L offre éducative DE LA CROX-ROUGE RANÇASE à destination des enfants, des jeunes et des adultes p o u r u n e p é d a g o g i e d e l engagement solidaire La Croix-Rouge française est agréée comme association éducative complémentaire de l enseignement public, de eunesse et d Éducation Populaire, de Sécurité Civile, de formation aux premiers secours. " BO Éducation Nationale n 32 arrêté du 24/7/2009 MEN-DGESCO B2-3 "
Préambule Répondre à l envie d agir des jeunes «La Croix-Rouge française souhaite conforter sa mission éducative et renforcer sa capacité d accueil et d accompagnement des jeunes qui désirent s engager de manière bénévole ou volontaire en encourageant leur esprit d initiative, leur participation et en favorisant leur construction.» Stratégie 2015 de la Croix-Rouge française. 25 000 jeunes entre 7 et 30 ans (11 000 bénévoles et 15 000 étudiants de nos instituts régionaux de formation sanitaire et sociale, sans compter les salariés et les bénéficiaires de nos établissements médico-éducatifs) font de la Croix-Rouge française l une des toutes premières associations de jeunesse dans le paysage associatif français, avec un fort lien intergénérationnel. Par ailleurs, les études et baromètres d opinions soulignent que 70% des jeunes de moins de 25 ans déclarent être prêts à mener des actions utiles et solidaires dans un cadre associatif et souhaitent être reconnus dans leur engagement. PRÉVENTON Le projet eunesse de la Croix-Rouge française favorise l engagement tout au long de la vie, l éducation par l action et l expérience ainsi que la formation non formelle. La Croix-Rouge offre aux jeunes un espace d engagement, d expériences et de formation. Elle répond à leur désir de se sentir utiles socialement et de mobiliser leur énergie dans des projets reconnus au service de leurs pairs et des autres. La Croix-Rouge leur offre un socle de valeurs sur lequel ils peuvent se construire, un cadre d action et les moyens de concrétiser cette envie d engagement. Son offre éducative intégrée se situe dans les champs de la solidarité, de la citoyenneté, de la santé, de l interculturel et de l environnement. Elle s inscrit dans la culture humaniste, le développement des compétences sociales et civiques, l autonomie et l initiative et la préparation à la vie professionnelle Elle est enfin en relation directe avec le socle commun de connaissances et de compétences qui constitue le parcours de l élève jusqu à la fin de sa scolarité obligatoire et intéresse également les lycéens, les étudiants et les jeunes en situation préprofessionnelle ou professionnelle. Peuvent s y investir les enseignants, formateurs, animateurs, éducateurs, personnel de l action sanitaire et sociale, cadres pédagogiques, parents d élèves, familles Une offre éducative fondée sur une pédagogie de l engagement qui peut constituer un facteur clef de réussite pédagogique pour l ensemble des acteurs de la communauté éducative. Et une formidable réponse Croix-Rouge aux talents, à la générosité et à l envie d engagement de la jeunesse d aujourd hui PRÉAMBULE 3
Dans ce catalogue, vous trouverez le descriptif S P...d actions de solidarité......de sensibilisation ou d initiation......de formation initiale ou continue......de jeux d animation......des publications, films, sitothèque et réseaux sociaux... dans les 5 champs d actions du projet eunesse de la Croix-Rouge... pour les enfants et les jeunes de... Niveau d âge PRÉVENTON SOLDARTÉ CTOYENNETÉ NTERCULTUREL ENVRONNEMENT Dans les écoles, collèges, universités, centres de formation professionnelle, centres de loisirs, sportifs, d animations et de vacances, mouvements de jeunesse et d éducation populaire, associations de parents d élèves, et au-delà... Parce que la Croix-Rouge est un creuset d humanité et de liens intergénérationnels, les enfants et les jeunes ont besoin des plus âgés pour les accompagner dans leurs désirs d engagement sur différentes thématiques... L appel à initiatives des jeunes La promotion de l engagement bénévole Le volontariat de service civique Les valeurs humanitaires Le droit international humanitaire Le secourisme L autoprotection et la réduction des risques de catastrophes L éducation à la santé Les métiers du sanitaire et du social Rejoignez les équipes eunesse-éducation Pour animer, initier, sensibiliser, former, accompagner, tutorer et contribuer à développer cette pédagogie de l engagement humanitaire 4 L offre éducative de la Croix-Rouge française
PRÉVENTON Descriptif-type Nature de l action S Niveau d âge De 16 à 25 ans Thématique Champ d action S S S Taille du groupe S ntervenants S Les 5 champs d actions du projet eunesse de la Croix-Rouge française : LA SOLDARTÉ est essentielle pour lutter durablement contre la précarité et l exclusion sociale. l s agit d accompagner les plus vulnérables vers l autonomie et les plus isolés vers l Autre. Le respect de ces valeurs fonde notre engagement au sein de l association et s avère indispensable à la cohésion sociale. LA CTOYENNETÉ La Croix-Rouge française a un rôle majeur dans la diffusion et la promotion de valeurs civiques et citoyennes. Cela passe notamment par la promotion des gestes qui sauvent et d une culture de la paix auprès de la population et en particulier des plus jeunes. l est également essentiel pour les jeunes du Mouvement international de la Croix-Rouge et du Croissant-Rouge de respecter, d échanger et de transmettre ces valeurs. PRÉVENTON LA est un état global de bien-être tant mental, physique que social de l individu. C est pourquoi, nous les jeunes, souhaitons agir en amont sur les comportements grâce à la prévention et l éducation par les pairs. Nous voulons contribuer également à assurer un égal accès aux soins et aux droits pour tous. L NTERCULTUREL Par notre envie de découverte, de partage et d entraide, nous sommes les principaux acteurs dans le tissage des liens entre les hommes et les femmes de toutes les cultures et de tous pays. Ces actions doivent s effectuer dans un respect mutuel, tant en direction des personnes que l on accompagne qu au sein de nos équipes. L ENVRONNEMENT La Croix-Rouge française prône la prise en compte globale des hommes et des femmes dans leur environnement. C est pourquoi l avenir de la planète et l enjeu environnemental doivent à la fois guider nos actions de prévention et notre pratique au quotidien en intégrant l idée d une action humanitaire durable. DESCRPT 5
