Les cultures des adolescents à l ère numérique

Les cultures des adolescents à l ère numérique Pierre Mercklé ENS de Lyon / Centre Max Weber Paris, Lycée Montaigne / samedi 18 octobre 2014

Une enquête inédite Une enquête réalisée en partenariat par le DEPS (Sylvie Octobre et Nathalie Berthomier) et le GRS / Centre Max Weber (Christine Détrez et Pierre Mercklé) Un échantillon de 3900 adolescents, tiré du Panel 1997 de l Education nationale (enfants scolarisés en CP en 1997) Une enquête quantitative longitudinale : 4 vagues de questionnaires entre 2002 (à 11 ans / CM2) et 2008 (à 17 ans / première) Un éventail de pratiques culturelles et de loisirs très large, articulé avec des questions portant sur les goûts, les représentations de soi dans la famille, à l école et dans le groupe des copains, les projections dans l'avenir, etc.

L enfance des loisirs Sylvie Octobre, Christine Détrez, Pierre Mercklé, Nathalie Berthomier, L'enfance des loisirs. trajectoires communes et parcours individuels de la fin du primaire aux années lycée, Paris, La Documentation française, coll. "Questions de culture«, décembre 2010 Présentation en ligne : http://pierremerckle.fr/2011/01/ lenfance des loisirs Les questionnaires de l enquête : http://pierremerckle.fr/2011/06/com ment mesurer les loisirs desadolescents et leurs evolutions/

Publications Mercklé Pierre, Octobre Sylvie, 2012, «La stratification sociale des pratiques numériques des adolescents», RESET. Recherches en sciences sociales sur Internet, n 1, pp. 25 52, http://www.journalreset.org/index.php/reset/article/view/3/3 Octobre Sylvie Octobre, Détrez Christine, Mercklé Pierre, Berthomier Nathalie, 2011, «La transmission culturelle : quelques éléments de réflexion à partir d une enquête longitudinale sur les pratiques culturelles des adolescents», Recherches familiales, n 8, janvier, pp. 71 80, http://www.cairn.info/load_pdf.php?id_article=rf_008_0071 Octobre Sylvie, Berthomier Nathalie, 2011, «L enfance des loisirs. Eléments de synthèse», Culture Etudes, n 2011 6, http://www.cairn.info/load_pdf.php?id_article=cule_116_0001 Octobre Sylvie, Berthomier Nathalie, 2012, «Socialisation et pratiques culturelles des frères et sœurs», Informations sociales, n 173, pp. 49 58, http://www.cairn.info/load_pdf.php?id_article=inso_173_0049 Octobre Sylvie, 2011, «Du féminin et du masculin. Genre et trajectoires culturelles», Réseaux, n 168 169, pp. 23 57, en ligne : http://www.cairn.info/load_pdf.php?id_article=res_168_0023

Le monde des ados Source : «Le monde des ados», Sciences Humaines, mai 2011.

Les quatre vagues de l enquête Vague 1 Vague 2 Vague 3 Vague 4 Date Printemps 2002 Printemps 2004 Printemps 2006 Printemps 2008 Age moyen des enfants Nombre d enfants interrogés Nombre de réponses exploitables Taux de réponse par rapport aux personnes interrogées Base longitudinale 11 ans 13 ans 15 ans 17 ans 9 036 9 036 8 979 8 463 4 979 7 587 7 201 6789 55 % 84 % 80 % 80% 3900

Avant et après redressement Panel 1997 en 2002 Echantillon avant redressement Echantillon après redressement Sexe de l enfant Garçon 51 49 51 Fille 49 51 49 PCS du chef de famille (donnée 1997) Agriculteur 3 4 3 artisan, commerçant, chef d'entreprise 9 8 9 cadre 16 21 16 profession intermédiaire 17 20 17 Employé 13 13 13 Ouvrier 39 33 39 sans activité professionnelle 3 1 3

Le questionnaire «Parents»

Le questionnaire «Enfants»

Sorties et avancée en âge

Consommations culturelles et avancée en âge

Fréquence et attachement (à 11 ans)

Fréquence et attachement (11 à 17 ans)

Loisirs, genre et origine sociale

La variation longitudinale des déclarations N ont jamais effectué de leur vie la sortie qu ils avaient déjà effectuée 2 ans auparavant (%) 11 à 13 ans 13 à 15 ans 15 à 17 ans Cirque 5 5,5 6 Parc d'attraction 4,5 3 2,5 Zoo, parc animalier 6 4,5 4,5 Cinéma 1,5 1,5 0,5 Discothèque 61,5 44,5 15,5 Match 25,5 18,5 12 Monument 10 10,5 8,5 Concert 33 19 14,5 Spectacle 33 26,5 18

La thèse de la montée de l éclectisme 1. Une thèse développée à partir de données empiriques quantitatives portant presque exclusivement sur les consommations et les préférences musicales 2. Affaiblissement de la différenciation sociale des préférences musicales, et plus précisément affaiblissement des différences de préférences pour les genres populaires. 3. Montée de l éclectisme des préférences musicales des classes sociales favorisées, en particulier des groupes sociaux les plus fortement dotés en capital culturel. 4. Symptôme d une profonde mutation des ressorts de la distinction, qui ne reposerait plus sur la capacité des classes favorisées à se réserver le goût pour les objets culturels légitimes, mais au contraire désormais sur leur capacité à l éclectisme culturel.

