ENFANCE EDUCATION JEUNESSE VOS CONTACTS : Sylvie LAMI Conseillère Formation sylvie.lami@cnfpt.fr Laurence CORNELIS Assistante de formation laurence.cornelis@cnfpt.fr 03 28 51 40 61
Rappel :
Domaine de formation : Enfance, éducation, jeunesse Itinéraire : Développement et mise en œuvre des projets européens Objectifs : Les projets européens constituent un levier de développement économique, social, culturel et environnemental. La finalité de cet itinéraire est orientée vers le développement des compétences concernant la gestion et la mise en oeuvre de projets européens : - appréhender les différents enjeux de la polique européenne de cohésion 2014-2020 et du transfert de l'autorité de gestion des fonds européens, - élaborer, dans une dynamique de développement territorial, des orientations stratégiques de la collectivité en matière de politique européenne, - aide aux montages de projets, - favoriser le transfert des savoirs et des bonnes pratiques en enrichissant le débat et l'échange, faciliter la mise en réseau,identifier les problématiques. Public visé : - Tout.e cadre responsable de projets européens. - Développeur.euse.s économiques. - Directeur.rice.s financier.ère.s. - Responsables de politiques sectorielles. - Directeur.rice.s généraux.ales des services. La logique des itinéraires est de vous permettre à travers le choix d un ou plusieurs modules de développer certaines compétences en lien avec un métier ou une politique publique. Retrouvez dans les pages suivantes les modules de cet itinéraire proposés par l. Pour connaître l intégralité des modules et les lieux de réalisation: www.cnfpt.fr
Domaine de formation : Enfance, éducation, jeunesse Code action : SX2LK 003 Les projets européens et les politiques publiques d'éducation-jeunesse Objectifs de formation : Identifier les enjeux de la citoyenneté européenne et de la diversité culturelle. Connaître les dispositifs et programmes européens dans le champ de l'éducation et de la jeunesse. Repérer et mobiliser les partenaires potentiels. Elaborer un projet d'échange jeunesse. Comprendre les enjeux et les finalités de la démarche du développement durable (approche globale et transversale) dans un projet. Public visé : Directeur.rice.s et cadres chargé.e.s des services éducation, affaires scolaires et périscolaires, enfance et jeunesse. Contenus prévisionnels : Citoyenneté européenne. Diversité culturelle comme composante essentielle du vivre ensemble. Solidarité européenne et internationale. Connaissance des partenaires. Repères juridiques. Présentation de projets existants. Construction de projets. Identification des étapes clés du montage de projets transnationaux. Méthodes pédagogiques : Apports théoriques. Apports méthodologiques. Dates: Du 21 au 23 novembre 2017 Durée : 3 jours Lieu : Dunkerque Responsable : Sylvie LAMI Renseignements et inscriptions : Laurence CORNELIS laurence.cornelis@cnfpt.fr 03 28 51 40 61
Domaine de formation : Enfance, éducation, jeunesse Itinéraire : Directeur.rice et cadre chargé.e.s de l'éducation-enfance-jeunesse Objectifs : Les directeur.rice.s et cadres chargé.e.s de l'éducation-enfance - jeunesse participent à la définition des orientations stratégiques en matière d'enfance, jeunesse et éducation et pilotent les projets de mise en oeuvre des politiques éducation-enfance-jeunesse. Ils veillent à la continuité et à la cohérence des projets, notamment le projet éducatif territorial. Ils sont au carrefour de quatre compétences essentielles qu'ils doivent parfaitement maîtriser : les enjeux des politiques publiques en matière d'éducation-enfance-jeunesse, la conduite de projet, le management et les relations partenariales. Les modules de l'itinéraire permettent de maitriser les compétences professionnelles et connaissances de ces quatre axes. Public visé : Directeur.rice.s et cadres chargé.e.s de l'éducation-enfance-jeunesse, coordonnateur.rice.s de l'éducation, de l'enfance et de la jeunesse, chargé.e.s du projet éducatif territorial (PEDT). La logique des itinéraires est de vous permettre à travers le choix d un ou plusieurs modules de développer certaines compétences en lien avec un métier ou une politique publique. Retrouvez dans les pages suivantes les modules de cet itinéraire proposés par l. Pour connaître l intégralité des modules et les lieux de réalisation: www.cnfpt.fr
Domaine de formation : Enfance, éducation, jeunesse Code action : SX2LR 002 La participation citoyenne des jeunes à la vie locale Objectifs de formation : Identifier les enjeux d'une démarche citoyenne. Connaître les modalités et outils de mise en oeuvre et d'animation du projet de participation citoyenne des jeunes, associant tous les acteurs. Identifier les conditions nécessaires à la mise en oeuvre du projet. Public visé : Directeur.rice.s et cadres chargé.e.s de l'enfance et de la jeunesse. Contenus prévisionnels : Définition et enjeux de la participation citoyenne. Conditions, modalités et outils de mise en place et d'animation du projet. Collaboration avec les acteurs locaux et les partenaires institutionnels. Illustrations :. conseil des jeunes : un lieu d'apprentissage de l'engagement citoyen individuel et collectif,. bus civique,. service volontaire civique. Méthodes pédagogiques : Apports théoriques. Cas pratiques. Dates: Du 2 au 3 novembre 2017 Durée : 2 jours Lieu : Dunkerque Responsable : Sylvie LAMI Renseignements et inscriptions : Laurence CORNELIS laurence.cornelis@cnfpt.fr 03 28 51 40 61