Sommaire Actions de solidarité. Red touch - l appel à initiatives (13-30 ans) 8 Missions : mobilisez votre pouvoir d humanité (12-16 ans) 9 Volontariat de service civique (16-25 ans) 10 Actions de sensibilisation ou d initiation. Ambassadeurs du bénévolat (7-30 ans) 11 eunes, acteurs du changement des mentalités (16-30 ans) 12 ustice et équité (14-30 ans) 13 Explorons le droit international humanitaire (14-30 ans) 14 Aux sources de la croix-rouge : voyages, séjours et visites à Genève et en talie 15 (12-30 ans) Autoprotection avec les enfants dans la communauté (9-11 ans) 16 nitiation aux premiers secours (à partir de 8 ans) 17 nitiation à la réduction des risques (à partir de 8 ans) 18 Prévention de l obésité : mieux manger, mieux vivre (12-16 ans) 19 Prévention des risques d addictions (12-16 ans) 20 eux d animation. Tracing : à la recherche d une personne disparue (12-30 ans) 21 Les droits de l enfant n ont pas de frontières (8-12 ans) 22 Limito : même la guerre a des limites (8-12 ans) 23 On the run : dans la peau d un réfugié (15-30 ans) 24 Raid cross (16-30 ans) 25 Terra 1 pour 5 (à partir de 14 ans) 26 ormation initiale ou continue. La Croix-Rouge française : conférences, stages, recherches (à partir de 18 ans) 27 Les formations des métiers du sanitaire et du social (à partir de 18 ans) 28 Tuteur de jeune volontaire en service civique (à partir de 21 ans) 29 Animateur valeurs humanitaires (à partir de 13 ans) 30 Animateur promotion des droits de l enfant (à partir de 16 ans) 31 Animateur de sensibilisation au droit international humanitaire 32 (à partir de 16 ans) ormateur d animateurs au droit international humanitaire (à partir de 18 ans) 33 ormateur spécialisé en droit international humanitaire (à partir de 18 ans) 34 Animateur autoprotection avec les enfants dans la communauté 35 (à partir de 18 ans) nitiateur aux premiers secours (à partir de 12 ans) 36 6 L offre éducative de la Croix-Rouge française
Sommaire nitiateur à la réduction des risques (à partir de 18 ans) 37 Prévention et secours civiques de niveau 1 (PSC1) (à partir de 10 ans) 38 Moniteur des premiers secours (à partir de 18 ans) 39 Sauveteur-secouriste du travail (à partir de 18 ans) 40 ormateur de sauveteur-secouriste du travail (à partir de 18 ans) 41 Des publications, films, sitothèque et réseaux sociaux. Un souvenir de Solferino Henry Dunant (1862) 42 Humaniser la vie plaidoyer pour le lien social 42 Déclaration jeunesse de la Croix-Rouge française 42 Bénévolat et engagement associatif : trouver le bénévole en soi 42 Tous bénévoles 43 Bénévole à la Croix-Rouge 43 Droit international humanitaire : 43 diffuser pour protéger, éduquer pour prévenir Sensibilisation au rétablissement des liens familiaux : jeu tracing 43 Les dangers à la maison par le petit théo 44 Les applications qui sauvent sur i phone 44 Guide pratique des premiers secours 44 Guide pratique, je protège mon enfant 44 Guide des premiers secours à la maison 44 Les gestes qui sauvent, le guide 44 Guide du sauveteur (annexe pour handicapes moteurs sans troubles associés) 45 Guide du sauveteur (annexe pour déficients visuels) 45 Guide du sauveteur (annexe pour déficients auditif. support vidéo ou braille) 45 ilm : la mort est dans le champ 45 ilm : l histoire d une idée 45 ilm : l histoire d une idée animation 45 ilm : enfants-soldats : la loi dit non 45 ilm : le droit international humanitaire, un code universel 46 Les sites d information de la Croix-Rouge française 46 et du mouvement international Les réseaux sociaux de la Croix-Rouge française 46 SOMMARE 7
S De 13 à 30 ans Red Touch - l appel à initiatives PRÉVENTON Les études et baromètres d opinion soulignent que 70% des jeunes de moins de 25 ans déclarent être prêts à mener des actions utiles et solidaires dans un cadre associatif et d être reconnus pour cela. «Nous voulons faire une place particulière aux jeunes. L ambition de changer le monde et la capacité d engagement des jeunes sont sans limites. ls représentent une force vitale, une capacité de générosité et d initiatives, une stimulation et une relève que nous voulons mettre en avant.» Extrait du projet associatif de la Croix-Rouge française Humanisons la vie S Passer à la réalisation d un projet, individuel ou en groupe, lié à un des 5 domaines d action suivants : solidarité, santé, citoyenneté, interculturel, environnement ; En lien avec les équipes jeunesse de la Croix-Rouge, développer des capacités personnelles liées à la réalisation d un projet de solidarité pour : expérimenter l engagement solidaire et le bénévolat, développer l esprit d initiative, renforcer la capacité à travailler en équipe, favoriser l autonomie et la prise de responsabilité, découvrir les étapes de la réalisation d un projet ; Accompagner les projets de jeunes : de l idée à la réalisation. S Red Touch, l appel à initiatives s adresse à tous les jeunes de 13 à 30 ans. l s agit de leur donner le «coup de pouce» qui permettra la réalisation de leur idée solidaire, quelle que soit leur ambition En outre, une bourse de projet peut être allouée à la réalisation de l initiative. La Croix-Rouge française mutualise l ensemble des projets proposés et mis en œuvre par les jeunes, mais aussi valorise leur engagement solidaire à travers ces projets. S Taille du groupe Les initiatives peuvent être proposées par des jeunes, individuellement ou en groupe. S ntervenants Responsables et coordinateurs jeunesse formés à l accompagnement de projets des jeunes, délégations locale et départementale Croix-Rouge. S Direction bénévolat et jeunesse : jeunesse@croix-rouge.fr 8 L offre éducative de la Croix-Rouge française ACTONS DE SOLDARTÉ
