GUIDE DE L ATELIER-RELAIS

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PRÉPAREZ VOTRE ATELIER Peu de place pour l improvisation, c est bien le travail en amont qui fera le succès de votre atelier. Votre enjeu est de : Créer les conditions favorables au bon déroulement de l atelier Assurer la cohérence avec l opération de consultation PRÉ- REQUIS Créer un compte atelier-relais sur http://participons.cfdt.fr/ Choisir la ou les propositions de la plateforme ou publier celle(s) dont vous souhaitez débattre Définir le lieu et l horaire de l atelier Adresser vos invitations et/ou diffuser l annonce si votre atelier est ouvert au public POUR LES ANIMATEURS DE VOS ATELIERS Préparez un brief pour expliquer votre choix de débattre de telle ou telle proposition Reproduisez sur les cartes arguments les 3 principaux arguments «pour» ou «contre» tels qu ils figurent sur la plateforme LES SUPPORTS Téléchargez & imprimez les supports d animation sur http://participons.cfdt.fr/pages/organiser-unatelier-relais Prenez un peu de temps avant l atelier pour préparer la salle en affichant/scotchant les éléments supports du Kit. MATÉRIEL VITAL Support mur ou table pour poser/ accrocher le kit De quoi fixer ces éléments (adhésif, patafix) De quoi écrire (stylos, feutres, papier) De quoi chronométrer pour toujours être dans les temps MATÉRIEL BONUS Un ordinateur connecté à la plateforme de consultation Un vidéoprojecteur pour projeter la plateforme et s en référer en direct. Un paperboard, un tableau velleda ou ardoise à la place du mur Des gomettes vertes, oranges et rouges pour voter plus facilement Une imprimante au cas où il manque des supports Des badges avec le nom participants 3

ANIMEZ VOTRE ATELIER Un atelier est davantage qu un simple tour de table. Enjeu : favoriser l expression individuelle de chaque participant par le travail en groupe, installer un débat permettant à la fois le respect de toutes les opinions, même minoritaires, et la recherche de convergences L ANIMATEUR Idéalement, une personne par table est dédiée à l animation du débat. Un sens inné de l empathie comme du chrono : vous tenez votre animateur! L animateur peut-être : L organisateur de l atelier Une personne choisie préalablement par l organisateur pour cette seule fonction Un participant volontaire Un participant tiré au sort Un participant choisi ou élu par ses pairs PRINCIPES À APPROUVER PAR LES PARTICIPANTS Avant de rentrer dans le vif du sujet, l animateur rappelle les principes de l exercice et demande aux participants de s engager à les respecter durant l atelier : Reconnaître à chacun le droit d avoir une opinion différente et la respecter Favoriser la participation de toutes et tous aux débats N exprimer aucun propos injurieux, raciste ou contraire au droit. Son rôle : Gérer le temps Garantir des temps d expression équilibrés entre les participants Modérer les débats lorsque ceux-ci s éloignent du sujet ou si les propos des uns ou des autres deviennent irrespectueux Expliquer et faire respecter les méthodes et différentes étapes de l atelier L animateur n est pas limité à l animation, il peut participer comme les autres à l atelier et défendre son point de vue. 4

ANIMEZ VOTRE ATELIER LA MÉTHODOLOGIE Ce format rapide d environ 2h vous permettra de faire réfléchir les participants par groupes séparés, puis en commun, aux arguments «pour» et «contre» liés aux propositions. 1 PRÉSENTATION 2 INTRODUCTION DÉROULÉ 3 PRÉSENTATION CONSULTATION 5 tour de table de présentation des participants 5 rappel des principes de l atelier et du déroulé de la journée 10 Qui l organise? Pourquoi? Etc Collectez les adresses email des participants pour les informer de la mise en ligne des contributions. 6 RÉDACTION ARGUMENTS 5 CRÉATION GROUPES 4 LA PROPOSITION 10 Réflexion et rédaction des arguments par les participants de façon individuelle Écrivez sur les CARTES arguments associés. Créez 2 groupes, ceux qui veulent travailler sur les arguments «contre» et ceux sur les arguments «pour». Désignez un animateur pour chaque groupe qui contrôlera le temps. Collez sur le mur ou posez sur la table de chacun des groupes l étiquette TITRE argument. 10 Présentez la piste de solution et le défi auquel elle se rapporte. Aidez vous des supports Description de proposition 7 PRÉSENTATION ARGUMENTS 8 VOTE INDIVIDUEL 40 Un tour de table est fait en posant chaque argument en dessous de l étiquette TITRE. Les participants ayant un argument proche interviennent, puis on passe au suivant jusqu à ce que tous les arguments soient posés. 5 Les participants votent chacun pour les 3 arguments qu ils trouvent les plus forts en inscrivant une barre dans l espace de vote dédié des CARTES arguments choisies. L animateur compte ensuite les votes et inscrit le total sur chacune des cartes. Il prend les 3 ou 4 arguments les plus votés pour l étape suivante. Utilisez l espace vote dédié des CARTES arguments 5