Genres musicaux préférés en fonction du sexe et du milieu social Lecture : A 17 ans, les enfants de cadres avaient 4 fois plus de chances que les enfants d ouvriers de citer le rock parmi leurs genres musicaux préférés plutôt que de ne pas le citer. Base : Enfants qui écoutent de la musique au moins une fois par mois (N=3854). Source : Enquête sur les pratiques univers culturels des enfants et des adolescents, France métropolitaine, 2002 208, Ministère de la Culture et de la Communication.

Genres musicaux préférés en fonction du milieu social Lecture : A 17 ans, les enfants de cadres avaient 4 fois plus de chances que les enfants d ouvriers de citer le rock parmi leurs genres musicaux préférés plutôt que de ne pas le citer.

Les chanteurs préférés Base : tous les enfants. NB : chaque vague de l enquête est représentée par une barre d histogramme dont la hauteur totale est constante et correspond à la totalité de l échantillon. Les proportions d enfants qui citent un chanteur ou un groupe préféré sont représentées en jaune au dessus de la flèche horizontale qui figure l avancée en âge, et les proportions d enfants qui ne citent aucun chanteur ou groupe préféré sont représentées en bleu en dessous de cette flèche. Lecture : à 11 ans, 18,9 % des enfants n ont cité aucun nom de chanteur ou de groupe préféré, soit parce qu ils n écoutent jamais ou presque jamais de musique (8,4 %), soit parce qu ils n en ont pas cité, même s ils ont déclaré écouter de la musique (10,5 %).

Nombre de genres musicaux appréciés Base : adolescents qui écoutent de la musique au moins une fois par mois. Lecture : à 17 ans, les adolescents qui écoutaient de la musique au moins une fois par mois déclaraient apprécier 3,7 genres musicaux différents.

Nombre de genres musicaux appréciés Base : adolescents qui écoutent de la musique au moins une fois par mois. Lecture : à 17 ans, 31,4% des adolescents qui écoutaient de la musique au moins une fois par mois déclaraient apprécier au moins 5 genres musicaux différents

L éclectisme musical Lecture : A 17 ans, les filles ont 67% de chances de plus que les garçons d apprécier au moins quatre genres musicaux différents plutôt que d en apprécier moins de quatre. A ce même âge, les enfants de cadres ont 48% de chances de plus que les enfants d ouvriers d apprécier au moins quatre genres musicaux différents plutôt que d en apprécier moins de quatre. Base : Enfants qui écoutent de la musique au moins une fois par mois. Source : Enquête sur les pratiques univers culturels des enfants et des adolescents, France métropolitaine, 2002-208, Ministère de la Culture et de la Communication.

Le modèle de la distinction Source : Pierre Bourdieu, La Distinction. Critique sociale du jugement, Paris, Minuit, 1979

L espace des comportements culturels à 17 ans

L espace des propriétés à 17 ans

L espace des préférences et des références

L espace culturel des adolescents des classes populaires

Eclectisme musical et milieu social (odds ratio) Lecture : A 17 ans, les filles ont 67% de chances de plus que les garçons d apprécier au moins quatre genres musicaux différents plutôt que d en apprécier moins de quatre. A ce même âge, les enfants de cadres ont 48% de chances de plus que les enfants d ouvriers d apprécier au moins quatre genres musicaux différents plutôt que d en apprécier moins de quatre. Base : Enfants qui écoutent de la musique au moins une fois par mois. Source : Enquête sur les pratiques univers culturels des enfants et des adolescents, France métropolitaine, 2002 208, Ministère de la Culture et de la Communication.

La différenciation des usages numériques

Accompagnement l ordinateur (%) Utilise un ordinateur 11 ans 13 ans 15 ans 17 ans Avec le père ou la mère 19 16 8 5 Avec un frère ou une sœur 26 23 15 11 Avec un ou des copains, copines 12 18 21 20 Seul(e) 81 92 94 95

Ancienneté de l utilisation de l ordinateur Agriculteurs Artisans, commerçants Cadres, professions intellectuelles Professions intermédiaires Employés Ouvriers Ensemble Avant 11 ans 49 52 61 60 48 42 51 Entre 11 et 13 ans 21 29 23 24 30 28 26 Après 13 ans 29 16 15 16 21 27 21 Jamais 1 2 1 1 1 3 2 Total 100 100 100 100 100 100 100 Lecture : 49% des enfants d agriculteurs ont utilisé l ordinateur plusieurs fois par semaine pour la première fois avant 11 ans, et 21% entre 11 et 13 ans.

L art de soi

Twitch

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