De 12 à 16 ans S Missions : mobilisez votre pouvoir d humanité Découvrir les valeurs humanitaires à la fois dans leur esprit et leur complexité pour encourager l engagement citoyen, individuel ou collectif des jeunes et leur permettre d aborder de façon pratique les valeurs qui sous tendent la vie de notre société : dignité de la personne, respect des individus, solidarité des êtres humains entre eux, devoir d aide PRÉVENTON S nviter à la réflexion sur les valeurs humanitaires, les principes qui les soutiennent, leur force fédératrice et leur déclinaison/application au quotidien ; Sensibiliser au respect des droits de chacun et de la dignité humaine ; Renforcer la capacité à vivre ensemble, à s ouvrir au monde et à ses différences ; avoriser une compréhension globale de l histoire et de l action de la Croix-Rouge ; Préparer à la vie de citoyen en développant le sens de la responsabilité personnelle et collective, en encourageant la participation et l engagement solidaire. S D une durée de 2 fois 50 minutes, ce module consiste en une pédagogie ludique, participative et interactive, pour faciliter l implication des jeunes. Appelés à répondre à une série de questions et à réfléchir sur des exemples concrets, les jeunes endossent le rôle d acteurs humanitaires et font des choix en équipe pour chaque situation proposée. Dans un dernier temps, ils sont invités à réfléchir sur une action de solidarité qu ils pourraient mettre en œuvre à l issue de l animation avec le soutien de leurs professeurs, animateurs ou responsables des délégations de la Croix-Rouge française. S Taille du groupe 25 à 30 participants. S ntervenants Animateurs bénévoles valeurs humanitaires et jeunes volontaires en service civique formés à cet effet. S Direction bénévolat et jeunesse : valeurs.humanitaires@croix-rouge.fr française pour tous les jeunes de 13 à 30 ans. l leur permettra de bénéficier d un accompagnement dans la réalisation de leur idée ACTONS DE SOLDARTÉ 9
S De 16 à 25 ans Volontariat de service civique PRÉVENTON Accueillir les jeunes dans le cadre d un service civique permet à la Croix-Rouge française d affirmer sa vocation civique et citoyenne, de donner au plus grand nombre de jeunes la possibilité de participer à ses missions de solidarité et de les inviter à découvrir l action et l engagement humanitaire. Un volontariat qui permet ainsi de renforcer la capacité d action de l association sur ses missions prioritaires, de développer les liens intergénérationnels et la mixité sociale. L enjeu est aussi de consolider la place des jeunes dans l association et de leur proposer un parcours d engagement qui favorise leur épanouissement et leur insertion sociale et professionnelle. S Exprimer, par l action, sa volonté d engagement au service de l intérêt général ; Apprendre individuellement et par le groupe la participation à la vie sociale, la capacité d adaptation ; Développer ses aptitudes et capacités à prendre des responsabilités, individuellement et collectivement et préparer son projet d avenir. S Sur une durée de 6 à 9 mois les volontaires s engagent à raison de 30 heures par semaine dans le cadre des missions proposées par la Croix-Rouge française et agréées par l Agence du Service Civique : Le développement de modules éducatifs et la promotion de l engagement solidaire auprès du grand public et des jeunes ; L accompagnement de personnes exclues ou précaires à travers une action d aide au retour vers l autonomie ; La sensibilisation du grand public aux gestes qui sauvent, à la prévention et à la réduction des risques ; L accompagnement de personnes malades, handicapées ou personnes âgées et dépendantes à l accès à la vie culturelle, sociale et citoyenne. Les volontaires bénéficient durant leur mission de formations liées aux missions, d une formation civique et citoyenne, d un accompagnement par un tuteur formé à cet effet. S ntervenants Tuteur et communauté d acteurs de la Croix-Rouge française (bénévoles et salariés). Plus d infos : http://www.service-civique.gouv.fr - http://www.croix-rouge.fr/je m engage S Direction bénévolat et jeunesse : volontariat@croix-rouge.fr N.B. La Croix-Rouge française propose également des formes d engagement volontaire à l international : Service Volontaire Européen (SVE) et Volontariat de Solidarité nternationale (VS). 10 L offre éducative de la Croix-Rouge française ACTONS DE SOLDARTÉ
De 7 à 30 ans Ambassadeurs du bénévolat Dans le cadre de l année européenne du bénévolat et du volontariat, les associations du collectif EYV (Européen Year of Volunteering) rance souhaitent aller à la rencontre des enfants et des jeunes dans leur établissement scolaire et universitaire comme dans leur lieu de vie. Le lancement de la campagne 2011 est programmé à la rentrée scolaire et universitaire 2011, en lien avec la semaine de l engagement du 17 au 23 octobre. Les interventions et animations se poursuivront en 2012 et au-delà Sensibiliser les enfants et les jeunes à l engagement et aux valeurs de solidarité ; Leur faire découvrir le bénévolat et le volontariat à travers divers témoignages et animations ; Les inciter à devenir citoyen autrement. Les animations varient d 1 h à 3 h. Les interventions sont réalisées partout en rance avec les associations locales et de préférence avec plusieurs associations pour varier les témoignages. Elles se construisent entre l association et la communauté éducative. Des outils d animation ont été réalisés par le collectif d associations. En savoir plus? Objectifs, outils, cartographie des opérations, programmation des interventions, livrets pédagogiques, guides Rendez-vous sur www.bénévolat2011.org Taille du groupe onction de cinq classes d âge identifiées : 7-11, 12-15, 16-18 et 19-30 ans. ntervenants Tout bénévole investi au sein d équipes d ambassadeurs du bénévolat, avec le soutien de jeunes volontaires en service civique. Plus d infos : http://www.croix-rouge.fr/je m engage Direction bénévolat et jeunesse : benevolat@croix-rouge.fr française pour tous les jeunes de 13 à 30 ans. l leur permettra de bénéficier d un accompagnement dans la réalisation de leur idée ACTONS DE SENSBLSATON OU D NTATON 11
