III. Lutter contre les discriminations 1. Quelles sont les différentes formes de discriminations?
1. Sur chaque image du doc. 1, écris la le4re correspondante à la discrimina:on : Doc. 1. Des préjugés et des discriminations au quotidien
1. Sur chaque image du doc. 1, écris la le4re correspondante à la discrimina:on : Doc. 1. Des préjugés et des discriminations au quotidien
1. Sur chaque image du doc. 1, écris la le4re correspondante à la discrimina:on : Doc. 1. Des préjugés et des discriminations au quotidien
III. Lutter contre les discriminations 1. Quelles sont les différentes formes de discriminations? 1. Voir doc. 1.
2. Doc. 1 : Quel message est transmis par ce4e bande dessinée? Doc. 1. Des préjugés et des discriminations au quotidien
III. Lutter contre les discriminations 1. Quelles sont les différentes formes de discriminations? 1. Voir doc. 1. 2. Cette BD dénonce l absurdité de la discrimination car nous pouvons à la fois être l auteur d une discrimination mais aussi être la victime. 2. Comment agir contre les discriminations?
3. Doc. 2 : Souligne ce qu est une discrimina:on selon le Code pénal. Définis la avec tes propres mots. Doc. 2. Le Code pénal punit les discriminations Art. 225 1 : Constitue une discrimination toute distinction opérée entre les personnes en raison de leur origine, de leur sexe, de leur situation de famille, de leur état de santé, de leur handicap, de leurs mœurs, de leurs opinions politiques, de leurs activités syndicales, de leur appartenance ou de leur non appartenance, vraies ou supposées à une ethnie, une nation, une race ou une religion. Art. 225 2 : La discrimination décinie à l article 225 1, commise à l égard d une personne physique ou morale, est punie (au maximum) de trois ans d emprisonnement et de 45 000 euros d amende. Source : Extraits du Code pénal.
III. Lutter contre les discriminations 1. Quelles sont les différentes formes de discriminations? 1. Voir doc. 1. 2. Cette BD dénonce l absurdité de la discrimination car nous pouvons à la fois être l auteur d une discrimination mais aussi être la victime. 2. Comment agir contre les discriminations? 3. Voir doc. 2. Discrimina1on : inégalité de traitement d une personne par rapport à une autre en raison de sa différence.
4. Doc. 2 : À quoi peuvent s exposer les auteurs d une discrimina:on? Souligne le passage qui nous intéresse. Doc. 2. Le Code pénal punit les discriminations Art. 225 1 : Constitue une discrimination toute distinction opérée entre les personnes en raison de leur origine, de leur sexe, de leur situation de famille, de leur état de santé, de leur handicap, de leurs mœurs, de leurs opinions politiques, de leurs activités syndicales, de leur appartenance ou de leur non appartenance, vraies ou supposées à une ethnie, une nation, une race ou une religion. Art. 225 2 : La discrimination décinie à l article 225 1, commise à l égard d une personne physique ou morale, est punie (au maximum) de trois ans d emprisonnement et de 45 000 euros d amende. Source : Extraits du Code pénal.
III. Lutter contre les discriminations 1. Quelles sont les différentes formes de discriminations? 1. Voir doc. 1. 2. Cette BD dénonce l absurdité de la discrimination car nous pouvons à la fois être l auteur d une discrimination mais aussi être la victime. 2. Comment agir contre les discriminations? 3. Voir doc. 2. Discrimina1on : inégalité de traitement d une personne par rapport à une autre en raison de sa différence. 4. Voir doc. 2.
5. Docs. 3 et 4 : Comment la Halde agit elle contre les discrimina:ons? Doc. 3. L action d un service public : la Halde a pour objectif d identi5ier les pratiques discriminatoires, de les combattre et de résoudre concrètement les problèmes qu elles posent. Doc. 4. La Halde propose une solution Le maire d une commune s est opposé à l inscription de 14 enfants à l école. La raison? Ces enfants sont des Roms 1. Ils vivent dans des caravanes situées dans un terrain inondable, dangereux. Ce prétexte pour ne pas les inscrire est un cas de discrimination. La Halde a rendu sa délibération le 12 février 2007. Le maire est obligé de scolariser ces enfants, quel que soit leur lieu d habitation. Ils ont le droit d aller à l école. Source : Mon Quotidien, n spécial en collaboration avec la Halde, novembre 2007. 1. Roms : peuple nomade d Europe.
III. Lutter contre les discriminations 1. Quelles sont les différentes formes de discriminations? 1. Voir doc. 1. 2. Cette BD dénonce l absurdité de la discrimination car nous pouvons à la fois être l auteur d une discrimination mais aussi être la victime. 2. Comment agir contre les discriminations? 3. Voir doc. 2. Discrimina1on : inégalité de traitement d une personne par rapport à une autre en raison de sa différence. 4. Voir doc. 2. 5. La Halde tente d iden1fier les pra1ques discriminatoires, de les combaere et de résoudre concrètement le problème.
Conclusion : Les différences entre les Hommes sont nombreuses et conduisent parfois à des discrimina1ons. Or l État, via les lois, préservent l égalité entre les Hommes en France.