Fiches de révision en histoire.

Fiches de révision en histoire.

Première partie : Un siècle de transformations scientifiques, technologiques, économiques et sociale. XXème siècle et début du XXIème siècle. Deuxième partie : Guerres mondiales et régimes totalitaires (1914-1945)

Les grandes innovations scientifiques et technologiques pénicilline, antibiotiques, imagerie médicale, invention, innovation, prix Nobel, diffusion, sciences, technologie, croissance économique, économique, social, environnemental, développement durable. Quand la pénicilline a-t-elle été découverte? Par qui? A partir de quand et comment s'est-elle diffusée? Quels ont été les impacts de cette diffusion sur la société? En vous appuyant sur l'exemple étudié en classe, décrivez l'évolution d'un aspect de la médecine et son impact sur la société. IV Repères ou dates importantes L'innovation médicale étudiée en classe et sa diffusion. L'évolution du système de production et ses conséquences sociales. La Première Guerre mondiale : vers une guerre totale. Guerre de mouvement, guerre de position, guerre totale, nationalisme, front, tranchée, poilus, arrière, propagande, mutinerie, armistice, violence de masse, génocide, économie de guerre, guerre totale. Qui est Lénine? (2-3 phrases) Cite trois mesures imposées par le traité de Versailles à l'allemagne. Quels problèmes posent la nouvelle carte de l'europe? Décrivez et expliquez la guerre des tranchées comme une manifestation de la violence de masse. Vous pouvez vous appuyer sur l'exemple de la bataille de Verdun. Décrivez le génocide des Arméniens et montrez qu'il illustre une manifestation de la violence de masse. Racontez la révolution russe et expliquez ses conséquences en Europe. 1ère Guerre mondiale ; bataille de Verdun, armistice, génocide des Arméniens, la révolution russe. invention, innovation, taylorisme, fordisme, toyotisme, production, productivité, croissance économique, conséquence, action, capitalisme, firme multinationale, immigré, Trente glorieuses, population active, chômage, secteur primaire, secondaire, tertiaire, PIB, mondialisation. 1) Quelles sont les dates des «trente glorieuses»? Cite les dates. 2) Quelles sont les conséquences de la mise en place du fordisme? 3) Comment la population active a-t-elle évolué depuis le début du XXème siècle? Pourquoi? 4) Pourquoi l'immigration en France a-t-elle ralenti depuis les années 70? Décrivez et expliquer les transformations d'une entreprise au XXème siècle, de la dimension familiale à la firme multinationale. Caractériser l'évolution de l'immigration en France au cours du XXème siècle. 1ère Guerre mondiale, 2nde Guerre mondiale, Trente glorieuses ; ralentissement de la croissance.

Les régimes totalitaires kolkoze, nationalisation, collectivisation, NKVD, nazisme, dictature, régime totalitaire, culte de la personnalité, camp de concentration, propagande, Gestapo, SA, SS, goulag. Voir tableau. Racontez et expliquez la mise en place d'un régime totalitaire par Lénine. Racontez et expliquer que l'urss de Staline est devenu un régime totalitaire. Racontez et expliquez comment Hitler a mis en place un régime nazi en Allemagne Staline au pouvoir ; la Grande Terreur stalinienne ; Hitler au pouvoir ; les lois de Nuremberg. La Seconde Guerre mondiale, une guerre d'anéantissement. Guerre d'anéantissement, Axe, Alliés, guerre-éclair, mobilisation totale, économie de guerre, guerre totale, propagande, camp d'extermination, Einsatzgruppen, génocide, ghetto, Shoah. Quels pays font partie de l'axe? Quels pays font partie des Alliés? Pourquoi peut-on dire que cette guerre est une guerre idéologique? Montrez que cette guerre a été un affrontement planétaire. Décrivez et expliquez le processus d'extermination. En utilisant l'exemple étudié en classe, montrez que la Seconde Guerre mondiale a été une guerre d'anéantissement. Seconde Guerre mondiale ; libération des camps d'extermination ; fin de la Seconde Guerre mondiale en Europe ; bombes atomiques sur Hiroshima et Nagasaki. Débarquement en Normandie. Bataille de Stalingrad ou guerre du Pacifique.

Troisième partie : Une géopolitique mondiale (depuis 1945)

La guerre froide Guerre froide, mur de Berlin, plan Marshall, CAEM, pacte de Varsovie, OTAN, ONU, charte, CEE, blocus, RFA, RDA, démocraties populaires, démocraties pluralistes Où et quand l'onu a-t-elle été créée? Dans quel contexte? Quels sont ses buts principaux? Quel est le rôle du conseil de conseil sécurité? Racontez une crise de la guerre froide et expliquez en quoi elle illlustre ce conflit. Mur de Berlin : dates de la crise étudiée ; la carte des blocs au temps de la guerre froide. La décolonisation Boycott, décolonisation, indépendance, autonomie, métropole, parti du Congrès, partition, coopération, FLN, harki, pieds-noirs, référendum, développement, mouvement nationaliste, non-alignés, Tiers-Monde. 1) Voir schéma. 2) A quels problèmes de développement les nouveaux états issus de la décolonisation sont-ils confrontés? En vous appuyant sur l'exemple étudié en classe, racontez comme une colonie est devenue un état souverain. Principale phase de la décolonisation