De 16 à 30 ans eunes, acteurs du changement des mentalités Le programme «eunes en tant qu Agents du Changement de Comportement» (YABC Youth Agents as Behavior Change) est une initiative concrète promue partout dans le monde par la édération nternationale des sociétés de Croix-Rouge et de Croissant-Rouge (CR/CR), visant à doter les jeunes des compétences nécessaires pour jouer un rôle clef dans le changement des mentalités, des attitudes et des comportements dans leurs communautés locales. Une initiative au service d une culture mondiale du respect de la diversité, de la non-violence et de l inclusion sociale. «Les jeunes sont la force motrice ici et maintenant et le meilleur espoir du monde entier pour un changement de comportement réel et durable» Bekele Gelata, secrétaire général de la CR/CR. Développer la tolérance, l écoute et le respect de la diversité ; Lutter contre les discriminations et les préjugés entre jeunes ; Prendre conscience de son rôle en tant qu acteur du changement des mentalités. D une durée de 3 h à 2 jours, le programme s adapte et se déroule avec des méthodes d apprentissage innovantes, interactives et ludiques basées sur l expérimentation, le jeu et différentes médiations créatives et artistiques ; il interpelle les jeunes sur leurs propres comportements et attitudes face à des problématiques sociales (différences culturelles, économiques, handicap ) afin d accroître leur respect de la diversité et leur capacité d action, en tant que jeunes, pour changer les mentalités. Taille du groupe Entre 8 et 25 personnes ntervenants Animateurs bénévoles éducateurs pairs YABC et jeunes volontaires en service civique formés à cet effet. Direction bénévolat et jeunesse : jeunesse@croix-rouge.fr française pour tous les jeunes de 13 à 30 ans. l leur permettra de bénéficier d un accompagnement dans la réalisation de leur idée 12 L offre éducative de la Croix-Rouge française ACTONS DE SENSBLSATON OU D NTATON
De 14 à 30 ans ustice et Équité Le DH (Droit nternational Humanitaire) est un ensemble de règles qui ont pour but d alléger les souffrances des victimes des conflits armés et d apporter un peu d humanité dans les combats en évitant au maximum les pertes et les dommages civils. Le DH peut être considéré comme une partie indispensable des connaissances et compétences formant le noyau universel de l éducation de base. Cette ressource pédagogique permet aux élèves d'explorer des questions d'équité et de justice à travers le droit international humanitaire. ustice et Équité permet de faire des rapprochements entre des situations de crise dans le monde et des situations de violence dans la vie quotidienne. Comprendre les bases du Droit nternational Humanitaire et du Droit nternational Pénal dans le contexte d un conflit armé ; Débattre des notions de justice ; Explorer les questions d'équité et de justice ; Reconnaître les préjugés et valoriser la diversité ; Développer une pensée critique. 4 modules d une durée de 1 h utilisant des images, le débat et la discussion sur : Les ambiguïtés dans les conflits armés ; Les situations de conflits armés ; Les limites dans la guerre. Taille du groupe 30 participants ntervenants Animateurs bénévoles Droit nternational Humanitaire et jeunes volontaires en service civique formés à cet effet. Direction des relations et opérations internationales : diffusion.dih@croix-rouge.fr française pour tous les jeunes de 13 à 30 ans. l leur permettra de bénéficier d un accompagnement dans la réalisation de leur idée ACTONS DE SENSBLSATON OU D NTATON 13
De 14 à 30 ans Explorons le Droit nternational humanitaire Diffuser le Droit nternational Humanitaire, c est d abord garantir une protection à tous les enfants et les jeunes qui sont les premières victimes des conflits et des situations de violence à travers le monde. C est aussi un formidable outil de prévention qui peut contribuer à la diffusion d une culture de la tolérance, à l apaisement des tensions et à la préparation d un avenir plus pacifique. l offre aux jeunes la possibilité d accéder à une compréhension des enjeux du «vivre ensemble», à une conscience des droits et devoirs qu il implique, à l ouverture au monde Prendre conscience qu il est nécessaire de respecter la vie et la dignité humaine, en particulier dans un contexte de violence et de conflit armé ; Comprendre le domaine humanitaire, les divers aspects du Droit nternational Humanitaire, ainsi que la complexité de l application de ce droit ; avoriser l intérêt pour les événements de l actualité, et la capacité d examiner les situations de conflit, dans son propre pays ou à l étranger, selon une perspective humanitaire ; S engager au service de la communauté ou dans d autres activités en faveur des membres les plus vulnérables de la société. Explorons le Droit Humanitaire EDH : 36 sessions au choix de 45 minutes. EDH est un programme séquentiel composé de plusieurs explorations. Les jeunes découvrent la perspective humanitaire et les dispositions spécifiques du Droit nternational Humanitaire. Explorons le Droit Humanitaire Mini EDH : 5 sessions de 45 minutes. L'utilisation de mini EDH offre une plus grande flexibilité pour faire des choix en fonction d objectifs d'enseignement élaborés pour les participants. Explorons le Droit Humanitaire : Le Campus Virtuel du programme. l s agit d un centre de documentation en ligne pour les enseignants souhaitant enseigner les valeurs étayant le droit international humanitaire et utiliser des sources de première main de qualité (vidéos, photos, lettres, etc.). La section en français donne accès au forum multilingue destiné à la communauté des enseignants. ntervenants Animateurs bénévoles Droit nternational Humanitaire et jeunes volontaires en service civique. Également à la disposition des enseignants et des éducateurs. Direction des relations et opérations internationales : diffusion.dih@croix-rouge.fr française pour tous les jeunes de 13 à 30 ans. l leur permettra de bénéficier d un accompagnement dans la réalisation de leur idée 14 L offre éducative de la Croix-Rouge française ACTONS DE SENSBLSATON OU D NTATON
