Présentation de classe Projet «Images et patrimoine»



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Nous avons une assez grande cour accueillante dans laquelle se trouvent deux cages de foot avec deux paniers de basket intégrés et de chaque côté deux coins enherbés. Dans un des deux, une table de ping-pong est à notre disposition. A l autre bout, nous avons aussi notre petit jardin. Il renferme bien des secrets avec son tipi de bambous et sa petite forêt de bâtons. Sous le tipi, se trouve un tronc où nous pouvons nous reposer et discuter tranquillement. Grâce à notre palissade, nous sommes à l abri des regards. C est un coin reposant appelé «Notre petit paradis».

Au milieu de la cour, se dresse un grand sapin vert qui nous protège du soleil et de la pluie. Plus loin, un muret longe le mur de l ancien préau. Sous l actuel préau, des vitres nous protègent du vent du nord. A l est de la table de ping-pong, en contrebas, il y a un pré verdoyant contourné d un cordon boisé. Nos récrés préférées sont celles où nous allons dans un petit coin de forêt où nous fabriquons des cabanes avec des morceaux de lierre, des bouts de bois ou encore des feuilles. De notre cour, nous distinguons une église qui domine le paysage, laissant apparaître une vue imprenable sur les environs. Nous avons la chance d avoir une école neuve qui comprend deux classes bien éclairées car il y a beaucoup de fenêtres. L une de 22 élèves de CM1-CM2 et l autre de 24 élèves de CM2. L école dispose de matériel informatique. Nous avons un TBI, tableau blanc interactif mais seulement une semaine sur deux, car nous le partageons avec l autre classe. C est un tableau qui a plusieurs fonctions : on peut écrire avec un crayon optique, un ordinateur est relié au TBI ainsi qu un vidéoprojecteur. Le TBI projette l image de l écran de l ordinateur en grand, on peut écrire dessus et enregistrer ce que l on a écrit. On regarde des DVD, on projette ce que l on a sur un des ordinateurs portables dont on se sert. On peut naviguer sur internet et afficher sur grand écran nos recherches. Il est possible, avec le crayon optique de déplacer des objets. Nous avons aussi plusieurs ordinateurs portables (10) et un ordinateur fixe par classe, avec lesquels on fait des recherches ou des exercices d entrainement au cours d ateliers hebdomadaires. Tous les lundis matin, nous apprenons l anglais, on traverse la cour car c est dans l ancienne école. Elle est aussi utilisée quand on va à la bibliothèque. Nous avons environ 6 h de cours par jour reparties en plusieurs temps de classe entrecoupés de récréations. Après une matinée de travail bien remplie, de 8h50 à 11h50 et une pause déjeuner, nous entamons l après-midi de 13h45 à 16h45.

Nous ne travaillons que quatre jours par semaine les lundi, mardi, jeudi et vendredi. Nous avons plusieurs périodes de vacances : 10 jours en novembre, 2 semaines à Noël, 2 semaines en février, 2 semaines en avril et presque deux mois l été. Texte descriptif du village, de la région : Nom de nos communes : Peyrole et Parisot Nom des habitants : Peyrolais, Peyrolaises, environ 500 et Parisotains, Parisotaines, environ 730. Type de communes : petits villages Superficie :Peyrole : 2059 ha, Parisot : 2899 ha. Communes limitrophes de Peyrole : Busque, Puybegon, Graulhet, Briatexte, Parisot, Montans, Técou, Labessière-Candeil. Communes limitrophes de Parisot : Peyrole, Loupiac, Montans, Giroussens, Couffouleux, Puybegon, Lisle-sur- Tarn. Maire actuel de Peyrole : M. Nivelet. Maire actuel de Parisot : M. Neel. Notre école se trouve à Peyrole. Cette petite commune se situe dans le Tarn, dans l axe Albi-Toulouse, proche de l autoroute qui relie les deux villes. Elle comporte 500 habitants dispersés dans plusieurs hameaux. Celui de l école se nomme Saint-Maurice. Il est perché, la vue est splendide!

Vue satellite : Repère latitude, longitude : 43,80477 1,89797.