D n 4 e la Majuscule Au Point Journal du Collège Val de Nièvre. Année 2015-2016 Numéro spécial : l'entrée en sixième p.2 Comparaison école-collège La vie scolaire p.3 p.3 ps Emploi du tem Préparation du sac p.4 Les devoirs Edito heures des cadre le Dans rsonnalisé (AP) en d'accompagnement pe ren et Vandeputte français, Mmes Manid vous présenter le de é os op pr t on us no collège. i au sujets qui ch flé ré s or al s on av Nous resser puis nous pourraient vous inté ticle, seul ou en avons rédigé un ar groupe. espérons que ce us No! t lta su ré le i ic Vo r à préparer votre de ai us vo ra ur po al rn jou entrée au collège. Bonne lecture! La cantine p.4 p.5 Le C.D.I. p.5 Les délégués p.6 Les transports scolaires p.7 L'assistant social p.7 e» p.8-9 «Mon entrée en 6èm À toi de jouer p.10 Directeur de publication : Mme Maaroufi (principale) Rédacteurs en chef : Mmes Manidren (professeur de français) et Mme Vandeputte (professeur-documentaliste) Rédacteurs : les élèves de 6eD
Comparaison entre l'école et le collège école primaire collège On a toujours la même classe On change de salle toutes les heures On a le même enseignant pour toutes On a un professeur pour chaque les matières matière On ne prend pas le bus On prend le car Il y a des petits bâtiments On range ses affaires dans sa case Les bâtiments sont plus grands et il y a plus d'élèves En sixième, on a un casier dans le hall On a une bibliothèque On a un CDI On mange tous en même temps On a un ordre de passage à la cantine On a un manuel scolaire pour chaque matière On a une permanence pour nous accueillir lorsque l'on n'a pas cours. Martin L'administration M. BORGNE Principal-adjoint M. BLOQUEL Gestionnaire Mme DUBOILLE Secrétaire de direction Mme MAAROUFI Principale 2 Mme ALLIOTTE Secrétaire de gestion
La vie scolaire Interview de Léa et Pauline : «-Quel est votre rôle dans l'établissement? - Nous sommes assistantes d'éducation et on surveille les élèves en dehors des cours, notamment pendant la récréation et le midi. On appelle aussi les classes pour manger! On vous aide à faire les devoirs en permanence* et en colle**. On vous appelle aussi le soir pour les cars. Nous surveillons les élèves absents avec pronote et on vérifie le carnet de liaison de tout le monde». Benjamin Permanence*: lieu où l'on peut faire ses devoirs lorsque l'on n'a pas cours. Colle** : punition donnée par un professeur! On doit la faire sur une heure de permanence dans la petite salle de perm. L'emploi du temps Voici un exemple d'emploi du temps de sixième avec celui de notre classe (6eD) : Comme en primaire, on a un emploi du temps mais, au collège, on a plusieurs professeurs. Le mardi matin, la classe est divisée en deux groupes. En semaine 1, on a cours au CDI et en français. Le mardi matin en semaine 2,on a cours de SVT et de technologie. On a des heures de permanence comme le jeudi de 15h30 à 16h. Et, le vendredi, on quitte toujours à 15h. Esteban, Gabriel 3
Préparation du sac Au collège, il est important de bien faire son sac pour ne pas oublier d'affaires, ni de devoirs. Souvent, au bout de 3 oublis on a un DS (devoir supplémentaire). De même, on doit toujours avoir son carnet de liaison** dans son sac! Il faut toujours le préparer la veille. On doit alors regarder son emploi du temps sur le carnet de liaison pour prendre ses affaires par rapport aux cours du lendemain. On a besoin d'un adulte au début mais après on doit le faire tout seul. Surtout il faut faire ATTENTION aux semaines 1 et semaines 2 (voir l'emploi du temps)! En sixième, nous avons un casier au collège pour poser nos affaires de l'après midi dedans et à la pause du midi on va échanger avec celles du matin. Il faut un sac spécial pour l'eps* avec dedans un survêtement et des chaussures propres. Aurore *EPS : Education physique et sportive **carnet de liaison: document qui permet de faire le lien entre le collège et la famille. Il retrace la vie de l'élève (informations concernant les sorties, absences, sanctions...) Les devoirs On a toujours des devoirs à faire même si le jour où les devoirs ont été donnés, on était absent. Parfois on a aussi des DM (devoirs maison) à faire à l'avance à la maison. Il y a le système Pronote sur internet où sont mis les devoirs avec le contenu des cours de la semaine. On peut y voir nos notes, le bulletin et aussi l'emploi du temps (EDT). Emma 4