De 12 à 30 ans Aux sources de la Croix-Rouge : Voyages, séjours et visites à Genève et en talie Découvrir le mouvement international de la Croix-Rouge, du Croissant-Rouge et du Cristal Rouge ; Prendre conscience du caractère universel de l humanité ; Connaître les actes de solidarité d hier et d aujourd hui ; avoriser les échanges et les rencontres inter culturelles ; Développer l engagement bénévole et volontaire. Musée international de la Croix-Rouge et du Croissant-Rouge à Genève : www.icrc.org Des parcours pédagogiques sont organisés : au travers de photos, de films, d espaces multimédia, d écrits et d objets inédits, une scénographie originale pose un regard différent à la fois historique et contemporain sur le Mouvement international de la Croix-Rouge, du Croissant-Rouge et du Cristal-Rouge. N.B. La visite du musée peut se coupler avec celle du Comité nternational de la Croix-Rouge (CCR), de la édération nternationale de la Croix-Rouge et du Croissant-Rouge (CR/CR), de l Organisation des Nations Unies (ONU) et du Haut Commissariat aux Réfugiés (HCR). Village humanitaire de Solferino Chaque année du 20 au 25 juin, sur le lieu de la bataille de Solferino en talie, se rassemblent des centaines de volontaires venus de toutes les sociétés nationales de la Croix-Rouge et du Croissant-Rouge. L occasion de revivifier son engagement solidaire aux sources de la naissance de l idée Croix-Rouge. Animations, visites, échanges, rencontres ponctués de la marche aux flambeaux (fiaccolata) qui commémore le 24 juin, l action humanitaire initiale de Dunant après la terrible bataille. Des adresses utiles pour votre voyage : édération nternationale des sociétés de la Croix-Rouge et du Croissant-Rouge 17, chemin des Crêts - 1201 GENÈVE - SUSSE - Tél : 0041 (0) 22 730 42 22 - www.ifrc.org Comité nternational de la Croix-Rouge 19, avenue de la Paix - 1201 GENÈVE - SUSSE - Tél : 0041 (0) 22 734 60 01 - www.icrc.org Musée international de la Croix-Rouge et du Croissant-Rouge 17, avenue de la Paix - 1201 GENÈVE - SUSSE - Tél : 0041 (0) 22 784 95 11 - www.micr.org Organisation des Nations Unies 14, avenue de la Paix - 1210 GENÈVE - SUSSE - Tél : 0041 (0) 22 917 48 96 Haut Commissariat aux Réfugiés 94, rue Montbrillant - 1201 GENÈVE - SUSSE Délégation locale de la Croix-Rouge française 14, rue ROMAGNY - 74 100 ANNEMASSE Direction bénévolat et jeunesse : bénévolat@croix-rouge.fr ACTONS DE SENSBLSATON OU D NTATON 15
De 9-11 ans Autoprotection avec les enfants dans la communauté PRÉVENTON L autoprotection est le comportement que chaque citoyen, famille ou communauté choisit d adopter pour se préparer et réagir efficacement aux situations d urgence susceptibles de l affecter. En préparant les enfants et les adultes aux risques du quotidien ou exceptionnels, en proposant une pédagogie innovante fondée sur l échange intergénérationnel et une approche non anxiogène, il s agit d aborder autrement et de manière concrète les enjeux de la citoyenneté et du «vivre ensemble». Aider les enfants à développer les capacités psychologiques et sociales fondamentales pour faire face aux situations à risque ; Soutenir les pratiques éducatives des adultes de leur communauté en terme d éducation aux risques ; Renforcer les liens sociaux et en particulier intergénérationnels au sein de la communauté ; Prendre conscience de ses possibilités d action face aux situations à risque. D une durée d une demi-journée, il s agit de mettre en œuvre autour d activités ludiques, un échange entre les participants pour réfléchir sur des thématiques comme l entraide, la coopération, la prise en compte de la parole et des besoins de chacun afin de les encourager à se préparer ensemble à faire face aux risques. Taille du groupe Les groupes sont composés des enfants et de leurs enseignants, à cette occasion, les parents, grands-parents et tout adulte de la communauté éducative, sont conviés à participer à cette demi-journée. Le groupe doit être composé d une à deux classes maximum. ntervenants Animation délivrée par des animateurs à partir de 18 ans et jeunes volontaires en service civique formés à cet effet. Plus d infos : http://www.croix-rouge.fr/e-me-forme Direction urgence et secourisme : dus-formation@croix-rouge.fr 16 L offre éducative de la Croix-Rouge française ACTONS DE SENSBLSATON OU D NTATON
De 16 à 25 ans nitiation aux Premiers Secours Parce que les accidents de la vie courante sont la première cause de décès chez les enfants de 0 à 4 ans et que, sans prise en charge immédiate, plus de 90% des arrêts cardiaques sont fatals, la formation aux premiers secours est un enseignement vital. L apprentissage d initiation aux gestes qui sauvent, gestes citoyens et solidaires par excellence, développent concrètement le sens de la coresponsabilité au sein des communautés : une première étape avant le Premiers Secours Civique de niveau 1, brevet européen reconnu par l Etat et diplôme de base en matière de secourisme dont la formation est accessible sans limite d âge. PRÉVENTON Être en mesure d assurer l intégrité physique d une victime en attendant l arrivée des secours organisés en cas d arrêt cardiaque ou de troubles de la conscience. (au choix) D une durée d 1 h, une initiation classique comprenant 3 modules du Premier Secours Civique de niveau 1 : L alerte et la protection Le massage cardiaque et la défibrillation pour une victime qui ne respire plus La position latérale de sécurité pour une personne inconsciente qui respire D une durée de 35 à 45 minutes, une initiation axée sur le message commun porté par l association française de cardiologie et la CR : «Alerter, masser, défibriller» : L alerte et la protection Le massage cardiaque et la défibrillation. N.B. Dans le cadre de l approche délivrée à l école primaire «Apprendre à porter secours» (APS), l un de ces modules peut être aussi associé à l nitiation à la Réduction des Risques pour apporter un enseignement tel que le prévoit l article 5 de la loi de modernisation de la sécurité civile du 13 août 2004. Taille du groupe 10 participants pour un initiateur ntervenants nitiateur aux premiers secours et jeunes volontaires en service civique formés à cet effet. Plus d infos : http://www.croix-rouge.fr/e-me-forme Direction urgence et secourisme : dus-formation@croix-rouge.fr française pour tous les jeunes de 13 à 30 ans. l leur permettra de bénéficier d un accompagnement dans la réalisation de leur idée ACTONS DE SENSBLSATON OU D NTATON 17
