TABLE DES MATIÈRES INTERPRÉTATION DE LA NATURE ET PHILOSOPHIE EXPÉRIMENTALE

Documents pareils
FORMATIONS OUVRANT DROIT AU VERSEMENT DE LA TAXE D'APPRENTISSAGE Année Universitaire

MASTER RECHERCHE MEDIATIONS DES SCIENCES. Mention HISTOIRE, PHILOSOPHIE ET. Histoire et Philosophie des Sciences. Année 2007/2008

Disciplines. Ecoles - facultés - titres délivrés. UNIL - Faculté des lettres. Maîtrise universitaire ès Lettres

Le nouveau programme en quelques mots :

:SPECIMEN SPECIMEN SUPPLÉMENT AU DIPLÔME (ANNEXE DESCRIPTIVE AU DIPLÔME)

Nombres, mesures et incertitudes en sciences physiques et chimiques. Groupe des Sciences physiques et chimiques de l IGEN

PEUT- ON SE PASSER DE LA NOTION DE FINALITÉ?

Pour un principe matérialiste fort. Jean-Paul Baquiast

LICENCE PHYSIQUE, CHIMIE EN L3 :

Liste des diplômes français généralement comparables au niveau du Diplôme d études collégiales en formation technique

TABLE DES MATIERES 521

HORLOGE ET MONTRE IN SITU : MÉCANIQUE 2

Périodisation ou chronologie du développement de la littérature française. Tendances générales - époques. I. LE MOYEN AGE

MASTER PROFESSIONNEL

COLLÈGE D'ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL ET PROFESSIONNEL BEAUCE-APPALACHES POLITIQUE RELATIVE À LA FORMATION GÉNÉRALE COMPLÉMENTAIRE

Critique des conditions de la durabilité: application aux indices de dév...

Piano et Guitare ORGANISATION DU CURSUS

Mobilité et flexibilité : Orientation progressive, restructuration des cursus etc... Semestrialisation et découpage en crédits capitalisables.

Comité de suivi de la licence et de la licence professionnelle Comité de suivi du cursus master

Après la classe de Seconde

LA BATTERIE DU PORTABLE

Dans une année, il y a 12 mois. Dans une année, il y a 52 semaines. Dans une année, il y a 4 trimestres. Dans une année, il y a 365 jours.

MANAGEMENT DES SYSTEMES D INFORMATION ET DE PRODUCTION MSIP

Machines virtuelles Cours 1 : Introduction

APRES LA SECONDE. Choisir une série de Baccalauréat

L'orientation Après La Seconde Générale et Technologique

PHYSIQUE Discipline fondamentale

Big data, digital studies, un nouveau nominalisme. Bruno Bachimont Université de Technologie de Compiègne

MINISTÈRE CHARGÉ DE LA RECHERCHE NOTICE

Physique Chimie. Utiliser les langages scientifiques à l écrit et à l oral pour interpréter les formules chimiques

1. Informations préliminaires

Évaluation et implémentation des langages

TABLE DES MATIÈRES. Les auteurs. Préface par Walter Deffaa. Préface par André Kilesse

Guide Pédagogique

SOCLE COMMUN - La Compétence 3 Les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique

Consolidation de fondamentaux

Bienvenue dans la Génération C

Universite de Beijing Jiaotong Brochure de l étudiant international

APRES LE BAC S

Majeures et mineures

Juillet 2014 FORMATIONS UNIVERSITAIRES EN APPRENTISSAGE

2 C est quoi la chimie?

LA METHODE DU COUT CIBLE (TARGET COSTING)

Les lières. MSc in Electronics and Information Technology Engineering. Ingénieur civil. en informatique. MSc in Architectural Engineering

Corps des nombres complexes, J Paul Tsasa

DATE DU CONCOURS: SAMEDI 18 OCTOBRE

Rappel sur les bases de données

Synthèse «Le Plus Grand Produit»

APRÈS LA 2DE Géné l ra e l t et Technologique

Manuscrits du Moyen Age

Formation Excel, Niveau initiation, module 1 DUREE DE LA FORMATION OBJECTIFS DE LA FORMATION

Différencier, d accord oui mais comment organiser sa classe.