La cantine Le passage à la cantine se fait par classe. L'ordre de passage change tous les jours. Nous sommes appelés par classe par les surveillant(e)s. M. Savoye, notre chef cuisinier On doit passer sa carte de cantine puis prendre un plateau avec des couverts et un verre. Ensuite on choisit une entrée, un dessert et le plat principal. Tous les jours, le menu change. On peut choisir parmi plusieurs entrées et desserts (Fromage, Fruit, crème dessert, gâteau,...). Le plat est équilibré (Légumes, féculents, viande ). Parfois le repas est différent, le chef nous propose des spécialités (menu de la St Patrick, spécialités du Nord, fromages de la chèvrerie...). Lorsque l'on a fini de manger on ramène son plateau! Benjamin, Guillaume, Antonin Le C.D.I. Au C.D.I (Centre de Documentation et d'information), on trouve des livres documentaires, des fictions et des périodiques (magazines, journaux). Il y a aussi des brochures ONISEP pour l orientation des élèves. On peut utiliser les ordinateurs pour faire ses devoirs, des recherches ou des exposés. Il y a plus de 5 000 livres au C.D.I.! On peut trouver un livre en utilisant e-sidoc qui est un logiciel de recherche. On peut emprunter 3 documents maximum pour quinze jours. Il y a des règles au C.D.I qu'on peut trouver dans le carnet de liaison : Ex :- On ne rentre pas avec son cartable. - On respecte le silence! 5 Alexis, Clément, Jordan, Paul, Thomas
Les délégués Un mois avant les élections, le professeur principal demande qui veut se présenter pour être délégué, titulaire ou suppléant. Quelques jours avant les élections, les candidats se présentent à la classe, pour que les électeurs puissent réfléchir pour qui ils vont voter. L'élection se déroule vers le mois d'octobre. Le jour des élections, on se rend à la salle de réunion. Notre professeur principal nous appelle par ordre alphabétique (nom de famille). Plusieurs petits tas de papiers sont dispersés sur une table. Chaque votant doit prendre ces papiers où sont inscrits les noms des candidats avant d'entrer dans l'isoloir. Puis vient le dépouillement, c'est à ce moment que nous découvrons qui est élu! Et si il y a égalité, on fait un deuxième tour. Il y a plusieurs genres de délégués : Les délégués de classe : ils représentent la classe. Ils s'occupent des problèmes comme demander à déplacer les cours si besoin. Ils assistent aux conseils de classe. Les délégués F.S.E. : ils font des propositions pour améliorer la vie des élèves dans l'établissement Les délégués culturels : ils s'occupent des papiers pour les sorties, des photos... Alix, Elsa, Léa, Marine 6
Les transports scolaires Le matin, les cars transportent les élèves entre 7h50 et 8h20. En fin d'après-midi,on peut prendre le car soit à 16h soit à 17h. Le mercredi, les cars arrivent à 11h30 ou à 12h00. On doit : On ne doit pas - Être à l'heure à l'arrêt - Dire bonjour au chauffeur en montant - Présenter sa carte de transport - Respecter le conducteur - Respecter le matériel - Mettre sa ceinture - Rester assis - Attendre l'arrêt complet du car - Parler au conducteur pendant qu'il conduit Se détacher Se déplacer sans autorisation Boire et manger Crier, se battre, fumer Se bousculer pour sortir Dans le carnet de liaison, il y a un article qui explique la sécurité dans les transports scolaires. En début d'année, les élèves de sixième ont une formation pour leur apprendre comment se conduire dans les transports scolaires. Jordan, Paul, Clément, Thomas, Alexis L'assistant social Interview de de M. Copin, assistant social au collège : «- Quel est votre rôle dans l'établissement? - Je suis assistant social. Ma mission c'est de vous aider et d'accompagner les élèves en difficulté (scolaire et / ou personnelle). Je peux rencontrer les collégiens et leur famille, travailler en partenariat avec l'équipe du collège (professeurs,vie Scolaire, COP et infirmière)». 7 Benjamin