Dès 8 ans nitiation à la réduction des risques PRÉVENTON Connaître les risques sur son environnement et les conséquences possibles de catastrophes liées à ces risques, sans oublier le risque domestique qui génère près de 12 000 décès par an faute d information et de formation Au cœur de la chaîne de survie, chaque citoyen en est un acteur essentiel. Le caractère incertain des phénomènes pouvant produire une catastrophe rend nécessaire une dynamique de préparation. L ambition de la Croix-Rouge française est de prévenir les risques et les conséquences liés à la catastrophe et d agir durablement lors des différentes phases de ces évènements. Prendre conscience de la vulnérabilité du citoyen face aux catastrophes ; Mesurer les moyens de prévention à sa portée pour en réduire les risques dans l esprit de la loi de sécurité civile et du statut d auxiliaire des pouvoirs publics de la CR. D une durée d 1 heure : il ne s agit pas de former automatiquement à des gestes qui sauvent, mais de mettre en œuvre une pédagogie ludique, participative et interactive qui permet d animer un face-à-face avec les apprenants pour influer sur leur comportement, susciter une prise de conscience des risques ou des menaces qui les entourent et les inciter à se préparer pour minimiser les conséquences d aléas. Taille du groupe 10 participants pour un initiateur ntervenants ormation délivrée par des formateurs à partir de 18 ans et jeunes volontaires en service civique formés à cet effet. Plus d infos : http://www.croix-rouge.fr/e-me-forme Direction urgence et secourisme : dus-formation@croix-rouge.fr française pour tous les jeunes de 13 à 30 ans. l leur permettra de bénéficier d un accompagnement dans la réalisation de leur idée 18 L offre éducative de la Croix-Rouge française ACTONS DE SENSBLSATON OU D NTATON
12 à 16 ans Prévention de l obésité : Mieux manger, mieux vivre PRÉVENTON Un problème de santé publique : différentes études montrent que l obésité et le surpoids progressent en rance et que globalement ce sont les populations les plus défavorisées qui en souffrent. Celles de l Éducation Nationale montrent que 3% des adolescents sont obèses et 12% en surpoids. Depuis 4 ans, la Croix-Rouge française fait de cette action d initiation aux principes de l équilibre alimentaire un axe prioritaire de ses actions de prévention santé en direction des jeunes. Les bénévoles sont des acteurs privilégiés pour sensibiliser les jeunes. Les objectifs sont centrés sur une approche globale de la santé : Permettre aux jeunes d être autonomes et responsables dans leurs choix alimentaires quotidiens favorables à la santé ; Aborder des notions complémentaires à celles vues en cours ; Véhiculer le message bien vivre, c est d abord bien se nourrir ; Sensibiliser les jeunes et leur famille aux principes de l équilibre nutritionnel. L animation peut être réalisée en partie (1 ou 2 séquences) sur 2 h, mais chaque séquence peut faire l'objet d'une animation d'1 h (soit 4 h au total). Les animations sont réalisées à partir d une mallette pédagogique composée de 4 séquences construites autour de supports pédagogiques variés (photos, posters à compléter, débats, tests ) permettant d'aborder les différentes dimensions de l'alimentation (lien social, alimentation équilibrée, activité physique, notion de plaisir ) : Séquence 1 «Bien manger c est bien vivre» Séquence 2 «Construis ton équilibre» Séquence 3 «Bouge ton corps» Séquence 4 «Bien manger, quel plaisir...» La mallette est conçue pour favoriser le dialogue et la participation active des jeunes : équilibre nutritionnel dans le cadre d une hygiène de vie générale. ntervenants Animateurs bénévoles spécialement formés à la prévention de l obésité chez les jeunes et jeunes volontaires en service civique formés à cet effet. Direction action sociale française pour tous les jeunes de 13 à 30 ans. l leur permettra de bénéficier d un accompagnement dans la réalisation de leur idée ACTONS DE SENSBLSATON OU D NTATON 19
De 12 à 16 ans Prévention des risques d addictions PRÉVENTON La Croix-Rouge française est engagée à agir comme l un des acteurs de prévention santé sur les conduites à risques et les conduites addictives chez les adolescents. Ces consommations qui relèvent de l expérimentation sont parfois l expression de difficultés passagères ou plus profondes devant lesquelles les parents ou les proches et les jeunes eux-mêmes se sentent souvent démunis... Les objectifs sont centrés sur une approche globale de la santé : citoyenneté, capacité à résister à la pression, à s affirmer et à s intégrer dans un groupe, repérer ses besoins, explorer les moyens de répondre à des solutions de frustration, respect de soi, de l autre Amener la personne à devenir acteur de sa propre santé, valorisant ainsi son autonomie comme sa responsabilité face aux risques d addiction concernant notamment les produits alcool, tabac et cannabis : Donner aux jeunes les moyens de maîtriser des connaissances et des compétences relatives à leur santé et à leur bien-être, notamment dans le domaine des addictions ; Développer chez les élèves des compétences leur permettant de faire des choix responsables : par une prise de conscience des ressources de chacun, dans le domaine de la santé (à travers ses dimensions physique, mentale et sociale) ; par une mise à distance critique des stéréotypes et des pressions sociales poussant à la consommation ; Permettre aux élèves de connaître et de s approprier les lois et les règlements ; Donner les moyens aux élèves d être aptes à demander de l aide pour eux et pour les autres. Les séances d animations d une durée d 1 h à 2 h sont réalisées à l aide d une mallette pédagogique spécifique, composée de plusieurs modules adaptés au niveau d enseignement et conçus pour favoriser l échange, permettre le dialogue et favoriser la participation active des jeunes. ntervenants Animateurs bénévoles «prévention des risques d addictions chez les jeunes» et jeunes volontaires en service civique formés à cet effet Direction action sociale française pour tous les jeunes de 13 à 30 ans. l leur permettra de bénéficier d un accompagnement dans la réalisation de leur idée 20 L offre éducative de la Croix-Rouge française ACTONS DE SENSBLSATON OU D NTATON