Les documents primaires / Les documents secondaires

FORMATION Coach & Team. Promotion CT26 - Lyon

intrication quantique corrélations à distance et instantanées

FONDS CHARLES COURNAULT ( )

Formation à la systémique pour consultants et personnels RH

Saadi KHOCHBIN. Directeur de recherche CNRS. médaille d Argent. Institut des sciences biologiques. Institut Albert Bonniot (IAB)

Erol GIRAUDY et Martine ROBERT LE GUIDE JURIDIQUE DU PORTAIL INTERNET/INTRANET

basée sur le cours de Bertrand Legal, maître de conférences à l ENSEIRB Olivier Augereau Formation UML

Bloc 1 U. E. Automobile H/an CR Quadrimestres

LE BATON D ISHANGO. Une machine à calculer vieille de ans...

«Je pense, donc je suis» est une grande découverte

Table des matieres LARCIER

L ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE AU LYCEE PICASSO DE PERPIGNAN (Document de travail)

MINISTÈRE CHARGÉ DE LA RECHERCHE

HISTOIRE MONETAIRE DE L EUROPE DE 1800 A 2007

Après un Bac technologique STI Energie et environnement

Présentation du programme. de physique-chimie. de Terminale S. applicable en septembre 2012

LA LICENCE D ENSEIGNEMENT (LE)

Institut Supérieur Industriel de Bruxelles

Devenons partenaires

La recherche documentaire

> Tome 1 : La raison et le réel. Cours-PH Cned Académie en ligne

LIMITED PREVIEW VERSION. Mini-guide de la. Par Dr. Richard Paul Et Dr. Linda Elder

Décembre 2013 CHAIRES DES ÉCOLES DE PARISTECH

Le Fair use et le Fair dealing : Étude de droit comparé

LE CADRE COMMUN DE REFERENCE LA CONVERGENCE DES DROITS 3 e forum franco-allemand

Intelligence Artificielle et Robotique

THEME : LES ENJEUX DE LA COMMUNICATION A LA GARDE DE SECURITE PENITENTIAIRE

Métiers d études, recherche & développement dans l industrie

Mises en relief. Information supplémentaire relative au sujet traité. Souligne un point important à ne pas négliger.

CIO 8, Quai Boissier de Sauvages ALES Tel: Fax:

6 ème FONCTIONS. Pratiquer une démarche scientifique et technologique. Capacités

Enseignement secondaire

Peut-on assimiler le vivant à une machine?

L objectivité dans la recherche scientifique

CREDIT D'IMPOT RECHERCHE MODELE DE DEMANDE D'AVIS PREALABLE

Consolidation de fondamentaux

Équipe Académique Mathématiques

Tâche complexe produite par l académie de Clermont-Ferrand. Mai 2012 LE TIR A L ARC. (d après une idée du collège des Portes du Midi de Maurs)

Comité scientifique 7 décembre Observatoire de Paris

Dans ce chapitre, c est l épistémologie des sciences de

PARTIE 1. Phénoménologie

Partenaires: w w w. c o g m a s t e r. n e t

FRANÇAIS. Les monde des units dentaires de référence

GENIE DES SYSTEMES INDUSTRIELS

Citations «TICE» dans les programmes de l école primaire

Structure typique d un protocole de recherche. Préparé par Johanne Desrosiers dans le cadre d une formation au réseau FORMSAV

Section «Maturité fédérale» EXAMENS D'ADMISSION Session de février 2014 RÉCAPITULATIFS DES MATIÈRES EXAMINÉES. Formation visée

Transcription:

