une même question est posée à plusieurs personnes pour donner un aperçu (non scientifique) d opinions sur un sujet Questionner, répondre, donner son avis À partir du niveau faux débutant (questions simples) on en trouve beaucoup dans 7 Milliards de voisins (magazine de 20 mn) Papier Sujet développé (2 mn maxi) avec attaque/développement/chute Explicatif / descriptif / informatif Analyser, décrire, expliquer À partir du niveau intermédiaire Sujet de journal
Caractéristiques (sujet et angle) Type de discours / niveau Enrobé Commentaires d un journaliste «enrobant» plusieurs interviews qui donnent des points de vues différents sur un même sujet. Synthèse équilibrée d un fait d actualité en 2 ou 3 points de vue. Souvent avec intro + chute conclusion. Certaines émissions nommées reportage sont en fait des enrobés (montage avec extraits de reportage, mais le journaliste ne dialogue pas avec les personnes interviewées sur le terrain : il commente leurs interventions en studio) A la fois référentielle (commentaires du journaliste) et expressive ou conative (selon le type de discours des personnes enregistrées) Synthétiser / résumer / raconter / Illustrer/ Commenter / donner son avis À partir du niveau intermédiaire (pour A2 : travail sur la structure, la compréhension globale) Le plus souvent : sujets à la une du journal ou certaines chroniques spécialisées Les reportages courts de RFI (de 2mn à 2mn30) sont en fait plutôt des enrobés : Reportages culture, Reportage France, Reportage international et Reportages Afrique Voir «Caractéristiques» : montage d extraits d interview en reportages et de commentaires studio) Reportages Enquête ou voyage sonore sur le terrain. Contrairement à l enrobé, le reporter décrit ce qu il voit sur le terrain et dialogue avec les personnes interviewées. Fonction référentielle Discours descriptif/ narratif/ illustratif Mais aussi expressive (interviews portraits sur le terrain) À partir du niveau faux débutant, voire débutant, tout public p (y compris enfants) Allez piocher dans Si loin si proche* ou Grand reportage reportages long de 15 à 20 mn avec commentaires studio d un présentateur, qui a un rôle distinct de celui du reporter de terrain. Les enrobés reportages courts de RFI (voir plus haut)
Chroniques : 3 types Format court, périodicité, rendez-vous régulier avec un thème* ou un chroniqueur** Niveau avancé pour les billets Chroniques spécialisées * sciences, économie, culture etc. Informatif À partir du niveau intermédiaire (travail sur le vocabulaire spécialisé) Voir liste dans page émission (Chronique des droits de l homme, Chronique sciences, Chronique des matières premières, Lignes de défense etc.) Billets d humour ** Fonction expressive Divertir, dénoncer Chroniques de Mamane (2mn30) 07h15 (billets d Arnaud Pontus, environ 2 mns) Billet d humeur ** Argumenter, donner une opinion, voire «pousser un coup de gueule» Vous en trouverez sur France Inter!
Liste d articles de décryptage d émission de RFI citées dans le tableau : o L Invité du matin : http://www1.rfi.fr/lffr/articles/149/article_4688.asp o Si loin si proche : http://www1.rfi.fr/lffr/articles/131/article_3932.asp o Le Journal en français facile : http://www1.rfi.fr/lffr/articles/134/article_4038.asp o Chronique des matières premières : http://www1.rfi.fr/lffr/articles/113/article_3033.asp + une fiche générique «Enseigner avec la chronique des matières premières» : http://www1.rfi.fr/lffr/articles/113/article_3038.asp o La revue de presse : http://www1.rfi.fr/lffr/articles/102/article_2427.asp + une fiche générique «Enseigner avec la revue de presse» : http://www1.rfi.fr/lffr/articles/102/article_2431.asp