De 12 à 30 ans Tracing : à la recherche d une personne disparue Tracing est un jeu de simulation qui permet à ses participants de se mettre à la place d une personne recherchant l un de ses parents disparu lors d un conflit armé, d une catastrophe naturelle ou d origine humaine. Cette simulation permet de comprendre ce que peut ressentir la personne se trouvant dans cette situation et de découvrir les actions de recherche de la Croix- Rouge française et du Comité nternational de la Croix-Rouge (CCR) et leur mission de rétablissement des liens familiaux. Sensibiliser à la situation des personnes à la recherche de proches disparus ; Connaître le mandat et la mission des actions de recherche et de rétablissements des liens familiaux de la Croix-Rouge française et du Comité nternational de la Croix-Rouge (CCR) ; aciliter les relations interpersonnelles et la dynamique de groupe. D une durée d 1 demi-journée à 2 jours, Tracing se présente sous la forme d un jeu de rôle éducatif et interactif où chacun est à la fois en situation de recherche et d être recherché par un proche. L animation et le déroulement du jeu ne nécessitent pas l attention continue des participants, peut s intégrer à d autres activités menées en parallèle lors de manifestations de masse (formation, colloque, assemblée générale ). Taille du groupe 50 à 500 participants ntervenants Animateurs bénévoles jeunesse, Droit nternational Humanitaire, valeurs humanitaires et jeunes volontaires en service civique formés à cet effet Direction bénévolat et jeunesse : jeunesse@croix-rouge.fr française pour tous les jeunes de 13 à 30 ans. l leur permettra de bénéficier d un accompagnement dans la réalisation de leur idée EUX D ANMATON 21
De 8 à 12 ans Les Droits de l Enfant n ont pas de frontière Adoptée le 20 novembre 1989 par l Assemblée générale des Nations Unies, la Convention nternationale des Droits de l Enfant (CDE) reconnaissait pour la première fois, et après bien des années de discussion, que les enfants ont des droits au même titre que les adultes. Depuis cette date historique, le texte est entré en vigueur et des avancées ont eu lieu. Mais la route est longue avant le respect des droits de l enfant Contribuer à améliorer la connaissance de la Convention nternationale des Droits de l Enfant et promouvoir le respect de ses principes fondamentaux ; Sensibiliser les enfants à leurs droits, aux valeurs de citoyenneté et de solidarité ; Promouvoir les principes et valeurs du Mouvement international de la Croix-Rouge et du Croissant-Rouge ; Développer des attitudes, comportements, valeurs et motivations nécessaires à l acquisition de nouveaux savoirs. Six séances de sensibilisation d environ 1 h 30 permettent d éveiller la conscience des enfants sur les grandes thématiques suivantes : ustice sociale et équité Diversité Expression et opinion Enfants, travail et éducation Enfants réfugiés Chaque séance s appuie sur une activité ludique mettant les enfants en situation. Dans l interaction, ils proposent leurs propres solutions au problème posé et prennent ainsi connaissance des droits universels qui les protègent. Taille du groupe 12 à 30 participants ntervenants Animateurs bénévoles Promotion des droits de l enfant et jeunes volontaires en service civique formés à cet effet. Direction bénévolat et jeunesse : valeurs.humanitaires@croix-rouge.fr 22 L offre éducative de la Croix-Rouge française EUX D ANMATON
De 8 à 12 ans Limito : même la guerre a des limites L objectif de ce jeu est de sensibiliser les élèves à l universalité des besoins fondamentaux de l Homme en situation de crise proche ou lointaine, à la compréhension des mécanismes d aide sur le plan matériel et éthique, et à l existence nécessaire de règles dans des situations de violence. l ne s agit pas dès lors de transmettre aux enfants les contenus juridiques ardus du droit international en tant que tels, mais de dégager les grands axes de l esprit qui le sous-tend : respect de la vie d autrui, de sa dignité, de ses souffrances et de ses différences. Réfléchir sur la violence des conflits et aborder la problématique des conflits au Nord comme au Sud à l aide de l actualité internationale et en parallèle avec le règlement intérieur de l établissement ou de la structure ; Sensibiliser à l universalité des besoins fondamentaux de l homme en situation de crise proche ou lointaine ; Encourager à adopter une réflexion et une attitude responsables et citoyennes. D une durée d 1 h 30, ce jeu de plateau introduit les fondements du droit international humanitaire, ensemble de règles à respecter lors des conflits armés. Les élèves sont amenés à prendre des décisions qui soit considèrent ce droit, soit y contreviennent. ls apprennent ainsi que, même si la violence est quelquefois inéluctable, son expression doit avoir des limites telles la protection des non-combattants, de certains édifices, de la nature, et la minimalisation des souffrances infligées à l'ennemi par l'interdiction de certaines pratiques ou de certaines armes. Taille du groupe 25 participants ntervenants Animateurs bénévoles Droit nternational Humanitaire et jeunes volontaires en service civique formés à cet effet. Direction des relations et opérations internationales : diffusion.dih@croix-rouge.fr EUX D ANMATON 23
De 15 à 30 ans On the run : dans la peau d un réfugié On estime à près de 14,2 millions de personnes le nombre de réfugiés à travers le monde dont les déplacements se situent dans une immense majorité à l intérieur des continents africain et asiatique. Contraintes de fuir à l intérieur de leur pays ou vers d autres pays du fait des persécutions, des violences, des conditions de vie, des catastrophes naturelles qui mettent en danger leur sécurité et celle de leur famille, ces personnes sont protégées par la convention sur les réfugiés de 1954 et l article 14 de la déclaration universelle des droits de l homme qui stipule que «devant la persécution, toute personne a le droit de chercher asile et de bénéficier de l asile dans d autres pays». Pour comprendre «de l intérieur» le parcours de ces personnes et de ces familles Sensibiliser à la situation des réfugiés ; Susciter un débat sur la notion de respect de l être humain. D une durée variable et adaptable de 6 h à 24 h, On the run, invite les participants à vivre les grandes étapes du parcours de familles fuyant leur pays. l s agit de sensibiliser les jeunes citoyens aux souffrances et aux principaux obstacles vécus par des personnes réfugiées ou migrantes, permettant ainsi d accroître la tolérance et la compréhension vis-à-vis de ces populations particulièrement fragiles. Le rôle des organisations internationales, tel que le Comité nternational de la Croix-Rouge, est également abordé. Taille du groupe Entre 35 et 100 participants. ntervenants Animateurs bénévoles responsables jeunesse et jeunes volontaires en service civique formés à cet effet. Direction bénévolat et jeunesse : jeunesse@croix-rouge.fr française pour tous les jeunes de 13 à 30 ans. l leur permettra de bénéficier d un accompagnement dans la réalisation de leur idée 24 L offre éducative de la Croix-Rouge française EUX D ANMATON