Témoignages : «Mon entrée en sixième» J-1 : Ma Mère est venue me réveiller et j'étais déjà stressée. J'ai déjeuné avec une boule au ventre. J'ai préparé mon sac et j'ai posé plein de questions à ma mère! Le Jour J : J'ai un réveil personnel: ma mère! C'est elle qui m'a réveillée à 6h30 et j'ai déjeuné puis je me suis habillée. Nous sommes partis au collège, j'avais hyper mal au ventre. Je suis arrivée dans l'établissement et Mme Maaroufi, notre principale, nous a tous accueilli. On attendait dans la cour. Les élèves étaient appelés par classe par Mme Dussuel, notre C.P.E. Les classes défilaient Tout à coup, j'ai entendu mon nom et mon prénom. Je suis partie avec une grosse boule au ventre. Après, notre professeure principale nous a rassuré et nous avons eu un carnet de correspondance, nos manuels scolaires et nous avons appris à nous repérer dans l'établissement. À la fin de cette journée, je me sentais bien avec mes camarades mais j'appréhendais le jeudi quand les autres élèves seraient là... Jody Je suis arrivé au collège Val-de-Nièvre le 29 février 2016. Avant cela, j'étais au collège La Salle à Amiens. Mais j'étais fatigué par la route que je devais faire tous les jours. Le jour de mon arrivée à Domart, j'étais stressé car je ne connaissais personne. Mais rapidement des élèves de ma classe sont venus me voir. Je ne savais pas quels cours j'allais avoir alors j'ai pris toutes mes affaires. Mon sac était lourd! Ce jour là, j'ai rencontré mes professeurs de S.V.T., maths, anglais, français et histoire. Le matin j'étais stressé et le soir je me sentais mieux. Je ne regrette pas d'avoir changé de collège et je me suis fait beaucoup d'amis! Maxence 8
Mardi 1er septembre 2015, 9 heures : on nous a appelé par ordre alphabétique pour former les classes. Puis, Madame Maaroufi a fait un discours. J'étais avec Marine, mon amie de primaire. Même si j'avais déjà visité le collège, j'étais impatiente,curieuse... On a découvert l'établissement avec Madame Manidren, notre professeur principal. C'était sympa, ça m'a rassuré! Quand je suis rentrée chez moi, j'ai dit à mes parents que j'avais passé une superbe journée! Tissia Mardi 1er septembre : Ma mère est venue me réveiller à 6h30, j'étais stressée! Je suis arrivée au collège et j'ai rencontré une élève qui s'appelle Jody. On a vite sympathisé! Notre professeur principal nous a tout expliqué pendant une journée. Elle nous a donné notre emploi du temps. À la cantine, on nous a montré comment on fait pour débarrasser notre plateau. Heureusement, il y a un casier pour les sixièmes car mon cartable est lourd. Maintenant, je suis aussi amie avec Tissia et Antonin. Je suis très contente, nous sommes les meilleurs amis! Jenifer 9
À toi de jouer! Horizontal 1. 3. 6. 7. 9. 10. 11. 12. On y trouve plus de 5 000 livres! Synonyme de Chef d'établissement, je suis la Devoir à faire à la maison. Bureau des surveillants et de la CPE. On peut venir me voir lorsque l'on est malade. Je suis... Je peux y faire mes devoirs lorsque je n'ai pas cours. On y mange le midi! Lorsque l'on a un problème et que l'on souhaiterait en parler, on peut venir me voir! Vertical 1. 2. 4. 5. 8. Je fais le lien entre le collège et la famille. On me trouve toujours dans le sac des élèves. Professeur référent de la classe, je suis... On peut y ranger une partie de ses affaires pour alléger son sac. Je transporte les élèves le matin et le soir. J'y écris mes devoirs.