ANIMEZ VOTRE ATELIER 9 PRÉSENTATION COMMUNE 10 VOTE FINAL 11 CONCLUSION 30 Le deux groupes se rassemblent. Une des personnes du groupe POUR (ou l animateur) présente les arguments les plus forts en commençant par celui qui a reçu le plus de votes. Une discussion libre est engagée pour que les participants de l autre groupe apportent des avis supplémentaires. Attention, le principe n est pas de dénoncer les arguments de l autre groupe mais de les commenter. Le groupe CONTRE fait ensuite la même chose. Un vote final individuel sur la proposition (D accord, Pas d accord, Mitigé) est fait sur la fiche vote. Le vote final collectif qui sera réporté sur la plateforme est calculé : D accord et Pas d accord doivent réunir au moins 2/3 des votes. Sinon le vote est reporté comme Mitigé. 5 1 Utilisez la fiche vote dédiée. Chacun des participants inscrit son vote puis le vote final est entouré. Indiquez aux participants le vote ainsi que les arguments qui vont être reportés sur la plateforme et informez les qu ils seronts notifiés de la publication par email par vos soins. Vous pouvez afficher vos arguments en dessous de la proposition VARIANTE : LA VICE VERSA Cette variante consiste à séparer les participants en deux groupes : ceux qui sont à première vue d accord et ceux qui ne sont pas d accord par rapport à la proposition. Les mitigés se répartissent pour équilibrer. On demande alors ensuite aux «Pour» de réfléchir aux arguments «Contre» et aux «Contre» de réfléchir aux arguments «Pour». Cela permet de favoriser l empathie envers l opinion adverse et d offrir la possibilité de changer ou consolider son avis face aux arguments opposés à son opinion. Le reste du déroulé reste le même. 6

RESTITUEZ VOTRE ATELIER Un exercice de consultation a pour credo la transparence. La restitution est l étape finale donc de grande importance. Elle se fait par l organisateur de l atelier à partir du compte créé pour l atelier-relais. Nous vous conseillons de le faire peu de temps après l atelier lorsque tout est encore frais dans les mémoires. Vos enjeux : respecter la participation et la parole de chacune et chacun des participants reproduire avec fidélité et précision sur la plateforme le travail et les choix du groupe 1 VOTER SUR LA PLATEFORME Si et seulement si plus des 2/3 des participants ont, à l issue du débat en atelier, voté d accord ou pas d accord avec la proposition, alors vous reproduisez effectivement ce vote sur la plateforme. Si moins des 2/3 des participants ont voté d accord ou pas d accord avec la proposition, alors vous voterez mitigé sur la plateforme. Ce vote a été réalisé et acté lors de l étape 10 de l atelier 2 DÉPOSER LES ARGUMENTS Publier sur la plateforme les 3 arguments «Pour» et les 3 arguments «Contre» qui ont obtenu le plus de votes lors de l étape 8 de l atelier. 3 INVITER LES PARTICIPANTS À SOUTENIR LES POSITIONS DE L ATELIER-RELAIS SUR LA PLATEFORME Une fois que vous aurez intégré les conclusions de l atelier-relais sur la plateforme, vous pouvez envoyer aux participants un mail les invitant à les soutenir. Adressez leur l URL de la page de votre profil afin de leur permettre de retrouver facilement vos publications. Les participants restent bien entendu libres de participer également à titre individuel sur la plateforme et prolonger le débat. 7

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