De 16 à 30 ans Raid Cross L activité Raid Cross est composée d une suite de postes (blessés, prisonniers de guerre, assistance humanitaire, quartier général ) qui ont pour but de mieux faire comprendre «de l intérieur» les enjeux humanitaires inhérents aux situations de conflits. Le Raid Cross contribue ainsi à la formation d une conscience de citoyen du monde. l apporte une connaissance en matière de droits et il permet de souligner l importance de l existence de règles dans les situations de la vie quotidienne. Les États parties aux Conventions de Genève ont l obligation de faire connaître le Droit nternational Humanitaire (DH) aussi largement que possible, y compris auprès de la société civile et parmi les jeunes. Le DH est un ensemble de règles qui ont pour but d alléger les souffrances des victimes des conflits armés et d apporter un peu d humanité dans les combats en évitant au maximum les pertes et les dommages civils. Le DH peut être considéré comme une partie indispensable des connaissances et compétences formant le noyau universel de l éducation de base. Développer les idéaux de paix, de tolérance et de compréhension mutuelle ; Susciter un débat sur la notion de respect de l être humain ; Se familiariser avec les règles du droit international humanitaire ; Encourager un comportement s inspirant des valeurs humanitaires et civiques: respect de l autre, tolérance, sens de la responsabilité personnelle et collective, esprit de solidarité. D une durée de 3 heures, le Raid Cross se présente sous la forme d un parcours entre différents postes situés dans un pays en guerre. Durant ces différents postes, les participants sont confrontés à divers aspects d un même conflit. À cet effet, ils endossent successivement le rôle de civils, de militaires ou d acteurs humanitaires. Taille du groupe 30 participants ntervenants Animateurs bénévoles Droit nternational Humanitaire et jeunes volontaires en service civique formés à cet effet. Direction des relations et opérations internationales : diffusion.dih@croix-rouge.fr française pour tous les jeunes de 13 à 30 ans. l leur permettra de bénéficier d un accompagnement dans la réalisation de leur idée EUX D ANMATON 25
Dès 14 ans Terra - 1 pour 5 La Croix-Rouge française prône la prise en compte globale des hommes et des femmes dans leur environnement. C est pourquoi l avenir de la planète et l enjeu environnemental doivent à la fois guider nos actions de prévention et notre pratique au quotidien en intégrant l idée d une action humanitaire durable. Ce jeu d animation est un vecteur de sensibilisation des jeunes à propos de l influence de l activité humaine sur l état de dégradation générale de la planète, sur notre implication et notre responsabilité à devoir préserver et améliorer l environnement. l permet aussi d aborder sous l angle environnemental la complexité des stratégies d échanges au sein du village global à l heure de la mondialisation Distinguer les conséquences sur l environnement des activités produites par des pays dits «développés» à l égard de ceux considérés «en développement» ; Évaluer l état de santé de la planète ; Proposer des pistes d amélioration afin de préserver l écosystème ; Mesurer les conséquences de ces choix, les divergences entre avantages ou désavantages économiques et les risques de conflits sociaux ; Réfléchir à l excès de consommation généré dans les modèles de société modernes et leurs conséquences sur l environnement (les scénarios du futur). D une durée moyenne de 2 h 45, le jeu Terra 1 pour 5, se réalise sous la forme de la technique de jeux de rôles où chaque participant ou équipe va être confronté à des choix d actions et de décisions et à leurs conséquences. Ces mises en situations sont prétextes à des débats lors de débriefings pour aborder les grandes questions d aujourd hui sur les enjeux de l environnement, la responsabilité individuelle et collective. Taille du groupe 25 à 30 participants ntervenants Animateurs bénévoles et jeunes volontaires en service civique formés à cet effet. Direction bénévolat et jeunesse : jeunesse@croix-rouge.fr française pour tous les jeunes de 13 à 30 ans. l leur permettra de bénéficier d un accompagnement dans la réalisation de leur idée 26 L offre éducative de la Croix-Rouge française EUX D ANMATON
Dès 18 ans La Croix-Rouge française (conférences, stages, recherches) Avec plus de 80 métiers dans le champ associatif et de l économie sociale et solidaire, la Croix- Rouge française, par la diversité et l étendue de ses terrains d actions, est un vecteur d apprentissage humain et professionnel unique et reconnu. En sa qualité d organisation apprenante, la recherche-action, la conduite de projet, l innovation sont au cœur de ses engagements pour faire plus, faire mieux, aller plus loin PRÉVENTON Ouverts aux chercheurs, étudiants et toute personne en situation d apprentissage, les objectifs sont modulables et adaptables en fonction des besoins, des conventions et des partenariats établis avec les structures éducatives (entreprises, laboratoires, universités, écoles ) La diversité des sujets de recherche, la variété des modes d accès à la formation (alternance, apprentissage, e-learning, Validation des Acquis de l Expérience) ou celle des thématiques de conférences offrent un large choix. Offres de stages divers, courts et longs, toutes modalités ; Conférences thématiques auprès d élèves, d étudiants et de salariés, telles que : La Croix-Rouge, l engagement des jeunes et l action humanitaire, la complémentarité bénévoles/salariés, le marketing solidaire et la communication, le Droit nternational Humanitaire, Recherches : à titre d exemple, la Croix-Rouge française a établi en 2010 et sur trois ans une convention de recherche avec l Université de Reims Champagne-Ardenne sur la thématique, les indicateurs de la gouvernance à la Croix-Rouge française Plus d infos : institutions-performance-2011@uni-reims.fr) ntervenants Membres de la communauté d acteurs de la Croix-Rouge française (bénévoles et salariés) Direction bénévolat et jeunesse : jeunesse@croix-rouge.fr française pour tous les jeunes de 13 à 30 ans. l leur permettra de bénéficier d un accompagnement dans la réalisation de leur idée ORMATON 27