TABLE DES MATIÈRES abréviations...................................... 7 introduction..................................... 9 Vers le matérialisme ou à partir de la philosophie expérimentale?...................... 9 Un point de vue chimique pour la philosophie expérimentale..................... 17 Méthode et plan.................................. 20 première partie INTERPRÉTATION DE LA NATURE ET PHILOSOPHIE EXPÉRIMENTALE l interprétation de la nature....................... 29 Une tradition baconienne d étude de la nature............ 29 Critique de l étonnement et critique du langage........... 37 La critique des mots abstraits et le retour aux choses mêmes...................... 39 Diderot, l admiration et la réduction épistémologique de l étonnement................................ 44 Interprétation des textes et interprétation de la nature....... 51 Bacon et la libération de la philosophie naturelle de la tutelle théologique.......................... 53 Spinoza, les textes sacrés et la nature : une méthode unique d interprétation................. 63 Interprétation des Écritures et fait naturel dans les Pensées philosophiques de Diderot............... 74

770 LA PHILOSOPHIE EXPÉRIMENTALE DE DIDEROT ET LA CHIMIE L autonomie de l interprétation de la nature : une double immanence............................ 79 la philosophie expérimentale en tant que pratique de l interprétation de la nature.................... 83 Les traditions de la philosophie expérimentale aux xvii e et xviii e siècles : une double construction du concept...... 83 La paternité de Bacon et ses ambiguïtés.............. 86 Autour de la Royal Society....................... 92 La philosophie expérimentale dans les Pensées sur l interprétation de la nature........................ 113 La construction de l opposition entre philosophie expérimentale et philosophie rationnelle............. 113 La division sociale du travail intellectuel............. 116 «Philosophie expérimentale» et «philosophie rationnelle», «physique expérimentale» et «physique rationnelle»........................ 121 Toucher et vue, main et intellect, philosophie expérimentale et philosophie rationnelle.... 130 Le jugement par sentiment.......................... 134 Une conception anticartésienne du jugement.......... 134 Socrate, le manouvrier et le «théosophe»............. 139 L analogie expérimentale et son langage.............. 147 Passage par le jugement esthétique................. 151 La proportion expérimentale...................... 162 Jugement par sentiment et sentimental empiricism........ 175 L ordre des matières contre l ordre des disciplines.......... 179 Philosophie expérimentale et matière du savoir........ 179 Le Journal encyclopédique et le dépôt des matériaux....... 184 La radicalité de la philosophie expérimentale de Diderot face à d autres constructions bipolaires de la pratique philosophique........................ 190 Bacon, le juste milieu et le hasard.................. 191 Rousseau, philosophie spéculative et chimie empirique............................ 212 Diderot et Buffon.............................. 215

TABLE DES MATIÈRES 771 deuxième partie LA CHIMIE : UN POINT DE VUE POUR LA PHILOSOPHIE EXPÉRIMENTALE un terrain et un savoir comme point de vue philosophique.................. 225 De la méthode inductive à la pratique inductive de terrain... 225 Quelle induction pour l interprétation de la nature?.... 225 Une induction sans méthode universelle............. 229 Une philosophie de la variation...................... 237 La variation des points de vue : le relatif et les habitudes corporelles................. 237 Une variation sans principe....................... 242 Le point de vue chimique.......................... 245 La formation chimique de Diderot.................. 247 Diderot et Venel............................... 254 Un nouveau «baconisme»? Bacon et la chimie du xviii e siècle.................... 258 Les axiomes moyens de la chimie : Bacon, la chimie et la subversion de l ordre encyclopédique............ 259 Les désignants, l ordre des renvois et la chimie......... 264 La référence à Bacon chez Boerhaave................ 269 Artificiel et naturel : la tradition baconienne et la chimie.................................. 274 Une chimie baconienne?......................... 277 la chimie en tant que science expérimentale et savoir pratique................................ 281 La mode dans le savoir............................ 285 La mode des expériences......................... 285 Diderot, sciences à la mode et passions savantes........ 289 L expérience des faiseurs : expériences et expérimental... 295 Typologie des déterminations de la science expérimentale à partir de Condillac................... 299 Les différents systèmes par hypothèse................ 301 Les types de système et la physique expérimentale...... 304

