Notes pour une allocution de M. Gaëtan Boucher, président-directeur général de la Fédération des cégeps à l occasion du dévoilement du Plan de rapprochement en matière de formation professionnelle et technique du ministère de l Éducation, du Loisir et du Sport Le 12 juin 2006
Monsieur le Ministre, Chers partenaires, Mme Bertrand (FCCQ) M. Caron (FCSQ) M. Kelly-Gagnon (CPQ) M. Roy (FTQ) M. Vaudreuil (CSD) Mesdames et messieurs, C est avec beaucoup de plaisir que je participe aujourd hui au dévoilement du Plan de rapprochement de la formation professionnelle et technique. Ce plan était très attendu dans nos cégeps. Il nous permettra de mieux arrimer la formation technique et la formation professionnelle, pour favoriser la continuité du cheminement des étudiants, maintenir l accessibilité dans toutes les régions et répondre encore davantage aux besoins des entreprises. Dans un esprit renouvelé de collaboration et de concertation, les cégeps et les commissions scolaires travailleront ensemble à réaliser ce plan, dans le respect des missions propres à chacun. Nous nous réjouissons de cette collaboration plus étroite entre nos deux réseaux. 2
En harmonisant le passage d une formation à l autre, nous permettrons à un plus grand nombre d élèves de réussir leurs études et nous leur donnerons la chance de passer à l enseignement supérieur s ils le souhaitent. C est là un avantage pour les jeunes eux-mêmes, bien sûr. Mais cela représente aussi un atout pour le Québec, particulièrement dans un contexte de baisse démographique et de pénuries de maind œuvre qualifiée. Et les mesures prévues dans le Plan pour rapprocher la formation professionnelle et technique et le marché du travail devront donner des résultats qui vont dans le même sens. Les entreprises participent déjà à la révision des programmes techniques, ce qui permet aux cégeps d offrir une formation de pointe, qui colle à la réalité du marché du travail. Les cégeps souhaitent que cette collaboration avec les entreprises demeure et même s accentue. Nous espérons entre autres qu elles nous aident à assurer la promotion de la formation technique, qu elles accueillent encore plus largement nos stagiaires, qu elles les soutiennent et les encadrent. Les cégeps et les entreprises sont donc appelés à travailler plus étroitement ensemble, notamment à travers les services de formation continue, qui assurent la qualification de la main-d œuvre. 3
Nous avons tout à gagner, collectivement, d une meilleure collaboration entre les entreprises et les cégeps. Par ailleurs, ce plan s appuie sur l initiative des régions elles-mêmes, qui s organiseront en fonction de leurs propres besoins. Il y a là pour nous un gage de succès : à chaque région son modèle, à chaque enjeu sa solution. Des initiatives de rapprochement entre la formation technique et la formation professionnelle ont d ailleurs déjà été mises de l avant dans quatre régions du Québec. Il faut saluer à cet égard la collaboration soutenue des établissements des deux réseaux, qui ont fait preuve d une véritable volonté de revoir leurs manières de faire dans l élaboration de ces projets. Pour être réalisées, ces initiatives s appuient désormais sur la collaboration des partenaires syndicaux locaux. Sans leur engagement, ces projets ne pourront certainement pas donner tous les résultats attendus. Avant de terminer, j aimerais dire quelques mots au sujet de Cégeps en réseau, une initiative conjointe de la Fédération des cégeps, du CEFRIO et du ministère de l Éducation, du Loisir et du Sport, à laquelle le ministre a fait référence un peu plus tôt. 4
Il faut se réjouir de voir une innovation comme cellelà se réaliser. Grâce à la télé-collaboration, nous visons à maintenir l offre de formation dans les programmes techniques qui accueillent un petit nombre d étudiants. J en profite pour remercier le CEFRIO, dont l expertise reconnue est à la base de ce projet. Tous les membres de la communauté collégiale qui ont collaboré à Cégeps en réseau et je pense particulièrement aux fédérations syndicales enseignantes, aux syndicats locaux et au personnel enseignant des cégeps vont travailler ensemble pour que cette expérience fasse école et inspire d autres initiatives au cours des prochaines années. Comme nous le rappelons régulièrement à la Fédération des cégeps, offrir un accès à une formation collégiale de qualité, partout et pour tous, constitue un élément clé du développement de l ensemble des régions du Québec. Et c est clairement dans cette direction que s inscrit le Plan dévoilé aujourd hui. Je vous remercie pour votre attention. 5