La construction européenne. CECA, CEE, UE, intégration économique, libre-échange, communisme, libéralisme, approfondissement, citoyenneté européenne, construction européenne, élargissement, Marché commun, parlement européen. Qu est-ce que la CECA? Que signifie «élargissement» de l Union? Pourquoi des états comme l Espagne, la Grèce et le Portugal ont-ils pu entrer dans la CEE? Comment le traité de Maastricht renforce-t-il l Union financière et monétaire? Quels droits octroie la citoyenneté européenne? A partir de quand les pays d Europe orientale ont-ils intégré l Union? Pourquoi? Raconte la construction de l Europe depuis les années 50 en en les situant dans le contexte international (contexte et création, années 70-80, traité de Maastricht) Traités de Rome, traité de Maastricht, mise en place de l Euro. Carte des états de l Union et leurs capitales (voir carte des repères géographiques) Le monde actuel hyperpuissance (ou superpuissance), terrorisme, islamisme, Al-Qaïda, ACMI, talibans, monde bipolaire, monde multipolaire, puissances émergentes, guerres civiles. 1) Quand l URSS a-t-elle éclaté? Pourquoi? 2) Explique quelques évolutions majeures de l Europe de l Est depuis 1990. 3) Pourquoi peut-on qualifier les Etats-Unis «d hyperpuissance»? 4) Explique l expression monde multipolaire, utilisée pour décrire le monde depuis les années 90. 5) Pourquoi la région du Proche et du Moyen Orient est-elle une zone de tension majeure? Raconter un événement important et expliquer ses conséquences (attentats du 11 septembre 2001 ; guerre en ex-yougoslavie...) Attentats du 11 septembre 2001, fin de la guerre froide, interventions américaines en Afghanistan ou en Irak

Quatrième partie : La vie politique en France (depuis le début du XXème siècle)

La République pendant l Entre-deux-Guerre : victorieuse et fragilisée (1918-1940) Anticlérical, bolchévik, Internationale, Président du Conseil, SFIO, SFIC, CGT, CGTU, Union sacrée, accords Matignon, antiparlementaire, ligue, fasciste, extrême-droite, Front Populaire, instabilité ministérielle, congés payés, conventions collectives, nationalisations. 1) Qu est-ce que la IIIème internationale? Quelles ont été les conséquences de la révolution russe en France? 2) Quelle alliance remporte les élections législatives de 1919? 3) Comment se manifeste la crise en France dans les années 30? 4) Quand et comment le Front populaire arrive-t-il au pouvoir? Décris les principales mesures prises par le Front Populaire en montrant les réactions qu elles suscitent (provoquent, entraînent) Armistice de la Première Guerre mondiale, Révolutions russes, traité de Versailles, congrès de Tours, victoire du Front populaire et lois sociales. Effondrement et refondation républicaine : 1940-1946 armistice, exode, débâcle, antisémitisme, collaboration, Etat français, Révolution Nationale, STO, régime de Vichy, Milice, rafle, Résistance, maquis, mouvement, réseau, sabotage, CNR, Etat-providence, Libération, sécurité sociale. 1) Pourquoi de Gaulle lance-t-il un appel à la Résistance en 1940? 2) Quelle fut l attitude du régime de Vichy par rapport aux juifs? 3) Quels sont les principaux caractères du programme du CNR? 4) Quelles sont les principales mesures prises à la Libération? Raconte la défaite de 1940 et explique ses conséquences. Décris le régime de Vichy révélateurs de son idéologie (qui montre son idéologie) Décris la vie d un réseau, d un mouvement ou d un maquis en montrant les valeurs dont ils se réclament. Appel du général de Gaulle (jour) ; régime de Vichy (années) ; fondation du CNR par Jean Moulin (année) ; droit de vote des femmes (année)

De Gaulle et le nouveau système républicain (1958-1969) Constitution, instabilité gouvernementale, régime parlementaire, régime présidentiel, référendum, suffrage universel direct, dissuasion nucléaire, indépendance nationale, coopération, OTAN 1) Que se passe-t-il en Algérie en mai 1958? Quelles sont les conséquences de cet événement? 2) Pourquoi de Gaulle est-il favorable à un régime présidentiel? 3) Caractérise la crise de mai 1968. Caractérise les grands choix politiques du général de Gaulle. Les années de Gaulle. La crise de mai 1958. La crise de mai 1968. La Vème République à l épreuve de la durée (1969-...) Constitution, alternance, cohabitation, dissolution, IVG, quinquennat, nationalisations, privatisations, libéralisation des mœurs, décentralisation, politique de rigueur, droite, gauche, référendum, état-providence, intégration européenne, 1) Qui est élu Président de la République en 1981? 2) Caractérise en citant trois exemples la politiques menée par la gauche entre 1981 et 1986. 3) Explique les nombreuses alternances depuis 1981. 4) Pourquoi le mandat présidentiel a-t-il été ramené à 5 ans? 5) Cite un exemple de parti politique créé en raison du référendum sur le traité de de Maastricht. Donne une explication. Décris et explique quelques exemples d adaptation législative à l évolution de la société (ex loi sur l IVG) Décris et explique des prises de position, arguments et recompositions politiques sur le débat étudié (ex : intégration européenne) Les années Mitterrand ; les années Chirac : loi Veil sur l IVG, traité de Maastricht. Gauche Droite