Intentions pédagogiques Acquérir la notion de phrase. Le dialogue. Approcher la phrase affirmative et négative. Interpréter les pronoms : elle, elles

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Transcription:

Pourquoi la hyène rit au lieu de chanter? Autrefois, la hyène avait une belle voix. Chaque nuit, elle chantait pour la lune. Tous les animaux écoutaient sa belle voix. Le babouin lui aussi voulait chanter, mais il n'avait pas une belle voix, il chantait très mal. Un jour, la hyène entendit le babouin chanter et elle se mit à rire de lui. Elle lui dit : «Ha! Ha! Tu ne sais même pas chanter! Tu ne devrais même pas essayer. Tu devrais écouter ma belle voix.» La lune entendit ce que la hyène disait et elle se mit en colère. Elle dit à la hyène : «Tu ne devrais pas rire des autres qui veulent chanter. Pour te punir de ta méchanceté, à partir de maintenant tu riras chaque fois que tu voudras chanter.» Depuis ce jour, chaque nuit, la hyène rit et les animaux ne l'écoutent plus. Intentions pédagogiques Acquérir la notion de phrase. Le dialogue. Approcher la phrase affirmative et négative. Interpréter les pronoms : elle, elles Un jour, la hyène entend le babouin chanter et elle se met à rire de lui. Elle lui dit : «Ha! Ha! Tu ne sais même pas chanter! Tu ne devrais même pas essayer. Tu devrais écouter ma belle voix.» La lune entend ce que la hyène dit et elle se met en colère. Elle dit à la hyène : «Tu ne devrais pas rire des autres qui veulent chanter. Pour te punir de ta méchanceté, à partir de maintenant tu riras chaque fois que tu voudras chanter.» Lundi : Lecture-compréhension Quels sont les personnages? Que fait la hyène chaque nuit? Qui voulait chanter aussi? Que dit la hyène au babouin? -> repasser en couleur les paroles de la hyène. Que répond la lune? -> repasser dans une autre couleur les paroles des animaux. Pourquoi la hyène se moque-t-elle? Qui se met en colère? Quelle sera la punition de la hyène? Récapituler les actions de la hyène : elle chante, elle écoute le babouin, elle se moque, elle rigole, elle est puni. Activités sur les phrases Compter le nombre de paragraphes, de lignes. Le nombre de phrases. Colorier les majuscules, les points. Remarquer le point d exclamation. Lire la 2 ème phrase, la 5 ème phrase. Parler de la présentation au niveau ponctuation des paroles prononcées

A partir des mots en désordre, réécrire ensemble une phrase. se fâche la lune contre la hyène un soir Faire écrire les différentes possibilités, montrer le rôle des virgules. Lire les paroles de la hyène, de la lune. Les pronoms : que désigne le «tu»? Transformer la phrase négative en phrase affirmative : Le babouin ne chante pas bien. Exercice d application Récris la phrase en remplaçant les groupes soulignés par ils ou elles. Les babouins chantent dans la savane. Dans la nuit, les étoiles écoute les animaux. Maintenant, les hyènes rient et ne chantent plus. Les singes sont dans l arbre. Mardi : Transposer et collecter Lire le texte en entier en le transposant au pluriel : les hyènes. Surligner les mots qui se prononcent différemment. Ecrire les changements au tableau. Remarquer les changements qui ne s entendent pas. Encadrer dans chaque phrase de qui on parle. Comprendre qui est représenté par elle, elles et encadrer ces pronoms. Un jour, les hyènes entendent le babouin chanter et elles se mettent à rire de lui. Elles lui disent : «Ha! Ha! Tu ne sais même pas chanter! Tu ne devrais même pas essayer. Tu devrais écouter ma belle voix.» La lune entend ce qu elles disent et elle se met en colère. Exercices d application Transpose un texte en utilisant les aides (travail collectif). La girafe -> les girafes La girafe marche dans la savane. Elle se repose sous un arbre. Le soir, elle mange des feuilles, elle adore cela. La girafe marche Elle se repose elle mange elle adore Les girafes marchent Elles se reposent elles mangent elles adorent Ecris une phrase à la forme affirmative (s aider de l affiche collective). COLLECTE La hyène ne chante pas.

Mercredi : production d écrit Ecrire un texte pour présenter un animal : ce qu il mange et où il vit. Choisis un animal de ton choix et écris deux phrases pour le présenter. Dis ce qu il mange et où il vit. Jeudi : vocabulaire Classer les mots par ordre alphabétique chanson babouin lune punition - rire Trouver des mots de la même famille que «chant», «punir» Vendredi : Lire les phrases en entière en les transposant du singulier au pluriel et du pluriel au singulier. Surligner les mots qui se prononcent différemment. Ecrire les changements au tableau. Remarquer les changements qui ne s entendent pas. Encadrer dans chaque phrase de qui on parle. Comprendre qui est représenté par elle, elles / il, ils et encadrer ces pronoms Transpose avec La petite girafe. Les petites girafes vont dans la savane. Elles mangent des feuilles et elles écoutent le babouin chanter. Transpose avec Les lionceaux Le lionceau va près de la lionne. Il câline sa maman. Il câline Il va Ils câlinent Ils vont Exercices d application Remets les images dans l ordre de l histoire et remplie le tableau des contes des origines.

Formule du début Autrefois.. La hyène chante. Elle se moque du babouin. La lune la punit.. La hyène rit.. Depuis ce jour,

Formule du début Formule du début Formule du début

Un jour, la hyène entend le babouin chanter et se met à rire de lui.elle lui dit : «Tu ne sais même pas chanter! Tu devrais écouter ma belle voix.» La lune entend ce que la hyène dit et elle se met en colère. Elle lui dit : «Tu ne devrais pas rire des autres. Pour te punir de ta méchanceté, à partir de maintenant, tu riras à chaque fois que tu voudras chanter.» 17 30 47 62 73 Je lis le texte avec fluidité (nombre de mots lus en 1 minute) 1-2- 3-4- J ai réussi à lire tout le texte en : 1-2-- Un jour, la hyène entend le babouin chanter et se met à rire de lui.elle lui dit : «Tu ne sais même pas chanter! Tu devrais écouter ma belle voix.» La lune entend ce que la hyène dit et elle se met en colère. Elle lui dit : «Tu ne devrais pas rire des autres. Pour te punir de ta méchanceté, à partir de maintenant, tu riras à chaque fois que tu voudras chanter.» 17 30 47 62 73 Je lis le texte avec fluidité (nombre de mots lus en 1 minute) 1-2- 3-4- J ai réussi à lire tout le texte en : 1-2-- Un jour, la hyène entend le babouin chanter et se met à rire de lui.elle lui dit : «Tu ne sais même pas chanter! Tu devrais écouter ma belle voix.» La lune entend ce que la hyène dit et elle se met en colère. Elle lui dit : «Tu ne devrais pas rire des autres. Pour te punir de ta méchanceté, à partir de maintenant, tu riras à chaque fois que tu voudras chanter.» 17 30 47 62 73 Je lis le texte avec fluidité (nombre de mots lus en 1 minute) 1-2- 3-4- J ai réussi à lire tout le texte en : 1-2--