772 LA PHILOSOPHIE EXPÉRIMENTALE DE DIDEROT ET LA CHIMIE L expérimental de la chimie......................... 306 L apprentissage par l expérience, l exercice et l exemple... 306 Une expérience qualitative du réel et du changement... 322 Les instruments du chimiste : mesurer des qualités relationnelles.................. 329 La question de la scientificité de la chimie : science et art... 352 La spécificité de la chimie selon Diderot et Venel Autonomie et promotion d une science de l obscur........ 359 Un terrain spécifique : le travail sur les causes cachées... 360 Travail sur l obscur et obscurité de la chimie.......... 366 La chimie et le peuple : subvertir l obscurité sociale..... 377 L obscurité comme stratégie d écriture............... 382 La chimie comme modèle d un empirisme de l opération.... 384 Un empirisme de la constitution alternatif au modèle physico-mathématique.................. 384 L abstraction expérimentale....................... 386 Catégorie a priori et catégorie opérationnelle........... 394 chimie philosophique et philosophie expérimentale chimique : le flambeau de l expérience et les «vues» éclairantes......................... 403 L image du flambeau et ses déplacements : la lueur des Lumières.............................. 405 Les images du progrès de la connaissance............... 411 Le flambeau et le labyrinthe...................... 411 Le flambeau et le bâton de l expérience : la vue et le toucher............................. 416 Diderot : le flambeau de la gloire et le flambeau de l expérience................................... 419 Un nouvel éclairage : la chimie et les «vues»............ 424 Du flambeau aux «vues»........................ 424 Les «vues» du savoir........................... 426 La vue et la carte des savoirs......................... 431

TABLE DES MATIÈRES 773 troisième partie APPLICATIONS DU POINT DE VUE CHIMIQUE la critique de la métaphysique..................... 443 Critique des systèmes............................. 444 Les systèmes métaphysiques....................... 444 Diderot et Condillac : la nouvelle portée d une critique................... 449 Critique du métaphysique des sciences physico-mathématiques............................ 456 Une «métaphysique générale».................... 456 Mathématiques et connaissance réelle............... 461 La méthode hypothético-déductive et le passage du physique au mathématique..................... 469 Les mathématiques en tant que modèle.............. 474 Critique des implications métaphysique de l abstraction physico-mathématique.............. 477 Les éléments chimiques et le métaphysique de la physique................................. 483 L analyse en question : les sciences expérimentales et le modèle algébrique............................ 495 Sciences de signes et sciences d idées................ 495 Idées et mots d objet............................ 503 Diderot et le renouvellement de la métaphysique......... 508 L idée du tout : un principe métaphysique?........... 510 La métaphysique des propositions dalembertienne...... 523 La métaphysique des savoirs...................... 536 la nécessité naturelle et le matérialisme........... 543 La nécessité chimique et le mécanisme................ 544 Chimie et mécanisme........................... 544 Le corpuscularisme et le mécanisme nomologique dans la postérité de Descartes..................... 548 Les usages du terme «mécanique» dans le xviii e siècle français....................... 554

774 LA PHILOSOPHIE EXPÉRIMENTALE DE DIDEROT ET LA CHIMIE Nécessité et causalités régionales..................... 565 De la mécanique rationnelle aux sciences expérimentales....................... 566 Nécessité expérimentale et chimie : la poudre à canon... 573 Matérialisme et philosophie de la matière.............. 579 Les forces de la matière : hétérogénéité, affinités et attractions........................... 582 L intimité de la matière.......................... 611 Diderot et d Holbach : deux philosophies chimiques matérialistes.......................... 633 Le matérialisme de Diderot et les sciences............ 655 le vivant........................................ 667 Réduire l énigme du vivant......................... 667 Un héritage des problèmes : penser les forces, la régulation et la transmission de l information dans le vivant................................. 671 Le problème de l organisation des fluides............. 676 La chimie et la spécificité du vivant................ 686 Apports chimiques pour concevoir le vivant............. 692 L organisation et le niveau élémentaire............... 692 La perspective chimique et les processus vitaux........ 696 conclusion...................................... 727 bibliographie.................................... 743 index nominum................................... 763