EX. 1 -Étude de cas : Qu appelle-t-on la «Grande Terreur»?

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Transcription:

Thème 2 - Partie I Les régimes totalitaires dans les années 930 FICHE : LA RUSSIE SOVIÉTIQUE EX. -Étude de cas - 937-938 : Qu appelle-t-on la «Grande Terreur»? Objectifs : - Rédaction de réponses développées au brouillon. 2- Rédiger en groupe de deux, deux paragraphes structurés : vous présenterez la «Grande Terreur» puis expliquerez que la terreur a concerné tous ceux qui s opposaient à Staline et à son régime. Légende : en gras souligné : plan qui guide le questionnaire et que votre paragraphe doit respecter. en italique : conseils pour réalisez la tâche demandée. (souligné et entre parenthèse) : étapes optionnelles : à réaliser selon volonté du groupe. >>> Accroche : Biographie p. 428 (Hachette éducation). Qui est Staline? >>> Recopiez la problématique C est le titre de l exercice et votre paragraphe doit permettre d y répondre. >>> Première partie : Caractéristiques de la «Grande Terreur» docs 2,4,5,6 p.74-75 2. Qu est-ce que la «Grande Terreur»? doc 6 : relever la période et le bilan (des chiffres et la «catégorie» de victimes). doc 2 : relever l argument qui justifiait une arrestation. Pourquoi cet argument peut être utilisé sans être fondé? (doc 2 : qu arrive-t-il au fils? Pourquoi peut-on parler de «rééducation» et/ou d embrigadement? -définition à rechercher et préciser-). doc.5.a : Lors des procès, que demandait-on aux accusés d affirmer dans leurs dépositions? docs 4 et.5.b : Suite aux procès, quelles étaient les peines? >>> Seconde partie : Une terreur de masse? 3. Montrer que d autres catégories de population, considérées comme des ennemis du régime, furent victimes de l URSS sous Staline. Expliquer en quelques phrases les enjeux et le bilan de la collectivisation des terres. def. p. 7 : le principe : relever la définition de collectivisation. docs. 4 et 6 + déf. p. 7 : la justification : relever l évolution du terme koulak ; à quoi assimile-t-on ceux qui s opposaient à la collectivisation? Quelles sanctions cela permettait de justifier? docs. 6 p.7, 4 et 6 p.75 : 6 : sort & estimation des victimes? >>> Conclusion : 4. Proposer une définition de la «Grande Terreur». 5. Elargir : caractériser l évolution entre 930 et 938 des personnes détenues dans les goulags. - - - EX.2 - FRISE : À compléter en cours ou chez soi durant la séquence. EX.2 :

EX. 3 - Schématiser «L URSS sous Staline» Quelles sont les caractéristiques du régime soviétique sous Staline? Objectifs : - Recopier et compléter le schéma ci-dessous sur votre cahier. Consigne : - Ce schéma est à compléter à l aide des informations proposées dans les cadres ci-dessous. (cf cours & manuel). - Proposer un titre à ce schéma. - Ce schéma doit : - être réalisé au brouillon : avec les cadres proposés - être recopié au propre sur le cahier (dès que finalisé et validé) - respecter la légende Légende : - ** (2 étoiles) : relevez sur votre manuel la définition (à reporter dans votre cahier sous le schéma). - en rouge : noms propres & notions - en vert : périodes et/ou dates importantes - : ASPECT(S) / CARACTÉRISTIQUE(S) - PARTICIPE À (pour relier 2 éléments entre eux). ÉLÉMENTS À REPORTER SUR LE SCHÉMA : «Le Petit Père des peuples» Embrigadement** de la jeunesse GOULAG** : déportation dans les camps de travail 938 : 2 millions de personnes Communisme** AGRICULTURE : 929 COLLECTIVISATION** des terres & développement des kolkhozes** INDUSTRIALISATION : 928 : NATIONALISATION** de toutes les industries & PLANIFICATION** ( plans quinquennaux* ) Jospeh STALINE dirigeant de l URSS (924-953) Médias & arts (presse, radio,affiches films,littérature etc. ) Purges politiques : - 937-938 : «grande terreur Stalinienne» ; - 936-938 :«procès de Moscou» Élimination des opposants SURVEILLANCE / POLICE POLITIQUE (NKVD) CENSURE PCUS* *Parti Communiste de l Union Soviétique BASE DU SCHÉMA : (Relayé par la) IIIe Internationale et les P.C. DÉKOULAKISATION**

CHUTTE ÉTAPE A : branche n INFORMATIONS issues de l exercice -924-953 : Jospeh STALINE dirige l URSS v. Qu 2. 2. Qu est-ce que la «Grande Terreur»? (doc 6), doc 6 : relev ÉTAPE B : RÉPONDRE AUX SCHÉMA 6 - élimination des opposants : - - > politique 937-938 : grande terreur stalinienne - - > 936-38 : procès de Moscou - DÉKOULAKISATION 7-929-32 COLLECTIVISATION DES TERRES 8 - opposants éliminés ; arrestations arbitraires - GOULAG branche n RÉPONDRE AUX QUESTIONS : 2 3 docs. p.68, p. 74, 2 p.80 ; déf. p.74. Pourquoi peut-on parler de CULTE DE LA PERSONNALITÉ? docs. p.68, dossier p.72-73. Relevez deux vecteurs de la propagande stalinienne?. Quels autres médias peuvent aussi participer à la propagande? connaissances :. Comment s appelle le fait d exiger de contrôler des informations avant d autoriser leurs diffusion? QUESTIONS POUR COMPLÈTER LE INDIQUEZ SUR LE SCHÉMA x, (embrigadement de la jeunesse) Médias (..,.,....). (CENSURE)

v. Qu 2. 2. Qu est-ce que la «Grande Terreur»? (doc 6), doc 6 : relev EX 4. Comment se nomme le parti unique? parti communiste 5 6 7 8 RÉDIGER : SD connaissances. Comment l idéologie dont se réclame l URSS?. A quel penseur se rattache cette pensée? docs. - Comment se nomme la police politique COMMUNISME (Marxisme) ÉCONOMIE ÉTATISÉE FICHE Exercice :